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《愛迪生》讀后感

更新時間：2024-09-23 13:16:42

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《愛迪生》讀后感14篇

　　讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《愛迪生》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《愛迪生》讀后感篇1

　　今天，我讀了一本書——《愛迪生》。看了這本書，我覺得愛迪生很值得我敬佩。

　　愛迪生第一個值得我敬佩的地方是他很聰明。雖然他只上了三個月的學(xué)，而且老師還說他是“低能兒”，但是他一生創(chuàng)造了39個偉大的發(fā)明，例如留聲機，燈泡，有聲電影，魚雷機械裝置等等。

　　愛迪生第二個值得我敬佩的地方是他好奇心很強，而且興趣廣泛。他從小就對身邊的.事物充滿好奇心，總是向大人們問各種各樣的為什么。并且愛迪生還勇于自己去做各種嘗試，例如親身孵雞蛋等等。

　　愛迪生第三個值得我敬佩的地方也是最值得我敬佩的地方是他有一種堅持不懈的精神。愛迪生一生之中有數(shù)不清的失敗，但是由于他熱愛科學(xué)，而且身邊一直有著母親的支持和妻子的支持，他日以繼日廢寢忘餐地工作，試驗才一次一次地成功了。

　　成功靠堅持。最近，媽媽利用暑假時間，幫我報名了一個數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。剛開始的時候，我覺得題目都非常簡單，以為不用擔(dān)心�？墒呛髞恚揖透械筋}目越來越難，而且老師說最后會有考試。我感到?jīng)]有信心得到好的成績。這個時候，我很想放棄。我告訴媽媽：“我不想再參加這個培訓(xùn)班�！眿寢寣ξ艺f：“不用害怕，不會做的題目可以問媽媽，媽媽會一直幫助你！”媽媽還告訴我，覺得題目困難是很正常的，因為老師說這些題目有些是初中和高中的題目。老師也鼓勵我說：“不用擔(dān)心，考試不會很難，考試前老師還會幫你們復(fù)習(xí)的�！�

　　在媽媽和老師的不斷鼓勵和支持下，我決定堅持到底，一定要把這個數(shù)學(xué)培訓(xùn)班的課程全部上完。最后，考試完了之后，老師把試卷發(fā)了下來。我一看，我拿到了九十七分！這個成績與許多其他同學(xué)相比要好得多呢！我太高興了！

　　這一次，我深深的感受到，我們無論做任何事情，如果想要成功，必須不怕困難，堅持到底，不可以輕易放棄。就如愛迪生，堅持不懈才是成功的關(guān)鍵！

　　《愛迪生》讀后感篇2

　　今天，我看完了三期的“小愛迪生”，我十分喜歡“智慧大比拼”這個欄目，覺得很好看，這本雜志給了我很多的知識，使我變成了一個聰明的女孩。

　　在《小愛迪生》這本書里，我認識了很多的好“朋友”，有機器人、田螺姑娘、機器蠅、貝奈第斯、慈母龍、長勁鹿、有翅膀的貓、食蟻獸、少年探長蓋奇、白菜診所、射水魚、雷龍月亮的心事、細菌的煩惱、玻爾。你也許不知道玻爾是誰，他是丹麥人，是量子物理學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)人物。在這樣一本五花八門的《小愛迪生》中，隱藏著許多未解之迷，讓我們的小智囊慢慢地發(fā)展開來。比如說：百年不遇的流星雨，流星雨五百年才有一次奇遇呢，但是，在20xx年12月的`獅子座流星暴雨早已下完，請不要后悔，去守候下一次的流星暴雨吧！

　　讀了《小愛迪生》這本書，懂得了許多的科學(xué)知識，讓我們自己去參考、去了解，這本書太好了，我喜歡這本書！

　　《小愛迪生》是我最喜歡的雜志了，我一有空就會津津有味的看了起來。這本雜志是一本科普讀物，里邊介紹了很多我們身邊的科學(xué)問題。

　　你知道鐵樹會不會開花嗎？原來我以為鐵樹是不會開花的，因為人們不是用“鐵樹開花”來形容極不可能的事情嗎？可是看了這本書，我才知道了鐵樹是會開花的。只不過鐵樹開花非常漫長，需要十多年呢。特別是在我們寒冷的北方，幾乎不開花。但是在溫暖的南方，鐵樹開的花隨處可見。

