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品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的讀《格列佛游記》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《格列佛游記》有感1
我最喜歡的書(shū)是英國(guó)小說(shuō)家斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》，每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，我的心就似乎飛到遙遠(yuǎn)的印度洋，在海上跟著勇敢的格列佛乘風(fēng)破浪，經(jīng)歷著一次又一次不平凡的旅行。
游記中，小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事，深深地吸引了我。我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美。格列佛巧訪(fǎng)了荒島上的慧S國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧S。在慧S國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不去想它們的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)、透明的。
格列佛在慧S國(guó)里度過(guò)了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類(lèi)的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)橐鷤兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí)，使他倍感失落，對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生了極度的厭惡。
我羨慕小說(shuō)中的主人公可以在慧S國(guó)度過(guò)的時(shí)光。可是那時(shí)光是短暫的，它猶如一股柔和的`春風(fēng)與你擦肩而過(guò)，只留下一段美好的回憶，恍如蝴蝶飛過(guò)的夢(mèng)。
年華似水，匆匆一瞥，今生今日不知能否再見(jiàn)那人性的美好與純真。
我只知道在我很小的時(shí)候，老師、家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)我們說(shuō)要提高警惕，不要……不要……，但這與他們同時(shí)教育我要做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人，想要伸出援助之手時(shí)，我遲疑；當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我又不敢接受。我不想懂得也害怕懂得。曾幾何時(shí)，我失去“愛(ài)”別人的機(jī)會(huì)，也錯(cuò)過(guò)了享有別人的“愛(ài)”的幸福。這難道不是一種悲哀嗎？
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧S國(guó)，像陶淵明先生描繪的那個(gè)世外桃源。
撕掉虛偽的面具，敞開(kāi)真誠(chéng)的心扉，展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我吧！即使不優(yōu)秀、不完美，只要擁有真實(shí)，便擁有一顆透明的心！
感悟著這涌動(dòng)著生命熱流的文字，含淚望一眼那緋紅色的窗外，夕陽(yáng)竟燃燒得那么好！的確，并不是每一個(gè)人都能如格列佛那樣游遍各國(guó)，可是生活在關(guān)愛(ài)陽(yáng)光中的我們，不能讓人性蒙上陰影，決不能失去生命中該有的透明的心靈！
我會(huì)努力重拾那歷史回廊里，那斑駁光影中，在那陽(yáng)光下耀耀生輝的透明的心。
讀《格列佛游記》有感2
《格列佛游記》是英國(guó)作家斯威夫特的著名作品。這本書(shū)里有著許多奇幻的世界，有袖珍的小人國(guó)、龐大的巨人國(guó)、會(huì)飛的島國(guó)一個(gè)個(gè)歷險(xiǎn)故事都是那么匪夷所思，奇妙無(wú)比。
