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當看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的麻雀讀后感,希望能夠幫助到大家。
麻雀讀后感1
《麻雀》一文中的老麻雀奮不顧身保護幼兒的壯舉,它深深的感動了我。
地上,一只兇猛的獵狗正向小麻雀逼近,張著大觜,露出鋒利的牙齒。在這只小麻雀生死攸關的時候,老麻雀像一粒射出的子彈似的落在獵狗面前,豎起全身的羽毛,尖叫著,準備與獵狗進行殊死的搏斗。這時獵狗慢慢的退后……跑了。
老麻雀這種奮不顧身保護幼兒的精神是來自哪里的呢?來自博大而又神圣的母愛。
這時我由麻雀聯想到人類,我覺得人類的母愛更是與無倫比。從咿呀學語、蹣跚邁步走進校門。孩子的哪一點微小進步,不是母親哺育的成果?凌晨早起做飯,在寒冷的夜晚縫補衣服,下雨天為我們送來傘。為了讓子女健康成長,哪一位母親不是費盡心血,受盡苦累呢?孩子病了母親心神不定,夜以繼曰守在床前。我們每個人都有媽媽,我們還有一個共同的'媽媽,她就是——祖國。是祖國給了我們幸福的生活和良好的學習環境,我們在她的懷抱中快樂的成長。
讀了文章不禁令我想起了一首歌——世上只有媽媽好!我們要熱愛勞動,幫媽媽分擔家務;努力學習,掌握本領,報效祖國。
麻雀讀后感2
寒假里,我看了一本非常有教育意義的圖書《麻雀蘭迪》。這本書主要講的是有關動物的故事,包括《麻雀蘭迪》、《沙漠妖精迪普》、《獵狗霹靂虎》三個部分。
其中我最喜歡的是這本書的主題故事,也就是第一個故事《麻雀蘭迪》。在這個故事中,我認識了兩只聰明的小鳥,一只名叫蘭迪,另一只叫貝蒂。這個故事主要講了蘭迪和貝蒂的生活中出現了許多挫折,然后他們是怎樣去一個個克服掉的。比如蘭迪和貝蒂把窩搬到廣場以后,那里的鳥兒都非常排斥他們,尤其是那只領帶麻雀,它一見到蘭迪就非常驕傲,看不起蘭迪。蘭迪卻一點兒也不在意領帶麻雀的.嘲笑和譏諷,盡管它的窩有多么的破爛不堪,可它依然堅強的生活了下去。
從這本書中我學到了不管將來我的生活中遇到多少困難、挫折,我都要勇敢的去面對。
麻雀讀后感3
天下最偉大的愛就是母愛。這是我讀了《麻雀》這篇文章后的感受。
文章的內容告訴我們作者的獵狗發現一只剛出生不久的小麻雀,獵狗張牙舞爪地想把小麻雀給吃了。這時,一只老麻雀眼看自己的孩子要受到傷害了,奮不顧身地飛到小麻雀面前,用自己嬌弱的身體保護著自己的孩子。獵狗看到老麻雀如此的勇敢,非常驚訝!同時被它的勇敢氣勢嚇得直往后退。作者看到這情形馬上讓獵狗回來,不忍心讓它去傷害這對母子。
看了這個故事讓我非常感動!讓我不禁想起羅曼羅蘭說的:“母愛是一種巨大的火焰。它照亮我們前進的道路,樹立我們對人生的信心。”在我們遇到困難的時候,是媽媽幫助我們;時時刻刻保護我們的,是媽媽。
記得我這次生病沒有媽媽的精心照料著我,我不會這么快回到學校里作在教室里上課。是她日夜呵護著我,給我量體溫。做可口的.飯菜,喂我吃藥。一連好幾夜晚上都沒睡好覺。這都讓我體會到母愛的無私奉獻,我們在母愛的關懷下歡樂健康成長!
高爾基也曾說過“世界上的一切光榮和驕傲都來自母愛。”她不僅給予我們了生命,還教會我們做人的道理!讀了這篇文章更讓我體會到不僅人類有保護自己的后代能力,就連動物它們也會體現出母愛的偉大!