　　你知道水母湖很神奇嗎？你知道它神奇到哪里了嗎？水母湖位于太平洋島國的帕勞共和國，原來是和太平洋相通的，后來太平洋的海面降低了，水母湖就被隔離了。所以水母湖的水母沒有天敵，數(shù)量很多。有多少呢？都超過1000萬只了。更為奇特的是，這里的水母全部是無毒的，所以帕勞共和國政府每年都會頒發(fā)許可證，讓游客到水母湖與水母近距離接觸。

　　我還知道有一些“醉人”的植物，人或動物聞到它們的味道或吃到它們的果實，就會東倒西歪像喝醉了酒一樣。

　　世界上還有很多的問題等著人們?nèi)ヌ剿�，《小愛迪生》這本書給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@，它還將伴隨我以后的成長。

　　《愛迪生》讀后感篇3

　　這個寒假，我讀了《愛迪生》這本書，收獲很多。愛迪生是家喻戶曉的偉人，但他成功的背后，經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。困難并沒有讓他放棄，堅持到底，勤奮鉆研，他最終取得了斐然的成績，而他也獲得了“發(fā)明大王”的稱號。

　　《愛迪生》這本書中有一句話時常浮現(xiàn)在我的腦海中——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?愛迪生正是堅持這樣的信念,才能取得一次次成功。人生的.道路不平坦，一波三折，若你怕苦怕累，動不動就放棄，那永遠也無法到達成功的彼岸。掩卷深思，《愛迪生》讓我想起了我經(jīng)歷的一些事。

　　記得上學(xué)期，我們五六年級去“笑翻天樂園”秋游。那里的項目都非常刺激，我選擇的是過“木樁橋”。開始時的我信心十足，穩(wěn)穩(wěn)地抓住了繩子，一步一步地往前走，可到了中間，難度越來越大，看腳下懸空，我的心一下子提到了嗓子眼上，兩腿發(fā)軟，手心冒汗，但我想，我絕對不能放棄。我堅持了下來，最終，我走過了木樁橋，有驚無險地抵達終點。

　　去年暑假，我們?nèi)胰ス鹆致眯校袀€景點是月亮山，我們準(zhǔn)備去登月亮山。月亮山很高，但上面的景色據(jù)說很神奇、很吸引人。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我毫不猶豫跟了大隊伍去登月亮山。爬到半中間時，我就感到腰酸背痛，一下子坐在了石頭上，想要放棄，但我一想，如果放棄，我就不能飽覽美景了，便喝了口水，繼續(xù)往上攀登�！肮Ψ虿回撚行娜�，”我登上了山頂，看到了壯麗的景色，體會到了成功的喜悅。這真是“世上無難事，只要肯登攀�！�

　　我學(xué)兩輪自行車也是深深地說明了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的道理。剛開始，困難重重，不是摔倒就是撞壞了自行車，疲憊不堪的我打算放棄，爸爸鼓勵我：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”由于爸爸的鼓勵，由于我的堅持，最終我學(xué)會了騎自行車，那種飛一般的感覺讓我覺得無比自由和快樂。

　　許多事情都是這樣，在人生道路上，你必須面對困難挫折，并想盡千方百計去戰(zhàn)勝它，永不放棄，永不言敗，才能成功的達到目的——這就是《愛迪生》給我的啟示。

　　《愛迪生》讀后感篇4

　　沒有誰的人生之路是一帆風(fēng)順的，任何人的人生之路都是一條長滿荊棘的路，是一條坎坷不平的路，是一條在茫茫風(fēng)塵中漫長的路，但同時也是一條豐富多彩的路。只要我們不畏艱險的走好這條路，相信我們的生活是充滿幸福感和成就感的。

　　今天讀了《愛迪生》這本書，他的精神震撼了我的心靈。我被他那種熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、肯于鉆研、勤于動手、善于動腦的精神所感動。盡管他一生只上了三個月的學(xué)，但是他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自身的勤奮學(xué)習(xí)得來的。他通過堅持不懈的努力，長大后成為了舉世聞名的大發(fā)明家，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他對待學(xué)習(xí)、對待科學(xué)持之以恒的、勤奮努力的精神。從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于實踐，為祖國的建設(shè)和發(fā)展做貢獻。

