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品味完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《飛鳥(niǎo)集》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《飛鳥(niǎo)集》讀后感1
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這是我與《飛鳥(niǎo)集》的邂逅。優(yōu)美、清麗又略帶一絲哀傷的句子猝不及防地?fù)糁辛宋覂?nèi)心深處對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)。我懷揣激動(dòng)、顫抖的心翻開(kāi)了它。隨著書(shū)頁(yè)的翻飛，詩(shī)句的流淌，我忽地感覺(jué)迷失了方向。如同被丟進(jìn)一個(gè)花葉萬(wàn)千的迷宮，一時(shí)看癡了;又如同跌落大海，沉湎其中;又似墜入一簾飄渺的美夢(mèng)，遲遲不愿醒來(lái)。
我強(qiáng)迫自己平靜下來(lái)，整理好心緒，重新一字一句地閱讀每一個(gè)短篇。當(dāng)我以平和、自然地欣賞態(tài)度去閱讀它時(shí)，我看到了詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài)與向往以及詩(shī)人那從未泯滅的童心。
我們追隨飛鳥(niǎo)，探尋自然的童話(huà)。
“幼花開(kāi)放了它的蓓蕾，叫道：“親愛(ài)的世界呀，請(qǐng)不要萎謝了。”這是自然之生機(jī)。
“夜的花朵來(lái)晚了，當(dāng)早晨吻著她時(shí)，她顫栗著，嘆息了一聲，萎落在地上了。”這是自然之凋零。
“群星不怕顯得像螢火蟲(chóng)那樣。”這是自然之驕傲。
“太陽(yáng)橫過(guò)西方的海面時(shí)，對(duì)著東方，致他的最后的敬禮。”這是自然之謙遜。
“山峰如群兒之喧嚷，舉起他們的雙臂，想去捉天上的`星星。”這是自然之喧鬧。
“沉默蘊(yùn)蓄著語(yǔ)聲，正如鳥(niǎo)巢擁圍著睡鳥(niǎo)。”這是自然之靜謐。
《飛鳥(niǎo)集》是一本詩(shī)集，也是一本童話(huà)集。它帶有與童話(huà)一樣天真而樸素的特別氣質(zhì)。童話(huà)里有美好的向陽(yáng)面，也有丑惡的陰暗面，詩(shī)集里除了講述謙遜和善良，還描寫(xiě)了自負(fù)的喧聲、虛偽的大地和以怨報(bào)德的河流。看破塵世善惡美丑，寫(xiě)盡人間悲歡離合。若是世間只有美好，那就不會(huì)有詩(shī)，更不會(huì)有童話(huà)。
鳥(niǎo)兒愿為一朵云。云兒愿為一只鳥(niǎo)。這是我最喜歡的一篇。小時(shí)候，我指著這首詩(shī)問(wèn)父親：“爸爸，這是什么意思啊?”父親撫摸著我的頭，用一貫溫和而慈愛(ài)的語(yǔ)氣回答：“孩子，這句詩(shī)是告訴我們不要去羨慕他人所有，應(yīng)為自己所得而感到幸福和快樂(lè)。”幼小的我對(duì)美好的事物充滿(mǎn)了向往。一番思索后，我朗聲說(shuō)：“爸爸，或許是鳥(niǎo)兒和云兒都覺(jué)得對(duì)方形單影只，太孤獨(dú)了，所以才想變成對(duì)方的樣子，陪陪自己的朋友呢!”
《飛鳥(niǎo)集》如一個(gè)藏匿于薄霧之中，神秘而美麗的花園。許多人都曾涉足花園，每一個(gè)人都嘗試去揭開(kāi)籠罩在花園上的薄霧，但沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)自己看到的就是最真實(shí)的花園。它又是那么的奇妙，以至于你從不同的角度看它會(huì)有截然不同的結(jié)果。同樣的地方，當(dāng)你再次涉足，細(xì)細(xì)品味，又有不同的感受。
我一次次踏入花園，一次次尋著飛鳥(niǎo)的足跡。在花園里，我看過(guò)光明在綠葉間游戲，聽(tīng)過(guò)野鴨飛翔的鼓翼;我曾聆聽(tīng)海天的對(duì)話(huà)，曾見(jiàn)識(shí)黑暗以繁星為火花;我曾與子夜的風(fēng)雨一起喧鬧，也曾與夏之音樂(lè)一起翱翔。我不知道詩(shī)人真實(shí)的想法，但是我嘗試去經(jīng)歷詩(shī)人曾經(jīng)，感受詩(shī)人所感，用詩(shī)意的眼睛去發(fā)現(xiàn)童話(huà)，用童真的心去體會(huì)自然。
我在花園中尋尋覓覓，流連忘返，渴求著如飛鳥(niǎo)般的自由，尋找著心中的童話(huà)。
《飛鳥(niǎo)集》讀后感2
放假前，媽媽為了激勵(lì)我努力考試，給我買(mǎi)了一本新書(shū)。
那是一本令我愛(ài)不釋手的書(shū)。書(shū)皮上是一只微微振翅的鳥(niǎo)，又似展翅欲飛，立在一根綴滿(mǎn)紅葉的枝椏上，整幅圖讓人看不出是動(dòng)景還是靜景，激起我無(wú)限的想象。
它的名字叫《飛鳥(niǎo)集》，來(lái)自印度著名詩(shī)人泰戈?duì)柕膲?mèng)境，思考，筆下。這本詩(shī)集中有三百余首小詩(shī)，由一句兩句三句精辟簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)構(gòu)成。在這本詩(shī)集中，作者把自己融入世界萬(wàn)物。真善美，現(xiàn)實(shí)與虛偽，愛(ài)與恨，黑夜，白天，自然，人類(lèi)的思想與行為……一切的一切，在他的筆下成了一朵朵清晨含露的荷葉，朦朧又清晰。水珠綴滿(mǎn)哲理，讓人駐足細(xì)細(xì)觀賞思考。抽象的，真實(shí)的，或遠(yuǎn)或近，他神奇的筆將這個(gè)世界在他的腦海里微縮，再擴(kuò)大，似乎一切都變得簡(jiǎn)單。并且，他能將自然讀懂，再把讀出來(lái)的哲理回歸自然，再將他所知道這個(gè)世界呈現(xiàn)在我們面前。這本詩(shī)集更杰出的地方在于，正因?yàn)樗恼芾碇?jiǎn)單精辟，不同的人也能讀到不同的'收獲，人人都在閱讀泰戈?duì)柕乃伎嫉耐瑫r(shí)，也加上了自己的思考，使之成為自己的感悟。這般神奇，怎能叫人不愛(ài)？
泰戈?duì)枌⑺氖澜绶胚M(jìn)世界，再把整個(gè)世界裝進(jìn)他的世界，我便也情不自禁地把這個(gè)世界放進(jìn)我的世界。這個(gè)假期，我仍舊喜歡在每夜睡前，坐在床頭，翻開(kāi)那本嫣紅色封面的書(shū)。窗外的星空，月色，霓虹燈，頓然縮小成書(shū)中的一句句小詩(shī)，這讓我萬(wàn)般欣喜。我為這本書(shū)給了我另一個(gè)美麗的世界而滿(mǎn)足，而感到無(wú)比的愉悅。這個(gè)世界，忽然變得無(wú)限寬廣，卻又精巧得能裝進(jìn)我的腦里。
我尤其喜歡書(shū)中的一句，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”生與死，在泰戈?duì)柕睦斫庀拢腿缦幕ㄅc秋葉的花開(kāi)葉敗。乍看似簡(jiǎn)單，略一琢磨卻驚覺(jué)它所蘊(yùn)含的哲理之深厚。這句詩(shī)給我的感悟，在我的理解中是這樣的。生，需絢爛，讓一個(gè)人不枉在這個(gè)世界上存在近百年。如花，綻放它的綻放，美麗而不求過(guò)多的稱(chēng)贊，只為果實(shí)作襯托。死，需靜謐，無(wú)須驚動(dòng)他人，既然無(wú)法帶來(lái)什么，便不帶走什么。如葉，既曾是樹(shù)的一員，逝去便也靜靜飄落，葉落歸根，離開(kāi)便是離開(kāi)。一地紅毯，也不失它獨(dú)有的美麗。
這句簡(jiǎn)單的小詩(shī)就這樣輕易地鑿入我的心間，使我時(shí)時(shí)銘記，時(shí)時(shí)品味。生與死對(duì)于我，頓然從遙不可及變成近距離的接觸。
《飛鳥(niǎo)集》，它讓我學(xué)會(huì)思考這個(gè)世界，讓我一點(diǎn)點(diǎn)擁有一個(gè)獨(dú)特的性格。它教會(huì)我，不為失去一個(gè)太陽(yáng)而落淚，否則群星也將遠(yuǎn)離我。它教會(huì)我，去相信光明，這個(gè)美麗的世界不應(yīng)有欺詐。它教會(huì)我，別人想要的不一定也是我應(yīng)該要的，我們應(yīng)該向往自己最需要的東西。它教會(huì)我感受大自然更美麗的另一面，它教會(huì)我人的各種情感，它教會(huì)我世界的大與小。
如今，自然可以濃縮成那本書(shū)中小小的一句，那小小的一句也可以擴(kuò)大成浩大的世界。每一句不同的詩(shī)，都是一個(gè)不同的世界。我感謝飛鳥(niǎo)集，讓我擁有了和別人不一樣的思考，讓我見(jiàn)到了世界真實(shí)的，百變的模樣。
世界在我眼里，是無(wú)比浩大的，亦可以變得無(wú)比精巧。而我，或許和泰戈?duì)栆粯樱蛲莻�(gè)更光明，更精巧的世界。
《飛鳥(niǎo)集》讀后感3
