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認真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的讀《淘氣包馬小跳》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《淘氣包馬小跳》有感1
我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，文中的主人公丁文濤人稱外號——小大人，和淘氣包馬小跳形成了鮮明的對比。丁文濤在老師心目中，他是沒有缺點的好學生，在家長心目中，他是標準的好孩子。而馬小跳天生活潑，是個淘氣包，老師和家長都不太喜歡他，反之，同學們卻都喜歡馬小跳。丁文濤盡管能背厚厚的《成語詞典》，出口成章，可是他的心已經不是一顆兒童心，而是一顆工于心計、缺乏熱情、不相信童話的大人心，所以，班上的同學都叫他“小大人丁文濤”。他就像寓言揠苗助長一樣，違反了事物的發展規律，急于求成，反而會誤了大事。馬小跳想象力豐富，運用知識能舉一反三，非常時刻，他的應變能力特別強。
其中使我印象最深刻的一段是“狼”和“豬的搭辯會，要我說狼怎么都沒有豬的優點多。可是馬小跳準備充分，卻把狼的優點說得天花地墜，讓對方無縫可擊，得到了大家的'一致好評。而丁文濤卻沒有把他們放在眼里，沒想到他們是有備而來，說起狼的事來一套一套的。正因為他高傲自滿，對自己胸有成竹，小看了對方。輸了這場比賽。
我讀完了這本書，誤出了一個道理：孩子的成長和大自然一樣，如果我們打亂了這個次序，就會造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿，也不甜美，而且很快就會腐爛。作文
讀《淘氣包馬小跳》有感2
在寒假中我在無意中看了《淘氣包馬小跳》，書中寫著：馬小跳出生就會跳，在馬小跳出生100天，馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席，誰知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲，跳起了2米多高，在場的人看見了都很吃驚......因此，我真是對楊紅櫻阿姨的想象力佩服的五體投地，表面上馬小跳調皮搗蛋、惹事生非、且不太遵守紀律，是被老師同學們視為永恒不變的“后進生”。但他非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”;照顧被遺棄或生病的小動物;放暑假在奶奶家住時，會組織大家一起到山里為“維護環境、保護動物”做義務宣傳......
馬小跳每天都開開心心的，就像書里所寫的那樣：“跟著馬小跳，不跳也會笑”，在馬小跳周圍，有開明的爸爸，有講義氣的張達，還有永遠也長不大的丁克舅舅，他的生活因此豐富多彩，馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。在回到書中，要說馬小跳的丑事真是三天三夜也說不完啊。可是每次馬小跳犯了錯誤，馬天笑先生都不以為然，因為他認為玩是孩子的
俗話說的好，兵來將擋，水來土淹，終于有一天馬小跳有了對頭，那就是路曼曼，路曼曼每天都拿著一本小本子記馬小跳在學校的所作所為，真是令馬小跳頭痛。馬小跳早就已經把路曼曼視為眼中釘，肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼，路曼曼叫他向東，馬小跳偏偏往西，路曼曼叫他往西，馬小跳又偏偏向東了，把路曼曼的臉都氣歪了。在馬小跳的班上，最漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，長長的頭發，尤其是跳起芭蕾舞來，簡直就像一個仙女。而且夏林果的背永遠是直的，眼睛永遠是向前方的`，頭發永遠是整齊的，她充滿著自信，就像一個驕傲的小公主。在馬小跳的班上有最漂亮的女孩夏林果，最聰明的女孩路曼曼，當然也有最笨的女孩字琪兒!安琪兒是安琪兒的媽媽在40歲的時候生的，因為安琪兒的爸爸媽媽聽說年老的人生的子女不是缺手缺腳，就是腦袋有問題，所以安琪兒的爸爸媽媽寧愿安琪兒笨也不要安琪兒缺手缺腳，于是每天都說：“我寧愿生個笨女孩出來的。”沒想到真的生安琪兒，安琪兒離馬小跳的家很近，所以和馬小跳特別好，馬小跳卻因為安琪兒長的丑不和安琪兒玩......
