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六年級(jí)讀書心得
更新時(shí)間:2024-11-12 23:22:54
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六年級(jí)讀書心得集合15篇

  我們有一些啟發(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)讀書心得1

  我的老家在一個(gè)山清水秀,景色宜人的鄉(xiāng)下農(nóng)村。

  家鄉(xiāng)的村口有一條終年流淌著潺潺流水,清澈見底的小河。小河從村子后面山澗繞過村邊流經(jīng)大半個(gè)村子。小河兩岸一年四季楊柳依依,夏天來臨的時(shí)候,知了就在樹上賣力的唱歌,我們這些小孩子就在柳樹邊上的小河里盡情嬉戲、玩耍。岸邊的長柳枝有的垂到了水中,我們會(huì)折下柳枝做成草帽,戴在頭上浮在水中,儼然就像水上游擊隊(duì)潛伏于水中待命。

  橫跨在小河兩岸的有好幾座古老的石橋,夕陽下,一個(gè)個(gè)農(nóng)歸的村民或肩挑或背扛的,或許還牽著一頭農(nóng)耕的老牛,組成了一幅幅壯美的鄉(xiāng)村夕陽圖。小河里這時(shí)候常常有幾個(gè)農(nóng)村大嫂在河邊石板上搓洗剛換下的農(nóng)田臟衣服,或許還有一個(gè)赤條條的小男孩在媽媽的帶領(lǐng)下在這里擦洗身體呢!路過的幾個(gè)大孩子則對(duì)著那個(gè)全身光溜溜的`小屁孩羞他。這時(shí)候,小孩往往不顧身體上還擦著肥皂泡,一溜煙就逃回家了。

  我有一個(gè)大我7歲的堂哥,他就在這里出生成長。每次我來的時(shí)候,都是他帶著我玩。夏天,我們可以拿著網(wǎng)兜抓知了,晚餐就有自己勞動(dòng)的美食可以享受;秋天是我們最歡樂的季節(jié),剪椪柑,割稻谷,收豆子……我們就在收獲中分享快樂;冬天也是一個(gè)很美的季節(jié),田野里一片空曠,我們就在空曠的野外盡情的玩耍,要是那年下一場(chǎng)大雪,全村的孩子一定都會(huì)在村口的那片空地上“大打出手”了!春天更是一個(gè)美麗的季節(jié),老家的金葉子這時(shí)候漫山遍野的飄香——茶葉。這時(shí)候的我是沒有人會(huì)陪伴我玩耍的,當(dāng)讓我也加入了采摘的茶葉的隊(duì)伍中。據(jù)說清明節(jié)前后的茶葉,大伯家每天的收入都是好幾千元的,他家的新房子和里面漂亮的裝潢都是茶葉裝點(diǎn)的。

  老家的四季天天都是不一樣的美麗,我每次去都會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美,你們也來享受一下鄉(xiāng)村的美麗吧!

六年級(jí)讀書心得2

  看完這部影片后,給我印象最深刻的是草原狼的聰明,人的善良以及殘忍,草原的美麗。

  影片開頭就是一片美麗遼闊的草原,草兒是那么的綠,在微風(fēng)中輕舞著,想象一下自己騎著馬馳騁在草原上,那個(gè)時(shí)候即使是有再多的煩惱也會(huì)煙消云散,它帶給你的只有快樂與輕松。那片草原確實(shí)是吸引了我,讓我迫不及待的想知道在這樣美麗的草原上會(huì)有什么故事發(fā)生。所以,我們應(yīng)該尊重,保護(hù)每一個(gè)物種。在影片的結(jié)尾,我們可以看到主人公對(duì)小狼的懺悔,對(duì)蒙古老人的懺悔,對(duì)草原的懺悔,也震撼了我們那早已不會(huì)輕易感動(dòng)的靈魂,讓我們看后不由自主的.產(chǎn)生無盡的思索……

  蒙古老人阿爹說,草原狼是戰(zhàn)士,它們最會(huì)忍耐,不會(huì)為了一時(shí)的貪圖而錯(cuò)過更好的時(shí)機(jī)。草原狼在捕獵時(shí)會(huì)觀察獵物的一舉一動(dòng),了解周圍的環(huán)境,會(huì)小心翼翼不去驚動(dòng)它們,比如,影片中它們捕捉黃羊的時(shí)候,就是耐著性子等到它們都吃的飽飽的,跑不動(dòng)的時(shí)候再去捉它們。這教給我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,我們也要了解自己的環(huán)境,只有像狼一樣熟悉草原,才能因勢(shì)利導(dǎo)的運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù)捕獲自己的“獵物”。作為一名學(xué)生,必須要做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),才能做到弛張有度,提高自己的學(xué)習(xí)水平。

