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當仔細品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的個人讀后感,歡迎大家分享。
個人讀后感1
在這一個開心、充實的暑假里,我看了不少書籍,但是這本《兩個人的夢想秀》,卻讓我記憶深厚。
這本書的主要內容是,一次馬一左在雜志上看到一個幫助廣大人民圓夢的小新聞,恰巧馬一左有一個夢想當“主持人”,他想要圓夢就寄信給了那間報社,但過了幾個星期仍未收到回信。馬一左的哥哥馬一右等得不耐煩了,就幫他幫了一次演唱會,由馬一左來當主持人。后來那家報社終于回信了,愿意幫馬一左圓夢……
讀到這里,我的心一涼,想著自己的'夢想為什么實現不到,原來是自己一直從未嘗試過。總是傻天真的等待夢想會實現,現在我終于明白了,實現夢想是要嘗試,才會一步步慢慢的實現!
其實在現實生活中,有很多人都有夢想,但因未嘗試,所未能實現。但TFBOYS這三位小青年,卻把他們的夢想實現了。他們的夢想是做一位出色的歌手,他們經過無數次的歌唱嘗試。登過舞臺,終于成功了。如今的他們才出道一年但已是深受眾人的喜歡,正所謂“歌聲響過一片云”。而且他們的年齡不大只有13、14歲左右,能做成一位歌手是靠他們愿意嘗試才換來的。只要堅持,只要愿意嘗試,無論是什么夢想都一定會成真——
因為有了夢想,才令你自己不斷地嘗試各種方法,去用自己的努力來實現。”行動起來吧”!有夢就要有堅持,為了自己無論是淚水或者是汗水都要付出的。
個人讀后感2
親情是什么?是山、是海,似那第一縷朝陽,似那輕拂的風,一直在大家的身邊。沒在乎卻又無時無刻的關懷著你、隨著著你。山那般重,水那般澄。
不信,看看它。
它——《傅雷家書》,刻畫了一個和諧、溫暖的家庭。在書中,他們不是中外聞名的翻譯家、精通棋藝的'學者,只不過平時家庭中關系親密的父子。沒錯,傅雷不再是傅雷,傅聰也不再是傅聰,只有“父”與“子”。
在書中,他們坦誠相待,字字如一幅水墨畫,自然而然,充滿溫暖。爸爸媽媽所關心的他們都想到了,吃喝住行,樣樣細細打點。并且特別重視兒子傅聰的“行”,言談舉止,使大家對傅雷家的家規深感佩服。連寫字都會認真察看兒子,并且向兒子講解字的寫法,細膩到不放過標點符號,流露出深切的望子成龍之意。
談其學術問題時,兩個人又由父子變成了忘年之交,向迷茫中的兒子給予耐心開導。口吻也變成了商量的口吻,了解傾聽兒子傅聰的想法,并且給予他充分的選擇權。他了解,做爸爸的并非替兒子選擇,而是聽從兒子的選擇,尊重兒子的選擇。
而傅雷的價值觀“做人”是廣義的“私德、公德,主如果對集體負責,對國家負責,對人民負責”。“心中有國,鞠躬盡瘁,死而后已,民族情懷也”是他常常叮囑的。
每當拿起這本書的時候,總有一種無形的力量,傳遞在這本三百多頁書中,我知曉,我力量便是一個爸爸、一個兒子的羈絆,名曰“親情”的羈絆。
個人讀后感3
夢想可以獨自去實現,也可以兩個人一起去實現夢想,讓夢想更有意義。
夢想就像一座高山,看起來很難實現,但只要有一顆堅定的心和永遠支持你的人,夢想不再遙遠。
當你在實現夢想的道路上,你身邊總有一個默默支持你,幫助你的人。在你氣餒時,給你鼓勵;在你想要放棄時,給你動力。而那個人就是你的朋友,家人。
我讀了一本書——《兩個人的夢想秀》。
故事是這樣的:雙胞胎兄弟哥哥馬一左,弟弟馬一右。他們做什么事永遠都在一起,他們是絕佳拍檔。
哥哥馬一左一直有一個夢想,做一名主持人。他從報紙上看到了一則選拔主持人的啟事,他便去報名。可是報名信寄出去了,卻一直得不到回音。馬一左變得越來越沮喪。弟弟馬一右都看在眼里,心里很是著急。于是,馬一右悄悄地幫馬一左舉行一場演唱會,馬一左當主持人。全班的同學們都為了幫馬一左實現夢想,都去唱歌。馬一左很感動,讓他實現了當主持人的夢想,圓夢了。
馬一右和他們的同學是多么的善良,馬一左在他們的幫助下實現了夢想。這個舞臺是由愛搭成的,其實馬一左是登上了一個充滿愛的舞臺,這個舞臺是最華麗的舞臺。
看完這本書,我體會到了,原來夢想不只是一個人的目標,還是一段友情,親情的見證。在我們實現夢想的.背后,其實還有朋友,親人對你的幫助,夢想的道路上少不了他們的支持與幫助,當你登上夢想的舞臺,你露出快樂,滿足的笑容,他們也在背后替你高興。他們用愛為你鋪滿夢想的道路,搭成夢想的舞臺。我們更應該為夢想去努力,朝夢想勇敢前進,夢想就在不遠方。在你向夢想前進,奮斗的道路上,你會發現會有很多親人,朋友在一旁永遠支持你,鼓勵你,幫助你去實現它!