“決不要害怕剎那——永恒之聲這樣唱著。上帝感到自己的清晨無(wú)比新奇。”“鳥(niǎo)兒愿為一朵白云，云兒愿為一只鳥(niǎo)。”“天空沒(méi)有留下痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。”這是多么優(yōu)美的句子啊！沒(méi)錯(cuò)，它來(lái)自泰戈?duì)柕脑?shī)歌集《飛鳥(niǎo)集》。
“水里的游魚(yú)是沉默的，陸地上的獸類(lèi)是喧鬧的，空中的飛鳥(niǎo)是喧鬧著的。但是人類(lèi)卻兼有海洋的沉默，陸地的喧鬧與天空的音樂(lè)。”我讀到這一句，不知道泰戈?duì)栂胝f(shuō)的是什么，卻仿佛看見(jiàn)泰戈?duì)栒驹诖扒埃粗饷娴木吧癸L(fēng)輕輕拂面，窗外燈火輝煌。所有的人都是那樣忙碌。工人在加班，老師在備課，學(xué)生在學(xué)習(xí)，還有許多人在唱歌、跳舞、打麻將……泰戈?duì)枀s留住了那一個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面，而許多的動(dòng)人畫(huà)面就成了這本詩(shī)集。
“太陽(yáng)穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的.衣服。”“泥土飽受人侮辱，卻以花朵為回報(bào)。”“樵夫用斧頭向大樹(shù)乞求斧柄，大樹(shù)給了他。”輕輕合上書(shū)，我感到泰戈?duì)柕奈淖窒裼旰笄逍碌目諝猓穸煳绾蟮年?yáng)光。
泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源于生活，且高于生活。他熱愛(ài)生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂(lè)。他捕捉了大量關(guān)于自然界的靈感。他說(shuō)天空的黃昏像一盞燈，說(shuō)微風(fēng)中的樹(shù)葉像思緒的斷片，他讓鳥(niǎo)兒和云對(duì)話(huà)，讓花兒和太陽(yáng)對(duì)話(huà)……總之，在泰戈?duì)柕脑?shī)里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬(wàn)物都有它們自己的生長(zhǎng)與思考。而這，便也是《飛鳥(niǎo)集》名字的由來(lái)：“思想掠過(guò)我的心頭，仿佛群群野鴨飛過(guò)天空，我聽(tīng)到了它們振翅高飛的聲音。”
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”他道出了人性的價(jià)值。“我投射我自己的影子在我的路上，因?yàn)槲矣幸槐K還沒(méi)有燃點(diǎn)起來(lái)的明燈。”他反省自我，謙虛謹(jǐn)慎。“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。”他耐心追求，無(wú)怨無(wú)悔。“光陰如一個(gè)裸體的孩子，快快活活地在綠葉當(dāng)中游戲。它不知道人是會(huì)欺詐的。”
光陰確實(shí)是不知道人是會(huì)欺詐的。“只知道把自己照在樹(shù)林中，讓大家生長(zhǎng)。”“如果你因?yàn)槭チ颂?yáng)而流淚，那么那也將失去群星了。”這些詩(shī)句都是濃縮的智慧和真理。如果有了悲傷的事，要盡快走出來(lái)，要不然就會(huì)再一次悲傷。我們可能會(huì)考試成績(jī)不佳，可能和同學(xué)產(chǎn)生誤會(huì)……人生不如意事十之八九。當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí)，把它看得輕一點(diǎn)，淡一點(diǎn)，一切都好。何必庸人自擾？讓我們勇敢地面對(duì)失敗，積極戰(zhàn)勝挫折。
多讀幾遍《飛鳥(niǎo)集》，再細(xì)細(xì)品味，你會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)一句話(huà)能讀出許多意味。多讀讀這種詩(shī)歌，可以學(xué)會(huì)如何做人做事。有人看這本書(shū)只是消遣，有人細(xì)細(xì)體會(huì)。還是讓我們細(xì)細(xì)品味吧！“不要因?yàn)槟阕约簺](méi)有胃口而去責(zé)備你的食物。”這寫(xiě)的不正是沒(méi)有道德的人做錯(cuò)了事還怪別人有錯(cuò)嗎？我們應(yīng)該勇于認(rèn)錯(cuò)并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，不斷進(jìn)步。“當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候，便是我們最接近偉大的時(shí)候。”是啊，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們?nèi)绻麑W(xué)會(huì)了謙虛，我們就離成功不遠(yuǎn)了。
《飛鳥(niǎo)集》是一部偉大的詩(shī)歌集。我希望大家都喜愛(ài)它！
《飛鳥(niǎo)集》讀后感4
“如果你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，你也將為錯(cuò)過(guò)繁星而黯然神傷。”——泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》
人的成功在于準(zhǔn)確而敏銳的把握住了機(jī)會(huì)，人的成功在于前瞻而高遠(yuǎn)地預(yù)見(jiàn)到了機(jī)會(huì)，人的成功在于果斷而冷靜的重新找尋機(jī)會(huì)。紛繁多姿世界有著太多的“太陽(yáng)”“繁星”，置身其中，光芒眩目，心動(dòng)誘惑，茫然困惑，隨波逐流，跟隨著他人的足跡，在他人的背后行進(jìn)，永遠(yuǎn)只能呆處在模糊的暗影中，而無(wú)法讓人見(jiàn)識(shí)你自己的光彩身影。因此，最成功的應(yīng)該是那些選擇適合自己的機(jī)會(huì)的人。聰明睿智的他知道自己是誰(shuí)，清楚地明白自身的優(yōu)勢(shì)和缺憾，靈活地運(yùn)用，不斷的挖掘，而做到自知之明，并能取長(zhǎng)補(bǔ)短，因勢(shì)利導(dǎo)，趨利避害，實(shí)現(xiàn)自身的“人和”卻是一件極難的事。
教師是一項(xiàng)很崇高的.職業(yè)，在書(shū)籍典故中贊頌教師的譽(yù)美之詞實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)，最經(jīng)典莫過(guò)于“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”與“人類(lèi)靈魂的工程師”，初始時(shí)會(huì)有些激動(dòng)和自我感覺(jué)良好，那時(shí)可能是在學(xué)校讀書(shū)，神圣、純潔，沖著這兩句話(huà)，莫名和無(wú)端地對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著許多瑰麗的憧憬；工作以后，每每在報(bào)告和材料中不由衷的寫(xiě)上它們時(shí)，所起到的僅僅是裝飾和修點(diǎn)報(bào)道的文字優(yōu)美和思想的先進(jìn)，而曾經(jīng)蕩滌和熏陶靈魂的激動(dòng)無(wú)比的感受日漸枯萎和淡薄。這本無(wú)可厚非，在現(xiàn)實(shí)面前，誰(shuí)都不會(huì)在空想和美夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)才是最有說(shuō)服力和感染性的夢(mèng)想。抓住現(xiàn)實(shí)中的每一天，才有可能讓你有力量和有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)你心中的夢(mèng)想。
選擇教師的職業(yè)實(shí)在是無(wú)奈之舉，到現(xiàn)在我也很茫然，我是否合適當(dāng)教師，曾經(jīng)想過(guò)，卻始終無(wú)法看透，一直困惑著。但這并不影響我負(fù)責(zé)地前行，其實(shí)這并不單純地為學(xué)生，更多的是為了我自己，在沒(méi)有選擇和判別好適合自己的，或許最聰明的做法就是把握你面前的，而后堅(jiān)定的走著，我想這條路，多少前輩走過(guò)，一路走，他們一路扶持，我很感謝他們，即便我只能在他人的耀眼的光芒和精彩后前行，但卻走的卻很安穩(wěn)和寧?kù)o。因?yàn)榭粗切┬迈r的、活潑的學(xué)生，現(xiàn)實(shí)的他們有著太多色彩：白色折射著他們的純潔思想，黑色記憶著他們的頑笑意外，紅色綻放的是他們的熱情活力，藍(lán)色收斂的是他們深默沉靜，綠色表現(xiàn)著他們的文明舉止……色彩斑斕的他們，讓我總能收獲著每一天的精細(xì)，現(xiàn)實(shí)生活的精彩使我心安理得的享受著美好的感受，或許理想的美好也不過(guò)如此，與其及其揪心的苦苦期盼，倒不如踏踏實(shí)實(shí)的將現(xiàn)實(shí)的每一天活得有聲有色。生活，它在乎的是誰(shuí)更長(zhǎng)久的快樂(lè)，而不是短暫的激情。