還有篇的名字叫《豬和狼的大辯論》。豬和狼對人類的貢獻到底哪個大呢?從表面上來看，一般的人都會說豬對人類的貢獻大，而馬小跳卻說狼對人類的貢獻大。這是怎么一回事呢，讓我給大家介紹一下。豬方代表丁文濤在班上號稱“成語大王”,成績非常好。他認為，豬的全身都是寶，豬的肉可以吃，豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱，豬的樣子很可子，胖胖的臉，大大的耳，圓圓的鼻，瞇瞇的眼。狼方代表馬小跳卻認為，狼是野生動物，是受國家保護的動物，因為狼是大自然的“清道夫”，吃對大自然有害的動物，比如老鼠、野兔，起到生態平衡的作用。丁文濤說：“豬的全身都是寶，狼的身上沒有寶。”而馬小跳卻說：“狼的尾巴就是寶，毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。”最后，狼方辯論取得了勝利，馬小跳贏了，而丁文濤卻垂頭喪氣。讀了這篇文章，我增長了許多知識，還懂得了兩個道理。第一個道理是，由于丁文濤目中無人，以為這一次的比賽自己一定能贏，輕視了對方，所以造成了失敗。第二個道理是，馬小跳非常重視這次比賽，資料準備得很充分，所以取得了勝利。我們要學習馬小跳那種不怕困難、爭強好勝的精神在《淘氣包馬小跳》中還有許許多多動人的故事，真是被那句應驗了，跟著馬小跳，不跳也會笑。
——跟著還有《笨女孩安琪兒》。安媽40多歲才生下安琪兒，安媽和安爸聽許多人說年紀大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高，安媽和安爸寧愿要一個智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子，終于，安媽生下了一個女孩，取了一個小天使的名字——安琪兒，安琪兒不聰明，三歲還不會說話，等到她上小學時，還有時說話顯得特別幼稚：有一天，學校組織全校去植樹，三年級安琪兒和馬小跳一組，安琪兒問馬小跳：你為什么長得這么高，是不明你媽媽天天給你澆水，你也給我澆一下吧，搞得馬小跳哭笑不得。但是，安琪兒，你說她笨，其實也不笨，馬小跳出的腦筋急轉彎的題目她全部都能答得出來，這讓所有班上成績優秀的孩子目瞪口呆，可見她只是思維方式與大家不同，她有她獨特地看待世界的方式，充滿了好奇和幻想，充滿了童趣和天真。在她的世界里，我們看到的是一個純潔的，天真可愛象一張白紙一樣的小女孩。安琪兒還是一個善良的小女孩，當韓力哥哥傷心時，她會誠心誠意地安慰他。讀了這本書，我有點喜歡安琪兒了，雖然她不最優秀的，但她是很可愛的，我們不能歧視安琪兒這樣的孩子，我們要關心他們，幫助他們，每一個兒童都是一樣的，都應該有一個快樂的童年。
讀《淘氣包馬小跳》有感3
《淘氣包馬小跳》系列叢書，我特別喜歡。馬小跳的搞怪幽默自然是吸引我的理由之一，但書中提到的一些給人深思的小事也是我對這本書愛不釋手的原因。尤其是這件事：有三個男人，他們把小孔雀捉出來，讓過路的人來拍照，每張15元。我覺得這些人太黑心。
居然有那么一天，我也碰上了這樣的事。
我和媽媽去公園玩，走累了就在大樹底下休息。樹下，有一對夫妻，女的穿著一身黑，男的滿臉橫肉，旁邊有個不大不小的.籠子，我湊近看了看，里面裝的竟是兩只剛出生不久的小老虎。看到招牌上的幾個大字“和老虎寶寶合影，10元兩張”，我才恍然大悟。媽媽見我對籠子這么好奇，以為我想拍照，就掏出錢，說：“佳佳，要不來兩張！”我把媽媽的錢推開，小聲地說：“媽媽，我在《淘氣包馬小跳》的書里也看到過類似的事情，當時我就覺得這樣不好，小動物應該有它們自己的生活，怎么可以把它們當做我們人類賺錢的工具呢？媽媽，我不和小老虎拍照！”“喲，看書都看出名堂來了，媽媽也很受啟發！”媽媽邊說邊收回了10元錢。
不光是《淘氣包馬小跳》，我愛的書還有不少呢。書是我最好的伙伴，它們教我做人做事的道理，伴隨我成長！