  在影片中我覺得草原狼讓我最震撼的一個(gè)行動(dòng)就是,它們?nèi)パ蛉Τ匝驎r(shí),墻太高,它們就會(huì)不停的去嘗試躍過去,直到成功,等到成功以后,它們會(huì)留著一個(gè)在墻頭上放哨,當(dāng)發(fā)現(xiàn)人來了以后,它們把咬死的狼堆起來,讓后踩著它們躍過墻頭跑走。這個(gè)行為足以說明草原狼的聰明與持之以恒毅力。這教給我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,在生活中不管遇到什么困難都不要輕易的去放棄,而且,解決困難時(shí)不要鉆牛角尖,要有靈活的頭腦,這樣,才更容易成功。

六年級(jí)讀書心得3

  這個(gè)暑假我讀了一本書,名叫《藍(lán)色的海豚島》,這本書里的內(nèi)容是太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭(zhēng)雄,有野狗在決斗……以前,在這個(gè)島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺阿留申人的殺害,后來離開了這個(gè)島到東方區(qū)居住。他們離開時(shí),留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤孤零零地生活了十八年,等待救援的船只到來她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭(zhēng),歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。

  這本書是以第一人稱寫的,我看的時(shí)候覺得自己就是主人公,雖然經(jīng)歷了許多困難,最終,還是戰(zhàn)勝了困難。沒有食物,就去海邊采集,有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚;為了防身和守獵,用以前留下來的海象牙當(dāng)鏢槍尖或者箭頭,造了武器,制服了動(dòng)物……有一次,卡拉娜去野狗住的山洞放火,頭領(lǐng)狗出來了,卡拉娜一箭射中了它的`胸部。等卡拉娜再找到它的時(shí)候,頭領(lǐng)狗還受著傷,卡拉娜收養(yǎng)了它。卡拉娜一共養(yǎng)了:兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。我覺得卡拉娜很聰明、能干、機(jī)靈,還有愛心。在漫長的歲月里,卡拉娜一直對(duì)自己的生活有樂觀的精神,想辦法讓海獺、狗、鳥、狐貍變成自己的朋友。卡拉娜的勇氣、決心、膽量,值得我們學(xué)習(xí)……雖然整個(gè)島上只有她一個(gè)人,但是,大批阿留申人的來到,沒有使她恐慌,她勇敢地和它們斗爭(zhēng)。她想盡辦法,自己尋找生活的快樂。

  這本書告訴我們要熱愛生命;我們?cè)谖kU(xiǎn)時(shí),也應(yīng)該像卡拉娜一樣,不能驚慌、恐懼,要大膽地去面對(duì);上課發(fā)言時(shí),聲音響亮,不要怕說錯(cuò);文藝晚會(huì)上,不要害怕,盡情地展示自己的風(fēng)采。世上無難事,只要肯登攀!只要你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),就能戰(zhàn)勝一切困難!

六年級(jí)讀書心得4

  今天,我讀了《老人與海》這本書。合上書,我思緒萬千,心隨著老人的船飄向無邊無際的大海。《老人與海》這本書給了我生活的信心和面對(duì)困難的勇氣。讓我明白“只要努力,就會(huì)有收獲”這句話。

  《老人與海》的故事很簡(jiǎn)單。它主要描述了老漁夫在連續(xù)84天沒有捕魚的`情況下,不但沒有退縮,反而在第85天又出海了。最后,他釣到了一條大馬林魚。在充滿希望和興奮的返航中。不幸的是,老人遇到了一群鯊魚。當(dāng)鯊魚張著血盆大口撲向他時(shí),老人奮然拿起木棍與鯊魚搏斗。經(jīng)過整整一個(gè)上午的殊死搏斗,老人終于趕走了鯊魚,但大馬林魚卻被鯊魚吃光了。回港時(shí),只剩下一堆白骨。

  “世界上沒有什么困難,只有那些有心的人。”老人不怕困難的精神感動(dòng)了我。雖然老人沒有把大馬林魚帶回來。但他已經(jīng)掙扎過了,所以老人不是失敗者,而是精神世界中的巨人。

  古人說:“不以成敗論英雄”。老人的堅(jiān)強(qiáng)意志和勇敢的精神能比英雄差嗎?《老人與海》中有一句名言:“一個(gè)人生來就不會(huì)被打敗。你可以被毀滅,但你不能被打敗。”這不是解釋嗎?

