讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的讀《富蘭克林自傳》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇1

　　最近兩周重讀了《富蘭克林自傳》，收獲頗多。為什么說“重讀”?正因我在大三期間以前看過一遍，此刻想想，但是是走馬觀花而已。如今亡羊補牢，只期望為時不晚。

　　在重讀此書之前，我特意上網搜索了一下“如何讀書”，搜索結果頗豐，但選取愈多，迷茫越大。經過思索再三，我比較喜愛韓愈的讀書方法。現摘錄一段，如下：

　　先記下這本書有多少篇，資料主要講什么。再記下其中的要點是什么;還要寫出自己的看法，寫出自己的意見。除此之外，還摘出其中精彩的話，說出自己的看法。

　　依照韓愈的讀書方法，對富蘭克林的生平事跡有了更進一步的了解，其中的精彩語句讓我愛不釋手。此刻想起來，讀好書就應反復讀，讀出趣味來，讀出自己的感悟與看法。

　　《富蘭克林自傳》這本書共有四篇。第一篇主要寫富蘭克林年少時如何自學成才以及個人事業的發展;第二篇講述了富蘭克林本人對讀書的樂趣、道德圓滿計劃的實施、日常生活的時刻分配計劃表;第三篇寫富蘭克林苦學多種外語、如何熱心開展公益事業及對自然科學的貢獻;最后一篇因他未寫完就撒手人寰，只是說了他本人的第一次外交使命。

　　富蘭克林小時候個性喜愛讀書，手中所得到的一點錢全都花在了買書上，有時一本書是在晚上借的，而務必在次日一早送還的，他經常振作精神讀到深夜。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閱讀學習，對知識的如饑似渴、對周圍世界強烈的認識愿望、對現實的感悟都促使他成為一個真正的閱讀者，而且深深影響他以后的思想和道路。想想自己小時候雖然有一段時期個性喜愛看書，但終究因考試分數決定自己的升學前程而放下了課外書里的完美世界，轉向了枯燥、令人生厭的教科書，壓抑了自己的想法，也沒有時刻來感悟現實。此刻想想，自己不會獨立思考和不會寫文章，也就不個性了。此刻唯一的想法就是：亡羊補牢，只期望為時不晚。

　　富蘭克林青年時期，主要事業是開辦印刷所，他的勤勞高出他同行中的任何一個人。當人們已經就寢時，他在工作;當鄰居們起床時，他也正在工作。這樣的勤勞贏得了他人的信任與尊重，同時也有了口碑，也就有了影響力，同時為他的事業添加了一份助推劑。在青年時期養成的良好習慣，將會極大地影響他以后的生活道路。如此說來，在青年時期，我們就應選定最佳生活之道，習慣會使我們快樂無比。在做事業的同時，他也犯過很多過錯，然而他用心思考，從中吸取教訓。他制定了一個道德圓滿計劃，期望無論何時過著沒有錯誤行為的生活。悖理的習慣務必廢除，良好的習慣務必獲得和確立，這樣才能把握牢固了、始終如一的正直舉動。以下就是他的道德圓滿計劃，值得每一個人效仿和借鑒。

　　這些道德習慣最好不好同時實行，以免分散注意力，而是就應每次只抓住一條去實行。當掌握一條，然后再進行下一條。在我看來，青年時期就做出如此優秀的計劃來當終身的信條，著實不易，若要整個人生都遵守，就更加難上加難了。我們就應學習并效仿他的這種終身道德圓滿計劃，以到達有好處的目標，而不是朝三暮四，變化不止。有一點，務必提到，他自學了多種外語，比如，法語、意大利文、西班牙文、拉丁文，并且能夠流利用外文談話，閱讀外文書。我們在佩服他的同時，也就應為自己敲響警鐘，不是么?

　　此外，富蘭克林還是一個十分愿意與人交往的人，他對周圍的一切都有濃厚的興趣，竭力想明白和認識一切。他喜愛與聰明、有學識的人會見，同搞笑的人交談，這是他畢生最愉快和有益的消磨時刻的事情。還有一點，就是他的公德心，他認為城里的巡夜制度缺乏規矩，就在報紙上寫了一篇文章，提出要改變這些不合理制度的'現象;他還組織了“聯合救火會”，為居民帶給了有效的防火方法。不得不說，他是一個熱愛生活，觀察生活的人，看到生活中不合理的、需要改善的，就想辦法，并且付諸于實踐。

　　讀完此書，我們就應汲取書中的營養，用于自身的需要，伴隨自己以后歲月的成長。我堅信，以后的道路正因有了富蘭克林的指導會變得更加清晰明了;以后要應對的困難正因有了富蘭克林的事跡而不再讓我們畏縮不前;以后的心靈正因有了富蘭克林的縮影會變得更加的美麗。

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇2

　　近日我讀了《富蘭克林自傳》，從而我對富蘭克林有了更深的認識及了解。從富蘭克林身上有了些許感悟。

　　富蘭克林是美國最偉大的先驅者和美國民主的地接著之一，是美國著名的科學家、出版家、外交家、政治家、哲學家和實業家，集六家于一身，可謂是成就非凡。除此之外，富蘭克林還是美國獨立運動的領導人，曾經參與起草并簽署了《獨立宣言》和《美國憲法》。開始我并不知道富蘭克林取得這些成就的原因。

　　富蘭克林不是出自名門貴族、士族坤豪。也不能接受正規的傳統的教育。

　　事實上，富蘭克林只接受了兩年小學教育，１２歲就開始在哥哥的印刷廠當學徒。他沒有天才的頭腦，而是有自主的靈活的頭腦，即善于思考，動腦。富蘭克林完全靠不懈的自學。他自學該學的書本知識，自學應該該學的做人常識，體驗過成功，經歷過失敗。成功面前富蘭克林能夠鎮定自若。

　　富蘭克林在學習生活中形成了自己的一套思想體系，即成長體系。例如，富蘭克林說過：“在那兒，我喜歡并結識了一些有見解的朋友，跟他們交談使我獲益匪淺，同時我也讀了很多書”。“我們總是使對方開心。這樣，我總算可以盡可能的彌補我犯下的過錯”。“我把她當作一個實例，說明這么微小的收入都能維持生命和健康”。“不久我就想到，當一個人提議某個有用的計劃，但這樣可能被認為使一個人的名譽稍稍高出他的鄰居。而他又需要他們的幫助才能完成這個計劃是，最好不要宣布擬就是這個計劃的首創。”“懶惰就像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常使用鑰匙，總是亮閃閃的`。”

　　富蘭克林除了人生目標自我實現外，他還熱心社會公益事業；富蘭克林發明了避雷針，他曾改善接到照明，創辦了世界上第一個會員制圖書館，創辦了醫院和學校，組建消防隊和火災保險公司等等。致力于自我完善而又關心社會進步，這種難得的品質貫穿在富蘭克林的一生。

　　然而富蘭克林也不是完美的，他也犯過很多的錯誤。在自傳中他都毫不忌諱的寫出來了，于是我也看到的是一個活生生的人，會犯錯，會后悔，也會自省，經歷過各種艱難，不斷的努力，最終成為美國歷史上名垂青史的任務。

　　《富蘭克林自傳》并不是一本完整的自傳，但是對我而言確實完美的，因為他少了很多刻意的修飾。只是樸實的敘述，評論，還有教誨。對我來說，《富蘭克林自傳》是一筆寶貴的財富，需要我無限的感動還有反省。

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇3

　　《富蘭克林自傳》是美國的第一部杰作，被公認為是改變了無數人命運的美國精神讀本，至今仍然是美國著作中讀者最多、影響最大的一本優秀作品。今年暑假，我有幸拜讀了這本美國名著，深有感觸，受益匪淺。

　　本杰明·富蘭克林，想必大家都不陌生，他是美國的代表人物，擁有傳奇的人生經歷。他出身貧寒，但卻憑借著自己的勤奮、智慧以及不懈的努力成為了著名的政治家、科學家、記者作家、慈善家，更是杰出的外交家及發明家，一生中對人類的'貢獻非凡，是有史以來最杰出的美國人之一。富蘭克林在他的《自傳》中，不僅用樸實親切的語言詳細地描寫了自己從“窮小子”轉變為實現了美國夢的“成功者”的一個個勵志故事，而且還用幽默風趣的口氣給我們小讀者講了一個又一個道理，讓人折服。《自傳》中包含了大量關于為人處世及勤儉致富的精彩箴言，人生奮斗與成功的感悟，以及對善與美的褒揚，給人留下了非常深刻的印象。

　　讀了《富蘭克林自傳》，我深刻地領悟到，富蘭克林之所以能在逆境中取得成功，與他那獨特的性格和優秀的品質是密不可分的。他樂觀積極，即使在最困難的時候，他也不會輕易放棄最后的一線希望；他勤奮刻苦，在很多時候，他都要從學徒工做起，但他毫無怨言，反而更加努力地投入地學習和工作中去；他謙遜寬容，即便別人盜取了他的發明成果，他也能微笑地接受這“殘酷”的結局；他勇敢無畏，敢于面對和挑戰現實，和社會上存在的不良風氣作不懈斗爭，聲張正義，并取得了最終的勝利。

　　富蘭克林那優秀的品質值得我們每一位小讀者學習，如果我們能在平時的生活和學習上注重培養自己的優秀品質，相信我們也將像富蘭克林一樣擁有一個傳奇的人生！

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇4

　　今年暑假，我讀到了一本偉人的書——《富蘭克林自傳》。本杰明。富蘭克林自述了他的傳奇一生，從一個窮困潦倒的青年，到一個改變美國歷史的偉人。

　　富蘭克林出生于一個貧窮的家庭，他很喜歡讀書，但由于家里的經濟問題，他不得不放棄學業，在家干活。不過，他還是抽空去買些書回來看。后來，富蘭克林和他的哥哥學了印刷業，決心去費城創業。他從波士頓一路開往費城，終于到達了那里。他在那陌生的地方艱難創業，省吃儉用，不斷學習，富了起來。他還趕走了法國侵略者和英國殖民者，，讓美國成功獨立。最后，他還成功破解了“天火之謎”。

　　富蘭克林剛到費城工作時，都要勤節儉用，買些好書看。并勤勤懇懇地工作，慢慢富了起來，自己創辦了印刷鋪。他以出色的才能組織起地方武裝英勇地抗擊著法國侵略者好英國殖民者，最終取得了勝利。“上帝的怒火”使不少人為之恐懼。而富蘭克林卻憑著自己的知識分析認為這只是普通的雷暴現象。他在那些人的冷嘲熱諷下，堅持做試驗，證明了自己的理論是正確的。

　　富蘭克林省吃儉用，使他能積攢更多的'財富；富蘭克林愛讀書，使他能擁有更多知識；富蘭克林有出色的領導才能，使他能組織民兵，團結抗外，進而改變美國歷史；富蘭克林不人云亦云，堅持自己的觀念，證明“上帝的怒火”只不過是普通的雷暴。富蘭克林的成就并不是運氣，而是他的堅持不懈。我們應該學習他的精神。

