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讀《魔法師的帽子》有感
更新時(shí)間:2022-02-21 22:19:56
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讀《魔法師的帽子》有感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的讀《魔法師的帽子》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《魔法師的帽子》有感1

  這個(gè)暑假,我讀了一本西方很有名的書——《魔法師的帽子》。

  在春天的一個(gè)早晨,第一只杜鵑飛進(jìn)了姆咪谷,停在姆咪家的屋頂上,咕咕、咕咕地叫著,姆咪特羅爾從漫長寒冷的冬天中醒來,他和小吸吸、小嗅嗅一起,在滿山都是積雪的山頂上找到了一頂黑色的帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋殼變成五朵軟綿綿的云彩,可以把兇猛的`蟻獅變成全世界最小的刺猬,還可以把姆咪家變成森林,還可以讓字典動(dòng)起來……令人意想不到的事情接連發(fā)生。書中還講了在盛夏的八月的晚上,姆咪一家和其他小動(dòng)物們在舉行慶祝晚會(huì),神秘的魔法師騎著黑豹從天而降,來到姆咪谷為小動(dòng)物們帶來夢寐以求的愿望。

  假如我有一頂魔法師的帽子,我會(huì)讓小草變成大樹,讓沙漠變成綠洲,讓空氣更加清新,讓大家更加和諧,讓童年變得更有趣……讓世界更加美好!

讀《魔法師的帽子》有感2

  俗話說得好:“讀萬卷書,行萬里路!”確實(shí),芬蘭著名文學(xué)作家托芙·揚(yáng)松的《魔法師的帽子》就讓我受益匪淺。翻開這本書,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界,小木民一家人的友愛、互助和樂天的性格、愛冒險(xiǎn)的精神,都像磁鐵一樣深深地吸引著我,給我留下了深刻的印象。

  《魔法師的帽子》一書主要寫了一個(gè)春天的早晨,小吸吸在無意間發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子?伤麄儏s不知道這是一頂魔帽,而且也不知道有魔氣,能發(fā)生奇異的事情。他們把帽子當(dāng)垃圾桶放入了蛋殼,結(jié)果蛋殼突然變成了5朵小彩云,他們就騎著小彩云在天空飛翔。后來,他們玩起了“躲貓貓”,結(jié)果,一個(gè)小木民姆咪特羅爾被魔法師的帽子變成了一只怪物,他們還把一只蟻獅變成了一只刺猬。后來,姆咪一家竟被那頂帽子變成了一個(gè)大森林。有一次,他們一家發(fā)現(xiàn)了哈蒂斯特納島,遇到了哈蒂斯特納人。因?yàn)槟愤涮亓_爾不聽話,拿走了哈蒂斯特納人的晴雨表。導(dǎo)致下起了雷雨,在雷雨交加的夜晚,他們一家死里逃生。但是,哈蒂斯特納人竟把斯?fàn)柨诵℃さ念^發(fā)燒了。早上起來,經(jīng)過家人的安慰,斯?fàn)柨诵℃そK于振作了起來。于是,他們下海去玩,還找到了不少好東西。最后,那頂魔帽的.主人魔法師也來到了姆咪谷……

  讀了這本書,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量!在故事里有一句話:讓我們把尾巴纏在一起吧!這簡簡單單的幾個(gè)字,卻體現(xiàn)了姆咪們的友誼、團(tuán)結(jié)互助和助人為樂的精神。而我們也要擁有姆咪們這種勇敢、自信的性格,在遇到困難時(shí)不退縮、勇敢面對的精神,在這本書中我最喜歡的就是姆咪特羅爾了,他雖然有些頑皮,但他機(jī)智、善良,重視友情,讓我知道了在生活中有支持和理解,有關(guān)心和鼓勵(lì),友情就會(huì)天長地久。讓我們像姆咪特羅爾一樣用一顆積極、充滿自信的心迎接每一天的挑戰(zhàn)。

讀《魔法師的帽子》有感3

  在無憂無慮的假期中,我讀了一本叫做《魔法師的帽子》的奇幻文學(xué)作品。這本書向我們展示了一個(gè)充滿真誠、善良和美麗的新奇世界,書中描寫了在一個(gè)茂密森林里住著的姆咪特羅爾、小吸吸和小嗅嗅,他們在山頂上撿到一頂魔法師的帽子之后發(fā)生的一些稀奇古怪的事。