主人公格列佛是一個(gè)外科醫(yī)生，他經(jīng)常隨船出海航行，但是行情充滿(mǎn)了危險(xiǎn)，不是遭遇風(fēng)暴就是遇上海盜。船只經(jīng)常擱淺到荒島上，格列佛孤身一人來(lái)到某一處與世隔絕的海島，開(kāi)始了他的一段段神奇的.歷險(xiǎn)。在小人國(guó)，格列佛是一個(gè)巨人，一頓飯需要300個(gè)廚師。到了巨人國(guó)，格列佛又成了一個(gè)跟昆蟲(chóng)一樣的小不點(diǎn)，一小塊面包屑就能把他絆倒。飛島國(guó)的天文學(xué)發(fā)達(dá)，依靠一塊巨大的磁石就能在空中飛來(lái)飛去。慧骃國(guó)的馬會(huì)說(shuō)話(huà)，跟人一樣的野戶(hù)反而成了家畜每一段游記都情節(jié)曲折，玄妙，把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生。
我十分佩服格列佛的機(jī)智勇敢、聰明好學(xué)。每到一個(gè)國(guó)家就能很快的掌握他們的語(yǔ)言，而且每到一個(gè)地方都能很快入鄉(xiāng)隨俗，保全自己，總是化險(xiǎn)為夷，逆境求生。這種敢冒險(xiǎn)，勇敢機(jī)智的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
讀《格列佛游記》有感3
今天，我讀完了《格列佛游記》，這是一本非常有意思的書(shū)。＜＜格列佛游記＞＞是英國(guó)作家喬納森的作品，這本書(shū)講述了作者在海外遇到的國(guó)家，有小人國(guó)、巨人國(guó)等等，讓我印象最深的就是作者在小人國(guó)里發(fā)生的事。書(shū)中主要講的是喜愛(ài)航海的格列佛醫(yī)生在一次航海時(shí)遭遇了暴風(fēng)雨，他先后流落到了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧因國(guó)，在這幾個(gè)國(guó)家，格列佛遇到了許多千奇百怪的事情。比如在小人國(guó)的時(shí)候，格列佛是個(gè)巨人，可是到了巨人國(guó)，他卻變成了一個(gè)小人，在飛島國(guó)的時(shí)候，格列佛因?yàn)楹湍抢锏?人長(zhǎng)的有些不同，就被當(dāng)成了怪物，而在慧因國(guó)，馬是這個(gè)國(guó)家的主人……
作者被海水沖到了一個(gè)小島上，那里住著一群小人，比普通人小十倍的人，作者在那里經(jīng)歷了一段難忘的時(shí)光，作者用尿撲滅了大火，抓走敵方的船，被大臣們謀害……，作者寫(xiě)的故事仿佛能讓我透過(guò)書(shū)，看到這個(gè)畫(huà)面，那生動(dòng)的文字，優(yōu)美的語(yǔ)言，真是妙不可言啊！
作者把他去過(guò)的地方寫(xiě)的惟妙惟肖，比如說(shuō)：巨人國(guó)里的樹(shù)都有十英里高，用數(shù)字表達(dá)出了巨人國(guó)的大，再比如：那里我都能和老鼠決斗，表達(dá)出作者多么的小！
雖然這本書(shū)里有些東西我還讀不懂，可能是因?yàn)樽髡呱钅甏脑颍瑔碳{森是英國(guó)最杰出的諷刺小說(shuō)家，出生于一個(gè)貧苦的家庭，他的一生也是動(dòng)蕩不安，他的作品也是細(xì)節(jié)豐富、想象奇峻，但不影響作者給我講了一個(gè)生動(dòng)的冒險(xiǎn)故事，我很喜歡！但我不知道我敢不敢冒這個(gè)險(xiǎn)？嘿嘿
喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，今天我終于讀到了。
1699年5月4日，格列佛乘坐的“羚羊號(hào)”突然觸礁沉沒(méi)了。格列佛只身被風(fēng)刮到了利立浦特島上。上岸后，皇宮的大臣帶他到皇家公園去游玩；在布羅卜丁奈格的草原上玩耍，在勒皮他的磁石上觀看……
我看了這些，雖然大部分都是用科幻故事，但斯威夫特的描寫(xiě)讓我感覺(jué)很有趣，也很真實(shí)，例如書(shū)里面提到的：從黃瓜里提取陽(yáng)光，用蜘蛛絲做衣服……雖然這些事情現(xiàn)在看來(lái)有點(diǎn)不可思議，但是我覺(jué)的它們有可能在未來(lái)的某一天成為現(xiàn)實(shí)。
格列佛不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，機(jī)智聰明讓我十分敬佩。他善良，在別人有困難時(shí)總是幫助別人。他勇敢，在他主人被入獄的時(shí)候他冒著死的危險(xiǎn)去救他。這也讓我懂得了要經(jīng)常幫助別人，就是一種快樂(lè)。我很想有一回這樣的經(jīng)歷，幫助他人，也幫助自己。