個人讀后感4
今天,我帶著沉重的心情閱讀了一篇名為《兩個人的天堂》的文章,我為文中兩個小主人公的精神所感動。
小主人公程思晴和程思愛生活在一個破爛不堪的家庭里,因為爸爸吸毒和販毒而去坐12年的牢,媽媽沒有穩定的工作和收入,所以媽媽只好出去外面撿垃圾和廢品去賣錢來維持全家的生活。由于家境困難,程思晴和程思愛只能輪流去上學。可是在這種艱苦的條件下她們倆的學習在班里都是名列前茅的,可想而知,在取得優異成績的背后不知付出了多少汗水和淚水。不僅這樣,她們倆在學習之余還一起寫童話故事——《天堂里的微笑》,她們寫通話故事不僅是她們的樂趣,同時也寄托了她們的希望。此時此刻,我為她們能在艱苦的條件下對未來充滿信心和能取得優異的成績的精神所感動。
隨著科學技術和經濟的發展,人民的生活水平基本達到小康,可是還有一些偏遠山區的同齡朋友,他們生活在大山里,過著清貧的日子。但是,他們卻有一種精神值得我們學習,他們為了“走”出大山,而努力學習,有的甚至考取了清華、北大等重點大學。回想我自己,我從小生活在繁華的大都市里,整天過著衣食無憂的生活,在學習上,為了提高我的學習,爸爸媽媽不知花了多少心思,可我卻不好好學習。現在想來我感到很慚愧。
程思晴和程思愛的精神值得我們學習,農村同齡朋友也是一樣。貧困的`孩子、農村的孩子一點不比城市里的差。我想,城市里的我經過努力一定能成為優秀的學生,為我加油吧!
簡評:從文章的字里行間可以看出,在語言表達上有了很大的進步,選取寫作素材也有所提高,望在以后的學習中繼續保持兩好的學習態度,用心去學習。
個人讀后感5
讀完此書,真的是欲罷不能,期待2的內容。
作者與譯者的文學功底或者文學素養很深厚,書中的人物心理刻畫、壞境的細致入微的描寫,都異常生動,代入感很強。運用了大量的鋪墊暗示,故事平鋪直敘進入,將現實的朝圣之路與回憶中的反思有機的結合在一起,期間穿插著莫琳這一人物的成長與變化,在故事達到高潮的時候,真的讓我狠狠的感動了一把。
在這個紙醉金迷和通訊發達的21世紀,放空自己,遠離人群,遠離電子設備,來一場與心靈的對話,很難。哈羅德一開始的出發點當然不是這些,他僅僅只是為了去見患病而瀕臨死亡的老友,在前進的途中進而反思自己反思過往。真的沒有什么能比中年喪子更讓人心痛的了,真的也沒有比夫妻間近貌合神離的`狀態,幾乎沒有言語溝通精神交流更讓彼此崩潰的了。好在故事最終有一個比較完美的結局,哈羅德找回了自己,莫琳也認識到了自己的局限性,奎妮也走得很安詳,這不僅僅是哈羅德一個人的朝圣,我覺得也是對莫琳一次心靈的洗禮。
有幸在20xx年的尾巴以徒步的方式來迎接20xx的伊始。不是一個人,七八個好友,參加環巢湖徒步,一行人從早9:00走到晚22:00多,歷時13h,徒步50公里,一開始的時候,我們鬧著笑著蹦著跳著,好不自在。越到最終,我們走散開了,基本上就蔫了。腿疼,腳疼,口干舌燥,彼此之間的距離也拉開了,基本上在接近終點的時候,我是一瘸一拐拖著殘腿走完的,那個時候完全是憑著毅力在走了,哪怕一松牙口,就會放棄了。所以很能理解哈羅德在徒步中的艱難。為我的大學添了一筆不可多得的回憶。
感謝遇到這本書,讓我在以后的日子里遇到不順的事情可以學著放空自己,徒步,反思恒久,重新出發。
個人讀后感6
這個故事講的是一只鷂子很饑餓,好多天都沒有捕到獵物,聽到森林里有一只很會唱歌的夜鶯在那高歌,于是箭一般的沖過去狠狠抓住夜鶯,夜鶯為了懇求鷂子放過自己,就說自己很小根本就不夠鷂子填飽肚子,讓鷂子去捕更大的食物,但是鷂子非常精明,說道:“我放了你去尋找更大的鳥,等于放棄了手中的食物而去追求更渺茫的目標,我還沒有傻到這個地步”!說完就把夜鶯撕碎慢慢享用起來。