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇5

　　一，濃厚的商業氛圍，或者說是資本主義氛圍。作為資本主義先驅英國的殖民地，美國早在十八世紀初期就建立了完整的現代商業制度。與人合伙開一間小小的印刷鋪，必須確定各人的股權和產權。開店的資金，既可以來自向他人的借款，也可以來自抵押物業向銀行的貸款。如果債務超出了資產，就有被宣告破產的危險，不僅店鋪會被關閉，資產被變賣以抵債，還可能背上牢獄之災。與視商人為寇仇，全力打壓商人的中國古代社會不同，政府與商人互相依賴。政府的請愿書、選舉票、法律書籍，甚至發行的紙幣，都要委托印刷商印刷；而商人一旦在政府任職，又會利用職務之便拓展自己的生意。富蘭克林在當上賓夕法尼亞州議會秘書后，“有很多機會與議員們維持聯系”，這種關系替他“招攬了印刷選舉票、法律、紙幣和其他零星的公家生意”；在當上費城郵務代辦后，富蘭克林借便利的信件來往增加了自己辦的報紙的發行數，招徠了更多的廣告，大大地增加了自己的收入。

　　更讓人印象深刻的，是在這種商業氛圍下催生的重視實利的傾向以及功利主義倫理觀。富蘭克林8歲時被父親送到語法學校念書；一年后，由于家庭人口多，負擔不起大學求學的費用，同時看到“許多受過大學教育的人日后窮困潦倒”，他父親又將他送到書算學校，10歲時干脆將兒子接回家幫助營業。12歲時，富蘭克林顯露出寫作天賦，寫了兩首應時故事詩，其中一首還熱銷鎮內外；父親卻嘲笑富蘭克林的詩歌，因為他認為“詩人一般是窮光蛋”。富蘭克林有一個朋友雷夫，喜歡研究詩，深信自己會因此成名發財；但他的朋友奧斯朋卻勸他經商，靠著勤勉和規矩積累資金。富蘭克林也贊成寫詩只是為了改進散文寫作的語言風格，而散文是他“發跡的一種主要手段”。富蘭克林認為，不能夠因為《圣經》提倡或禁止某些行為，就說這些行為是道德的或不道德的，而要看這些行為是否對我們有利。基于這一原則，他認為“沒有一樣東西能像道德一樣使人發財致富”。

　　二，極其有效的民眾自治機制，以及民眾對公共事務表現出的極大熱情。書中，費城的許多公共事業都是由民眾自己組織的：修建大學、醫院、孤兒院、教堂的資金全部來自民眾的捐贈；而在組建志愿消防隊和抵抗法國人與西班牙人的義勇軍的過程中，民眾更是出錢又出力。難能可貴的是，這些行為既不是出于盲目的一時沖動，也不是政府或權威威逼利誘的結果。通常情況下，都是先由富蘭克林或其他人寫文章指出發展某種特定的公共事業的必要性，以及用何種方式發展，人民在經過充分考慮和討論后再作選擇。募捐活動結束后，捐款人還會選出理事會管理捐贈的資金，監管工程進度，以及管理完工后建筑的使用。這些舉措都有力地保障了公益事業的可持續發展。

　　三，宗教信仰自由。許多人之所以背井離鄉，不遠千里地來到美國，就是為了躲避嚴酷的宗教迫害——富蘭克林的父親就是其中的一員。因此，宗教信仰自由自然成了他們的共識。在書里面可以看到各種各樣的宗教：富蘭克林從小在長老會的教導下長大，后來改信自然神教；在他接觸的人當中，有法國先知派教徒（French Prophets），有教友會教友（Quakers），還有弟兄派教友，以及來自德國浸禮會和愛爾蘭的教士。他的老東家凱謀，一個文化程度不高的印刷商，甚至想自創一個新的教派。不同的`教派之間即使發生爭執，也僅限于嘴仗和筆戰。最能體現宗教信仰自由的要數下面這件事：1739年，愛爾蘭的巡回傳教士胡飛特牧師來到主要信仰教友會的費城講道，受到當地牧師的排擠，只能在露天說教。盡管如此，仍然有來自不同教派的人前去聽講，并提出了建造新教堂的計劃，很短時間內就募集了足夠資金并興建完工。完工后，管理教堂的董事會明文規定，任何宗教的教士要對費城人說教時都可以使用該該教堂，因為教堂的修建不是為了某一教派的方便，而是為了方便全體人民。

　　四，當時美國各州的政治制度可以說是英國君主立憲制的一個復本。權力分別掌握在總督和州議會手上，兩者互相制約；在賓州，前者由業主任命，后者通過選舉產生。所謂業主，就是指英國國內一些根據英王特許狀享有該州土地的一些大貴族。作為人民代表，議員們認為業主和人民都要交稅；但業主們為了自己的利益，命令他們的代理人——總督阻撓議員們提出的征稅法案。兩者一直在此問題上爭執不下。在富蘭克林擔任賓州議員期間，前后歷經三任總督，最終才在1757年以議會的獲勝而告終。

　　既然書的主角是富蘭克林，那么當然不能不提到他。書中，他根據自己的生活經歷提煉出許多處事為人之道。他在年少時十分愛好爭辯，以駁倒對方為榮；但他逐漸認識到這樣做既不能交流思想，又不能增進感情，因此要用謙遜的口吻表達自己的意見，這樣即使雙方的討論能夠深入，又容易說服別人。他是多項公益事業的發起人，但在推廣自己的計劃時，他總是稱受某人的委托；如果不這樣做，有人就會妒忌他所獲得的名譽而反對計劃的實施。在他參選州議會秘書時，他遭到了一個有勢力的議員的反對；他沒有卑躬屈膝地巴結那個議員，而是請那個議員幫了一個忙，后來他們的友誼一直持續到那個議員死為止。因此，“假如一個人幫了你一次忙，那么以后他會比受過你恩惠的人更樂意幫助你。”

　　除了具體的建議和忠告，富蘭克林還提出了一個打造完美品德的計劃。在他22歲的時候，他想克服自己身上所有缺點。起初他認為，只要知道什么是善，什么是惡，就會只做好事不做壞事。但他逐漸發現，“習慣會利用一時的疏忽，理智有時又不是癖好的對手”。因此必須戒除壞習慣，培養好習慣。他編制了一個美德培養表，將自己希望獲得的美德都列在上面，每天對照表單檢查自己的過失。他認為壞習慣就像花園里的野草，不能指望一下子都把它們拔光；因此在一個時期內應該著重培養某一項美德，當自己認為這項美德已經達到了，再去培養下一項。當所有的美德都已經訓練過一次后，又從頭開始，直到形成習慣為止。富蘭克林承認，這個計劃雖然未能幫助他達到完美境界，而且差得很遠，但靠著這個計劃他比做這種嘗試前好得多快樂得多了。正如臨摹字帖的人，或許他們永遠不能達到像帖本一樣卓越的書法水平，但在臨摹的過程中他們的書法必然有很大提高。

　　總的來說，《富蘭克林自傳》向我們表明，出身寒微、受教育程度低并不能成為一個人平庸不前的理由。只要有決心并堅持不懈，每個人最終都能改變自己的命運。套用哈耶克在《通往奴役之路》里的一句話：在人生發展的道路上，沒有什么是不可能的；使其成為可能的，是決心和行動。

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇6

　　世界上超一流的領導人華盛頓曾今說過：“在我的一生中，最讓我佩服的只有三個人，第一個是富蘭克林，第二個是富蘭克林，第三個還是富蘭克林。”

　　作為世界上超一流的領導人之一的華盛頓，功績可見，但他卻如此迷戀富蘭克林，推崇富蘭克林，那么富蘭克林的德行和為美國甚至世界做出的.貢獻也就不容置疑了。

　　書中講述了富蘭克林的一生，同時富蘭克林公正的評價著自己的一生。這部自傳寫的十分繁瑣，如果沒有足夠的耐心是很難一口氣讀完的，但這也真從另一個方面反映了該書敘事的真實性和客觀性。此書不像別的自傳那樣滿篇都是歌頌自己之詞，而是把作者的功過是非完完全全的寫了下來，毫無保留的把一切都留給后人評價，此等氣魄，簡直非常人所有。

　　我縱觀全書，總結出富蘭克林的“十三條成功計劃”為自己的輝煌的一生定了堅定的基礎。

　　一、節制。食不過飽；飲酒不醉。

　　二、沉默寡言。言則于人于己有益，不作無益閑聊。

　　三、生活有秩序。各樣東西放在一定地方；各項日常事務應有一定的處理時間。

　　四、決斷。事情當做必做；既做則堅持到底。

　　五、儉樸。花錢須于人于己有益，即不浪費。

　　六、勤勞。不浪費時間；不去關注那些無聊的言論，每時每刻做有用之事，戒除一切不必要的行動。

　　七、誠懇。不欺騙人；思想純潔公正；說話也應誠實。

　　八、正直。不做不利他人之事，切勿忘記履行對人有益的義務而傷害他人。

　　九、中庸。勿走極端；受到應有的處罰，應當加以容忍。

　　十、清潔。身體、衣服和住所應力求清潔。

　　十一、寧靜。勿因瑣事或普通而不可避免的事件而煩惱。

　　十二、貞節。潔身自好

　　十三、謙虛。謙遜，不要傲慢。

　　這些對于今天的我們也同樣適用。讓我們學習富蘭克林，也為我們的人生增添輝煌的一頁吧！

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇7

　　富蘭克林的一生也不是一帆風順的，父母去世的早，自己堅強著奮斗著。不是怕自己微小而是感覺自己還沒崛起。書的前面一大部分在講他的讀書經歷與一群志投相合的朋友交往著。我是感覺自己年少時讀書讀的太少了點。可以說是沒讀過吧。每天就是學習課本知識。感到現在很貧瘠，還是讀書是最好的吧，可以說是你以后成功的必要條件吧。讀書讀的多你才會生活的不是那么碌碌無為。下面是富蘭克林的一些語錄。

　　“一個人的力量非常有限，因而僅憑個人能力做不了什么大事，但人生活在社會中，他可以通過與他人合作而有所作為。”

　　這無疑是在講合作的精神吧，生活在現在這個社會你不得不講團隊合作的精神。交朋友真的`很重要，朋友就像一張關系網絡，你也是在其中的。他們影響著你，改變著你。所以重朋友是最最要注意的事情。

　　“我希望能無論何時都不犯任何錯誤地生活，征服所有那些天生的嗜好、陋習、或者可能會誘使我犯錯的伙伴。”

　　我是感覺我的自制力很差，不能經得起誘惑。錯誤的生活了不知道多久了，還好今天有所察覺。每天還是在心中想一下什么是最重要的，什么適應該做的，什么是不應該做的。這樣你就不會那么過的無意義了。

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇8

　　歷史賦予了本杰明·富蘭克林不朽的聲譽。富蘭克林是一位真正的名垂千古的偉人。作為一句作家、發明家、幽默大師，他的一生，為人們樹立了一個獻身于公益事業的榜樣。他慷慨地獻出了他的生命和精力。他感到給他的最高獎賞莫過于使他在有生之年能夠看到他的工作所產生的輝煌成果。

　　富蘭克林于18世紀初出生在美國東北部馬薩諸薩州的波士頓城。美國的東北部叫“新英格蘭”，是美國的發祥地。大約在一百年以前，第一批移民就在這里安家落戶了。

　　對于一個窮孩子來說，關于本書能有什么機會發展他的才能呢？在當時仍然受著大洋彼岸國家統治的這塊土地上，機會就更少了。富蘭克林成長和生活的這段時期正是這塊年輕的美洲殖民地的發展時期，她后來成了合眾國的雛型。在他的一生中，他看到并且影響了這塊英國殖民地的.發展。