我希望大家也看看這本書(shū)，讓你也懂得堅(jiān)強(qiáng)勇敢機(jī)智聰明，說(shuō)不定某一天你也去了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島……也祝愿格列佛能旅游更多奇異的國(guó)家，并且健健康康的……
看完了這本書(shū)，我就想到了我們現(xiàn)在的社會(huì)，我們現(xiàn)在越來(lái)越好了，少了殺戮，少了血腥，我們應(yīng)該更好的審視自己，看看自己是不是也有那些惡習(xí)，少一點(diǎn)貪念，少一點(diǎn)邪惡，少一點(diǎn)黑暗，多一片陽(yáng)光，讓我們呼吁身邊的每個(gè)人，為了我們生活在更美好的陽(yáng)光下，努力吧。
讀《格列佛游記》有感4
《格列佛游記》似乎有無(wú)窮的魔力，我一捧起它，就深深著迷了，就連晚上睡覺(jué)也惦記著它。這本書(shū)實(shí)在太精彩了。書(shū)中主要寫(xiě)了格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)經(jīng)歷的種種趣味的事。想聽(tīng)聽(tīng)嗎，那就讓我給你講講吧！
格列佛以海上醫(yī)生的身份登上了一艘船出海航行，很不幸遇到了風(fēng)暴，船上的人除了格列佛全部遇難。因?yàn)檫@一次九死一生的磨難，他來(lái)到了一個(gè)神秘國(guó)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自我被小人們綁起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自我置身于小人國(guó)，而自我就像一座大山。之后，他又穿越到了大人國(guó)。大人國(guó)的居民身材高大，他僅有巨人們的一個(gè)拇指那么大。然后，格列佛又來(lái)到飛島國(guó)，那里的人真是怪模怪樣的'，一個(gè)個(gè)眼睛凸出來(lái)。真是嚇?biāo)廊肆耍∽罱K，他來(lái)到了神秘的慧馬國(guó)。慧馬國(guó)是一個(gè)不會(huì)說(shuō)謊的國(guó)家，那也是我們向往的國(guó)家呀。
這本書(shū)在我面前展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)光怪陸離的世界，讓我嘆為觀止；這本書(shū)也打開(kāi)了通向心靈窗戶(hù)的門(mén)，使我受益匪淺。慧馬國(guó)這個(gè)故事諷刺那些不道德，不禮貌，欺騙別人的人。同時(shí)也要為自我做個(gè)提醒，不要像那些虛偽的人一樣。做人不能撒謊，要心靈美，要相互信任，要助人為樂(lè)。所以我覺(jué)得，同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)向慧馬國(guó)的人學(xué)學(xué)，爭(zhēng)做“美德好少年”！
讀《格列佛游記》有感5
暑假里我們讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，仿佛就是我和他一齊歷險(xiǎn)一樣。我異常佩服他的機(jī)智勇敢，他總是給我一種“歷經(jīng)重生”的感覺(jué)。
這部小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默，離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海昌險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而趣味的奇遇。
