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當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《三毛流浪記》讀后感，歡迎大家分享。
《三毛流浪記》讀后感1
《三毛流浪記》講述了一個(gè)叫三毛的孤兒到處流浪的故事，他無(wú)親無(wú)故，沒(méi)人關(guān)愛(ài)，過(guò)著饑一頓飽一頓的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒，擦過(guò)皮鞋，做過(guò)伙計(jì)。每一樣他都認(rèn)認(rèn)真真地去做，換來(lái)的卻是打罵訓(xùn)斥。
給我留下印象最深當(dāng)然還是關(guān)于三毛悲慘的生活環(huán)境的描寫(xiě)：“天寒地凍，路旁的梧桐樹(shù)都被包上了御寒的稻草，三毛卻還是一身短衣短褲，凍得他渾身發(fā)抖”“三毛躺在街檐下睡覺(jué)，一陣風(fēng)吹來(lái)，雨水飄進(jìn)來(lái)打濕了三毛，他變往里邊挪，可雨水還是淋到了他。三毛只能貼著墻根站著。”面對(duì)這么悲慘的生活，三毛依然執(zhí)著地努力著，認(rèn)真干好每件事。
我喜歡三毛，就是因?yàn)樗袀�(gè)性，意志堅(jiān)強(qiáng)；我喜歡三毛，就因?yàn)樗鄙屏迹?jiàn)義勇為；我喜歡三毛，就因?yàn)樗斆鳈C(jī)智，富有童真；我喜歡三毛，就因?yàn)樗遣粩嘟?jīng)歷磨難卻永不放棄的`人。
這本書(shū)告訴了我什么是真正的善良、熱情、樂(lè)于助人。我要向三毛學(xué)習(xí)，像他一樣在挫折中成長(zhǎng)。同時(shí)，我會(huì)更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜屬于我的美好的生活。
《三毛流浪記》讀后感2
這幾天，我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)。我被頭上長(zhǎng)著三根頭發(fā)的三毛深深所吸引，看完了這本書(shū)，我又為他悲慘的命運(yùn)所難過(guò)。
可憐的三毛看見(jiàn)小羊、小狗、小雞有母親疼愛(ài)，就連小鳥(niǎo)都有大鳥(niǎo)媽媽的保護(hù)，三毛淚水嘩嘩往下掉。他看見(jiàn)小狗都有包子吃，就請(qǐng)求有錢(qián)人也給他扔個(gè)包子。三毛還經(jīng)常被一些有錢(qián)人家的孩子嘲笑。最后三毛為了生活下去，只好告地狀，卻又被別人騙了。
勇敢的三毛看見(jiàn)一個(gè)小男孩在岸邊摘花不小心掉了下去，三毛奮不顧身地跳進(jìn)河里，把小男孩救了上來(lái)，還替另一個(gè)受欺負(fù)的小男孩打了那個(gè)以大欺小的`大孩子。
善良的三毛做了不少好事，幫助別人提包，幫別人揀錢(qián)包，把摔倒的小孩子扶起來(lái)，()有人罵三毛，三毛也不在乎，他給老先生撿了錢(qián)包，老先生答謝他給他鈔票，他也沒(méi)拿。
我很同情三毛，也被他做得事所感動(dòng)。我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，而三毛連一口飯恐怕都吃不上，更不要說(shuō)上學(xué)了。我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要浪費(fèi)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
《三毛流浪記》讀后感3
在我的書(shū)架上，放著一本讓我愛(ài)不釋手的漫畫(huà)書(shū)——《三毛流浪記》，這本書(shū)是由中國(guó)兒童連環(huán)漫畫(huà)的開(kāi)創(chuàng)者張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的，他被譽(yù)為“三毛之父”、“三毛爺爺”。 這本書(shū)記載了三毛的流浪生活。
主人公三毛是個(gè)頭上只有三根頭發(fā)的小男孩，他沒(méi)有親人也沒(méi)有家，是個(gè)四處流浪的孤兒。他骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，沒(méi)有可避風(fēng)雨的藏身之處，過(guò)著十分悲慘的生活。我常常隨著畫(huà)中人三毛的喜怒哀樂(lè)而喜怒哀樂(lè)，我為三毛的痛苦而悲傷，也為三毛的快樂(lè)而雀躍。
雖然三毛過(guò)著十分悲慘的生活，但在他身上卻有許多可貴的閃光點(diǎn)值得我好好學(xué)習(xí)。