這個故事告訴我們我們不能為了貪圖更大的利益,而不珍惜已經擁有的東西。鷂子就是非常智慧的',珍惜眼前食物先填飽肚子,這樣才會有力氣尋找更大的食物。
所以人不能太貪心,懂得知足,才會有更多的收獲。
黃鼠狼與愛神——讀《伊索寓言》有感300字:
故事:黃鼠狼愛上了一個青年,黃鼠狼請求愛神把它變成一個少女,愛神很同情他把黃鼠狼變成了一個美麗的少女,愛神想知道黃鼠狼變成女人后,習性會不會變?愛神把一只老鼠放到黃鼠狼和青年的房間里,黃鼠狼的習性沒有變。愛神看見了,非常生氣。把黃鼠狼變回了原形。
感悟:這個故事告訴我們,比如你非常喜歡一樣東西,你就要為它他而改變。
1。比如,爸爸、媽媽有了我、弟弟,就要去改變,從一個少年和姑娘,變成一位父親母親。
2。我有了陳君宜、于子涵這幾個朋友就要知道她喜歡什么,不喜歡什么,按他喜歡的來做。
3。媽媽每天上班的地方離姥姥家很遠,可弟弟在姥姥家,很不適應,媽媽為了弟弟每天開車來回來回。
個人讀后感7
你是否也渾身是刺的在外界否定與自我否定的聲音中迷失自我,又在自我救贖與肯定自我的征途獨自上路?
很慶幸忙碌的日程安排和碎片化的閱讀也沒能阻止在寫書評的這一刻完整的故事情節仍能躍然紙上,當然這得益于本書經久不衰的魅力,總能感動一個個平凡卻不甘于平庸的人
放棄的理由千萬個,上路的理由只有一個:哈羅德知道,在痛苦掙扎自我放棄之時能被堅定選擇,被鼓勵,被給予希望感的人是很重要的,他想為昔日老友奎妮做點什么,為她上路,與她一起承擔苦難未知一起咬牙堅持
這個故事,就發生在這一路上,“曾以為世上最容易的事就是將左腳邁到右腳之前”但后來才知道將一件最簡單的事日復一日的做好就很了不起,因為那每一步都是到達目的地不可或缺的一步,哈羅德就這樣一步步上路。
起先,難免會被一句淺淺的鼓勵所感動,會為陌生人的善意所動容,會去聆聽形形色色人的種種經歷,會疲憊,會像個旅行者一樣學者去享受旅途。
后來,他開始融入自然,成為山川河流的`一部分,與回憶作伴,豐盈而自由
哈羅德贏來了榮譽,路上多了崇拜者,追隨者,旅程變得熱鬧,他卻越來越空虛,不可避免的被別人影響
他行進的速度追不上“朝圣者”們渴望成功的速度,他終于又是一個人了,這份久違的自由令他欣慰
故事的最后是我們渴望的結局,哈羅德見到了莫琳,哈羅德與莫琳重歸于好,哈羅德也悅納了自己
人的一生終會有未來得及說出口的謝謝,沒有表達的歉意,有遺憾就永遠需要自我救贖,這條路我們只能自己走,很艱辛,但好在不放棄,終會得到救贖,請記住,皈依就在路上
個人讀后感8
看了《一個人的村莊》,這是繼沈從文和汪曾祺之后,我第一次看到當今中國作家如此具有靈性和才華的文字。他就是劉亮程。
劉亮程文字的美在于他的純粹,他的文字歌頌大自然,帶有純凈的詩意的美。他的文字中,你看不到戰火和硝煙,看不到歌舞和繁華,只有村莊和河流,似乎一個人走在大地上,太陽照著你,風永遠吹著。
我想起了梭羅的《瓦爾登湖》,當代最有才華的浪漫主義詩人海子在山海關臥軌自殺的時候,懷里揣著《圣經》和《康拉德小說遜,還有一本就是《瓦爾登湖》,海子把它當成命運之書。梭羅說:一億人中只有一個人活的詩意而神圣。只有讀過《瓦爾登湖》的人才會了解瓦爾登湖是多么的.深邃純凈。我一直覺得,大師就象深邃純凈的湖泊。
一個優秀的抒情的詩人,他們的作品永遠都有一個鮮明的特征——永恒主題,那就是對某樣美好的事物的反復歌頌,很多詩人飽含深情的反復歌頌落葉和露珠。這一切來源于熱愛。
劉亮程作品的永恒主題就是村莊。他筆下的村莊,似乎賦予了生命,我想,身臨其境也不過如此吧。他文字敘述所帶來的美感甚至遠遠超越了村莊本身。
