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外國名著讀后感

更新時間：2024-06-28 10:09:05

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外國名著讀后感15篇

　　當品味完一本著作后，你有什么體會呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的外國名著讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

外國名著讀后感1

　　在孤獨中成長，在痛苦間掙扎，在尊嚴的摧殘下斗爭，在悲慘的出生下奮進，這就是狄更斯筆下的霧都孤兒------奧列弗特威斯特

　　書中的`主人公奧列弗是一個孤兒，他出生在濟平貧院，出生不久他的媽媽就去世了。后來，他被當做一件物品一樣被送來送去，受盡折磨，直到最后一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，讓他過上了好日子。

　　讀完這本書，我的久久不能平靜下來。可憐的奧利弗在失去親人的痛苦下受了那么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，使他堅持不懈，使他在堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨中頑強斗爭，向美好的生活前進。

　　令我最感動的是奧利弗遇到強盜集團的那一段經歷。奧利弗獨自一人在路上走了七天七夜，饑腸轆轆，筋疲力盡，他遇到了一個叫杰克的一個小偷，杰克把奧利弗帶到了賊窩，想把奧利弗也訓練成一個小偷，奧利弗受盡折磨也不愿意屈服，于是就逃了出來。讀到這兒，一種敬佩之情油然而生，他只有十歲，和我們都差不多，但她的堅強，勇敢、正義，是我們都難以相比的。

　　我們生活在蜜罐里卻總是抱怨，感到不滿足，但我們可想過，在這個世界上有多少孩子也向奧利弗那樣，再忍受著巨大的痛苦，他們都充滿著對美好生活的向往和憧憬，讓我們用自己的雙手和大腦，用實際行動來回報社會。

外國名著讀后感2

　　今天，我讀了《烏塔》這篇課文，這篇文章主要寫了一個14歲的德國女孩烏塔趁暑假獨自一人游歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利、在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。為了掙旅費，每個周未去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。我非常驚訝，沒想到小烏塔的獨立能力這么強。如果我和小烏塔比較，我還差得遠呢！

　　記得有一次，媽媽試著讓我去萬購超市買油和豬肉，到了調味品貨架前，望著各種品牌的'食用油，我一下子愣住了，心想：是買菜籽油呢？還是買調和油呢？是買金龍魚還是福臨門呢？一連串的問題在我腦海里浮現。正在這時，媽媽趕了過來，笑瞇瞇地說：“不知道買什么油了吧！”我撲到媽媽的懷里，愁眉苦臉地說：“媽媽，快來幫我選一下，我不知道買哪種了？”媽媽看了看菜籽油和調和油說：“我們家菜籽油剛用完，就買金龍魚調和油吧！”

　　我深深地體會到，德國小女孩烏塔是一個多么有意志力的人啊！要是在我們中國，不要說是去中國名勝古跡玩，就是獨自一人去城里玩，家長也不放心。從現在開始，我也要給自己訂一個學習目標，一步一步去實現。

外國名著讀后感3

　　《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳，它記錄了作者一生許許多多感人的事情，她的一生是多么令人感動。她堅持向上的精神使我震驚，當我讀完這本書時，令我深受感動，受益匪淺。

　　海倫·凱勒在很小的時候生了一場重病，導致了雙目失明，雙耳失聰，甚至還奪去了她甜美的聲音。她曾經想要放棄過，可在莎莉文老師的幫助下，很快振作起來，并憑著超人的毅力，學會了五種語言文字!正是因為海倫· 凱勒這種不屈不撓的奮斗精神，才使她有了令人超乎想象的結果。

　　海倫·凱勒曾經說過，如果給她三天光明的話，在第一天，她要看一看人，要正視朋友的內心，要看親朋好友以及莎莉文老師，也不會忘記那只忠誠可信的小狗。第二天，她想要看黑夜變成白天的動人奇跡，還有藝術博物館，各種演出和戲劇文學。到了最后一天，她要去迎接再一個清晨，去看那安靜的郊區，要到帝國大廈的'樓頂，還不會錯過漫步在第五大道上。然而，這些終究成為了一個很美很美的夢。

　　她的一生看起來很平淡，但是她給我們的啟迪是無窮的。海倫·凱勒雖然雙目失明，她還能用自己殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去創造自己的美好人生呢？