人人心中都有一股泉水，日常煩亂的生活也許埋藏了它流動(dòng)的聲音，當(dāng)在半夜醒來(lái)，你會(huì)從你的心靈深處聽(tīng)到突然的聲音，那是你的心在流出潺潺的泉水。
它從你的靈魂里流出，它是你生命的召喚。一顆心，一種心境，可能伴你走向成功與輝煌，也可能毀掉你一生的理想與追求。一顆心，決定一切。
《飛鳥(niǎo)集》讀后感5
“世界上小小的漂泊者啊，請(qǐng)留下你們的足印在我的文字里。”
奇怪，奇妙，便是妙趣橫生。泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集中》，一行行淡淡淺淺的文字像是一淙淙溪水流過(guò)的余音，一群群海鷗飛過(guò)的蹤跡。他把自己放在這個(gè)自然中，用一種從屬者，探求者的心態(tài)，只聆聽(tīng)萬(wàn)物生長(zhǎng)的細(xì)碎天籟。
柔和的目光。也許人們都以主宰者的身份自視，見(jiàn)花盈清露總以為傷紅落淚，把自己的情感生硬委托自然，縱然吟得那般鳥(niǎo)驚心、花濺淚，不過(guò)是木本木、鳥(niǎo)本鳥(niǎo)，豈會(huì)因感時(shí)而形容憔悴。倒不如像泰戈?duì)栆粯樱抗馊岷停炎约寒?dāng)作世界上一個(gè)渺小之物，以仰望之姿親近自然。他對(duì)它，是不盡的深情，是無(wú)窮的好奇，是不休止的探索，它對(duì)他，才有了不盡的靈感。
“夏天的飛鳥(niǎo)，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的落葉，他們沒(méi)什么可唱的，只嘆息了一聲，飛落在那里。”似乎他就這樣看著，柔和的目光，穿過(guò)四季的輪回，輕落在小小窗外，與柔和的`陽(yáng)光交織，編著美好自然的花環(huán)，輕戴在她的烏發(fā)上，她略撫衣袖，贈(zèng)與一縷春風(fēng)，暖意在他臉上漾開(kāi)，仍是，柔和的目光。
哲理的想象。世界似乎是他的一個(gè)老友，每一件事物都像是他生命中的一個(gè)過(guò)客，而他的詩(shī)篇總是讓死寂無(wú)情之物變得飽含深情。這種情是那般貼切，像是一個(gè)深閨少女的心，一旦打開(kāi)便是無(wú)限情愫。
他愛(ài)坐在窗前，他那雙深邃的眼如那窗上兩個(gè)大大的瞳，世界如一個(gè)路人似的，停留了一會(huì)，就向他點(diǎn)頭又走過(guò)去了。生死于世，卻又有思想于外，才會(huì)將其視為過(guò)客。他心中閃爍著細(xì)細(xì)微思，好像樹(shù)葉的簌簌之聲，哲理的想象在他的心中歡悅的微語(yǔ)著。超然物外大抵如此了，哲理的想象融入生活，便是思索，思索便是哲理，以至看不見(jiàn)了自己，只有自己的影子在背后伸展。
想象的哲理。露水對(duì)湖水說(shuō)道:“你是荷葉下面的大露珠，我是菏葉上面較小的露珠。”他像是這樣的露珠，輕輕的對(duì)著這樣的湖水說(shuō)道。想象荒誕而又有邏輯，充滿(mǎn)了哲趣。人和自然的關(guān)系不就是那樣的大小露珠，本為同根，又何談統(tǒng)治。
當(dāng)一片綠葉長(zhǎng)到他的窗前，他卻聽(tīng)到了暗啞的大地發(fā)出的渴望的聲音。他的想象讀懂了自然的浮沉，是綠意生機(jī)帶來(lái)生命活力的感覺(jué)。在那樣一個(gè)陰雨的黃昏，風(fēng)無(wú)休止地吹著。偉大的他看著搖曳的樹(shù)枝，思念萬(wàn)物的偉大。
從容的心態(tài)。他不急求功名，不與時(shí)光賽跑，只是靜靜凝視著窗外，賞觀著他眼中的花開(kāi)花落，是一個(gè)賞歡者從容的心態(tài)。他看著自己的靈魂在人間游歷，慢慢的，一步一步的，行走，只是行走。在淡然的步伐中，他用春日的暖陽(yáng)，夏日的青蓮，秋日的紅楓，冬日的白雪，沉穩(wěn)地編織思想的濾網(wǎng)，過(guò)濾世間的丑惡，留下的是他文字中淺淺的歡樂(lè)，淡淡的憂(yōu)傷。
從來(lái)只是詩(shī)趣。不比唐詩(shī)華麗嬌媚，不比宋詞精工美艷，也許不好比較，而有一點(diǎn)，唐詩(shī)宋詞大都以本我為中心，而泰戈?duì)柕脑?shī)歌語(yǔ)言淺淡，在不經(jīng)意間闡釋的是以自然為中心的哲理。
在黃昏的微光里，一只清晨的鳥(niǎo)兒來(lái)到了他的沉默的鳥(niǎo)巢中。是他的沉默給了鳥(niǎo)巢，還是鳥(niǎo)兒窺見(jiàn)了他的沉默?
讓我設(shè)想，在群星之中，有一顆星是指導(dǎo)著我的生命通過(guò)不可知的黑暗的，那顆星會(huì)是泰戈?duì)枺瑤е矣萌岷偷哪抗猓芾淼南胂螅瑥娜莸男膽B(tài)去看這個(gè)世界。
回眸， 花瓣似的山峰在飲著日光。
《飛鳥(niǎo)集》讀后感6
不同于村上春樹(shù)那陽(yáng)光中帶著憂(yōu)傷彷徨的青春故事，也有別于張愛(ài)玲華麗中透出凄涼滄桑的老式愛(ài)情。泰戈?duì)柕奈淖质且环N獨(dú)特的清新，仿佛無(wú)人踏足的自然荒野上的空氣，在鋪天蓋地的明媚陽(yáng)光下，為我們打開(kāi)一扇面朝天堂的窗。
我喜歡《飛鳥(niǎo)集》中的大樹(shù)，因?yàn)椋伴苑蛴酶^向大樹(shù)乞求斧柄。大樹(shù)給了他。”我欣賞《飛鳥(niǎo)集》中的太陽(yáng)，“太陽(yáng)穿上樸素的光之衣，云朵卻披上了絢麗的衣服。”我贊美《飛鳥(niǎo)集》中的泥土，因?yàn)椤澳嗤溜柺苋宋耆瑁瑓s以花朵為回報(bào)。”這一切一切都是愛(ài)，對(duì)他人的愛(ài)。它是那么地?zé)o私，卻又那么地真實(shí)。
功名，利祿，似乎在這塵世中占了越來(lái)越多的比重，難怪泰戈?duì)柦o我們帶來(lái)了這三百首清新的小詩(shī)，讓我們?cè)趽頂D不堪的日子里獲得一道曙光。正因?yàn)樗娘w鳥(niǎo)，我敬佩大樹(shù)，歌頌太陽(yáng)，認(rèn)同泥土。人與人之間每多一份愛(ài)，心與心的距離就近了幾分。愛(ài)己。而推及愛(ài)人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我想，到我垂垂老去的某一天，我會(huì)自豪地說(shuō)：“我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)了。”
當(dāng)飛鳥(niǎo)輕敲我的心弦，我學(xué)會(huì)了愛(ài)。愛(ài)大千世界，那是幸福的最高點(diǎn)。
泰戈?duì)柕?靈感來(lái)源于生活，且高于生活。他熱愛(ài)生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂(lè)。他捕捉了大量關(guān)于自然界的靈感。他說(shuō)天空的黃昏像一盞燈，說(shuō)微風(fēng)中的樹(shù)葉像思緒的斷片，他讓鳥(niǎo)兒和云對(duì)話(huà)，讓花兒和太陽(yáng)對(duì)話(huà)……總之，在泰戈?duì)柕脑?shī)里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬(wàn)物都有它們自己的生長(zhǎng)與思考。而這，便也是《飛鳥(niǎo)集》名字的由來(lái):“思想掠過(guò)我的心頭，仿佛群群野鴨飛過(guò)天空，我聽(tīng)到了它們振翅高飛的聲音。”
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”他道出了人性的價(jià)值。“我投射我自己的影子在我的路上，因?yàn)槲矣幸槐K還沒(méi)有燃點(diǎn)起來(lái)的明燈。”他反省自我，謙虛謹(jǐn)慎。“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。”他耐心追求，無(wú)怨無(wú)悔。“光陰如一個(gè)裸體的孩子，快快活活地在綠葉當(dāng)中游戲。它不知道人是會(huì)欺詐的。”光陰確實(shí)是不知道人是會(huì)欺詐的。“只知道把自己照在樹(shù)林中，讓大家生長(zhǎng)。”“如果你因?yàn)槭チ颂?yáng)而流淚，那么那也將失去群星了。”這些詩(shī)句都是濃縮的智慧和真理。如果有了悲傷的事，要盡快走出來(lái)，要不然就會(huì)再一次悲傷。我們可能會(huì)考試成績(jī)不佳，可能和同學(xué)產(chǎn)生誤會(huì)……人生不如意事十之八九。當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí),把它看得輕一點(diǎn)，淡一點(diǎn)，一切都好，何必庸人自擾?讓我們勇敢地面對(duì)失敗，積極戰(zhàn)勝挫折。