讀《淘氣包馬小跳》有感4
“淘氣包馬小跳”是楊紅櫻最新創作的長篇兒童小說，作品詼諧幽默、好玩有趣，通過描寫一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，塑造了馬小跳等栩栩如生的藝術形象，深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區，倡導理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。這是“淘氣包馬小跳”的`簡介。
馬小跳和平常的孩子一樣，有著一顆童心，不過······就是有的調皮，總是給家人惹麻煩，就比如說，有一次，毛超、張達、唐飛三個人說：“馬小跳怕路曼曼就如老鼠怕貓，戰斗力還不如空氣呢！”馬小跳不服氣就把嘴里的口香糖吐到路曼曼的椅子上。過了一會，路曼曼來了看都沒看就做在椅子上，她看見四個調皮蛋（毛超、張達、唐飛、馬小跳）一臉邪笑，感覺有點不對勁，就站起來準備問他們笑什么，可是就當她站起時好像有什么東西粘住了，一看，是口香糖。路曼曼急了，問：“是誰？是誰把口香糖吐到我椅子上的？這可是我才買的新裙子，你們賠。嗚嗚嗚······”路曼曼哭了，馬小跳覺得有點大禍臨頭的感覺立馬跟路曼曼道歉。可誰知路曼曼不但不領情還去告訴了老師，老師立馬打電話給馬小跳的家長。
······
結果馬小跳的寶貝媽媽和寶貝爸爸（丁蕊、馬天笑）把馬小跳一頓打，還買了一條新裙子給路曼曼。看完這一段：我覺得馬小跳一天不闖禍，一天就不得安寧。
馬小跳就是這么調皮，就是這么淘氣，不過我就是喜歡《淘氣包馬小跳》。
讀《淘氣包馬小跳》有感5
最近，媽媽買了一本適合我看的書，書名叫《淘氣包馬小跳》。我非常喜歡這本書，這本書讓我著迷。
主人公也是一位小學生，他叫馬小跳。雖然成績不好，但他卻不理睬家長的重重阻攔，繼續做自己想做的事情，整天無憂無憂的生活著。一會兒幫助賣花的女孩，一會兒解救一頭將要被吃了的羊，一會兒和他的朋友野豬旋風一起去探險。
每當我看這本書的時候，我總是很羨慕里面的馬小跳，我真的很像一頭鉆進書里，跟馬小跳一起探險、一起玩耍。那一定是一段很美好的時光，我很盼望這一天的到來。我覺得和馬小跳相比我的課余生活沒有他豐富，沒有他自由，生活安排全都掌握在大人的手里。我知道現在的家長都有同一個心態，那就是望子成龍，望女成鳳，這點我是能夠接受的，家長都希望我有一個美好的未來，但是我們也需要一個屬于我們的空間，不能總是把我們關的那么緊，也要讓我們慢慢地學會獨立生活，如果真的是這樣的話，說不定能夠比家長預想中的.更好。我想大聲的對爸爸媽媽們說：“讓我們有一片屬于自己的天空吧！”我真想快點長大，那我就可以在自己的天空中自由地飛翔了。
我希望這本書不僅給我們看，也要給大人們看，大人比我們更需要。我相信，大人們看了，就會理解我們，到了那時候，我們就不會被那座巨大的“作業山”壓得透不過起來了。
《淘氣包馬小跳》是一本好書，是一本我喜歡的書。
讀《淘氣包馬小跳》有感6
書籍是人類進步的階梯。最近我讀了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書，被其中的內容所深深地吸引。我常常在媽媽的陪同下閱讀這本書，與媽媽一起感受精彩的故事情節。
這本書主要講述了一個男孩兒馬小跳的故事，他可是學校里著名的搗蛋鬼！上小學時，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個足球私自帶到學校里玩，氣得安爸爸大發雷霆；他還背著爸爸在學校與家庭聯系本上開心地與班主任打筆仗，最后，他爸爸不得不去學校挨批評雖然馬小跳調皮，但他心地善良；他雖成績差，但他誠實，他用一顆誠實守信的'心來對待每一個人。