  在我們的日常生活中,我們經(jīng)常因?yàn)榭荚囀《。瑢?duì)自己沒有信心。讀完《老人與海》后,我發(fā)現(xiàn)我離老人太遠(yuǎn)了。將來,我會(huì)向老人學(xué)習(xí),就像古人說的,“山窮水無路,又有一個(gè)村莊。”讓我們有信心迎接挑戰(zhàn)。讓成功永遠(yuǎn)屬于我們自己!

六年級(jí)讀書心得5

  翻開《水孩子》這本的童話故事集,書中的內(nèi)容深深地吸引了我。

  《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書、寫字,也不知道自己的爸爸媽媽是誰,每天過著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。

  湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次,他陪師傅去幫一個(gè)大戶人家打掃煙囪,由于湯姆不小心闖下了大禍,嚇得到處逃跑,最后在仙人的指導(dǎo)下,跳進(jìn)了水中,并且變成了一個(gè)水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣很調(diào)皮,在水里總是跟各種動(dòng)物搗蛋,后來在仙人的幫助下湯姆逐漸長大了,也成熟了。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不愿意去,因?yàn)樗ε聨煾禃?huì)再一次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙人告訴他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后,湯姆戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。

  經(jīng)歷了重重考驗(yàn),水孩子——湯姆,從一個(gè)淘氣的壞孩子變成了一個(gè)勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。

  跟湯姆相比,我覺得羞愧極了,我是一個(gè)外表溫柔,內(nèi)心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪里不對(duì),我卻不服氣,還經(jīng)常頂嘴,現(xiàn)在想想,媽媽說的一切都是為了我好,是培養(yǎng)我將來能夠成為社會(huì)有用人才。

  《水孩子》這本書,讓我懂得了很多,它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個(gè)懂事、勇敢、善良的好孩子吧!

  寒假里,我和媽媽共同讀了一本優(yōu)秀的童話書《大林和小林》。這本書主要講了父母雙亡的`大林和小林因遇到怪獸而分離。大林遇上了世界富翁:哈巴,并做了他的兒子,過上了他想要的富裕生活,整日無所事事,最后,卻因太過貪財(cái)而喪失了性命;小林被一只名叫皮皮的狗賣到四格格家里,每天被迫給她做很多工作,卻吃不飽穿不暖。在那里,小林和其他的小伙伴們吃盡了苦頭,最后,小林和他的伙伴們依靠他們的聰明才智,戰(zhàn)勝了可惡的四格格的故事。

  這是一本很好的童話書,它教導(dǎo)我們,做人一定要善良,不要太貪心,“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。而我最佩服的,就是小林,面對(duì)那樣的環(huán)境,他卻毫不放棄,勇于同壞人做斗爭(zhēng),他就是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。我以后一定要好好學(xué)習(xí),努力掌握本領(lǐng),做一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人。

六年級(jí)讀書心得6

  《哈佛家訓(xùn)》是一位哈佛博士教育孩子的心得書,媽媽放在枕邊,我偶然拿過來看看,一瞧卻放不下手了。

  這是一本偉大的勵(lì)志經(jīng)典,它從品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣、覺悟這十個(gè)方面出發(fā),每個(gè)部分舉出十幾個(gè)小故事,對(duì)人生的各方面進(jìn)行闡述,告訴我們?nèi)绾潍@得高尚的思想、優(yōu)秀的操行、健康的習(xí)慣。

  《一條小面包》的故事,講述的是一位富有的面包師,每天送給城里一群窮苦孩子每人一條面包。當(dāng)別的孩子在爭(zhēng)搶的面包時(shí),小女孩——格林琴,卻一直謙讓地站在一邊,拿最后一條最小的面包,而且不忘感謝面包師。當(dāng)面包師故意在最小的面包里藏著銀幣時(shí),格林琴又親自送回銀幣。面包師告訴她:“這錢是上帝對(duì)你的獎(jiǎng)賞,而且,我要告訴你一個(gè)道理,謙讓的人,天將與之相讓;好爭(zhēng)的人,天將與之相爭(zhēng)。愿你永遠(yuǎn)保持寧靜、感恩的心。”。面包師的話深深教誨了我。

  剛看《當(dāng)一塊石頭有了愿望》的小故事時(shí),我也覺得那個(gè)郵差好傻,寧作苦力,而且有點(diǎn)癡心妄想――居然想靠每天背石頭造城堡!可是當(dāng)我看到最后時(shí),突然醒悟:其實(shí)那些蔑視郵差的人缺少的就是那種“幾十年如一日,按照自己天馬行空的想法構(gòu)筑自己城堡的.傻勁!”,如果我們也有郵差那美麗的愿望,我們的未來就會(huì)有變得充實(shí)、有意義。