多讀幾遍《飛鳥(niǎo)集》，再細(xì)細(xì)品味，你會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)一句話(huà)能讀出許多意味。多讀讀這種詩(shī)歌，可以學(xué)會(huì)如何做人做事。有人看這本書(shū)只是消遣，有人細(xì)細(xì)體會(huì)。還是讓我們細(xì)細(xì)品味吧!“不要因?yàn)槟阕约簺](méi)有胃口而去責(zé)備你的食物。”這寫(xiě)的不正是沒(méi)有道德的人做錯(cuò)了事還怪別人有錯(cuò)嗎?我們應(yīng)該勇于認(rèn)錯(cuò)并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，不斷進(jìn)步。“當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候，便是我們最接近偉大的時(shí)候。”是啊，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們?nèi)绻麑W(xué)會(huì)了謙虛，我們就離成功不遠(yuǎn)了。
《飛鳥(niǎo)集》讀后感7
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”
一句無(wú)意中讀到的詩(shī)，心尖像冒出一泓靈泉，一瞬之間窺見(jiàn)了生命所有美好的姿態(tài)。當(dāng)我在《飛鳥(niǎo)集》中再次遇見(jiàn)它時(shí)，翻動(dòng)泛著墨香的紙張，像是涉足一片靜謐和諧的圣地。我屏息讓文字的清泉從我的脊背上緩緩流過(guò)。詩(shī)人在流動(dòng)的霧氣里朝我揮手，引我登上云端的天梯。
《飛鳥(niǎo)集》是文學(xué)巨匠泰戈?duì)柕膫魇澜?jīng)典。它包括325首清麗的無(wú)標(biāo)題小詩(shī)。冰心的《繁星春水》脫胎于它，鄭振鐸盛贊泰戈?duì)枮椤昂⒆拥奶焓埂保└隊(duì)柕脑?shī)風(fēng)影響著無(wú)數(shù)的詩(shī)人。時(shí)隔將近一個(gè)世紀(jì)，讀者仍能與詩(shī)行中熾熱的贊美，敏銳的哲思相通。泰戈?duì)枺@位通透的老者，卻用嬰兒般顫顫的指尖，撥動(dòng)著我對(duì)美的感知，并播下自由平等博愛(ài)的火種。
他的眼瞳里倒映著天空：“太陽(yáng)只穿一件樸素的光衣，白云卻披了燦爛的裙裾”，他仰望群山：“山群如群兒之喧嚷，舉起他們的雙臂，想去捉天上的星星，”他低頭親吻海水：“我們的名字，便是夜里海波上發(fā)出的光。”
我永遠(yuǎn)驚嘆于靜止的文字竟蘊(yùn)蓄著生生不息的'生命脈搏。不朽的詩(shī)人寫(xiě)不朽的詩(shī)，寫(xiě)世間日月星辰，寫(xiě)天上的神和地下的樹(shù)根。他歌頌神祇，歌頌星空，贊美黑暗與未竟的造物。他寫(xiě)愛(ài)，寫(xiě)情愛(ài)，母愛(ài)，眾生之愛(ài)，包羅萬(wàn)物的博愛(ài)。“憂(yōu)思在我的心中平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林中。”我慶幸自己還能與偉大詩(shī)人發(fā)生共情。我爬出冬天的棺材，詩(shī)行里長(zhǎng)出山長(zhǎng)水闊的花枝來(lái)。
掩卷沉思。我第一次認(rèn)真端詳窗外的萬(wàn)物，他們鋪展開(kāi)一副冬的繪卷。泰戈?duì)栔敢易呦蛭镂业慕蝗冢慕y(tǒng)一。在他的詩(shī)里，我奔跑過(guò)金色的田野，戴上露珠的冠冕，睡臥在暴雨后的草坪。此刻，他好像對(duì)我說(shuō)：“孩子，你發(fā)現(xiàn)了美。”
但我感到羞愧和可悲。
我們的祖先發(fā)現(xiàn)了美，創(chuàng)造了“詩(shī)”作為美的載體。因?yàn)橛辛嗽?shī)，就有了“能走動(dòng)的意義”和“會(huì)飛翔的音樂(lè)”，美在世人的心頭潛滋暗長(zhǎng)，沖破蒙昧的黑暗，迸出黎明的金光。可我們卻將它遺忘在故紙堆，將它切割成廉價(jià)的碎片。
我們?cè)谖骞馐镒非笾摌s，關(guān)注，掌聲——卻連對(duì)美的感知都丟失了。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們都被包裹在高濃度的欲望和四面八方的信息碎片中。雞湯，網(wǎng)文，爛俗故事，無(wú)數(shù)無(wú)病呻吟的“青春傷痛文學(xué)”甚囂塵上。各種短視頻，社交軟件，我們被綁架于這悄無(wú)聲息的洪流，不再問(wèn)津那些古老的詩(shī)行。
在指尖一次次消遣地滑動(dòng)，點(diǎn)擊里，我的感官變得遲鈍，小草，落葉，流螢，星辰——這些美的集合——在無(wú)意義的低級(jí)趣味里被肢解得徹底。
請(qǐng)停下來(lái)。
請(qǐng)停下來(lái)讀一讀這一百年前的短詩(shī)，讀一讀它永恒的美。那是一顆有著敏退洞察力的心，以最清麗雋永的語(yǔ)言，捕捉風(fēng)的一絲顫動(dòng)，螢的一次振翅，大自然的聲色流諸筆端。
請(qǐng)停下來(lái)。
請(qǐng)停下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)空氣中水汽輕柔的噓聲，黑夜蓋下了月亮的圖章，灑滿(mǎn)了星星的讖語(yǔ)。那是自然啟發(fā)人類(lèi)感知美，創(chuàng)造美的神諭。
正如飛鳥(niǎo)集中所寫(xiě)“神自己的清晨，在他自己看來(lái)也是新奇的。”
而我們只顧進(jìn)行著一場(chǎng)又一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)狂歡，卻忘記了如何擁抱生活，熱愛(ài)生命。我們只顧著鬧哄哄的前進(jìn)，卻忘了讀一讀詩(shī)，擦亮那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
《飛鳥(niǎo)集》讀后感8
進(jìn)入泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的伊甸園。那里的一切，都是那么的清新，自然。我愉快的誦讀著主人泰戈?duì)柕膶ぢ放疲闹幸黄砣弧＿@是神的世界，飛鳥(niǎo)的樂(lè)土，人類(lèi)的天堂。在這里，神，并非遙不可及，并非高高在上，而是以一種謙遜的姿態(tài)，與身邊的一切友好相處。
有一句話(huà)寫(xiě)得很好。權(quán)利對(duì)神說(shuō)：“你是屬于我的。”神把權(quán)力趕出了伊甸；愛(ài)對(duì)神說(shuō)：“我是屬于你的。”神給愛(ài)處于他宮殿的自由。因?yàn)橹t遜，愛(ài)得到了長(zhǎng)住伊甸的權(quán)利。
力量來(lái)自謙遜。偉大來(lái)自謙遜。成功來(lái)自謙遜。千古流芳來(lái)自謙遜。是的'，謙遜，就是神成為神的原因。
莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。”他很明確地指出了學(xué)無(wú)止境地道理。也就是說(shuō)，假如你知道的是天上的“一顆星”，那么知識(shí)就是整個(gè)宇宙，遼闊無(wú)邊。一個(gè)人只有掌握了許多必要的，有用的知識(shí)，成功的大門(mén)才會(huì)向你打開(kāi)。因此，我們要謙虛好學(xué)。著名學(xué)者笛卡爾說(shuō)過(guò)：“愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的不足。”是啊，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，擴(kuò)充知識(shí)面，儲(chǔ)蓄更多的信息，你才能真正領(lǐng)悟到“知也無(wú)涯”的深刻含義。這樣你既不會(huì)妄自菲薄，也不會(huì)妄自尊大，做到謙遜成熟，不斷進(jìn)取，成功便不招自來(lái)。
那么，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上或事業(yè)上有了一定作為的時(shí)候，還要不要謙遜呢？要！因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”有些人往往就是由于驕傲自大而陷入泥坑。古人說(shuō)得好：“謙受益，滿(mǎn)招損。”如果取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，被眼前的勝利沖昏頭腦，就會(huì)把辛辛苦苦得來(lái)的成績(jī)毀于一旦。在我們的學(xué)習(xí)生活中尤其不能驕傲，格言曰：“虛心的人十有九成，自滿(mǎn)的人十有九空。”我們?cè)谌〉煤贸煽?jī)時(shí)不自滿(mǎn)，才會(huì)更上一層樓。