每次在看書時，我都很羨慕馬小跳，恨不得一頭鉆進書里和馬小跳一起去探險，玩耍。我相信那一定會是非常有趣的。我非常感謝楊紅櫻阿姨，是她用詼諧幽默的語言，給我們展示了一群調皮孩子的快樂生活，是她告訴了我們要釋放自己的天性，快樂的生活，也是她給我們的生活帶來了閱讀的樂趣。每當學習累了的時候，我總會想起馬小跳和他好玩的小伙伴們。我真希望也能變成馬小跳，與小伙伴們一起去探險。真希望楊紅櫻阿姨能夠繼續把馬小跳的故事寫下去，讓我們看到更多有趣的故事。
我喜歡馬小跳，是因為他太可愛了；我喜歡這本書，是因為它的內容太精彩了。正是因為這本書，讓我愛上了閱讀！書中自有黃金屋，小伙伴們，讓我們一起和書為友吧！
讀《淘氣包馬小跳》有感7
淘氣包馬小跳是我最喜歡的一本書，我非常羨慕馬小跳有個快樂的童年，做自己想做的事，說自己想說的話，交自己想交的朋友！如果我也能做一個這樣的人那該多好呀！我想當馬小跳，因為他自由自在，不受任何約束，不用學很多沒完沒了的功課。而我和馬小跳相比，就像一只被關在籠子里的小鳥，沒有自由，沒有空間，生活的安排都掌握在父母手中。爸爸媽媽，我知道你們是望子成龍，望女成鳳，但是我也需要一個屬于自己的空間，屬于自己的小星球，你們不要總把我看的那么緊，讓我自己掌握自己的時間和空間吧，說不定我會獲得比你們預想中更滿意的成績。我想當馬小跳，因為他敢愛敢恨，從不說違心話。一次，記者來到學校做調查，全校只有馬小跳說了真心話。不僅如此，秦老師給同學發的.心情牌也只有馬小跳實事求是表達心里話。還有美術老師，他也敢愛，還自作主張把林老師介紹給丁克舅舅當女朋友ｘ我是一個內斂和害羞的人，每次弟弟做錯事，媽媽總怪責我：“雯雯，你是姐姐，不要欺負弟弟。”我心里真是啞巴吃黃連—有苦說不出。每當這時，我都會強忍著淚水默默點頭。
其實，我多么想跟媽媽說，是弟弟調皮，惡人先告狀，你該批評他。我想當馬小跳，因為他有一顆愛心。他建立了“寵物集中營”，照顧被遺棄或生病的攜物；放暑假在奶奶家住時，會組織朋友們一起到山里為“維護環境、保護動物”做義務宣傳。這些念頭，我想都不敢想，每天被沉重的書包壓的我上氣不接下氣，放學埋頭寫作業，周末忙著去青少宮學這學那，嘿！我的童年真苦澀！我那么想當馬小跳，因為他有很多讓我羨慕的地方，更因為他有太多跟我相像的地方。我想楊紅櫻阿姨一定是我肚里的蛔蟲，不然怎么會刻畫出這樣一個可愛的男孩呢？我愛看淘氣包馬小跳，我想當馬小跳！
讀《淘氣包馬小跳》有感8
《淘氣包馬小跳》中，主人公馬小跳是一個善良、活潑、機靈、幽默的一位小男生，時不時地逗我發笑！
馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，他們之間有鬧不完的笑話，而胖企鵝唐飛的同桌是翩翩起舞的“蝴蝶”夏林果，夏林果走路時，像蝴蝶在飛，神采奕奕。唐飛總是向馬小跳炫耀，馬小跳卻毫不在乎，而我呢，在學校里，因為一點小事而斤斤計較，不值得！
馬小跳雖然品德好，但是學習上卻不靈光，馬小跳的活潑勁在學習時用過了頭，秦老師還以為他得了多動癥了，心急如焚；而馬天笑先生卻不以為然，馬天笑老是說：“孩子，記住，你叫馬小跳是因為我們希望你熱愛運動！”這么一來，馬小跳就把秦老師的.話當做耳邊風。
馬小跳一向來就喜歡跟美女打交道，在學校里也不例外，瞧！他就是因為喜歡林老師而喜歡美術的，他雖然和安琪兒是鄰居，但是他卻不喜歡和她打交道，依他看，美女是他眼里最值錢的東西。我想不能過分注重外表，要向那些學習好的人看齊！
《淘氣包馬小跳》是一本讓我快樂的書，我要謝謝楊紅櫻阿姨！
讀《淘氣包馬小跳》有感9
看了楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳———寵物集中營》我非常有感觸。
馬小跳是個活潑可愛但成績并不好的小男生，他有幾個鐵哥們：小氣鬼胖唐飛；話多得像壞了的水龍頭的廢話大王毛超；喜歡和汽車賽跑的張達。當然還不知有這些，馬小跳的同桌冤家路漫漫、小大人成語大王丁文濤……