  而《1000美元可以做什么》通過戴爾的故事,告訴我們?nèi)绾稳セㄥX,如何把錢花到最有用處的地方。盡管朋友聚會(huì)、擁有車都是他的夢(mèng)想,戴爾最后還是選擇了創(chuàng)業(yè),最后產(chǎn)生了聞名世界的戴爾電腦。如今,爸媽都會(huì)給我們?cè)S多零花錢,我們每天用來買零食、買小玩具,看了這個(gè)故事后,我希望自己以后能不亂化錢,而是把錢存起來,做個(gè)有意義的事。

  我從頭到尾,一口氣看了《哈佛家訓(xùn)》中好多個(gè)生活小故事,感覺自己的心靈被提煉了。每個(gè)故事都是那么令人回味,給我很多啟迪。有空就會(huì)去翻一翻,每次都有新的體會(huì)。

六年級(jí)讀書心得7

  最近我看了一本非常好看的勵(lì)志小說《牧羊少年奇幻之旅》,我看完之后,深受啟發(fā),并且使我印象深刻。

  這本書的主要內(nèi)容是:有一個(gè)西班牙男孩,名叫圣地亞哥,他兩次夢(mèng)見金字塔邊有寶藏,于是圣地亞哥賣掉了羊群,放棄心愛的人,放棄了權(quán)利和財(cái)富……去尋找心中的寶藏,在尋寶的旅途中經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)歷了許多挫折,但他都想辦法克服了。不過有一次差一點(diǎn)就喪失了性命,使他有了放棄尋寶的'念頭,但最終他還是憑著堅(jiān)定的信念,重新振作起來,最終在撒冷王、煉金術(shù)士的幫助下找到了寶藏。

  我讀完后明白了一個(gè)道理:我們每個(gè)人一定要有夢(mèng)想,但光有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中,不論有多么困難,都不能放棄,否則即使有再堅(jiān)定的信念也沒用。如果你中途放棄了,那么前面所做的一切全白費(fèi)了,一切都要從頭開始。比如有一個(gè)人想要挖一口井,可是挖了很長時(shí)間還沒有挖出水來,其實(shí)只要再挖一下就能出水了。但是他放棄了,又去別的地方挖,相當(dāng)于前面所有的努力全白費(fèi)了。完成自己的天命,是人類無可推辭的義務(wù),萬物皆為一物,當(dāng)你想要某種東西時(shí),整個(gè)宇宙合力幫助你實(shí)現(xiàn)愿望。對(duì)于我們學(xué)生來說,我們的天命就是好好學(xué)習(xí),天天向上,講文明,懂禮貌,做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好少年。

  書中還有一個(gè)故事,有一個(gè)人,他很想挖到寶石,但他挖了九十九萬九千九百九十九個(gè)石頭,還沒挖到,他生氣極了,正要放棄,拿著一塊石頭向最后一塊石頭一砸,“啪”居然爆出了一個(gè)綠寶石,這個(gè)故事也告訴我們不管做什么事,都要堅(jiān)持下去,并且要相信成功就在不遠(yuǎn)處向我們招手。我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,對(duì)于我們來說,我們要懷著夢(mèng)想,積極向前,只要永不放棄,就能達(dá)到成功的彼岸。

  《牧羊少年奇幻之旅》的作者在年近古稀時(shí)都在追逐自己的文學(xué)夢(mèng),而我們還是小學(xué)生,更不能放棄追尋理想。

六年級(jí)讀書心得8

  寒假期間,我讀了一本書是《伊索寓言》,《伊索寓言》是一本富有生活的智慧和想象的魅力,手頭正好有一本,我便迫不及待地翻開,先睹為快。

  在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來自于生活,大局部以動(dòng)物為主人公,極少局部以神或人做主人公。各個(gè)故事都有它的意思。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。

  這那么寓言的內(nèi)容是:狐貍嘲笑母獅子每胎只生一子,母獅子答復(fù)說:“然而是獅子!〞這個(gè)故事雖然不長但它帶給我的啟示卻不小。

  它讓我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是說,美好的`事物在質(zhì)而不在量。

  現(xiàn)在,我明白了。就像那一那么寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個(gè),可見著一頭獅子,還不照樣得都點(diǎn)頭哈腰、畢恭畢敬的。

  學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。以后,無論學(xué)哪一門課程,我都要深入地去學(xué),而不僅僅是學(xué)一些淺薄的東西。這樣,才算真正掌握了這門課程的知識(shí)。當(dāng)然,那本《伊索寓言》我一定會(huì)好好地珍藏,它將使我終生受益。

