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讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的三個和尚讀后感，希望能夠幫助到大家。
三個和尚讀后感1
暑假里，我讀了《三個和尚》這篇生動、有趣而又蘊含著深意的兒童故事后，我深深地被這個故事所吸引。
故事是這樣的：從前，山里的寺廟里住著一個小和尚，他每天都很勤勞得到山里的`小河里挑水。不久，來了一個瘦高個的和尚，可是誰都不愿吃虧，于是兩人就只能抬水喝。后來又來了一個胖和尚，他們三個相互推賴，誰都不愿去挑水。有一天寺廟著火了，三個和尚才驚慌失措地一起去挑水，齊心協力把火滅了。
一場大火讓三個懶惰的和尚嘗到了不勞動的后果，同時，也讓他們明白了一個道理：只有團結一心，才能做好事情。
這個故事也讓我深深地明白了，做人不能自私，要主動積極地完成每件事情。同時，我是班級這個大集體中的一員，平時應該多幫助同學，團結有愛，有了小矛盾，也不要去斤斤計較，要寬容、友愛。只有相互團結，互幫互助，才能同心同力!千萬不能因為自己的自私和懶惰，無意識中成了其中的一個和尚。
三個和尚讀后感2
今天，我讀了一篇生動有趣而富有文書拿出來抄生字，我可慌了，我的語文書沒有帶來，同桌帶了，我想，剛才我沒有借給他，這下他不會借給我了。他好象看出了我的心思，便把語文書遞過來，我十分的激動，可見一個人不能自私自利。
我第二個體會是我們應該齊心協力，正像三個和尚那樣，他們齊心協力撲滅那場大火。時間上有許多的事，一個人不能太自私，只有人與人之間相互合作才能完成。俗話說的好：人心齊，泰山移。你自己的力量是很小的，雖然你覺得自己的力量十分大，但是只要你和別人合作起來，力量就會無窮無盡了。有一次，我們班舉行依次籃球比賽，比賽開始里。我們這隊伍一點也不團結，一個球也沒有進，這時老師叫他們團結一致，配合默契，到最后終于勝利了。可見，齊心協力是十分重要的.。在軍隊里，光靠你一個人是不會保衛祖國的；在工地上，你一個人無法建起摩天大廈。
這篇文章讓我受益無窮，告訴我們不能自私自利，要團結一致去面對困難。從今以后我也要做一個無私的人。我還要多很多的書，開拓自己的視野，懂得更多的道理。
三個和尚讀后感3
前不久，媽媽給我買了一本《中國童話集》。有一天，我把這本書打開，認真地看了起來。其中有一篇《三個和尚》的故事，深深吸引了我的注意。
這篇童話的故事大意是這樣的：從前有座廟，廟里前后來了三個和尚。他們不懂得團結，不善于合作。最后三個和尚全被渴死了。讀完這篇童話故事，讓我不由地想起一件往事。那天，我和表姐要完成一幅美術拼圖。在拼的過程中，我和姐姐配合得很好，我負責拿拼圖，姐姐負責拼，我和姐姐分工合作，一人拼一半，最后再把兩半拼圖合并成一張拼圖，不一會兒，一幅精美的《我愛我家》的`拼圖就展現在我們的眼前。我和姐姐高興得一蹦三尺高，沖著媽媽大聲地喊道：“成功了，我們成功了，快過來看呀！”媽媽微笑著說：“知道合作的力量了吧！”聽完媽媽的話，我們更加高興了。
是啊！世界上有許多事情，只有通過人與人之間的互相合作才能完成。事實證明，團結合作才能創造美好的未來。
三個和尚讀后感4
今天，我讀了一個非常有趣的故事叫《三個和尚》，講的是三個和尚喝水的是
一天，一個小和尚來到一間破廟里，由于口渴了，就下山打水喝。第二個高和尚來到廟里，兩人都口渴了，就一起下山打水喝，可是當第三個胖和尚來到廟里的'時候不但把水喝光了，還不愿意下山打水。三人都生怕自己吃虧，誰也不肯下山打水了。直到一只小老鼠推到燭臺，造成大火，眼看破廟將被燒成灰燼。三人一起下山打水，團結一致，分工明細，這才沒有造成太大的損失。
古人云：“人心齊，泰山移；三個臭皮匠賽過諸葛。亮奧斯特洛夫斯基說過：不管一個人多么有才能但是集體常常比他更聰明，更有力。
確實是這樣，在我們生活中團結很重要，一場足球賽中，每個人都很配合，一定會戰勝對手，贏得比賽；大掃除時大家團結合作，一定會把教室打掃得干干凈凈；拔河1比賽中，如果有人放棄堅持，松了手，那么就會輸掉比賽，反過來隊員團結起來，就會戰勝對手。由此可見，團結力量大。