三毛是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好孩子。一天，三毛在河邊見(jiàn)到一個(gè)小朋友趴在岸邊摘花，還沒(méi)來(lái)得及阻止，那個(gè)小男孩就跌入了水中，三毛奮不顧身地跳下河，把小朋友救了上來(lái)。
三毛是一個(gè)富有同情心的`好孩子。他看到一位老人餓著肚子，就掏出自己僅有的一塊燒餅，分給老人一半，他才咬了一口，見(jiàn)老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃下去了，他想老人一定是餓壞了，便把自己的一半也給了老人。
三毛是一個(gè)富有正義感的好孩子。他看到一個(gè)男孩在欺負(fù)另一個(gè)男孩時(shí)，把打人的拉開(kāi)，比了比兩個(gè)孩子的個(gè)頭，然后拔出拳頭對(duì)準(zhǔn)那個(gè)欺小的大孩子就是一拳。
和三毛的生活比起來(lái)，我現(xiàn)在的生活實(shí)在是太美好、太幸福了。可我還身在福中不知福，今后，我一定要懷著感恩的心，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的耐心教導(dǎo)和父母的殷切希望！
《三毛流浪記》讀后感4
當(dāng)你同爸爸媽媽圍坐在桌邊，吃著可口的飯菜的時(shí)候，你可曾想到在舊社會(huì)里的流浪兒是生活的？
在這個(gè)舊社會(huì)的縮影中，使人最心酸、最難過(guò)的是三毛。他從小失去了父母，誰(shuí)也說(shuō)不清他的`父母在哪里？我想肯定是被舊社會(huì)逼死的，要不三毛怎么會(huì)無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃，過(guò)著吃不飽、穿不暖的生活呢？到了冬天，連富人家的狗都穿上了棉衣，而三毛只穿著一條用破麻袋縫起來(lái)的單褲，時(shí)常被寒風(fēng)吹得縮在路邊。是三毛傻嗎？相反，他是一個(gè)非常可愛(ài)機(jī)靈的孩子，是那萬(wàn)惡的舊社會(huì)把他弄成這個(gè)樣子的�？吹竭@里，我真恨不得把舊社會(huì)打個(gè)稀巴爛！讓三毛跳到我們這個(gè)光明的世界上來(lái)，和我們一起吃飯、學(xué)習(xí)、玩�！�。其實(shí)三毛也是這樣想的，甚至做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己背著嶄新的書(shū)包去上學(xué)，但是三毛這個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，如果在今天的社會(huì)，這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn)，而且比這更好。
看了這本畫(huà)冊(cè)，我恨舊社會(huì)，恨那些欺壓人民的人，我同情三毛，也喜歡三毛。畫(huà)里的三毛雖是一個(gè)人，但他是千萬(wàn)個(gè)流浪兒的代表。我想如果不是解放，我可能也在 他們當(dāng)中。我恨舊社會(huì)，我愛(ài)新社會(huì)，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要把我們的世界建設(shè)得更加光明，更加美好。
《三毛流浪記》讀后感5
讀了三毛流浪記后，三毛的辛酸經(jīng)歷讓我心生同情。三毛沒(méi)有親人，小狗、小雞都有媽媽照顧，而他孤苦無(wú)依。
本以為到了大上海就會(huì)有飯吃，結(jié)果仍然是食不果腹，生活難以為繼。為了活下去，他做過(guò)很多事情：賣(mài)報(bào)、揀垃圾、幫別人推三輪車(chē)、學(xué)藝、擦鞋……但他轉(zhuǎn)來(lái)的錢(qián)卻不能吃飽一頓飯。這且不說(shuō)，他還經(jīng)常受到不公平時(shí)的待遇，被人冤枉。當(dāng)他撿到一個(gè)錢(qián)包交還失主的時(shí)候，失主反而把三毛當(dāng)小偷，狠狠地踢了他一腳。給一位時(shí)髦女郎打扇時(shí)，熱得滿(mǎn)頭大汗的三毛，汗水濺到了女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一巴掌打得三毛眼冒金星。三毛是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人��！
