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讀《三國演義》有感
更新時間:2022-05-25 22:14:59
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讀《三國演義》有感【精】

  當仔細品讀一部作品后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的讀《三國演義》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《三國演義》有感1

  話說天下大事,“分久必合,合久必分。”這是哪一本書?當然是《三國演義》。

  《三國演義》作者是元末明初的羅貫中。主要講述了從東漢末年黃巾軍大起義到三國歸晉,中華大地上留下了許多可歌可泣的故事。接下來,我針對以下幾個問題進行思考:

  劉阿斗真的扶不起嗎?并不是。諸葛亮在五丈原病逝之后,后主劉禪好幾年沒有討伐曹魏,興師動眾了。所以百姓們其樂融融,農業收成直線上升,大家都過著安居樂業的'日子,根本沒有人再想打仗這個事情了,但這也為蜀國的滅亡埋下了伏筆。直到魏軍終于攻打到成都時,劉禪為了不讓百姓受戰亂之苦才選擇投降。所以,并非劉禪扶不起,只是當時的敵人曹魏太強大了。

  曹操最得力的戰將是誰?第一個反應一定為五子良將。確定嗎?其實非也,那是誰呢?他乃上古刑天轉世,后被曹操招入麾下。起先曹操看他長相不好,不用他。后來郭奉孝道:“此人乃刑天轉世。”曹操聽后大喜,開始重用他。他擊退呂布,在宛城戰張繡時,他一個人抵擋萬箭,最后被敵軍殺害。他就是曹操最得力的戰將——戰神典韋。

  孔明為什么以死相報蜀漢呢?因為是劉玄德的一份真誠感動了孔明先生。劉備三顧茅廬,孔明倘若不答應,如何對得住劉備的這一份誠意呢?劉備臨死前托孤給孔明先生,讓他輔佐劉禪,如果劉禪不成器,可以自立為王,又讓他其他2個兒子劉永、劉理拜孔明為相父,劉備對于孔明的信任,讓孔明必須輔佐蜀漢到死為止。

  劉備告訴我們人要以“仁”為王。周瑜告訴我們人不能氣量過于狹小,否則路會越走越窄。曹操告訴我們人不能只顧眼前的利益,要看得遠一些。張飛告訴我們做事情要粗中有細。關羽告訴我們不能太過于驕傲。荀彧鄂高速我們不能招惹地位比自己要高的人,不然沒有好下場。

讀《三國演義》有感2

  一曲蕩氣回腸的英雄頌歌,一首扣人心弦的不朽史詩。娓娓道來,是一個個流傳千古的故事;細細品讀,是一串串刻骨銘心的名字。歷史早已塵埃落定,唯有滔滔江水奔騰不息。然而,那籠罩在心間的迷霧卻久久揮之不去;那響徹過去戰場的號角余音仍然回蕩在耳際;還有那奔騰飛躍的戰馬的聲聲嘶鳴,如明亮的笛,哀怨的琴,在蕭蕭秋風奏出動人的神韻。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。說起三國,人們自然而然地談到愛民如子的,仁義無雙的劉備;忠義雙全,威震華夏的關羽;神機妙算,鞠躬盡瘁的孔明。他們以其忠義仁德受到歷代封建統治者的竭力推崇,也倍受廣大勞動人民的敬仰。