外國名著讀后感4

　　馬克吐溫曾經說過：“19世紀有兩位杰出人物，一位是拿破侖，一位是海倫凱勒。拿破侖用武力征服世界，他失敗了；海倫凱勒用筆征服世界，她成功了。”這個暑假我終于讀到了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。

　　書中一句句優美的句子，描述了海倫凱勒不平凡的一生。海倫凱勒僅僅擁有十九個月的光明，剩下的漫長歲月都是在黑暗中度過，但她不屈不撓，在莎莉文老師的指導下，她能和常人一樣用嘴巴和別人溝通，最終以頑強的毅力考上了哈佛大學，成為世界上第一個受到大學教育的盲人。

　　看完這本書，我被海倫凱勒頑強的精神深深地感動了，身為正常人的'我們，擁有健全的身體和優越的學習條件，我們有什么理由不去奮斗呢？一個又瞎又聾殘疾人都能考上哈佛大學，我們更應該知難而上，不能讓困難成為我們前進的絆腳石，當遇到困難時，我們絕不輕易地向困難低頭。堅強是一種無尚的精神，我們值得學習的精神，海倫凱勒就是憑借這種精神成為美國著名的作家。

　　我們應該向海倫凱勒學習，當我們遇到困難和挫折，當我們遇到委屈和沮喪時，就應該想想海倫凱勒是怎么面對困難的。我相信：只要我們頑強拼搏，不畏艱難，我們一定能成為21世紀一塊閃閃的黃金。

外國名著讀后感5

　　安徒生大家一定不陌生，《賣火柴的小女孩》大家也用該聽說過吧，今天我們再來回顧一下，這一篇《賣火柴的小女孩》。

　　小女孩因為在大年夜這天沒有賣出一根火柴而不敢回家，她又怕爸爸會打集資，過馬路時自己的大拖鞋也找不到了，她給自己取暖，第一次劃亮火柴時，她看到了暖烘烘的火爐，可惜沒過多久就熄滅了，第二次的火柴光中出現了燒鵝，剛想吃，又熄滅了，第三次她見到了一個大大的圣誕樹，可是她手中的`火柴還是熄滅了，第四次再劃亮時，看到了奶奶，為了留住愛自己的奶奶，她點燃了一大把火柴，后來小女孩和奶奶一起飛走了。

　　其實，我是在十歲時弄懂“飛走了”的意思，我以前一直以為她和她的奶奶一起回家了，不過，我更希望自己沒弄明白。

　　我覺得這個小女孩真的挺可憐的，雖然只是個童話，但我知道，小女孩這個人在世上也不少，也可比她更可憐的，所以我們真應該感到現在生活是來之不易，用我們的雙手，不讓這個世界有那么多“賣火柴的小女孩”了，不是嗎？

外國名著讀后感6

　　前幾天，我剛剛讀完《假如給我三天光明》。這是一本自傳體小說，主要講了美國作家海倫·凱勒在剛出生時，就又聾又盲，也沒了說話的權利，但她的老師安妮·曼斯菲爾德·沙利文小姐來到了她的身邊，對她不離不棄，開始教她摸盲文、拼單詞。

　　一次，她們路過水井房時，沙利文老師把凱勒的一只手放在水管上，這時一股清涼的水在她的.手上流過，沙利文老師在凱勒的另一只手上拼寫了“水”這個單詞，凱勒猛然醒悟，原來“水”就是這種清涼而奇妙的東西呀！

　　還有一次，沙利文老師給她講了許多故事，海倫·凱勒突發奇想編寫了《霜王》，然后把故事交給了親愛的校長，結果別人認為這是摘抄《霜仙》的，但校長相信海倫·凱勒，不但沒有質疑她，還夸她寫得很好。從此海倫·凱勒便開始努力編寫各種故事。

　　讀了這本書之后我深有感觸，海倫·凱勒與我們正常人相比，其實相當的不幸，她天生殘疾，生活在一片黑暗而無聲的世界中，但她沒有被這些困難打倒，反而更加努力地學習創作，她真的讓我無比佩服，也讓我深深地意識到：無論遇到多大的困難我們都不應該放棄，要克服困難，勇往直前。要牢記：只要有勇氣，只要有決心，沒有什么能打垮我們，即便老天給你關了一扇門，但它一定會為你打開一扇窗。

