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五年級優秀讀后感

更新時間：2024-07-19 04:25:11

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五年級優秀讀后感

　　當仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級優秀讀后感，希望能夠幫助到大家。

五年級優秀讀后感1

　　前幾天我看了一本書，名字叫做《夏洛的網》，這本書令我感受很深，特別是那只名叫夏洛的蜘蛛，讓我感受最深。

　　《夏洛的網》這本書主要講了，在倉谷，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友誼，一天當得知威爾伯的命運最后是變成熏肉火腿，小小的夏洛便決定來救威爾伯，當夏洛在網上織出了一個又一個“奇跡”時，徹底扭轉了威爾伯的命運，讓威爾伯有了一個安享天命的未來，然而夏洛的生命卻走到了盡頭，夏洛用一張充滿愛心和友誼的大網，挽救了威爾伯的生命。更讓我們在心中激起無限的愛與溫情。

　　看到這里，我不禁被夏洛的愛心和愛幫助別人的'品質給打動了，在生活中還有許多具有夏洛品質的人。

　　一天我在看電腦新聞時，看到一個非常有愛心的小女孩，她的行為也讓我們覺得人間自有真情在。那個講的是，一個小女孩和媽媽出去玩，見到一個斷臂的叔叔在用粉筆寫著自己的不幸遭遇，小女孩請求媽媽借給自己10元錢，媽媽不同意。小女孩再次請求，可她媽媽還是不同意，小女孩再三請求，媽媽才答應，在小女孩投完錢后，周圍的人便紛紛向那個人投錢，小女孩的媽媽微笑的看著女兒，對女兒說，孩子你做的對。其實，周圍的人不是沒有愛心，是因為他們怕自己被騙了，小女孩為什么不怕，我想她是因為想用愛心去幫助那些有困難的人，讓世界充滿愛。

　　做一個有愛心的人并不難，做一個有愛心的人，有責任心的人，是一件多么美好的事啊！

五年級優秀讀后感2

　　快樂的暑假開始了。在這個暑假里，我讀了許多有趣的書籍。其中一本閱讀過的是《八十天環游地球》。這本書我非常喜歡，它主要講了福格和他的朋友打賭，用上他全部的積蓄八十天環游地球。他和仆人一起踏上了旅程，功夫不負有心人，終于他順利的完成了八十天環游地球的計劃，而且他還找到他的情人，贏得了賭。其中也有他們冒險一起救人，也有福格爭分奪秒的.做事方法。這些都體現了他們堅持不懈，勇往直前，樂于助人的精神。精彩，幽默的故事情節令人看得愛不釋手。

　　當我讀完這本書后。感觸很多。福格用他堅定的信心，堅強的意志完成了不可能的目標。他堅持不懈，勇往直前，從不半途而廢。對勝利充滿追求的精神很值得我們學習。

　　我們在學習中也要像福格那樣有信心，有勇氣，知難而進，去學好每一門功課。只要努力，就會有收獲。遇到困難，不氣餒，努力去戰勝它。雖然沒有一帆風順的事情，但是只要刻苦努力，離成功就會越來越近。

　　我也懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

五年級優秀讀后感3

　　讀完魯濱遜漂流記后我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應該勇于面對困難遇事還要樂觀一些,都不要把任何事都看的那么絕對，要多想辦法來解決問題,就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島卻不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫制衣服等，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。就像在發現有野人的時候剛開始手忙腳亂，可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰，一起打退了野人，這也體現出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應對就一定會有辦法解決的，對人就像一顆種子他會想盡辦法沖破泥土去感受太陽的溫暖，當他經歷完千辛萬苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了，在我們的'旅途中不能只停留在原地，要時刻想著只要我努力明天會更好，這樣才不會因滿足于現狀而自失。

　　書籍是人類進步的階梯。”——高爾基

　　“理想的書籍是智慧的鑰匙。” ——托爾斯泰

　　書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾

　　感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應該勇于面對困難

五年級優秀讀后感4

　　自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后，就深深地被它們震驚了。里面寫到的昆蟲的品種很多；會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。

　　當我讀到“但到了相當的高度，仍然難免后退。只要稍有不慎，就會前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數目，但對于一只背著一個沉重的大圓球，經過險陡的斜坡，攀登簡直無法上去的地方的'小小的甲蟲來說，卻是多么大的挑戰啊！有時，甚至可能將性命都搭上去。

　　多么值得我學習的小甲蟲呀！一只小甲蟲，都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢？當老師布置幾道難題時，同學們剛開始是蠻起勁的，沒過幾分鐘，就沒耐心了。這些題雖然有點難度，但是也不是困難到極點。況且，也總有做出來的人，為什么別人能做出來，而我們卻做不出來呢？那是因為我們太懶惰了，沒有上進心，只會向簡單的題目挑戰，不敢向困難的題目挑戰。