我們應該學會團結，只要我們具有團結合作的精神，就能把事情辦好。
三個和尚讀后感5
《三個和尚》真是一部生動有趣富有教育意義的好影片。
影片一開頭就把我吸引著了：伴著清脆而有節奏的木魚聲，銀幕上映出“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃”的字樣，當映出：“三個和尚”四個大字時，木魚聲戛然而止。我很納悶：“三個和尚怎么樣呢？”看下去才知道，原來三個和尚反倒沒水吃了。為什么呢？瞧，一個小和尚，沒什么依靠；自然得自己去挑水；又來了一個和尚，他兩開始斤斤計較，只好兩個人去抬水，誰也不肯多出力，都想沾點小便宜；當又來個老和尚時，三個人更互相依賴，互相推諉，寧肯坐著，誰也不去挑水，吃東西時不斷打嗝，因為缸里沒有水。我們看了。真覺得又可笑，又可憐！
后來，老鼠咬壞了蠟燭，寺廟起了大火。這下，三個和尚都慌了神兒，要救火，缸里沒有水。他們再也顧不得誰吃虧誰占便宜了，都爭搶著去挑水。由于他們齊心協力，撲滅了大火。這回他們受到了教育，開始共同合作，并且想出了一個好辦法，用滑輪提水，結果再也不愁沒水吃了！看到這里我真為三個和尚的友好合作、創造性勞動而高興！
這部影片就是通過這樣一個既簡單又有趣的小故事，告訴我們應該克服自私自利的'壞思想，從小培養人與人之間互相合作的好思想。
三個和尚讀后感6
我一口氣讀完了《三個和尚》的故事，說的是有個大和尚路過一座廟，他想這里很平靜，就在那里住下了。他看見屋里很臟，就下山挑水，提到屋里他就開始大掃除了，廟變得干干凈凈。住了好久，又過來一個瘦和尚，大和尚說：“您也住這兒吧。”瘦和尚說：“可以。”他們二人在屋里玩得很開心。又過了半年，在這條路上又來了個小和尚，看見了瘦和尚說：“我能住這兒嗎？”瘦和尚說：“行。”過來兩三天，又遇到挑水的`事，小的說：“我不去。”大的說：“我也不去-。”瘦的說：“我也不去。”過了幾個小時，天黑了，有只老鼠把蠟燭碰倒了，發生了火災，他們三個不管三七二十一，都去挑水了。
這個故事讓我想到，要學習大和尚的勤勞，不要像他們三個人的時候那樣不愿意提水。從今天開始，我們不要像小和尚來了就不愿意提水，要掙著挑，不要像縮頭烏龜！
三個和尚讀后感7
《三個和尚》真是一本的書，既生動又富有教育意義的好書。
書的'開頭就把我吸引住了，首先是一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃的字樣
當我的眼前出現“三個和尚”四個大字時我很納悶三個和尚剛怎么樣呢？瞧一個和尚沒什么依靠；自然得自己去挑水；又來了個和尚他倆開始斤斤計較，只好兩個人去抬水，誰也不肯多出力，都想占點小便宜，當又來了個老和尚時三個人互相依賴，互相推諉，寧可坐著也不肯去挑水。吃東西是不斷打嗝因為缸里沒有水，我看了覺得又可笑又可憐。
后來老鼠咬壞了蠟燭，寺廟里起了大火，這下三個和尚都慌了神，要滅火缸里沒有水，他們再也不顧誰吃虧，誰占便宜了都爭著去挑水由于他們同心協力，撲滅了大火，這回他們是真的受教育了，開始共同合作。并想出了一個好辦法，用滑輪提水，結果再也不愁沒水喝了！看到這里我真為這三個和尚的友好合作而高興。
讀了這個故事讓我明白了做什么事都不要你推我，我推你，一副不關已的樣子，我們要有勇于承擔的精神。要做成一件事應該大家都出力，不能只想著自己。大家一起干才能過上好日子。
這本書通過一則小故事告訴我們要克服自私自利的壞思想，從小培養人與人之間互相合作的好思想。
三個和尚讀后感8
《三個和尚》這篇課文我們學完了。我覺得這篇課文很有趣，并且很有教育意義。
課文主要內容講的是：在一個寺廟里有一個小和尚，每天自己挑水喝，水缸里的水總是滿的。過了不久，又來了一個小和尚，他倆為挑水的'事發生了爭執，誰也不愿挑水，最后只好去抬水。沒過多久，又來了一個老和尚，他們三個互相依賴、寧肯坐著，誰也不愿去挑水。
后來寺廟里著火了，這下三個和尚都慌了，為了要救火，誰也顧不上誰吃虧、誰沾便宜了，都爭著去挑水救火。由于他們團結合作，心往一塊想，勁往一起使，大火被撲滅了。看到這里，我真為三個和尚團結合作的精神而高興！(.)
