- 相關(guān)推薦
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的《狗來(lái)了》讀后感 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《狗來(lái)了》讀后感 1
《狗來(lái)了》這本書是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，這本書寫的是：一只狗獨(dú)自游世界的故事。在游世界的過(guò)程中，這只狗遇到了各種各樣的事情和許許多多形形色色的'人。
在這本書里，狗看到了社會(huì)的不公平，人們之間發(fā)生的事情以及各種的社會(huì)腐敗，在書中狗幫助過(guò)許多的人，它和熊對(duì)社會(huì)的腐敗想去扶正時(shí)卻遭到人們的誤會(huì)和辱罵。最后它和熊帶著對(duì)世界一切的歡欣與無(wú)奈，最終返回家鄉(xiāng)。
看完了這本書，我和書中的主人公，狗的心情是一樣的無(wú)奈、心酸。為社會(huì)腐敗、貪污的不良社會(huì)現(xiàn)象差點(diǎn)痛哭一場(chǎng)。
在看到第六章時(shí)，心中不禁從心底涌起了怒火，為社會(huì)的不公平、腐敗，教育的黑暗也很生氣，我認(rèn)為教育應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中完成。應(yīng)當(dāng)讓孩子們自己去選擇！
這是我對(duì)這本書的感受，你的呢？
《狗來(lái)了》讀后感 2
媽媽給我買了一本書，叫《狗來(lái)了》。講的是一只狗，他的妻子和父母都去世了，他的兒女也都自己自謀生路去了，他決定到外面的世界去闖一闖，做一只有用的老狗。
他在一家飯館當(dāng)保安，意外的被一頭總是覺(jué)得自己不走運(yùn)的豬騙走了錢，于是，辭了職的狗找到了豬，和豬一起旅行并幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)演員的夢(mèng)想，讓他過(guò)上了幸福的生活。然后狗意外的當(dāng)了深受學(xué)生歡迎的冒牌老師，和被辭退的.熊校長(zhǎng)一起逃亡到森林里，卻染上了腹瀉住進(jìn)了醫(yī)院。在那里認(rèn)識(shí)了為30個(gè)孩子擔(dān)心的老公貓。于是他就去做了小貓們的養(yǎng)父，因?yàn)樾∝垈兿肽罾瞎垼怨泛托芤黄鸢缗税研∝堖渌偷剿麄儼职值纳磉叄缓缶碗x開(kāi)了。狗不扮女人了，但熊還要接著扮女人，于是他們就分開(kāi)了。過(guò)了一段時(shí)間，他就帶著熊回到了自己的家鄉(xiāng)。
看完這本書，我覺(jué)得狗對(duì)朋友很熱心。
《狗來(lái)了》讀后感 3
從前，有一只狗。它的孩子們都長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫它實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后，狗誤入了一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課教師。狗只得將計(jì)就計(jì)。它教學(xué)不拘成法，主孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的'事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫熊校長(zhǎng)，校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了邇亡生涯。與熊一起回到了自已的家鄉(xiāng)。
人生有許多“？”和“！”需要你去探索、發(fā)現(xiàn)。你經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“為什么？”、“我知道了！”
身邊的朋友一定要珍惜，因?yàn)榕笥褧?huì)跟你患難與共，在你有困難的時(shí)候，他會(huì)幫助你。俗話說(shuō)得好“有福同亨，有難同當(dāng)”。就像狗和熊一樣，朋友在你難堪傷心時(shí)一定會(huì)挺身而出，為你解圍。
《狗來(lái)了》讀后感 4
最近，我讀了《狗來(lái)了》這本書，這本書由澳大利亞的作家“克里斯蒂娜-涅斯特林格”寫的，曾榮獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。
這本書主要講：狗的孩子們都長(zhǎng)大了，老伴也去世了，于是狗決定去片面的世界。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后又誤入了一落千丈所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師。狗只得將計(jì)就計(jì)，它教得很好，很受孩子們的歡迎。后來(lái)警方得知就派兵追拿狗，幸好有大家的幫助，狗得以脫身。熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶闖蕩世界的`種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書優(yōu)美的詞語(yǔ)非常多，也寫得很具體，特別是主人物，而且每篇文章的地點(diǎn)、人物、時(shí)間、事情都描繪到位。