三毛還是個(gè)積極向上的人，他雖然生活困苦，但當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，他卻伸出援助之手，幫助別人度過(guò)難關(guān)。有一次，一位老爺爺不小心摔倒了，路邊的人旁觀、看熱鬧，三毛急忙走向前扶起老爺爺，他看老爺爺很餓，就把自己好不容易得來(lái)的.燒餅給了老爺爺一半，后來(lái)把留給自己的一半也給了老爺爺，自己卻餓得饑腸轱轆；此外他還奮不顧身地救過(guò)一位落水兒童，他這種助人為樂(lè)的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
想想三毛，再想想自己，我們有吃有穿，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，多么幸福�。∮袝r(shí)候還感到不滿(mǎn)足，挑肥揀瘦，嫌家里的飯不好吃，非要去西餐廳；責(zé)怪媽媽小氣、摳門(mén)，真是生在福中不知福��！今后，我要向三毛學(xué)習(xí)，克服生活中的困難。
《三毛流浪記》讀后感6
樓下的流浪兒又嘆著氣走了，我不禁想起了《三毛流浪記》。
這本書(shū)主要講了孤兒三毛一次次被收養(yǎng)，一次次流浪的故事，每當(dāng)讀到三毛被人欺負(fù)時(shí)，我的眼淚情不自禁地流下來(lái)，三毛是那么勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。我經(jīng)常想如果我是他，我會(huì)怎么辦？
三毛從小就失去了父母，而我呢，爸爸媽媽都對(duì)我很好，簡(jiǎn)直就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我不但沒(méi)有感謝他們，反而更加依賴(lài)他們了。三毛能夠憑借自己的力量面對(duì)挫折，而我呢，只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事，就知道用眼淚來(lái)請(qǐng)求爸爸媽媽的`幫助，爸爸時(shí)常說(shuō)要獨(dú)立，而我卻談何獨(dú)立？
三毛他能……不，我根本不配和三毛相提并論。
三毛他勇敢，為了救一些無(wú)辜的人，連自己的性命都可以不要。
三毛他善良，自己沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)吃的，但撿到了錢(qián)還是給了別人。
三毛他勤勞，他用別人送的錢(qián)買(mǎi)了刷鞋盒，他能活下去靠的還是他自己的雙手。
《三毛流浪記》這本書(shū)告訴那些身在福中不知福的人，學(xué)會(huì)三毛的這種面對(duì)挫折的態(tài)度，看著可憐的三毛，我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始感恩父母，尊重他人。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。”少年是祖國(guó)的未來(lái)，少年強(qiáng)大國(guó)家才能強(qiáng)大，面對(duì)困難，我們不能哭哭啼啼，我們要學(xué)習(xí)三毛的品質(zhì)—什么事咬咬牙就過(guò)去了。
我到樓下去給了流浪兒十元錢(qián)。《三毛流浪記》讓人受益良多。
《三毛流浪記》讀后感7
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每日閱讀讓我的生活更加充實(shí)。最近我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)，感受頗深。
因?yàn)闅埧岬膽?zhàn)爭(zhēng)，三毛變成了孤兒。小羊有母羊疼愛(ài)，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，就連小鳥(niǎo)都有大鳥(niǎo)護(hù)著，只有可憐的三毛沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)，孤苦伶仃。三毛為了活下去，他做了很多事情：賣(mài)報(bào)、撿垃圾、幫別人推車(chē)，受盡苦難，但他一直堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地生活著、奮斗著。
三毛是一個(gè)富有正義感、見(jiàn)義勇為的孩子。有一次，一個(gè)孩子在河邊摘花，不小心掉進(jìn)河里了，三毛毫不猶豫地跳進(jìn)河里，把那個(gè)孩子救了上來(lái)。
三毛不僅正義感十足，而且還樂(lè)于助人呢！他看見(jiàn)一個(gè)老人餓著肚子，就把自己藏起來(lái)舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜?lái)分了一半給老人，后來(lái)看到老人沒(méi)有吃飽，就把另一半也分給了他，自己卻餓得肚子咕咕叫。
