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認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的《愛心樹》讀后感，希望對大家有所幫助。
《愛心樹》讀后感1
今天我把《愛心樹》這本書讀完了，里邊的大樹就是媽媽，一直呵護(hù)著一個(gè)小孩。講的是：從前有一棵大樹，它喜歡一個(gè)小男孩，男孩每天會(huì)跑到樹下，采集樹葉，給自己做王冠，蕩秋千，想象自己就是森林之王，他喜歡這棵樹。
時(shí)間過得很快，孩子逐漸長大了，他說他需要錢，大樹讓他拿走了自己的蘋果。大樹很快樂。
可是過了好久那個(gè)孩子都沒有來，大樹很失望。后來，男孩來了，說他要娶妻蓋房子。大樹說我沒有房子，但你可以把我的樹枝砍下來蓋房子。于是那個(gè)男孩子砍下了大樹枝，拿去蓋了一棟大房子。大樹很快樂。
孩子又有很長時(shí)間沒來看大樹，當(dāng)一天他來時(shí)，他說需要一條船離開這個(gè)地方。大樹說，把我的'樹干砍掉用它坐船吧。孩子把樹干砍掉，做了一條船，駛走了。大樹很快樂，但是心坎卻有些…
又過了很久，孩子回來了，說我太累了，只想找個(gè)安靜的地方坐坐休息。大樹說我只剩下樹墩了，你坐在我身上休息吧。
于是孩子坐了下來，大樹很快樂。
看了這本書，我很感動(dòng)，我感覺到母親很偉大，她為了孩子肯付出一切，我們一定要關(guān)心父母親、孝順長輩。
《愛心樹》讀后感2
《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。書中講到，大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是，小男孩不斷地向大樹提出要求，索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望，連自己的樹干都砍下來，送給小男孩做木船。
就這樣，小男孩還不滿足，還要求大樹給他提供一個(gè)能夠休息的地方。
最后，大樹只好將自己剩下的樹墩都拿來給小男孩做凳子。但大樹十分開心。
讀完這個(gè)故事，我的`內(nèi)心久久不能平靜。我覺得，我的全家就是我的愛心樹，爺爺每天都為我做飯；奶奶總是對我說與愛有關(guān)的事情 ；媽媽非常愛我，為我付出很多；爸爸每天晚上睡前，都會(huì)和我做游戲，讓我放松。那都是為了讓我健康快樂地成長。
謝謝你們，要是沒有你們，我就不能快樂的成長，我真的好愛好愛你們！
《愛心樹》讀后感3
自從孫老師讓我們看了《愛心樹》這本繪本后，我的內(nèi)心一直感動(dòng)著，文中的小男孩一直向大樹索取著一樣又一樣?xùn)|西，而且對大樹沒有一點(diǎn)回報(bào)，但大樹卻一次又一次地給予小男孩一樣又一樣他所需要的東西，直到自己只剩下一個(gè)樹樁。這使我情不自禁地想到了生活中父母對我們無私的關(guān)懷，自從我們來到了這個(gè)世上，我們的父母便一直給予著我所需要的一樣又一樣?xùn)|西，但卻從沒向我們索取回報(bào)。甚至有些人到了自己有工作，并且能掙錢的時(shí)候，仍然向父母索取東西，這與《愛心樹》中的`小男孩一樣。又如我們的老師把我們帶入了知識的海洋，讓我們在海洋中自由自在地遨游，但是她們?yōu)榱俗屛覀冹柟谈嗟闹R，而讓我們做一些作業(yè)時(shí)，有些同學(xué)就會(huì)埋怨，但是我想對那些同學(xué)說：“你們有沒有想過，我們做一份作業(yè)，而老師卻要改全班的作業(yè)，甚至有時(shí)還要改幾個(gè)班級的作業(yè)，而我們的老師，跟愛心樹有區(qū)別嗎？”我想我們會(huì)異口同聲說：“沒有區(qū)別。”因此我們應(yīng)當(dāng)感到慚愧。