　　想到這里，我明白了一個深刻的道理：一個人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰，那么，也就是永遠的弱者。

五年級優秀讀后感5

　　今天，我讀了意大利作家亞米契斯寫的一本書《愛的教育》。

　　在這本書里，給我留下最深刻的印象是安利柯的父親寫的一封信《要學會愛人》。主要的內容是安利柯的父親看到安利柯在走路時撞到了一位婦人，卻連一句“對不起”也沒說就走了，因此非常氣憤，并教育他今后要怎樣尊敬別人，培養好的`品德。

　　說實話，其實我有時也同安利柯相似，每當父母在身邊時總是很聽話，家長們一不在，我就完全變了一個人，對別人愛理不理的樣子。

　　記得有一次，我在下樓時，正巧碰見住在三樓的阿姨。如果爸媽在的話，我總會點個頭，說句：“你好！”。而家長不在了，我只是瞄了她一眼，徑直的往前走了。現在想想，真不應該，也不知道那位阿姨會怎么想，會不會把我看成一個不禮貌的壞孩子呢？總之，我現在非常后悔。

　　一個人如果要培養好的品德，就必須從小事做起。如果連小事也做不好，又如何談未來大事。

　　從今以后，我定要學會關愛他人，做一個真正的優秀少先隊員！

五年級優秀讀后感6

　　愛，像空氣，每天在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一部生動的人生教科書……看了《愛的教育》我的心深深地震撼了，仿佛經受了一次次“愛”的洗禮。

　　讀了這本書后，給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂，他為了保護一個一年級的小學生朱利奧被馬車撞倒，自己卻不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了，經后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中，幫助別人同學是有的，但像他這樣為了保護別人而犧牲了自己的同學，我們就不一定遇到了。看到這個故事，令我想到了很久報紙上的`一則報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時，老太太已經去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人，但是遇到的結果完全不同，一個得到了別人舍命相救，一個去世了很久才被人發現。這些行人跟舍命相救的羅貝蒂簡直是差之千里。

　　正是因為羅貝蒂身邊有這么多善良的伙伴，他才明白這個世界處處充滿愛。這樣我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微無至的關懷，什么是父母之無境的愛！我相信如果有了這些品質，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！

五年級優秀讀后感7

　　今天，我讀了《弟子規》中的“入則孝”這一段話，這一篇講為人子女的道理和規據，子女的本分就是一個孝字。古人說:"百善孝為先，”孝敬父母是中華民族幾千年來的傳統美德，人人皆知父母養育兒女之辛勞。要盡我所能來回報父母，但這種善良的'天性如不及時施以正確的教導，使之生根、發芽、成長、堅固，則此種感恩的心情很快就會很快就會埋滅掉，不知不覺中已經習慣了衣來伸手，飯來張口，就會認為父母疼愛我是天經地義的事情，至于我也要疼愛父母因無人教誨無人提醒則漸漸忘于腦后，如果在幼兒時期沒有引導孩子形成孝道的觀念，沒有使孝順父母成為自覺的行為，長大后卻埋怨孩子不懂孝道，對他人沒有愛心，豈非緣木求魚

　　讀了這一篇文字后，我深深地感覺打從小就要養成孝道精神，這是最關鍵的也最容易見成效的。在家知道孝順父母后，在外面才知道尊敬老師、長輩及其他人，在家里把孝道做好了在社會上才會尊敬他人，一個人只有對父母有了知恩報恩的心后，他才能進一步把這份愛擴展到身邊的人。

　　所以，圣人提倡以孝治天下，以孝治理天下必定是可以和睦家庭和讓我們孩子明白一定要孝敬父母，在家不能做小皇帝，做父母的好幫手。

五年級優秀讀后感8

　　假期里，我花了兩天的時間把《與愛同行》這本書仔仔細細地看完了。這本書是浙x少年愛國主義讀書教育活動指導委員會編的。看完了整本書，我覺得我生活在一個充滿愛的社會里，感覺我們這一代的兒童真是又快樂又幸福！

　　父母的愛是無私的，我們小的時候享受著他們的愛，長大以后我一定要回報他們，做一個孝順的.孩子。我從小到大生活比較順利。最近我的了過敏性咳嗽，這三個月中每個周末媽媽都是一大早就帶我去醫院抓中藥。要知道媽媽現在是個孕婦，本來應該好好休息的，但她都是一大早就去醫院為我排隊，拿藥。我覺得她好辛苦！我應該更加認真學習，將來有了出息來報答我的媽媽！