　　使富蘭克林出類拔萃的最重要的原因，也許就是他那“什么都想知道”的求知欲望吧。他10歲的時候，離開了學校。但在后來的幾十年里，他始終堅持學習。在他看來，書是無價之寶；書是打開幸福和成功大門的鑰匙。讀書，使年輕的富蘭克林掌握了熟練的寫作技巧，獲陽邏輯推理的能力，也使他能夠堅定地為自己的信念進行辯護。

　　在剛滿17歲的時候，他離開了波士頓，來到了費城。在那里，勤奮的工作加上一帆風順的機遇，使這位身無分文的年輕印刷工作獲得了令人尊敬的地位。

　　他關心公共事業，在這方面他的影響是無法估量的。在國家需要發言人的時刻，富蘭克林能夠為他的國家闡明自己的觀點。他幫助這塊殖民地獲得了自由，建立了一個嶄新的國家。在歐洲各國君主的眼里，他是這個國家的代表。

　　由于在科學上的作為，他在法國和英國贏得了榮譽。他的成就，是全歐洲所公認的。一個那么小就中斷了學習，地位低下的孩子后來卻發現了電的原理，發明了許多東西。這些發明創造，至今還在造福于人類。富蘭克林具有發明家的頭腦。只要他認為可以用另一種辦法把事情辦得更好，他就立刻動手把它實施起來。因此，他發現了現代化的街燈，造出了散熱效果較好的爐灶，這種爐灶比當時使用的要好得多。正是根據他的設想才使日益發展的城鎮設立了警察局、消防隊和公共圖書館。

　　如果說他是一個富有理想的人，那么他同時也是一個勇于實踐的人。他不僅為祖國的自由在設想，而且為她進行了戰斗。他為自己的成就自豪，卻又告誡自己應該謙虛謹慎。他曾用莊重的語言為他的美國同胞和整個世界講話，而講話時卻笑容可掬。

　　富蘭克林就是這種人。他的自傳兩百年來一直有力地吸引著讀者。這本自傳，幾乎用世界各國文字出版過。時至今日，讀起來仍然動人心弦。這是一位美國名人的令人心曠神怡的自我寫照。

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇9

　　印象中富蘭克林是一名科學家，因為在中學課本上有他發明避雷針的故事。知道看了《富蘭克林自傳》后，才知道他還是出版家、外交家、政治家、哲學家和實業家，美國獨立運動的領導人，并參與起草并簽署了《獨立宣言》和《美國憲法》。

　　富蘭克林沒有高學歷，因為家境貧寒，他只讀過兩年書，12歲就去印刷廠當學徒了。但是這絲毫沒有影響他展露才華。20歲時，他開辦了自己的印刷廠，印刷發行影響很大的《賓夕法尼亞》報。在別人看來他已經是一個成功的商人了，但是他沒有止步和滿足，而是不斷在新的領域探索，發明在全世界都有深遠影響的避雷針，他還發明過兩用眼鏡、新式火爐和新型路燈，是一名著名的科學家；美國的《獨立宣言》是他與杰斐遜聯合起草的，在政界享有盛譽。他創作的的《富蘭克林自傳》被美國譽為“震撼心靈的美國精神讀本”，是一座富含人生哲理與幽默感的思想寶庫，被翻譯成多個國家的語言，現在依舊是勵志類的暢銷書，由此看來，他還是一位有深遠影響力的作家。

　　富蘭克林的故事告訴我們，人的潛能是無限的，只要勇于開拓，就會取得成績。是的，很多時候并不是我們沒有能力，而是缺乏信心，總覺得即便是努力也不會有什么結果。或者認為自己起點底，無論如何也不會追上別人，正是這種消極的心態，阻礙了成功的到來。

　　成功的人一般都具有兩個特點，一是自信，二是愛學習。仔細翻閱這本書會發現，只讀過兩年書的富蘭克林之所以能夠取得那么驕人的成就，與他的學習精神是分不開的。在印刷廠當學徒的日子是艱苦的，但是他卻利用工作的間隙刻苦自學，閱讀了大量的書籍，為自己以后的發展奠定了堅實的`基礎。

　　現在，年輕人多數都上過大學，擁有不錯的知識結構，但是要清醒的認識到學習不是一勞永逸的事情，在繁忙的工作之余，一定不要忘了學習。現在，收費站的閱覽室里又增添了很多新書、好書，許多同事爭相借閱，展現了良好的學習氛圍，當然不是每個人都會成為富蘭克林，但將青銀厚德文化里的“學以養德學以明智學以致用學以立業”的學習理念扎根于心中，必定會有所收獲。

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇10

　　最近讀完了《富蘭克林自傳》，便發現每讀完一本書或一本自傳，便認識了作者，知道了他大概是一個什么樣子的人。

　　本杰明富蘭克林，美國開國三杰之一，是美國家喻戶曉的政治家，科學家，慈善家……之前我經常會把本杰明·富蘭克林和富蘭克林·羅斯福弄混，不過這一次總算是弄清楚了。先大致介紹一下他吧！本杰明·富蘭克林出生于波士頓一個漆匠家庭，他父親生有17個子女，本杰明富蘭克林是其中年齡最小的男孩，他少年便輟學，幫著父親制造蠟燭和肥皂。之后他父親又送他去他哥那做學徒，他哥是干印刷業的。本杰明·富蘭克林在他哥那呆不習慣，兩人常常鬧矛盾，最后他便決定獨自一人乘船前往費城謀生，并在哪里有了一番事業和成就。

　　《富蘭克林自傳》一書中，我印象最深刻的是在他事業成功之際，創辦了各種有益的團體組織：創辦教會，把一群愛讀書的，品德高尚的仁人志士聚集在一起，相互監督督促，相互學習，相互娛樂，一起培養優秀的品德和良好的習慣；創辦醫院；創辦消防隊；創辦教堂；創辦學校供流浪兒童上學；創辦圖書館；做慈善……這些都讓我思想變得開明，正如他在《假如我又回到了童年》所說的那樣，不會力圖為自己謀幸福，更應為他人謀幸福。

　　富蘭克林給自己設定了十三種美德。他做事總是讓我覺得很聰明而又巧妙：他先要求自己擁有決心這種美德，有了決心，再繼續養成其它十二種美德，這時就不會那么艱難了。我也像他那樣，給自己制定了符合我自己的美德和習慣。

　　我特別喜歡富蘭克林說過的經典話語：“如果及早養成這種專心致志的習慣，它將成為我們生命的`一部分。”“誠實和勤奮，應該成為你永久的伴侶。”

　　“我未曾見過一個早起勤奮，謹慎誠實的人抱怨過命運不好，良好的品格，優秀的習慣，堅強的意志，是不會被所謂命運擊敗的！”……我特別喜歡其中的第二句，仔細讀著品味著，你會發現富蘭克林講話很巧妙而貼切，給人以非常舒服的感受。

　　本杰明富蘭克林，他的優點，他的美德，我想我應該把這些堅定成我的信念，毫不動搖。最后，借用類似于《假如我又回到了童年》的一段話結尾：在坎坷的生活道路上，這些良好的品格和優秀的習慣猶如在漫長的冬天為我們歌唱的小鳥，那歌聲使冰天雪地的寒冬變得較易忍受！

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇11

　　當夜晚的月亮高高地掛在天空時，我卻沉沒在書的海洋里。這是一本影響了幾代世人，歷經兩百余年永久不朽的勵志奇書——《富蘭克林自傳》.

　　文章主要講的是富蘭克林于18世紀初出生在美國東北部馬薩諸塞州的波士頓城。富蘭克林的父母一共生了17個孩子，他排在15位。隨后的幾年里，他經過不懈的努力，當印刷工，開書店……終于登上了科學的寶座。富蘭克林的出生不僅使他成為了合眾國的雛形，還影響了這塊英國殖民地的發展。并且讓富蘭克林成為“從天上偷取火種的第二個普羅米修斯”。他的成就讓世人贊揚，他的名字讓世人贊頌。富蘭克林影響的不僅是英國，而是全世界。

　　使富蘭克林出類拔萃的重要原因，是他那“什么都想知道”的求知欲望。他10歲的時候，離開了學校，但在后來的幾十年里，他始終堅持學習。他看來，書是無價之寶；書是打開幸福和成功大門的鑰匙。古今中外這樣的成功人士比比皆是。

　　明代著名醫藥學家李時珍，小時候就對醫學產生了濃厚的興趣，常常跟著父親上山采藥，遇到不懂或沒見過的花草就要刨根問底，問個明白。還瀏覽了各種關于醫學的書本，終于寫成千古名著《本草綱目》。

　　舉世聞名的發明家愛迪生，從小就是一個好奇心特別強的.孩子。因為他如此愛好空想和突發奇問，以致一位老師罵他愚蠢。事后，他就退學回家，由媽媽來管照他。愛迪生就是靠著這種勤學好問的精神，才有了1000多項發明專利權，為人類社會的進步發展做出了巨大的貢獻。

　　這本書介紹了富蘭克林是一位真正的名垂千古的偉人。作為一名作家、發明家……他慷慨地獻出了他的生命和精力，他感到給他的最高獎賞莫過于使他在有生之年能夠看到他的工作產生的輝煌成果。我們要時時刻刻記住富蘭克林說的一句話：要成大事，就得既有理想，又講實際。不能走極端！

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇12

　　馬云、柳傳志、李嘉誠、馬化騰、李彥宏等，固然是成功人物，我們衷心祝福他們，不要有嫉妒、恨的仇富心理，任何一個偉大的國家都是鼓勵人們積極創造財富。但他們不是我們學習的榜樣，因為每個人的出身、經歷、性格不同，我們不可能成為馬云等，如果每個人都自不量力地好高騖遠終將迷失自己。我個人覺得失敗的人，尤其是失敗之后又成功的，更值得我們學習，如褚時健等。借用巴頓將軍說：一個成熟男人的標志，不是在一帆風順的時候如何平步青云，而是低估的時候如何絕地反擊。

　　《富蘭克林自傳》，這本書非常激勵當下的我，有些是相通的，有些是我急需糾正的缺點，一本書只要能讓自己優秀一點點，絕對是一本好書，但知易行難。

　　富蘭克林說：“從小我就喜歡讀書，為了買喜愛的書，我全部的零用錢幾乎都花這上面了。正當我的`求知欲非常旺盛的時候，我卻沒有機會閱讀更適合的書籍，這是我至今仍感到遺憾的。我每天擠出一兩個小時來讀書，這樣在某種程度上彌補了我沒有受過高等教育的遺憾”。我也酷愛讀書，也堅持讀書，這是我信心的源泉，促使自己的內心不斷自省。你若勤勉，你將站在君王的面前，而不是站在庸人面前。

