&

拔苗助長讀后感

更新時間：2024-07-16 15:44:31

相關推薦

拔苗助長讀后感(15篇)

　　看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的拔苗助長讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

拔苗助長讀后感1

　　今天，我看了一個名叫《拔苗助長》的故事。古時候，有個種田的.人，他擔心自己田里的禾苗長得太慢，就把他的禾苗拔高了一截。回家對兒子說：“今天可把我累壞了!我幫禾苗長高了許多！””他的兒子聽了，連忙跑到田里一看，禾苗全都枯萎了。

　　這個故事告訴我們任何事物都有它自己的規律，如果違背規律蠻干，就必然會受到懲罰。

　　就像我的哥哥，我捉到一只蟬，本來我們說好一起看蟬的變化，但是哥哥太心急了，蟬剛開始脫變，他就幫蟬剝了皮，結果蟬死了。

拔苗助長讀后感2

　　俗話說：“心急吃不了熱豆腐”，做任何事都不能急于求成，不要想一步登天，更不要妄想一口吃成一個大胖子。水滴石穿非一日之洞，冰凍三尺非一日之寒。從《揠苗助長》這則寓言故事中，我讀懂了，任何事物都有自然發展規律，如果我們破壞了它們的發展規律，強求速成，結果適得其反，我們一定要腳踏實地的做人。

　　這則寓言故事講訴了宋國有一個農夫巴望著自己家里的'禾苗長快一些，就想了一個愚蠢的辦法。他跑到田里把禾苗一棵一棵的往上拔，他從中午忙到天黑，累得精疲力盡。回到家，他興致勃勃地對兒子說：“可把我給累壞了，可力氣總算沒有白費，咱家的禾苗棵棵都長了一大截了。他的兒子很納悶，第二天到田里一看，所有的禾苗都枯死了。

　　進步是與時俱進，同學們我們只要每天努力一點點，進步一點點，就離成功近一點點。

拔苗助長讀后感3

　　今天讀了《拔苗助長》這個寓言故事，內容是古時候一個農夫為了讓禾苗長的.快一些，就動手把禾苗拔高，結果禾苗全部枯萎了，農夫后悔莫及。

　　想想我自己也曾犯過這樣的錯，記得第一次跑步比賽，為了想跑出好成績，結果運動過量，最終不能參加比賽，只能在家暗自惋惜。

　　從這個故事里我懂得了，做任何事情不能急于求成，要有耐心。更不能只單憑自己的意愿，否則就會適得其反。

　　小朋友們千萬不要像我一樣學習故事里的農夫呦！

拔苗助長讀后感4

　　我喜歡讀書，最近喜歡上了《寓言故事》因為它通俗易懂，短小精悍，而且含義深刻，多讀幾遍使人深有體會。

　　我喜歡《揠苗助長》這個故事，內容是這樣的：古時候一個農夫在田里灑下了種子，不久就長出了苗，那個農夫天天去看苗，十幾天過去了呢，苗還沒有長高，他非常的急，生怕長不出來。于是他想出了一個讓人哭笑不得的辦法，就是把禾苗往上拔，他馬上開始行動了，干好了之后他高高興興的`回到了家，把今天做的事告訴了家里的人我，兒子跑去看禾苗都枯死了。

　　不能急于求成這個道理我銘記在心，永不會忘記。

拔苗助長讀后感5

　　在日常生活中，我們讀了許許多多的書，我們在讀書過程中也有所感悟。讀了《拔苗助長》這則寓言故事，使我感受頗深，也是我領略到一點道理。

　　通過讀了《拔苗助長》我悟出這樣一個道理：我們無論是做什么事情，不能急于求成，要順其自然，不言我們做的事情就會起相反的結果。《拔苗助長》中的`那個農民就是看到禾苗長得太慢了，就自作聰明，把他往上拔，幫他天天長高，禾苗沒過幾天就死了。因此我們在生活中就不能跟那個農民一樣自作聰明。他本以為這樣做禾苗就會長得更高更快，但是他的做法違反了客觀規律，適得其反了。