這個簡單有趣的小故事，告訴我們一個道理：我們應該克服自私自利的壞思想，從小培養與別人團結、友愛、互相合作、幫助的好思想。
自評：《三個和尚》這篇課文我們學完了，從中我明白了許多道理。無論我們做什么事情都要與朋友、同學協心協力，才能把事情做好！
三個和尚讀后感9
今天讀了《三個和尚》的故事，故事的大意是這樣的'。
從前有個廟，廟里住著三個和尚。小和尚每天都要念經、挑水、敲木魚，日子過得既悠閑又快樂。瘦和尚只管念經，從來不挑水。后來又來了一個胖和尚，胖和尚很怕熱，一進門就和了半缸水，小和尚覺得自己很吃虧，所以沒挑幾次就決定不在挑水了。只讓胖和尚一個人去挑，胖和尚心想又不是我一個人喝水，為什么偏偏讓我一個人去挑水呢?
于是胖和尚沒挑幾天，就泄了氣，再也不去挑水了。從此以后三個和尚就沒有一個人在去挑水了，他們覺得非常渴，但是他們就是死活不肯去挑水，終于有一天，一只老鼠啃斷了燭臺，著了火，三個和尚發現后，驚恐萬分，他們提桶的提桶，拿盆的拿盆……才把火撲滅。
讀了這個故事讓我知道，我們一定不要以為吃一點點虧就去斤斤計較，相互抱怨。這樣只會讓自己越來越小氣。我們應該心胸寬廣一點，團結友愛，同心協力，這樣才可以讓世界變得更加美好。讓我們一起加油吧。
三個和尚讀后感10
一翻開《三個和尚》我立馬就被里面的故事情節吸引住了。一個小和尚住在廟里，沒有什么依靠，得自己去挑水，可是日子過的還不錯。有一天，廟里又來了一個和尚，兩個和尚誰也不想吃虧，只好一起去挑水，日子還勉強過得去。后來，廟里又來了一個和尚，結果反倒沒水喝，這真是既可笑又可憐。
我和納悶：為什么三個和尚卻沒了水喝呢?哦!這原來是自私心理在作怪!你瞧，一個和尚挑水喝，兩個和尚開始斤斤計較，每個人都不愿多花力氣。三個和尚住在一起時，這下三人互相推責任，寧可坐著，也不去挑水，只等別人去。這難道不是自私自立的表現嗎?唉，自私自立的思想的確不好啊!這樣下去，那三人豈不是會餓死?
我急于想知道結果，便一口氣讀了下去。有一天，廟里著火了，我想這下可不要是都會被燒死?，和尚們為了活命，再也不顧個人私利，爭著去挑水。最后他們齊心協力撲滅了大火。
經過這事以后，三個和尚變得團結起來，再也不偷懶了。
三個和尚就是通過這么一個有趣的故事，來告訴我們一個深刻的.道理：如果每個人都能夠克服自私自利的習慣，改善團結一致的精神，我們的生活一定會過得更好。
三個和尚讀后感11
今天，我讀了《三個和尚》這本書，我深深的被里面的情節和人物吸引了。
里面主要講了從前，有一座山，山頂上有一座廟，廟里面住著一個和尚，這個和尚天天都去抬水喝，又來了一個和尚，兩個和尚就一起去抬水喝，下次又來了一個和尚，三個和尚各打各的水，一天夜里老鼠打翻了燭臺，三個和尚就一起抬水撲火，火最終被撲滅了。
我讀到三個和尚都不愿意抬水喝的時候，就覺得他們自私自利，只想不勞而獲，占盡對方的`便宜。想到這里，我發現在生活中也經常發生此類事情，比如：有一天同桌忘記帶筆了，他向我借筆時，我心想：她只會占我便宜，她自己不帶筆是她自己的事，別想聯系上我，我斬釘截鐵地說：“不！”之后，到了數學老師讓我們拿出尺子的時候，我滿書包都找不到我的尺了，而我同桌，她卻微笑的拿著她的尺子送給我，這使我感到非常慚愧，我才知道團結是最重要的。
在我看到三個和尚一起挑水，共同滅火，我又想到了我們班大掃，那天老師吩咐我和兩位同學掃地，我們共同努力，同心協力把整個教室打掃得干干凈凈，我們三個都露出笑容。
讀了這篇文章讓我受益無窮，它告訴我做人一定不能自私，同心協力，才能成功。
三個和尚讀后感12
今天，我翻開我以前的故事書，不禁看到了四個大大的藍色的字，上面寫著《三個和尚》。我就坐在沙發上讀了起來。
故事的主要內容是：一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。我也有過像三個和尚這樣的情況。