　　有人說愛迪生是一名天才，可我覺得不是，說他是天才到不如說他是一個勤奮者，是一個永不放棄的`人。沒有人一生下來就是發(fā)明家的，都是通過無數(shù)次的實驗、無數(shù)次的失敗，再在失敗中走向成功的。他為了找到經(jīng)久耐用的材料做燈絲，曾經(jīng)試驗過的材料就有1600多種。在找材料期間，每一次失敗，每一次收獲都震撼著他的心靈，他沒日沒夜的工作著。他還說：“人活著就應(yīng)該工作，工作就是享受，就是不止的樂趣”。

　　是�。≡诂F(xiàn)實生活中，我們總是把工作當(dāng)作負擔(dān)，覺得工作很累，很煩。但是你們想過嗎？如果有一天，我們不用工作了，每天的事情就是吃、玩和睡，那我們的生活又會是怎樣的一番場景呢？不難想象，每個人還是那樣的疲憊，而且還有無盡的空虛伴隨，生活將會失去色彩。更嚴重的是社會將會停止不前，國家也不會昌盛�？纯船F(xiàn)在，一座座高樓大廈平地而起，各家各戶的家用電器多種多樣，商店里琳瑯滿目的商品，都是社會的發(fā)展才有的成果，在想想以前的生活，人們的生活是多么的困難，所以，發(fā)明對我們有多重要啊，當(dāng)然，工作也是必不可缺的一項。沒有發(fā)明，就沒有我們今天的光明，沒有工作，就沒有我們今天的美好生活。

　　用一顆積極的心去對待生活，相信我們的未來會更加的多姿多彩。

　　《愛迪生》讀后感篇5

　　寒假生活豐富多彩，我除了休息之外還讀了幾本課外書，給我印象最深的是媽媽給我買的名叫《愛迪生》的書。我一看名字，就迫切想了解書中的主人公到底是什么樣的人，所以津津有味地看了起來，沒想到一口氣就看完了。

　　這本書內(nèi)容真豐富，不僅讓我了解了聞名中外的發(fā)明家愛迪生的故事，還讓我從這些故事中領(lǐng)悟了許多道理。書中的愛迪生給我留下了深刻的.印象，特別是他在發(fā)明電燈的過程中的意志，這種意志、這種堅持不得不讓我口占一絕。試想一下，如果他不堅持發(fā)明電燈，那今天我們的世界會是什么樣子呢？我們可能還生活在黑暗中。為了發(fā)明電燈，他付出了很多努力：為了找竹子，他和工人們都歷盡了千辛萬苦，但是他一點兒也沒有退縮；在這過程中，不管別人怎么嘲笑他，他都不像有些人那樣直接放棄了，而是回去認真地研究，做上千上萬次的實驗。最后他成功了！這成功正是他不懈努力的結(jié)果，是他持之以恒的結(jié)果，這種精神是值得我學(xué)習(xí)的。正如我們學(xué)的《徐悲鴻勵志學(xué)畫》中所說：靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實讓他們重新認識一下真正的自己。正因為他有驚人的毅力和不屈的精神，所以才發(fā)明出許許多多的東西。

　　愛迪生還是個一心為民造福的人呢！每當(dāng)他的發(fā)明成功了，商人們紛紛出高價向愛迪生買東西時，愛迪生總是微笑著說：“不要錢，我只是為大家排憂解難而已�！�

　　看著看著，我情不自禁地想到了自己。我從大班開始學(xué)鋼琴，一開始很樂意，練得很認真，但好景不長。過了一段時間，我沒興趣了，當(dāng)我看著密密麻麻的五線譜，我厭倦了，想到了打退堂鼓。有一次，媽媽帶著我去欣賞了一次鋼琴演奏會，聽著優(yōu)美的鋼琴聲，我默默地告訴自己：別人彈得那么好，我為什么不行？那時的我咬了咬牙，覺得渾身充滿了力量，就這樣我堅持了下來，我常常暗自對自己說：“加油，你能行！”如今，我已經(jīng)順利考完了十級，可以彈出許多優(yōu)美的曲子了呢！如果我當(dāng)時真的放棄了學(xué)鋼琴，那何來現(xiàn)在的成績呢？

