當品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的小學三年級讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級讀后感1

　　今天我讀了福爾摩斯探案集，第二章巴斯克維爾的魔犬，這章的`簡介是。‘我’和福爾摩斯接到的一個新任務是一個鄉(xiāng)村出現(xiàn)了一個傳說，那就是千萬別晚上獨自穿越沼地你會遭到詛咒。我讀了下去他倆先調(diào)查讓后詢問人，調(diào)查。

　　我發(fā)現(xiàn)‘我’很厲害，因為他和福爾摩斯一起探案。

小學三年級讀后感2

　　這是一本有趣的書，我一會兒被安妮的搞怪行為弄的哈哈大笑，一會兒被她那勇敢的精神所打動。

　　安妮是孤兒院里的一個小女孩，被一戶人家領養(yǎng)了，在這個家庭里因為她的到來發(fā)生了許多有趣的'事，也發(fā)生了許多讓人感動的事。

　　安妮非常喜歡和大自然親近，她跟大山做好朋友。

　　安妮是個天真、可愛、善良的小女孩，最讓我感動的是馬修去世了，只有瑪麗拉一個人在家，安妮為了陪瑪麗拉，放棄了的女王學院，選擇在埃文利教書，留在瑪麗拉身邊，以回報他們給她的愛。

小學三年級讀后感3

　　我們今天學了一篇千古流傳的故事：《螳螂捕蟬》。使我感受深刻的句子有：“吳王聽了這話，恍然大悟，就說‘你講的'很有道理！’于是，他打消了攻打楚國的念頭。”這根據(jù)前幾句話，說明這位年輕的侍衛(wèi)官非常有頭腦，他不但勸得方法妙，而且語言妙，先吸引吳王的注意，使被動變主動。而吳王呢，他先前雖有不正確的想法，但理解能力很強，他知道侍衛(wèi)官這樣做的真正目的是什么，所以吳王才打消攻打楚國的念頭。

　　這個故事告訴我們不要只顧眼前的一點小利益而不顧后患。我們無論做什么事都要三思后行，不能魯莽。

小學三年級讀后感4

　　我在這個假期里讀了一本書，里面有一篇文章，深深的吸引了我，文章的名字是《魯班學藝》。我很喜歡這篇文章。

　　我被魯班那種刻苦學習，吃苦耐勞的精神所感動。魯班為了學藝，告別父母，千里迢迢，歷盡辛苦。在終南山拜師學藝的經(jīng)過。故事告訴我們只有勤奮好學，不怕困難，才能夠?qū)W習到真正的`本領。

　　魯班學藝的時候非常刻苦，不怕困難不達目的絕不罷休，這種精神很值得我們學習。

　　以后我也要向魯班一樣，要有耐心，只要刻苦努力，一定會有豐盛的果實。

小學三年級讀后感5

　　我讀了愛迪生的故事，我知道了他很喜歡科學。

　　在研究科學時，他會把一切忘掉，專心極了，甚至在交費用時也想著題。有時還會忘記自己的名字，有時自己吃沒吃飯都不記得。有時他沒吃過飯，他卻以為吃過了。他就是這樣一個做事高度集中精力的.人。

　　通過讀《愛迪生》的故事我知道了，做任何事只要精力集中，全神貫注，就一定會有收獲。

小學三年級讀后感6

　　在寒假里，我讀了一本書，書名是《柳樹風聲》。作者是英國的肯尼斯。格雷厄姆。剛讀這書，我就深深的喜歡上了書中的故事。

　　故事里描寫了森林的生機勃勃的景象。還說到幾個小動物。故事中鼴鼠在家的附近找到了一個洞，它穿過了洞，走到了河邊，入到了友善的河鼠，河鼠帶著鼴鼠坐上了小船，鼴鼠和河鼠成為了好朋友，它們后來入道了獾先生。獾先生在它們迷路的時候幫助了它們，它們的.好朋友蟾蜍先生因為汽車的事情被關進了地牢。后來蟾蜍先生通過小女孩的幫助裝扮成洗衣服的老婦人逃了出去，但是它的蟾宮被黃鼠狼和白鼬霸占了。后來在三個好朋友的幫助下奪回來了蟾宮。蟾蜍先生在三個好朋友的教育下改掉了驕傲自大的壞毛病。它回報了它們。

小學三年級讀后感7

　　讀了福爾摩斯探案集后、我發(fā)現(xiàn)福爾摩斯每次做事都很認真，很平靜，很細心。連我的一個弟弟也很喜歡他，我也很喜歡他。而且，他每次都會認真，細心的破案。

　　我非常佩服他，也很喜歡他。因為在這里面讓我知道了一個道理，是做什么事都要認真，平靜，細心。

小學三年級讀后感8

　　這本經(jīng)典小說會讓所有的人想象和夢想，就象綠山墻的安妮雪莉一樣。

　　安妮雪莉是紅頭發(fā)的一個十一歲的孤兒，安妮也是那位瑪麗拉和馬修卡思伯特不小心領養(yǎng)的小朋友。瑪利拉和馬修當然不需要她，但他們在長時間的思考后還是決定讓她留下來。