村莊生活是很苦的,我去過很多村莊,一般都是看到他們的貧窮和落后,還有漫天飛揚的黃土。我到達村莊之后想念城市的精致物質生活,我在城市想念村莊的安靜和安寧,還有清新空氣。
如果讓我當農民,面朝黃土背朝天我是不會去的。我寧愿在城市之中當個平庸的小職員,隨波逐流。寫下這些文字的時候我意識到自己犯了一個致命的錯誤,我缺乏的,是一顆感恩的心,是一顆詩意的,對生活無限熱愛的心。
我所欠缺的,正是劉亮程作品中所表達的。
個人讀后感9
今日,教師提議我們讀一本書——《童年》,我便按照教師的提議去讀。
《童年》作者高爾基,是前蘇聯無產階級為大的作家,親身經歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創作發展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》,我喜歡讀名著,喜歡在讀的同時與這些偉人交流,讓自我學到更多……
相信每個人都有自我的童年,我們童年無不在父母的呵護下長大,成為父母的掌上明珠,但我們還經常抱怨,可高爾基他很小的時候就沒有父親,他與媽媽艱苦的生活,可他也并沒有埋怨生活,他奮發向上……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我,幼年喪父,跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產的外祖父家,可他并未過上好日子,卻在那里經常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等,并發生了種。種不幸的事,這些事往往還從我眼前浮過,讓我為他的遭遇所感嘆。
阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人,阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動中懵懂了一些道理,在那個悲慘的年代,不管怎樣都要做一個不向丑惡屈膝低頭的人,然而那些貪婪的`、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭奪財產,為一點點小事而爭吵的人,即使是在這個社會也是遭人唾棄的。可是在這混混暗暗的社會也有著像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅強的人。他們是社會永遠的光亮,值得人們所贊頌……
合上書,閉上眼細細再一次品味人物之間的各種情感及童年時的那份悲痛。此刻,我也想把這本書推薦給你——《童年》。
個人讀后感10
在生活中,有多少被冷落的人,有小孩,也有大人。
為什么會被冷落,理由很簡單,有些是因為長得丑,有些是因為成績差,還有些是因為被埋怨……長得丑是他們的錯嗎?成績差是他們自己選擇的嗎?他們真的該被冷落嗎?
楊紅櫻是一位小說家,也是一位作家,她寫過很多本小說,其中,《楊梅》就寫了一個被冷落的女孩,她叫楊梅,由于母親對父親的埋怨與憎恨,母親也不是親生母親,楊梅便從未感受到別人口中的“偉大的`母愛”,也因為長得丑,就被全校排擠,所以她也從未感受到過別人口中的“友誼第一”及“朋友”是什么。總之,楊梅受盡了沒有父母的關愛也沒有朋友的關心的生活的折磨。但是她想這樣嗎?這些事不是自己選擇的,而自己也沒辦法選擇,沒人可以決定自己或他人,也沒有權利去決定自己或他人。
仔細想想,這些人真的那么令人討厭嗎?沒有。這些人真的值得我們去排擠嗎?沒有。那我們為什么還要去排擠他們呢?換一個角度想想,如果被排擠的是自己,你會有什么感受?心里一定會很難過,既然自己會難過,難道別人就不會難過嗎?