  姆咪一家人和住在他家的`其他人的友愛、互助和樂天的性格、愛冒險(xiǎn)的精神,像磁鐵一樣深深地吸引著我,給我留下了深刻的印象。其中我最喜歡姆咪特羅爾,他機(jī)智、樂于助人的精神讓我佩服。姆咪特羅爾把自己在島上找到的風(fēng)雪球和小吸吸一起分享;當(dāng)哈蒂法特納人把斯諾爾克小妞的頭發(fā)燒光了后,姆咪特羅爾安慰她說:“我覺得女孩子沒有頭發(fā)比有頭發(fā)要好看得多!保辉谛⌒嵝犭x家出走那天的宴

  會(huì)上讓魔法師把一桌食物給小嗅嗅……

  假如我們生活中多點(diǎn)像姆咪特羅爾那樣善解人意、樂于助人、見義勇為的人,那么我們的世界變會(huì)變得更美好:任何人有了困臉,大家都會(huì)伸出援助之手;人人臉上上都是笑容滿面;小花小草不會(huì)傷心流淚;到大街小巷里不會(huì)聽到爭吵聲,人人都互敬互愛……

  我要像姆咪特羅爾那樣勇敢善良、樂于助人,與同伴團(tuán)結(jié)互助,敢于探索生活中的奧秘,遇到困難會(huì)善于思考;見到小伙伴有困難會(huì)主動(dòng)去為他們排憂解難。

  是呀,愛會(huì)讓世界變得更美好!

讀《魔法師的帽子》有感4

  今天,我讀了《魔法師的帽子》這本書,讀完后,我心情變得十分開朗和輕松,那種感覺就像在天空翱翔,這也許就是這本書的魅力所在吧。

  這本書主要內(nèi)容是:一個(gè)春天的早晨,姆咪特羅爾從冬眠中醒來,他和小吸吸、小嗅嗅一起,在山頂上找到了一頂帽子 ——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云,可以把河水變成木莓汁,可以把姆咪家變成森林……令人驚訝的事接踵而至。到了盛夏八月的夜,姆咪一家為慶祝某甲和某乙找到了姆咪媽媽的手提包,在森林里與小動(dòng)物們舉行盛大的慶祝晚會(huì),神秘的魔法師騎著黑豹從月亮上飛到姆咪谷。原來他的目的是要某甲和某乙的手提箱里的寶石之王?赡臣缀湍骋也淮饝(yīng),魔法師無奈,只好給每個(gè)人實(shí)現(xiàn)了一個(gè)愿望。最終,某甲和某乙被魔術(shù)師的行為所感動(dòng)了,許了一個(gè)愿——希望與一個(gè)寶石之王一模一樣的寶石。就在這時(shí),寶石之后出現(xiàn)了,魔法師可樂極了。

  這篇文章以樸實(shí)、純真、輕松的筆調(diào),展現(xiàn)了一個(gè)令人向往,無憂無慮的姆咪世界。它嶄新、奇特,處處充滿童真的內(nèi)容,稱得上是世界童話界里一顆璀璨的明珠。還有它那富有想象的探險(xiǎn)之旅,是我們打小就有的幻想,是我所夢寐以求的?蛇@些大概只有在夢中才能實(shí)現(xiàn)的,在童話中才能邂逅吧。為什么這樣說呢?我們可不像姆咪那樣可以天天玩,無憂無慮,我們還要天天上學(xué)、寫作業(yè)、上輔導(dǎo)班。在這學(xué)校、輔導(dǎo)班、家三點(diǎn)一線的生活,讓我們覺得乏味和枯燥。老師和家長殷切期望我們能夠早日成才,做一個(gè)國家的棟梁之才。這樣的'苦心,我能明白,可玩才是孩子的天性,沒有了玩,童年也會(huì)失去色彩而變得像白紙一樣單調(diào)。有的家長望子成龍、望女成鳳,用堆積如山的作業(yè)來剝奪孩子玩耍的時(shí)間。我媽媽也是如此,記得有一次,是個(gè)星期六的下午,一群小伙伴們來找我玩!巴跻邑,快快快,快來玩啊!”我正想出去,只聽媽媽一聲喊:“別出去,回來寫作業(yè)!”“作業(yè)?我的作業(yè)全寫完了。”我疑惑不解地說:“是我給你買的作業(yè),不寫完怎么行啊?這樣既浪費(fèi)錢,成績又得不到提高,這是一舉兩不得呀!快回去寫……媽媽的話就像唐僧的緊箍咒般,使的我頭暈?zāi)X脹?吹侥嵌逊e如山的習(xí)題,我呆若木雞。哎,可是媽媽的命令怎敢違抗,只好折回去寫作業(yè)?墒俏疫是身在家中心在外,向往著跟小伙伴們一起玩啊……