游記中，小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美，巧訪(fǎng)了荒島上慧駰國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼、等美德的惠駰。在惠駰國(guó)的語(yǔ)言中，沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，哪里的人們，更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”，什么是“不信任”，在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的，透明的。格列佛在惠駰國(guó)里度過(guò)了完美的.時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以至于與暗喻人類(lèi)的野胡交往時(shí)，引成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻哪抗饪创磺校顾械绞洌瑢?duì)人類(lèi)的行為產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕格列佛能有幸到惠駰國(guó)是我們追求和向往的夢(mèng)想境地，在那里，你不需要顧慮別人說(shuō)的話(huà)的真假。而現(xiàn)實(shí)世界中有著很多與惠駰國(guó)中截然相反的事情在發(fā)生。有些事情我們甚至不愿看到：有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)，有人為謀取暴利而不擇手段，有人甚至為了金錢(qián)，拋棄自我的親人。難怪我們的長(zhǎng)輩，從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。所以當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑；當(dāng)有人替我解圍時(shí)我不敢理解。這些都讓我感到矛盾，痛苦，無(wú)所適從。我期盼著有一天我們的社會(huì)也像惠駰國(guó)一樣沒(méi)有欺騙，沒(méi)有懷疑。讓我們的社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)少一點(diǎn)虛偽。
讀《格列佛游記》有感6
今年暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《格列佛游記》。這是一本帶有童話(huà)色彩的諷刺小說(shuō)，它讓我一時(shí)之間難以忘懷。
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家，最后終于回到了自己的.國(guó)家的事情。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生，有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢，因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。
讀《格列佛游記》有感7
格列佛游記描述了主人公格列佛聲于洛丁加姆州，從十四歲開(kāi)始在英國(guó)在荷蘭的大學(xué)中練書(shū)，后來(lái)以外科醫(yī)生的身份到船上工作，在海上漂流的故事。起初，乘羚羊航向南方，船起初還平安無(wú)事，后來(lái)，不幸在蘇門(mén)答臘島遇難，漂流到小人國(guó)，島上居民只有六寸左右。后來(lái)，他又起航，又到了巨人國(guó)，那里的人都是六十尺的大個(gè)子，這個(gè)時(shí)候格列佛又成了小人了，接著，他又展開(kāi)航向來(lái)到飛島，那是一個(gè)與世隔絕的世界，人們觀念封閉阻塞。在島上盤(pán)桓數(shù)日后，他又出發(fā)到海上瀏覽。最后到了一個(gè)名叫慧骃國(guó)的地方，那里的人觀念開(kāi)放，又高度的智慧，自制力，理解，在那個(gè)世界里，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有斗角，爾虞我詐，和小人國(guó)那些人的阿諛?lè)畛薪厝徊煌８窳蟹鸱路鹕钤趬?mèng)境之中，他們是慧骃族。他們?nèi)︷B(yǎng)一種叫“耶胡”的怪物，因?yàn)樗麄兛崴迫祟?lèi)，格列佛將人類(lèi)的種種行為告知慧骃國(guó)的人，他們十分討厭人類(lèi)，人類(lèi)的貪婪，勾心斗角，最后被國(guó)王所放逐了，被海水沖走了，最后被商人救起，回到家中，對(duì)家人的'種種行為、氣味十分厭惡。于是，買(mǎi)了兩匹馬整天與他們說(shuō)話(huà)。
讀了這篇文章之后，我得到一個(gè)道理，在人與人交往之中，要更多的坦誠(chéng)相待，少些欺騙與狡詐。反觀自己在生活中，也有些不好的行為，比如撒謊，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到那是錯(cuò)誤的，在以后的生活中一定要對(duì)人坦誠(chéng)相待。