我們這個班,也有一個被排擠的女生,她也是人,也會難過,也會傷心,難道就因為她長得丑,成績又差,我們就該排擠她了嗎?不應該的,所以,我決定以后要善待每一個人。
命運由天決定,相貌不是唯一,更不能以貌取人,要讓友誼這盞燈,越來越亮!
個人讀后感11
【1】你真懂好好學習嘛?
?在這個知識泛濫的時代,你真的懂得好好學習了嗎?
很多時候,你只不過是閱讀了大量的知識,了解了太多的知識的假象,那只不過是知識的表面而已,卻沒有運用到實際生活與工作當中。
【2】什么是知識呢?
?知識太多了,有些有用,有些沒用。只有能夠改變你行動的信息才是知識。
為什么我們總是“知道這么多道理依然過不好這一生”,就是因為99.99%的道理都不能通往行動。而只有那些極少數的能夠啟動人們去做、去行動的'知識,才能達到“臨界值”,繼而引爆你的小宇宙。
【3】什么是臨界知識呢?
所謂“臨界知識”,便是我們經過深度思考后發現的具有普遍指導意義的規律或定律。
【4】如何提升認知深度?
有深度的認知能力是這樣的:在分析問題的時候,能夠跳出問題本身思考更普遍的情況;在尋求答案的時候,能夠根據理由可信度判斷是否接受這個結論。
【5】深度思考比勤奮更重要!
為什么你總是寫不好文章?為什么你總是無法改變自己的生活?
然而,就是缺乏深度思考,你再努力再堅持沒有思考也不會快速提升自我。
思考膚淺,也是在某個錯誤假設指導下行動的結果。
……
要想了解更多,認知更多怎樣好好學習,推薦大家可以閱讀一下這本書。
個人讀后感12
開學這么多天,我利用每天放學的時間和每周四的閱讀課讀完了一本朋友推薦的小說,名字是《一個人的好天氣》看完了140頁的小說,我的心情也是豁然開朗,雖然不是什么長篇大論,但讀完也有對生活的感嘆。
《一個人的好天氣》講述的是,一個非常簡單的故事,簡單到不算一個故事,簡單到只要你隨處找一個20多歲的人問一下,可能都會得到一個差不多的故事,然而就是這樣的隨處可見,吸引了人。
整整一本書,就是講述這知壽來到東京后與和自己完全不同一個時代的老奶奶吟子的生活。在這一年里,知壽打著好幾份工作,丟了一個男朋友,交了一個男朋友,又丟了一個男朋友,其余就是呆在老房子里與舅姥姥吟子過著最為普通也最為無聊的生活。整本書,分成4個部分,分別是春天、夏天、秋天和冬天,講述了知壽來到東京一年的生活。
青山七惠的《一個人的好天氣》,把這樣的年輕女性的一種被虛無感證實了的孤獨感,都是以一種都市的輕松筆調描寫了出來。
這本書的.最后,我沒有讀到我想要的結果,他是不是和她男朋友重歸于好?是不是吟子要死了?這些疑問也體現了社會的變遷,這是作者留給我們的懸疑,讓我們在自己的生活中找尋答案。
我們都要更珍惜周邊的人。同時也要珍惜自己,就算在感情上受到傷害,也不要氣餒,要保持勇敢向前的精神。
個人讀后感13
在這個漫長的暑假期間里,我讀了一本故事書《誰動了我的奶酪》,它讓我受到很大的啟發,讓我懂得做人的道理。作者是美國的斯賓塞。約翰遜寫的。
講的是通用電氣ceo杰克。韋爾奇說:“你簡直無法想象讓人們變得簡單是一件多么困難的事情,他們恐懼簡單,惟恐一旦自己變得簡單就會被說成是大腦簡單的人。”
這本故事書的內容主人公是兩個小矮人哼哼和唧唧,兩只小老鼠嗅嗅和匆匆。它們在迷宮里尋找著奶酪,首先,找到了奶酪c站,那里有新鮮的奶酪,可是,奶酪總會漸漸地變少,直到他們發現奶酪沒有了的時候,兩只小老鼠便會迅速的.去尋找新的奶酪,而兩個小矮人則還在奶酪c站四周尋找,不會走向迷宮的另外一邊。就像我們人類一樣,遇到困難的時候,要想辦法解決,也要行動,不能一直都在呆著,這樣才會解決困難。兩只小老鼠找到了新的奶酪,都在奶酪n站,唧唧認為應該走向新的迷宮里,這樣才會找到新的奶酪,它一邊走一邊在墻上寫留言,能讓哼哼也能走進黑黑的迷宮里,更進一步。最后唧唧找到了奶酪n站,并且找到了它的好朋友嗅嗅和匆匆,突然迷宮中傳來一陣腳步聲,唧唧希望哼哼也能找到奶酪n站,與它們在一起。
運用這種方法,您就可以獲得生命中最想要的東西,也就是書中的“奶酪”——無論他它是一份工作、健康、人際關系、還是愛情、金錢......