  我就像困在籠中的鳥,無法在空中翱翔。我是多么渴望能夠掙脫牢籠,展翅高飛。寢,我想說,我不想成為萬眾矚目的“神童”。我畢竟還是孩子,還在童年,不想讓自己的童年布上陰霾,我只想趁童年的歲月還沒流逝多快樂一點(diǎn),多輕松一點(diǎn),多玩一點(diǎn)。行嗎,媽媽?

  《魔法師的帽子》是一本不厭回讀的好書,值得一讀。

讀《魔法師的帽子》有感5

  我最喜歡讀的是《魔法師的帽子》這本書。因?yàn)闀谐錆M了大膽的幻想和奇異的想象,把木民谷里的一群小小的可愛的動(dòng)物的形象刻畫得惟妙惟肖,活靈活現(xiàn)。如木民爸爸的`沉靜、木民媽媽的勤勞和寬容,小木民矮子精的機(jī)智和善良,以及斯偌爾克兄妹的天真活潑,還有赫木倫的聰明和同情心,都被作家———圖韋。楊松描述得栩栩如生,躍然紙上,表現(xiàn)了兒童樂天的性格和冒險(xiǎn)的精神。魔帽所引出的故事情節(jié)變幻莫測,驚險(xiǎn)離奇,引人入勝,令人神往。

  其中,最后一章最語重心長。寫了小嗅嗅告訴小木民矮子精他要走之后就收拾好行李,用口琴吹著《所有的小動(dòng)物都應(yīng)該在尾巴上打上蝴蝶結(jié)》這首歌走了……他把這件事告訴了某甲and某乙,某甲和某乙安慰矮子精,并決定把手提包時(shí)的東西給他看。打開一看,看見的是一塊黑豹頭一樣大的紅寶石在面前……后來……木民媽媽開了一個(gè)大型慶祝會(huì)。在慶祝會(huì)中,那位魔法師出現(xiàn)了,他拿起那塊紅寶石,對大家說:“我得拿走這塊紅寶石,但我可以實(shí)現(xiàn)大家的每一個(gè)愿望。”于是,每個(gè)人都說出了愿望,并且實(shí)現(xiàn)了。最后,魔法師走了。

  我想:書中所寫的自然美景和天文地理知識對無數(shù)少年兒童有很大的吸引力和啟示作用。故事的結(jié)尾寫木民谷居民將寶石給了魔法師,魔法師滿足了大家的種種愿望,這種和諧自然、令人驚嘆的結(jié)尾,更讓讀者回味無窮,久久難忘…………

讀《魔法師的帽子》有感6

  《魔法師的帽子》是由世界兒童文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松創(chuàng)作,他以詼諧的語調(diào)和精美的圖畫來表現(xiàn)姆咪們在姆咪谷悠閑自在,幸福的生活。

  這本書是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事,它受到了世界各國兒童的歡迎,同時(shí)也像一個(gè)美味的食物似的,吊著我的胃口。閱讀托芙·揚(yáng)松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會(huì)那每一個(gè)文字的道理,慢慢地嚼你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我們生活中不一樣的世界,那個(gè)世界反襯著現(xiàn)實(shí)世界,現(xiàn)實(shí)世界丑惡,復(fù)雜。這個(gè)世界善良,簡單。

  擁有創(chuàng)造性思維的爸爸,笨手笨腳的小吸吸,孤獨(dú)的小嗅嗅,哲學(xué)家麝鼠,女人味十足的斯諾爾克小妞,姆咪特羅爾,還有偉大的植物學(xué)家—赫木倫。

  他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)不一樣的世界觀,寫到這里我仿佛又回到了書中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子,騎著云朵遨游姆米谷,與赫木倫一起集郵,采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏,鉆進(jìn)魔法師的帽子,感受變形之苦。捉住蟻獅塞進(jìn)帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險(xiǎn)報(bào)復(fù)以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個(gè)大味鮮的馬梅盧克魚。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石之王的風(fēng)采,與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到,讓魔法師給自己許一個(gè)愿望……