　　富蘭克林提倡個人修身養性否認13種品德：

　　1、節制：食不過飽，酒不過量。

　　2、緘默：避免空談，言必對己或對人有益。

　　3、有序：你的一切應井然有序，一時一事都要有周全計劃。

　　4、決心：當做必做，做就要做好。

　　5、節儉：對人或對己有益才可花錢，絕不浪費。

　　6、勤奮：珍惜光陰，做有益之事，避無謂之舉。

　　7、真誠：不欺騙，有良知，為人厚道，說話實在。

　　8、正義：不做不利于人的事，不逃避自己的義務。

　　9、中庸：避免走極端，容忍別人給你的傷害，認為是你應該承受之事。

　　10、整潔：保持身體、衣服和住所的整潔。

　　11、冷靜：不因小事、尋常之事、不可避免之事而慌亂。

　　12、節欲：少行房事，除非考慮到身體健康或者延續子嗣；不要房事過度，傷害身體或者損害自己或他人的安寧與名譽。

　　13、謙遜：效法耶穌和蘇格拉底。

　　以上13種品德，我有許多的不足，我不希望自己成為偉大的圣人，但不希望自己成為自己討厭的人。

　　富蘭克林說：“不要說一切直接與別人的意見相左的和一切過分自信的話。”這一點我的缺點非常明顯，從此以后不直接提出與被人相左的意見，但仍要真誠、間接的表達自己觀點，這種談話的藝術其實更需要自己的內心成熟。

　　這本書，如中國的《道德經》，受益終身、受用終身，時時勤讀之。

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇13

　　經過21天的奮斗，我終于讀完了普蘭克林自傳這本轟動美國幾百年的著作，我也更深層次地了解了富蘭克林。

　　“若想在尸骨已朽之時尚不被人忘記，要么寫點值得一讀的東西，要么做些值得一寫的事情”這就是本杰明。富蘭克林的人生格言。是的，他用自己辛勤的工作、求職的渴望和對未來的熱情證明了這一切。富蘭克林在書中提到他出生在一個中產階級的貧寒家庭中，他的父親讓他在家打雜，可富蘭克林卻一心想到海上闖蕩，由于他的父親不允許，他最后只好到哥哥的印刷所去。在他學徒期間，只要有空閑的時間，他就到圖書館看書。富蘭克林說，“讀書是我讓自己享受的唯一樂趣。”通過自己不斷的努力，他學到許多知識。書中還講到他偶然看到了一卷零散的《旁觀者》，便把它買回來讀了好幾遍，愛不釋手，便試著自己寫《旁觀者》，然后把自己的《旁觀者》與原文加以對比，發現一些錯誤，便予以糾正。經過無數次的修正，他對原文的章法或語言有所了解，鼓足了他寫作的信心。

　　讀完富蘭克林的自傳，我想到了承受著各種壓力的80后和對自己未來還沒有準確定義的自己。我們和富蘭克林一樣都是生長在一個貧寒家庭的小伙子小姑娘們。所以我必須要付出努力，甚至比別人多十倍百倍的努力，才能擁有和別人一樣的生活。我們必須完全依靠自己，不能指望任何人，因為我們一旦開始指望他人那就意味著等待失望，沒有人比自己更值得依靠。

　　如今我們剛走出校園而慢慢步入社會，也漸漸的感受到了生活的壓力和社會的復雜。甚至有很大一部分人已經失去了曾經那遠大的夢想而頹廢，空虛，迷茫……這里有沒有工作的，有對自己工作不滿意的，也有一部分是嫌工資低的。我想這些真的不是理由，我們來到這個世界不是為了抱怨，更不是為了哭泣，我們所有的淚水在我們小時候不懂事之前就能已經流完，現在剩下的只有感動和喜悅的淚水。所以我們要腳踏實地的面對現實，從最基本的.開始一步步地去分析現實，去理解現實，去戰勝現實。

　　李開復有句告誡年輕人的話很好“二十幾歲，你已經輸不起了。”是的，我們都是二十幾歲的人了，我們每一個人都該有自己的夢想了，甚至為自己的夢想而邁出第一步了。那你又是哪種狀態呢？！

　　我們一定要相信，沒有到不了的明天。昨天普蘭克林用寒窗苦讀來創造了美國人的幸福，今天我們用我們的聰慧和毅力來造就全人類的健康和美好。

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇14

　　“若想在尸骨已朽時尚不被人忘記，要么寫點值得一讀的東西，要么做些值得一寫的事情。”這是本杰明富蘭克林說的一句話，他是有史以來最杰出的美國人之一，他不僅是這樣說的，也是這樣做的。富蘭克林不僅美國革命重要的領導人之一，還是科學家、記者、作家、慈善家，更是杰出的外交家及發明家。

　　他的《自傳》并不是寫他自己多么非凡的成就，而是包含了他的.人生奮斗與成功感悟，以及對善與美的褒揚，看過后，留給我最深印象的就是他對生活的態度以及他的一些良好的習慣。

　　有句名言說得好：“順境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不撓。”富蘭克林不僅做到了不屈不撓，還為自己制定了13條美德：節制、緘默、秩序、決心、節儉、勤奮、誠信、正義、中庸、清潔、平靜、貞潔以及謙卑。他意圖把這些美德養成習慣，所以他一次專注于一項，這樣循序漸進，直至把十三項統統做到。富蘭克林給自己訂了個小本子，每天進行自查，看看自己一天中究竟哪些地方做錯了。看到這里，我不由得想起了我們中國的一句古話：吾日三省吾身。

　　原來，好的習慣不論古今中外，都是相通的。可是，要堅持做到這點卻并不是一件容易的事。以前，爸爸也總讓我在每天睡覺前，好好想一想自己在今天一天中究竟取得了哪些進步，哪些地方又退步或做錯了，每日反省，直到養成習慣。可我總是敷衍了事，反正也沒人管到我腦子在不在想。而每次測試結束，老師也會讓我們進行反思，分析自己做錯題的原因，好讓自己下次不在出錯。而我也總是反思說看錯或是粗心之類的，但是仍然提不起重視，導致的結果便是，下次考試的話，我仍然有可能在同樣的問題上摔跟頭。

　　而富蘭克林的自查卻不是敷衍了事，他每天都會在自己的小本子上記錄，出錯的地方就畫個小黑點記錄一下，因為他能從自己本子上的黑點上連續清除看到自己在美德修養上取得的進步，從而使之感到歡欣鼓舞。最后，經過十二個禮拜的天天查，他看到的是一本干干凈凈沒有黑點的本子。他最終把這些美德養成了習慣。看到這里，我感到很慚愧。

　　如果能像富蘭克林一樣，把美德當成習慣，把反省當作生活中的一部分，那即使我們將來做不到象他一樣偉大的人物，但也肯定也能夠成就一番自己的事業，創出我們的一片天地。如果我們能夠堅持做到“吾日三省吾身”，那還有什么困難我們克服不了，還有什么事做不到呢？

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇15

　　暑假到了，媽媽給我買了一本名為《富蘭克林自傳》的書，現在我就把這本書分享給大家伙兒吧！

　　《富蘭克林自傳》這本書，是由富蘭克林本人所寫，要不然怎么是“自傳”呢？富蘭克林是《獨立宣言》的起草者；同時，他還是最杰出的科學家，外交家，出版家，作家和社會事業家呢！他像是“從天上掉下來的地二個普羅米修斯”呢！

　　本書是本杰明富蘭克林在晚年時期根據自己一生的經歷寫成的自傳。這位飽經風霜的老人，以拉家常的方式，把自己一生所經歷過的成功的經驗和失敗徐徐道來。在這通俗易懂的敘述中不經有著他睿智和哲理的火花，而且本書全文樸素幽默，使人備感親切。《富蘭克林自傳》這本書還被公認為可以改變人命運的精神讀物呢！聽說世界各國青年深受其影響，許多人還因為這本書徹底改變了自己的'人生走上了成功的道路。

　　富蘭克林出生貧寒，小時候直讀不起書。但是他一直沒有放棄醫治刻苦自學最終經過自己堅持不懈地努力奮斗，終于走上了成功的渠道。富蘭克林在家境貧寒的時，候也嫩堅持不懈的努力奮斗，自學成才。眼下有好的學習條件就要把握好好時機，刻苦學習想富蘭克林學習！

　　讓我們一起讀書吧！

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇16

　　開學這么久了，一向想好好看幾本文學一點的書。前些天聽哥哥推薦，去圖書館借了本富蘭克林自傳。其實說實話，我的文學功底實在太差了，自己知道這樣是不行的。

　　初借這本書，根本不知道這人是誰，呵呵，回來之后，聽寢室說了下，才知道，原來他就是美元上那人，對了，還是放風箏引電的那人。

　　剛開始看這本書的時候，覺得不怎樣喜愛，正因覺得資料很平淡，而且他的自述經歷沒有想象中那么驚天動地。耐著性子慢慢的往后看，突然覺得不知不覺中有些領悟了。有一種喝茶的感覺，開始的時候覺得沒什么太大的品味，越喝越香，越喝越讓人感覺精神振奮，覺著還有那么點味道。

　　以前看書都沒寫過什么總結，而這次突然間有種想法，或者說啟示吧。書里小富說到，要寫些于人于己都有用的東西，要做些于人于已都有用的事，我自知自己寫東西不怎樣，但想以此為開始，自己多總結，多進步，多提高。總的來說，我覺得這是一本不錯的書，能從中慢慢感悟很多事理。

　　感悟一：一個人想成功，務必一步一個腳印的往前走，前途的道路不可能一帆風順，也不可能一夜成功，只有不斷的發奮，不斷的進步才行。富蘭克林早期也是從一個印刷匠開始發奮，沒有什么背景，沒有什么人幫忙，靠著自己不斷的發奮，一步一步的成就了明天的事業。困難只是暫時的，只要能堅持下去。

　　感悟二：知識就是力量，不多讀書不行啊。富蘭克林自說，他一生最大的愛好就是讀書。他每一天至少要花一兩個種頭的'時刻在書本上。“我從不把時刻浪費于酒店、賭博或任何一種的惡劣游戲，而我對于事業的勤勞仍是照舊，不厭不倦。”喜愛閱讀，始終是富蘭克林最強烈的嗜好和研究世界并擴大知識的最主要的源泉。富蘭克林所獲得的各領域的廣泛的科學知識是自我教育和閱讀的結果。說到這兒，我想到了我此刻條件這么好，正是讀書的好時期，不多讀點書，簡直虧大了。

　　感悟三：勤儉！勤儉二字在其一生中占了很大分量。他用自己的一生踐行著勤儉二字的好處。其實這點我還是比較有感觸的，在高中的時候，我時常提醒自己的一句話就是勤以修身，儉以養德。我覺得這句話說的真是很有道理。富在其自傳中以提到，勤儉的人必將站在上帝的面前。

　　感悟四：做一個全能型人才。全方位樹造自己，使自己具有較強的潛質，這潛質包括社交，學習，生活等各方面。

　　感悟五：要有一顆善良的心，要有一顆為社會奉獻的心，要有全社會全世界的職責心，要想不背歷史所遺忘，那么我們就得做出一些對社會有意的事情來。也只有有這份心，我們才能站在另一個高度。

　　感悟六：道德圓滿計劃。

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇17

　　暑假里，我讀了一本名叫《富蘭克林自傳》的書。本杰明富蘭克林是美國著名的思想家、政治家、外交家、和科學家、實業家。

　　這本書講述了他的傳奇一生。他出生于一個皂燭制造家庭，曾上過兩年小學，但是由于家庭人多，所以被迫輟學，跟著父親做剪燭芯、灌燭模、看店鋪、跑腿等事情，但是他不喜歡干這一行。富蘭克林小時候生活艱難，連學都上不起。