個人讀后感14
愛迪是一位八十三歲的游樂場檢修工,在他生日那天,為了救一個小女孩,離開了人世。當他到了天堂,并未見到美妙的景象,而是分別遇見了五個人,回顧了他在人世走過的歲月。
第一個人,是一位藍皮人。他是間接由于愛迪,導致心臟病突發而過世,他等待著愛迪,告訴了他事情的原委。人的行為都是有原因的,每個人都不是孤立的存在,而是有聯系的,這是讓我們對自身不知道的過錯救贖。
第二個人,是他從軍時的領導。他為了救愛迪,開槍打傷了愛迪的腿,導致愛迪殘廢了,這是對他人給自身傷害的救贖。
第三個人,是游樂場創始人的妻子。她說出了游樂場的來歷,以及對親人的許多遺憾,在這其中,愛迪也了解到了父親真正的死因,以及父親的另一面,讓愛迪得以釋懷。
第四個人,是愛迪的'妻子,也是他唯一深愛過的人。因為愛迪賭馬,導致了一個意外的發生,他妻子早早的離開了人世,這也是愛迪心中永遠的痛。那份思念無時無刻不在滋擾著愛迪,愛讓愛迪重溫美好。
第五個人,是他終生惡夢中葬身火海的小女孩,是愛迪內心最大的懺悔。當洗凈女孩燒傷的皮膚,愛迪內心得到救贖,同時換來了另一個女孩的生命。
如此溫情,如此詮釋生命與人生。
我們通過小說也可以看到,人這一生都會有許多遺憾與悔恨,但并不能如愛迪一樣重溫,因此,我們要珍惜所有,讓每一份關系都少留遺憾。
個人讀后感15
在戰亂紛紛的年代里,索科洛夫先后失去了妻女和兒子,在這個世上,他失去了唯一的精神支柱--親人。一次偶然的機會,他遇見了與他同病相憐的孩子--凡尼亞。從此,這孩子就成了他的精神支柱,讓他重新有了一個家。
文章至此,我也被深深地打動了,作者雖沒有用華麗的辭藻,但卻在一個個小小的細節處體現的戰爭的殘酷、人性的偉大以及作者的善良、堅強……
再來,作者用多個角度刻畫人物,表現出人物的不同性格,使得這個形象有血有肉,更加生動,豐富飽滿,讓讀者眼前一亮,仿佛能看見這個具體地、全面的人物。
索科洛夫曾經是德國的戰俘,他經歷過無數的苦難與掙扎,逃出了德國軍隊的魔爪,就在他以為可以和妻子兒女重新幸福的生活在一起的時候,一個噩耗傳來,他的妻子和女兒被炸死了,他再也沒有家了,他沒有哭,他必須要活下去。慶幸的是,他的兒子小多里還活著,他參了軍。
悲劇不曾停止,當索科洛夫去尋找自己的'兒子時,他見到的卻只有兒子冰冷的尸體,他依舊沒有哭,這是他作為一個父親,作為一個士兵最后的堅持,他的內心痛苦到了極點,他恨透了德國人。
無疑,索科洛夫是個善良的人,當他遇見了那個可憐的孩子凡尼亞時,他毅然決然的領養了他。生活中的苦難并沒有擊倒索科洛夫,他抱著樂觀的心態,用他的堅強與善良,寫下新的人生之路。
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