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讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編整理的五年級讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級讀后感 篇1
今天放學后,我讀完了《神秘的眼睛》這本書。我喜愛里面的一個故事——瘸腿妙鳴。我看了以后,熱淚盈眶。可憐的“妙鳴”一生下來,前左腿有點瘸爛,受盡哥哥和姐姐的折磨,只有媽媽對它有一點點同情心。有一次,“妙鳴”為了救姐姐“佼佼”,自己卻犧牲了,它犧牲前第一次聽到姐姐這么親熱和熱忱地呼喚它。
“妙鳴”雖然是一只殘疾的貓,但是它并不為自己的前腿殘疾而放棄它的'將來。“妙鳴”是多么頑強啊!我看了這個童話,明白了一個道理:只要不怕困難,勇敢地面對困難,一定會成功。
“妙鳴”要是還在這個世上的話,我一定要發明一種藥,吃下去就能把它的瘸爛的腿治好,讓它像哥哥姐姐一樣,活蹦亂跳,在草地上玩耍,那該有多好啊!
我希望我們每一個小朋友有一顆像“妙鳴”一樣的善良的心,希望世界上一些有善良心靈的人,那么世界會變得更美好。
五年級讀后感 篇2
祥子在一開始在挫折的攻擊下,還站穩腳跟,為了自己更大的夢想做準備,這就說明祥子的墮落并非主觀因素。那么,致使祥子成為社會垃圾的根本原因是什么呢?
那就是社會的.黑暗!當時的社會使每個人都自私自利、損人利己,而祥子雖正直善良,但在這種環境的熏陶下,就算是正人君子也很難立足,所以,其黑暗社會的結果就是:每個人都是笑面虎!
但是黑暗社會最終還是會破滅的,當時,是會被其他國家瓜分!
正義的沉淪、民族的墮落和人性的扭曲就是《駱駝祥子》里黑暗社會的表現。當然,祥子的命運就是悲劇,不過這個悲劇有力地揭露了舊社會把人變成鬼的罪行!
所以,當社會變得黑暗時,自己的理想就很難實現了。
五年級讀后感 篇3
今天上午,手中的遙控器被我無意間按了一下,結果我便看到了《櫻桃紅之袖珍媽媽》這部非常令人感動的電視劇。
我看了其中的一集,這集里面講:杜娟—一位只有孩子般身高的母親,當年在櫻桃樹下撿下了一名女嬰,于是她給取名為杜笑笑。小時候,杜笑笑和杜娟媽媽親密無間,每天都在歡笑聲中度過。但隨著時間的流逝,杜笑笑長大了,便開始嫌棄她的杜娟媽媽,不愿跟同學老師承認杜娟是她的'媽媽,還經常罵她、不理睬她。但杜娟卻依然愛著這個不是自己親生的孩子,每天任勞任怨地為她做飯、洗衣服,悄悄護送她去上學。可不懂事的杜笑笑卻不以為然……看完這集,我潸然淚下,我被杜娟媽媽這種無私奉獻的精神所感動。
杜笑笑,我想對你說:在這個世界上,我們永遠需要報答最美好的人,這就是母親。
五年級讀后感 篇4
媽媽給我推薦了一本書,書名就叫《海蒂》,我一拿到這本書,就被精美的書面深深吸引了,心里下定決心,一定要保管好這本書。
自從我開始看這本書,我的心情也隨書中的主人公而變化,海蒂開心時我也很開心,當海蒂傷心時,我會吃不下飯,好像自己就是海蒂。不過海蒂大多數時間是快樂的。當讀到羊將軍彼得對克拉拉和一位老醫生的行動時,海蒂非常難過,我也非常生氣,我要是彼得,為了海蒂開心快樂,應該對他們好一點。這樣,才能加深與海蒂之間的.友情。最后,幸虧克拉拉的奶奶——塞斯曼夫人教育了彼得,讓他懂得朋友之間應該怎樣交往,讓彼得變成一個不做壞事的孩子。
我十分欽佩海蒂,她對待朋友真心付出,不求回報,用自己美好的心靈感染了許多人,讓大家都變得開心、善良。我希望自己也能用行動感染別人,一起迎接美好的生活。
五年級讀后感 篇5
愛,在每個人的心里都有一份純潔的愛,而我讀《愛的教育》這本書后,我才真正領悟到了愛的境界。《愛的教育》這本書被評為影響孩子一生的十大名著之一,書中介紹了意大利小孩安利柯,它是一個小學三年級的學生,他在一個學年十個月中所記的日記,其中內容包含了在學校中同學之間的愛,師生之間的愛,在家中姐弟之間的.愛,子女與父母之間的愛,以及對祖國的愛。使人讀了之后,猶如是在愛的懷抱中成長。
它里面有悲傷的、高興的、催人淚下的、發人生省的。可是讓我最難忘的還是那篇《災難》主要說:上學的路上,一位一年級的小學生在過馬路的途中摔倒了,這時,一輛車駛過來正好被佩羅蒂看到,他跑過去救起了小學生,然而,他的雙腿被車壓傷。他為了救人不惜自己受傷的精神難道不值得我們的敬佩嗎?