這也讓我明白了一個(gè)道理，無論我們向別人索取什么都要給予回報(bào)，我們同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。
《愛心樹》讀后感4
今天，我們觀看了《愛心樹》，深深了感動(dòng)了我。
從前有一棵樹，他非常疼愛一個(gè)小男孩。
男孩每天都會(huì)跑來，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮演森林里的國王。男孩會(huì)爬上樹干，吃吃果子，抓著樹枝蕩蕩秋千。他們會(huì)一起捉迷藏，玩累了，男孩就睡在樹蔭下。
男孩非常喜歡這棵樹。樹因此很快樂。
日子一天天過去，男孩長大了，他離開了樹，樹常常感到孤單。
有一天男孩來到樹下，樹說：“來啊，孩子，來，爬上我的樹干，吃吃甜果，抓著我的'樹枝蕩秋千，在我的樹蔭下玩耍吧！”
“我不是小孩子了，我不要爬樹和玩耍”，男孩說，“我要?jiǎng)?chuàng)天下，我要錢。你可以給我一些錢嗎？”
“真抱歉”，樹說，“我沒有錢。我只有樹葉和樹果。孩子，拿我的果子到城里去賣，這樣，你就會(huì)有錢，你就會(huì)快樂。”
于是，男孩爬到樹上，摘下他的果實(shí)，把他們通通帶走了。
樹很快樂。
男孩好久沒有再來，樹很傷心。
我從《愛心樹》可以看出樹是真心幫助小男孩。還可以看出樹就像媽媽，一樣可以付出一切，甚至生命。
《愛心樹》讀后感5
今天晚上我和媽媽一起再次讀了《愛心樹》這本書，這本書講的是有一顆大樹，他非常愛一個(gè)小男孩。在小男孩小的時(shí)候，大樹每天陪他玩耍，和大樹玩兒各種各樣的游戲：坐在樹枝上蕩秋千；同大樹捉迷藏；摘樹上的蘋果吃；在大樹下乘涼。那時(shí)候小男孩兒和大樹都很快樂。慢慢的小男孩長大了，和大樹玩的越來越少，甚至很長時(shí)間都不來看大樹一次，大樹很失落。最后每次孩子來看大樹的時(shí)候，都是他需要幫助的時(shí)候，孩子說他需要一些錢，大樹就把蘋果給了孩子去賣錢；孩子說需要一棟房子，大樹就把樹枝給了孩子去蓋房子；孩子說需要一艘船去遠(yuǎn)方，大樹把樹干給了孩子做了船；大樹把他能給的都給了孩子。
最后孩子老了，也不需要東西的時(shí)候，再回來看大樹的時(shí)候，大樹什么都沒有了，只剩下一個(gè)樹墩。孩子坐在樹墩上，大樹還是覺得很快樂。讀完這本書讓我想到了我的'爸爸媽媽，因?yàn)榘职謰寢尵拖翊髽湟粯樱浅７浅畚遥瑢ξ覠o私的奉獻(xiàn)和不圖回報(bào)的付出。上班掙錢給我買書和我最愛的玩具等等。以后我再也不惹爸爸媽媽生氣了，再也不問他們要錢買沒用的玩具了。爭取做一個(gè)乖巧懂事的好孩子。
《愛心樹》讀后感6
《愛心樹》講的是有一棵大樹很愛一個(gè)男孩，男孩小的時(shí)候，經(jīng)常來樹下玩，爬樹，在樹上蕩秋千，摘果子吃，大樹感覺很快活。男孩長大以后，事情多了，來看望大樹的.機(jī)會(huì)少了，大樹感到有些孤寂。每次來，大樹都把它能給的東西都給了男孩，樹上的蘋果摘了去賣錢，樹枝讓男孩砍了，去蓋房，樹干拿去做一艘船，最后只剩下蒼老的樹墩，男孩漸漸變老了，再次回來的時(shí)候，只能靜靜地坐在樹墩上休息。
大樹很愛男孩，男孩也愛大樹。讀完繪本讓我覺得就像是父母與孩子之間的愛，小時(shí)候，父母撫養(yǎng)孩子長大，給了孩子很多很多愛，長大了，孩子不經(jīng)常回家看望父母，每次回家，父母還是把能給予的都給了孩子，付出所有的愛。我長大工作了，一定會(huì)經(jīng)常回家看望父母的，他們很辛苦，我要用我的愛心來報(bào)答他們。
《愛心樹》讀后感7
