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細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的讀《偷影子的人》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《偷影子的人》有感1
不得不說(shuō)，一本很溫馨的書(shū)，一個(gè)很感人的故事，一段平凡卻神奇的感情。
友情很美，親情很美，愛(ài)情很美。
故事里的小男孩倔強(qiáng)的可愛(ài)，固執(zhí)的善良，細(xì)心的令人心疼。是不是因?yàn)檫@些才讓他擁有了偷影子的力量？偷來(lái)的影子都有秘密，都有自己的故事。它們有著最細(xì)膩的感覺(jué)，最獨(dú)到的見(jiàn)解，也最了解自己的主人需要什么。如果我的影子能說(shuō)話，會(huì)對(duì)我說(shuō)什么呢？會(huì)有怎樣的故事呢？每件事情的'開(kāi)始和結(jié)束，小男孩都在自我反省。是我，能不能做到？至少小時(shí)候的自己不知道反省是什么，只是一直沉浸在自責(zé)中無(wú)法自拔，錯(cuò)了，錯(cuò)了！自責(zé)中卻又倔強(qiáng)的不肯認(rèn)輸。對(duì)于父親的離開(kāi)，小男孩固執(zhí)的認(rèn)為是自己不夠好，太淘氣！可是想走的人任憑你再怎么留都會(huì)走，不會(huì)走的人任憑你再怎么趕都會(huì)留下來(lái)相陪！所以，試著接受和原諒會(huì)比較幸福。
上天不會(huì)辜負(fù)善良的人！世界這么大，總有人會(huì)是朋友的！總有人會(huì)與自己真心相待的！所以珍惜當(dāng)下還在身邊的朋友和親人。因?yàn)檎f(shuō)不定哪一天有些人就會(huì)不見(jiàn)了。小孩總有長(zhǎng)大的一天，父母總有老去的一天！在身邊的人會(huì)讓自己憤怒，不安，不滿，生氣······只是因?yàn)樵诤酰」适碌那楣?jié)總在讀者的意料之外，但結(jié)局總在意料之中。我們又未嘗不是在寫(xiě)自己的故事？可有意料到什么？
這本書(shū)就像有人在耳邊傾訴的故事，淡淡的，卻直達(dá)心靈。結(jié)局很美，只是傾訴的聲音涼涼的，溫馨里還帶點(diǎn)悲傷！每個(gè)故事，每個(gè)人都平凡無(wú)奇，就像在每個(gè)太陽(yáng)升起的早晨醒來(lái)然后互道早安般，只是這樣的平淡最美。
最美的亦不是完美的，所以帶著點(diǎn)點(diǎn)······
讀《偷影子的人》有感2
《偷影子的人》是一首對(duì)童年、夢(mèng)想以及想象力的頌歌，通過(guò)影子說(shuō)出那些深埋在內(nèi)心的秘密。讀完這本書(shū)，閉上眼，我會(huì)幻想我的影子會(huì)說(shuō)出我的哪些小秘密呢？書(shū)中對(duì)人物刻畫(huà)之細(xì)膩，對(duì)人物性格思想的把握，對(duì)事物變化的細(xì)致描繪，讓人仿佛置身于那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，不知愁卻說(shuō)愁滋味的浪漫歡樂(lè)的童年。對(duì)友誼、對(duì)愛(ài)情的故事?tīng)I(yíng)造讓人感到年少時(shí)的友誼和愛(ài)情就該是那個(gè)樣子，純粹與美好，讓人難以忘懷。
《偷影子的人》這本小書(shū)中的主人公沒(méi)有名字，連他所在的城市都沒(méi)有一個(gè)名字，但我相信每個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)在主人公身上找到一絲自己的影子。或許這就是該書(shū)的高明之處，它易引起與讀者的心靈共鳴，仿佛自己便是那個(gè)主人公，擁有著年少純粹的友誼和單純的愛(ài)情。讀至尾聲時(shí)仍舊不舍抽離，那些我們慣于隱藏的、隔離在記憶深處的回憶，那些關(guān)于我們自己、關(guān)于青春、關(guān)于童年的一切的一切。
主人公有個(gè)很好的朋友——呂克，他們是幼時(shí)的玩伴也是彼此成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，他們的友誼是世界上所有友誼該有的樣子。呂克是一個(gè)面包師的兒子，但他有一個(gè)當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，可他的家庭需要他，他的妹妹、媽媽、爸爸需要他，這迫使他不得不放棄了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，成為了一個(gè)按時(shí)按點(diǎn)工作的面包師。主人公不想讓自己的摯友放棄夢(mèng)想，在和呂克爸爸交談后，他同意了呂克去學(xué)醫(yī)，但當(dāng)呂克距離夢(mèng)想越來(lái)越近時(shí)，他迷茫了。他不知道他所追求的生活究竟是什么模樣。在呂克為夢(mèng)想奮斗之后，迷茫與抉擇之后，他又回到了面包店，成為了一名真正的面包師。這是我非常欣賞呂克的一點(diǎn)，年輕時(shí)有夢(mèng)想有追求，即是前路曲折艱難也總要學(xué)會(huì)去嘗試-just try。去為自己的夢(mèng)拼搏一把，管他結(jié)局如何，只要為夢(mèng)想奮斗過(guò)便對(duì)得住青春，對(duì)得住自己。進(jìn)入大學(xué)后，不久的將來(lái)我們也會(huì)迎來(lái)畢業(yè)，那時(shí)我們或許也會(huì)迷茫，自己追求的生活究竟是什么樣子呢？站在人生的十字路口，我們將要何去何從呢？究竟如何選擇才是最有利的呢？我想說(shuō)的是年輕的我們，趁著年輕不能想著何種選擇是為有利，而應(yīng)選擇內(nèi)心的路，聽(tīng)從內(nèi)心的選擇。年輕是我們的資本，不必怕犯錯(cuò)，勇敢地闖一闖，試一試，哪怕遍體鱗傷，哪怕孤獨(dú)彷徨，那又有何妨，只要為夢(mèng)想奮斗過(guò)，流下汗水，拋灑過(guò)淚水就無(wú)悔。