讀了這本書使我懂得了要用一顆善良的、真誠的、寬容的心去愛兄妹、愛家長、愛師生、愛祖國!
五年級讀后感 篇6
寒假,我讀了一本叫《綠野仙蹤》書,它講是多蘿茜、亨利叔叔和愛姆嬸嬸生活在堪薩斯之州大草原上。一天,龍卷風來了,把多蘿茜和房子一起卷走了,落下來時正巧壓死了東方惡女巫,并得到了她一件寶物 —— 一雙銀鞋,她沿著綠色路想找到回家通道,并在路上了想要腦子稻草人、想得到心鐵皮人和想要膽子獅子。多蘿茜和它們一起經歷了許多有趣事:救了田鼠王后、打敗了西方女巫······
多蘿茜很勇敢,他在挫折面前不言敗,這種精神值得我們學習。有一次我遇到問題想問媽媽,但我想到了多蘿西面對挫折時精神,就自己解決了。
最后多蘿西殺死了西方惡女巫,請奧茲幫稻草人、鐵皮人和獅子實現了它們愿望,卻沒能實現自己愿望,后來她去找甘林達幫忙,最后終于回到了自己家。
這本書告訴我,不能在挫折面前言敗,要勇敢面對困難。
五年級讀后感 篇7
今天我讀了《伊索寓言》中的一個小故事《殺雞取卵》,這個故事講的是:
從前有一對又窮又懶的夫妻,他們想不勞而獲的成為有錢人,過上有錢人的生活,于是他們每天向神禱告,實現他們的不勞而獲的夢想。于是神給了他們一只會下金蛋的母雞。這對夫妻便靠這只母雞每天下的.一只金蛋,買了田地、房子、雇了仆人,過上了有錢人的生活。但他們還是不滿足,常扣工人工資。慢慢的這對夫妻開始覺得母雞每天下一個金蛋太少了,便想把母雞殺了,取出母雞肚子里的所有金蛋,結果母雞的肚子里只有雞糞。沒有了下金蛋的母雞,這對夫妻又不愿意勞動,很快他們又像以前一樣貧苦的生活。
這個故事告訴我們,做人不能向文中的夫妻那樣,利欲熏心,不仁不義,他們那樣的人必遭報應。所以我們要做一個勤勞、樸實、勇敢的人。
五年級讀后感 篇8
夢想是什么?夢想是對未來的期望,對未來的向往,對未來美好的追求。它比現實美好,卻又不是白日夢。白日夢只是想想而已,它也許是美好的,但因為沒有實際行動和努力奮斗,因而是無法實現的,與夢想不同,夢想在合適的條件下是可以實現的,就像花兒到了合適的季節就會盛開一樣。
夢想正如圖紙上的游樂園,需要工匠一磚一瓦的建設,才會成為真正的`游樂園一樣。而存在于我們頭腦中的夢想花園,也需要我們的親力親為才能實現。
五年級讀后感 篇9
“一個人并不是生來要被打敗的,你可以試圖摧毀他,但沒有打他。”這句話來自于海明威的“老人與海”。這句話是這本書的精髓,值得深入思考。
這本書講述了老人圣地亞哥在與鯊魚搏斗了幾次之后,他釣到了一條鯊魚的故事。老人回來時,鯊魚肉被其他兇猛的魚搶走了,老人空手而歸。
鯊魚,老人,小船,大海,只能是無限的情感,無限的遐想。一個老人,沒有言語的靈魂!充滿挑戰的大海;一艘小船,孤獨和痛苦;這些看似平凡的東西,展現了非凡的`經歷。
這位老人圣迭戈是個釣魚專家,但這并不意味著他能永遠釣到魚,但他沒有放棄,堅持自己的信念和永遠失敗的精神,即使他空手而歸。
圣地亞哥在釣魚時遭遇了孤獨、失敗、暴風雨和無數的困難。為什么一個老人在逆境中不能這么舒服而不退縮呢?