相傳我國(guó)唐朝著名詩(shī)人白居易，每當(dāng)作好一首詩(shī)，總是先念給牧童或老婦人聽(tīng)，然后再反復(fù)修改，直到他們聽(tīng)了拍手稱(chēng)好，才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩(shī)人，并不因牧童和村婦的無(wú)知而輕視他們，因?yàn)樗谜嬲奈膶W(xué)作品，必須得到人民的承認(rèn)。
著名學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)的謙虛之風(fēng)和他的學(xué)問(wèn)一樣為人所稱(chēng)道。一次，正在創(chuàng)作電視連續(xù)劇《圍城》的編劇孫雄飛和導(dǎo)演黃蜀芹就此劇改編的有關(guān)問(wèn)題請(qǐng)教錢(qián)鐘書(shū)，。談話(huà)中，孫雄飛向錢(qián)鐘書(shū)及其夫人楊絳討要他們的菱并請(qǐng)簽名題字。錢(qián)鐘書(shū)攤開(kāi)《圍城》一書(shū)，將毛筆微蘸墨汁，微笑著對(duì)孫雄飛說(shuō)：“我稱(chēng)你為兄吧！”孫飛雄手足無(wú)措地連說(shuō)：“不不不！”可錢(qián)鐘書(shū)已經(jīng)飛快地在扉頁(yè)寫(xiě)上了”雄飛兄存覽”五個(gè)字，并說(shuō)：“這作為我們一段文字之交的紀(jì)念吧！其實(shí)，謙遜是一種美德，一種修養(yǎng)。能否做到謙遜也是衡量一個(gè)人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人，虛懷若谷，為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁的人，永不自滿(mǎn)。
成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋(píng)果紅著臉，幸福的愛(ài)心點(diǎn)著頭。
《飛鳥(niǎo)集》讀后感9
我們生活在重重的鋼筋水泥里，我們每個(gè)人戴上厚厚的面具，我們忙碌于無(wú)休無(wú)止的學(xué)業(yè)和工作，我們不再思索愛(ài)，我們的思維開(kāi)始機(jī)械化，我們開(kāi)始缺乏對(duì)生命的思考。《飛鳥(niǎo)集》是泰戈?duì)柕淖髌罚?25段短小趣味的話(huà)讓我們重新開(kāi)始體會(huì)人生，感受身旁這個(gè)龐大的世界。
“我以往受苦過(guò)，失望過(guò)，領(lǐng)略過(guò)死亡的滋味，因而我十分高興生活在這個(gè)偉大的世界里。”苦難，失望，死亡，這些讓人懼怕的字眼被泰戈?duì)栔匦略忈專(zhuān)晃覀儾粩嗤倭R為骯臟、腐敗、悲傷的世界被泰戈?duì)柗Q(chēng)之為偉大，存在便是真理，“我們把世界誤讀了，倒說(shuō)世界欺騙我們。”
當(dāng)我們麻木的無(wú)視清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的時(shí)候，泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界在清晨便敞開(kāi)它光明的心房了。出來(lái)吧，我的心，帶著你的深情去和它相會(huì)。”
當(dāng)我們懊惱今日為什么下暴雨而我沒(méi)帶傘的時(shí)候，泰戈?duì)栒f(shuō)：“雨點(diǎn)親吻大地，低聲說(shuō)道，我們是你懷鄉(xiāng)思家的'孩子，媽媽?zhuān)丝虖奶焐匣氐侥闵磉厑?lái)了。”
當(dāng)我們黃昏時(shí)候向著絢爛的天空發(fā)呆，思緒不知所措的時(shí)候，泰戈?duì)栒f(shuō)：“在我看來(lái)，黃昏的天空，好比一扇窗子，一盞點(diǎn)亮的燈，燈下的一次等待。”
當(dāng)我們深夜留戀于黑暗中突兀的電腦屏幕光的時(shí)候，泰戈?duì)栒f(shuō)：“午夜的風(fēng)風(fēng)雨雨，像個(gè)高高大大的兒童，在不合時(shí)宜的黑暗中醒來(lái)，開(kāi)始玩耍和高聲喊叫。”
光明和黑暗的對(duì)立，天空與大海的對(duì)話(huà)，流水和泥沙的嬉戲，飛鳥(niǎo)和彩云的贊美，繁星不與流螢計(jì)較，海鷗與海濤的相遇，這些好像與我們的現(xiàn)實(shí)生活毫無(wú)聯(lián)系的事物，被泰戈?duì)栍猛?huà)般神奇的筆尖留在世人的腦海里。他自嘲般的對(duì)待自我的思想，“膽怯的思想，別見(jiàn)我害怕，我是一個(gè)詩(shī)人啊。”
愛(ài)不需要過(guò)多的言語(yǔ)，是信任，是付出，是完美，是單純，是理解。“你微微笑著，對(duì)我默默無(wú)言;可我覺(jué)得，我為此情此景，已經(jīng)等待很久了。”感情是會(huì)失去，這倒是事實(shí)，可是我們不能因?yàn)檫@個(gè)理由就不去為之付出，“啊，世界，我死的時(shí)候，請(qǐng)你在沉默之中替我留下一句話(huà)，我已經(jīng)愛(ài)過(guò)了。”這個(gè)愛(ài)很復(fù)雜，能夠是男女之愛(ài)，親人之愛(ài)，人與自然之間難分難舍的愛(ài)，“我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí)，才真正活在這個(gè)世界上。”
他贊美世間的完美，又用這些完美來(lái)諷刺人們的無(wú)知、靈魂的匱乏和世俗的丑惡，“人成了野獸時(shí)，比野獸還不如。”，他的筆尖下什么事物都有思想，都會(huì)表達(dá)，“煙向天空吹噓，灰向大地夸口，都說(shuō)它們是火的兄弟。”他崇尚真實(shí)，真實(shí)的生活才是有意義的生活，“我的主啊，讓我真實(shí)的生活吧，如此則死亡之于我，也將成為真實(shí)的。”
一點(diǎn)一滴的生活都是完美的，在泰戈?duì)柕难壑校澜缧枰獝?ài)，人生更需要愛(ài)，就像他在《飛鳥(niǎo)集》最終所講的那樣：“我信賴(lài)你的愛(ài)，就讓這作為我最終的話(huà)吧。”所以一齊樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)生活吧，永遠(yuǎn)不要喪失信心和愛(ài)，每一天都像一個(gè)初生的嬰兒一樣等待著我們，所以，熱愛(ài)這個(gè)世界，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的事物和人。
《飛鳥(niǎo)集》讀后感10
夏天的飛鳥(niǎo)，飛到我窗前歌唱，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒(méi)有什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里。
因?yàn)橐欢洹敖鹕ā保驗(yàn)橐痪洹拔铱刹桓嬖V你，媽媽”，徜徉于純真想象中，我想我真的被吸引了。繼而找來(lái)了泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》來(lái)讀，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是心中的青山綠水，是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是雪化后那片鵝黃，使我深陷，使我陶醉。
我陶醉于這位印度詩(shī)人的爐火純青，白晝與黑夜，溪流與汪洋，落葉與流螢，自由與背叛，無(wú)不化為泰戈?duì)柟P下的小詩(shī)，像新鮮初放芽的綠般的小詩(shī)，一股如云煙的清新撩逗著我的心。我陶醉于泰戈?duì)栂裼钪姘銦o(wú)邊而又神奇的想象與視角，“‘海水呀，你說(shuō)的是什么?’‘是永恒的疑問(wèn)。’‘天空呀，你回答的話(huà)是什么?’‘是永恒的沉默。’”我陶醉于泰戈?duì)柕莫?dú)特人生視角和感悟，“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星。”我就在這陶醉中，帶著一點(diǎn)欣欣然地讀完了。
可我更陶醉于這本詩(shī)集給我的感覺(jué)，雨后春筍般清新;給我的意境，一種無(wú)與倫比的寧?kù)o;還有它給我寧?kù)o如秋穹的想象：我仿佛置身于一個(gè)黃，金黃的黃昏，天空還未被染紅，太陽(yáng)射下萬(wàn)丈金光，柔柔的金光。深綠色的賈克果樹(shù)被鍍上了一片金黃，遠(yuǎn)處的屋頂被鍍上了金黃，那裊裊炊煙被鍍上了金黃，黢黑的農(nóng)民也被鍍上了一層金黃，就連金色的麥浪也籠罩在一片金黃下，和著熱氣涌動(dòng)。在那似乎也是金黃的風(fēng)中，婦人哼唱著不知名的歌謠，手上的金鐲叮當(dāng)作響。天漸暗，漸暗，婦人在漸暗中走遠(yuǎn)走遠(yuǎn)……最終成為遠(yuǎn)際的一點(diǎn)，天黑了!