麻雀讀后感4
我看了《螞蟻和麻雀》這個故事,它講述的;太陽高高掛在天空中,一群螞蟻不怕辛苦地把食物搬回洞里,準備過冬。一只麻雀看見了,在嘲笑螞蟻,但是螞蟻仍然把食物搬回洞。日子一天一天地過去,冬天悄悄來臨了。麻雀才想到儲存食物,但是,樹上已沒有果子。沒有看見了,便請麻雀和螞蟻們一起過冬,麻雀很不好意思。
我覺得應該向螞蟻學習,有遠大的理想,遠大的目標。因為太陽高照,螞蟻們不怕辛苦,即使被麻雀嘲笑,也繼續做自己覺得對的事情。這對于我來說就是從現在起有遠大的'理想和目標。好好學習,為將來搭一塊基礎。這就是一種不怕辛苦的精神。還有我的一個理由;雖然麻雀嘲笑螞蟻,但是螞蟻用一顆寬大的胸懷來原諒麻雀,讓麻雀自己知道錯誤。螞蟻雖然是一種很不起眼的動物,但這個故事告訴我們兩個道理,別已外貌看人,另一個就是別為一點小事去斤斤計較。
最后總結一句:有理想,才有目標。
麻雀讀后感5
我看了一本閱讀練習,里面有一個故事叫《你會找到聰明泉》。
《麻雀自夸》主要告訴我們:麻雀夸它的學校很棒,曾經培養出許多鳥類冠軍甚至破紀錄的`鳥。隼嘆了口氣,認為麻雀的學習環境很好,真令人羨慕。當隼問麻雀有沒有本領,麻雀回答得不但不像前幾次那樣吞吐自如,反而結結巴巴的。
我想:學校再好,自己沒有本領,那有什么用處?只有學校好自己棒,那才有用處!本領是老師傳授給你的,你就要牢牢地記住它,把這個出色的本領學會,讓它變成了自己的本領,可以隨時靈活運用。正如我們的老師把說的一樣:“一所名牌學校,如果連學生都沒有一點文化,老師再厲害也沒有用,也沒有人來參觀這個學校。
讀完了《麻雀自夸》這個故事后,讓我深深地明白:學校再好,學生很差。如果要說這個學校好,只有三個字來回答它。那就是:“不可能“。所以,我要更加努力學習,不連累自己的好學校!
麻雀讀后感6
國慶假期中,我讀了一本書叫《麻雀不唱》。
牟平和劉長風都屬于那種容易被忽略的孩子。當班里的頭號人物劉瑩將往門上粘口香糖的罪魁禍首指向他們時,膽小的劉長風和口吃的牟平都沒有說出人所以然,更沒辦法向老師說明,粘口香糖的是劉瑩。但在劉瑩滑雪摔傷時,送她去醫院的`竟是被劉瑩拉去做過替罪羊的牟平和劉長風。為了表示感謝,當劉瑩想為牟平和劉長風澄清口香糖的事時,兩人卻寬容地表示,此事就不再提了。
牟平和劉長風并不特別,他們只是兩只平凡的麻雀。麻雀不同于候鳥,必須待在溫暖的地方。即使在寒冷的冬天,我們也能看見麻雀們成群在冷清的城市上空穿梭。也正是在這種艱苦的環境下,瘦小而不起眼的麻雀漸漸成長,得以生存。
麻雀總是默默無聞,它們很少唱歌,也不輕易唱歌。牟平和劉長風就是麻雀。在受委屈時,兩人誰都沒有解釋,任由老師說教。在面對欺負他倆的人受傷時,兩人卻又同時毫不猶豫地送那個人去了醫院。在有人要澄清錯誤時,他們又寬容地不再提起。他們倆平時不大說話,但關鍵時刻,總能說出大家都佩服的話。
我們也應該向麻雀一樣,平時少些多嘴多舌和計較,多磨練自己,使自己在不知不覺中成長。
我們都要成為麻雀。
麻雀讀后感7
鳥國一游(下)
鳥王聽后,不但沒有大怒而是笑著對普季克說:“好啊!勇敢的普季克,朕打心眼里佩服你!如果不嫌棄的話,能否留在我鳥國做一名大將如何?”“抱歉,尊貴的鳥王,謝謝您的一番好意,我心領了,但是,我家中有年邁的`老母還需要我回家照顧,我……實在放心不下啊!”鳥王聽了,多少有一些惋惜,但是不好勉強,就讓普季克到金庫里拿了幾枚金子回家去了!
母子喜相逢。
普季克回到家后,見到了母親,母親已經老了許多,見到自己心愛的兒子,便和普季克抱頭痛哭起來。普季克讓母親休息一下,但母親執意不肯,又給普季克做了一桌子美味的飯菜。普季克下定決心,要一輩子留在母親的身邊,照顧她。
從此以后,普季克和他的媽媽過上了幸福的生活!