五一假期期間，我和爸爸一起讀了讓我十分感動(dòng)的《愛心樹》這本書。這本書主要講了：有一個(gè)小男孩，每天都會(huì)跑到一棵粗壯的樹上玩耍，每天都是這樣，久而久之，大樹喜歡上了這個(gè)天真可愛又很淘氣的小男孩。每當(dāng)這個(gè)小男孩遇到困難，需要幫助時(shí)，這棵大樹總是無償無求地把自己身體的一部分奉獻(xiàn)給了小男孩，而這個(gè)小男孩總是一而再，再兒三地問大樹要東西，最后大樹只剩樹干了。
通過這個(gè)故事，我懂得了要像蘋果樹那樣仁慈、善良、和藹，盡可能地把自己奉獻(xiàn)給了別人，并且沒有怨言，沒有要求。同時(shí)也告訴了我們不能像那個(gè)男孩那樣得寸進(jìn)尺，只要求索取而不顧及大樹的感受。
這則故事中的大樹是不是很像我們生活中的一個(gè)我們熟悉的人呢？對了，這就是我們的爸爸媽媽，每次我們遇到困難，不都是爸爸媽媽在陪伴我們，幫助我們度過難關(guān)么？每次下雨時(shí)，不都是爸爸媽媽頂著風(fēng)雨來給我們送傘么？每次來送傘時(shí)，我們身上都是干的，而他們的'衣服卻濕透了么？他們沒有一點(diǎn)點(diǎn)怨言，默默地奉獻(xiàn)著自己力所能及的事情。所以我們一定要尊重我們的父母，到他們老了的時(shí)候?yàn)樗麄兎⻊?wù)！
《愛心樹》讀后感8
今天，我讀了《愛心樹》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是一個(gè)小男孩和一棵大樹的故事。
大樹很愛這個(gè)孩子，孩子想做游戲時(shí)就用大樹做秋千玩 ;餓了就摘大樹身上的蘋果吃 ;累了就在大樹下乘涼，睡覺。小男孩很快樂，大樹也很快樂。日子久了，大樹和小男孩便成為了好朋友啦!
這個(gè)小男孩漸漸地長大了，不斷向大樹索取錢，房子，船等等。這個(gè)小男孩永遠(yuǎn)沒有滿足。
最后，小男孩變成了一個(gè)老人，大樹也什么都沒了，只剩下了一個(gè)低矮的一個(gè)木樁，但是，大樹希望那個(gè)小男孩坐下來休息一下。于是，小男孩便坐下來了，大樹非常高興!
這棵大樹從不求任何回報(bào)，只是為小男孩一直奉獻(xiàn)著。
從這個(gè)故事中我感受到了：我們要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)那些關(guān)心愛我的人，同時(shí)，我們要關(guān)心愛護(hù)自己身邊的人，讓他們也感受到，得到關(guān)心和愛護(hù)的快樂，享受到社會(huì)上人與人之間的美滿與和諧。讓我們生活的社會(huì)充滿愛，讓我們身邊的人相互關(guān)愛，共同建造一個(gè)美好溫馨的`、充滿快樂趣味的、沒有煩惱的歡樂家園。讓所有的人都幸福的生活著!
《愛心樹》讀后感9
《愛心樹》這本書，在有些人看來，只是一本平淡無奇的書，才十幾頁，可我看出了它的內(nèi)涵，看出了它和母愛千絲萬縷的關(guān)系。
《愛心樹》這本書講，一棵大樹喜歡上了一個(gè)孩子，在他餓了的時(shí)候，給他蘋果吃，在他煩了的時(shí)候，陪他玩捉迷藏，給他爬樹，蕩秋千。后來，男孩長大了，又來到了大樹那兒，大樹給了他許多蘋果，讓他拿去賣錢。后來，男孩到了中年，又來到了大樹那兒，大樹給了他許多枝條，讓他好蓋房子。男孩老了，想去遠(yuǎn)航，大樹便給了他枝干當(dāng)船。男孩老得快不行了，可大樹只剩下樹墩了，只好讓他坐了坐。大樹一直感到很快樂。
不仔細(xì)閱讀，這本書的'含義根本就了解不清，可仔細(xì)讀讀，咦，這不都是媽媽的行為嗎？是誰在餓的時(shí)候給你做飯？是誰在你無聊時(shí)給你買玩具，陪你做游戲？是誰在你長大后工作上遇到困難時(shí)給你幫助？……正如書中所說，母親無時(shí)無刻都在幫助你，當(dāng)然，我們身為子女，也應(yīng)當(dāng)孝順父母，不讓父母操心。