讀完這本書(shū)，我的心酸酸的，非常同情三毛，同時(shí)我也慶幸自己生在新中國(guó)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，有吃有穿，還能在明亮的`教室學(xué)習(xí)，因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。同時(shí)，在三毛身上，我也學(xué)到了沉著冷靜、聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、助人為樂(lè)的精神。讀了《三毛流浪記》也讓我體驗(yàn)了一回三毛的人生！
讀書(shū)使人明智，讓我們的精神世界更豐滿(mǎn)，讓我們都愛(ài)上閱讀吧！
《三毛流浪記》讀后感8
提起三毛——幾代人都熟悉的形象：瘦骨棱棱的身體支撐著碩大的頭，卻只能頂上三根毛了。他浪跡人間，感受著冷暖與悲歡、戰(zhàn)亂與苦難、嬉笑怒罵、憎惡憐愛(ài)，無(wú)不淋漓盡致地表現(xiàn)。三毛的人生態(tài)度是堅(jiān)韌、樂(lè)觀、豁達(dá)的，這使他走過(guò)了幾代人的時(shí)間和空間仍不見(jiàn)長(zhǎng)，還是那副樣子——永遠(yuǎn)的頑童。
我讀完這本書(shū)，讓我知道了各種不同的童年，知道怎樣珍惜童年。三毛的'一生坎坷不平，一會(huì)兒幸福，一會(huì)兒悲傷。他的幸福永遠(yuǎn)不會(huì)多過(guò)悲傷。那么多人臭罵、毒打，那么多生活的挫折、打擊，三毛卻一直沒(méi)有放棄對(duì)“光明世界”的追求，始終堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著。
三毛很善良，經(jīng)常幫助與他同樣命運(yùn)的孤兒，不論是誰(shuí)有困難，他都盡力伸出援助之手給予幫助，及使那個(gè)人嘲笑過(guò)他，欺負(fù)過(guò)他他也會(huì)幫助那個(gè)人。
三毛還揭露了舊社會(huì)的丑惡嘴臉：沒(méi)有錢(qián)就沒(méi)有衣、食、住、行，沒(méi)有生活的基本保障，甚至要喪失自己的人格尊嚴(yán)。金錢(qián)比人更重要。
我讀了這本書(shū)后覺(jué)得這不僅僅是流浪孩子的故事，這個(gè)故事還告訴了我們什么才是真正的善良、熱情、樂(lè)于助人。
《三毛流浪記》讀后感9
三毛流浪的故事講述了一個(gè)孤兒三毛的痛苦經(jīng)歷。上海解放前，三毛是一個(gè)流浪兒童。他沒(méi)有家，沒(méi)有家，沒(méi)有家，沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的。吃糊做廣告，睡在垃圾車(chē)?yán)�，冬天用破麻袋裹著御寒。為了生存，他賣(mài)報(bào)，撿煙頭，幫別人推黃包車(chē)，但總是被人的期望所欺辱。他掙的錢(qián)不夠養(yǎng)活自己。只有像他這樣的孩子才關(guān)心他，給他溫暖。
三毛流浪生活中的每一幅苦難畫(huà)面，每一行都在呼喚正義、善良、同情、人性和文明。
三毛生活的時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去，但了解過(guò)去和歷史是我們每個(gè)人必須完成的.答題紙。因?yàn)榱私膺^(guò)去和歷史可以使我們的成長(zhǎng)更加平靜和堅(jiān)定，開(kāi)闊我們的視野和心胸。在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光，我們更需要冷靜的思考，以及心靈的觸動(dòng)和震撼，這是我們?cè)陂喿x三毛的時(shí)候會(huì)得到的。
如今，社會(huì)進(jìn)步很快，我們的生活條件有了很大的改善。我們比三毛快樂(lè)多了，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)三毛積極樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的精神。我們快樂(lè)的每一天都是三毛最想要的。當(dāng)我們從幸福中來(lái)的時(shí)候，我們不應(yīng)該忘記三毛的苦難和期望。
三毛一直在無(wú)數(shù)人的成長(zhǎng)記憶中沉淀。我相信在未來(lái)，三毛還會(huì)帶給我們?cè)S多珍貴的東西，讓我們經(jīng)歷苦難和不幸，學(xué)會(huì)同情、關(guān)心和珍惜。
《三毛流浪記》讀后感10