　　12歲時，他當上了哥哥印刷廠的一名學徒，學到了一手出色的印刷技術，而且還利用空閑時間刻苦學習和讀書。如果換作我，是很難做到的。非常令人敬佩的是，他一邊工作，一邊學習，是我學習的楷模。

　　17歲的富蘭克林因不滿哥哥的虐待來到費城，獲得州長的賞識，勸他獨立開業，于是他開了一家印刷廠，并且第二年成為《賓夕法尼亞公報》的主辦者。1736年，富蘭克林被選為賓州州議會秘書，對于一個普通公民來說，真不容易。而富蘭克林卻做到了，因為他是一個德才兼備的人。

　　富蘭克林還對美國民眾做了巨大貢獻，比如總結了13項美德，影響了幾代人，如：1、節制，食不過飽，飲酒不醉；2、沉默，說話必須對別人或自己有益，避免不必要的聊天。3、生活秩序，將每一樣東西放在它們應該在的地方，每件日常事務應當有一定的時間……字里行間都透露出做人的'準則，使人受益匪淺，最后他成為家喻戶曉的偉大人物。

　　讀完這本書，我深有感觸：現在的生活已經很幸福了，不用像富蘭克林小時候生活困難，被迫輟學；也不用為了省錢不吃葷，我們還有什么理由不好好珍惜現在的生活呢！因此我們應該發奮學習，做一個優秀的小學生。

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇18

　　在我讀過的書中，最激勵我的就是《富蘭克林自傳》了。

　　富蘭克林出生于某年某月某日，8歲時在波士頓法文學校上學，但因學費高，學了一年后他的父親讓他退學，后來去上英語學校正規學業的二年級，也是最后一個年級。

　　學業結束后，富蘭克林跟父親學習做蠟燭、肥皂，由于不喜歡這項工作，便到哥哥的印刷所當學徒，還作了《燈塔悲劇》和《捉拿提奇或黑胡子海盜》，并且和哥哥創辦了《新英格蘭報》。后來在朋友的鼓舞下，開辦自己的印刷所。但朋友失信了，沒有信用證，不能買器材，于是又去另一家印刷所找到了工作。幾年后，他與新結識的朋友一起開辦印刷所，并被指定為賓夕法尼亞官方印刷商。過了幾年，富蘭克林成立了防火協會，一年后組建了聯合消防隊。不久，富蘭克林開始了對電的研究，發現了閃電就是電，還發明了避雷針。后來，他私人捐款建立醫院，并組織起民兵進行防守，還在邊疆修筑堡壘，進行防衛，對邊疆群氓進行扼殺。幾年后又患了膀胱結石。不幸的是，富蘭克林在患了膀光結石后幾年就因為胸膜炎和肺化膿去世。

　　富蘭克林用他的.汗水和心血使他從窮人變成富人，從普通人變成成功人士，他有強大的勇氣，使他變成美國最杰出的人物之一。他的一生非常成功，我們要向他學習。

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇19

　　很多人都看過美國經典勵志讀物《富蘭克林自傳》。但“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，每個人的體驗感受不盡相同。

　　富蘭克林先生的一生是如此簡單而馥郁，樸素而芬芳。它有一種不可抵抗的誘惑力，讓我沉浸其中，回歸安寧。慢慢品讀，這位溫文爾雅的老人用一種樸實無華的語言向你娓娓道來。行文節制法度，句法自然簡單，用字準確生動。他代表了一種精神，一代人，一個世界的追求……

　　本杰明·富蘭克林先生出生在一個貧寒家庭。因為家境貧困，他先是輟學到小商店打雜，12歲的時候在哥哥的印刷廠當學徒……20歲那年，他就已經在費城自營一家印刷廠了。20年間，他住得簡陋，吃得簡單，過著艱苦的生活。生活雖然很苦，但強烈的求知渴望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時間和金錢來實現讀書的夢想。他用普通工人四分之一的伙食費來維持最簡單的生活，用最少的花費干最多的活，把讀書當成自己一生唯一的最大的娛樂。于是，年紀輕輕的他就通曉英語、法語、意大利語、法語、西班牙語、拉丁語，熟悉了歷史、地理、政治、經濟、科技等。勤勉和誠實成就了一名偉大的政治家、科學家、實業家。正如杰斐遜這樣說，本杰明·富蘭克林是他生活的時代和國家中，最偉大和最出色的人。

　　我喜歡富蘭克林，發自肺腑地折服。從貧寒里取得幸福，從戰爭中取得和解，從蒼天處取得閃電，從暴君處取得民權。他不但實現了自己最初的夢想，也給人類帶來了幸福。他參與起草了《獨立宣言》，促成法美同盟的締結，又為身邊的人帶來瑣碎的方便，為同事提出合理的建議，在大氣電方面做出偉大貢獻，創辦了賓夕法尼亞大學……用中國的一句古話講，富蘭克林先生是“正其義不計其利，所其道不計其功”。在現代的社會中，我們更應該結合當代社會的社會主義核心價值觀，用這種正能量來不斷激勵自己，更好的為社會服務。我們的國家現在正處于清正的發展趨勢下。正需要這種正能量的傳遞與精神。在現在的時代里人們對物質的不斷需求，對生活的`不斷追趕，容易讓自己迷失與失控。更要用這種思想不斷矯正自己，用社會主義核心價值觀規范自己的行為與思想。用正確的價值觀來維護自己的夢想。

　　本杰明·富蘭克林先生的寫照，帶著悠悠哲思，富蘭克林成為世界追逐的共同偶像。他在我徘徊時，讓我懂得決斷，懂得遠離狹隘，拒絕平庸，尋找屬于自己的精神內核，發掘生活的真情趣。

　　工作的時候，曾經有過一段短暫的彷徨工作生活。想起最初的抱怨，最終的堅持，或許是《富蘭克林自傳》給了我力量，讓我學會在繁瑣的工作中感受細微的幸福，在人際交往中體會相知的愉悅。時刻用社會主義核心價值觀來規范自己，無論是在工作中還是在生活中。有時換一種心態去生活，換一種心態去體驗。經歷讓我了解不一樣的文化，接觸不同的人群，多一種體驗，多一次學習。我們一直在路上，在不斷地學習和進步中，擁有更寧靜的精神內核，變得更加穩健，更加前瞻。讓我們與時代共成長！

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇20

　　對富蘭克林的印象，除了一百美元上的頭像和《獨立宣言》的起草人，就是在電影《回到未來》里，他幫助男主用雷電啟動了時光機車的故事了。前一段時間讀過的不少文章里，都不約而同地提到過這個人物，出于好奇，我想知道為什么在四十幾任米國“總統”中，唯獨他這么讓人念念不忘。然而，讀完全書我才知道，這是一個錯誤的假設——富蘭克林根本沒有擔任過美國總統。一個沒有當過總統，卻能出現在百元大鈔上的人物，必定有他的過人之處。但在自傳里，沒有夸夸其談和自我吹噓，這本很薄的冊子卻充滿了生活的瑣碎。也許，他想把對自己的評價留給世人，而他真正想做的，就是把自己的故事留給他的后代，就像他先前在英國搜集自己祖輩的生平事跡一樣。

　　富蘭克林是政治家、物理學家、共濟會會員，大陸會議代表及《獨立宣言》起草和簽署人之一，美國制憲會議代表及《美利堅合眾國憲法》簽署人之一，美國開國元勛之一。同時也是出版商、印刷商、記者、作家、慈善家；更是杰出的外交家及發明家。他是美國獨立戰爭時重要的領導人之一，并曾出任美國駐法國大使，成功取得法國支持美國獨立。他曾是美國首位郵政局長。法國經濟學家杜爾哥評價富蘭克林：“他從蒼天那里取得了雷電，從暴君那里取得了民權。”被美國權威期刊《大西洋月刊》評為影響美國的100位人物第6名。

　　盡管沒怎么上過學，但是借助于印刷廠、出版社、報社的便利，本杰明·富蘭克林將讀書作為生活中最重要的事情，在電學、光學、數學、熱學等諸多領域都做出了非凡的貢獻，可以說他是一個自學成才的發明小天才。他曾經進行多項關于電的實驗，最早提出電荷守恒定律，并且發明了避雷針。他發明了老年人用的雙焦距眼鏡，即能看清楚近處又能看清楚遠處的.事物。他創造了8次和16次幻方，這兩個幻方性質特殊，變化復雜，至今仍為學者稱道。此外，他還發明了避雷針、搖椅、泳鏡和蛙鞋，改進了路燈，最早繪制了暴風雨天氣圖，發現了感冒的原因，發明了顆粒肥料。本杰明·富蘭克林被選為英國皇家學會院士。

　　他是一個好學的人，把學習和讀書當做終身的事業，他的研究領域非常廣泛，一個普通的科學家，如果能夠達到他眾多成就的其中之一的高度，也足以名垂千古了。他是一個勤儉的人，很早他就開始了素食，目的是為了省錢多讀書；在自傳中有很多關于花錢的記錄，甚至對妻子給他買了銀質勺子而不悅。他是一個自律的人，他真正做到了一日三省，曾經他給自己列出了優良品質的清單，每天給自己打分，逐漸培養自己優良的品質。他是一個有創新精神的人，除了科學發明，在社會公益事業上，他也有很多的創新：最早的會員制圖書館、消防隊、城市環衛、壁爐等等等等。

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇21

　　這本書主要講述了富蘭克林從一位貧困學生家庭的孩子在經歷這些種種磨難后成為我們一個問題令人難以置信的通才的成長發展經歷。它是通過美國傳記文學的開山之作，而且還使自傳成為人們一種具有全新的文學體裁。它是一部影響了幾代美國人、歷經兩百余年經久不衰的勵志奇書，它包含了自己人生目標奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善與美的思想道德教育真諦，被公認為是可以改變了無數人命運的美國企業精神讀本。

　　富蘭克林是美國著名的思想家、政治家、外交家、科學家、實業家。 出生在波士頓一家肥皂蠟燭制造商。 他在業余時間學習了法語、意大利語、西班牙語和拉丁語，閱讀了大量歐洲國家的歷史、哲學和文學，學習了自然科學和政治經濟學，最終成為他那個時代的領導者。 他帶領美國人民經歷了獨立革命，并與喬治·華盛頓一起成為著名的領導人。 他是美國最偉大的先驅之一，也是美國民主的創始人之一。 他是美國獨立運動的領導人，并參與起草和簽署了《獨立宣言》和《美國憲法。 他不僅是美利堅合眾國的奠基人之一，而且以他才華橫溢的人性而聞名，受到所有大師的尊敬。

　　在他20多歲的時候，他提出了十三個美德來完善自己的人格，使自己在處理世界和處理人際關系方面更加完美。他們是: 節制，沉默，生活秩序，決心，節儉，勤勉，誠實，正義，節制，清潔，冷靜，貞潔和謙遜。他一直在盡最大努力做這件事，盡管他很難完全滿足自己的要求，他還是堅持下來了。這改變了富蘭克林的人生軌跡，使他成為全世界敬仰的榜樣，甚至世界著名的成功研究大師也稱贊他為成功的人生導師。全世界的年輕人都深受其影響，許多人因此改變了自己的生活。