不要讓“可憐天下父母心”這句話成為現(xiàn)實(shí)，讓父母們好好省省心吧！
《愛心樹》讀后感10
過了很久，很久，小男孩回來了。“對不起。”樹說，“我沒有什么東西可以給你了。”“我現(xiàn)在什么都不想要，我只是累了，想找個(gè)地方坐坐。”
“來吧，孩子，來吧!坐到樹樁上來吧!這里就是最適合休息的地方。”樹說。小男孩坐到了樹樁上，他累了，需要休息，他慢慢地閉上了雙眼，再也沒有睜開。樹覺得，他只是累了，睡著了，等他醒來，還是那個(gè)會(huì)吃蘋果，會(huì)蕩秋千，會(huì)爬樹的小男孩。于是樹就等呀，等呀，它終于可以和小男孩永遠(yuǎn)在一起了。
樹，很快樂。
這是我寫的結(jié)尾。我喜歡這個(gè)故事，怎么說呢，我喜歡那種純潔，有些淡淡悲傷，又有些朦朧的文字。我記得上個(gè)學(xué)期學(xué)過的一篇課文《憶讀書》中有這樣一句話：“我討厭那些寫得朦朦朧朧，自作多情、風(fēng)花雪月的文章。”可我就喜歡，喜歡那種朦朦朧朧的.感覺。
這堂課，在老師讓以后絕對不會(huì)當(dāng)那樣的小男孩的同學(xué)舉手時(shí)，我舉起了手，或許，我以后會(huì)反悔吧，但現(xiàn)在我還是想舉手。在我看來，那些錢，房子，船，并不比那段快樂的時(shí)光要美好多少。
《愛心樹》讀后感11
這故事講了一個(gè)男孩喜歡上了一棵大樹，男孩啃蘋果，爬上去玩和蕩秋千，大樹很快樂。男孩漸漸長大，男孩對大樹說：“我要點(diǎn)錢，你有錢嗎”。大樹給他蘋果叫他拿去城里去賣掉，大樹很快樂。孩子逐漸長大，男孩對大樹說：“我要一棟房子”。大樹給了男孩樹枝，大樹很快樂。一天孩子又來了說：“我要一條船”。大樹給了他樹干，大樹很快樂。男孩已成一個(gè)老人了，咬不動(dòng)蘋果，不能蕩秋千了，爬也爬不動(dòng)了。男孩說：“我想找個(gè)安靜的地方坐一坐”。大樹把身挺直說：“我這個(gè)老樹墩正好讓你坐”。男孩坐下了，大樹很快樂。
這棵樹就如男孩的媽媽一樣，給男孩想擁有的東西，我們不要做個(gè)只得到別人的關(guān)心，而自己卻不去關(guān)心別人的'人，要像愛心樹一樣，做個(gè)有愛心的人。幫助別人，關(guān)心別人。
朋友們，一定要時(shí)刻的提醒自己，不要只從別人身上索取愛，自己也要關(guān)心，幫助別人。你一定會(huì)得到更多快樂。
如果愛心是花，那么感恩就是花的果。讀了這篇文章，我知道舍己為人會(huì)讓自己更快樂。
《愛心樹》讀后感12
愛心樹陪伴了小男孩的一生，就像我媽媽陪伴我一樣，對我的愛是無止境的，不求回報(bào)的。
小男孩從小到大都很依賴這顆大樹，小的時(shí)候男孩每天都會(huì)跑到樹下采集樹葉，給自己做王冠，想象自己就是森林之王。常常爬上樹干，在樹上蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果，同大樹捉迷藏，累了就在樹蔭里睡覺，小男孩愛這棵樹，這棵樹也愛著小男孩，非常非常愛他。大樹很快樂。
我小的時(shí)候每天喜歡跟媽媽待在家里，只要有媽媽在我就感覺很安全。她每天24小時(shí)都在我的'身邊，餓了給我吃飯，還能陪我做游戲，我哭鬧的時(shí)候她會(huì)抱起我唱著歌，聞到她的味道我就會(huì)很放心，我知道她在。
愛心樹把它能給的東西都給了小男孩，但是時(shí)光流逝孩子漸漸長大，大樹常常孤單，有的時(shí)候它會(huì)想念小男孩。這就像父母把我撫養(yǎng)長大后，他們也會(huì)慢慢變老，我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里多多的陪伴他。
《愛心樹》讀后感13