　　同學們，你們也趕緊來讀讀《假如給我三天光明》吧，相信你的收獲一定也很豐富。

外國名著讀后感7

　　每個人都有自己的夢想，誰都不會例外。而我的夢想是當一位在海上叱咤風云的航海家。自從第一次讀過《魯濱遜漂流記》后，這個夢想就深深地扎根在我的心靈中。

　　《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜一心向往充滿冒險與挑戰的海上生活，不顧父親的反對，毅然選擇出海，成為了一名航海家。一次航行中，風暴將船只打翻，魯濱遜被海浪卷到了一座荒無人煙的孤島上。他在島上連滾帶爬地嘗試著他從未做過的事，經歷了從無到有的過程。孤島上生活了28年的.魯濱遜憑借頑強的毅力終于回到了自己的祖國。魯濱遜，勇敢，堅韌，執著，這是我認為的所有航海家都應該具備的品質。否則非但不能征服大海，反而要被大海所征服。在想想我自己，覺得自己與那個航海家之夢愈發遙遠。第一，我不夠勇敢。我可以想象的出，一有一點小風浪我百分之百縮船艙里去了，更何況大風大浪？第二，我生存能力太弱，不像魯濱遜那樣流落荒島28年依舊能照顧好自己。

　　還好，現在想到這些還不晚。我要腳踏實地，努力學習，掌握知識，堅強心智，煉就強健的體魄，為以后的遠行做好準備。雖然我距離我的夢想還很遙遠，但我相信，總有一天我會拿下那個夢想的！

外國名著讀后感8

　　俗話說的好“書籍是人類進步的階梯”。暑假里我又讀了一本好書——《霧都孤兒》。作者查爾斯?狄更斯是英國著名的小說家。《霧都孤兒》是他的著作之一。

　　故事發生在19世紀30年代的英國。在一個北風呼嘯的冬天，一名男嬰在救貧院里誕生了，他的'母親隨后就去世了，成了孤兒。救貧院的人給他取名叫奧立弗?特威斯特。

　　在救貧院里度過了凄苦的童年，9歲就開始當童工。書里共有22章，我最喜歡第2章——在棺材店當學徒。救貧院把奧立弗送到了棺材店。棺材店老板決定先試用幾天。索爾貝里老板仔細打量奧立弗，然后讓人給他弄點剩飯。奧立弗晚上睡在棺材里，感覺讓人不禁打寒戰。奧立弗有一雙憂郁的眼睛，感覺天生就是干這一行。和他一起學徒的還有個叫諾厄。諾厄對奧立弗很不滿，一次戲弄他，把他弄哭了，一邊擰著耳朵，一邊罵奧立弗。奧立弗氣的咬牙切齒，一把卡住諾厄的脖子。索爾貝里太太幫諾厄他們一起打了奧立弗，把他鎖在了屋里餓著他。奧立弗哭了很久，他收拾衣裳等天亮打算逃走。我讀到這里，熱淚盈眶，諾厄他們的所作所為真是太可惡了。奧立弗真是太善良了!

　　這部小說寫得太令人傷感了，奧立弗真是個可憐的孩子啊

外國名著讀后感9

　　生命的意義是什么，我們生活的最終目的是什么，這些問題一直困擾著許多人。但是，無論怎么去解答，有一個問題我們必須去選擇，或者，就要為這個世界做些什么。讀了《假如給我三天光明》以后，更加堅定了我的這一信念。

　　海倫-凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的人，海倫-凱勒度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七年黑暗的孤獨歲月的人。一個幽閉在盲的人，竟然畢業于哈弗大學，并用生命四處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人服務。二十世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒，一個盲人能取得這樣的成就，是何等令人驚訝啊!如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又無知的人。可是，她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力，讓自己想一只美麗的蝴蝶，破繭而出，讓生命具有了常人無法企及的意義。她把自己的人生涂抹的多么絢麗多彩，但健康的人里面，是不是有的人生命底色依然灰白呢？面對我們的`人生，面對上帝給予我們那么好的條件，難道每個人不應該揚起生命的馮帆嗎？