　　在以后的生活中，我一定要學(xué)會堅持。如果我遇到困難，我一定不會退縮，更加不會放棄，我會時刻告訴自己：“堅持就是勝利。”

　　《愛迪生》讀后感篇6

　　當(dāng)夜幕漸漸降臨的時侯，家家戶戶都打開了電燈。你瞧，這盞電燈，梨兒般大小的燈泡，卻把這相當(dāng)寬敞的屋子照徉通明徹亮，在燈光下看書寫字多帶勁�。�

　　不用問，電影你足看過的。怒怒看，鈴一響，燈一熄，銀幕土映出了千變?nèi)f化的鏡頭，把你帶入了各種不同的凌界。你隨著劇情的發(fā)展而喜怒哀樂，情感上和影片中的人物融為一休。你可知退，這發(fā)明電燈、電影的是誰呢？他就是英國著名的發(fā)明家愛迪生。愛迪生為什么能有這么多的發(fā)明呢？

　　我懷著好奇的`心情讀完了《愛迪生》這本書。原來愛迪生從小熱愛科學(xué)，勤奮自學(xué)，立志把自己的一生獻給科學(xué)事業(yè)。這本書用講故事的形A—，詳細介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研，頑強攻關(guān)；生動具體地描述了他在造福于人類的強烈愿望的鼓舞下，以堅韌不拔的毅力，在千萬次失放面前不灰心、不后退，克服了重重困難，終于完成了電燈、電影、留聲機和蓄電池等兩干多種發(fā)明，成為受人卑敬和愛戴的發(fā)明家。

　　讀了《愛迪生》以后，我的心情久久不能平靜。我悠，在向科學(xué)攀登的過程中，在向四化進軍的征途上，我能不能成為一個中國的愛迪生呢？能不能傲出有利于四化、有利于人炎的發(fā)明呢？一個又一個的問號在我腦滲里盤旋。

　　以前，我曾想長大后當(dāng)一名飛行員，駕駛雄鷹在祖國蔚藍的天空中，在燦性的陽尤下，在朵朵拱浮的白云問自由翱翔，那該有多美啊l然而，隨著年齡的增長，知識的增多，特別是讀了《愛迪生》這本書以后，我漸漸認識到以前的怒法太天真了。我要向愛迪生學(xué)習(xí)，我知道，血汗是把愿望變?yōu)槭聦嵉臈l件。不付出血汗，枕不會有智慧和靈感，也不會產(chǎn)生天才。

　　“天才是百分之九十九的血汗，加上百分之一的靈感湊起來的�！边@句話將銘記在我心中，它將嵌勵著我下決心，克服困難，為祖國的四化作出貢獻。

　　《愛迪生》讀后感篇7

　　“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗�！边@句老少皆知的話流傳了一代又一代。這句話伴隨著愛迪生這位天才發(fā)明家的一生，時刻激勵著他，鼓舞著他。前幾天，我讀了《愛迪生傳》才真正領(lǐng)會了這句話的意思。

　　《愛迪生傳》主要講了愛迪生的一生。小時候，他腦中總充滿奇怪的想法，常對老師提出令老師張口結(jié)舌的問題。他被大家視為低能兒，可他對科學(xué)卻很感興趣。一次，他救了一個小孩兒，孩子的父親為了感謝他，免費教愛迪生學(xué)習(xí)電報原理。從此，他便與電的世界結(jié)下了不解之緣，也因此踏上了科學(xué)之旅。長大以后，他在紐約辦了自己的公司。1876年，他改造了貝爾發(fā)明的電話。幾年以后，他發(fā)明了電燈，當(dāng)人們紛紛贊美他的時候，又有誰真正知道，他為此不眠不休了幾個夜晚。后來，有人做過統(tǒng)計：愛迪生一生的發(fā)明多達20xx多件，平均每12天半就有一項新發(fā)明。