讀《格列佛游記》有感8
在中國(guó)古代，百姓飽受折磨，戰(zhàn)爭(zhēng)與壓迫讓他們民不聊生，陶淵明的桃花源記為我們展示了當(dāng)時(shí)人們的理想社會(huì)，是無(wú)戰(zhàn)亂、無(wú)壓迫的。而在國(guó)外，在英國(guó)，在美國(guó)，人民心中的“世外桃源”就是沒(méi)有貪婪，沒(méi)有剝削與壓迫。但這一切只是空想。作者憤懣不平，將情感全部砸在紙上。
小說(shuō)寫(xiě)于18世紀(jì)，身在美國(guó)的他親眼目睹了在英國(guó)殖民統(tǒng)治下，痛苦生活的百姓被一直折磨。他一歲被拐去英國(guó)，就如小說(shuō)格列佛漂流到小人國(guó)，目睹小人國(guó)的一切——表面的和平、富貴、安定，背后的腐敗、野心和狂妄。這不就是當(dāng)時(shí)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的真面目嗎？小說(shuō)中，小人國(guó)以跳繩的方式選拔官員，這是何等可笑，僅憑體能就選定官員？這社會(huì)該如何被治理？當(dāng)時(shí)英國(guó)的`社會(huì)現(xiàn)狀可見(jiàn)一斑。在小人國(guó)這種環(huán)境下生活，是何等的艱苦窘迫，在這一卷的結(jié)尾，我們似乎能看見(jiàn)作者無(wú)奈而憤怒的臉浮于紙上，刻在我們心間。
與小人國(guó)不同的是大人國(guó)。是作者心中最為安定，簡(jiǎn)直是歐洲的“世外桃源”。那里和平、沒(méi)有戰(zhàn)亂、剝削，政府、統(tǒng)治階級(jí)體桖百姓，不愿沾惹世俗與侵略的國(guó)王讓讀者們眼前一亮，以國(guó)王的話(huà)諷刺了英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)為了海外殖民的意圖，強(qiáng)行擴(kuò)充軍備，人民慘遭剝削。作者更借國(guó)王之口，表達(dá)自己的反戰(zhàn)思想，痛斥制造戰(zhàn)爭(zhēng)，給百姓帶來(lái)災(zāi)禍的極端統(tǒng)治者。那些慘受折磨的百姓如果看到這個(gè)社會(huì)，會(huì)不會(huì)想跳入書(shū)中，漫步紙上，享受這安定，祥和的世界。
資產(chǎn)階級(jí)發(fā)展需要經(jīng)濟(jì)與科技上的支持，這在飛島傳記中有很好的體現(xiàn)，政府的行為影響人民發(fā)展，更有各種荒唐無(wú)理、脫離實(shí)際的科學(xué)研究，作者以此表達(dá)對(duì)那些無(wú)理取鬧的偽科學(xué)家的譴責(zé)、厭棄。
但或許，人性總是會(huì)有陰暗的一面。在馬國(guó)中，人類(lèi)被描繪成視金錢(qián)如命、好吃懶做、貪得無(wú)厭的混蛋。沒(méi)錯(cuò)，這就是人性，人比動(dòng)物多了思想，沒(méi)有動(dòng)物那么純潔，作者的經(jīng)歷與眼前，讓他對(duì)人性有了更高的理解，人終有兩面，光與暗，光代表純潔善良，暗代表各種邪念，光與暗的表現(xiàn)，只在誘惑出現(xiàn)的那一瞬間。
此時(shí)此刻，紙間的字已不再是字了，是受苦的人民那憤怒的雙眼。作者理想的世界與現(xiàn)實(shí)是天與地的差別。沒(méi)有腐敗的社會(huì)是不可能的，我們只能去減少，用諷刺去喚醒人內(nèi)心黑洞深處那善的奇點(diǎn)。
我們合上書(shū)，手重重砸在了紙上，憤懣不平，只想讓這個(gè)社會(huì)安寧一些。
讀《格列佛游記》有感9
談起諷刺文學(xué)的典范，那必非《格列佛游記》莫屬。雖然只看過(guò)一遍，但卻受益匪淺。
《格列佛游記》的作者是英國(guó)作家斯威夫特，他是18世紀(jì)初期，英國(guó)最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。全書(shū)一共有四部，分別獨(dú)立成章，主要講述了主人公格列佛不同的航海奇遇，其中許多虛擬的幻想極其自然地將讀者帶入一個(gè)個(gè)奇異世界，使人身臨其境，心潮澎湃。
最令我難忘的是主人公格列佛大敗布來(lái)夫斯帝國(guó)大軍的情景。回想當(dāng)時(shí)，五十艘小人國(guó)戰(zhàn)艦就像兒童玩具一樣，被格列佛用五十根纜繩拖走。所謂的“萬(wàn)箭齊發(fā)”對(duì)于他來(lái)說(shuō)也不過(guò)爾爾。那樣宏偉壯觀的場(chǎng)面，別提有多令人激動(dòng)了！我幻想過(guò)自己能夠成為書(shū)中的主人公，能夠親身體驗(yàn)暢快淋漓的戰(zhàn)斗實(shí)感。但我相信，格列佛一定是主張和平的，這從事后他不愿意接受皇帝完全消滅敵人的野心可以看出。