　　所以，我們要好好珍惜現在的生活！為這個世界做些什么力所能及的事。

外國名著讀后感10

　　我認為安妮很會說話，比如：馬修帶安妮回家時，安妮對馬修說個不停。比方說：披著潔白紗衣的新娘，頭發的顏色……我也喜歡馬修，因為他溫柔親切。安妮在說話的時候，他認真的聽。可是，馬修和馬瑞拉不需要小女孩，需要小男孩為馬修干活。可是，小女孩干不了什么，因為小女孩的力氣不比小男孩的力氣大。馬瑞拉要在第二天帶安妮白沙灣，斯凡塞太太要安妮到彼特。普魯特太太家時，馬瑞拉動了惻隱之心，決定收留安妮，并把她教育成一個有教養的孩子。后來馬瑞拉開始教安妮在睡覺前要做禱告，安妮用她的無知說了一通格外正確和真實的話。

　　有一次，林德太太去拜訪安妮可是這是個極不友好的會面。林德太太直接羞辱安妮的外貌，安妮生氣地予以反擊。林德太太因此對安妮的“沒有教養”感到震驚。安妮決定為她后來對林德太太的無禮道歉。毫無疑問，她得到了林德太太的.原諒。

　　馬瑞拉給安妮做了裙子，當她去主日學校上學時，她才發現她的衣服和別的女孩的衣服比起來太不好看。等等好玩的事情。

　　后來，我覺得安妮是一個自尊心很強，純真善良，熱愛生活，學習勤奮，善于幻想的女孩。馬修是一個害羞內向的男人，安妮的養父，對安妮充滿了關愛。

外國名著讀后感11

　　在寒假里我讀了一本名叫《假如給我三天光明》這本書。

　　故事講述了：海倫*凱勒出生的第19個月后一場疾病使她失去了聽力和視力。雖然她很痛苦但是海倫*凱勒的父母親對她很有信心決心要使海倫學會許多日常生活中的事情使海倫和別的正常孩子一樣能做自己力所能及的事情。不久海倫的父母親請來了一位蘇利文教師讓海倫接受正規的教育完成了大學學業并用了畢生精力為殘疾人造福被評選為20世紀美國十大英雄偶像。

　　這個故事告訴我們一個道理：我們應該感謝父母親的`培育更應該珍惜父母親為我們創造的良好的學習環境努力學習不斷進取用自己所學的知識回報社會！

　　最優秀的人就是你自己

　　寒假期間媽媽帶回來了一本書書名叫《讓孩子保持陽光心態的故事全集》內容很豐富我看了其中第一輯"最優秀的人就是你自己"。這一輯里故事很多它們都講了一個道理：要有信心和堅強的信念。

　　印象最深的是書中的最后一個故事：有一個殘疾小朋友很喜歡騎馬她想跟老師學騎馬老師看了她的情況本想拒絕她但在聽完這個小朋友的志向后她就改變了原先的想法。這個小朋友說："我很想學騎馬我知道很困難但是我一定去努力——。"經過勤學苦練她贏得了很多冠軍。

　　這個故事告訴我們：一個人如果能不放棄自己即使身體有殘疾但只要有信心面對任何事一定不會輸給別人還可能超越別人。

外國名著讀后感12

　　我在網上閱讀了高爾基的《童年》，它講述了十九世紀俄國家庭的生活。在高爾基那有幾分灰暗的文字中，我讀懂了故事的大概。

　　以父親的死亡為開頭，這個故事注定是灰暗卻思緒凌亂的。序幕拉開，他那貧窮的家境讓我驚訝，從家里到姥爺家，過程顛簸而又充滿著讓人近乎窒息的陰沉的心情。來到姥爺家，他那不計其數的親戚和古怪的姥爺讓人思緒混亂。或許他姥爺的古怪除了語言及各種規矩上可以體現，還能從他的'外貌上體現：尖鼻子、紅頭發、紅胡子及那瘦小的身軀讓人不禁聯想到擁有胡蘿卜似的鼻子的巫師。

　　讓人感到灰暗的是他的親人相繼死去，或被厄運纏身。而更恐怖的是姥姥姥爺和其他人卻司空見慣。這像是在品一瓶葡萄酒，前調有些酸，引出了中間的辛辣。高爾基似乎對于死有超出常人的理解，他把茨岡的垂死掙扎描寫得淋漓盡致，“血像一條河緩緩的流淌著，流向門外”。