讀美的詩(shī)總能給人美的享受，美的感覺(jué)，美的想象。葉芝曾說(shuō)過(guò)：“每天讀一句泰戈?duì)柕脑?shī)，可以讓我忘卻世上一切苦痛。”確實(shí)，泰戈?duì)柕腵詩(shī)給了我寧?kù)o的感受，是我走進(jìn)寧?kù)o。總懷念那大聲讀“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的年紀(jì)，那是我們會(huì)吹柳笛，會(huì)捕鳴蟬，會(huì)追著夕陽(yáng)跑，我們生活在四月早天的春風(fēng)細(xì)雨中，享受純真，享受寧?kù)o。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，每天似乎都有做不完的作業(yè)，我們?cè)陬}海中怎么也逃不出來(lái)。有空了，我們這群像逃出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，在科技發(fā)達(dá)的今天，寧愿多看一集泡沫劇，多玩一盤(pán)電子游戲，多對(duì)著電腦一點(diǎn)時(shí)間，也不愿靜坐下來(lái)，看夕陽(yáng)西下，看柳條抽新，漫步于寧?kù)o中。于是，我們的心變得喧囂了。
泰戈?duì)栐f(shuō)“休息與工作的關(guān)系，正如眼瞼與眼睛的關(guān)系”。一根總是繃緊的弦，總需要放松下來(lái)，否則，不知在將來(lái)某一天便會(huì)斷掉。一顆總沉于喧囂嘈雜的心，也應(yīng)該走進(jìn)寧?kù)o。閑暇時(shí)，抬頭看看藍(lán)天，你會(huì)驚嘆那種藍(lán)像大海深處中采擷的，藍(lán)得讓人心曠神怡。無(wú)奈時(shí)，看看樹(shù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)張牙舞爪卻充滿(mǎn)生命力的樹(shù)上，每片綠葉都是向上的。傍晚，看看那夕陽(yáng)，你便走進(jìn)了無(wú)可描述的金色朦朧。輕輕跨出步子，跟著夕陽(yáng)的步伐，跟著夕陽(yáng)奔跑。那時(shí)，高飛的心便歸巢了，重歸于生命本身。
走進(jìn)寧?kù)o，走進(jìn)如歌般浩渺的寧?kù)o。
《飛鳥(niǎo)集》讀后感11
我們生活在重重的鋼筋水泥里，我們每個(gè)人戴上厚厚的面具，我們忙碌于無(wú)休無(wú)止的學(xué)業(yè)和工作，我們不再思索愛(ài)，我們的思維開(kāi)始機(jī)械化，我們開(kāi)始缺乏對(duì)生命的思考。《飛鳥(niǎo)集》是泰戈?duì)柕淖髌罚?25段短小有趣的話(huà)讓我們重新開(kāi)始體會(huì)人生，感受身旁這個(gè)龐大的世界。
“我曾經(jīng)受苦過(guò)，失望過(guò)，領(lǐng)略過(guò)死亡的滋味，因而我十分高興生活在這個(gè)偉大的世界里。”苦難，失望，死亡，這些讓人懼怕的字眼被泰戈?duì)栔匦略忈專(zhuān)晃覀儾粩嗤倭R為骯臟、腐敗、悲傷的世界被泰戈?duì)柗Q(chēng)之為偉大，存在便是真理，“我們把世界誤讀了，倒說(shuō)世界欺騙我們。”
當(dāng)我們麻木的無(wú)視清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的時(shí)候，泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界在清晨便敞開(kāi)它光明的心房了。出來(lái)吧，我的心，帶著你的深情去和它相會(huì)。”
當(dāng)我們懊惱今天為什么下暴雨而我沒(méi)帶傘的時(shí)候，泰戈?duì)栒f(shuō)：“雨點(diǎn)親吻大地，低聲說(shuō)道，我們是你懷鄉(xiāng)思家的孩子，媽媽?zhuān)F(xiàn)在從天上回到你身邊來(lái)了。”
當(dāng)我們黃昏時(shí)候向著絢爛的天空發(fā)呆，思緒不知所措的時(shí)候，泰戈?duì)栒f(shuō)：“在我看來(lái)，黃昏的天空，好比一扇窗子，一盞點(diǎn)亮的燈，燈下的一次等待。”
當(dāng)我們深夜留戀于黑暗中突兀的`電腦屏幕光的時(shí)候，泰戈?duì)栒f(shuō)：“午夜的風(fēng)風(fēng)雨雨，像個(gè)高高大大的兒童，在不合時(shí)宜的黑暗中醒來(lái)，開(kāi)始玩耍和高聲喊叫。”
光明和黑暗的對(duì)立，天空與大海的對(duì)話(huà)，流水和泥沙的嬉戲，飛鳥(niǎo)和彩云的贊美，繁星不與流螢計(jì)較，海鷗與海濤的相遇，這些好像與我們的現(xiàn)實(shí)生活毫無(wú)聯(lián)系的事物，被泰戈?duì)栍猛?huà)般神奇的筆尖留在世人的腦海里。他自嘲般的對(duì)待自己的思想，“膽怯的思想，別見(jiàn)我害怕，我是一個(gè)詩(shī)人啊。”
愛(ài)不需要過(guò)多的言語(yǔ)，是信任，是付出，是美好，是單純，是理解。“你微微笑著，對(duì)我默默無(wú)言；可我覺(jué)得，我為此情此景，已經(jīng)等待很久了。”愛(ài)情是會(huì)失去，這倒是事實(shí)，但是我們不能因?yàn)檫@個(gè)理由就不去為之付出，“啊，世界，我死的時(shí)候，請(qǐng)你在沉默之中替我留下一句話(huà)，我已經(jīng)愛(ài)過(guò)了。”這個(gè)愛(ài)很復(fù)雜，可以是男女之愛(ài)，親人之愛(ài)，人與自然之間難分難舍的愛(ài)，“我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí)，才真正活在這個(gè)世界上。”
他贊美世間的美好，又用這些美好來(lái)諷刺人們的無(wú)知、靈魂的匱乏和世俗的丑惡，“人成了野獸時(shí)，比野獸還不如。”，,他的筆尖下什么事物都有思想，都會(huì)表達(dá)，“煙向天空吹噓，灰向大地夸口，都說(shuō)它們是火的兄弟。”他崇尚真實(shí)，真實(shí)的生活才是有意義的生活，“我的主啊，讓我真實(shí)的生活吧，如此則死亡之于我，也將成為真實(shí)的。”
一點(diǎn)一滴的生活都是美好的，在泰戈?duì)柕难壑校澜缧枰獝?ài)，人生更需要愛(ài)，就像他在《飛鳥(niǎo)集》最后所講的那樣：“我信賴(lài)你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話(huà)吧。”所以一起樂(lè)觀的面對(duì)生活吧，永遠(yuǎn)不要喪失信心和愛(ài)，每天都像一個(gè)初生的嬰兒一樣等待著我們，所以，熱愛(ài)這個(gè)世界，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的事物和人.