六年級(jí)讀書心得9

  暑假里的某一天中午,我看了一本名著——《森林報(bào)》,讓我記憶深刻。

  這本書的作者是蘇聯(lián)著名文學(xué)作家維·比安基。《森林報(bào)》是一部關(guān)于大自然四季變化的經(jīng)典科普讀物,里面有許多動(dòng)物的悲喜事。

  其中,“森林大事件”的小故事吸引了我。杜鵑鳥把蛋下在其它鳥的'巢里;黑勾鷸找到了一個(gè)舊巢,在里面下蛋了;一只麻雀把房子蓋在房檐下,森林里出現(xiàn)了夜行殺手……

  夏季,在那里不僅僅是動(dòng)物的家園,還是植物的樂園。森林里出現(xiàn)會(huì)變戲法的花,漿果掛在灌木叢中,森林重重疊疊……

  啊!我被書中的描述給完全迷住了。在作者的筆下,動(dòng)物們被賦予了情感和智慧,春夏秋冬,分分秒秒上演著各種各樣的新聞,從而向我們展現(xiàn)了一個(gè)四季更替的充滿樂趣的森林世界。

  這本書不僅僅向我們介紹了許多科普知識(shí),還帶我們進(jìn)入了神秘的森林王國。

  合上書,我的心飛到了森林里,和鳥兒一齊在樹枝間穿梭,和昆蟲在地上開森林演唱會(huì)。

六年級(jí)讀書心得10

  也許有些朋友沒有聽說過《格列佛游記》,但是,你一定聽說過“小人國”、“大人國”的故事?這些故事都是從《格列佛游記》中提取出來的哦!

  作者以神奇的想象力、夸張的寫作風(fēng)格和發(fā)人深省的主題,描繪了一個(gè)冒險(xiǎn)精神的年輕人遭遇海難,漂流到許多奇怪有趣的地方的故事。讓我們來談?wù)勚鹘歉窳蟹鸬牡谝徽尽∪藝墓适隆?/p>

  格列佛漂泊到利立浦特國,那里的人特別小,有一個(gè)偉大的好國王,但這樣一個(gè)國家內(nèi)部分裂成“高跟黨”和“低跟黨”,偉大的太子宮非常有趣——他的后續(xù)是高和低。這個(gè)國家為了爭(zhēng)論打破雞蛋的另一端而與鄰國作戰(zhàn)。雖然“巨人山”格列佛幫助國王輕松贏得了戰(zhàn)爭(zhēng),但國王拒絕放棄,希望進(jìn)一步入侵,但格列佛不同意。他認(rèn)為把一個(gè)自由勇敢的國家變成奴隸是不正確的。因此,與國王的矛盾表明,格列佛是一個(gè)有主見、有正義感的'人。然而,海軍大臣卻不這么認(rèn)為。巨人山的存在威脅著他的海軍大臣地位。此外,格列佛因?yàn)榫然鸬米锪伺酰蓱z的格列佛不得不匆匆離開這個(gè)荒謬的國家。總3頁123下一頁尾頁

六年級(jí)讀書心得11

  在沒有光明和聲音的日子里,明天永遠(yuǎn)是恐怖的,痛苦伴著人生,人生的太陽在哪?海倫的世界,就是這樣的。這個(gè)跌入夢(mèng)魘的天使,卻迎著明天的太陽,勇敢地飛翔!

  我在讀她寫的《假如給我三天光明》,心中全是敬佩。一個(gè)在無光、無聲的'世界里度過八十八個(gè)春秋的弱女子,卻創(chuàng)造了奇跡,從厄運(yùn)中托舉起一輪明天的太陽!

  海倫在莎莉文老師的幫助下跌跌撞撞地學(xué)習(xí)了許多知識(shí),還去了柏金斯盲人學(xué)校,交了許多朋友。后來,海倫在福勒小姐的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了說話,還去了華盛頓旅行,自學(xué)了一些東西。她的生活仿佛是裝滿了學(xué)習(xí)的大容納袋,她不斷努力,自然收獲了很多。

  海倫給予我極大的震撼——她的堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、求知若渴、堅(jiān)韌不拔。她看不到美好的太陽、聽不到可愛的鳥鳴,只在莎莉文老師的幫助下堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)知識(shí),我們可以嗎?