　　愛迪生的生平令我感觸頗深，當(dāng)他說要造出電燈時，大家都紛紛嘲笑他，但他并沒有因此放棄，失敗了也不氣餒，一共試驗了1600多次，這是常人難以做到的，但愛迪生做到了，靠的不僅僅是高智商，更多的'是恒心，毅力，堅持。它的進取心是永無止境的，他并不因為讓電燈亮而沾沾自喜，他向人們宣布，在燈泡壽命未達600小時之前還不算成功。而我們現(xiàn)在缺的就是這種好上加好，精益求精的進取心，愛迪生的輝煌人生少不了進取心。設(shè)想一下，如果他沒有恒心，能有這么多發(fā)明嗎？不，所有的發(fā)明都需要嘗試，失敗乃成功之母，成功總是最后一個來訪的。如果愛迪生沒有進取心，我們能有方便又實用的電燈嗎？不，那么我們現(xiàn)在用的電燈也許只有2小時的壽命，十分不方便。我們可以不用人人像愛迪生那樣出名，但我們要有毅力和進取心！

　　愛迪生由一位報童，一位發(fā)報員，升至到了全世界矚目的閃耀地位。他的親生經(jīng)歷無疑告訴大家，天才并非是于生俱來的，只有再加上百分之九十九的血汗才會成功！

　　《愛迪生》讀后感篇8

　　當(dāng)夜幕漸漸降臨的時候，家家戶戶都打開了電燈。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮，在燈光下看書寫字多帶勁啊！不用問，電影你是看過的。想想看，鈴一響，燈一熄，銀幕上映出了千變?nèi)f化的鏡頭，把你帶入了各種不同的境地。你隨著情節(jié)的發(fā)展而引起喜怒哀樂的感情共鳴。

　　可你知道，電燈、電影的發(fā)明者是誰呢？對了，他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。

　　愛迪生從小就熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)，立志把自己的一生獻給科學(xué)事業(yè)。這本書用講故事的形式，詳細地介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上，刻苦鉆研、頑強攻關(guān)；生動而具體地描述了他在“造福于人類”的思想鼓舞下，從堅忍不拔的'意志和毅力，在千萬次失敗前面不灰心，不氣餒、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難。終于完成了電燈、電影、留聲機等100多項的發(fā)明，成為受世界人們尊敬和愛戴的發(fā)明家。讀了《愛迪生》以后，我的心情久不能平靜。我想：在向科學(xué)攀登的道路上，在向“四化”進軍的征途中，我們五（3）班的40位同學(xué)能不能成為未來中國的愛迪生？一個又一個問號在我腦海里盤旋著。

　　以前，我想成為一個音樂家，在舞臺上展示自己的才華，但對學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識勁頭不足，學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后，我漸漸認識到以前的想法真是太天真了。我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生曾說過：“天才是百分之九十的汗水，加百分之一的靈感。”

　　汗水是把愿望變成現(xiàn)實的基礎(chǔ)和條件，干任何工作，不流汗水，就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”。愛迪生關(guān)于“天才”和“汗水”的名言將銘記在我的心中，激勵我頑強刻苦地對待學(xué)習(xí)，將來為祖國的“四化”做出貢獻。

　　《愛迪生》讀后感篇9

　　今天下午，我讀了《名人傳》。其中一篇關(guān)于愛迪生的文章，使我久久不能忘懷，雖然我沒見過愛迪生，但在我腦海中卻清晰的浮現(xiàn)出他的形象：一個本身強力壯的人，因勞累過度，眼睛布滿血絲，顯得疲憊不堪。

　　我了解到：愛迪生八歲上的學(xué)，但僅僅讀了三個月的書，就被老師斥為“低能兒”，而被攆出校門。從此以后，他的母親就是他的“家庭教師”。十一歲那年，他實驗了他的第一份電報。十二歲的時候，他獲得在列車上售報的工作。他一邊賣報，一邊兼做水果蔬菜生意，只要一有空，他就去圖書館看書。他買了一架舊的印刷機，開始出版自己的`周刊——《先驅(qū)報》。并用所掙的錢在行李車上建立一個化學(xué)實驗室。1862年8月，愛迪生救出了一個在火車軌道上即將遇難的男孩。孩子的父親對此非常感謝，就教他電報技術(shù)。從此，愛迪生便和這個神秘的電的世界發(fā)生了關(guān)系，踏上了科學(xué)的征途。

　　愛迪生除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面作出了卓越的發(fā)明和貢獻以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的發(fā)明和創(chuàng)作。