小說(shuō)中主人公的戀人是蘇菲，一個(gè)感情細(xì)膩、聰明睿智的女孩，主人公的靈魂伴侶是克蕾兒。文章讀下來(lái)，感覺(jué)主人公對(duì)蘇菲太過(guò)于殘忍。在蘇菲理智地反思他們之間的愛(ài)情時(shí)，她說(shuō)：“我只是你在暴風(fēng)雨時(shí)抓緊的浮標(biāo)，天氣一放晴你就松手”，看到這會(huì)讓人莫名地感到心酸。蘇菲非常聰明，她能感受到他和她之間永遠(yuǎn)像隔著什么，明明距離很近，心卻很遠(yuǎn)。蘇菲說(shuō)她無(wú)法忍受明明兩個(gè)人在一起，可主人公卻顯得如此的孤獨(dú)，蘇菲融入不了他的世界。而蘇菲認(rèn)為他們那如友誼般的愛(ài)情，在呂克的到來(lái)時(shí)也受到了重?fù)簦驗(yàn)橹魅斯珜?duì)呂克的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)蘇菲的關(guān)心。兩個(gè)人的分開(kāi)是注定的，愛(ài)情里面不可能只有一方在付出。蘇菲和主人公在一起沒(méi)有安全感，時(shí)間久了，付出很多卻沒(méi)有回報(bào)，是人都會(huì)疲憊不堪，于是愛(ài)情便沒(méi)了原來(lái)的樣子。整篇小說(shuō)中，我最喜歡的人物就是蘇菲，拿得起也放得下，彼此的感情出了問(wèn)題，不會(huì)吵不會(huì)鬧而是很理智地分析問(wèn)題，與對(duì)方溝通共同去解決，而不是一味地埋在心里生根發(fā)芽。以前看過(guò)一句話，說(shuō)：哪些比較孤獨(dú)，是活在自己的`世界里，誰(shuí)也不愛(ài)，還是心里愛(ài)著一個(gè)人卻始終無(wú)法向愛(ài)靠近。我想應(yīng)該是后一種吧，心里有愛(ài)的欲望卻無(wú)法到達(dá)愛(ài)的方向，才會(huì)散發(fā)出那種心靈的孤寂。
而主人公的靈魂伴侶---克蕾兒，一個(gè)又聾又啞但很漂亮的小姑娘，倆人幼年相識(shí)，曾許下承諾，童年的愛(ài)是神圣的、難忘的，所以主人公最終還是找回了當(dāng)年的那個(gè)用風(fēng)箏畫(huà)出我想你的小女孩。克蕾兒與主人公相識(shí)于海邊，在夏日的海邊相處了一段時(shí)間后，彼此都很難忘，相約在碼頭盡頭的小燈塔。但時(shí)間之神并未應(yīng)允這個(gè)愿望。克蕾兒在濱海小鎮(zhèn)的燈塔那里等了主人公四年都未見(jiàn)面，于是埋葬了風(fēng)箏走了。主人公與克蕾兒是青梅竹馬，只因記憶的埋藏，讓主人公忘記了他的這位心靈伴侶。在和蘇菲交往時(shí)，他總是心不在焉，或許就是心中的一份屬于克蕾兒的愛(ài)讓他無(wú)法像蘇菲愛(ài)他那般愛(ài)蘇菲。主人公或許是很喜歡克蕾兒吧，因?yàn)樗艞壛颂K菲而選擇了那個(gè)已經(jīng)多年未見(jiàn)面的克蕾兒，或許也包含著對(duì)克蕾兒的心疼。對(duì)于蘇菲來(lái)講，離開(kāi)了主人公以后還會(huì)愛(ài)上其他人，而對(duì)于又聾又啞有自閉的克蕾兒來(lái)講，主人公已經(jīng)成為了她的一部分，是她無(wú)法舍棄的。克蕾兒的執(zhí)著等待，主人公的選擇才讓這段被神遺忘的青梅竹馬的故事有了一個(gè)美好的結(jié)局。克蕾兒是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)很努力的女孩，從不會(huì)講話慢慢地練習(xí)到能說(shuō)的很流利再到成為一名鋼琴家，這其中的艱辛可想而知。她在一點(diǎn)點(diǎn)地努力，努力地讓自己優(yōu)秀，讓自己不再卑怯，她的堅(jiān)強(qiáng)值得每一個(gè)人的鼓掌。
小說(shuō)中的另一大主旨應(yīng)該就是親情了。主人公與母親之間的親情，還有呂克與其父親之間的感情。我感觸較深的應(yīng)該是主人公與母親之間的愛(ài)，讓我想到了“愛(ài)在當(dāng)下”。當(dāng)主人公滿心歡喜地等待著母親去看望他時(shí)，卻得到了母親去世的噩耗，而主人公甚至在他母親的最后一段時(shí)光里都未能陪伴在母親左右，他的內(nèi)心一定很痛苦吧，就像書(shū)中所說(shuō)：想到世上再也沒(méi)有他們的呼吸之地，你將再也聽(tīng)不到他們的聲音，而童年的百葉窗會(huì)永遠(yuǎn)地合上，你就會(huì)陷入連上帝都無(wú)法感受的孤獨(dú)里。主人公失去了從小陪伴他的媽媽，失去了可以聊天，可以尋找慰藉的媽媽，他是孤寂的。當(dāng)看到主人公在閣樓中痛哭，痛哭自己未能看破母親為了掩飾病情的謊言，讓人很揪心。不由聯(lián)想到自己的父母，從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，回家的次數(shù)明顯減少，每次回家都感受到父母在一點(diǎn)點(diǎn)地變老，有時(shí)候內(nèi)心會(huì)感到莫名的害怕，怕自己將來(lái)陪伴他們的時(shí)間太短暫。父母都是偉大的，他們把屬于自己的時(shí)間和精力都用在了兒女身上，而待他們需要兒女陪伴時(shí)，兒女卻總是忙忙忙，忙著長(zhǎng)大、忙著工作、忙著愛(ài)情，忙著家庭。“子欲養(yǎng)而親不待”莫過(guò)于最大的悲哀。
活在當(dāng)下，愛(ài)在當(dāng)下，不要怕父母拒絕，習(xí)慣成自然，總會(huì)一天他們會(huì)主動(dòng)地與你擁抱，他們會(huì)變得更加開(kāi)朗、開(kāi)心，愛(ài)在當(dāng)下，愛(ài)就行動(dòng)起來(lái)吧。