讀了《狗來(lái)了》這本書，我明白了：有時(shí)候別人會(huì)誤解你，你覺(jué)得別人錯(cuò)怪你了，你一定要好好跟他講；還有樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，另外我看了前言，還知道要多看這樣的課外書。
《狗來(lái)了》讀后感 5
在快樂(lè)的暑假中，我閱讀了奧·克里斯蒂娜。涅斯特林格所著的《狗來(lái)了》，這是一本獲得“國(guó)際大獎(jiǎng)”的小說(shuō)。小說(shuō)里描寫了：狗的孩子們都長(zhǎng)大自立了，狗的老伴也已去世多年了，于是狗決定離開(kāi)家園，狗想要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，到遼闊的世界去。
狗先遇到了作弊的`豬，幫助豬實(shí)現(xiàn)了豬的愿望。狗與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作是新來(lái)得代課老師。狗只得將計(jì)就計(jì)。狗教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫。熊校長(zhǎng)也因此被解職。陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過(guò)從政來(lái)改變這一切，于是扮作婦女參加議員競(jìng)選，不幸被政敵揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來(lái)，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無(wú)奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
狗會(huì)干各種各樣的事情，它很能干，它有各式各樣的文憑，而且很聰明、勤奮，善良并富有同情心。可是，外面的世界很精彩，但是，外面的世界很無(wú)奈。
《狗來(lái)了》讀后感 6
我讀了一本狗來(lái)了的書《狗來(lái)了》。這本書主要講了：狗先遇到了作弊的豬，幫豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的夢(mèng)想。狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)作新來(lái)的代課老師，狗只得將計(jì)就計(jì)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗得以逃脫了，熊校長(zhǎng)也因此被解職，陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，于是裝扮成婦女參加競(jìng)選，不幸被政敵揭穿，關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地把熊解救出來(lái)，最后狗和熊回到了自己的家鄉(xiāng)。
作者用輕松有趣、歡快幽默的語(yǔ)言為我們刻畫出了一只快樂(lè)又善良的`老狗的形象：它不是一只普通的狗。它獨(dú)自離家闖蕩世界，想盡辦法幫豬爭(zhēng)取了一個(gè)角色，豬誤打誤撞成了喜劇明星。它又是那么平凡，看到小花狗會(huì)想到自己的兒子；被警察追捕時(shí)會(huì)感到害怕。狗向所有人毫無(wú)保留的伸出援助之手，用它的率真和善良給了我深刻的啟發(fā)和感受，做一個(gè)助人為樂(lè)的人，滿懷愛(ài)心用自己的真心去關(guān)懷他人，去幫助需要幫助的人們，努力為這個(gè)世界增添和諧的色彩。
《狗來(lái)了》讀后感 7
《狗來(lái)了》是一部老少皆宜的作品，有的書經(jīng)常會(huì)被長(zhǎng)輩悄悄拿出來(lái)細(xì)細(xì)把它讀上一遍，這本書就是這種為數(shù)不多的類型，真不愧獲過(guò)國(guó)際小說(shuō)大獎(jiǎng)啊。這部小說(shuō)主要講了：狗的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大成人了開(kāi)始獨(dú)立生活了，狗的老伴也已去世多年了，狗就想去看看外面無(wú)邊無(wú)際的'世界，于是夠就賣了房子和所有的東西給馿，狗知道馿看中了冰箱里的食物，就一個(gè)也不留給它，因?yàn)樗澬牧耍吩诋悋?guó)干了第一份工作—保安員，也遇見(jiàn)了豬，它們倆也開(kāi)始一起開(kāi)始了行程，不久它們?cè)趧≡涸僖?jiàn)了，因?yàn)樨i找到了自己的事業(yè)，不久后狗又去了學(xué)校被熊校長(zhǎng)認(rèn)為是新教師，但學(xué)生們都很喜歡這位“新老師”，但是好景不長(zhǎng)，教育局的真正的新教師來(lái)了，教育局知道后，就報(bào)了案，警察也來(lái)了，學(xué)生們?nèi)椭诽映隽藢W(xué)校，狗又遇見(jiàn)了熊，原來(lái)熊被解職了，狗和熊也開(kāi)始了逃亡生活，隨后狗和熊又回到了狗的故鄉(xiāng)開(kāi)始了新的生活。