書(shū)中我最為喜愛(ài)的角色要數(shù)主人公格列佛了。明知危險(xiǎn)卻還一次次地冒險(xiǎn)航海，可見(jiàn)他具有無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神；每到不同的國(guó)家他都能迅速學(xué)會(huì)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言，可見(jiàn)他具備超凡的.學(xué)習(xí)能力；困難降臨時(shí)可以急中生智，膽識(shí)過(guò)人……格列佛身上有如此多的精神品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)，我不禁大為驚嘆：這樣完美的人怎能不讓人敬佩？
作者運(yùn)用諷刺的手法，將英國(guó)政府的腐敗揭露得毫無(wú)保留。書(shū)之所以是諷刺文學(xué)的典范，還在于它是幻想與諷刺的結(jié)合，以幻想的語(yǔ)言影射出英國(guó)政府的真實(shí)形象，給讀者留下深刻的印象。
《格列佛游記》是一部經(jīng)典的文學(xué)名著，書(shū)中以無(wú)限的幻想極力諷刺了統(tǒng)治者的腐敗無(wú)能。我們要維護(hù)公正，反對(duì)腐敗，只有這樣，我們的人類(lèi)社會(huì)才能更加美好！
讀《格列佛游記》有感10
悠閑的我隨意地走進(jìn)一家書(shū)店，還剩一絲殘光的太陽(yáng)照在那精致的書(shū)架上，我坐在窗邊，翻了一本名叫《格列佛游記》的書(shū)，隨意地翻了起來(lái)……
這是由喬納森·斯威夫特寫(xiě)的小說(shuō)。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默離奇的想象與夸張。作為船醫(yī)的格列佛，到世界各地去游歷，在其間也會(huì)有很多的經(jīng)歷。如在被水手扔到外地的格列佛遇到了馬造型的慧駟和人造型的耶胡。耶胡——人的化身，卻是最丑陋的動(dòng)物，它們的貪婪，殘酷，無(wú)恥，邪惡，作者用耶胡來(lái)形容人性中的黑暗與丑陋。慧駟——一種把耶胡看的很低，他們心中黑白分明，真假是非的概念是非常明確的。
人的天性被金錢(qián)收買(mǎi)，面對(duì)金錢(qián)，人類(lèi)沒(méi)有做不出來(lái)的事情，這就是耶胡。在慧駟的國(guó)家里，這種耶胡是極為惹人（慧駟）討厭的`。在慧駟的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼。他們都不懂什么叫“懷疑”，什么叫“不相信”。面對(duì)慧駟，我們就是耶胡，慧駟從來(lái)都不相信業(yè)耶胡的謊話(huà)。
書(shū)上有這么一句話(huà)：“我同時(shí)倒是從它這個(gè)榜樣身上學(xué)會(huì)了徹底憎恨一切的虛假和偽裝。”
面對(duì)社會(huì)，多一份真誠(chéng)，少一份虛偽，那這個(gè)世界將是多么的美好呀。這個(gè)世界上會(huì)有黑暗，但是也會(huì)有光明，我相信光明總能戰(zhàn)勝黑暗。
讀《格列佛游記》有感11
《格列佛游記》是美國(guó)著名的諷刺小說(shuō)家、政治家斯威夫特的著作。書(shū)中的主人公格列佛是一名有多次冒險(xiǎn)經(jīng)歷的外科醫(yī)生，他聰明機(jī)智，喜歡冒險(xiǎn)，處事圓滑，做事堅(jiān)決果斷。
書(shū)中講述格列佛自1699年乘船游歷的經(jīng)過(guò)。他先后游歷了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)。在小人國(guó)里，格列佛碰到了身體只有他十二分之一的小人們，他用自己的善良贏得了皇帝和皇后的歡心。在這里，他被成千上萬(wàn)的小人們伺候，每天吃掉相當(dāng)于小人國(guó)里幾百人所吃的食物，過(guò)著可算是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。善良與真誠(chéng)是格列佛最受歡迎的原因，從格列佛身上，我們發(fā)現(xiàn)世界上最重要的就是以誠(chéng)相待，人與人之間才會(huì)友好相處，營(yíng)造一個(gè)和諧共處的良好氛圍。