那是我在姑姑家的時候，姑姑讓哥哥領著我和妹妹掃地，結果我們是“敬酒不吃吃罰酒”，自討苦吃啊！事情是這樣的：妹妹說：“我把樓梯上的`灰塵和垃圾都掃完了，后面還有兩堆垃圾，留著給你們弄出去啊！”說著就像利劍一樣跑去外面玩了，我看了就對哥哥說：“她去玩了，那我也走了啊！拜拜！”哥哥看我們不順眼，就指著我們的鼻子，說：“你們太不像話了，竟然跑去玩，好吧，那我也去，垃圾就別管了，咱們等著挨吵吧！”說完，哥哥氣沖沖的走了。我們也挨了一頓批。
這個故事告訴我們：只有團結一心，才能做好每一件事。
三個和尚讀后感13
今天我讀了《三個和尚》這個故事。
這個故事一開頭就把我給吸引住了，上面寫著“一個和尚挑水吃”“二個和尚抬水吃”當我看到“三個和尚”時，我就在腦海里想：三個和尚會怎樣呢?看下去才知道“三個和尚沒水喝”為什么“三個和尚會沒水喝”呢?我想：第一個和尚沒人幫忙自己挑水喝，每天打坐誦經，生活得很自在;第二個和尚來了，他們兩個一開始誰也不去挑水，到最后只好兩個人一起抬水喝;又來了一個和尚，他們三個誰也不肯多出一份力，都想占對方的便宜，三個和尚懶得寧可坐著，誰也不去挑水。
因為他們都在想：挑來的水又不是我一個人喝，太吃虧了。直到老鼠夜里偷吃東西，把燭臺打翻了，引起了大火燒著了寺廟，三個和尚才著急害怕了，拿起水桶就去挑水救火。火撲滅了，他們也覺醒了。從此，三個和尚輪流挑水，每天都有水喝了。
三個和尚這個故事告訴我們：三個和尚覺得自己挑的水被別人喝是吃虧了，結果大家都沒水喝。后來，他們從救火中吸取了教訓，輪流挑水，都有水喝。只有互相體諒，克服自私自利的`壞思想，大家團結協作，才能克服困難。
三個和尚讀后感14
《三個和尚》的故事想必大家都知道吧！說的就是一個和尚擔水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃的故事。故事雖小，道理頗深。
我本人認為這里有兩個道理。第一就是一個人要有足夠的本領才不會被渴死，在這個故事里就是你自己得會擔水。第二就是要有與人相處的本領，不管是兩個人相處，還是三個人或者是與更多的人相處。這個時候你就得以誠待人，別人才會和你肝膽相照團結一致，這樣才能和睦相處。才不會出現無水喝的局面。
我們不管是在學校還是以后走向社會，這兩種本領缺一不可。如果你自己沒有本領，你就什么也干不成，就連自己的生存也會非常的困難；如果只是你自己的.本領很強，卻不會與人相處，那么你就會變得孤單無助，沒有真正的朋友幫你，那也是不行的，因為你是生活在社會中的人，而不是生活在真空中的人。
說以我說：兩種本領一定要具備：一個是自身的本領，另一個就是與人和睦相處的本領。
三個和尚讀后感15
三個和尚真是一個生動、有趣、富有教育意義的好故事！
故事是這樣的，廟里一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚反倒沒水吃。因為一個和尚 沒依靠，只能自己條水吃，又來了一個和尚，兩個和尚斤斤計較，只好兩人抬水喝，這樣才公平。三個和尚更加自私自利，都不去挑水，后來廟里起了火，這時為時已晚，無水滅火，只能眼睜睜地看著廟化為灰燼。讀到這里，我想起一次在做課堂作業時，有位同學有道題不知道做，來問我，是因為他上課玩沒有認真。這時我想：你這題不知道做，就是不告訴你，我讓你永遠也搞不懂這個知識。我撒慌地說：“我也不知道做|“|。至現在我想起來覺得自己太自私了，同學之間要互相幫助，共同進步啊。
還有一次，全校進行衛生大掃除，老師吩咐我們幾個同學拖一片地，都互相依賴，誰也不想先動手，老師來了后看我們還沒把地拖干凈，氣得臭罵了我們一噸，我們幾個才乖乖地把地打掃干凈了。由此我想到同學們之間要互相幫助，向雷鋒學習，只有心靈寬敞的人才會得到別人的幫助，而心胸狹窄的.人往往會吃虧。
讀了三個和尚的故事讓我受到了深刻的教育，我們從小要養成助人為勤勞的習慣，克服自私自利的壞思想，為建設和諧的社會而努力。
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