《三毛流浪記》這本書(shū)我打小就開(kāi)始接觸，里面的主人公“三毛”瘦瘦的，跟張薄紙似的，似乎陣風(fēng)就能把它吹倒;眼睛小小的，卻炯炯有神。他無(wú)家可歸，整天流浪在街頭，是不是能撿拾果腹菜根來(lái)充饑，他身上散發(fā)出濃烈的正義的氣息，卻次次地被誤會(huì)、被排擠。
三毛，他是個(gè)樂(lè)于助人、辨明是非的`孩子：
有次，位老爺爺不小心摔了跤，痛得坐在地上起不來(lái)，這時(shí)候，周?chē)鷣?lái)了群看熱鬧的人，還時(shí)不時(shí)地諷刺這位老爺爺。三毛這時(shí)候剛好路過(guò)這里，他趕忙扶起老爺爺，顫顫巍巍地往前走，在心里暗罵這些沒(méi)良心的家伙。
一個(gè)老奶奶拄著拐杖步步往前挪著走，突然，拐杖斷成了兩半，人也隨著倒了下去。這會(huì)，我正趕著上學(xué)去，突然看到位老奶奶“臥”在了我的面前，我正猶豫著網(wǎng)上著名的問(wèn)題“扶不扶?”我想：如果扶了，如果被訛，監(jiān)控可以給我作證人，但如果不扶，就太違背良心了，良心會(huì)譴責(zé)我的，我想起了老師的教導(dǎo)、三毛的親身教育，我下定決心：扶!老奶奶定是體力不支，不會(huì)亂訛人的。我把老奶奶扶了起來(lái)，果不其然，她起身后直感謝著我!
三毛還干過(guò)許多許多的事：救落水兒童、把自己為數(shù)不多的些東西捐獻(xiàn)給別人……他的身上有許多的亮點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，激勵(lì)著我們前進(jìn)!
《三毛流浪記》讀后感11
這個(gè)寒假我讀了一本書(shū)——《三毛流浪記》。這本書(shū)讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來(lái)到烤鴨店，沒(méi)有錢(qián)只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們?cè)谌俺钥绝啠屓绷骺谒Ｈ珱](méi)有錢(qián)買(mǎi)果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無(wú)法想像的`苦，遇到過(guò)很多困難，但是三毛都靠勤勞的雙手合聰慧的大腦度過(guò)了種種難關(guān)。
這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買(mǎi)的新衣服，媽媽說(shuō)：“還是穿別的吧!”我不聽(tīng)，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說(shuō)：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽(tīng)，非要出去吃，還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒(méi)有辦法，只能帶我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。
他最值得我們學(xué)習(xí)的就是堅(jiān)持，還有遇到什么困難都要用笑容對(duì)待。我也要學(xué)習(xí)他不以大欺小，有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過(guò)上幸福的生活。從現(xiàn)在開(kāi)始就像三毛一樣做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。
《三毛流浪記》讀后感12
今日，我看了“三毛流浪記”，這本書(shū)主要講了一個(gè)孤兒三毛的悲慘故事。
為了填飽肚子，他給一個(gè)兇惡的老板娘當(dāng)童工，負(fù)責(zé)把東西送到攤子上。每次老板娘都要他背很多很多東西，他總是走不到幾步就氣喘吁吁了，更別說(shuō)還有這么長(zhǎng)的路了，一天下來(lái)常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘，悠閑自在地坐在馬車(chē)上，前面的小車(chē)夫也受盡虐待，牙齒緊咬著嘴唇，臉上一副委屈的表情，原先他只要哭出來(lái)，老板娘就把他往死里打，他是想哭而不敢哭。再看看三毛，在烈日下努力向前走，衣服早被汗水濕透了。最終到了攤子上，別以為這樣就完了，還得把錢(qián)帶回去，交給老板娘。完成任務(wù)能夠吃飯了想得美，聽(tīng)：“你這個(gè)懶東西，這么晚才回來(lái)快去把盆里的衣服洗了。”三毛已餓得頭昏眼花，可還得強(qiáng)打起精神，洗完衣服才能吃飯。
總算能夠吃飯了，小童工們?cè)谝豢谟譅�又小的鍋?zhàn)永镆诵┎诿罪�，就著咸菜吃，還經(jīng)常吃不飽，他們也只能忍受著。多可憐啊!