麻雀讀后感8
我上六年級了,學過很多的課文,最令我難忘的一篇課文要數《麻雀》這篇課文了。《麻雀》這篇課文主要是講一篇關于母愛的故事。一天,一只剛出生不久的小麻雀不小心從鳥巢里掉在了地上,一只獵狗正好從那里經過。那只長著尖銳而鋒利的牙齒的獵狗一步一步的逼近小麻雀,小麻雀無力的扇動著翅膀,但它知道那是徒勞的。當獵狗正要一口吞下小麻雀的時候,老麻雀像一塊巨石似的從樹上落下來,獵狗被嚇得連忙后退了幾步。它們好像要開始一場激烈的戰斗。面對獵狗這個龐然大物,老麻雀不禁兩腿發軟,但它仍要保護著自己的`兒女!就這樣持續了很久,我(獵狗的主人,故事里的人物)被老麻雀這種慈愛精神感動了。把獵狗叫了回去。
小麻雀的媽媽就像我們的媽媽一樣,不顧自己的一切去保護著、呵護著我們。這種母愛的精神是多么偉大呀!在我們的生活當中,有很多人不知懂得母愛得人,他們之以為母親這樣做完全是理所應當的。或當時體會到了母愛,而過了一段時間卻又慢慢的淡忘了,甚至完全忘記了。嗨!我們真是“身在福中不知福”啊!所以,我們要珍惜現在母親對我們的——“關愛”和“呵護”啊!
麻雀讀后感9
前不久,我們學習了一遍文章叫《麻雀》。它的作者是俄國著名的作家—屠格涅夫。
文章主要講的是一只老麻雀在龐大的獵狗面前奮不顧身地保護著小麻雀的故事。學習了這篇課文后,我心潮澎湃,為老麻雀的母愛所感動。一只渺小的.老麻雀有那么大的勇氣跟龐大的獵狗搏斗,它難道不知道這是一件很危險的事嗎?不,它知道,它也害怕,也緊張,可是偉大的母愛使它飛了下來。這讓我想起在5.12大地震期間,每次余震時,媽媽都迅速的抱著我跑到洗手間,用身體保護著我的情景。還有在發生在北川的故事,一位可愛的小女孩和她的爸爸媽媽被壓在廢墟里,是她的爸爸媽媽用雙手和身體為她撐起一個狹小的安全的空間。小女孩得救了,她的爸爸媽媽卻永遠的離開人世,這不也源于他們對孩子無私的愛?
老麻雀的勇氣也讓我佩服,獵狗是個龐然大物,老麻雀很弱小,可它還是敢于和獵狗做斗爭。在生活學習中,我們也經常遇到困難,如果有老麻雀這種勇氣,我想沒有什么困難是戰勝不了的。
最后,我還深深的被作者的愛心感動了,我想他一定是一位仁慈善良的人,不然他不會急忙喚回他的獵狗,帶著它走了。
麻雀讀后感10
《麻雀和老鷹》講的是這么一個故事:有一天,一只小麻雀飛過羊圈,看見一只強壯的老鷹飛過羊圈,它抓了一只羊羔飛走了。小麻雀也想像老鷹一樣捉羊,于是小麻雀就去抓一只又肥又大的綿羊。盡管它使出吃奶的氣力,綿羊還是紋絲不動。那只綿羊在地上打了個滾,糞便弄濕了綿羊身上的毛,小麻雀越掙扎,羊毛就更緊得纏著麻雀的爪子。小麻雀的.一舉一動給牧羊人看見了,牧羊人怒火中燒,把小麻雀的羽毛全拔了,把它扔給孩子們玩了。
故事短小精悍,卻蘊含著大道理。它告訴我們,每種食物都有各自的特點,不能一味地羨慕他人,模仿他人,結果卻是一個可悲的下場。自己做不到的事情不要勉強,別人能做到自己不一定能做到。不要過高地評估自己的能力,要做一個有自知之明的人。
麻雀讀后感11
前一段時間嘔心瀝血的終于把四本《麻雀要革命》看完了,差點就看出人命來了,我不太喜歡看校園小說的,但據說作者郭妮是80后作家中第一個作品得到國
際出版社認可的,所以我就對她的作品產生了好奇。
故事是一個簡單的`校園故事,很搞笑,我想《麻雀要革命》之所以能引起那么多讀者的共鳴是因為故事里塑造了兩個女生心中完美的白馬王子形象,一個大大咧咧的蒙太一,一個冷冷酷酷的金央名,兩個人都是帥哥都是大家族的未來繼承人,結果同時喜歡上一個沒有家庭背景沒有美貌的平凡小女生,而且愛的那么真切和細致,營造了一個那么美麗的氣憤我想這大概就是女孩們追捧這本書的原因吧。
幾部書的銜接好象不是那么的連貫,(.)不知道是作者的特別用意還是我在網上看的書被削減過,因此故事的結尾我也沒有看到,或者是被刪了或者是我沒有察覺時故事就已經結束了,我不想去探究故事的結局因為不論什么樣的結局都會有人不滿意,沒有結局也許是最好的結局吧!