讀《偷影子的人》有感3
《偷影子的人》這部作品完美的展現(xiàn)了馬克.李維溫柔風(fēng)趣的寫(xiě)作風(fēng)格。這部作品有著催人淚下的親情、浪漫感人的愛(ài)情和不離不棄的友情，清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，這是一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢(mèng)想的`溫情治愈小說(shuō)。
小說(shuō)的主人公開(kāi)頭是一位瘦弱的小男孩，他年紀(jì)最小，而且個(gè)頭也不算高，在班上并不顯眼，并且一直很自卑，只因?yàn)樗陌职蛛x開(kāi)了他和他媽媽。但當(dāng)他遇到了呂克和伊凡后，通過(guò)他們的溝通，他變得慢慢開(kāi)朗起來(lái)，并且在這期間，他發(fā)現(xiàn)自己有著豐富的想象力和可以用影子去讀取別人經(jīng)歷的能力，他可以和影子去溝通去解正在發(fā)生而別人卻不知道的事情。
無(wú)悔的友情
在后來(lái)主人公在一家醫(yī)院里學(xué)習(xí)，而呂克還是選擇回到了家鄉(xiāng)經(jīng)營(yíng)面包店，但他也通過(guò)主人公的幫助知道了學(xué)醫(yī)的艱辛，也算圓了“自己”從小的一個(gè)夢(mèng)想，雖然在他們之間也有很多的矛盾，但他們的情誼卻始終沒(méi)變。而這些矛盾終究會(huì)隨著時(shí)間的逝去而離去，對(duì)于呂可而言，主人公是他一生中唯一的知已，而對(duì)于主人公而言，呂克更像是他的親人。
純真的愛(ài)情
“不知道姓氏的克蕾兒，這就是你在我生命里的角色，我童年時(shí)的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望。”他依然是那個(gè)心地善良的男孩子。所以，他不像其他人般看待可愛(ài)的聾啞女孩克蕾兒。讀后感·每個(gè)人內(nèi)心深處曾盛開(kāi)過(guò)夢(mèng)想之花，不同的只是大多數(shù)人都隨波逐流地凋零罷了，只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會(huì)呵護(hù)看夢(mèng)想之花與歲月同行。
人要學(xué)會(huì)克服恐懼，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才會(huì)成長(zhǎng)。也許每一個(gè)人的內(nèi)心都有一種聲音，有影子的地方就有陽(yáng)光，那么請(qǐng)將陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，驅(qū)走所有的陰霾。我的影子又是怎樣的呢？它，也會(huì)惦念著在我成長(zhǎng)過(guò)程中難以忘卻的“小克蕾兒”嗎？它，也會(huì)牢記著我生命歷程中的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)嗎？它，也能遇到讀懂我心靈的密碼的知音嗎？
讀《偷影子的人》有感4
每個(gè)人或多或少都有一些對(duì)童年的遺憾，有的是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一些事，也有的是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了一些事。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，意識(shí)到那是一種遺憾時(shí)，如果給我們機(jī)會(huì)去補(bǔ)救，或是去挽回，我們是否努力去做，也驗(yàn)證著我們是否真的有所成長(zhǎng)。《偷影子的人》講述的就是一個(gè)男孩的從年少時(shí)的懵懂到長(zhǎng)大后的頓悟，最后找到最初的夢(mèng)的一段歷程。其間，有他和朋友們之間的友情羈絆，也有對(duì)愛(ài)情看法的逐步成熟和蛻變，當(dāng)然所有的一切都離不開(kāi)他的特異功能——“偷影子”。
書(shū)中的“偷影子”類似于讀心術(shù)，只不過(guò)每個(gè)人的.影子都有獨(dú)立的一面，它們能既能透露主人的遭遇與隱私，也能對(duì)主人的一切發(fā)表意見(jiàn)，并且可以表達(dá)自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時(shí)，就可以跟別人的影子交流——這一設(shè)定的想象力十分豐富，的確影子的重疊這一現(xiàn)象足以讓人浮想聯(lián)翩，只不過(guò)很少有人去浮想，恰好作者抓住了這一點(diǎn)。這里不得不進(jìn)一步分析一下“偷影子”比“讀心術(shù)”的高明之處。正如之前所說(shuō)，影子可以表達(dá)自己的東西，而讀心術(shù)只能讀取被讀心人的直接意思表示，至于真假或隱藏的東西需要二次加工提取，所以來(lái)自影子的信息要更真實(shí)、成熟、方便一些。