　　在那些比較平淡的語句里，我明白了人不能被惰性所征服。人的一生是奮斗的一生，有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很復雜瑣碎。如果學生每天庸庸碌碌，沒有一個理想，從此可以停止發展進步，那未來的'一輩子都將是這樣一堆瑣碎。我們要擁有豐富自己民族偉大的理想，經過長期不懈不斷努力把每天都是平凡的日子堆砌成偉大的人生。

　　俗話說得好，書中通過自有顏如玉，書中對于自有黃金屋。看書學習可以有效提高學生一個人的智慧。提升需要我們的品德教育修養，提升企業自己的內涵和素質。而不是中國成為社會一個繡花枕頭，空有其外表，無真才實學。金玉其外敗絮其中。正如這樣一句話所說：一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特，每個人認真對待每本書的態度和理解都不同。那些沒有文字語言樸實無華卻別有一種具有吸引力，使人沉浸在這其中一些無法不能自拔。每個人對這本書的理解都不同，但我們國家都被他所深深感到震撼，明白他為何能名垂青史。

　　我們國家都應該用發展自己的努力去實現人生價值理想，克服內心的惰性，向偉人致敬！

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇22

　　最近難得空閑讀完這本富蘭克林的自傳，還一氣呵成寫了一篇讀后感。不管總結如何，能夠記錄一下自己的感受和大家分享，都是令自己感到欣慰的事情。

　　這本書介紹了Franklin的家庭背景，青少年時期在印刷行業學習的經歷，在交友方面的故事，為社會公眾所作出的貢獻：包括創辦優秀的印刷公司，成立圖書館，辦大學，贊助教堂，發明開爐和避雷針，發表具有影響力的學術論文，成立消防部門，在美國協助成立軍隊等等，書中還摘述了大量窮查理語錄和年鑒的內容。由于Franklin寫自傳時年事已高，寫了不到一半就撒手人寰了，關于他如何領導美國獨立戰爭取得勝利等偉大事跡也都沒有來得及講述。

　　似乎大部分人對自己童年和青年時期的事情總是記憶猶新，而之后很多日子都是重復的度過著，也并不覺得很新奇和值得紀念。Franklin的書中很多內容也是在寫自己十幾歲二十出頭的事情。Franklin只讀過三年書相當于小學沒畢業，可以說是自學成才的人當中最典型的人物之一了。他從小對學習的天賦展露無疑，很早就能識字，也酷愛讀書。

　　Franklin的父親有17個孩子，他是家中最小的兒子。Franklin非常博學，各方面知識也廣泛涉獵，他自學法語，意大利語，西班牙語和拉丁文，在科學方面也很有造詣。

　　我想Franklin之所以能有如此大的成就，和他小時候父親的一個決策有著決定性的關系。Franklin的家族里經營著各種小生意，父親認為他擅長讀書，所以決定讓他和哥哥一起去學習印刷。加上他的刻苦努力和出色才能，他將來的事業才有可能接觸到更多政府人員和學者。所以一個人最初入的行業和積累的手藝，至少對他前十年左右的影響都是很大的。

　　閱讀和寫作讓他受益一生，他自學辯論方法，也大大提升了他的談判能力。他在報紙上發表文章，增強了個人影響力和觀點的輸出，也積累了一定的財富。

　　我想Franklin一定是一位情商很高的人，他朋友很多，他得到了很多達官貴人的賞識和幫助，他也很欣賞有才華，道德高尚的人。令我有一些疑惑的是，Franklin出生在一個普通家庭，在他剛十幾歲二十出頭的時候，是怎樣有機會認識到那么多富人和政府官員呢？并且還能在短時間內得到他們的賞識。是因為當時一個州的人口很少的緣故嗎？

　　Franklin在書中不斷提倡節儉的生活方式。提倡吃素，吃得太飽容易變蠢，花錢沒節制是存不到錢的，他也排斥超前消費。在窮查理語錄中，也無處不在的體現了這種觀念。和Steven Jobs的Stay Hungry,Stay Foolish不謀而合。我相信簡樸的生活方式，對于普通家庭來說，肯定是大有裨益的'。

　　Franklin非常勤奮，而且有非常強的自我管理能力，和自我提升意識。書中提到他和朋友組織閱讀俱樂部，能感受到Franklin是一個組織管理能力很強的人，許多人也通過他的俱樂部增長了智慧。Franklin在書中和窮查理語錄中不斷提醒讀者們，要培養高尚的道德情操。

　　我們現在大部分的百姓，都過著把自己的小家照顧好，就是不給社會增加負擔的好公民了。而Franklin熱心公益事業，看到城市中有一些小缺陷，可以通過一些方法就能改善整個城市環境的，他總是不遺余力去推進。比如城市道路灰塵很多，比如道路的路燈亮度不夠，比如沒有救火的消防。他都想辦法通過自己的力量讓城市在各個方面都得到了改善。而且還創建了賓夕法尼亞大學。我認為這一點熱情公益事業和慈善，是我們普通人都很缺乏的。

　　讀完Franklin的自傳，有助于讓自己的思想層次得到一定的提升。曾經有位經驗豐富的大姐姐就建議說，多讀名人自傳，對自己的發展會有好處的。讀完這本Franklin的自傳，恰好印證了她的說法。

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇23

　　在《富蘭克林自傳》這本書中就頻繁提到這些字眼，這就是成功的秘訣吧。

　　富蘭克林是美國歷史上一位非常杰出而又功勛卓著的人物，作家、哲學家、科學家、發明家、外交家和政治家。因家境貧寒，10歲時輟學在父親的店鋪里當幫手，最終成為一位偉大的人。所以，開始的學歷也不是那么重要，重要的是你一生中有沒有在持續學習、勤勞工作、面對困難時選擇堅持、以及謙虛、誠實的為人處世品質。

　　這本自傳沒有寫完，作者就去世了，有點可惜。但目前書中所蘊含的能量卻是非常巨大的，影響著一代又一代的人，是勵志類最經典的書籍之一。書中印象最深刻的是作者對閱讀和學習的執著，經常提到為了閱讀想盡一切可以的辦法，比如借閱、和朋友共享書籍，以至于后面有了圖書館的雛形；為了提高能力、消化知識而同小伙伴成立了學習俱樂部，安排固定時間的討論交流。后面也提到由于戰爭的原因，很多書籍和筆記找不到了，感到非常的可惜。當時的讀書條件肯定沒現在的好。

　　優秀的品質非常重要，比如誠實和謙虛。一個人即使有再多的才華和學識，如果心術不正，終不能成為有識之人，或許成為對社會有害的人。在一些事情上，以退為進反而能起到好的效果。比如作者在推動一些法案的普及時、做公益事業時，沒有邀功，反而以謙虛的態度將功勞算到他人的頭上，目的.是非常單純的，就是想推動事情的進展，而不是在乎個人的榮耀。這樣一是不容易遭人嫉妒、憎恨，二是更容易獲得人們的信任。但在一些原則性問題上，作者也沒有絲毫退讓的意思。

　　作者身處的年代，當時美國還是殖民地時期，人們的生活各方面很不方便，條件相對于現在來說可以說非常艱苦，各種事情也會碰到，法律法規更不完善，文化普及也不高。其在青少年時期也犯過一些錯誤、有過壞的習慣，但最終能擺脫這些錯誤的行為，成為一個偉大的人，我覺得最重要的就是作者愛讀書的習慣。好的書籍是人生路上最好的導師，精神上的食糧，我們更應該效仿。

　　作者在科學領域也做過突出的貢獻，書中沒有比較多的描述。但這讓我明白人不止能在一個領域專業，還可以掌握更多領域的知識，并且能做的很好。好奇心和興趣愛好是必不可少的，沒有勤勞和持之以恒的決心也是不行的。

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇24

　　對于每個名人來說，他們的成功不是空想而來，他們多多少少都會有那么幾個好習慣，從而改變，影響他們的一生。對于富蘭克林來說，喜愛讀書，無疑是他諸多習慣中最有價值的一個。它使得幼時的富蘭克林增加了對書的認識，開拓了更廣闊的視野，為以后的事業奠定了厚實的基礎。

　　富蘭克林，一個真正愛書的人，他不惜從他那微薄的零花錢中，抽出一部分用來買書，足見他對書的'喜愛。

　　他從書中學到很多，也染上了一種“惡習”，每次與人談論某個問題是都會爭論很久，更有甚者，因為一個小問題和朋友爭論了滿滿四封信。【有人認為爭論在當今社會如家常便飯，但在那個封建的中世紀，這無疑是種惡習，也說明了一些書對孩子的思想毒害很深】我們的富蘭克林沒有放縱這個惡習的萌芽，而是在父親無意間的引導下將它扼殺在搖籃里，從此富蘭克林開始注意文筆的優雅，章法的嚴謹，和表達方式的清晰，更在一些書籍中找出自己的錯誤，將其改正。

　　在他年幼時讀過的許多書里面，他愛上一本提倡素食主義的書，并勇于實踐，但她那不理家務的哥哥，卻時不時的嘲笑，奚落他。他便勇敢提出讓哥哥給他一半的伙食費，便于自己起火。可能是他的嗜書的病毒發作了，他竟突發奇想將伙食費省出一半拿來買書。

　　通過閱讀，富蘭克林從中學到了一種方法，從而取得了自己的理由本不能取勝的勝利，并對宗教的許多觀點產生了真正的懷疑。并領悟到與人交談是使人的心情愉悅，從而達到友好的關系，如果武斷的去判斷一件事，會招來反駁，更會阻礙坦誠的關注，那就得不償失了

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇25

　　第一次讀《富蘭克林自傳》是我初一的時候，那時沒有興趣讀完。進入高一暑假，我又拿出了這部《富蘭克林自傳》，靜下心來閱讀，我被他的傳奇經歷所吸引，不知不覺讀完了這本激勵青年改變命運的偉大傳記。

　　在書中，富蘭克林向我們展現了他一生的奮斗歷程和所遭遇的挫折艱難以及取得的成功經驗等等。在這里我們看到的只有坦承與直率。比如，他在公正評價他的同行的同時，也很坦率地對自己做了評論：“如果一個人為虛榮而感謝上帝，我以為這是可以理解的。”

　　出生在貧寒小商人家庭的富蘭克林，幾次被迫輟學在小商店里打雜，后來又在哥哥的`印刷廠當學徒，最后自己在費城開了一家印刷所。他在這期間過著艱苦的生活，住得簡陋，吃得簡單。生活雖然很苦，但是強烈的求知欲望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時間和金錢來實現讀書的夢想。勤勉和誠實成就了一名偉大的政治家、科學家、實業家。正如杰斐遜這樣說，本杰明？富蘭克林是他生活的時代和國家中，最偉大和最出色的人。

　　我喜歡富蘭克林，更被他的光輝事跡所折服。他不但實現了自己最初的夢想，也給人類帶來了幸福。他參與起草了《獨立宣言》，促成法美同盟的締結，在大氣、電方面做出偉大貢獻，創辦了賓夕法尼亞大學……

　　生活中，我們總會遇到困難和挫折，但是與富蘭克林的經歷相比，就會覺得自己遇到的困難算不了什么，人生道路上必有絆腳石的出現，不能因此止步不前，而是應該學習富蘭克林勇往直前，不畏艱難險阻的精神，努力奮斗，才能走向美好的未來！