  但其中有一位刻畫的'人物卻讓我不禁為他鳴不平,他就是背以“亂世奸雄”的太祖—曹操。在《三國演義》中,曹操以反面人物形象走完他戎馬征戰的一生,什么亂世奸雄,亂臣賊子,陰險狡詐,殘暴無情,曹操被套上諸多罪名,被天下人廣為傳播。難道歷史上的曹操真的如此不堪?曹操在北方屯田,興修水利,解決了軍糧缺乏的問題,對農業生產的恢復有一定作用;用人唯才,羅致地主階級中下層人物,抑制豪強,加強集權。所統治的地區社會經濟得到恢復和發展。精兵法,著《孫子略解》、《兵書接要》、《孟德新書》等書。善詩歌,《蒿里行》、《觀滄海》等詩篇,抒發自己的政治抱負,并反映漢末人民的苦難生活,氣魄雄偉,慷慨悲涼。散文亦清峻整潔。著作有《魏武帝集》。曹操小名阿瞞、吉利,故而有曹阿瞞之說。曹操出生在當時極有勢力的官宦家庭,其父曹嵩在漢靈帝時官至太尉,這已是朝廷中的高官。因此曹操從小就衣食無憂,與許多官家子弟一樣,整天穿街過市,飛鷹走狗、游手好閑、不務正業。所以《三國志》載:太祖少機警,有權術,而任俠放蕩,不治正業。

  曹操的叔父看不慣他放任無度,便屢次向他父親告狀,曹操也因此受到責備。于是有一次,曹操在路上碰見叔父,便假裝中風之狀。他叔父驚慌跑去找他父親,可當他父親到來時卻見他完好如初。從那以后,叔父再說曹操的壞話,他父親都不相信了。少了叔父的約束,曹操就更加肆無忌憚了。可見少年時的曹操是一個頗有心機的人,竟能將他的父親和叔父玩弄于股掌之中年輕時期的曹操機智警敏有隨機權衡應變的能力,而任性好俠、放蕩不羈,不修品行,不研究學業,所以社會上沒有人認為他有什么特別的才能,只有梁國的喬玄等人認為他不平凡,橋玄對曹操說:“天下將亂,非命世之才不能濟也,能安之者,其在君乎?才能,在少年時的曹操身上就初顯鋒芒,也是后來曹操成為一方霸主的資本之一。

讀《三國演義》有感3

  今天,我在家里讀了一本書——《三國演義》。

  這本書主要講了東漢末年,黃巾起義,漢朝號召各地自行招募民兵破敵,遂成割據勢力,先后涌起蜀,魏,吳叁個最大的割據勢力,最后叁國歸晉!

  讀完這本書,我感悟深刻,我認識到了足智多謀、料事如神的諸葛孔明;愛名如子的劉玄德;武器超群、忠義為天的關云長;勇勐超群的張翼德;奸詐過人的曹孟德……我最佩服的是諸葛孔明。他收二川,排八陣,六出七擒,五丈塬前,點四十九盞明燈,一心只為酬叁顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。由叁國我聯想到了我們的生活,在朋友間要講義氣,誠信待人;在社交中要以理服人;在學校的辯論會上要像孔明那樣舌戰群儒……曹操雖然生性多疑、奸詐,有“寧教我負天下人,休教天下人負我”的心態;但他身上還有許多值得我學習的地方。他做事果斷,有遠大抱負和理想,重視人才,勇于改革進取。

  我們是21世紀的好少年,肩負著光榮的.使命,應該志向遠大,積極進取,好好學習,不辜負祖國母親對我們這些花朵的期望,把祖國改革的更加繁榮富強。在生活中,我們不僅需要曹操的抱負,更需要關羽的忠義。我們這些祖國的花朵離不開園丁般的老師用知識來澆灌。是老師教育我們的身心健康地成長;是老師教會我們做人的道理;是老師培養了我們正確的人生觀……老師是我們的大恩人,我們應當像關云長那樣知恩圖報——華容道釋曹一樣對老師“滴水之恩當涌泉相報”。關羽千里走單騎,為了與兄弟會和,過五關斬六將,深重情義,我們在生活中不也是如此嗎?與知心朋友好久沒見面,一但見了面,便傾淚而下。所以,我們應該擁有忠義,知恩圖報的偉大情懷!再說諸葛亮他為什么能足智多謀、料事如神,前知五百年后知五百載?那是因為他熱愛學習,熟讀兵法。我們也要向他學習,因為只有擁有了豐富的知識和努力的實踐才能考出好成績,成就非凡的偉業,像諸葛亮輔佐蜀國一樣報效祖國,為祖國做出貢獻,為祖國貢獻自己的一份力量!