  那段時(shí)間,我迷上了溜冰——那飛一般的感覺。在我的死纏爛打下,媽媽給我買了溜冰鞋。剛滑時(shí)要學(xué)會(huì)掌握平衡,我操之過急,總是掌握不了,老摔跟頭。幸虧戴了護(hù)具,不然早皮開肉綻了。吃了苦頭的我不愿溜了,媽媽一再對(duì)我說:“別灰心,再來試一次,這一次會(huì)成功!”媽媽的話給我一線希望,我也對(duì)自己說:“下一次肯定可以,不要讓機(jī)會(huì)白白溜走!”我松開緊握媽媽的手,好容易站穩(wěn)了腳跟,又按照媽媽說的,先兩腳靠攏,再慢慢向斜前方滑去,我顫抖著完成了這一切,卻沒滑倒!我驚喜萬分,又重復(fù)了一遍,這不是偶然的魔法。我繼續(xù)向前,我大叫著,朝媽媽揮舞手臂,我的心里有一種奇妙的感覺——太陽!

  在浩瀚的學(xué)海中,要學(xué)習(xí)海倫堅(jiān)韌不拔的精神,只有這種精神才能不畏困難,激發(fā)更強(qiáng)的斗志,更上一層樓。

六年級(jí)讀書心得12

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句諺語流傳千古,它不斷地激勵(lì)我博覽群書,使我成天沉浸在茫茫的書海之中。一天,當(dāng)我拿到《立志做個(gè)好公民》這本書時(shí),我便愛不釋手地捧起它,津津有味地看起來。其中《誠信》這篇文章給我留下深刻印象。誠信到底是什么呢?是生命的支柱,是美麗的金子,是一種高尚的品格……總而言之,誠信就是誠實(shí)、誠懇、言出必行、言而有信。

  讀了這篇文章,我思緒萬千。“誠信”雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語,但是它可以使一個(gè)人贏得真摯的友情,可以使一個(gè)國家贏得榮譽(yù),特別是在WTO時(shí)代,誠信會(huì)使商家贏得市場(chǎng),贏得發(fā)展……

  對(duì)于這個(gè)意味深長的哲理,我深有體會(huì)。在南寧有一家“紅玫瑰”餐廳,餐廳的門牌上注明著:“凡是外買快餐,30分鐘之內(nèi)必定送貨上門,如果送不到,顧客可以不付任何費(fèi)用就能吃上自己所訂購的食物。”一天中午,天陰沉沉的,好象要崩塌下來似的,隨之狂風(fēng)大作,雷電交加,接著滂沱大雨傾盆而下,暴風(fēng)驟雨仿佛要把地球吞沒。家里沒什么菜,我便拿起電話往“紅玫瑰”餐廳打去,訂購了三份快餐。我心想:“外邊雨那么大,一定不能準(zhǔn)時(shí)送到,這樣就可以吃上免費(fèi)的美餐了。”于是我便拿起時(shí)鐘開始計(jì)時(shí),時(shí)間滴滴噠噠地走過,很快就過了29分鐘,這是多么激動(dòng)人心的時(shí)刻呀!我情不自禁地跟著時(shí)鐘倒數(shù)著:60、59、58……就在我暗暗高興的時(shí)候,“叮咚”,門鈴的`響聲打斷了我的思緒,我迷惑不解地打開門,站在眼前的是一個(gè)被雨淋得像“落湯雞”一樣的叔叔,他手里捧著三盒快餐,興奮地說:“時(shí)間剛好。”說完就把暖烘烘的快餐遞給我,爸爸付給他錢,沒等我們關(guān)上門,他又飛快地跑去送快餐了。

  今天,當(dāng)我讀完《誠信》這篇文章才明白,這就是誠信,我們需要誠信。如果把生命比作一望無際的大海,那么誠信就是你乘風(fēng)破浪的船艇;如果把生命比作一條漫長無盡的道路,那么誠信就是一個(gè)最好的開路幫手。如果沒有誠信,你將會(huì)一事無成,有了誠信,你就會(huì)受益終生,你就是一位真正的贏家!