我的感想是：在這部作品中，“狗先生”以及他的朋友沒(méi)有一味地叫我們善良，而是教會(huì)了我們善良中也要學(xué)會(huì)分辨朋友，要學(xué)會(huì)用正確的方法和敵人以及邪惡對(duì)抗，同時(shí)也要保護(hù)自己，這本書雖然告訴了我們外面的世界很精彩，卻也告訴了我們只有家才是最溫暖的，我們要珍惜我們現(xiàn)在的幸福。
《狗來(lái)了》讀后感 8
這幾天，我和媽媽共讀了《狗來(lái)了》這本書。這本書主要講了善良、勇敢的狗幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望，幫助公貓養(yǎng)活三十只小貓，在學(xué)校它是個(gè)非常受學(xué)生喜愛(ài)的老師。
當(dāng)我讀到“狗會(huì)干各種各樣的.事情。它是一個(gè)經(jīng)過(guò)考試合格的木匠師傅；能很出色地用口哨吹出九首歌曲；有嫁接玫瑰花和栽培仙人掌的本領(lǐng)，還是一位有證書的游泳救生員和消防員；它做得飯菜都令人滿意、無(wú)可挑剔；它還會(huì)織各種各樣的毛衣；它還懂得航海、農(nóng)業(yè)和天文學(xué)得知識(shí)。”時(shí)，覺(jué)得狗真是多才多藝，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，除了學(xué)會(huì)書本上的知識(shí)外，還要學(xué)習(xí)其它的本領(lǐng)，做一個(gè)有用的人。
當(dāng)狗在學(xué)校當(dāng)代課老師的時(shí)候，它是個(gè)十分受歡迎的老師，它帶同學(xué)們?nèi)ド痰陮W(xué)習(xí)，在路上教同學(xué)們交通知識(shí)，在買東西時(shí)，教同學(xué)們乘法、加減法、消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)態(tài)度，回來(lái)的路上給同學(xué)們上體育課。要是我能有一位像狗一樣的老師，那就太好了，不用再枯燥地學(xué)習(xí)，只需要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，是多么美好的一件事啊！
《狗來(lái)了》讀后感 9
暑假，我讀了一本名為《狗來(lái)了》的書。
這本書主要說(shuō)了這樣一件事：狗的孩子都長(zhǎng)大自立了，老伴也去世多年，于是狗決定離開(kāi)家園，它知道總會(huì)有地方需要它。它在一家餐館當(dāng)了保安，認(rèn)識(shí)了一只缺少自信的豬，幫它找回自信，還實(shí)現(xiàn)了明星愿望。與豬分手后，狗來(lái)到一所學(xué)校，本想借宿一晚，被熊校長(zhǎng)誤以為是代課老師，家長(zhǎng)和學(xué)生都非常喜歡這位老師。可好景不長(zhǎng)，真正的教師來(lái)了，這件事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察追捕它，幸好有同學(xué)和熊校長(zhǎng)的幫助狗才得以逃脫。熊對(duì)教育現(xiàn)狀不滿，想通過(guò)從政來(lái)改變這一切。于是，它假扮婦女參加議員競(jìng)選，可被政敵揭穿，狗不顧一切奔向講臺(tái)將熊解救出來(lái)。
讀完這本書，我感受到了友誼的`可貴。如果沒(méi)有狗的幫助，豬不會(huì)實(shí)現(xiàn)明星愿望，如果沒(méi)有熊和同學(xué)們的幫助，狗也不會(huì)脫險(xiǎn)……狗在這段時(shí)間里總是想方設(shè)法地幫助別人——淘凈下水道，修剪灌木叢，清掃集市廣場(chǎng)，還志愿上門服務(wù)，幫很多家庭恢復(fù)美好生活。在生活中，很多人把幫助、友誼看作一件簡(jiǎn)單、普遍的事，但在一只老狗那里，卻是一件榮幸、重要的事。我們要學(xué)習(xí)狗的忠誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)樂(lè)于助人、講究誠(chéng)信的新時(shí)代好少年。
《狗來(lái)了》讀后感 10
今天，我讀了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)——《狗來(lái)了》，它是由澳大利亞的克里斯蒂娜·涅斯特寫的，