　　我讀這本書讀得津津有味——安妮總是犯好玩的錯，比如說沒有把該放進蛋糕里的原料放進去，卻放了一個涂抹膏，還有一次她忘了放面粉!!還有，她很快就交了一個知心朋友，黛安娜巴里，她們倆總是在一起玩兒，但有幾次，她們玩兒的.時候出了一點兒，黛安娜的媽媽受不了的意外……

　　這是‘安妮’系列中的第一本，也是最受歡迎的。

小學三年級讀后感9

　　今天，我讀了一篇《掩耳盜鈴》的寓言故事。故事講得是一個人掩住自己的耳朵去偷別人家的'鈴鐺，結(jié)果手剛碰到鈴鐺就響了，被人發(fā)覺了。看到這里，我發(fā)出了笑聲，這人太笨啦，他掩住了自己的耳朵，自己聽不見，別人卻能聽見，這根本就是自欺欺人的做法。

　　這個小故事告訴我們：不要自作聰明，想欺騙別人，實際上是自己欺騙自己。不屬于你的東西絕不你據(jù)為己有。

　　讀了這個故事使我明白了這種自欺欺人的做法并沒有欺騙到自己，而是害了自己。我們每個人都應該引以為戒。

小學三年級讀后感10

　　它是一本有趣的書，它的名字叫《隨風而來的瑪麗阿姨》，瑪麗阿姨在書里是一個善良，真誠的人。關于瑪麗阿姨的書有很多比如：《瑪麗阿姨回來了》、《神奇的瑪麗阿姨》、《瑪麗阿姨的神怪故事》……

　　我記得第一章是我最喜歡的，里面有一段是：“有一個人影，被風吹得晃來晃去彎著腰，接那是一個女的一只手捂著帽子，一只手拿著手提袋”那一段。因為那一段是我喜歡的'瑪麗阿姨去班克斯太太家，這里也讓我知道為什么書的名字叫《隨風而來的瑪麗阿姨》，因為它是在有風的時候隨著風而來的。

　　我愛瑪麗阿姨的書，更愛看天下所有書。

小學三年級讀后感11

　　小木偶皮諾曹勇敢可愛，獨眼貓和拐腳狐是壞蛋，他們欺負皮諾曹，但皮諾曹勇敢地戰(zhàn)勝了困難，認清了兩個壞蛋的'丑惡嘴臉。皮諾曹的爸爸和青發(fā)仙女很善良，他們在皮諾曹遭到困難時，伸出了援助之手，幫助皮諾曹改正了缺點，指引他走上了正確的道路。

　　讀了這則故事，我懂得了什么是真與假、美與丑、善與惡，如何改正缺點、戰(zhàn)勝困難。

小學三年級讀后感12

　　魯班的認真和勤奮感動了師父，最后把收益都傳給了他讓他成為了一個多才多藝的`工匠。

　　如果魯班看到師父給他安排這么多活就對師父新村不滿生氣下山那他就學不成手藝了。

　　我們在學習的時候也要像魯班一樣，有耐心有恒心，鍥而不舍才能有更大的成就。

小學三年級讀后感13

　　今天我和媽媽讀了《猜猜我有多愛你》這本書。書中的大兔子很愛小兔子，小兔子也很愛大兔子，他們想了很多種辦法來描述愛有多少。

　　最后發(fā)現(xiàn)大兔子更愛小兔子，愛的`多少是永遠都形容不出來的那么多，就像媽媽、爸爸愛我一樣。

小學三年級讀后感14

　　我讀完這本書后，我知道校園隱形人是誰：我知道了幻想大王是誰！

　　接下來說一說“太空歡樂谷”吧！那個神奇的電話亭，在太空中越飛越快，突然長出長長的鐵軌。我問這是什么呀？這是銀河特快列車，比你們的磁懸浮列車早一億年了。列車開始減速了，我覺得到了太空歡樂谷。那里應該有太空邁步、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、死亡狙擊、美國隊長、黃金追尾、魔鬼屋、死神聯(lián)盟、千雷冰斬、天天炫龍神、招財狗、搖搖樂、五行天神、火線精英、生死狙擊、創(chuàng)世兵魂、天天大飛轉(zhuǎn)、殺死海盜、復仇者、隱形激光。我被鬧鐘吵醒了。

　　《幻想大王奇遇記》讀后感 這我才知道天上是不會掉餡餅的.，我明白了，你明白了嗎？

小學三年級讀后感15

　　這本書講了馬小跳的學校要求每個班演一個戲，馬小跳這個班想演《白雪公主》，所以班上成立了白雪公主小劇團，馬小跳是團長，在排練的過程中，馬小跳遇到了很多問題，比如魔鏡在哪里找，扮演白雪公主的夏林果需要一條長裙，最最嚴重的問題就是扮演王子的'丁文濤中途退出，于是馬小跳替補了上去，戲劇節(jié)那天，扮演王子的馬小跳驚翻了全場，《白雪公主》終于拿上了“最受觀眾喜愛獎”

　　感想：我認為馬小跳是一個堅強的孩子，遇到了什么問題都不退后，我們要向馬小跳學習，遇到問題要想辦法。

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