　　在工作學習和日常生活中我們不能急于求成，否則就會適得其反。

拔苗助長讀后感6

　　我覺得，拔苗的這個人，他盼著苗子快點長高，那是天經地義的事兒，但是你必須先付出，才會有收獲。打個比方：你看到了一顆蘋果樹，上面有好多好多又紅又大的蘋果，你要是想吃哪個蘋果的話，你就得用手去摘，這就是你的付出。知識是一天一天積累的'，能力也是一天一天鍛煉的，哪能一口就吃個胖子呢，你每次付出一分，就會有一分的收獲。還有，有些事情不一定你現在付出了，馬上就能有收獲。比如說農民吧，每天都要耕田，但是，是不是一耕完田就會有收獲呢？不是。農民得耕田耕到秋天，才會有收獲。這也就是為將來做準備。每次付出的時候都要有耐心，俗話說得好啊，

　　“心急吃不了熱豆腐”，這一點要記住。在今后的學習和生活中，我們一定要踏踏實實地做每件事，不能急于求成，要一步一個腳印，這樣才能取得成功。

拔苗助長讀后感7

　　這個暑假我讀了很多寓言故事，但我影響最深刻的是《拔苗助長》這篇寓言。

　　這篇寓言寫的`是一位農夫他想要他的禾苗長得快一點長高一些早點早點收割，他就想出了的禾苗一顆一顆的往上拔，他把完后看著自己的禾苗都比別人高一大截，心里喜滋滋的。可是第二天，誰也不知道他的禾苗都枯死了，他很難過，不知道怎么回事。

　　這個寓言故事告訴我們做任何事都不能急于求成，也不能違反自然規律，否則會把事情弄得更糟。

　　我們學習一樣，不能急于求成，學習要一步一步慢慢的來，如果一次學習太多東西，我們會接受不了。

拔苗助長讀后感8

　　今天我看了《拔苗助長》這個故事，故事講的是：有一位農夫，他希望家里的禾苗長得快點。有一天，他突然想出了一個主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里，疲憊不堪地對家人說：今天可把我累壞了，我讓禾苗長高了好幾寸，真不容易。他的'兒子聽了趕忙到地里去看，只見地里的苗全都枯死了。

　　有一次，媽媽讓我寫計算題，我一會兒就寫完了20道題，可

　　媽媽一看，我做錯了12道。

　　這個故事告訴我們：做事一定要循序漸進，不能急于求成。

拔苗助長讀后感9

　　春秋時期，有個農夫，是個急性子。他每天去地里都要量一量禾苗有沒有長高。可是，幾天過去了，禾苗還是老樣子。有一天，農夫坐在田地邊上休息，看著地里的禾苗，突然想出了一個辦法，就開始行動。農夫把每一個禾苗都拔了一下，他以為這樣禾苗就長高了。到了秋天，農夫高高興興的到田里去看，以為禾苗已經長的很高了，但是一看，全都枯死了。

　　有一天，我看見我的妹妹使勁的扯自己的頭發，她說：“我的.頭發長長了！”。她可真是拔苗助長。

　　這個故事告訴我們，不管做什么事都要有耐心，就與求成，反而壞事。農夫心急，拔了禾苗，結果全都枯死了。我的妹妹心急想要頭發長長，差點扯掉頭發，變成光頭。

拔苗助長讀后感10

　　我讀了拔苗助長這則故事，主要講一個農夫經常觀察禾苗的生長情況。可是，一天天過去了，禾苗好像一點也沒有長高，于是他很著急，在地旁走來走去，突然有了一個好主意，就是把禾苗往上拔一截兒不就長高一大截兒了。于是，從早上到晚上都在拔禾苗。第二天，他高興地到田地，一看，禾苗全都枯萎了，這時他后悔極了。

　　這個故事告訴我們，大自然中萬物的生長，都有它自己的生長方式和規律，人不能改變這些規律，只有按規律辦事才能取得成功。不能因著急，一心讓禾苗按自己的'想法快快長高，結果落得一無所有的下場。

　　我們平時學習，做事也要按事情發展的規律，不能急于求成，否則事情就會向相反的方向發展。

拔苗助長讀后感11

　　寒假里，我看了一個成語故事《拔苗助長》。這個故事主要講了一個宋國人靠種莊稼為生，天天扛著鋤頭干活很辛苦，更令他心煩的是，他覺得禾苗長得太慢，于是便想出了一個主意，把禾苗一棵棵往上拔，結果莊稼全都枯死了，讀后感《《拔苗助長》讀后感100字》。

　　讀了這則寓言故事后，使我明白了：急于求成的'結果只會一事無成。其實，我們學習就和種莊稼一樣，不可能一天就學好，要天天認真學習，開動腦筋。這樣我們才能學好知識，成為有用的人。