  我們的人生崎嶇坎坷,但我們只要有孔明的才智,云長的忠義,曹操的抱負,就一定能在人生的道路上乘風破浪,勇往直前!

讀《三國演義》有感4

  智謀故事樁樁件件,歷歷在目。舌戰群儒、草船借箭、三氣周瑜、單刀赴會這些故事都出自《三國演義》。

  《三國演義》是中國古典四大名著之一,作者羅貫中,講述了東漢末年到晉朝初年的歷史故事,小說塑造了眾多的英雄人物,個個個性鮮明。小說中的經典故事層出不窮,其中最令我難忘的當數諸葛亮歸天,魏都督司馬懿見木像喪膽的故事了。

  我敬佩諸葛亮,但看到司馬懿如此“畏懼”,也敬佩上了司馬懿,為什么?因為木偶像是諸葛亮的'退敵之策,算中司馬懿會撤軍。為什么會撤軍?因為諸葛亮料定司馬懿很聰明,知道自己一死,三國不久必將統一,魏王會加害司馬,司馬想爭天下也不可能了。

  如果司馬懿看到木像時就識破諸葛之計,而不做后計就沖鋒陷陣,自己也就不會成為后來的晉國先祖了。為什么司馬能成功?因為他完完全全看清了事情的真相,采取了相機行事。我們的現實生活中也有這樣的情況,比如為了分數好看而考試作弊,最后反為聰明誤;為了金錢而迷失理智大肆擴張,最后家里破產損失慘重;為了長生不老而買各種“仙丹”,最后卻事與愿違。為什么明明白白的不可能,卻有如此多的人上鉤?為什么為了一點點眼前小利,讓那么多人不計后果往前沖?正是因為他們沒仔細看清楚事情的本質。

  看清本質,預見后果,不作迷信行為,懂得獲利同時不受害,才會讓你的處境更加完美,這是我從《三國演義》中悟出的道理。

讀《三國演義》有感5

  相信《三國演義》這本書一定有不少人讀過,今天我來講講我讀了“諸葛亮三氣周瑜”的感受。

  三國時期,赤壁大戰之后,劉備的夫人——甘夫人病故,周瑜便想出一條美人計,把孫權的'妹妹許配給劉備,準備把劉備騙到吳國當人質換取荊州。諸葛亮聞訊后,寫了三張紙條,裝進三個錦囊交給趙云,派他前去保駕,并囑咐,遇到危險情況拆開來看。第一條:上街采購禮品,拜訪喬國老,并將事情四處張揚。第二條:告訴劉備,曹操親率五十萬大軍殺向荊州。第三條:告訴吳侯妹妹,周瑜施美人計。趙云都一一照辦。結果劉備娶走了吳侯妹妹順利返回荊州,婚事弄假成真,劉備還奪了南郡。蜀軍將士叫道:“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵!”周瑜聽到后,氣得大叫一聲,昏倒在地,后來病死于巴丘。

  這段歷史告訴我們,嫉妒、心胸狹窄是最要命的病,文中的周瑜就是這樣,自己氣死了自己。我覺得做人一定要心胸開闊,而且不可嫉妒他人。

讀《三國演義》有感6

  《三國演義》是我國的四大名著之一,它的名聲享譽世界,不同的時期讀三國,有著不同的感受。

  在幼兒園時,看的是連環畫《三國演義》,它在我心中是永恒的傳奇故事,三顧茅廬、桃園三結義、赤壁之戰令人贊嘆不絕!除此,我還明白了一些俗語,比如“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨”的含義。在一二年級的時候,我看的是青少年版的《三國演義》,雖然我還不全認識當中的字,但它讓我學會了豐富的歷史知識,更讓我記住了一個個呼之欲出的人物:性寬仁和的劉備、神機妙算的諸葛亮、忠肝義膽的關羽、粗心魯莽的張飛、狡詐奸猾的'曹操、出生入死的許諸現在六年級的我,再次讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理、非常有意義的鴻篇巨制。我對里面的人物也有了更新的認識。