書(shū)中通過(guò)偷影子，再到接受影子的任務(wù)去幫助別人，大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理，當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的成長(zhǎng)歷程的，小時(shí)候的故事有小道理，長(zhǎng)大的故事有大道理。其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開(kāi)面包店踏上了自己向往已久的當(dāng)醫(yī)生之路，再到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師，并最終回到了面包店。這個(gè)故事很耐人尋味，有時(shí)候人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的，而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實(shí)職業(yè)本就無(wú)貴賤之分，能在工作中找到幸福才是幸運(yùn)的。所以我覺(jué)得呂克做得很對(duì)，這也是他成長(zhǎng)的象征。而男孩放棄蘇菲，選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙，只不過(guò)這次體現(xiàn)在愛(ài)情上，感覺(jué)更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩，但對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前，由于自己的錯(cuò)誤判斷導(dǎo)致做錯(cuò)了事，但是當(dāng)男孩終于發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)和自己真正想要的女孩是什么樣子時(shí)，他放棄了現(xiàn)在所擁有的，而是去追尋克蕾爾，盡管可能無(wú)果而終，但是他知道他必須得這么做。其實(shí)蘇菲也是一樣，這些年輕人都明白一個(gè)道理，就是要尋找真正屬于自己的另一半。
“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。”莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書(shū)的主題和主人公們的行動(dòng)。而本書(shū)帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時(shí)間。
讀《偷影子的人》有感5
會(huì)讀馬克。李維的書(shū)是因?yàn)楫?dāng)當(dāng)網(wǎng)評(píng)說(shuō)，他的作品讓人溫暖。的確，它沒(méi)有讓我失望。讀過(guò)后，讓我心里溫暖頓生。也許每個(gè)人看到的東西都不一樣。而我從中看到了一種共鳴的后的溫暖，還明白了其實(shí)影子比人本身更真實(shí)。
那溫暖來(lái)自我們童年都有過(guò)的困頓，長(zhǎng)大后的迷茫，真真兒的看到了每個(gè)人成長(zhǎng)中都曾有過(guò)的痕跡。那種娓娓道來(lái)的共鳴，讓我覺(jué)得溫暖，仿佛治愈著我童年和成長(zhǎng)中的傷痛。
而馬格影子的怯懦，伊凡影子童年的痛苦，小男孩的影子知道病因是一只他視為知己的兔子，媽媽的`影子對(duì)著我又哭又笑，“我”的影子傾身親吻了克蕾兒的影子……這些影子都比我們本人誠(chéng)實(shí)！
我想《偷影子的人》是不是說(shuō)的就是我們每個(gè)人成長(zhǎng)中的事情。對(duì)于親情、友情、愛(ài)情，對(duì)于成長(zhǎng)中的孤獨(dú)、害怕、逃避、無(wú)助等各種不好的境遇，我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)？而我們的影子是否影射的是我們內(nèi)心世界另一個(gè)我？
那是不是說(shuō)，在經(jīng)歷人生種。種后，所謂成長(zhǎng)就是發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的那個(gè)我，并與之一同成長(zhǎng)，順從內(nèi)在世界的想法，做一個(gè)遵從自己內(nèi)心世界的人。最后得到真正的人生自由，獲得幸福！猶如“我”最后模仿影子的動(dòng)作，親吻了克蕾兒，讓自己遵循內(nèi)心的世界，擁抱了幸福……
讀《偷影子的人》有感6
每個(gè)人都是獨(dú)立的空間，誰(shuí)，也不是誰(shuí)的誰(shuí)，你不能干涉別人的人生，即使為了他好；即使你是無(wú)私的付出和奉獻(xiàn)。別人有自己的坎與磕，有自己的心路歷程，你，只能這么靜靜的看著他，等待，放手讓他去飛。失落了，受傷了，迷茫了，厭倦了，褪下自己脆弱的軀殼，換上重重的盔甲繼續(xù)前行。誰(shuí)和誰(shuí)都不能相伴一輩子。
有的人本就不那么堅(jiān)強(qiáng)，默默的等待夜幕降臨，等待身后的影子與自己為伴，等待它掩藏自己疲憊不堪的軀體，焦慮與無(wú)助。不想被他人看見(jiàn)的.愁與傷，不需要從天而降的救世主，撕開(kāi)早已結(jié)痂的傷疤，窺探自己的秘密。
有些話，有些事，終究要等到無(wú)法挽回才懊悔不已。
很多時(shí)候，我們通常只能看到別人的影子，卻遲遲看不透自己的影子。我們?nèi)グ参浚プ鰟e人的傾訴，在某個(gè)瞬間，看到最真誠(chéng)的影子。也許，你只是一個(gè)看似孤單的影子，卻是我生命里的全部。
一句話，一首詩(shī)，一次美麗的邂逅，一段沉甸甸的記憶。友情，親情，愛(ài)情，所有的期盼都不會(huì)姍姍來(lái)遲，所有的期許，都是愛(ài)與被愛(ài)的等待。
想像幼稚的孩子一樣，趴在樹(shù)蔭下用樹(shù)枝滑落自己想要的圖案；想像多情的詩(shī)人，將最純真的感動(dòng)贈(zèng)與最愛(ài)的人；想去點(diǎn)亮所有的黑暗，我們是天真的。
我們都不是誰(shuí)的過(guò)客，即使又是一個(gè)悲傷的故事，我們背著沉甸甸的自己，在最美的時(shí)光里，找尋。
讀《偷影子的人》有感7