六年級(jí)讀書心得13

  中華文化博大精深,古詩詞承載的便是中華文化的精髓。受家庭的教育熏陶,我自幼愛讀詩,盡管兒時(shí)只是張嘴背誦而不知其意,隨著年齡漸漸變大,很多詩詞再次細(xì)細(xì)讀來、聽來,卻總能感受到詩詞中所蘊(yùn)含的那份情感。

  每逢空閑之時(shí),我都會(huì)躲在自己的書房里誦讀,體會(huì)蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟。”的思鄉(xiāng)之情,品位李煜“問君能有幾多愁”的亡國之恨,領(lǐng)悟李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪放情感。我最喜歡的古詩是那首兒時(shí)就朗朗上口的《憫農(nóng)》。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩反映了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)貧富不均的矛盾和制度的不合理。每次讀這首詩,我眼前仿佛出現(xiàn)了在烈日暴曬下的農(nóng)民們,不怕勞累、不怕炎熱,流著滿頭大汗辛勤鋤草、耕地,汗珠兒一串串滴進(jìn)了禾下的泥土里的情景。我想,大家誦讀完這首詩,必定也會(huì)像我一樣,對(duì)糧食的來之不易發(fā)出由衷的感慨。這盤中的每一粒米飯,都飽含著農(nóng)民的勞苦。農(nóng)民伯伯為了讓大家吃上香噴噴的白米飯,自己在烈日當(dāng)空的正午下田耕種,給禾苗鋤草、這是多么感人的舉動(dòng)啊!

  現(xiàn)在,大家的生活都富裕了,很多人都忘記了節(jié)約是我們中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)。我有時(shí)隨長輩們外出飯館吃飯,卻常常能看到剛離去的人們?cè)诓妥郎鲜O麓罅康娘埐耍麄儾恢拦?jié)約、不懂得如何節(jié)約。我真想大聲呼吁:讓我們大家都來愛惜每一粒米,不要浪費(fèi)糧食,那可是農(nóng)民伯伯的心血和汗水換來的成果啊!讓我們大家都行動(dòng)起來,從節(jié)約一粒米開始,從自己身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)來珍惜我們現(xiàn)在美好的生活。

  心中仿佛一縷陽光透入,溫暖,宜人,又帶有一絲感動(dòng)。我想讀過這本書的人都會(huì)有此感觸吧!書中用如夢(mèng)幻般唯美的語言帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)詩意的世界。詩意故而在記憶深處低回,熟悉而又陌生,卻牽動(dòng)著我的心。

  年華有限,詩意無窮。我喜歡這種淡淡的詩意,就像書中作者所言,“我一直深深地相信,每一個(gè)中國人生命的深處都蟄伏著詩意。”事實(shí)亦如是,詩意的世界充滿了浪漫,如畫而映于心。

  在詩意的世界中,在這幅畫卷里,盡管紙張有些破舊,有點(diǎn)模糊,可每一筆勾勒,每一抹痕跡,似乎都記載著跨越千載的情思。何人獨(dú)倚明月樓?何人琵琶語凝愁,思如淚,沾衣袖,世人只知琵琶舊,誰嘆那年愁滿頭?詩意的世界,情感總是細(xì)膩,朦朧而美好。

  夕陽西下,一天流光走到了邊界,馬上就要墜入茫茫黑夜,這一瞬間,人心百轉(zhuǎn)千回。日出而作,日落而歸。可總有那么一些人日落不得歸。正如《詩經(jīng)·王風(fēng)》中所說的“君子于役,不知其期。”短短八個(gè)字,道出了多少人思?xì)w不得歸的苦,又讓人懂得了多少悲傷與苦痛。每當(dāng)斜陽晚照你又是否對(duì)著夕陽嘆息哀愁?可惜現(xiàn)在每天都忙碌著生活,哪還會(huì)有許多人對(duì)著夕陽訴說情思?其實(shí),詩意就在你的心中,如畫般映在心頭,只要你去發(fā)現(xiàn),詩意的世界會(huì)被你營造。

  水闊山長,辛棄疾曾在登樓時(shí)寫下“晚日寒鴉一片愁,柳塘新綠卻溫柔。”他將自己所有的情思寄于樓上。那種愁苦,如今在我眺望遠(yuǎn)方時(shí)也能體會(huì)的到。“城上高樓接大荒,海天愁思正茫茫。”柳宗元也依舊用充滿詩意的句子道出一片愁。他們都是如此的令我敬佩。在他們眼里,風(fēng)花雪月都是詩,春夏秋冬皆為意。

  詩意如畫映于心,在你聽到李清照這個(gè)名字,你會(huì)想起“物是人非事事休,欲語淚先流。”會(huì)不禁嘆息到:“風(fēng)華是一指流沙,蒼老是一段年華。”

  在詩意的世界中,你會(huì)不動(dòng)聲色飲茶,踏碎一世繁華的瀟灑,會(huì)有執(zhí)著如淚,滴入破碎的心的唯美,也會(huì)有月滿西樓人獨(dú)守的靜謐。詩意就這樣如畫映于心。

六年級(jí)讀書心得14

  金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃,每每讀起西游記,我總是會(huì)情不自禁的沉浸在那精彩的故事情節(jié)之中。