  我最喜歡的是三國中有勇有謀的奸雄—曹操,他不像張飛那樣的粗心魯莽!而最終曹操能夠大局在握,也說明了凡事成于細心,敗于嬉戲。我們做事之前,一定要三思而后行。

讀《三國演義》有感7

  我國四大名著之一——三國演義,是一部博大精深的古典小說。今天我看了它,頗有感受。

  三國演義,故事情節撲朔迷離,一波三折,有“雨后彩虹”之妙,出人意外,卻又在情理之中。“凡聞之奇者,文前必有聲,文后必有余勢。”本是董卓收呂布為義子,反弄出呂布殺董卓;本是董承歃血為盟敵曹操,反弄出曹操誅董承;本是孔明三氣周瑜,反弄出孔明哭周瑜;本是孔明擒孟獲以定后方,反弄出孔明七釋孟獲……這些波瀾起伏的情節使這歷史小說變得有“星移斗轉,雨覆風翻”之勢。

  三國演義中的人物更是別具一格。胸懷大志的劉備,智勇雙全的孔明。鬼計多端的`曹操,憨厚老實的魯肅……個個都有血有肉。然而,給我感受最深刻的,還是那蓋世奇才——孔明。

  孔明才華橫溢,空城計、借東風、智算華榮……無一不體現出他知天時,懂地利,識人心。就拿草船借箭來說吧,孔明深知周瑜是嫉妒自己的才干,以造箭這件事來刁難自己。可孔明卻立下了軍令狀——答應周瑜在三天之內造好十萬枝箭。孔明請魯肅借自己20只草船。草船上蓋著青布幔子,每艘上放有草把子。到第三天四更時,利用曹操多疑、江面上有大霧,他決不會出兵,只會放箭的特點,從而成功地“借”到了十幾萬枝箭。天亮返回時船順風順水,撤退快。孔明終于使周瑜的陰謀沒有得逞。

  是啊,生活中有很多的事是不能硬拼,只能智取的。記得有一次,數學老師教我們等差數列求和,它的

  項數共有幾項是一個關鍵。這回,老師給我們出的題目是:1+3+5+7+……+45+47+49。我頓時傻了眼。前幾題的公差全是1,最后一個數是幾就有幾項,可這回公差是2,總不能一個一個去數吧?我冥思苦想,絞盡腦汁,那該死的思路也還是出不來。突然,我猛地發現3-1=2,2中有一個公差2,1+1=2,三是第2項;5-1=4,4中有兩個公差2,1+2=3,5是第3項……以此類推,那么49-1=48,48中有24個公差2,24+1=25,那就有25項。我算出了項數,心中像樂開了花一樣,高興極了。

  我覺得,當書本給我講那些聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態度時,似乎每一章都在我面前打開一扇窗,讓我看到一個不可思議的新世界。

讀《三國演義》有感8

  “三國”里誰是英雄?

  我曾看過《三國演義》的連環畫與《三國演義》的連續劇。今年,我看了《三國演義》這本著作,我也常常問自己,問老爸老媽,問小伙伴:“三國”里誰是英雄?

  媽媽說:“曹操是英雄,他有雄才大略,善于打仗,以弱勝強,打敗了袁紹,平定了北方,百姓們得到了安定,老爸則把“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”掛在嘴邊,說他是一個大詩人。

  可我覺得曹操詭計多端,一點兒也不講義氣,不算是個英雄:有一次,曹操到朋友家去避難,忽然聽到磨刀的“嚓嚓嚓”聲,以為朋友要殺他了,便二話不說,一頭便把門撞開,不由分說,提著大刀就把朋友十幾口人全給殺了,然后奔上馬狂奔幾十里,后來才知道,朋友在外面磨刀是殺豬請他吃。可他卻一點兒不覺得羞愧,反而說:“寧教我負天下人,不教天下人負我。”真是個不知好歹的`家伙。