  多么美好的生活,多么精彩的語調(diào)。我太喜歡托芙·揚(yáng)松老師的書了,因?yàn)樗軉拘讶藘?nèi)心的真諦。

  《魔法師的帽子》是由世界兒童文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松創(chuàng)作,他以詼諧的.語調(diào)和精美的圖畫來表現(xiàn)姆咪們在姆咪谷悠閑自在,幸福的生活。

  這本書是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事,它受到了世界各國兒童的歡迎,同時(shí)也像一個(gè)美味的食物似的,吊著我的胃口。閱讀托芙·揚(yáng)松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會(huì)那每一個(gè)文字的道理,慢慢地嚼你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我們生活中不一樣的世界,那個(gè)世界反襯著現(xiàn)實(shí)世界,現(xiàn)實(shí)世界丑惡,復(fù)雜。這個(gè)世界善良,簡單。

  擁有創(chuàng)造性思維的爸爸,笨手笨腳的小吸吸,孤獨(dú)的小嗅嗅,哲學(xué)家麝鼠,女人味十足的斯諾爾克小妞,姆咪特羅爾,還有偉大的植物學(xué)家—赫木倫。

  他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)不一樣的世界觀,寫到這里我仿佛又回到了書中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子,騎著云朵遨游姆米谷,與赫木倫一起集郵,采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏,鉆進(jìn)魔法師的帽子,感受變形之苦。捉住蟻獅塞進(jìn)帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險(xiǎn)報(bào)復(fù)以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個(gè)大味鮮的馬梅盧克魚。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石之王的風(fēng)采,與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到,讓魔法師給自己許一個(gè)愿望……

  多么美好的生活,多么精彩的語調(diào)。我太喜歡托芙·揚(yáng)松老師的書了,因?yàn)樗軉拘讶藘?nèi)心的真諦。

讀《魔法師的帽子》有感7

  在今年的假期里,我讀了《我要做好孩子》這本書,書里的主人公金鈴是我最喜歡的人物。她就像書中說的`“因?yàn)榕,她的臉、鼻子、嘴巴都圓嘟嘟,胖嘟嘟的”,是個(gè)人見人愛,而且跟誰都能夠“自來熟”的女孩。

  我喜歡金鈴是因?yàn)樗苣芨,她的老師生病的時(shí)候,交代給她上一堂作文課的任務(wù),她能一絲不茍地完成。

  我喜歡金鈴是因?yàn)樗屏,修自行車的老人家突然中風(fēng)而死了,他有一個(gè)孫女叫幸幸。幸幸的爸爸媽媽早就離婚了,夫妻兩都很自私,誰也不肯要幸幸,都怕這孩子拖累了自己,使自己不能重組家庭,幸幸只好孤單地跟著爺爺過日子。后來她的爺爺不在了,她的爸爸媽媽為了不撫養(yǎng)幸幸差點(diǎn)兒打起來,還鬧到律師事務(wù)所去了。這時(shí)金鈴主動(dòng)站了出來,收留了幸幸。雖然后來幸幸在金鈴家只住了幾天就轉(zhuǎn)住到郊區(qū)的外婆家去了,可金鈴還是經(jīng)常到郊區(qū)去看望幸幸。我喜歡《我要做好孩子》這本書中可愛、能干、善良的金玲。她的行為深深地感染著我,我也要成為像金鈴一樣的好孩子!

讀《魔法師的帽子》有感8

  星期三的下午,我一口氣讀完了《魔法師的帽子》,這本書是由芬蘭的托芙楊松寫的,翻開這本書時(shí),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的故事世界,它是一個(gè)有關(guān)于友誼、和諧和友愛的故事。

  故事是這樣的:一個(gè)春天的早晨,姆咪特羅爾從冬眠中醒來,他和小吸吸、小嗅嗅一起,在山頂上找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小彩云,可以把姆咪家變成森林……令人驚訝的事情連連發(fā)生。

  第七章是最有趣的,它是先講媽媽的手提包不見了,然后講魔法師從天空中降臨姆咪谷,拿手中的寶石之后換某甲和某乙手中的'寶石之王。書里的魔法師以他那么強(qiáng)大的魔法完全可以把寶石王搶走,但他沒有這么做。而是用自己的行動(dòng)感動(dòng)了他們,得到了最好的回報(bào)。

  我讀完這本書后,感觸很深,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心他人的精神。我們做人做事都要團(tuán)結(jié)友愛,讓世界變得更加美麗和諧。在生活中,遇到困難不要驚慌,只要我們團(tuán)結(jié)一心,不怕困難,就一定能把困難打敗,但如果我們不團(tuán)結(jié)一心,沒有打敗困難的勇氣和毅力,這樣就反倒被困難所打敗,成為一個(gè)毫無用處的人。

  我們生活在同一個(gè)世界里,我們就應(yīng)萬眾一心,做一個(gè)積極向上的人,維護(hù)我們大家的友誼,讓我們行動(dòng)起來吧!