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇26

　　富蘭克林生于1706年，卒于1790年。他的一生幾乎貫穿了整個十八世紀。18世紀是理性啟蒙時代，崇尚科學，追求個人自由。

　　富蘭克林六十五歲才開始寫這本《富蘭克林自傳》。富蘭克林在材料取舍上，主要以教育后代為出發點，體現了作者勤奮、樂觀、寬容、積極進取，不斷完善自我、造福社會的精神。

　　《富蘭克林自傳》以講故事的方式，娓娓道來。對一些現象的評論風趣幽默又不失智慧。比如對于“虛榮”的評論就很有意思

　　人大多不喜歡他人愛慕虛榮，而自己的那顆虛榮心再大也安之若素，然而我無論在哪里遇到虛榮，總是以禮相待，因為我相信，虛榮對于愛慕者也好，對于他周圍的人也好，往往都是有益無害的。

　　選取幾個側面來說明一下我閱讀《富蘭克林自傳》后的感想。

　　閱讀給富蘭克林帶來了重大影響。

　　傳記的`第一部分，是富蘭克林寫給兒子威廉的信。信中詳細描述了富蘭克林小時候嗜書如命的情景。富蘭克林的父親也是因為看他喜歡看書，才決定讓他做一名印刷工，后來他財富自由就從開辦印刷廠開始的。

　　年輕人多讀名人傳記，對于培養自己的世界觀、人生觀有很大幫助。富蘭克林年少時對希臘作家普魯塔克的《希臘羅馬名人傳》百讀不厭。《名人傳》由46篇傳記組成，大部分捉對立傳，把行為和品性相近的一位希臘人和一位羅馬名人列傳。羅馬帝國與希臘文明一脈相承，相信富蘭克林讀這些傳記，肯定興趣盎然，收獲頗豐。

　　我給上小學的兒子買了一套最早在臺灣編輯出版的《世界偉人傳記》，他也是看得津津有味，對于感興趣的人物，比如《萊特兄弟》更是看了有十多遍。

　　富蘭克林在十六歲的時候，閱讀了一本倡導素食的書，就決定開始吃素。他在哥哥的印刷廠打工，因為吃素，就向哥哥要了一半份額的伙食費，自己做素食。由于素食比較省錢，他又拿出伙食費的一半來買書。素食的習慣，使得富蘭克林既有錢買書又節省了用餐時間來看書，真是一舉多得。

　　富蘭克林還提到閱讀對他寫作、表達上等方面的影響。他在給兒子的信中用充分的筆墨說明了閱讀的樂趣以及對他人生的重要影響，無疑也是想傳達多閱讀、早閱讀的重要意義。

　　良好的溝通技巧可以做到事半功倍的效果。

　　要推動一件事情按照自己的意愿來發展，離不開他人的支持與協助。在富蘭克林自傳中富蘭克林通過自身成功經驗，總結了相關的溝通技巧。

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇27

　　富蘭克林是美國的一位傳奇總統，昨天我讀了一個關于他的故事。給了我很多的啟示，讓我們學到了很多的知識。

　　故事情節是這樣的：有一天，貓頭鷹老師教大家拼寫單詞。貓頭鷹老師覺得大家做的都很好，就讓大家好好準備，明天聽寫，全對的人能得到一支鋼筆。這時，小地鼠說：我這次考試一定是滿分，老師，你現在就把鋼筆給我吧，我還想用它來考試呢！貓頭鷹老師說：這必須得看明天的考試結果。富蘭克林一晚上都在準備，但他只有pencil這個詞不會，所以他就反復地練習。富蘭克林為了保險，就把寫pencil的單詞紙貼在帽子里，這下他能放心的睡覺了。第二天，開始聽寫了，當老師念到最后一個單詞pencil時富蘭克林突然忘了，他就看了一下貼在帽子里的單詞紙，然后他就寫出來了。后來，成績出來了，富蘭克林都答對了，得到了鋼筆，但他覺得自己作弊是不好的.，就把鋼筆還給老師了。看完這個故事，我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿，就像小地鼠，還沒開始考試，就說自己一定能考一百分，這是不對的。

　　還有，富蘭克林考試時作弊了，但他后來又把鋼筆還給老師了。我覺得誠實比一支鋼筆還重要，小朋友們一定要誠實喲！同學們有時間也讀讀富蘭克林的故事吧！

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇28

　　最近閑來無事，從書柜中找到了三年前買的那本《富蘭克林自傳》隨便翻翻，以前我對這樣的傳記一直提不起什么興趣，但是不知為什么，這本自傳竟讓我一口氣從頭讀到尾，讀下來既沒有長篇的吹噓，也沒有晦澀的文字，輕輕松松的就把它讀完了，富蘭克林的奮斗史，成長史也就這么清晰的浮現在眼前，帶給我一種說不出的心靈的震撼，也許偉人的成功史就是這么振奮人心吧。讀完此書，我真的感覺心潮澎湃，觸動很深，因此覺得非常有必要將我此時的所想所感記錄下來，將富蘭克林的一生所帶給我的震撼和啟迪在第一時間記錄下來，以作將來參考回顧之用。

　　富蘭克林最令人驚訝的便是他的通才，我從來不知道一個人可以在這么多方面取得那么多的成就。印刷商、編輯、發明家、科學家、教育家、政治活動家、外交家、慈善家、哲學家等等，從從一個工作到另一個工作，從一個崗位到另一個崗位，他簡直就是一個奇跡！雖然在現代社會，人們更多的去關注一個人的專業是否突出，但是我堅信像富蘭克林這么一位通才的出現必然會引起現代人的敬仰。

　　初看富蘭克林的多元身份和輝煌成就，我們會覺得他是18世紀的奇跡，但是從他的自傳中，從他的自白中，我分明清楚的認識到其實富蘭克林并不是天生在各方面優別人一等，他的成就與智慧歸功于他的自強，自律，自省。

　　自強。富蘭克林很小的時候就開始做學徒，學習印刷，幾經磨難之后選擇出去闖蕩，對于一個十幾歲的孩子來說，跋山涉水到離家萬里的地方謀生實屬不易。但是，不管路有多艱難，生活有多潦倒，他自強不息，腳踏實地的做好每一件事，心存感恩，從零開始，不斷積累。即便條件再艱苦，也堅持省一部分錢出來買書看，苦練文筆，提高自己的思辨能力。

　　自律。對這一點我的感觸非常深刻。在讀到富蘭克林在追求崇高品德這一段里，我完全被他身上的`自律精神深深折服了。有多少次我發現自己身上有一些缺點亟待改正，但是每次都在糾正的中途給自己找理由放棄。也許這就是平凡人與為人之間的差異吧。偉人之所以成為偉人，有其必然的原因所在。富蘭克林首先列出了自己所要追求的13條人生信條，依次是節制，緘默，秩序，決心，節儉，勤勉，真誠，正義，中庸，清潔，平靜，貞節，謙遜。為了在自己身上培養這些美德，他給自己制定的嚴格的規劃，一個星期集中培養一種品德，并每天記錄自己違反這一品德的次數，從而不斷督促自己，鞭策自己。很多人嘴上說說的東西富蘭克林都把它們落實在了行為上，落落實在了天天做好記錄的的小冊子上。從這一點我學習到了要想實現一個大目標，就必須先學會把這個大目標分解成若干個小目標，落實到每一天的行動中去，這中間需要一個完整細密的規劃案，才能督促自己按照這個規定不斷執行。這種規劃力和執行力某種程度上也決定了富蘭克林在政治活動以及社會事業上的成功。

　　自省。我相信，富蘭克林是一個追求完美的人，這一點從他的自律精神中也可以看出來，只不過接下來要講的他的自省也確保了富蘭克林可以一直不停的向著完美靠近。在這本自傳前后，富蘭克林多次對他的處事待人進行自省，也得出了一系列結論，這些結論或法則也幫助其在社會上樹立了非常好的輿論形象和確立了非常和諧的人際關系。富蘭克林早年生性有些驕傲，自己也從中吃了不少虧，栽了不少跟頭，通過自省，他總結出要贏得他人的尊重和好感，就不能以一種自以為是的態度去和別人交談，這樣的話即使你的觀點是正確的，也得不到別人的贊同。因此他盡量在談話中去掉一些“絕對”的字眼，例如“我肯定”，“我堅信”等等，而采用“我覺得……應該是可行的”“我想可能……”等等。即使要指出別人缺點時也要現在某種程度上肯定他的優點，再委婉謙恭的提出自己的意見和看法。這種中庸的待人處事方式在現代社會同樣也是受用的，鋒芒太露反而有時會惹來殺身之禍啊。

　　富蘭克林一生忙碌，他始終相信，只要人們專心工作，充實生活，就會過的開心快樂，相反，如果整天無所事事，就會變得脾氣煩躁，心神不寧。這也許也是他成為通才的原因之一吧，因為他一直在認真思考，認真工作，認真生活，不浪費一分一秒，也就比我們多了更多的時間去做更多的事啊。

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇29

　　對于至今才讀《富蘭克林自傳》感到十分汗顏，早就聽說這是一部影響了幾代美國人，歷經百余年而經久不衰的勵志奇書，它包含了對人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善于美的真諦，被公認是改變了無數人命運的美國精神讀本。

　　《富蘭克林自傳》，從一開篇我就被深刻的吸引住了，平生還從未有一本書能如此強烈地吸引著我。那如潺潺流水般樸實無華的文字，沁人心脾，其間流露出的情真意切的感悟，充滿哲理的思考給我深刻的啟迪，引發強烈的共鳴。

　　富蘭克林十分重視自己的美德。因此，他給自己提出了13個要求，分別是：節制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些，盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。我想能夠做到那十三條的人們，已經都能稱之為“圣人”了，事實上這樣完美的人確實少見，但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。

　　讀《富蘭克林自傳》，使我深刻體會到書中的描寫中始終能反映出一種強烈的昂揚向上的樂觀主義精神。告誡人們遠離陋習，遠離平庸，提高生活品位，健全人格，達到自我完善的目的。《富蘭克林自傳》是一部人生奮斗的勵志奇書。當然這部書包含的思想遠不僅僅是這一點，但于我而言這一點是最深刻也是最重要的，那就是它洋溢著的那種生生不息、執著進取的精神!而此種精神與中廣核的深邃的精神底蘊不謀而合。

　　《富蘭克林自傳》使我懂得：人不能被惰性所征服，不能被原來的自我束縛，要前進就要志在前進。人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。我要經過自己的不懈努力把每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

　　1790年4月17日，富蘭克林逝世于費城，美國人民為他舉行了最隆重的葬禮，他被譽為世界上最著名的公民，受到各國人民的敬仰。富蘭克林以自身的努力創造了一個不朽的神話，造就了一個屬于他的時代，成為“他生活的時代和國家中最偉大和最出色的人!”

　　其中，富蘭克林的13條生活原則或者說是美德(Virtues)令我深受啟發。據說這13條美德是他在20歲時自己制定的，每周努力實習一項，到13周后重來一遍。我想，一個人的成功，就在于每一天的積累，而如果我們能夠用心的做到下面的每一點，那么成功是再自然不過的事情了!