這本書主要是講了這些故事：馬小跳他們學校組織看電影，可電影并不好看，馬小跳和他的幾個鐵哥們看不下去了，在影院里等著電影結束。可是在電影結束后已經是很晚了，馬小跳的班主任秦老師，要馬小跳和安琪兒一起回家，你要知道馬小跳最討厭安琪兒了，怎么可能會同意和安琪兒一起回家呢！可是秦老師已經這樣安排了，于是在回家的路上馬小跳一直想方設計地要把安琪兒甩掉，但一直沒有成功。這時馬小跳和安琪兒看到一只小狗蹲在路邊，身上還有一塊牌子，但小狗的主人卻不見了。小狗一定是在找自己的主人，看著小狗可憐的樣子，馬小跳和安琪兒決定幫小狗找到他的主人。但是天已經很晚了，安琪兒突然想到了一個地方，她對馬小跳說：“我知道小狗可以去哪里了。”說完，安琪兒拉著馬小跳抱著小狗就跑。在一棟別墅前找到了小狗的'“主人”麥冬娜姐姐，在麥冬娜姐姐的幫助下，馬小跳和安琪兒不僅將小狗的“紅眼病”治好了，期間還收留了斗牛犬“拉登”，小花貓“雪兒”等等小動物，麥冬娜姐姐家成為了寵物集中營。
馬小跳是一個非常熱愛生活的人，他喜歡小動物。馬小跳的爸爸媽媽認為一個小孩子不快樂是非常可怕的，所以他們每天都會問馬小跳“今天你快樂嗎！”而不是“今天考試得了多少分”。
我希望我們的童年能像馬小跳一樣，開開心心地度過快樂的童年！
讀《淘氣包馬小跳》有感10
星期天下午，我讀了一本書——淘氣包馬小跳系列之《開著甲克蟲車的女校長》。
這本書的作者是獲得“中國童書王”稱號的、深受孩子們喜歡的楊紅櫻阿姨。書里講述的是：馬小跳、張達、唐飛、毛超幾人，幫助一個汽車沒油的女人推車，而恰好這個溫文爾雅的女人是新來的校長——歐陽雪，他們因此認識了歐陽校長的故事。這個故事給我感受最深的是：歐陽校長新的教育理念。她重視學生們的情感意識，不想讓學生們本應該快樂的.童年生活變得具有壓抑。為此，她在“周末家長論壇”里讓家長們回憶他們的童年，讓他們玩起小時侯玩的游戲。最后，家長們都感受到了歐陽校長的良苦用心。都說，原來他們給孩子們報興趣班，其實是剝奪了孩子們的快樂呀！
在此，我向老師們、同學們推薦這本書，同時我也希望所有的人都能重視起新教育理念，共同建設孩子們美好的童年！
讀《淘氣包馬小跳》有感11
暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列書以后，我對馬小跳非常理解。他雖然是個學習不怎么理想的學生，調皮搗蛋，到處惹事生非，讓人都瞧不起他。但我讀了《四個調皮蛋》等篇章后，發現淘氣包原來也是那么的可愛。
馬小跳有三個形影不離的鐵哥們：
一個是嘴巴大得像河馬的張達，他說話結巴，吵架會輸，打架會贏，是個體育全才，還愛跟汽車賽跑；一個是挺著肚子走路像企鵝的唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的，頭腦卻像他當董事長的爸爸一樣精明；一個是說十籮筐話有九籮筐都是廢話，樣子長得像猿猴的毛超。
這三個形影不離的鐵哥兒們都是調皮蛋，經常做一些讓秦老師生氣的事，馬小跳也經常遭遇他們的背判。但面對壞人壞事，他們卻能團結一心，都成了見義勇為的小英雄。
書中的馬小跳是個淘氣、好動、有趣的小男孩，他雖然這樣那樣的缺點，卻有一顆善良的心，同時也是一個誠實勇敢的孩子。他的這些品質深深地感染了我，他使我陽光向上，使我感到快樂的氣息。
你看，馬小跳憑著自己的一顆善良的心，也做了一些令人佩服的'事情。比如，麥冬娜這個個外表美麗，內心冷漠的姑娘，她討厭小孩子，討厭小動物。但是，她在馬小跳對小動物的一片愛心的感動下，也慢慢明白了人們為什么喜歡動物，因為它們都是忠誠的、有情有義的動物，這就是馬小跳的可愛之處。
馬小跳還有一種特長，那就是交朋友，交的朋友多，說明他人際關系特別的好，我想，做人要學馬小跳，笑著迎接美好的每一天。