　　在這篇文章中，不乏出現一些高爾基式的幽默，例如阿列克塞與神甫的對話：“彼什柯夫，把書帶來了嗎？是不是？”“沒有，是不是？”“什么‘是不是’？”“沒有，是不是？”這成了灰色天空中的一盞燈，點亮了一小塊被鉛灰色籠蓋的地方。紅葡萄酒的收后調，也就是回味，是一股泛著苦澀的甜味。

　　《童年》的最后一節到處都體現出了一種溫暖的氣息，即使是母親的死也是輕描淡寫的，不知是因為看過太多的生死，我只注意到那些溫暖的瞬間。葡萄酒的苦澀是會沒有的，灰色的天空也會被點亮的。

外國名著讀后感13

　　最近，我讀了一本名叫假如給我三天光明的書，讀完了這本書，我受益匪淺。

　　海倫·凱勒是這本書的作者，她是個盲聾人，是一位度過了生命的88個春秋，熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。但她卻憑借著堅強的意志考入哈佛大學，我不得不敬佩她！然而，像我們這些正常人都做不到勤奮、上進，一個盲聾人卻真正地做到了，難道我們就不覺得羞辱嗎？所以，從這開始，我下定決心：要努力學習，將來做一個有用的人！就在此時，“愿望苗”在我的心中漸漸地開始發芽了。

　　這簡簡單單的一本小書，就給了我很大的`啟迪。它告訴我們：人生總會遇到一些坎坷，這些坎坷時常會阻擋我們前進的去路，遇到它時，我們不應該向它低頭，應該勇敢地向它發起挑戰。

　　本書分五個章節，其中令我深有感觸的是第五個章節：假如給我三天光明。海倫?凱勒在第一天要看人，看他們的善良、溫厚與友誼。第二天要看黑夜變為白晝的動人奇跡。第三天要急于尋找新的喜悅。你們別看海倫·凱勒在三天就做這么點事情，但這些事情卻是她的愿望呀。

　　同學們，在人生的道路中，我們應該向海倫?凱勒學習，學習她懂得感恩、走出困境、迎接挑戰。可以說，海倫是我們學習的好榜樣！

外國名著讀后感14

　　今天我讀完了《夏洛的網》這本書，這本書主要講了：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏絡建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為煙熏火腿！

　　作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的`夏絡卻說：“我救你！”于是，夏絡用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市中贏得了特別獎，和一個安享天命的未來。但，這時，夏絡的生命卻走到了盡頭。威爾伯為了報答夏洛，盡心照看著它的的孩子。所謂“患難面前見真情。”夏洛在威爾伯最需要幫助時給予了它無私的奉獻和幫助，使他渡過了難關。夏洛和威爾伯之間的友誼是多么的深厚，多么的寶貴，令我非常感動，非常難忘。

　　讀了這本書讓我知道了：當朋友遇到困難的時候，我們應該像夏洛那樣毫不猶豫地伸出援助之手幫助他渡過難關；當我們得到幫助時應該像威爾伯那樣要懂得感恩，要回報他人。

外國名著讀后感15

　　一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜。

　　誰都不會想到，他會在一個沒有人的荒島生存了28年，誰看到這個數字都會驚訝，他剛剛來到這個島也很絕望，心里想著，會被野獸吃掉，或者餓死，被凍死，后來，他慢慢的覺醒，蓋起了小房子，房子里面做了很多的家具，野羊，野狗，就是他的食物，就他這樣生存了下來。

　　他是個會堅持的人，放棄是一個念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神。其實，我們也應該這樣，遇到坎坷，應該去克服，永不放棄，這樣，興許會使自己變得更堅強更勇敢。永不放棄，堅持不懈，這樣才能獲得光明獲得成功。

　　他一個人在這僻靜小島上頑強生活，有一種聲音一直在腦海里不停地回蕩著：“放棄吧，這樣生活著有什么意義？不會有人來救你的'。”但堅持的信念很快打敗了這種想法。魯濱遜堅持著，將面臨的困難一個個消滅，最后終于得到了回到文明社會的機會。

　　堅持到底，奮斗到底，只要如此，勝利才會屬于你的。

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