書中講了：狗的孩子們都長(zhǎng)大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開(kāi)家，到遼闊的世界去。狗在酒店里先遇到了作弊的豬，狗讓它改掉了壞習(xí)慣，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后，狗誤入一所學(xué)校，被熊校長(zhǎng)當(dāng)做新來(lái)的`代課教師，狗只得將計(jì)就計(jì)，它教學(xué)不拘泥于成法，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，成了最受歡迎的老師。但好景不長(zhǎng)，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來(lái)追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫。熊校長(zhǎng)因此被解職，他陪伴狗開(kāi)始了逃亡生涯。在這里，它與孩子們成了朋友，它與朋友們平等相處，贏得了朋友們的喜愛(ài)，也贏得了困難時(shí)朋友們對(duì)它的幫助。
通過(guò)讀《狗來(lái)了》這本書，我們要像書中的狗一樣喜歡幫助別人，要從自己力所能及的事上去幫助人，或許就是你給予了別人一點(diǎn)點(diǎn)幫助別人就會(huì)走出困難，幫助別人的人或是受幫助的人都會(huì)感到很快樂(lè)。我們的世界就會(huì)變得很美好。
《狗來(lái)了》讀后感 11
《狗來(lái)了》寫的是一個(gè)狗狗的孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大自立了，老伴也去世多年，他把家里所有的東西房產(chǎn)、果園、冰箱等等，都賣給了驢子，獨(dú)自走在遼闊的世界上。
狗想要到遼闊的世界去，他先到了一家小酒館，小酒館的老板海因里希叫它去當(dāng)酒館的保安，狗的工作是如果誰(shuí)在這大吵大鬧，喝醉打來(lái)打去的人，都得把他們提到外面去。開(kāi)始狗一直也沒(méi)有碰到無(wú)理取鬧的人，沒(méi)過(guò)幾天來(lái)了一頭豬，酒館老板叫狗把豬趕出去，因?yàn)樗麄兌贾浪莻�(gè)騙錢的豬，但是狗沒(méi)相信，接下來(lái)豬想騙狗的錢說(shuō)玩紙牌吧，狗答應(yīng)了他，結(jié)果狗所有的錢都被豬贏光了，被酒店老板識(shí)破后狗才知道上了當(dāng)，但是最終狗沒(méi)有打他，也沒(méi)有罵他。而是給了豬改過(guò)自新的機(jī)會(huì)并跟他做了朋友。
我覺(jué)得首先豬用作弊的方法來(lái)騙錢肯定是不對(duì)的.，要通過(guò)自己的勞動(dòng)和努力才能取得，還要學(xué)習(xí)狗的寬容和善良，我希望我們每個(gè)同學(xué)都要學(xué)習(xí)狗的精神，天天好心情，天天好日子。
《狗來(lái)了》讀后感 12
這兩天，爸爸每天都給我?guī)Щ貋?lái)一些厚厚薄薄的課外書，當(dāng)最后一次的書運(yùn)回家時(shí)，我數(shù)了數(shù)，竟然有69本，這些都是獲得金獎(jiǎng)的兒童作品，我隨手拿了一本《狗來(lái)了》，翻開(kāi)書開(kāi)始看。書的`前言講的是一支年邁的老狗，兩個(gè)狗兒子死在醫(yī)院里，因?yàn)槲醇皶r(shí)搶救，狗決定到外面寬闊的世界去看一看……
狗帶了一個(gè)皮箱和一個(gè)手提包，當(dāng)天晚上，他躺在草叢中向天空仰望，正在用腦子拍照片，有一些東西它叫不上名字來(lái)，就用一些莫名其妙的名稱來(lái)代替，比如：憂郁云，悲傷云，還有一些名字我也忘記了。我希望我也能躺在草叢中望著天空，但是作業(yè)和課外班很多，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
狗又走進(jìn)一家酒店，他老了，他的背特別疼，需要休養(yǎng)，他就租了一個(gè)房間，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái)它還在夜幕的掩護(hù)下，鉆進(jìn)教室，把手提包當(dāng)枕頭，狗想：“就算是擅闖學(xué)校，也要先休息一下”。我非常可憐它。
《狗來(lái)了》讀后感 13
讀完每一本書，我都非常好奇，《斑羚飛渡》里的“我”為什么要抓斑羚（青羊）？為什么《狗來(lái)了》里的狗去了大城市而沒(méi)有區(qū)別的村寨？為什么《狼王夢(mèng)》的作者是沈石溪？我總是弄不明白，后來(lái)，經(jīng)過(guò)看了一遍又一遍后，我就明白了。
《狗來(lái)了》這本書講的是一條狗因?yàn)槔习槎既ナ懒耍员蛔约汉闷娴男睦頎恳搅舜蟪鞘欣锟纯闯鞘械降鬲z鄉(xiāng)村有何不同，在大城市里，他因?yàn)椴恍⌒牡淖鲥e(cuò)了許許多多的事情，最后差點(diǎn)被抓入監(jiān)獄，特別是狗先生化裝成女士的時(shí)候看著警察拿著自己的照片，調(diào)查狗先生的行蹤，狗先生雖然好像表面上很正常，可是在假發(fā)的旁邊，流滿了狗先生緊張的汗水，狗先生的心靈也在遭受著極大地創(chuàng)傷。