  看來,曹操不是英雄。

  周瑜打仗善于用計策,可他心胸狹窄,幾次要害諸葛亮。孫權立場不堅定,今天和曹操結拜兄弟,明天又和劉備聯合起來打曹操。

  表姐說:“劉備是英雄,他講義氣,君子一言——駟馬難追。”可我說,不見得,劉備雖然是英雄,他在作者羅貫中的筆下,可謂是大丈夫精忠報國,為國出力,還和關羽、張飛結為兄弟,老婆、孩子丟了,他沒有半點怨言,很講義氣。可他除了對兄弟和他的大軍師諸葛亮忠誠,還對誰忠誠呢?呂布武藝高強,號稱天下無敵,當時有句俗話叫“人中呂布,馬中赤兔”,他曾經救過劉備,令劉備非常感激。有一次,曹操抓到了呂布,曹操很愛惜他的才能,就轉過身來問劉備,到底殺不殺他,呂布心中暗喜,他想:劉備是一個將義氣的人,我曾經救過他,他肯定把我相報。”可誰知劉備卻冷冷地質問曹操:“難道,你忘了董卓是怎么死的嗎?”

  當年,董卓就是因為很愛惜呂布的才能,后來才被呂布等人刺殺了。曹操聽了,連忙抱著頭對隨從大叫:“快點拖出去斬了!”

  你們看,劉備也不是英雄吧!

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”《三國演義》里塑造了這么多活生生的人物,令我百讀不厭。但是他們很多“英雄”卻不惜出賣朋友,亂殺無辜,就是為了自己的一點兒利益。也許,這“英雄”用我們現實的眼光去衡量他,也許還算不上是一個真正的英雄呢!

讀《三國演義》有感9

  我是一個小書迷,看過許多書,其中,最令我深受啟發的書就是《三國演義》了。

  《三國演義》作者是羅貫中,書中主要講述的是東漢末年魏、蜀、吳三國征戰的故事。在那個動蕩的年代,諸侯四起,群雄逐鹿。書中情節的生動描述,人物的鮮明刻畫,引人入勝,讓我仿佛置身于那個烽火連天的時代。曹操的狡詐多疑、劉備的仁義寬厚、關羽的忠勇無雙、周瑜的英姿勃發,尤其是諸葛亮的`足智多謀給我留下了深刻印象。《三國演義》里面有很多的計謀,成就了很多以少勝多、以弱勝強的經典戰例。

  讀完這本書,我更加懂得了遇到困難要用智慧取勝,切不可魯莽行事。就拿我的一次圍棋比賽來說吧:在那次圍棋比賽中,對手一開始就顯示出了強勁的實力,很快就占盡先機,我連連退縮,一時感覺無力招架。時間一分一秒的過去,我情急之中,突然發現他的一個并不起眼的漏洞,我想到了“明修棧道,暗度陳倉”之計,表明上我疲于應戰,實際在為進攻做準備,我繞到了對方的漏洞處,出其不意的打了一個措手不及,切斷了兩處斷點,成功的將他的一地棋分開,很快便豁然開朗,扭轉乾坤。我勢如破竹,越勇,終于拿下這盤棋。

  《三國演義》是歷史故事,同時也是一部充滿謀略和人物思想的的經典名著,它值得我們細細品讀。

讀《三國演義》有感10

  讀完一本著作以后,大家心中一定有很多感想,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編收集整理的小學生讀《三國演義》有感,歡迎大家分享。

  書籍是人類進步的階梯,學習是沒有止境的,我們要多讀書,最近,我看了一本書,名叫《三國演義》,書的作者是羅貫中,這本書是中國古代四大名著之一。

  書里面一開始講了蜀國和魏國的誕生,后來又出現了一個吳國,三個國家有時聯手,有時卻互相都看對方不順眼,想把對方干掉;最后,魏國打敗并吞并了其他兩個國家,獲得了勝利。書中我最新喜歡的部分是《敗走華容道》,里面講了曹操因戰船和主城被諸葛亮燒了,失去了優勢,還有些士兵被火燒死了,無奈他只好逃跑,跑到華容道時,他大笑起來,隨從問他為什么笑,他說:“諸葛亮雖然神機妙算,卻沒在這里設下埋伏”。突然,草叢里沖出一大群伏兵,把曹兵打得屁滾尿流;重復幾次后,曹操彈盡糧絕,只剩下27人,被關羽攔住,曹操懇求關羽放他走,關羽同意了。