想想我自我，有時(shí)候看到餐桌上沒(méi)有愛(ài)吃的'菜，就噘起嘴，滿(mǎn)臉不高興地嘟嚷道：“又沒(méi)有我喜歡吃的菜!”爸爸聽(tīng)到了說(shuō)：“有些孩子飯都吃不飽，你還挑三揀四的�！蔽疫�不相信呢。
再說(shuō)上學(xué)去吧，要么是坐公共汽車(chē)，要么是小汽車(chē)接送。而在家里都是小公主、小皇帝，零食應(yīng)有盡有，水果想吃什么就吃什么。比一比三毛，我們是不是應(yīng)當(dāng)珍惜今日的幸福生活，好好學(xué)習(xí)呢
我多么期望三毛和小童工們也能和我一樣享受歡樂(lè)的童年啊!
《三毛流浪記》讀后感13
暑假里我讀跟《三毛流浪記》以后，對(duì)三毛跟印象很深，我覺(jué)得三毛是個(gè)有愛(ài)心，喜歡幫助人跟孩子。
有一次，一個(gè)大孩子欺負(fù)一個(gè)小孩子，三毛就說(shuō)：“你以大欺小！”然后三毛就掄起拳頭把大孩子打趴在地。還有一次小男孩為跟摘河邊一朵花兒，落到跟水里，三毛不顧危險(xiǎn)，跳下水把小男孩給救跟上來(lái)。
三毛更是個(gè)有愛(ài)心跟孩子。一天，他去弄飯吃，弄到飯之后，看見(jiàn)有一個(gè)老奶奶抱著一個(gè)身體瘦弱跟小寶寶在一起都沒(méi)飯吃，三毛就把自己跟飯全給跟老奶奶，讓她們吃，自己卻餓肚子。
我還覺(jué)得三毛很可憐，因?yàn)樗麖男【蜎](méi)有爸爸媽媽?zhuān)奶幜骼�，看�?jiàn)小羊、小雞、小狗都有媽媽?zhuān)芰w慕。他把小狗狗抱在懷里，狗媽媽看見(jiàn)跟向他撲來(lái)，嚇得三毛連忙爬上樹(shù)，連小鳥(niǎo)都有媽媽?zhuān)拔腋鷭寢屧谀睦锬�？”三毛忍不住哭跟。跟三毛相比，我是多么幸運(yùn)，多么幸福！
三毛沒(méi)有飯吃，沒(méi)有衣服穿，而且還被人欺負(fù)。而我，吃東西總是挑這個(gè)、挑那個(gè)，真是很難為情！我現(xiàn)在生活在很好跟環(huán)境里，應(yīng)該好好讀書(shū)，長(zhǎng)大孝敬父母。
三毛還是一個(gè)好笑跟人。有一次，他太困跟，竟然把垃圾車(chē)當(dāng)成跟“床”。還有一次，他跟漁夫?qū)W撒網(wǎng)，三毛把網(wǎng)一撒，腳底一滑，把網(wǎng)撒到跟漁夫跟身上。
我非常喜歡這本書(shū)，整天捧著它，看也看不夠！
《三毛流浪記》讀后感14
三毛這個(gè)名字我想大家都知道。我覺(jué)得這本書(shū)也不算是漫畫(huà)，是屬于漫畫(huà)和文字之間的一種書(shū)，當(dāng)然，這只是我個(gè)人的一種想法。他既好玩兒，又有提醒大家珍惜現(xiàn)在環(huán)境的意義等。
再往下翻，我就看到了一張圖片，下面寫(xiě)著一行字“三毛之父——平民畫(huà)家張樂(lè)平”我就想：那作者就一定是張樂(lè)平爺爺了。繼續(xù)翻，是張樂(lè)平爺爺以《我愛(ài)兒童我愛(ài)兒童漫畫(huà)》為題的一篇文章，文章后面就是以《三毛今昔》為題的小短文。
再往下，就是“正文”了，這些漫畫(huà)都是圍繞三毛畫(huà)的一些兒童漫畫(huà)，它們好玩兒，有趣，有意義，展現(xiàn)了三毛的兒童生活，又同時(shí)告訴了我們以前的苦難環(huán)境，與現(xiàn)在的幸福生活進(jìn)行對(duì)照，讓小朋友讀了這部作品后，也就更能懂的今天的來(lái)之不易優(yōu)秀作文 作文人，更要好好地珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