讀《魔法師的帽子》有感9

  《魔法師的帽子》這本書是有世界著名奇幻文學(xué)家、女畫家:拖芙。揚(yáng)松寫的。揚(yáng)松出生于1914年,她創(chuàng)作的木民谷系列故事向讀者展示了一個(gè)充滿真誠、善良和美麗的新奇的世界。特別是《魔法師的帽子》這本書更是表現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)!赌Х◣煹拿弊印愤@本書主要講了木民谷的“人”的生活。那一個(gè)個(gè)故事是多么神奇。特別是那頂會(huì)變魔術(shù)的帽子,而且它變出來的花樣都是你意想不到的。春天到了,小吸吸和小嗅嗅在山上堆石頭,突然,小嗅嗅看到山頂上有一頂黑色的高帽子,于是,小嗅嗅就爬上山頂,把那頂帽子送給了木民爸爸?墒悄琼斆弊哟髟诎职诸^上太大了,于是,爸爸就把帽子當(dāng)成了紙簍。

  可是,爸爸一不小心把雞蛋殼扔進(jìn)了帽子里。不一會(huì)兒,從帽子里飄出了五朵小白云來。木民矮子精發(fā)現(xiàn)了,于是,他招呼小伙伴們一起來玩。五個(gè)小伙伴,五朵小白云,一人一朵剛剛好。斯諾爾克小妞首先跳上了小白云,緊接著,別的小伙伴也學(xué)著斯諾爾克小妞的樣子,跳上了小白云。小白云慢慢地飄了起來。直到諾爾克小妞發(fā)現(xiàn)了怎樣駕駛云朵,它們才進(jìn)行飛行比賽。又有一次,小伙伴們又在一起玩捉迷藏。木民矮子精見能躲的地方都被躲完了,就東張張,西望望,發(fā)現(xiàn)了那頂帽子是一個(gè)很好的“藏身之處”,于是,木民矮子精盡量縮著身子蹲下身子,然后那著帽子套在自己身上,“呵呵,不大不小,剛剛好!蹦久癜泳吲d極了……別的小伙伴都陸續(xù)被找了出來,唯獨(dú)不見木民矮子精的蹤影。時(shí)間一長,大家開始心急了,木民矮子精怕大家不理它,于是,它便大搖大擺地走到大家面前。

  木民矮精子看見大家用奇怪的目光看著它,就顯得神氣極了。突然,小吸吸問木民矮子精:“你是誰?你把木民矮子精藏到那里去了?”木民矮子精回答:“我就是木民矮子精呀!”大家都不信,因?yàn)槟久癜泳荒Х◣煹?帽子變了樣。這一個(gè)個(gè)故事都跟那頂帽子有關(guān)。讀著讀著,我忘記了周圍的一切,仿佛世界上真有這頂神奇的帽子,世界上真有這個(gè)美麗的木民谷,真有一群可愛的木民矮子精,我真想成為它們中的一員,生活在一個(gè)充滿真誠、善良和美麗的木民谷里!

讀《魔法師的帽子》有感10

  托芙.楊松大師筆下的作品讓我看了后身臨其境,仿佛在跟故事中的人物交流、溝通,這本書非常有意思,也讓我學(xué)到了很多道理。

  《魔法師的帽子》這本書中的人物豐富,都有各自的.特點(diǎn),小吸吸,笨手笨腳,但是心眼兒蠻好;小嗅嗅,是一個(gè)孤獨(dú)的家伙,有著自己的生活主見;麝鼠,對自己的生活有著崇高的要求,喜歡自己單獨(dú)一個(gè)人思考問題;斯諾爾克小妞,愛臭美,在被哈蒂法特納人把她頭發(fā)燒焦了之后,又長出來了漂亮又濃密的卷發(fā)…等,很多有趣人物,都讓我百看不厭。