  西游記講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒,沙僧經(jīng)過九九八十一難前往西天取得真經(jīng)的故事。一路上,他們披荊斬棘,一次又一次的克服了取經(jīng)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻,而令我印象最深刻的就是三打白骨精的故事。

  唐僧師徒四人前往西天取經(jīng),艱難跋涉,來到宛子山,妖魔白骨精欲食唐僧肉,她幻化成村姑,但被孫悟空識(shí)破,后來又變成了一個(gè)婆婆,但又被孫悟空識(shí)破,最后白骨精幻化成白發(fā)老翁,謊稱尋親,但又被孫悟空用火眼金睛識(shí)破。孫悟空不顧唐僧念咒,上前將老翁擊斃,白骨精則化為一縷青煙,逃入深山。唐僧以為孫悟空三次無故傷人,便貶走了他,隨后唐僧、沙僧中計(jì)就擒,八戒從激戰(zhàn)中僥幸逃出,急奔花果山,請(qǐng)孫悟空回來救師傅。悟空救師心切,不計(jì)前怨,毅然下山,經(jīng)過一番激戰(zhàn)打敗了白骨精。隨后,師徒四人便化解了誤解,愉快上路,繼續(xù)前往西天取經(jīng)。

  讀了這個(gè)故事之后,我深深體會(huì)到了孫悟空機(jī)智勇敢、迎難而上、不計(jì)前怨的這種可貴精神品質(zhì)。反思我在學(xué)習(xí)上,一遇到點(diǎn)困難就會(huì)退縮,不敢迎難而上。我決定今后要學(xué)習(xí)孫悟空這種不怕困難、頑強(qiáng)勇敢的拼搏精神。

  是我的偶像孫悟空將我的斗志重新點(diǎn)燃了起來。以前我面對(duì)高山似的`作業(yè)時(shí),心情瞬間就崩潰了,一天也做不出一道題來。而現(xiàn)在,我一看到作業(yè)就高興得眉飛色舞,因?yàn)楝F(xiàn)在的我把每天的這些作業(yè)都看成一只只丑陋的妖怪,他們就如同千軍萬馬一樣向我奔騰而來。而我就化身為孫悟空,大喊一聲孫悟空就是我,我拿著手中的筆,就如同拿著傳說中的定海神針金箍棒,一次又一次的把這些妖魔鬼怪打了回去,我的作業(yè)本也儼然成為了一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。不歷經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。困難就如一道高高的墻,但我卻翻越了它,它也讓我體會(huì)到了成功的滋味!

  世上無難事,只怕有心人,從今以后,無論在學(xué)習(xí)中還是生活中,我都要不怕挫折,積極向上,奮發(fā)努力,一份耕耘,一份收獲。我一定要做一個(gè)生活中的強(qiáng)者!

六年級(jí)讀書心得15

  這個(gè)寒假里,我和媽媽一起讀了《我要做個(gè)好孩子》這本書。

  這本書主要講了主人公金鈴和她的爸爸、媽媽、同學(xué)、老師之間以及中考的'故事。 讀完了這本書,我知道了許多好孩子身上的優(yōu)點(diǎn),我從金鈴身上知道了各種好行為。比如:助人為樂、愛護(hù)動(dòng)物、關(guān)心同學(xué)......,這些金鈴都做到了。比如:《最后一個(gè)兒童節(jié)》里金鈴關(guān)心同學(xué)、《我可以養(yǎng)蠶了》里金鈴愛護(hù)動(dòng)物、《獲獎(jiǎng)專業(yè)戶》里為媽媽爭(zhēng)光、《老師病了》里關(guān)心老師......。我覺得金鈴太值得我們學(xué)習(xí)了,與她比起來,我覺得我做的還不夠。不過,我有信心做的和她一樣好。好事先從一點(diǎn)一滴開始做,比如:

  1。洗完手及時(shí)關(guān)閉水龍頭2。定期給樓下小樹小草澆澆水3。同學(xué)有困難積極幫忙4看到有人摔倒,幫忙扶起......,只要我持之以恒,肯定能趕上金鈴。

  讀完這本書,更讓我知道了做人要充滿愛心,懂得每時(shí)每刻都為他人著想。比如:1。你高興時(shí)別人正在傷心,你要去安慰她。2。被人不小心弄壞了你的東西,你要去理解他。這些金鈴都做的非常好,我決心也要做的和她一樣棒。

  我非常喜歡這本書,愛里面的主人公,是她讓我知道好孩子是多么重要。最后,我祝金鈴考個(gè)好成績(jī)。

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