　　帶著極大的困惑我進入了第二部分，這一部分主要講述他的一些個人觀念以及成年后的一些事件，這部分也大多是是普通的敘述類，然而當我讀到他的“道德完美計劃”這章的那一刻，我終于找到了成為全才的線索——完美主義。

　　可能是我也有完美主義的情節，所以我能夠感受到富蘭克林散發出來的強烈完美主義的思想，帶著這樣的推斷，我又從讀了第一部分，探索其“完美主義”思想的起源以及發展。

　　在這部內容很少的人物傳記中，能夠讓富蘭克林提到的故事應該都是對其有深遠影響的，首先他提到的是他的父親，“他具有良好的體格，中等身材，很結實、強壯。他天資敏巧，會畫畫，會一點音樂……他也有機械的天賦……但是他最大的長處卻在于深明事理和判斷果決……”

　　從富蘭克林的描述中可以看出他的崇拜心情，我認為正是在父親的耳濡目染是富蘭克林完美主義發展得源泉。

　　而另一件影響富蘭克林的事件應該就是他從小就培養了閱讀的興趣，而富蘭克林是個“會讀書“的人，一方面體現在他經常模仿作者的寫作的風格，“我取出其中的幾篇，把每句的大意摘要錄出，放置幾天以后，再試著不看原書，用自己想到的某些合適的字，就記下的摘要加以引申復述，要表現得跟原來的一樣的完整，把原篇重新構建完成。然后我把我寫的《旁觀者》拿來與原來的比較一下，發現我的一些錯誤并加以改正。“無疑，這給富蘭克林以后起草各種法律文件乃至《獨立宣言》打下了良好的基礎。”

　　富蘭克林“會讀書“的另一方面體現在，他經常對書中的知識加以利用，比如蘇格拉底的辨證法以及科林斯的懷疑論。“我很喜歡這種方法，不斷地練習它，并且漸漸能夠很有技巧、很熟練地去折服別人...而在這種方法實踐多年之后，就慢慢地扔開它了，只剩下用謙虛的話表示意見的習慣……”

　　而后，在富蘭克林接下去提到了幾個故事平淡的故事中，我發現了兩個共同點。

　　第一個共同點是富蘭克林不斷地提到與他相處過的人的缺點,比如他脾氣暴躁經常打他的哥哥，比如既要臉面又只給口頭承諾的都督以及經常酗酒的他的好友勞爾。雖然富蘭克林并沒有說他會產生道德完美計劃想法的原因，但是我想與他的交往過的一些有人格上缺陷的不無關系。

　　第二個共同點是，富蘭克林在書中多次提到與各種有學識的人的交流，雖然他基本都是一筆帶過，但是在他篇幅不多的回憶錄中多次提到，想必與他人的交流對富蘭克林的一生影響重大。

　　縱觀富蘭克林的一生，成就是傳奇性的，但是經歷確實真實且平凡的，我對富蘭克林成功原因的推測是：童年時代就開始進行大量的閱讀，并且經常將書中的理論運用于實踐，在人生的成長過程中，不斷地與各種人進行交流，這兩項學習的最基本技能為他以后的發展打下了良好的發展，而真正促使他成為一個百科全書式的偉人的原因在于他從小培養的完美主義思想，以及他后來實現的道德完滿計劃，這種建立在務實的基礎上不斷追求完美的品質值得我們每一個人學習。

　　富蘭克林給我的最大的鼓舞是他的平凡卻卓越的人生，我之前讀過很多的人生傳記，發現了那些成功人士基本都是有夢想并且一生為之奮斗的人，而這夢想基本都是在童年的時候形成的，且是別人不可復制的，在這里，我要特地強調的是，這些夢想不一定要很高尚，但一定要很深刻，大多數人對世俗成功的渴望不叫夢想，舉一個例子，也許石油大王洛克菲克的成功也許不過源于童年的一次經歷，學生時代的洛克菲克，有一次特地打扮了很久準備班級的合影，然而他的老師卻因為他寒磣的著裝而拒絕讓他參加合影，最終，一張沒有洛克菲克的班級合影成了他生前不給任何看的最寶貴的遺物（直到死后才被他的子孫發現），這種對錢的渴望不是普通人的那種渴望。

　　而富蘭克林童年的夢想是航海，然而這僅僅是童年時期的夢想，后來他再也沒有提過這件事，這對于我這種小時候沒有種下夢想的種子的人來說，無疑是令人震撼的！而他的完美主義思想，按照我個人額理解，只要經過不斷地閱讀和交流，對知識以及高尚道德的渴望就會越來越強烈，就會產生不斷超越自我的愿望（也可能僅適用我個人），所以我認為他對于一些人還是很有借鑒意義的，尤其是他的道德目錄，包含了十三點：

　　而富蘭克林每星期只實踐一項，把別的德性拋開，專門記錄在一門小冊子上，只要今天違反了某項，就在對應的那一項下面標一個黑點。經過一個周期之后又從新開始實踐，他深刻地認識到只有通過新習慣的建立才能取代原來的陋習，起初運用的時候無疑是違反自然傾向的，所以每周關注一項能夠讓他逐漸克服天性，到了后來就變得容易了，也就成為習慣了。

　　富蘭克林坦言，他做到了大多數條目，唯一不能做到的就是秩序，雖然他制定了每日時間分配計劃表，但是經常被打亂。“秩序兩個字尚未做到，但是我由此計劃，成為一個比無此企圖時較為良好和快樂的`人，正像志在學書法而臨帖的人，雖然他絕不能達到他的本愿，寫得像那些帖一樣高妙，他卻由于臨帖而有長進，如果繼續寫下去，也可以寫得既清秀漂亮又清楚可讀了。“

　　大多數人的完美主義，都是要求自己剛開始就必須完美，這也導致了很多人的計劃的失敗，而富蘭克林能夠認識到完美的過程是在不完美中不斷演化的，他能夠承認到自己天性不是完美的，并通過循序漸進的刻意練習來改善，最終成了我們眼中完美且全能的富蘭克林。

　　總而言之，富蘭克林以他的個人經歷告訴我們：“有沒有夢想不一定是重要的，最重要的是人生的意義就在于不斷地超越自我。“我相信這將引導我向更高的層次去努力。

　　富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國人歷經百余年經久不衰的勵志奇書，它包含了人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善于美的道德真諦,被公認為是改變了無數人命運的美國精讀本。毋庸置疑他是歷史上最杰出最成功的人士之一。這本書告戒了人們遠離陋習，遠離平庸。提高生活品位，健全人格,達到自我完善的目的。

　　縱觀其一生，富蘭克林并沒有太優越的成長環境，應該說是比較平淡的出場，1706年出生于北美洲的波士頓，家中有17個孩子排行15。父親是從事蠟和肥皂的小商人，進過兩年學校，后因家境窘迫輟學。2歲在哥哥的印刷鋪里學徒，學徒的日子很艱難，然而他卻利用學徒的閑暇時間刻苦學習，閱讀了大量的書籍。在政治、科學、歷史、文學等方面打下了扎實的基礎。他還通過自學能熟練的運用法語：意大利語、西班牙語、拉丁語。

　　1726年富蘭克林自營印刷工廠，從此事業蒸蒸日上。創造了一個美國夢的傳奇故事，他印刷并發行影響巨大的《賓夕法尼亞》。他發明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。他率先提出了北美殖民地“不聯合就死亡”的口號”并起草“獨立宣言”1771年出版了改變了無數人命運的《富蘭克林自傳》這本書生動的描述了其成長歷程。告戒了人們要積極向上。

　　此書里好多人生箴言都是富蘭克林在生活中感受到的，讀此書不但要感悟那些人生箴言，還要結合自身人性修養等方面完善自我，本書每一章講述的都是他生活的真實寫照，章章都講述了做人做事的感悟，并給我很很多啟發。

　　在他看來，讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙.書是無價之寶,是他最大的快樂。書給予我們智慧,堅定我們的決心吧,讓我們能夠隨智慧而行,讓高尚的智慧充滿我們靈魂。

　　富蘭克林十分重視自己的美德。因此，他給自己提出了13個要求，分別是：節制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些，盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。我想能夠做到那十三條的人們，已經都能稱之為“圣人”了，事實上這樣完美的人確實少見，但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。我的目標是在自己身上培養這些美德，所以我認為最好不要一下子全都嘗試，我覺得這是很難辦到的，還是在一個時期內注意力集中在其中一點上為好。我將這樣的美德培養成習慣，然后接著在培養另一項。于是我安排節制為美德培養的第一位，因為它需要頭腦冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的，只有這樣才能經常保持警惕，抵抗舊習慣的惰性并遏制永無窮盡的誘惑。在獲得了這個美德后再培養美德就容易多了。

　　在辯論的時候也看到富蘭克林早期并不謙虛，我也經常犯類似的錯誤，辯論的時候沒有必要以非常強勢的壓倒別人，盡管在當時可能會給自己帶來一定的快感，但一定要體會別人的感受。

　　讓自己印象深刻的富蘭克林這位被尊為美國國父級人物，能終生保持勤儉的工作作風，為社會公益事業做出了不朽的貢獻，對比眼下的自己和現在大多數人們顯的多么的浮躁。

　　我希望人們以后都需要在：寡言、謙虛、儉樸、方面多加注意，去除這些壞的習慣，也許對自己的成長會有很大的幫助。但有一點，我認為是必要的，就是每個人都應該通過此書，更加明白教育等公共事業對人類以至一個城市、國家的影響。富蘭克林曾說過這樣一句話：“在我看來，能夠給人類帶來幸福的，與其說是千載難逢的巨大的幸運，倒不如說是每時每刻發生在他們身邊的瑣細的方便。”我認為，這句很有啟發性的話提醒了人們：不要只顧那些百年不遇的幸運，而忽略了身邊的小事;這句話也很好地解釋了富蘭克林的那些造福人類的發明和他成為發明家的原因。

　　讀《富蘭克林自傳》有感 篇30

　　我與諸多的有名的人同船，初時船上的人都不認得我們，只把我們歸為普通的貧民百姓，因為大艙沒有多余的空位，我和拉爾夫只得共用一個統艙的鋪位，就在起航的時候，一名上校上了船，對我十分的尊重，從而我在船上的受到了更多的關注。別的幾位紳士便邀請我們一起到大艙去，因為這時候大艙有了空位，我們也樂得麻煩，便欣然地搬了過去。

　　得知上校將總督的信函帶上了船，我便向船長要求該讓我保管信函，但他說他說信件統統裝進了袋子，現在不好查找。過了不久，船長兌現了他的承諾，給了我查找信件的機會，我找出七八封我兌現的信。拿著那封可能是總督寫的信去找那個文具商。當我給他信時，他卻突然冒出這樣一句話：“哦!原來這是德爾斯登的信，我最近才發現他是一個十足的無賴，我不想與他有任何瓜葛，也不想接他的任何來信。”經過反復的比較，我在那句話的影響下對他的誠信產生了懷疑。

　　貌似這里的人，不止文具商一個，但凡是認識德爾斯登的人，都認為他是一個沒有任何信賴可言的`家伙。我還無意聽聞德爾斯登的侓師是一個十足的惡棍，還曾誘使里德小姐的父親為他承擔法侓責任，差點讓里德先生的一生毀了。

　　身為一個總督卻如此卑劣，用這種下三爛的手段捉弄一個窮孩子，這叫我們作何感想!他已經養成了這個習慣，誰都想討好，由于沒什么可給的，只能給點期望了。要不是這，他倒是一個聰明，通達的人，一個好的作家，一個百姓的好總督。至于選民都是對領主而言，并非如此，對于他們的法令，他有時不理不顧。我們這的幾項好法令都是他規劃的，也是在他任職期間通過的。

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