  我覺得這整個(gè)故事都是圍繞團(tuán)結(jié)為主題來寫的,終于讓我真正明白了:“一根筷子折不斷,十根筷子堅(jiān)如鐵。”的道理。在他們撈大魚的時(shí)候體現(xiàn)了團(tuán)結(jié);當(dāng)魔法師愿意給每個(gè)人提供一個(gè)愿望時(shí),大家都沒有利用愿望去獲得財(cái)產(chǎn),體現(xiàn)出了友愛。團(tuán)結(jié)友愛在這本書的故事含義中出現(xiàn)的頻率很多,深刻的懂得了團(tuán)結(jié)的力量有多大。這個(gè)故事還非常奇幻,比如那頂魔法師的帽子,扔進(jìn)一個(gè)蛋殼,就可以變成幾朵低飄的小云;扔進(jìn)幾顆櫻桃,就可以變成幾顆晶瑩剔透的小云..非常神奇,讓我記憶猶新。

  我希望通過了解這本書,能讓我和別人更加團(tuán)結(jié)、配合,為別人著想。我很喜歡這本書,它是個(gè)本奇幻又有趣的好書。

讀《魔法師的帽子》有感11

  暑假剛一開始,我就讀了《魔法師的帽子》,這本書里有總是在寫回憶錄的爸爸,時(shí)刻拿著手提包的.媽媽,形影不離的姆咪特羅爾和小嗅嗅,愛尖聲說話的小吸吸,最有意思的是說反話的某甲和某乙。他們一起快樂地生活在姆咪谷里,有歡笑,有吵鬧,更有真摯的親情和友情,直到有一天,他們發(fā)現(xiàn)了一頂神奇的帽子,一切都開始變得亂七八糟。我很羨慕他們可以時(shí)時(shí)刻刻、無憂無慮地在一起。如果魔法師要問我想要實(shí)現(xiàn)什么愿望,我希望我個(gè)子變得很高很高,再也不因?yàn)閭(gè)子低而有些事情干不好。魔法師,你能實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎?

讀《魔法師的帽子》有感12

  《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事, 也是她的被國外譯得最多的代表作之一,受到世界各國兒童的歡迎。

  翻開這本書,我仿佛進(jìn)入了童話世界,小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛、互助和樂天的性格、愛冒險(xiǎn)的精神,像磁鐵一樣深深地吸引著我,給我留下了深刻的印象。讀了這個(gè)故事,我懂得了不管做什么事情都要以理服人,在這個(gè)故事里我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助,熱愛生活,關(guān)心別人的.精神,還有遇到困難要勇敢面對不退縮!

  《魔法師的帽子》---我喜歡。

讀《魔法師的帽子》有感13

  在琳瑯滿目的書目中,我放眼望去便發(fā)現(xiàn)了這本書。這是為什么呢?那些都是一本本的好書,都有著引人注目的好書名。只因看到這本時(shí)總感覺有著似曾相識的感覺。最終在想一探究竟和好奇心的驅(qū)使下我選擇了看這本書。

  文章主要寫:在春天第一個(gè)陽光明媚的早晨,姆咪特羅爾和小吸吸,小嗅嗅一起在滿是積雪的山頂找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云。把姆咪家變成森林,把蟻獅變成刺猬,能讓字典上的字動(dòng)起來……令人驚訝,意想不到的事接連發(fā)生。在盛夏的夜晚。姆咪一家與小動(dòng)物們在森林里舉行盛大的晚會(huì),神秘的魔法師騎著黑豹從天而降,為姆咪一家和其他小動(dòng)物們實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的夢想。

  一本童話故事書,卻寫出了世界上少有的團(tuán)結(jié)友愛,熱愛生活,熱愛大自然,家庭的溫馨和諧。

  我們家雖然挺溫馨和諧的,但是爸媽之間偶爾也會(huì)因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)問題發(fā)生矛盾。老爸說媽媽把我慣壞了?墒抢习种豢吹轿铱磿哿诵菹⒌臅r(shí)候。而我在學(xué)習(xí)的一面他通?床灰姟

  讀完整本書最讓我感受最深的是他們的熱愛生活和團(tuán)結(jié)友愛,盡管我們現(xiàn)實(shí)生活中不缺乏這熱愛生活,團(tuán)結(jié)友愛。但還是太少。這讓我想起了一年前發(fā)生的一件事。