書(shū)中給我印象最深的是1712年，格列佛在慧骃國(guó)的情節(jié)。慧骃國(guó)是仁慈節(jié)制有禮貌的國(guó)度。在這里，除了耶胡王外大多數(shù)的'人都是老實(shí)、善良的，他們的文字里沒(méi)有"撒謊"和"欺騙"等字眼，他們生存的社會(huì)是真誠(chéng)而透明的。慧骃國(guó)是一個(gè)理想的境界，這不正是我們所渴望、所向往、所需要的嗎？
在那里，沒(méi)有爾虞我詐，人們不需要有太多的顧慮，可以坦誠(chéng)布公，他們不為利益沖突而勾心斗角。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不想看到的事情太多了，有些人為了金錢(qián)見(jiàn)利忘義；有些人為了自己的私利做出傷天害理的事……
我渴望我們的社會(huì)擁有真實(shí)，讓真實(shí)回歸人類(lèi)吧！我們一起行動(dòng)起來(lái)！為社會(huì)增添一份真誠(chéng)，減少一份虛偽！
讀《格列佛游記》有感12
這本書(shū)說(shuō)的是有一個(gè)叫格列佛的人，他十分熱愛(ài)航海事業(yè)。在一次海難中落水，被小人國(guó)俘虜了，他看到了許多可笑而又不合理的現(xiàn)象：誰(shuí)在繩子上跳舞跳得好，就能得到重用，跳的最好的人被國(guó)王任命為首相；一個(gè)小人國(guó)認(rèn)為吃雞蛋時(shí)應(yīng)該先吃大頭，另一個(gè)小人國(guó)則認(rèn)為應(yīng)該先吃小頭，于是兩個(gè)國(guó)家竟然為此發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)……格列佛因?yàn)槭艿搅藗Γ与x了小人國(guó)。后來(lái)，又無(wú)緣無(wú)故來(lái)到了大人國(guó)，他在這里被人當(dāng)成寵物養(yǎng)著，不過(guò)也受到了不好的待遇，他最終回到了自己的國(guó)家。
雖然格列佛受到了不同的傷害，但我任覺(jué)得，有一些奇妙之處，十分精彩。例如，他們偷偷地爬上了車(chē)，悄悄地走到格列佛的臉前，其中一個(gè)用他短矛的尖頭深深地探進(jìn)格列佛的左鼻孔，像一根稻草似的，弄得格列佛鼻子發(fā)癢，熟睡的他突然打了一個(gè)震耳欲聾的大噴嚏。這一段令我感覺(jué)得到小人國(guó)的小，也讓我感到了他們的.可愛(ài)之處。
這本書(shū)的內(nèi)容不僅僅是有趣，而且還有深刻的含義，因?yàn)樗S刺和批判了社會(huì)生活中的許多丑陋的現(xiàn)象，反映了人們對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)，對(duì)社會(huì)的憤怒。它不僅僅是一本適合孩子讀的書(shū)，也是一本適合大人讀的書(shū)，利用了奇妙的海上經(jīng)歷，來(lái)表達(dá)這些思想。轉(zhuǎn)念又想，其實(shí)，當(dāng)真實(shí)的我們對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一些不滿(mǎn)時(shí)，會(huì)表達(dá)出來(lái)嗎，有膽量嗎？我想單靠這一點(diǎn)，我們就要像作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢精神。對(duì)于主人公，格列佛，他向我們展示的是一個(gè)不怕困難，不向命運(yùn)低頭的人，我們也要向他學(xué)習(xí)，才能在社會(huì)中站穩(wěn)腳步，一步一步腳踏實(shí)地的走，一定會(huì)走向成功！
讀《格列佛游記》有感13
我在我的書(shū)架里無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，是《格列佛游記》這是一兩年前老師獎(jiǎng)給我的，也是一本讓我百看不厭的一本書(shū)。
書(shū)中有一段譯前序，介紹了一些當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)背景，對(duì)理解書(shū)中內(nèi)容是有所裨益的.。而書(shū)中應(yīng)用的反語(yǔ)修辭，更是處處可見(jiàn)。熟練又適當(dāng)?shù)闹S刺，充分表達(dá)了作者對(duì)英國(guó)的議會(huì)和宗教政治的不滿(mǎn)。因此，書(shū)中的四個(gè)部分，都緊密聯(lián)系，支持著作者的主要思想。格列佛游記讀后感。格列佛是好奇心、自理能力、勇氣和智慧才活了下來(lái)。