拔苗助長讀后感12

　　我讀過很多的寓言故事，比如：守株待兔、農夫的`故事、驚弓之鳥、扁鵲治病……但印象最深刻的還是三年級時學過的一篇課文——《拔苗助長》

　　《拔苗助長》是一篇寓言故事，它講述了一個男子覺得自己家里的禾苗長得太慢了，于是就把禾苗往上拔。男子認為這樣能幫助禾苗生長，就暗暗自喜。可第二天，他一去田地，發現禾苗全部枯萎了。當我讀到這里時，我不禁發出感嘆：這個人做事太心急，而且也不思考這樣做有沒有科學道理。

　　在我的生活中，也有這樣的事情發生。我們同學聽說花兒都喜歡陽光和水，于是每天都放在陽光底下暴曬，澆兩大瓶水，沒過幾天，花兒就死了。這就是急躁，沒有思考有沒有道理就做事的后果。

　　現在，我們大家做事總是非常急切，都想迫不及待的干完它。當我看過這篇文章后，我想：以后做事一定不要著急，先考慮好會發生的各種情況，然后再做決定。

拔苗助長讀后感13

　　今天重讀《拔苗助長》了這則寓言，感想很多。

　　下面，我來跟大家說說吧！從前，有個農夫，他在田里種了許多禾苗，他想讓禾苗長得快些。

　　于是，他就把禾苗都拔高了一截。第二天禾苗全都枯萎了。其實那些望子成龍、望女成鳳的家長同樣也在做著拔苗助長的蠢事。他們不管孩子喜不喜歡，就逼著孩子上這個特長班，那個興趣班。興趣班興趣班，顧名思義，是要有興趣才去學嘛，如果孩子不喜歡，越學越沒興趣，那叫什么興趣班！結果呢，什么也沒學到，跟沒學還不是一樣嘛！俗話說，“欲速則不達”，心急吃不了熱豆腐啊！

　　知識是一天一天積累的，能力也是一天一天鍛煉的，哪能一口就吃個胖子呢？我們都知道家長這樣做也是為了我們好，可你們把我們的`休息時間、快樂時間都給占了我們還哪來的興趣啊？

　　如果你們辛辛苦苦上了五天班，回到家還要讓你們去學習，你們愿意嗎？我真希望家長們都來讀一讀這則寓言，別再做那些拔苗助長的事了！

拔苗助長讀后感14

　　今天，我讀了一篇寓言，名叫《拔苗助長》寫的是有一個農夫性子很急，他每天都盼著禾苗長高。于是他就來到田邊把禾苗一棵棵拔高了一大截，結果禾苗都枯死了。事物的發展有其自身客觀規律，違反客面規律辦事，終究會一事無成。

　　這位農夫沒有按照莊稼成長的`規律去做。莊稼成長是從先種種子—再發芽—再出土—禾苗長高—最后開花結果。需要幾個月的時間，不能急于求成。農夫把禾苗拔高了一大截后，禾苗的根沒有了水分和營養，結果就枯死了。可見這位農夫很愚蠢。

　　有時家長和老師也像這位農夫一樣“拔苗助長”。有一次，老師對我們班一位學生說：“如果你這次再考不好，下學期就別來上了”。結果她還是沒有考好。因為她的基礎太差了。

　　在家里，有一次我英語考了96分，媽媽對我說：“96分還行，下次一定要考一百”。她不知道考滿分有多么艱難。

　　老師家長要教育孩子一步一個腳印地發展，不能急于求成。

拔苗助長讀后感15

　　很小的時候就知道拔苗助長的故事，嘲笑過故事里邊拔苗的蠢人，覺得他很可笑。今天又看了這個故事卻笑不出來了，因為此時感覺這不是可笑的故事，是一個可悲的故事。蠢人違背了禾苗的生長規律，想人為地改變禾苗的生長速度，其結果是白費了氣力不說，還會顆粒無收。作為教育工作者，自然聯想到了被拔的學生們。

　　其中的道理不進行闡述也是顯而易見。田里的苗出晚了，或是出來后長慢了，種田人自然會著急，有經驗的種田人會想很多辦法，估計去拔苗助長的.應該是少之又少，可為什么在培養孩子的問題上“拔苗助長”的人卻多得嚇人呢？希望智者能給我一個答案。

【拔苗助長讀后感】相關文章：

拔苗助長作文03-11