  一年前,一個(gè)平常的.一天,一個(gè)平常的中午。卻發(fā)生了一件意想不到的事情。

  這天我們在操場上打籃球,小闖一不小心腳下一滑摔倒在地,小遠(yuǎn)被小闖絆倒在,身子重重的壓在小闖的小腿上。小闖痛的大哭起來,額頭直冒汗。眼淚與汗水融在一起。我們要將小闖背到醫(yī)務(wù)室時(shí),小澤站了出來告訴我們這樣不對,應(yīng)該抬著。當(dāng)時(shí)也沒多想便聽他的了。隨后他便跑去找班主任了。醫(yī)務(wù)室的老師在斷定小闖是骨折后立刻撥打了120,后來班主任告訴我們由于保護(hù)的好,骨頭沒有錯(cuò)位。我心想:這要多虧小澤的提醒啊!

  半年后,小闖帶著還沒痊愈的腿就堅(jiān)持要來學(xué)校上學(xué),小闖返校后,同學(xué)們對他非常的關(guān)心。小闖的成績向來很好,可經(jīng)歷過這件事情后便一落萬丈。但在他堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)下,期末考了一個(gè)驚人的成績。

  讀完《魔法師的帽子》這本書后和回想一年前的那件事,我認(rèn)為姆咪一家和小闖的熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛很令我敬佩。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛,待人友好的一個(gè)人。

讀《魔法師的帽子》有感14

  我讀的書里面是一個(gè)個(gè)姆咪故事,這本書叫《魔法師的帽子》。

  作者托芙揚(yáng)松出生于1914年。她創(chuàng)作展示了一個(gè)個(gè)充滿真誠,善良和美麗的新奇世界。活潑可愛的姆咪們住在森林里,樣子像微型小河馬,胖胖的,很羞澀,熱愛陽光。托芙揚(yáng)松于1966年榮獲國際安徒生兒童文學(xué)作家獎(jiǎng)。

  故事情節(jié)非常有趣兒。姆咪媽媽要比姆咪爸爸高得多,胖的多。小吸吸就像一只袋鼠,笨手笨腳的,不過心眼蠻好的。

  讀了這本書,我明白了一個(gè)道理。這個(gè)世界本來是沒有童話的,但是有很多苦難,還有很多乏味,還有很多糊里糊涂。你說,總是在這些里面,有什么意思?大概后來就出現(xiàn)童話了。童話就像一粒米,每一粒都不一樣,大的像一顆棗子。像一個(gè)核桃。像一個(gè)橘子,一個(gè)蘋果。甚至一個(gè)世界。揚(yáng)松寫的是一個(gè)個(gè)嶄新的`芬芳的故事。

讀《魔法師的帽子》有感15

  《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家圖韋·楊松1948年寫的童話故事,寒假里我讀完了整本書。魔法師的帽子主要是寫,在森林里,住著一群像河馬一樣的木民,它們胖胖的,很羞澀,熱愛陽光。書中的主人公有小木民矮子精、木民媽媽、木民爸爸、小嗅嗅和小吸吸等,他們友愛、互助,總會(huì)在朋友遇難的`時(shí)候勇敢搭救。

  這本書主要講了:小木民矮子精和朋友們在一座山上發(fā)現(xiàn)了一頂魔法師的帽子,木民媽媽無意中把幾株植物標(biāo)本扔進(jìn)了魔帽,枝條就以神奇的速度在媽媽睡覺時(shí)生長起來,最后像厚厚的綠毯子把木民家的房子裹了個(gè)嚴(yán)實(shí)。于是,木民家沒門沒窗,只是密密一大片野草野花。這些綠色的藤條還會(huì)開玩笑,把木民頭上的帽子給卷起來,舉到高處……不管什么東西,一到這頂帽子里,就會(huì)變成誰也想象不到的其它東西。這頂帽子讓木民谷的居民們帶來了許多歡樂和麻煩。你看,一個(gè)蛋殼扔進(jìn)帽子,即刻變成了一朵云彩,小木民和他的朋友們就坐到云朵上四處飄游;一;ㄗ褍猴w進(jìn)了帽子,它就瘋長起來,使姆敏的家變成了一座密林……

  讀完這本書我體會(huì)到團(tuán)結(jié)互助、熱愛生活、關(guān)心別人才能得到快樂。我也想得到一頂像這樣的魔法帽子,體會(huì)冒險(xiǎn)的刺激與歡樂。

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