  書中有很多人物,都有著十分鮮明的性格特點,如:張飛十分講義氣、關羽十分堅強、趙云非常忠誠。其中我最喜歡的人物是諸葛亮,他神機妙算、草船借箭、火燒連環船、空城計,全是他提出來的。

  我十分崇拜關羽,華佗曾給他刮骨療毒,所謂的刮骨療毒,就是先把皮切開,然后用小刀刮骨頭,把毒刮掉;換作別人肯定早嚇哭了,而他卻鎮定自若的'跟別人下棋;關羽真是有著堅強毅力的大英雄!

  看完這本書我明白了:天下大勢,分久必合,合久必分;從沒有人能永遠高枕無憂,戰爭永遠不會停止;這本書為我們講述了古代的戰事,這不僅讓我們增長了見識,也讓我們從中體會到了讀書的快樂!

讀《三國演義》有感11

  《三國演義》是一部巨著。讀后感想頗多,不能一一盡述,獨對曹操印象深刻,特別是對曹操的幾次敗仗的描寫,“濮陽攻呂布、宛城戰張繡、赤壁遇周郎、華容逢關羽潼關割須斷袍……”很是讓人回味。

  那回在濮陽,曹操被燒得焦頭爛額,險些死于亂軍之中。誰知他仰天大笑曰:“誤中匹夫之計,吾必當報之!”足見其鎮定自若,豪情萬丈,換了別人也許早就“急急如喪家之犬”了,笑過之后,妙計速發—“今將計就計,詐言我被火燒傷,已經身死,布必引兵來救……”如此這般,果然大破呂布,由此可見曹操臨危不亂的頑強和詭譎。

  初戰馬超時,曹操輸得割須斷袍,奪船避箭,可以說狼狽不堪,才勉強撿回一條命。當時的.曹操不但面不改色,又是一陣大笑:“我今日幾為小賊所困!”一面笑,一面又已布下疑兵陷阱,觀察到馬超勇有余而智不足的弱點從中吸取教訓,變硬拼為智取,遂大敗馬超。曹操在敗軍之際,仍然成竹在胸,不為勝負所亂,同時他樂觀態度又安定了軍心,實為難得的將才。

  “赤壁遇周郎,華容逢關羽”是曹操敗得最凄涼的時候,火燒之后,逃亡路上又值大雨傾盆,寒風刺骨,人困馬乏,死傷無數。八十三萬大軍幾乎片甲不留。曹操卻出人意料地連連大笑,笑敵人乏謀少智。狹路相逢關羽時,合當命休,可他也并不坐以待斃,料定關羽是重情重義之人,竟“死皮賴臉”地向關羽哀告舊時恩義,終得逃出虎口。若是項王窮途末路時必會很有骨氣地叱道:“吾聞漢將購吾頭千金,邑萬戶,吾今德若。”

  小說戲劇性的一次次安排笑聲未停,計謀已成。將曹操一代梟雄的形象描繪得惟妙惟肖。“是非成敗轉頭空”,昔日的得失已煙消云散了,但曹操在逆境中頑強不屈,永不放棄的精神仍然值得我們借鑒。《三國演義》塑造的許多不朽的藝術形象必將在歷史的長河中熠熠生輝,永不磨滅!