　　同學之間的友情我們也要好好珍惜，只要同學有困難，我們就要盡的努力去幫助他！有一次，我們班上的王琦琛同學腳扭傷了，蔣老師安排王聰同學給他送飯，其他同學也很愿意幫助他！在他的腳受傷期間，王聰總是第一個打好飯，第一時間把飯端到教室給王琦琛吃。其他同學則在回到教室后，主動幫王琦琛把空翻盆拿回食堂。還有學習比較弱的陳德煜林，各學科的老師們也會找一些成績優秀的同學去幫助他；在他犯錯哭鬧的時候，同學們都會寬容他！

　　看完了這本書，我受到了較大的啟發，我懂得了什么是愛，我們更應該無私地付出愛，從身邊點點滴滴的小事做起！

五年級優秀讀后感9

　　今年暑假，我讀了《草房子》這本書，書是曹文軒寫的。

　　書的主要內容是，桑桑和他的朋友、老師，在油麻地度過著一至六年級校園和校外的生活。桑桑在學校認識了：禿鶴、紙月、白雀、蔣一輪老師等，桑桑和伙伴發生了許多的故事。其中，桑桑雖然把禿鶴的帽子搶走了，還和其他人的'人打架，十分調皮，但是他也有好的一面，比如樂于助人，在艾地這個章節體現到了，一些人把秦大奶奶的小草房拆掉建成了一所小學，桑桑要求爸爸在學校給秦大奶奶建一個草房子，能讓她住下來生活，秦大奶奶住了下來，而其他人都顧著其他事，沒有考慮到這些情況，但桑桑考慮到要照顧秦大奶奶，給秦大奶奶了一個小草房，所以我覺得桑桑樂于助人。

　　我應該向桑桑學習，別人遇到困難，去幫助別人。比如：我在學校，看到有一個小同學被一個大哥哥撞到了，而沒有扶起來，我把她扶了起來，并送到了醫務室去處理。

　　我覺得這本書寫的好，因為，書里的好詞好句不是很多，但是，故事講的很豐富，讓我有時候開心，有時候悲傷，所以這本書很值得讓我們去看。

五年級優秀讀后感10

　　這幾天，我讀了一本書，是《安妮日記》。這本書令我很受啟發。書的主人公是安妮，她1929年生在德國的法蘭克福市，是個猶太小姑娘。

　　這本書主要講了：安妮一家1933年被迫逃到荷蘭避難。在1940年德國兵侵入了荷蘭，要將猶太人趕盡殺絕。安妮一家不得不換一個躲難地方。設在了父親工作的公司樓上的“秘密后屋”。在那一共有8個人，除去安妮一家人，還有父親同事范達恩及他妻子和兒子，還有一位牙科醫生。這8個人在“秘密后屋”度過了兩年的`時間。每天不能發出一點兒響聲，生活在黑暗之中，十分難熬。

　　雖然生活艱辛，但是沒有打破安妮的夢想，她希望自己長大成為一名記者和作家。于是她發奮讀書，希望能實現自己的夢想。然而她堅持寫日記，沒有停過。安妮從一個可愛天真的小女孩到成熟的少女，一共經過了兩年的時間。日記里有寫開心的，傷心的……安妮通過日記來表現德國兵的殘忍。最終由于有人告密，那8個人1944年8月4日被抓。只有安妮爸爸是八人中，唯一的幸存者。

　　讀了這本書，我的啟發是：我們現在生活在和平環境中，衣食無憂，想要什么就有什么。可是大家有想過那些還在戰爭中度過的孩子，他們不能像我們一樣在學校中快樂地上課。所以我們要好好學習，長大為祖國做出貢獻!

五年級優秀讀后感11

　　書中充滿幻想的故事情節：大鬧天宮、偷吃人參果、三打白骨、智斗二郎神等。

　　其中，我最喜歡的是‘偷吃人參’果這一章，唐僧師徒風餐露宿，這天，他們來到了萬壽山，這里有一顆人參果樹普天之下，只有五莊觀有這種寶貝。清風、明月摘了兩個人參果給師傅吃，師傅不敢吃，清風和明月一人一個吃了。不料，讓貪吃的八戒給看見了，八戒讓悟空打兩個吃。結果被清風、明月給發現了。清風、明月罵了唐僧師徒幾句，悟空在一氣之下把人參果樹給打倒了，鎮元大仙把唐僧師徒給綁了起來，他們逃了兩次都沒有逃出去。悟空無奈之下把觀音菩薩給請來了，觀音菩薩救活了仙樹。鎮元大仙十分高興，和悟空結為兄弟，又叫徒弟摘了10個人參果，開了個“人參果會”，請觀音菩薩坐了正席，三星左席，唐僧師徒右席，各人吃了一個人參果。鎮元大仙又叫唐僧師徒在五莊觀住了幾天，天天盛情款待，直到第六天，鎮元大仙才親自把他們送出五莊觀。