我印象比較深的那件事情，我已經(jīng)模糊、不怎么記得了。我只記得我看到那兒是實(shí)在忍不住，竟然哭了，我就想：我們現(xiàn)在吃、喝、玩、樂(lè)，樣樣都可以做，但是買(mǎi)那個(gè)時(shí)代的小孩子，有很多的父母都被敵人殺死，因此成了一個(gè)孤兒，在大冬天里，身上只穿著一個(gè)單衣，卷縮在一個(gè)小小的墻角，被子只能用廢舊的報(bào)紙來(lái)代替，好的，幸運(yùn)的.可以從垃圾箱，垃圾桶里面翻出破爛不堪的床單來(lái)蓋一下，再想想現(xiàn)在我們的生活，是多么的幸福。
所以我們要好好的珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
《三毛流浪記》讀后感15
暑假里，我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)。讀完后三毛的悲慘遭遇不禁讓我潸然淚下。
三毛沒(méi)有父母，也沒(méi)有親人，是一名孤兒。由于他吃不好、穿不好、睡不好，所以只長(zhǎng)了三根頭發(fā)，因此取名“三毛”。為了生存，他只能自己干活掙錢(qián)。他看過(guò)孩子、賣(mài)過(guò)報(bào)紙、擦過(guò)皮鞋、拉過(guò)車(chē)？他干過(guò)很多活，可依然經(jīng)常吃不飽飯。他真是一個(gè)可憐的小孩。
有一次，三毛餓得受不了了，拿起一筒漿糊就往嘴里倒。他祈求富人給他一個(gè)包子，沒(méi)想到兇惡的狗竟撲上來(lái)咬他？看到這里，我情不自禁地哭了。我每天吃著美味可口的飯菜，還經(jīng)常嫌這個(gè)菜不好吃，那個(gè)菜不合胃口。我真是身在福中不知福��！
三毛雖然過(guò)著艱苦的生活，但他卻很勇敢、善良。他曾不顧個(gè)人安危，救出了落水男孩；他看到一位老人摔倒了，會(huì)急忙把老人扶起來(lái)；他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆；他曾幫拉貨的老大爺推過(guò)車(chē)？
三毛永不放棄的精神和樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
如果三毛和我一樣生活在現(xiàn)在，就不會(huì)吃不飽，穿不暖，一定會(huì)享受到家的溫暖。與生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爺爺奶奶的.呵護(hù)，爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們一定要懂得珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
從現(xiàn)在起，我會(huì)更加努力，我會(huì)Study hard and make progress every day！
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