認真讀完一本著作后，你有什么領悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的朝讀經典讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朝讀經典讀后感1

　　古時候想要把彰明的天賦從個人推廣到天下人，先要治理好自己的國家;要治理好自己的國家，先要整治好自己的家族;要整治好自己的家族，要先提高自身道德修養;要提高自身道德修養，先要端正自己的內心;要端正自己的內心，先要使自己意念真誠;要使自己意念真誠，先要招致自己的良知;要招致自己的良知，先要摒除物欲的蒙蔽而后才能政治自己的家族，整治自己的家族而后才能治理好自己的國家，自己的國家治理好才能天下太平。從天子到平民，都是要把修養自身道德作為根本。一個人自身的道德修養敗壞，卻要他整治家族、治理國家、使天下太平，那是從來也沒有過的。這就叫做知根本，這就叫做良知到來。

　　在這段文字中提出了修身養性的重要性，在《大學》中還有一段話闡明了這個關點，“所謂齊其家在修其身者：人之其所親愛而辟焉，之其所賤惡而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉。故好而知其惡，惡而知其美者，天下鮮矣!故諺有之曰：‘人莫知其子之惡，莫知其苗之碩。’此謂身不修不可以齊其家。”

　　意為：所謂整治自己的家族在于修養自身品德，是因為人們對于自己所親愛的人往往會偏愛，人們對于自己所厭惡的人往往會偏惡，人們對于自己所敬畏的人往往會偏敬，人們對于自己所同情的人往往會偏護，人們對于自己所輕視的人往往會偏輕。因此喜歡一個人而知道他的缺點，討厭一個人而了解他的長處，這樣的人天下少有。所以有句俗語這么說：“人們不知道自己孩子的缺點，就不知道自己禾苗的茁壯。”這就是說不修養自身品德，就不能夠整治好家族。文字雖然闡述的是修身齊家之義，但是更深刻提出了人必須克服感情偏私問題。在一個大家庭中，對于所有的家庭成員都能心存公正而一碗水端平，使長幼親疏之間、姑嫂妯娌之間同心協力、和和睦睦，是很難辦到。所以，要想整治好家庭，必須提高自己的道德修養，無偏見，無好惡，待人公平、公正，一視同仁。由此可見，“克服感情上的`偏私”對一個人來說是多么的重要。作為一名老師，這種品質顯得尤為重要，每位老師應該公平、公正地對待每一位學生，不能因為誰的家庭富有、地位高低、孩子模樣好壞等作為喜歡或討厭他的標準，這樣才不愧于“靈魂工程師”的稱號。

　　從品讀、學習《四書》中知道了做人的尊嚴、人格的力量、人生的價值與意義，感謝《國學經典》，因為有了它，讓我的生活不再單調乏味，讓我受到一次心靈上的洗禮，它真是一碗心靈雞湯。

朝讀經典讀后感2

　　讀書人的苦與樂只有自己能夠體會，讀書生活或許正因為哭過笑過才精彩。人生也由于讀媳婦的眼淚下載書而變得更加燦爛。書，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。這不，我最近又迷上了《朝讀經典》這本書，它讓我徜徉在詩的海洋中。

　　在讀詩中，我收獲了“亡羊補牢，未為遲也”的道理。

　　一次，我病好回校上課，誰知下午老師說：“同學們，明天要考試了，回家要認真復習。”放學了，我垂頭喪氣地回到媳婦的眼淚下載家，慢吞吞地把作業做完了。我拿出語文書準備復習，可此時的心里卻是點亂：唉!復習還有什么用，我都請了幾天的病假，怎么也考不到第一。而老師說過要在全組考第一才能當上語文組長。反正當不了語文組長，還不如看看電視，輕松一下!我拿著作業找媽媽簽字，媽媽疑惑地問：“你這么快就復習完了，明天能行嗎?”我只好低著頭跟她說了我的想法，媽媽語重心長地說：“你不去努力復習，認真試一試，怎么就知道自己不行呢？如果現在放棄了，不是一點機會也沒有了嗎?語文組長可是你夢寐以求的啊!”媳婦的眼淚下載我一聽，一下子想到了“亡羊補牢”的故事。是啊，媽媽說得有理，便立刻跑回房間，拿出語文書認真地復習起來。等考試結果出來了，我終于如愿以償地當上了語文組長。這真是：事到臨頭，只要及時想法彌補，都來得及。

　　在一個星期五的晚上，我拿出書本準備做作業。可是又想：不是還有明天嗎？留著明天做吧，今晚就輕輕松松地看一次電視。當我打開電視看得津津有味時，腦子里忽然想起了《中華經典誦讀》中的《今日歌》：今日的事要今日做，不能拖到明天，因為明天還有明天的事。讀后感·我一下子明白了時間的.寶貴。于是，我關掉電視，回房間做作業去了。

　　誦讀經典，我感受這世間的真諦;誦讀經典，我享受這世間的美景;誦讀經典，我分享這世間的真情。經典，伴我成長。

　　老師評語：這篇讀后感總體來看，寫得不媳婦的眼淚下載錯。條理清晰，道理與實際相結合，說服力較強。習作者采用一事一議的形式，由因病假缺課后認真復習的事論證了“亡羊補牢，未為遲也”的道理；由不看電視，抓緊時間做作業來說明“今日事，今日畢”的道理。這樣用自身經歷做例證，使說理不空洞。作品作者：徐亞婷

朝讀經典讀后感3

　　最近，我讀了《朝讀經典》這本書，書里有好多教我們立志、求學、處事的好文章、小故事和經典名言，令我百看不厭。其中，“學先立志”這篇文章使我受益匪淺。

　　“學先立志”中說道：“夫學，莫先于立志。志之不立，猶不種其根而徒事培擁灌溉，勞苦無成矣。”意思是：對學習而言，沒有什么比立志更重要的了。不樹立志向，就好比種莊稼時不先植根，而只顧著給它培土、灌溉。這樣做盡管付出了辛勤的勞動，最終還是一無所獲。這是告訴我們，做事情應當先抓根本，確定目標是學有所成的關鍵。

　　是啊!我們干一件事情，首先要樹立目標，然后朝著這個目標不斷前進，最終就會有收獲。如果沒有目標，就會像一只無頭蒼蠅，到處亂飛，整天碌碌無為，人云亦云，最終可能一事無成。可見，立志是非常重要的。

　　縱觀歷史上的偉人、先賢，細數我們身邊的成功人士，無不是從小就樹立了遠大的志向。“偉大的領袖”毛澤東在16歲出門求學時，在他父親的帳本上提詩一首：“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”，立下了豪情壯志。鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的.大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力，終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。

　　對于我們小學生來說，如果想要取得好成績、學有所成，就必須從小樹立遠大志向和奮斗目標。在實現遠大目標的過程中，需要我們不斷樹立一些小目標、近期目標，一個個去實現，積少成多，積小勝為大勝。就像我們要不斷提高、鞏固自己的學習成績，先爭取班級第一，再爭全年級第一……在提高學習成績的同時，還要提升思想境界，自覺養成良好習慣，鍛煉強健體魄，做到德智體美勞全面發展。

　　當然，要想實現既定目標并非易事，還需要我們堅定信心，持之以恒，不斷克服各種困難和矛盾，清除各種“攔路虎”、“絆腳石”。只要我們堅持、堅持再堅持，奮斗、奮斗再奮斗，就會離成功越來越近。

　　南宋著名思想家朱熹說過，“立身先立學，立學先立志”更有言云“有志不在年高”。我們更應該珍惜大好時光，常立志不如立長志，認真學習，早日成為棟梁之才。

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