法國(guó)作家馬克·李維通過(guò)《偷影子的人》用簡(jiǎn)單的故事線，勾勒了一段親情、愛(ài)情、友情交織的溫馨故事，讀后讓人喚起年少的記憶和青春的夢(mèng)想，深入人心。
故事講的是小個(gè)子的“我”，偶然得知自己擁有偷走別人的影子從而輕松獲取他人秘密的超能力。因?yàn)樵缛雽W(xué)而受到同學(xué)的欺負(fù)，已經(jīng)備感艱難，加上父母突然離異，使“我”的處境更加微妙，此后只能與媽媽相依為命，卻時(shí)常盼望能見(jiàn)到爸爸，抑或?qū)懶沤o爸爸。用自己的特殊能力，救了學(xué)校警衛(wèi)伊凡的性命，海邊結(jié)識(shí)克蕾兒開(kāi)啟了一段美妙的情愫，幫助呂克從家庭脫離出來(lái)上醫(yī)學(xué)院（雖然最終呂克發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想已經(jīng)有所變化，仍然回到家里的面包店當(dāng)個(gè)快樂(lè)的面包師）……經(jīng)歷了這么多，“我”一路上不停的找尋內(nèi)心渴望的東西，同時(shí)與身邊的人產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。
整本書(shū)細(xì)微地展現(xiàn)了“我”在不同階段的豐富的內(nèi)心世界：童年時(shí)期渴望父愛(ài)卻又不愿意媽媽傷心的矛盾糾葛，少年時(shí)期面對(duì)第一段戀情的熱烈與小心翼翼（因?yàn)橐m著媽媽），成年以后面對(duì)愛(ài)慕自己的蘇菲的愧疚之情，不斷喚醒自我的同時(shí)也一心想著幫助自己的好友完成心愿的熱心腸……各種情感交織在一起，細(xì)致入微，仿佛身臨其境。
一、關(guān)于親情的尋找
“我”從爸爸離開(kāi)那天起，就無(wú)數(shù)次想著再見(jiàn)爸爸一面，卻發(fā)現(xiàn)連爸爸的住址都沒(méi)有，所以在海邊明知是收不到的信，依然把對(duì)爸爸的想念投進(jìn)了信箱。與媽媽一起生活，卻害怕提起一絲一毫關(guān)于爸爸，因?yàn)榕聥寢寕模@樣敏感的克制著自己內(nèi)心的渴望，哪怕是學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)也想象著爸爸是否在校門(mén)口遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著自己。對(duì)父愛(ài)的渴望不曾隨著年齡的增長(zhǎng)而消失，越長(zhǎng)大越想弄清楚自己在爸爸內(nèi)心的分量，于是最終在媽媽過(guò)世后，閣樓的小紙盒找到了答案，其實(shí)爸爸每年都有在寫(xiě)信，每年學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)娴挠羞h(yuǎn)遠(yuǎn)的在看自己，不過(guò)媽媽把這些偷偷藏起來(lái)。媽媽說(shuō)要原諒她，怎么不能原諒呢，找了這么久，終于確信哪怕父母分開(kāi)，但是父愛(ài)和母愛(ài)一直都在的啊，所有內(nèi)心的質(zhì)疑、怨恨都會(huì)在這一刻解開(kāi)。
二、關(guān)于愛(ài)情的'尋找
克蕾兒說(shuō)：你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。
而“我”何嘗不是這樣，雖然沒(méi)有赴約，然而藏在燈塔的風(fēng)箏，那放風(fēng)箏的人，那風(fēng)琴聲一樣響亮的笑聲，一直都在"我"心里。
終于沒(méi)放棄，相隔十多年，“我”去取了風(fēng)箏，重新放飛，少年時(shí)的那抹難以忘懷的情愫，終于找到了放逐的方式。人，總是需要出口來(lái)釋放自己，抑或做一些形式的東西，好好的與過(guò)去握手告別。
三、關(guān)于友情的尋找
呂克是最好的朋友，年少時(shí)如是。在外求學(xué)以后聯(lián)系得少，“我”在追尋自己的時(shí)候，想起呂克年少的夢(mèng)就是醫(yī)學(xué)院上學(xué)。于是費(fèi)盡心思，幫助呂克入學(xué)，呂克在這個(gè)過(guò)程中也終于找回了自己內(nèi)心真正的渴望---做個(gè)快樂(lè)的面包師。
這份友情其實(shí)一直都在，真正的朋友是心的距離永遠(yuǎn)不會(huì)變。亦如“我”和呂克。
人的一生，會(huì)遇到各色各樣的人，產(chǎn)生各式各樣的故事，我們?cè)谶@些故事里碰撞、沉淪，請(qǐng)別忘記，找到最初的自己，走向遠(yuǎn)方更美的風(fēng)景。一路上，總有取舍，總要放下，唯有自己可以讓自己放逐。
讀《偷影子的人》有感8
一口氣讀完這本書(shū)，覺(jué)得很有趣，就連平時(shí)不怎么愛(ài)讀書(shū)的我都沉溺于其中。作者馬克·李維運(yùn)用溫柔幽默的文風(fēng)盡情的講述一個(gè)男孩的成長(zhǎng)故事。沒(méi)有驚險(xiǎn)反轉(zhuǎn)的情節(jié)，也沒(méi)有激情四溢的華麗語(yǔ)言，更多的只是真情流露。
作者筆下的主人公是一個(gè)總是受別人欺負(fù)的男孩，一次偶然發(fā)現(xiàn)自己能“偷到別人的影子”從而得知他人的心事。因?yàn)檫@特殊的能力，他自己的人生開(kāi)始了改變。他向“死對(duì)頭”馬格勇敢提出挑戰(zhàn)，救出了火災(zāi)中的伊凡，因而贏得了班長(zhǎng)的選票還蟬聯(lián)了好幾年；他又了解了伊凡的過(guò)去和不愿說(shuō)出的秘密，并幫助他找回了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣；他還幫助了醫(yī)院中不肯進(jìn)食的小孩了解到了其內(nèi)心阻礙，幫助他恢復(fù)生機(jī)……總之，他利用他的能力，盡力去幫助他身邊的人，給他們帶去溫暖。