　　愛迪生說過：“天才，不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水！” 1878年9月，愛迪生決定向電力照明這個堡壘發(fā)起進攻。他翻閱了大量的有關(guān)電力照明的書籍，決心制造出價錢便宜，經(jīng)久耐用，而且安全方便的電燈。為了尋找經(jīng)久耐用的燈絲，他和助手從1600多種材料中逐一加以篩選，最終找到了經(jīng)久耐用、價格便宜的材料，制成了普通人家也可以買得起的電燈。而他研究蓄電池花了九年的時間，試驗了九千多種材料，失敗不下五萬次，最后連他的助手都堅持不住了，但是，他仍堅忍不拔，毫不動搖，百折不饒，終于成功了。

　　他的每項發(fā)明都是通過艱苦勞動贏來最終的成功的，這些都是他的心血和汗水的結(jié)晶，我們要努力學(xué)習(xí)，像愛迪生一樣，堅持不懈，用辛勤的汗水澆開我們成功的花朵！

　　《愛迪生》讀后感篇10

　　最近，我捧讀了《愛迪生》，書中勤奮學(xué)習(xí)的故事深深地打動了我，給我留下了很深的印象。愛迪生一生勤奮，通過勤奮，有了一千多項發(fā)明，使人類社會向前邁進了一大步。讀到這兒，我的腦海中便浮現(xiàn)出許多名人勤奮的故事。

　　北宋史學(xué)家司馬光，小時侯總要把老師教過的知識反復(fù)讀，讀到滾瓜爛熟為止：長大后，他特意為自己做了一個“警枕”，提醒自己一醒來就寫作，花了19年時間寫出了名垂千史的巨著《資治痛鑒》。我國樂壇上的著名教授劉天華，剛進中學(xué)，他被學(xué)校軍樂隊的演出吸引，非常向往成為一名校軍樂隊隊員。他設(shè)法借了一把小號，拜能者為師，勤學(xué)苦練，不久就掌握了吹奏方法，被軍樂隊吸收為正式隊員。他并沒有滿足，又進行了新的追求，憑著頑強的毅力和鍥而不舍的精神，先后學(xué)會了多種樂器的演奏方法。成名之后，他仍不停步，為了弘揚中華民族音樂，又向更高的殿堂攀登。經(jīng)過他的不懈努力，民族音樂成為我國高等音樂院校的'正式課程。我想：正是他這種頑強毅力和鍥而不舍、勤學(xué)苦練的精神，音樂殿堂的大門才向他敞開。

　　在現(xiàn)實生活中，勤奮的故事也比比皆是。記得上學(xué)期期末考試期間，同學(xué)們勤奮復(fù)習(xí)，最后都捧出了滿意的答案，得到了老師和家長的肯定。真是功夫不負有心人。有位名人說得好，“勤奮，是財富的根本，沒有勤奮，就不會有成功！”

　　勤奮，就是在成績面前永不滿足，不斷追求，不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)；勤奮就是面對學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成，面對學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難決不罷休�？ㄈR爾說得對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要一生勤奮。從以上事例中可見，勤奮就是要有頑強的毅力，鍥而不舍的精神。勤奮是成功的金鑰匙。

　　《愛迪生》讀后感篇11

　　今天,我從我的書架里看到了《愛迪生》這本書,就用著好奇的心情讀完了這本書,我深受鼓舞。

　　愛迪生１８４７年出生于俄亥俄州米蘭的一個小鎮(zhèn)上。他從小就與眾不同，好奇心特別強，喜歡問東問西。并有一種將別人告訴他的事情付諸實驗的本能，精力和創(chuàng)造精神也出人意料的好。他什么事都親自試一試。有一次，他看到母雞會孵小雞，覺得好奇，便想自己試一試，他一動不動地趴在放了好些雞蛋的草堆里孵小雞。

　　愛迪生在十幾歲的時候，在火車上做報童，有了一個實驗室。這一天和往常一樣，愛迪生心完了，把東西一一擺開，開始做實驗，突然列車顛簸了一下，一個瓶子掉到地上，瓶蓋脫落，瓶子里盛放著的是易燃的白磷，溫度上升到大約攝氏５０度，就會起火。他一見車廂著火了就一邊撲火，一邊大喊：“快來人��！”喊聲驚動了許多人，這時列車長也來了，大家傳水的`傳水，撲火的撲火，火終于被撲火了。大家心里都松了一口氣。列車長走到愛迪生面前，憤怒的問：“這火是怎么燒起來的？”“是實驗不小心造成的�！睈鄣仙f。憤怒的列車長用力的打了愛迪生一個耳光，從此，愛迪生的右耳就聾了。這位未來的偉大發(fā)明家，為了科學(xué)探索，付出了一個耳朵失聰?shù)拇鷥r。