每當我看馬小跳書籍的時候，就不禁想起馬小跳的口頭禪：跟著馬小跳，不跳，也會笑！
俗話說：尺有所短，寸有所長。每個人都有自己的長處和短處。在我心中，最希望的就是調皮的孩子也能得到家長和老師信任及鼓勵，不管以前做的有多不好，不管有多少缺點，但請相信：淘氣包也可愛！
讀《淘氣包馬小跳》有感12
在寒假，我飽含熱情地讀了《淘氣包馬小跳》全集，書中大概意思是這樣的：
馬小跳出生一百天時，馬天笑先生（馬小跳的爸爸）就為馬小跳舉辦酒席。誰知，馬小跳在一怒之下跳了起來。在場的人都非常吃驚，尤其是玩具廠廠長，還買了兩罐進口奶粉送給了馬小跳。讀到這里，我真佩服楊紅櫻阿姨的想象力。
表面上馬小跳調皮搗蛋惹是生非，總是讓秦老師頭疼的孩子，其實熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他建立了寵物集中營，專門收養一些被遺棄的小貓小狗。
馬小跳每天都開開心心的。在馬小跳周圍，有開明的爸爸、講義氣的張達、像企鵝一樣的唐飛和“壞水龍頭”毛超，他的生活因此豐富多彩。馬小跳真的是理直氣壯的做孩子。
要說馬小跳的丑事真是三天三夜也說不完。馬小跳的'行蹤，小路同學用小本子記下來。因此，馬小跳恨她恨的咬牙切齒，想盡了一切辦法戲弄路曼曼。路曼曼讓他往東，馬小跳偏往西；路曼曼讓馬小跳往西，他又偏偏往東。路曼曼的臉都氣歪了。
馬小跳班上最漂亮的女生是夏林果，因為她是練芭蕾舞的，眼睛永遠只盯著前方，背也是挺直的。馬小跳對她產生好感，因為她不會盯著馬小跳在干什么，也不管馬小跳的閑事。在全班同學還有秦老師眼里，夏林果就是一個高高在上、目中無人的小公主……
《淘氣包馬小跳》系列，是一套屬于中國孩子的貼心成長讀本，是父母和老師必讀閱的兒童內心世界的全記錄，展露了真正的孩子和完整的童心。
我非常喜歡這套書，更喜歡楊紅櫻阿姨。
讀《淘氣包馬小跳》有感13
我讀過楊紅櫻的作品，但我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳》這本書，好吧，我看的不是小說，是漫畫。
我記得第一次看到《淘氣包馬小跳》的漫畫升級版書時，我才三年級吧，是二姥帶給我的，有好幾本呢，說小孩子都喜歡看，我謝過二姥后，就津津有味的看起來，那本漫畫書是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》，非常好看哦，劇情很有意思呢！
主角名叫馬小跳，深受小朋友的喜愛哦！他不必漂亮，但一定要健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的、麻煩的，但他必須是誠實的、勇敢的。所以馬小跳注定是一個快樂的孩子，但馬小跳跟所有的孩子一樣，在成長中也會有煩惱和郁悶。
幸運的是他一直很快樂，這與他最好的朋友唐飛、毛超、張達也是分不開的。里面還有很多有意思的人物，比如會變魔術、一時間成為馬小跳最崇拜的轟隆隆老師；溫柔漂亮，有一雙會發現孩子優點的眼睛，有一顆理解孩子的心，也是馬小跳最喜歡的林老師；教學經驗豐富，愛學生，卻不懂得尊重學生的秦老師；打扮時尚、開一輛紅色甲殼蟲車，奮斗目標是讓學校成為孩子童年的樂園，又愛養金魚的歐陽校長；四海為家，是一個堅定的環保主義者，愛看動畫片，蹦極，喜歡帶手提電腦去咖啡館工作，過著謎一樣“新新人類”生活的丁克舅舅；幽默，有童心和創造力，是馬小跳成長路上為其排憂解難的知心朋友，也是個玩具設計師的馬天笑；像小女孩一樣天真，很容易被感動，馬小跳給她過母親節、洗腳、還做了一個十二層的三明治，都會感動得沮流滿面，喜歡做偵探，還愛吃有臭味的東西，比如榴蓮、臭豆腐，睡覺偶爾會磨牙的寶貝兒媽媽……