讀《三國演義》有感12

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”我又一次走進了《三國演義》,走進了那個群雄紛爭的年代……

  《三國演義》描寫了自東漢末年到西晉初年一百多年間,以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個軍事集團之間的矛盾與斗爭,塑造了一批叱咤風云的英雄人物。《三國演義》中有名有姓的人物有1191個,這些形象無不血肉飽滿,個性鮮明,紛繁多姿,無不刻畫得栩栩如生,惟妙惟肖。

  在《三國演義》120個章回里,我最喜歡第46章《用奇謀孔明借箭,獻密計黃蓋受刑》。在《草船借箭》中,諸葛亮的神機妙算令我折服。周瑜非常嫉妒諸葛亮的才華,就命他10日內造十萬支箭。結果諸葛亮夜觀天象,在第三日起霧時,去曹營借了十萬余支箭,真是一舉多得!不僅讓曹營虧損十萬支箭,還為東吳增加十萬支箭,難怪周瑜對他心服口服呢!怪不得在“三絕”之中孔明占據“智絕”一席。諸葛亮令我崇拜,我幻想有一天也能手搖羽毛扇,頭戴綸巾。遇事不再慌張,而是像諸葛亮一樣,縱觀全局,運籌帷幄,機智化解。雖然后世對諸葛亮有些神化,但是并不影響我將他視為榜樣。

  《三國演義》中,劉氏集團成員的重情重義令我折服。關羽被曹操看中,卻依舊千里迢迢尋找劉備;諸葛亮滿腹才華,卻死心塌地做臣子,“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  經典之所以成為經典,不止因為它的情節,更因為它給讀者傳達了萬世不變的思想觀、價值觀。“忠義”正是這本書傳達給我們的價值觀。

  希望你能翻開《三國演義》,去結識個性鮮明的'人物:以“智絕”聞名的諸葛孔明;以“義絕”聞名的關云長;以“奸絕”聞名的曹阿蠻,還有許許多多英雄豪杰……他們身處亂世,橫刀立馬,力挽狂瀾,譜寫出了一折折令人嘆服的英雄贊歌!

  《三國演義》令我受益匪淺。

讀《三國演義》有感13

  三國爭霸一直都是文人,學者,普通老百姓津津樂道的傳奇時代之一。無數風流人物悉數登場,各領風騷。

  劉備。演義中的劉備仁慈的太過了,十足一個偽君子。我一想到劉備,就想到關于他的兩句名言,“劉備借荊州有借無還“,”兄弟如手足妻子如衣服“。劉備是我討厭的角色之一,但不得不佩服他的韌勁。他能有關張這樣的兄弟,他能有屢敗屢戰的勇氣,多次寄人籬下,卻從未放棄過爭霸天下的決心。他的眼淚威力不可謂不大,”劉備的江山是哭出來的。“

  劉備雖然波折叢叢,但還是在取得西川,成功建立自己的政權。不得不說,劉備是一個讓男人也敬愛的男人,以仁義之名行權術之實,多少賢人才士為他死心踏地,助其成就霸業,不由人不為之贊嘆。

  孫權。孫堅孫策為他打下了江山,他受兄長遺命保家業,壓力不可謂不大。孫權的外交手段實在高明,在當時已經能熟練運用實力均衡的戰爭法則。在曹操百萬雄師南下、劉表投降的.時候聯劉抗曹,結果周瑜火燒赤壁讓曹操遭受了最大的挫折;在曹操敗走漢中、關羽連場勝利直逼許昌的時候毅然聯曹抗劉,呂蒙白衣渡江順利襲殺關羽奪回荊州重創劉備實力。”

  沒有永遠的朋友。也沒有永遠的敵人“,孫權軍事實力不可恭維,但是政治手段的確高明。孫權最終順利穩固政權,黃袍加身,這也是對他的最大肯定吧。”三國英雄,曹劉,生子當如孫仲謀!“

讀《三國演義》有感14

  《三國演義》改編自《三國志》。主要講了蜀國、魏國和吳國三國群雄紛爭,爭霸王,最后卻被司馬炎統一天下的故事。在三國時期,誕生了許多英雄豪杰:足智多謀的諸葛亮,忠心耿耿的關羽,才華橫溢的曹操