《飛鳥(niǎo)集》讀后感12
走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫。生命路上有風(fēng)景，人們都在演繹自己的風(fēng)景，或發(fā)出微弱星光，或大放流光溢彩。泰戈?duì)枀s在人生的輝煌時(shí)代，用手中的筆傾瀉下一片光彩。將翻飛的思緒，化作后人傳唱的《飛鳥(niǎo)集》。
絕美的風(fēng)景
“讓生命絢麗如夏花，讓死亡靜美如秋葉。”這是泰戈?duì)栐?shī)集中較為優(yōu)美，甚至是絕美的語(yǔ)句。與本文標(biāo)題相比，“讓死亡靜美如秋葉”更符合美的邏輯，將生命發(fā)揮的淋漓盡致，像夏天炎日下盛開(kāi)的嬌艷欲滴的花朵般燦爛。正如樸樹(shù)《生如夏花》中唱的那樣：驚鴻一般短暫，如夏花一樣絢爛，我是這耀眼的瞬間。
將自己對(duì)生的喜悅與對(duì)未來(lái)的期待表露無(wú)遺，這是泰戈?duì)柕膶?duì)生命人生的態(tài)度。他會(huì)用一切方法去充實(shí)自己有限的生命，去創(chuàng)造出無(wú)限精彩的風(fēng)景。生老病死是人人必須遵守的自然規(guī)律，無(wú)論是對(duì)你對(duì)我，還是對(duì)于泰戈?duì)杹?lái)說(shuō)，亦是如此。但是死對(duì)于他而言并非恐懼，而是一種淡然，一種釋然。死是對(duì)生命的結(jié)束，像秋葉一樣飄落在塵土之上，在歲月的輪回中，靜靜的隨風(fēng)飄散，是一種絕美。也讓死這個(gè)殘忍的名詞不再殘忍。
同泰戈?duì)栆黄鸶惺苋松惺苌x死別的那一番苦楚。這是詩(shī)句獨(dú)特的魅力，而構(gòu)成絕美的風(fēng)景。
唯美的風(fēng)景
“世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我在你身邊，你卻不知道我愛(ài)你。”這是我讀泰戈?duì)柕脑?shī)時(shí)，印象最深刻的一句話(huà)。試問(wèn)，死真的可以隔絕一切嗎？也許，作為一位詩(shī)人，對(duì)于人生的情感體會(huì)更為深刻，所以在泰戈?duì)柕墓P下，將愛(ài)情描繪的唯美至極。
在人生這一大幅畫(huà)中，愛(ài)情的存在，讓畫(huà)面更有色彩；而距離的存在，就是讓緊湊的畫(huà)面感，留一片空白。讓大家擁有更為廣闊的思緒。泰戈?duì)栍蒙鯙榫珶挼恼Z(yǔ)句，將自我對(duì)情感的感受展現(xiàn)給大家。不像小說(shuō)那樣復(fù)雜。
雖說(shuō)愛(ài)情是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，需要用心去體會(huì)，并且花費(fèi)一定的'時(shí)間。但是泰戈?duì)柧陀米约焊行缘乃季S去將那看是實(shí)質(zhì)簡(jiǎn)單的愛(ài)情“書(shū)面化”，用一段優(yōu)美但不是實(shí)質(zhì)的話(huà)去造訴人們的愛(ài)情是一段永恒的唯美風(fēng)景。
壯美的風(fēng)景
“樵夫的斧頭向樹(shù)乞討斧柄，樹(shù)給了它。”領(lǐng)略過(guò)“贈(zèng)人玫瑰，留有余香”的美妙，知曉“助人為樂(lè)”的快樂(lè)，卻被這簡(jiǎn)單的一句震撼了心靈。在這個(gè)浮生若夢(mèng)的年華里，樹(shù)猶如此，人何以堪？我一直覺(jué)得這是鄙人世間最美的風(fēng)景多一絲魄氣，是壯美！即使斧頭、樹(shù)是微乎其微的，但在泰戈?duì)柕墓P下卻把它們放大了千倍、萬(wàn)倍，放在整個(gè)宇宙的角度。
大凡英勇就義，舍己為人都是壯美，可是縱觀萬(wàn)物之間，這樣一顆小樹(shù)何嘗不是呢？用最純真的生命詮釋了愛(ài)與美的寫(xiě)照，沒(méi)有唯唯諾諾，沒(méi)有害怕，有的只是毫不猶豫。一顆透明的心在黑暗中行走，將一片黑暗照亮。
與泰戈?duì)栒鎸?shí)地感受到心靈的美，靈魂的升華，渺小卻又壯美的風(fēng)景。
尾聲
生之燦爛，死亦輝煌。泰戈?duì)栐?shī)一個(gè)值得尊敬，值得喜愛(ài)的人，不知是因?yàn)樗且晃唤艹龅脑?shī)人，更重要的是，他不拒絕生命，而是說(shuō)出了生命之本身。
《飛鳥(niǎo)集》讀后感13
徐志摩的詩(shī)，浪漫；李白的詩(shī)，豪邁；冰心的詩(shī)，細(xì)膩……那么，就沒(méi)有人的詩(shī)綜合以上的特點(diǎn)嗎？答案當(dāng)然是否定的。泰戈?duì)柕脑?shī)，浪漫中有著幾分豪邁，豪邁中又透著幾分細(xì)膩。而在泰戈?duì)柲敲炊嗟脑?shī)集中，我最喜歡的還要數(shù)他的《飛鳥(niǎo)集》了。
泰戈?duì)栍煤?jiǎn)潔的語(yǔ)言，構(gòu)造了一個(gè)真理的殿堂。不可否認(rèn)，作為一個(gè)剛踏入高中生活的中學(xué)生，語(yǔ)言的簡(jiǎn)略使得《飛鳥(niǎo)集》難以理解，但這并不影響其蘊(yùn)含深刻的哲理……
在飛鳥(niǎo)集中，世界是充滿(mǎn)愛(ài)的，自然也有著他們自己的生活，生長(zhǎng)，思考。“思想掠過(guò)我的心頭，仿佛群群野鴨飛過(guò)天空，我聽(tīng)到了它們振翅高飛的聲音。”群群野鴨飛過(guò)天空，在常人眼中，是最正常最普通的事情。而在泰戈?duì)栄壑校切撵`的凈化，是思想的提升。由此，泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源于生活，且高于生活。
在《飛鳥(niǎo)集》中，泰戈?duì)枱釔?ài)生活，因此，也隱去了生活中的苦難和陰暗，保留的，是快樂(lè)與光明。他贊美人世間的情感：男女之間純潔的愛(ài)情，母子之間溫馨的親情，人與人之間微妙的感情。“我相信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話(huà)吧！”他把愛(ài)與真理恰到好處的放在生活這架天平的兩端，保持他們之間的平衡，沒(méi)有絲毫偏差……
泰戈?duì)枌?duì)生活充滿(mǎn)著希望。據(jù)他的朋友說(shuō)，在他臨去世前，他只能進(jìn)食粥食，當(dāng)他得知自己的飯量?jī)H是兩個(gè)月嬰兒的飯量時(shí)，他竟感到十分快活，每次吃飯他都笑著問(wèn)：“現(xiàn)在的我成了兩個(gè)月的嬰孩嗎？”泰戈?duì)栐谏狸P(guān)頭表現(xiàn)出了是人的談笑自若的幽默及超然的態(tài)度，讓每個(gè)人都深深的敬佩。
前段時(shí)間，中考成績(jī)出來(lái)了，我的心情很不錯(cuò)，因?yàn)橹锌汲煽?jī)十分理想，可以說(shuō)是超常發(fā)揮，所以整個(gè)暑假都興奮異常。知道進(jìn)入了新的班級(jí)。老師講課的速度很快，我根本跟不上老師的節(jié)奏，而同學(xué)們更是高手中的高手，這和初中的生活很不一樣。我的心情跌入谷底，一度委靡不振，甚至想放棄自己，爸爸媽媽都很擔(dān)心。
直到看了泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，我似乎在深谷中看到了一米陽(yáng)光，引導(dǎo)著我向前。泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中所表現(xiàn)出的豁達(dá)及對(duì)生活的熱愛(ài)，在我的心中留下的深深地烙印。這時(shí)，一只溫暖的手撫過(guò)了我的肩膀，“快吃飯吧，等會(huì)兒再看書(shū)，一時(shí)的.失敗并不可怕，可怕的是你對(duì)生活失去信心！”耳邊的媽媽的話(huà)語(yǔ)，一只回響在我的耳畔。鼻子一酸，淚就只不住的往下落。是啊！我還有愛(ài)我的父母，可愛(ài)的同學(xué)，一心為我好的老師，我還有什么理由放棄呢？和爸爸媽媽的辛苦相比，我現(xiàn)在遇到的挫折又算什么呢！生活處處有希望。即使我現(xiàn)在跟不上，可以回家自己看書(shū)彌補(bǔ)。這樣頹唐下去，且不說(shuō)對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，首先對(duì)不起的，就是自己啊！
《飛鳥(niǎo)集》是一部充滿(mǎn)愛(ài)與希望的書(shū)籍，它道出了生存的真諦，人生的價(jià)值。“我投射我自己的影子在我的路上，因?yàn)槲疫�有一盞沒(méi)有燃點(diǎn)起來(lái)的明燈。”通過(guò)飛鳥(niǎo)集。我看到了大愛(ài)無(wú)疆，我看到了人性的善良，我明白了生活處處有希望，只要你不放棄你自己。生活是不會(huì)放棄你的！
《飛鳥(niǎo)集》讀后感14