還有馬小跳班上的同學，他是一個美國男孩，卻喜歡在中國學校上學，跟中國孩子交朋友，愛吃中國的火鍋，還給自己取了個很牛的中文名的牛皮；馬小跳班上的中隊長，馬小跳的同桌冤家，最大愛好是管馬小跳，她和馬小跳每天都有戰爭，當她生病時，病馬上就好了的路曼曼；人稱“小大人”，他好為人師，開口“我告訴你”，閉口“你懂不懂”，說話喜歡用成語，又被稱為“成語大王”的.丁文濤；馬小跳班上長的最不好看的女孩，也是鄰居，有時候她很笨，有時候腦筋卻可以急轉彎，興趣愛好是玩腦筋急轉彎的安琪兒；馬小跳的表妹，一個貓臉小女巫，她會成語接龍、會做土豆沙拉，還有只會笑的笑貓，她可以把男孩子們指揮得團團轉，都崇拜她的杜真子……
至于唐飛、毛超、張達我就不多說了，我最喜歡的是夏林果，她是馬小跳班上長的最漂亮的女生，是大隊委，她最喜歡跳芭蕾舞，我喜歡夏林果，不是因為她漂亮，是她的善解人意，她是真正懂馬小跳的，包括馬小跳的一些奇怪的想法和做法，她相信馬小跳，你們如果看過《淘氣包馬小跳之忠誠的流浪狗》就會知道，當別人都不相信馬小跳四人撞傷了金子時，只有馬天笑，寶貝兒媽媽，安琪兒，還是一個就是夏林果，她相信馬小跳不會撒謊，因此和路曼曼鬧翻，也依舊相信馬小跳，甚至全力幫助馬小跳為金子募捐……
馬小跳正是在一次次的經歷中成長，我很喜歡《淘氣包馬小跳》這漫畫書，這有動感又不失節奏的線條，有明快又不失溫馨的色彩，有過目不忘的人物造型，有一目了然的故事情節……我喜歡，相信小朋友也會喜歡！
讀《淘氣包馬小跳》有感14
《淘氣包馬小跳》的主人公是馬小跳。馬小跳是個淘氣包，他身上有這樣那樣的缺點，每天錯誤不斷，但是，他誠實、勇敢、快樂、有愛心、有責任感，還有現在大多數人都缺少的一種品質———幽默感。
馬天笑是馬小跳的爸爸，在讀馬小跳系列的.＜＜貪玩老爸＞＞這本書時，感到他有童心，有愛心，有生活情趣，喜歡玩，可以花樣翻新。
以前，我認為漫畫書是世界上最好看的書，自從讀了＜＜淘氣包馬小跳》系列書以后，才知道文字類的圖書也很好看。現在我開始喜歡看＂文字世界＂了。
謝謝您，楊紅櫻阿姨。為我們寫了這么好看的書。在這里我也希望我們的＂馬小跳＂能成為捍衛童年的形象代言人！
讀《淘氣包馬小跳》有感15
我讀過很多書，有《木偶奇遇記》、《格林童話》、《叢林大冒險》等等，不過我最喜歡讀的一本書是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。這本書的主人公是一個學習成績較差，但很可愛開朗、有個性的小男孩-----馬小跳，主要寫他這個“著名”的淘氣包在學校里和校外發生的各種各樣的故事。有一次，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸（超級球迷）珍藏的一個的足球拿出來玩，這個足球可是有著很多著名球星簽名的喲，把安爸爸氣得火冒三丈；還有一次，在農村爺爺家，馬小跳與小伙伴們教黑豬學拉車、學滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。我覺得馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能玩得花樣百出，能玩出聰明與機智，他的這種貪玩的性格還讓他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具設計師呢！通過看這本書，讓我認識到，雖然馬小跳非常調皮，可是他心地善良；他的成績不好，可是他誠實守信；讓我覺得每一個孩子都有優點也有缺點，有快樂也有煩惱，馬小跳和我們現實生活中的'小朋友有很多相似的經歷與感受，反映了我們當代兒童的生活現實和心理現實，告訴家長我們現代兒童的心聲------讓我們做一個快樂健康的孩子！如果要問我為什么喜歡看這本書，我會大聲地告訴你一個
口號
“跟著馬小跳，不跳也會笑！”這本書實在是太好看、太精彩了！小朋友們，都來看看這本書吧！
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