我最喜歡看的一集就是《狗到了學(xué)校》的那一集，狗先生冒充學(xué)校的實(shí)習(xí)老師，雖然是第一次擔(dān)任老師這么高級(jí)別的'工作，但是對(duì)大城市如此陌生的狗先生還是用盡全力讓孩子們得到更多的知識(shí)，當(dāng)狗先生告訴同學(xué)們自己是一個(gè)罪大惡極的罪犯的時(shí)候，同學(xué)們并不只是驚訝，還想著要幫助狗老師，如果我是狗先生的話，我一定會(huì)很欣慰，原來(lái)這個(gè)學(xué)校的同學(xué)們都這么有愛(ài)心！
這本書我讀得很認(rèn)真，我相信下周的閱讀考試我一定能得高分！
《狗來(lái)了》讀后感 14
《狗來(lái)了》的主要內(nèi)容是：狗的孩子都長(zhǎng)大了，老伴也去世多年。因此，狗決定離開(kāi)家，到廣闊的世界去看看。首先，狗遇到了豬，幫助它交到了好運(yùn)，讓它實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分別后，狗又進(jìn)入一所學(xué)校，它被熊校長(zhǎng)誤認(rèn)為是教育局派來(lái)的代課老師。狗當(dāng)上代課老師，讓孩子們?cè)谏钪袑?shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。因此，校長(zhǎng)信任它，家長(zhǎng)支持它，學(xué)生喜歡它。可是好景不長(zhǎng)，狗不是代課老師的事還是被教育局發(fā)現(xiàn)了。警察追捕它，幸好有大家的幫助，因此逃了出來(lái)，熊校長(zhǎng)也為此被解職，陪伴狗開(kāi)始了廣闊世界的闖蕩之旅。
《狗來(lái)了》借一只機(jī)智的老狗，給我們出了一道考題，拷問(wèn)我們內(nèi)心深處不輕易示人的部分，或自私，或守舊，或冷漠。狗總是毫無(wú)保留地對(duì)他人伸出援手，用它的率真和善良，教會(huì)我們待人處事可以有的'新的思維、真誠(chéng)的態(tài)度和良善的價(jià)值觀。年邁的老狗尚且在追尋生命的價(jià)值，何況年輕的我們呢？這些感受都是這本金獎(jiǎng)小說(shuō)告訴我的。
《狗來(lái)了》讀后感 15
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)它是一本諷刺小說(shuō)。它在每個(gè)章節(jié)都含有諷刺意味。如：諷刺人們的自私，社會(huì)的冷酷，醫(yī)院欺詐消費(fèi)者，社會(huì)冤枉好人，教育局對(duì)老師使用不當(dāng)造成教育質(zhì)量下滑。其中，我對(duì)第三章感觸最深。這一章主要講的是狗來(lái)到了學(xué)校，被誤認(rèn)為是老師。于是，狗就帶著孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。每天在外出的過(guò)程中，狗不僅會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行交通安全教育，而且會(huì)在體育鍛煉時(shí)教給孩子們數(shù)學(xué)等方面的知識(shí)。因此，孩子們過(guò)得非常快樂(lè)，學(xué)習(xí)效率也顯著提高。但是教育局的人不僅沒(méi)有感激狗解決了他們的`燃眉之急，幫他們教育學(xué)生，還下通緝令要逮捕狗，這讓我非常憤怒。由這一部分內(nèi)容，我就想到了在現(xiàn)實(shí)生活中，主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子越來(lái)越少，學(xué)校教育缺乏創(chuàng)新是根本原因。如果能多挖掘一些像狗一樣的好老師，讓學(xué)生少刷題、少抄寫，還愁不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效率嗎？
《狗來(lái)了》這本書值得我們我每個(gè)人們?nèi)タ础Ｒ驗(yàn)樗鼘⑷伺c動(dòng)物完美地結(jié)合在一起，丟掉彼此的皮囊，以平等的公民身份，演繹了社會(huì)上各種各樣的人和各自的人生現(xiàn)價(jià)值觀。抨擊了社會(huì)上的假惡丑，弘揚(yáng)了真善美，借助文字真正傳遞了一種正能量。愿你也能捧起這本好書，在作者的諷刺中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、反思、醒悟！
【《狗來(lái)了》讀后感 】相關(guān)文章：
狗來(lái)了讀后感08-30
《狗來(lái)了》讀后感11-28
《狗來(lái)了》讀后感12篇06-27
讀《狗來(lái)了》有感7篇07-28
讀《狗來(lái)了》有感12篇09-03
狗來(lái)了讀后感錦集12篇12-19
夢(mèng)見(jiàn)殺死狗 殺狗09-16
夢(mèng)見(jiàn)狗和狗在嬉戲10-20
夢(mèng)見(jiàn)狗08-20