話雖這樣說,但是還是有一點好奇,誰知道結局的一定要告訴我啊。
麻雀讀后感12
我們開學講的第一課是《小麻雀》,這篇文章主要講了一只不聽勸告的小麻雀掉在了一只大花貓面前,麻雀媽媽為了救它而失去了自己尾巴上的羽毛。通過預習、聽課和復習,我覺得小麻雀求知欲望強烈是可以理解的,但是這只小麻雀卻不聽勸告、自作聰明,所以才險些被大花貓吃掉。中國有句老話:不聽老人言,吃虧在眼前。這篇文章里的小麻雀就是一個很好的事實,我們從小長大,中間也有很多困難、挫折,但是,只有在實踐中鍛煉,才能更快成長。文中的小麻雀也有天真、無知的.表現,但表現的更多的還是自以為是,在這里,這篇文章也印證了一句話:小孩子不聽勸告,自以為是是要吃虧的。雖然大家都知道小麻雀這樣做是不對的,但是小麻雀的缺點依然在很多同學身上存在。我希望大家能改正自己的缺點,變得更加優秀!
麻雀讀后感13
一位獵人帶著獵狗打獵歸來,途經一棵大樹,突然發現一只幼小的麻雀在樹下掙扎著,靈敏的獵狗早已發現前面的目標,正準備發動攻擊享受美餐,突然一只老麻雀從天而降擋在小麻雀面前,擺出凌厲的攻勢,準備同獵狗決一死戰。雖然老麻雀力量懸殊,但是它奮不顧身的氣勢震懾了獵狗,也喚醒了獵人的'憐憫之情,獵人和獵狗沒有傷害它們。
“可憐天下父母心!”我們每個小朋友一生下來,父母親不知為我們操了多少心,尤其是母親,既要上班干活,又要買菜做飯,幫我們洗衣服疊被子;不管天晴下雨,接送我們上學;如果我們感冒發燒,母親把我們抱在懷里,帶我們打針吃藥。古詩說得好,“慈母親手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸……”母愛多么無私、多么偉大!
我們用什么來感謝母親呢?我們用什么來報答母愛呢?我們唯有刻苦學習,勤學苦練,德、智、體全面發展,用優異的成績來報答母愛。
麻雀讀后感14
今天,我一口氣讀完了《麻雀》,鼻子酸酸地,被書中老麻雀的母愛深深地感動了。
文章中的獵狗非常兇猛,對于一只剛出生的小麻雀來說,怎能斗得過這龐大又兇猛的獵狗呢?正當危機時刻,老麻雀看見了,像一塊石頭似的落在了地上,落到了小麻雀的前面。它展開翅膀,保護著小麻雀,不讓小麻雀受到一絲危險和傷害。老麻雀展開全身的羽毛,絕望地尖叫著,像是在向獵狗和獵狗的主人求助。這時,我流下了眼淚,老麻雀寧可自己受到傷害,也不愿讓自己的孩子有危險。我們的'母親不也是這樣嗎?
然后講了獵狗慢慢地后退,也許它被這偉大的母愛給嚇壞了,獵狗的主人——作者也愣住了,他趕快拉走獵狗,帶著它走開了。這會,老麻雀才松了一口氣,緊緊地抱住小麻雀,流下了溫暖的眼淚,啊!母愛真強大。
讀完這篇文章,我感受到母愛的力量很強大,無論遇到多強大的敵人也都會讓對方害怕。
麻雀讀后感15
俄國著名作家屠格涅夫寫的《獵人筆記》中的22短篇之一《麻雀》,我讀后,深深地被老麻雀奮不顧身保護小麻雀的舉動感動。
林蔭路上,一只大獵狗逼近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。在小麻雀生死攸關的時候,老麻雀從樹上撲下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著,準備著一場激烈的博斗。老麻雀逼近獵狗,獵狗慢慢地向后退,走開了。
啊!老麻雀會有這么大的.勇氣。這勇氣來自無與倫比的母愛,強大而神圣的母愛啊!
是啊!世界上的母愛啊!你們對兒女的愛是無私的、高尚的。從孩子學語、蹣跚邁步到學校……孩子的微小進步,不都是母親哺育的結果嗎?清晨做飯、寒夜縫衣、雨天送傘……為了子女的健康成長,哪一位母親不是關懷備至、日夜操勞呢?在子女遇到困難、挫折時,快樂傷心、寒冷嚴熱時,母親總會在子女身旁,關心愛護著子女。這偉大的母愛多值得大家欽佩,多令人感動。在世界各地還有數不清的默默奉獻的人,他們能夠助人為樂、舍己為人。是多偉大!
人人都獻出一份愛,世界就會變得更美好!
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