　　從這本書上我懂得了正確方法的重要性。有了正確方法，就能取得事半功倍的效果。而方法不正確，不僅可能要多花力氣，甚至可能一無所成。要刻苦鉆研，不要取得第一名就驕傲，要不斷學(xué)習(xí)，改正自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點。俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲�！敝灰闩θパ芯�，就能得到收獲。

　　我今后上課要認真聽講，課后認真完成作業(yè)，做什么事都要堅持不懈，克服困難，全神貫注，辛勤耕耘，要向愛迪生那樣做什么事都不半途而廢，有耐心。做一個對社會有用的人。

　　《愛迪生》讀后感篇12

　　“愛迪生，不就是那個發(fā)明了電燈的人嗎？”是呀，他就是電燈的創(chuàng)始人，今天，我看了一本叫《愛迪生》的書，這本書很讓我著迷，我到哪里，它就哪里。

　　原來，愛迪生是一個從小被人嘲笑，因為他的性格非常古怪，每一個孩子的媽媽都叫自己的孩子不要跟愛迪生玩。不久，愛迪生搬到了另外一個小鎮(zhèn)上，因為他的爸爸不想讓他變成睜眼瞎，所以讓他去上學(xué)，愛迪生的學(xué)校很小，只有一個校長來當(dāng)老師，那個校長很嚴肅，可愛迪生上課還是問一些古怪的問題，每一次，愛迪生都被校長批評一通，可愛迪生還是不恥下問，結(jié)果，校長只能找他媽媽談一談愛迪生在學(xué)校里的情況，不久，愛迪生輟學(xué)打工，原本，愛迪生的爸爸媽媽并不同意，可開他的決心還是讓他去了，愛迪生的工作地點是在火車站上，那時他才7歲，那么他在干什么呢？他當(dāng)了一名小報童，這一干就是三年，后來，他越看書就越對化學(xué)這一方面產(chǎn)生了興趣，可化學(xué)是一件非常危險的，就在火車站里邁出第一步時，事故就發(fā)生了，火車站里的一間小小的休息室里著火了，結(jié)果，愛迪生被站長打了重重的一巴掌，回家了，他把事情的經(jīng)過和結(jié)果全都告訴了爸爸和媽媽，直到現(xiàn)在耳朵還在嗡嗡嗡的叫呢！果然，去醫(yī)院一查，愛迪生的耳朵聾了，這結(jié)果讓大家目瞪口呆。這件小小的事情愛迪生并沒有在意，他也不灰心，在家里的小閣樓里發(fā)明了一項發(fā)明，這項發(fā)明經(jīng)歷了一次又一次的`失敗，終于發(fā)明成功了，愛迪生和小伙伴們開心極了，“原來堅持就是勝利”，永不懈氣。

　　愛迪生在研究電燈時，也經(jīng)歷了一次又一次的失敗，據(jù)調(diào)查顯示愛迪生發(fā)明電燈用了6千種材料，材料最好的是日本產(chǎn)的一種竹子，這種竹子點亮的燈是最亮的，最終，電燈還是發(fā)明了。

　　這本書讓我受到了一個啟示：只要堅持就是勝利，不怕困難，不怕風(fēng)雨，不怕敵人。

　　《愛迪生》讀后感篇13

　　早就聽說過美國人托馬斯·阿爾瓦·愛迪生的故事，他是世界上最偉大的發(fā)明家，企業(yè)家,一生擁有1093項發(fā)明專利，最著名的有電燈、放映機、留音機等，給我們?nèi)祟惖纳钌a(chǎn)帶來了極大的幫助。他的故事吸引了我在暑假中認真的讀了一遍《愛迪生傳》，給我更多的啟迪。