　　雖然這些在現實生活中是不存在的，但在作者筆下那精彩的'打斗場面卻能讓您身臨其境，只要你翻開它，一切的一切將深深的吸引著你。

五年級優秀讀后感12

　　莎士比亞曾經說過："書是全世界的營養品。"我也這么認為，今天，我讀了一本書--《夏洛的網》，這本書令我感觸很深。

　　這本書的主要內容是：小女孩弗恩救下了一只落腳豬，使它不被殺害，這頭落腳豬叫威爾伯，當豬養到父母不再同意養時，就送到朱克曼家的谷倉里。在那里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛認識了，成了一對好朋友，后來夏洛不惜一切幫助了威爾伯，不僅使威爾伯逃離了屠殺，而且還讓它一夜成名。

　　看完這本書，使我非常的感動，也引起了我的沉思。記得在老師家時，我正在寫語文作業，那時已到了期末了，我們都在緊張的復習著，那天，我在數學老師家做作業，這時，徐時俊走過來問我一道題目，那道數學題是我好不容易想出來的，我想：這可是我自己辛辛苦苦想出來的'題目，怎么能給別人呢?憑什么你不動腦筋就知道答案?于是，我把手一攤，說："這道題我也不會做，你自己想吧！"徐時俊失望的走了，我得意洋洋。想到這里，我不禁感到羞愧，夏洛為了朋友連生命都可以付出，而我卻連一道題目都不教別人，我真是太不應該了

　　你們也去看看這本書吧！這本書一定會讓你們受益匪淺的！

五年級優秀讀后感13

　　讀完《青銅葵花》后，我的腦海中已經將這兩個兄妹烙印在心底。男孩青銅，女孩葵花，也記住了大麥地。在那里，人們演繹著人情的溫暖、患難的真情、純厚的友情……

　　葵花，一個來自城市的小女孩，羞澀的笑容，讓所有人不由想到葵花田里優雅而柔和的葵花。爸爸的意外去世，給她帶來了沉痛的打擊，也讓葵花融入了青銅的家中，

　　青銅，大麥地里倔強的小啞巴，怪異的行為，讓所有人捉摸不透。可是在某種機緣巧合下相遇的純真的葵花面前，卻只是一位形影不離的哥哥。

　　閃爍著清冷而古樸的色澤的青銅，暖調而優雅的葵花，擁有多少氣韻。也許正因為如此，青銅與葵花之間的緣分，使他們以兄妹相稱。

　　為了讓葵花上學，青銅毅然舍棄自己讀書的'機會，每天接送葵花；為了讓葵花在舞臺上更加光彩照人，青銅冒著嚴寒制作了一副獨一無二的冰項鏈；為了讓葵花可以安心在家里讀書；青銅不懼蚊蟲在草叢里捉螢火蟲為葵花做紙燈……在這幕幕中，我收獲的是莫名的感動。

　　在葵花12歲時，一艘白色的小輪船無情的斬斷了葵花和青銅的兄妹之情。青銅看著河的盡頭，望眼欲穿，當葵花的影子在青銅面前若隱若現時，青銅聲嘶力竭：“葵——花！”青銅不再沉默，青銅葵花的兄妹之情也不再遙遠了。

　　合上書，青銅與葵花的故事，仍留在我心中。就算過去十年、幾十年，我也不會忘記青銅葵花的緣分，不會忘記這一份感動。

五年級優秀讀后感14

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”風云變幻、刀光劍影的三國時代，文爭武斗，英杰輩出。正是在那個動蕩的歷史時代里，無數個英雄好漢，曠世奇才紛紛登場：奸雄曹操、人杰劉備、武圣關羽；英明果斷的孫堅、驍勇善戰的`孫策、心胸寬廣的孫權……為我們上演了一臺臺驚心動魄的歷史劇。

　　《三國演義》中我最喜歡的角色是諸葛亮。諸葛亮字孔明，號臥龍，是瑯琊珺陽都人。他是杰出的政治家、軍事家、戰略家、發明家。他聰明絕頂、神機妙算、上知天文、下知地理，未出茅廬便知天下三分。他本躬耕于南陽，出山后輔佐劉備打天下。蜀漢政權建立后，他擔任丞相，雖然劉備有意把皇位交給他，但他推辭不受，輔佐劉禪治理國家。“鞠躬盡瘁，死而后已”是他的座右銘，“靜以修身，儉以養德”是他一生的寫照。我佩服他謀劃的空城計、草船借箭、火燒赤壁；我研讀他所寫的《前出師表》、《后出師表》、《戒子書》；我更佩服他所發明的“水木流馬”、“孔明燈”。“古今多少事，都付笑談中。”

　　黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴，眼前飛揚著一個個熟悉的面孔：曹操的有謀有略、劉備的寬厚仁慈、關羽的情深意厚、趙云的忠心耿耿、周瑜的文武雙才……

　　我們今天雖然活在一個太平盛世，可是我們也需要英雄，需要英雄夢，這樣的生活才不會單調，才會有趣味。