我很佩服作者的這一構(gòu)想，用影子代表著一個(gè)人內(nèi)心深處，將影子與人“分離”，讓影子向男孩訴說(shuō)著想法。莎士比亞說(shuō)過(guò)“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。”故事中的男孩長(zhǎng)大了，他遇到了很好的女孩，但他自己對(duì)這份感情不確定，在愛(ài)情上猶豫不決，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)適合自己的是兒時(shí)海灘上的克蕾爾；而男孩的老友呂克一開(kāi)始在男孩的幫助下踏上自己夢(mèng)想中的'學(xué)醫(yī)之路，但到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是當(dāng)初父母逼迫的面包師工作。不止他們，還有蘇菲，這些年輕人慢慢成長(zhǎng)，逐漸明白自己想要什么，不再是擁抱幻影，而是堅(jiān)定了內(nèi)心，堅(jiān)定了追逐。
書(shū)里的親情很催人淚下。在書(shū)中，母親是男孩最為虧欠的人。對(duì)于母親，男孩自然是深愛(ài)的，但他只是深藏于心底，從未向母親表達(dá)出來(lái)，直到她去世了。他過(guò)于糾結(jié)已失去的，小時(shí)候覺(jué)得是自己的頑劣而使父親離去并陷入深深自責(zé)，從而忽視了母親對(duì)他的愛(ài)；長(zhǎng)大后因工作的繁忙沒(méi)注意到母親的老去，甚至連母親死前都未能見(jiàn)到面。他沒(méi)能好好珍惜她，從小到大都沒(méi)能深入了解她，即使他有“偷”影子的能力。斯人已逝，生者如斯。男孩最后選擇了去海濱小鎮(zhèn)，去尋找那個(gè)會(huì)用風(fēng)箏寫(xiě)出“我想你”的女孩……
我在讀時(shí)，不說(shuō)得到了多少的啟示，我看到的，僅僅只是一個(gè)男孩的成長(zhǎng)，一個(gè)男孩的有悲有苦有喜有樂(lè)的心路歷程。我的人生之路還很漫長(zhǎng)，路上的道理還有很多等著我去領(lǐng)悟，讀完此書(shū)心中感悟也只是如此這般。而我也只愿今后勇敢面對(duì)自己，追隨內(nèi)心，少留遺憾，多留余香。
讀《偷影子的人》有感9
你偷了走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。
一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男生，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：她能“偷別人的影子”，因而能看見(jiàn)他人的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)投來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
這個(gè)神奇的故事里蘊(yùn)含著親情的溫馨、友情的美好、愛(ài)情的真諦。它不愧為讓整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的.溫情療愈小說(shuō)，我想，在全世界的眼中，它也會(huì)是一部不朽之作。
母親一直都告訴男孩他的父親是如何棄他們于不顧的，但是男孩卻日思夜盼著自己的父親。日子一天天流逝，父親在男孩心中卻抹不去，也許這就是親情，血緣敗擺在那里，你無(wú)法選擇憎恨。后來(lái)，母親去世了，男孩在閣樓發(fā)現(xiàn)了父親寫(xiě)給他的信，信中流露出了真摯的父愛(ài)，男孩知道，父親一直都想著他。
親情，無(wú)需憎恨，時(shí)間會(huì)告訴你。我們生活在這個(gè)世界上最寶貴的就是親情，一種無(wú)需刁鉆、無(wú)需磨合的感情。和家人相處時(shí)多一點(diǎn)溫暖、多一點(diǎn)笑容、多一點(diǎn)真誠(chéng)……我想，我們的親情都會(huì)圓滿的。
呂克的插敘無(wú)疑引起了我們的眾多思考，夢(mèng)想究竟是什么？男孩偷了好友呂克的影子，知道呂克內(nèi)心十分渴望能夠像他一樣當(dāng)一名醫(yī)生，不希望在老家當(dāng)個(gè)小小的面包師，男孩勸服了呂克的父親讓他去所在的城市學(xué)醫(yī)，而當(dāng)呂克終于實(shí)現(xiàn)自己的愿望的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并不喜歡這個(gè)身份，最后他選擇回到那個(gè)一早就有人來(lái)買(mǎi)他的蛋糕并且讓他心里感覺(jué)到幸福的面包店里當(dāng)一名小小的面包師傅，給心愛(ài)的人做各式各樣好吃的蛋糕甜點(diǎn)。
我的心中想要的真的是夢(mèng)想嗎？夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有定義，無(wú)需用金錢(qián)衡量，夢(mèng)想不分貴賤，只要是夢(mèng)想那就是最神圣的東西。夢(mèng)想不是表面的風(fēng)光和體面更不是隨大流。你想做什么？跟著心走，夢(mèng)想不悟自現(xiàn)。
最牽動(dòng)我心的是男孩的愛(ài)情。小的時(shí)候，男孩喜歡班上最漂亮的女孩兒伊麗莎白，可是我對(duì)伊麗莎白卻沒(méi)有半點(diǎn)好感，她那么輕浮，也許對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)外表才是最重要的吧！后來(lái)他喜歡上了克蕾兒，一段青梅竹馬的記憶。最后在蘇菲和克蕾兒之間做出抉擇，男孩選擇了那個(gè)會(huì)用風(fēng)箏寫(xiě)出“我想你”的女孩兒克蕾兒。