翻完書(shū)后，我想了想，我的生活也和格列佛一樣，有好奇心和勇氣。爬山時(shí)，為了爬更高的山也吃了不少苦，在山上，一個(gè)個(gè)彎彎曲曲的小路，十分難走，我想放棄，但我還是走上去，山上的臺(tái)階有的是空的也是十分高的，大概也有八十多米了，也是我還是到了山頂了，山上的風(fēng)景十分美麗。
我在《格列佛游記》這本書(shū)明白了人生中有很多的困難，但我們還是堅(jiān)持著，這不但是勇氣，重要的還有好奇心。
讀《格列佛游記》有感14
說(shuō)到游記，沒(méi)有男孩子不喜歡的。今天我就要給大家講一個(gè)十分有趣的游記，《格列佛游記》。
這本書(shū)講的是一名酷愛(ài)航海的水手格列佛歷險(xiǎn)故事。他坐船先來(lái)到了小人國(guó)，這里的`所有人、動(dòng)物、東西都是縮小版。他從被小人認(rèn)為是敵人到獲得國(guó)王的信任，但又因?yàn)榇蟪嫉淖嬔员黄忍油觥Ｎ姨貏e喜歡一段小人國(guó)打仗的場(chǎng)景，作者描繪的既生動(dòng)又有趣，即夸張又形象。讀到這里，我完全被書(shū)所吸引，仿佛自己就是格列佛，海水只不過(guò)沒(méi)過(guò)自己的腳踝，我使勁一拍，五六艘小船飛入了云霄，我就像超人一樣無(wú)所不能。
格列佛逃回英國(guó)之后，又忘了自己的痛苦，再次起航，來(lái)到了巨人國(guó)、飛島國(guó)，最后到了慧骃國(guó)。看完了這本書(shū)，我還是最喜歡小人國(guó)，因?yàn)樗诰奕藝?guó)被欺負(fù)，在飛島國(guó)人們不相信科學(xué)，在慧骃國(guó)耶胡太像人類(lèi)讓我十分難過(guò)。小人國(guó)的故事大起大落，跌宕起伏，驚險(xiǎn)刺激，讓我回味無(wú)窮。
看完《格列佛游記》，我就想當(dāng)一名航海家，既然世界這么大，有趣的事情這么多，為何不去看一看。
讀《格列佛游記》有感15
《格列佛游記》是以主人公格列佛自述的口吻敘述了他一生經(jīng)歷的四次航海生活：第一次乘“羚羊號(hào)”船，后因觸礁沉沒(méi)。他僥幸逃走，來(lái)到“小人國(guó)”，這里的君臣都貪婪.殘忍，野心勃勃，沒(méi)有一點(diǎn)好行為，還互相傾軋，與另國(guó)戰(zhàn)火不斷。接著又去“大人國(guó)”，民風(fēng)淳樸。然后又去了“飛島國(guó)”和“巫師島”，見(jiàn)識(shí)了許多東西，最后受聘船長(zhǎng)去“慧姻國(guó)”，在這里的馬高貴而有理性，是國(guó)家統(tǒng)治者，也有一種叫“野胡”貪婪.嫉妒的壞動(dòng)物。
這本諷刺人類(lèi)貪婪的書(shū)值得我們仔細(xì)琢磨，仔細(xì)思考……
“小人國(guó)”里由什么爆發(fā)的呢？說(shuō)來(lái)好笑！他們因和鄰國(guó)分歧打雞蛋先打大頭和先打小頭才發(fā)生悲劇的。我們現(xiàn)實(shí)生活中，難道沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)芝麻大的事而發(fā)生吵架；難道沒(méi)有因?yàn)橐淮未蔚牟粷M(mǎn)而發(fā)生打架，不！在我們班，我與某個(gè)同學(xué)時(shí)而發(fā)生爭(zhēng)吵，時(shí)而有打架的準(zhǔn)備。因?yàn)橐徊狡澹驗(yàn)橐粋�(gè)答案，因?yàn)橐粋�(gè)動(dòng)作，因?yàn)檫@些一件件小事，而被班干部點(diǎn)名或記名。“慧姻國(guó)”的“野胡”是罪惡的化身，它貪婪.嫉妒別人的心理，讓它給我留下了一個(gè)丑陋的印象，我們要做個(gè)有品德的人，不該有“野胡”這樣的壞心理。飛島國(guó)里的國(guó)王和大臣強(qiáng)迫居民交稅，人民抗拒交稅，國(guó)王就將飛島壓在人民的頭上。國(guó)王這種自私的做法讓我小看他這位萬(wàn)人之上的君王；他毫不顧慮人民的`行為，讓我為他感到羞恥。在這里，我想告訴那些貪污的“官”：為人民想點(diǎn)吧。故事中的馬是高貴、善良、有理性的，他們是值得我們尊敬的。
如果我們每個(gè)人都做一頭善良的“馬”，那我們的家園——地球會(huì)是多么和諧呀！
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