　　愛迪生于1847年2月11日誕生于美國中部的俄亥俄州的米蘭小市鎮(zhèn)，他的父親是荷蘭的后裔，母親曾當(dāng)過小學(xué)教師，是蘇格蘭人的后裔。愛迪生8歲上學(xué)，但僅僅讀了三個月的書，就被老師斥為“低能兒”而攆出校門。從此以后，他的母親南希女士變成了他的“媽媽老師”。在母親的悉心教導(dǎo)下，愛迪生對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，終身以書為友，這樣的習(xí)慣不僅是他在日后的`生活中受益匪淺，而且為他的實驗增加了成功率。他除了在留音機、電燈、電話、電報、電影等方面的發(fā)明和貢獻以外，在開礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見，為人類的文明和進步做出了巨大的供獻。

　　我認為，愛迪生一生充滿了挫折和光輝。一生只讀過三個月的小學(xué)，并且擁有嚴重聽力障礙的人，卻能創(chuàng)造出如此輝煌的成就，不靠堅持不懈、持之以恒的精神，不靠對社會的渴望、對知識的熱愛，還能靠什么？他的第一項發(fā)明以失敗、制造出來沒人買的結(jié)果告終，為了發(fā)明電燈，他實驗了上萬種材料，失敗了上萬次，可他只是付之一笑：“我雖然失敗了上萬次，但我至少知道了有這么多材料不能制造優(yōu)質(zhì)燈絲。”并且最后在日本找到了理想中的材料—竹絲；為了制造優(yōu)質(zhì)蓄電池，他不惜花費十年的時間去研究、探索。那么，愛迪生成功的秘訣是甚么呢？用他自己的話來說，就是：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！�

　　愛迪生之所以被別人稱為“發(fā)明大王”、“門羅公園魔術(shù)師”，是因為他的堅持不懈。那么，愛迪生的故事告訴我們：他的成功并非是天賦，而是歷練所致。是勤奮、堅持與奉獻是他從平凡走向偉大。

　　一個人是否成功的種子，早在他小的時候就已經(jīng)種下了。3歲看小，7歲看老，只有我們在小時候好好學(xué)習(xí)，敢于探索，相性長大后一定會成功。

　　《愛迪生》讀后感篇14

　　陳老師贈予我一本書《愛迪生傳》，讓我做到“深閱讀”，即反復(fù)讀，我懷著好奇心一口氣讀完了，讀完了這本書，心情久久不能平靜。

　　愛迪生一生有無數(shù)個項發(fā)明，他是天才嗎？不，他不是。正如愛迪生說的“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，有時那百分之一的靈感，甚至比那百分之九十九的汗水還重要�！睕]有人生下來就是聰明或愚蠢的，你勤奮，你就聰明，你懶惰，你就愚蠢。

　　愛迪生的一生是發(fā)明創(chuàng)造的'一生，一生中共完成了近20xx項發(fā)明，其中最重要的發(fā)明是電燈和留聲機，另外還有雙重發(fā)報機、四重發(fā)報機、電影、電車、蓄電池、打字機、橡膠等等。被人譽為“發(fā)明大王”，1928年被人譽為美國國會金質(zhì)特別獎?wù)隆：鹂偨y(tǒng)說“所有的美國人都是愛迪生的受惠人！我們不僅在生活上接受他的恩惠利益，最重要的我們繼承了他的精神遺產(chǎn)！愛迪生是我們美國人的驕傲，我們因此而自豪！”這是愛迪生一生的寫照。

　　愛迪生16歲就發(fā)明了自動定時發(fā)報機，從那時算起，平均起每12天他就有一項發(fā)明。而從1882年起，平均不到三天就有一項發(fā)明。如此驚人的成就，實屬世界罕見。在愛迪生決定從事白枳電燈的研制時，不少人質(zhì)疑他的設(shè)想，譏笑他這是慌繆的空談。愛迪生并沒有很灰心，反而做為動力，始終堅持這自己認為的正確的方向。他通常每天只睡四五個小時，甚至通宵不眠不休進行了1600多次耐熱材料和1600多中植物纖維的實驗，才制造出第一個太碳絲燈泡。后來他更在這個基礎(chǔ)上不斷改良制造方法，推出了可燃燒1200小時的竹絲燈泡，最終取得了電燈事業(yè)的偉大成功，這是愛迪生帶來了空前的榮譽。

　　讀完這本書，我要學(xué)習(xí)愛迪生堅持不懈、不屈不撓的精神，這些精神時刻激勵我要努力學(xué)習(xí)，長大后報效祖國。

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