在每個(gè)階段對(duì)愛(ài)情都會(huì)有不同的詮釋，隨著年齡的增長(zhǎng)我很高興看到男孩能找到自己內(nèi)心想要守護(hù)的人，跟著心走就好。我們對(duì)愛(ài)情都是一知半解，如果非要解釋，那么最恰當(dāng)?shù)谋闶牵鹤钪匾淖窇洝?/p>
《追影子的人》不僅是一部小說(shuō)，更是心的階梯。總有一天，我們也會(huì)擁有最重要的追憶。
讀《偷影子的人》有感10
是這樣一個(gè)娓娓道來(lái)的關(guān)于少年和影子的故事。里面“我”的講述，簡(jiǎn)單而溫暖，實(shí)在是質(zhì)樸得可愛(ài)。在把一段青蔥歲月展現(xiàn)得剛剛好能觸到曾經(jīng)被你遺忘在內(nèi)心深處的某個(gè)角落時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)這不是你的回憶，這是一個(gè)也許你不曾夢(mèng)想過(guò)的童話世界。如此，你不得不懷一顆溫暖的心去細(xì)細(xì)體味它。
因?yàn)槟挲g小，男孩總是受到班上的大同學(xué)的欺負(fù)，而在他無(wú)助的時(shí)候，爸爸因?yàn)榛橥馇橐闳粵Q然的離開(kāi)了他和媽媽。他以為是因?yàn)樽约罕憩F(xiàn)得不夠好，才會(huì)讓爸爸離去，他不斷的為父親尋找離去的理由，并且找己的原因來(lái)為父親開(kāi)脫，男孩此陷入長(zhǎng)長(zhǎng)的自責(zé)之中。在媽媽的關(guān)愛(ài)中，但是他對(duì)媽媽卻沒(méi)有更多的依戀。他想念著爸爸，在想念中覺(jué)得自己獨(dú)孤和憂愁。一次偶然中，男孩覺(jué)出自己的影子跟別人的影子不一樣，并由此發(fā)現(xiàn)了影子的秘密。他能偷別人的影子，并且能傾聽(tīng)別人的影子講述的心里話，從而知道很多人內(nèi)心的秘密。
因?yàn)橹绖e人的秘密，善良的男孩幫助了身邊需要幫助的人。這個(gè)時(shí)候，男孩喜歡上了班里的`女生伊麗莎白。但是由于影子的一次求救，男孩又失去了伊麗莎白。小小的少年不知道這是不是戀情，卻似乎體會(huì)了戀情的悵然若失。在暑假，男孩跟媽媽一起去一個(gè)濱海小鎮(zhèn)旅行，邂逅了美麗的女孩克蕾兒，有著一雙水靈靈大眼睛的克蕾兒不會(huì)說(shuō)話，只能用一只風(fēng)箏在天空劃出她要想說(shuō)的話。喜歡上了克蕾兒的男孩偷了她的影子，跟克蕾兒的影子交談……兩小無(wú)猜的年紀(jì)，六天的時(shí)間，女孩用心靈說(shuō)出的“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。”使他們?cè)诿利惖墓适吕锝Y(jié)下了一生情緣。
直到第二次跟克蕾兒的相見(jiàn)，那個(gè)圓滿的大結(jié)局，使整個(gè)故事充滿了善意的謊言和期待。一切都在冥冥之中注定，影子的相遇就是靈魂的聚首，跟影子交談，何嘗不是心對(duì)心最本真的召喚。
只是一個(gè)美好的青春愛(ài)情，似乎不能夠那么深的打動(dòng)我。小說(shuō)里最淳樸溫厚、令人有切膚之痛的，其實(shí)是男孩和母親之間相依為命的故事。
因?yàn)楦赣H的離去，男孩沉入了深深的自責(zé)和憂慮，他糾結(jié)于自己與父親之間的所有情感，對(duì)失去的父愛(ài)充滿了懷念和期待。失去了父親，男孩也似乎同時(shí)忽略了無(wú)時(shí)無(wú)刻不在深愛(ài)著他的母親。母親因?yàn)橄霃浹a(bǔ)他的感情空缺，所以對(duì)他更加關(guān)愛(ài)，而男孩習(xí)慣了這份愛(ài)，覺(jué)得母親的愛(ài)像太陽(yáng)每天升起一樣正常。他偷過(guò)很多影子，知道了無(wú)數(shù)的秘密，幫助了那么多和他相關(guān)無(wú)關(guān)的人，他和別人的影子進(jìn)行推心置腹的交談，唯獨(dú)沒(méi)有偷過(guò)母親的影子，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去看看母親的心里是什么。
母親在他的成長(zhǎng)中慢慢老去。
其中，母親寫(xiě)給男孩的信，說(shuō)“我不是個(gè)好母親，而你是個(gè)好得超出我預(yù)期的兒子”，我把書(shū)重新翻頁(yè)，找到這段“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而改天，卻換成父母離開(kāi)了我們。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一是片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞的告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。”而再讀母親辭世時(shí)，我同樣感受到了男孩（此刻男孩已經(jīng)長(zhǎng)大，可我還是愿意這樣稱呼他，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是母親的孩子）“感覺(jué)到一生中前所未有的孤單”，那種切膚之痛，男孩同樣表達(dá)得細(xì)膩無(wú)比，像一滴水，慢慢滑過(guò)你的內(nèi)心，卻在歲月里留下永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的疼痛，無(wú)論母親活著還是死去，在孩子心里都永遠(yuǎn)溫暖而鮮活。
一個(gè)會(huì)偷影子的男孩，一段糾結(jié)的父母情緣，一個(gè)美好的愛(ài)情，還有男孩最真摯的友誼，就構(gòu)成了這樣一個(gè)童話般的人生故事，充滿喜悅和愛(ài)，而又透著那么一些缺憾和哀傷。