泰戈?duì)柕奈淖质且环N獨(dú)特的清新，仿佛無(wú)人踏足的自然荒野上的空氣，在鋪天蓋地的明媚陽(yáng)光下，為我們打開(kāi)一扇面朝天堂的窗……——題記有的人，善于堆砌華麗的辭藻，營(yíng)造虛幻飄渺的意境，內(nèi)容卻空洞蒼白，無(wú)病呻吟；有的人，善于長(zhǎng)篇大論，洋洋灑灑數(shù)千字，讀來(lái)卻晦澀枯燥，毫無(wú)文字之美感。
不如翻翻泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》吧，縱使多么冷漠的人，也難以抵抗這默默無(wú)聲的愛(ài)和清靈灑脫的智慧。
不同于村上春樹(shù)那陽(yáng)光中帶著憂(yōu)傷彷徨的青春故事，也有別于張愛(ài)玲華麗中透出凄涼滄桑的老式愛(ài)情。
每段詩(shī)歌都只有簡(jiǎn)短的兩三句話(huà)，卻在冥冥中，悄悄為我們點(diǎn)亮了什么東西。
而在這些集靈感與思索為一身的精悍短詩(shī)中，泰戈?duì)柛蛭覀冋故玖怂亩鄠�(gè)身份——他時(shí)而是一個(gè)襁褓中的嬰孩，為母親的微笑而手舞足蹈；時(shí)而是一名四海為家的探險(xiǎn)家，向著高山大海發(fā)出感嘆；時(shí)而是一位熱戀中的青年，因心愛(ài)的姑娘而謳歌愛(ài)情；時(shí)而是一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老朽，獨(dú)自在回憶中反思人生；但更多時(shí)他只是一個(gè)無(wú)名的過(guò)客，為世間萬(wàn)物記錄下靈感閃動(dòng)的瞬間，然后微笑著安靜離開(kāi)。
大愛(ài)無(wú)聲，泰戈?duì)栍盟聊奈墓P勾勒出對(duì)自然的愛(ài)，對(duì)人生的愛(ài)。
在自然中追求真理，在人生中崇尚高潔，這是泰戈?duì)柍龀Ｈ说闹腔邸?/p>
“世界上的一隊(duì)小小的漂泊者啊，請(qǐng)留下你們的足跡在我的文字里。
”他記錄了這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，記錄了千變?nèi)f化的經(jīng)歷。
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
”他道出了生存的真諦，人性的價(jià)值。
“我投射我自己的影子在我的路上，因?yàn)槲矣幸槐K還沒(méi)有燃點(diǎn)起來(lái)的明燈。
”他反省自我，謙虛謹(jǐn)慎。
“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。
”他耐心追求，無(wú)怨無(wú)悔。
泰戈?duì)柌蹲搅舜罅筷P(guān)于自然界的靈感。
他說(shuō)天空的黃昏像一盞燈，說(shuō)微風(fēng)中的樹(shù)葉像思緒的斷片，說(shuō)鳥(niǎo)兒的鳴唱是晨曦來(lái)自大地的回音；他將自然界的一切擬人化。
他讓天空和大海對(duì)話(huà)，讓鳥(niǎo)兒和云對(duì)話(huà)，讓花兒和太陽(yáng)對(duì)話(huà)……總之，在泰戈?duì)柕脑?shī)里，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬(wàn)物都有它們自己的生長(zhǎng)與思考；而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。
而這，便也是《飛鳥(niǎo)集》名字的由來(lái)：“思想掠過(guò)我的'心頭，仿佛群群野鴨飛過(guò)天空，我聽(tīng)到了它們振翅高飛的聲音。
”除去泰戈?duì)柷逍伦匀坏奈墓P，在《飛鳥(niǎo)集》中，我更多感受到的是一種對(duì)生活的熱愛(ài)以及對(duì)愛(ài)的思索。
毫無(wú)疑問(wèn)，泰戈?duì)柕撵`感來(lái)源于生活，但同時(shí)更高于生活；他用自己對(duì)生活的熱愛(ài)，巧妙地隱去了一些苦難與黑暗，而將所剩的光明與微笑毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了讀者。
他對(duì)愛(ài)的思索，更是涵蓋了多個(gè)方面，包括青年男女間純真的愛(ài)情、母親對(duì)孩子永存的母愛(ài)、人與自然間難以言喻的愛(ài)……尤其是對(duì)于愛(ài)情，泰戈?duì)柡敛涣邌莸剡\(yùn)用了大量的比喻修辭來(lái)贊美愛(ài)情的美好與偉大。
在泰戈?duì)栄壑校澜缧枰獝?ài)，人生更需要愛(ài)，正如他在《飛鳥(niǎo)集》中所寫(xiě)的一樣：“我相信你的愛(ài)，就讓這作為我最后的話(huà)吧。”
《飛鳥(niǎo)集》讀后感15
20xx年是中國(guó)首屆舉辦青奧會(huì)而我的家鄉(xiāng)——六合很榮幸的成為帆船競(jìng)賽地點(diǎn)，所以迎青奧的活動(dòng)便轟轟烈烈的展開(kāi)了。看著這如火如荼的進(jìn)程不由想到我最近看的一本書(shū)——《飛鳥(niǎo)集》。
短小的篇幅卻蘊(yùn)含深刻的哲理，以格言的形式記錄著對(duì)自然和宇宙的深刻思考，以細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)生命之美，啟迪生活的智慧，給人以醍醐灌頂之感，為人點(diǎn)亮一盞心燈。那便是泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》。
參加青奧的朋友們你們還在為青奧會(huì)的比賽而擔(dān)心糾結(jié)迷茫嗎？不要想太多，無(wú)需言，做自己。人生在世總是免不了迷茫。此時(shí)，我們?cè)撊绾危刻└隊(duì)栒f(shuō)：“我的存在，對(duì)于我是一個(gè)永久的神奇，這就是生活”。我們?cè)谶@個(gè)世界上生活，卻總在疑問(wèn)什么是生活，簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是生下來(lái)活下去。也許我們都知道對(duì)于其他人而言我們都是一個(gè)特殊而不可代替的存在，有孩子、兄弟、朋友、父母。卻鮮少有人思考對(duì)于自己我們是怎樣的存在，對(duì)于別人而言我們不管是什么都是可以離得開(kāi)，對(duì)于自己泰戈?duì)柛嬖V了我們自己的價(jià)值——永久的神奇。
參加青奧的朋友們你們是否在為青奧會(huì)的.成敗而擔(dān)心呢？不要想太多，無(wú)需言，做自己。人生在世總免不了失。此時(shí)，我們?cè)撊绾危刻└隊(duì)栒f(shuō)：“如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而流淚，那么你也即將失去群星了”。人生那面有失失得得，當(dāng)時(shí)去一件你不在乎的物什時(shí)，你也許會(huì)無(wú)所謂的一笑而過(guò)，但若失去的是你期待已久寶貝已久的珍品呢？你會(huì)怎樣？整日郁郁寡歡，就此沉淪墮落？還是目空一切的發(fā)奮努力？對(duì)于這樣泰戈?duì)柛嬖V我們，此時(shí)應(yīng)倍加珍惜現(xiàn)在所擁有的。
參加青奧的朋友們你們是否在為自己的那點(diǎn)顯得丑丑的小不足而擔(dān)心呢？美與丑是一個(gè)永恒的話(huà)題。怎樣尋找美？泰戈?duì)栒f(shuō)：“啊！美啊。在愛(ài)中找你自己吧，不要到你鏡子的諂諛中去找尋”相信大部分人的包包中都有一塊小鏡子，時(shí)常拿出來(lái)照照或欣賞自己的美，或看看自己的那點(diǎn)瑕疵有沒(méi)有露出來(lái)。惡毒的王后整日在用了昂貴的化妝品后問(wèn)魔鏡，她是不是最美，此時(shí)魔鏡中出現(xiàn)善良的公主和小矮人們快樂(lè)的摘蘋(píng)果的畫(huà)面。注定王后不是最美。對(duì)此泰戈?duì)柛嬖V我們有愛(ài)才有美。
參加青奧的朋友們你們是否會(huì)為一次比賽的失敗而責(zé)備教練同伴嗎？責(zé)備是一種大部分人都存在的情緒。對(duì)此，該如何面對(duì)呢？泰戈?duì)栒f(shuō) ：“不要因?yàn)槟銢](méi)有胃口而去責(zé)備你的食物”上帝造人的時(shí)候在人的身上縫了兩個(gè)口袋，一個(gè)放在了前面放著別人的缺點(diǎn)，一個(gè)放在了后面放著自己的缺點(diǎn)，所以不管發(fā)生什么事我們首先都認(rèn)為是別人的錯(cuò)。對(duì)此泰戈?duì)柛嬖V我們必須要先認(rèn)清自己。
如何處理工作于休息《泰戈?duì)栒f(shuō)：“休息于工作的關(guān)系，正如眼瞼和眼皮的關(guān)系”。人如何突出自己？泰戈?duì)栒f(shuō)：“人不能在他的歷史中表現(xiàn)自己，她在歷史中奮斗著露出頭角”。如何面對(duì)埋沒(méi)？泰戈?duì)栒f(shuō)：“群星不怕顯得像螢火蟲(chóng)那樣”……
《飛鳥(niǎo)集》小小的句子，大大的哲理。
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