五年級讀后感 篇10
當我第一次打開這本書時 ,便被書里一個個驚心動魄的故事吸引住了,我一口氣讀完了它,我被一個個振奮人心的故事深深打動了。
這本書講述了岳飛,中國歷史上著名的愛國將領的一生。岳飛出生于北宋末年。岳飛很不幸,剛出生沒有幾天便趕上了黃河決堤。他又是幸運的`,雖然家鄉發大水,他隨母親僥幸逃生,流落他鄉。但在少年時,他拜了一個好師父,周侗。周侗對他視如己出,而岳飛也非常的刻苦,冬練三九,夏練三伏。周侗去世以后,岳飛非常傷心,他在師父墳前搭了一個棚子,日日跪在師父墳前為師父守孝,直到三年后才搬回去住。由此可見岳飛是多么有孝心啊。自此以后,岳飛練武更加勤奮了。
金兵入侵中院以后,岳飛被召入軍中,開始了長達數十年的軍路生涯。從此,岳飛率領一批愛國將士,浴血疆場,抵御金人,收復失地,維護宋王朝的統一。然而丞相秦檜通敵賣國,他為了討好金國,竟然設計陷害岳飛,讓一代忠烈屈死于風波亭。
合上書,我思緒萬千。
五年級讀后感 篇11
當我讀《圓明園的毀滅》這篇文章后,感到無比憤怒和惋惜。
文章中記敘了北京西郊的文化古城“圓明園”,她是我們的祖先花費了一百五十多年時間才修建成的,中國古代標志性的建筑。其間不僅有各地的名勝建筑群,還收藏歷代文物、名人書畫和各種奇珍異寶。
中國有悠久的.歷史文化和藝術隗寶。因為清朝政府的軟弱無能,飽受到別國的欺凌和屈辱。1860年10月,英、法侵略者在圓明園肆無忌憚,把能夠拿走的通通拿走了,拿不動的就用大車和牲畜搬運,實在搬運不走的,就任意破壞毀掉。為了毀證滅據,還慘不忍睹地放火燒了圓明園,大火連燒三天三夜……中國古代的建筑藝術精華,園林歷史隗寶圓明園化為灰燼。圓明園的毀滅透視出“落后就要挨打”的悲慘遭遇。這是中國人民永遠抹不去的恥辱。
我們要把這一奇恥大辱永遠銘記在心中,為振興中華而學習,為早日實現中國夢,民族的偉大復興而鉆研。國家興亡匹夫有責,我們要報仇雪恨!
五年級讀后感 篇12
讀了<烏塔>這篇課文,我想:為什么我們中國孩子不能向烏塔那樣獨立生活呢?
我聽說過一件事:在北京,有一些大學,每到九月份都有家長送新生來報到。爸爸或者媽媽背著、抱著大包,而他們的孩子,已經是大伙子或者大姑娘了,手里只是拿著一瓶礦泉水,在后面跟著。
不只是這樣,那些家長竟然怕自己的孩子做不來活兒,就住在學校邊上的賓館里,幫自己的孩子洗衣服,有些來遲的家長,由于學校邊上的賓館都滿了,索性就睡在學校的大操場上了!
我想:在我們中國,象他們一樣自理能力很差的孩子肯定有不少。讓我們向烏塔一樣,走出爸爸媽媽溫暖的'懷抱,自已的事情自己做。做一個獨立的人吧!我相信,只要我們學會了基本的自理能力,就一定能成為一只飛翔在藍天上的雄鷹!
五年級讀后感 篇13
《小王子》這本書是唐老師介紹給我們的,它的作者是法國的圣埃克蘇佩里。圣埃克蘇佩里喜歡飛行,可是很不幸,在一次飛行中,他一去不復返了。
《小王子》這本書我覺得最有趣的.是他參觀325、326、327、328、329和330號小行星一帶這幾章,講的是小王子在第一個星球遇到了宇宙之王,在第二個星球遇到了虛榮迷,第三個遇到了為了忘卻的酒鬼,第四個是遇到了辦事嚴肅的商人,第五個星球很小,只有一盞燈和一個點燈人。點燈人很倒霉,因為這個星球一年比一年轉得快,所以點燈人就沒有休息的時間了。我最喜歡這一章了,其實點燈人一直在做沒有用處的事,真是太搞笑了。
讀完了《小王子》,我有好多問題沒弄清楚:為什么小王子要被毒蛇咬呢?后來小王子到哪里去了?。假如有一天我能遇到小王子,我要開開心心地去迎接他,和他一起玩。我還會給天國里的圣埃克蘇佩里寫一封信,告訴他小王子回來了。
五年級讀后感 篇14
一片神秘的柳林,微風吹動了柳梢,颯颯的的'風聲附在耳邊。它們,一群個性開朗的小動物,卻打開了春天的生機。
樂于助人的鼴鼠、心地善良的河鼠、驕傲自大有喜歡吹噓自己的蛤蟆和享受著大多數動物的尊敬的獾。他們生活在河岸與大樹林里,有福同享,有難同當。蛤蟆因為虛榮總是惹是生非,大家決定一起幫助蛤蟆改掉這個壞習慣,與黃鼠狼展開了戰斗
本書想告訴我們,友誼是可貴的,不能因為什么挫折就拋下友誼,出賣朋友。
合上書,這本書雖然看完了,但是它帶給我的道理卻我一生受用。
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