  上面的人物,我最喜歡的就是曹操。他才華橫溢,作出了:月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,無枝可依這樣優美的詩句。但他太多疑了,以至于最后因為殺死了華佗,無法治頭痛而死。

  一提到曹操才華橫溢,我就想到了我的鄰家小哥哥大奇,他的繪畫技術就好比曹操作詩的才華。即使他并沒有學習過繪畫,但他畫出來的東西都像真的一樣。有一次我去他家玩,他給我看他畫的幾把槍,當時我驚訝的都說不出話來,就呆呆的在那望著他手上的畫。我心想:如果把這幅畫掛在墻上肯定都以為這就是真的槍,真的到了以假亂真的地步。我看著這幾條筆直的.線條,對他說:這幾條線,你肯定是用尺畫的。當然沒有啦,這幾條線是我自己一點一點描出來的。看著我臉上半信半疑的表情,他決定在我面前示范一遍。只見他的手輕輕在紙上描繪著,來不及多想,一把槍就從他的手上流了出來。正在我驚訝時,他告訴我:其實我剛開始線條也畫的歪歪扭扭,只是一天天的練才畫的這么好。

  小哥哥讓我明白了:所有的成功不止靠天賦,還要靠后天的努力和堅持不懈。就像水滴石穿,繩鋸木斷。一樣。

  帶著一顆堅定不移的心,前進吧!

讀《三國演義》有感15

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”這是我再一次翻開四大名著之一的《三國演義》,它的卷首語又一次在我的耳邊回蕩。《三國演義》是由一個個扣人心弦又拍手叫絕的故事串聯起來的,講述了蜀、魏、吳三國發生的一系列斗爭。其中讓我印象最深的要數“馬謖大意失街亭”了。

  “馬謖大意失街亭”講了魏軍率兵20萬攻打祁山,當時街亭是漢中的咽喉,關系重大。馬謖主動要求前去把守街亭,諸葛亮不放心,馬謖立下了軍令狀,諸葛亮這才同意,并讓王平協助。諸葛亮相信馬謖熟讀軍書,可以守好街亭。可沒有想到,馬謖只會紙上談兵,死板地按照兵書上的做,不聽王平的勸告,在山上扎營,結果被魏軍斷了水道用火攻,全軍覆沒。諸葛亮得到消息后,非常難過,怪自己用人不當。諸葛亮和馬謖情同手足,可不依軍法處置,又不能讓將士心服口服,只好迫不得已斬了馬謖。

  這個故事我百看不厭,明白了許多道理:一.馬謖一味地按照兵書上去做,認為“居高臨下,勢如破竹“,而沒有考慮周全,沒有考慮敵軍是否會切斷水源,使自己軍隊不戰自亂。我們學習也不能只為了應付考試而去死記硬背,真正能學好的人是能將知識靈活運用到實際生活的,這才是真正學到本事。二.馬謖失街亭的另一個原因是不聽他人的勸告。馬謖剛愎自用,認為自己熟讀兵書看不起他人。王平已經說出了在山上扎營的`弊病與在路口扎營的優勢,可馬謖卻自以為是,依然上山扎營。我們在生活中一樣,要多聽聽別人的意見,取長補短才能進步。我在生活中也總是聽不進媽媽的建議,認為她啰嗦,可實踐證明吃虧的總是我自己。看了這個故事更能悟出其中的道理。一個連別人的意見都聽不進去的人,是不可能成功的。三.諸葛亮雖然神機妙算,但人無完人,金無足赤,他也有用錯人的時候。我覺得守街亭這么重要的事情可以讓姜維和趙云擔當。這樣既可以守住街亭,又可以鍛煉姜維盡快了解蜀軍的情況。

  《三國演義》這部長達66萬字的名著傾注了作者羅貫中無限的心血,這里的一個個故事傾訴著一個個哲學道理,給了我們許多的啟示,讓我們受益匪淺。我喜歡這部名著,將會一遍遍重讀它,它將伴我一生!

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