上午，媽媽在名著書店給我挑了一本書＜＜愛心樹＞＞，我先自己看了一遍，上面寫著：從前有棵樹，它喜歡上了一個(gè)男孩，小男孩常常到那棵樹下玩，用樹葉做王冠想象自己是森林之王，還常常吃樹上的果子，還蕩秋千，他長大了，就不愛來了，有一天，他到樹下，大樹說：“孩子來吧，到我的'樹上蕩秋千，摘幾個(gè)蘋果，再到陰涼的樹下休息一會(huì)兒。”孩子說：“我不想吃蘋果，也不想蕩秋千，我想要點(diǎn)錢。”“很抱歉孩子”大樹說，“我沒有錢，你可以摘我的蘋果，把它們賣到城市里，你會(huì)有很多錢。”男孩摘了蘋果，大樹很快樂，最后，大樹成了一個(gè)樹墩。
我看完后很想哭，男孩光給大樹要東西，大樹給的時(shí)候，男孩不應(yīng)該要，要是沒有大樹，怎么乘涼呢？也不能吃蘋果，也不能蕩秋千，我真想打那個(gè)男孩一頓。媽媽又給我念了一遍，爸爸也念了一遍，媽媽說：“大樹就是爸爸媽媽，男孩就是小寶寶。”我聽了后說：“我以后會(huì)對你們好的，不再亂要東西了。”爸爸媽媽笑了。
《愛心樹》讀后感14
前幾天，爸爸出差回來給我?guī)Щ匾槐緯稅坌臉洹罚乙荒玫綍捅粫暇赖膱D畫吸引住了，津津有味地讀起書來，還一口氣把它讀完了。這可能是我讀的最快的一本書，但也是我印象最深的一本書。
這本書講的是一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹的故事。蘋果樹很愛這個(gè)孩子，孩子想游戲時(shí)，大樹做他的.秋千，餓的時(shí)候就摘樹上的蘋果吃，玩累的時(shí)候就靠在樹上乘涼、睡覺。他很快樂，大樹也很快樂。直到小男孩漸漸長大，要求和想法也越來越多。他不斷地向大樹索取錢、房子、船……最后蘋果樹什么也沒有了，只剩下一個(gè)木樁，但它還希望那個(gè)孩子能坐在上面休息。
讀了這個(gè)故事，我覺得故事中的大樹就像我的爸爸媽媽一樣，他們愿意為我付出一切，可他們從不要回報(bào)。他們只希望我能健康快樂地成長。等到有一天，我長大了，當(dāng)我有事要求助爸爸媽媽時(shí)，他們又會(huì)全力地幫助我。但是我可千萬不能像故事中的小男孩一樣，不斷地向爸爸媽媽提要求，而不給爸爸媽媽回報(bào)。這個(gè)故事也讓我明白了做爸爸媽媽的辛苦。作為孩子的我應(yīng)該用行動(dòng)來回報(bào)爸爸媽媽。以我現(xiàn)在的能力，對爸爸媽媽最大的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí)，有空時(shí)幫爸媽做點(diǎn)力所能及的事，少讓他們操心，做一個(gè)聽話、懂事的好孩子。
《愛心樹》讀后感15
今天，我讀了一本溫馨卻有些傷感的書――《愛心樹》，它講述了一個(gè)男孩和大樹的故事，讓我身臨其境，感受很深。
《愛心樹》講述了在孩子小的時(shí)候，喜歡在大樹上吃蘋果、蕩秋千，在大樹下乘涼，大樹很快樂。孩子長大了，需要錢，用大樹的蘋果換來了錢，孩子到了中年，需要房子，拿走了大樹的樹枝，孩子需要船到遠(yuǎn)方，又拿走了樹干去做船，到了晚年，孩子累了，大樹又把僅剩下的樹墩給孩子坐，大樹依然很快樂。孩子不斷向大樹索取，大樹也不斷奉獻(xiàn)著自己的.一切。
讀到最后我就想到我的爸爸媽媽，他們給予我生命，他們就是我生命中的那棵“愛心樹”。在我需要他們的任何時(shí)候，他們都會(huì)毫無怨言地幫助我、支持我。所以我要感謝爸爸媽媽為我所做的一切。
“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”。愛是無私的，但是愛也應(yīng)該是理性的，只有有了感恩，愛才有意義。
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