成長(zhǎng)的世界里，時(shí)光不會(huì)那么一成的波瀾不驚。生命本來(lái)就是一份豐盛而孤獨(dú)的相守，我們并不能偷得來(lái)那么一個(gè)可以如此親近的影子用來(lái)知心交談，但是我們可以帶著一顆溫暖醇厚的心，時(shí)常去親吻撫摸一下那個(gè)渾身寫(xiě)滿了故事的我們自己的影子。
如此，也許有一天，當(dāng)你走在斑駁的光陰里，真會(huì)有一只影子悄悄過(guò)來(lái)和你重疊，和你一同審視那些被你遺忘或者還未曾發(fā)生過(guò)的真實(shí)歲月，一路絮叨著，慢慢前行。
讀《偷影子的人》有感11
我是在一個(gè)叫“悅讀”的微信公眾號(hào)上看到這本小說(shuō)的推薦。第一眼是被封面互相親吻的男孩和影子所吸引，而書(shū)名《偷影子的人》一度讓我以為這是本兒童文學(xué)，不適合我這樣的“大學(xué)生”閱讀。當(dāng)我真正進(jìn)入到主人公的世界，隨著他的情感波動(dòng)或喜悅或憂傷時(shí)，體會(huì)到這本書(shū)就像一個(gè)美麗的童話，我明知道“偷影子”是虛幻不切實(shí)際的，但我的心田仿佛有耀眼日光傾瀉，感到溫暖而愜意。
《偷影子的人》是法國(guó)著名作家馬克 李維的第十部作品，完美展現(xiàn)了馬克 李維溫柔風(fēng)趣的寫(xiě)作風(fēng)格。這本書(shū)一經(jīng)推出便受到廣泛好評(píng)，銷量位列當(dāng)年全國(guó)排行榜的第一位。這本書(shū)講述了一個(gè)老是受同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，擁有一項(xiàng)特殊的能力：偷別人的影子。他可以看見(jiàn)別人的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿說(shuō)出口的秘密。就這樣他成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。在這過(guò)程中，他明白了親情的真諦，收獲了友情，在千帆過(guò)盡后尋到了愛(ài)情。
主人公的故事還沒(méi)開(kāi)始，作者馬克 李維便引用了莎士比亞的名句“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影”。剛開(kāi)始只覺(jué)得這是一句唯美的話語(yǔ)，隨著閱讀的深入便有了自己的體會(huì)。一個(gè)人不能永遠(yuǎn)生活在幻想的幸福中，要明確什么才是自己真正想要的的東西，并為之努力拼搏，而不要在浮云和幻想中迷失方向。主人公在面包店工作的朋友呂克內(nèi)心一直夢(mèng)想著成為一名醫(yī)生，當(dāng)他夢(mèng)想成真時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)面包店的工作才是自己真正想要的。這個(gè)職業(yè)雖然有時(shí)會(huì)被他人輕視，但卻真實(shí)的使呂克快樂(lè)。這讓我想到了高中時(shí)期的我自己，燈紅酒綠的街市讓我心馳神往，枯燥冗長(zhǎng)的的學(xué)習(xí)生活像如來(lái)佛掌下的五指山一般繁重。找到機(jī)會(huì)進(jìn)入向往的街市時(shí)才驀然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程才是最能使自己有成就感和愉悅感的事情了。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，為什么非要等到失去親人后才知道珍惜呢?親情就像是白開(kāi)水，平淡雋永，所以容易被人拋之耳后，而當(dāng)想起它時(shí)，一切早已物是人非。就像書(shū)中最后主人公最后在閣樓上深切體會(huì)到母親生前含蓄的愛(ài)時(shí)，內(nèi)心感動(dòng)的同時(shí)也一定有不能相見(jiàn)的悔恨吧!
主人公放棄了如鮮花般燦爛的蘇菲，選擇了又聾又啞的克雷兒，愛(ài)情無(wú)關(guān)乎誰(shuí)好誰(shuí)壞，他就是一種美好的感覺(jué)，如山間清爽的.風(fēng)，如古城溫暖的光一般。有時(shí)看書(shū)看著看著我不禁會(huì)想象自己的另一半會(huì)是什么樣子呢?有著怎樣的性格呢?《偷影子的人》讓我相信童話故事里的美好愛(ài)情真的存在，童年時(shí)代的夢(mèng)想也不是異想天開(kāi)，只要有明確的目標(biāo)和方向，路在腳下，夢(mèng)想不是遙不可及的東西。
黨委快讀完時(shí)，內(nèi)心便懊惱當(dāng)初開(kāi)始讀的時(shí)候?yàn)槭裁床荒苈稽c(diǎn)，好讓我在主人公的世界里多呆一會(huì)啊，去感受那催人淚下的親情，浪漫感人的愛(ài)情和不離不棄的友情。
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，夢(mèng)想就如霧里看花，水中望月一般不真切，希望這本書(shū)可以啟示我們每一個(gè)用一顆明明白白的心找到真正的夢(mèng)想。
讀《偷影子的人》有感12
你是否也能發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心深處的秘密？——題記
影子會(huì)儲(chǔ)存你的秘密嗎？在任何情況下它足以治愈你任何的傷痛，不管是否在燦爛的陽(yáng)光下，他一直陪伴著你，守護(hù)著你。
它雖只處在一夜之間，像海市蜃樓般虛幻美麗，但它卻是你內(nèi)心中最忠誠(chéng)的伴侶。現(xiàn)在，在高高的橋邊上再也見(jiàn)不到那隨著月光在微波粼粼水面上搖晃的影子了。在永不休眠的燈光強(qiáng)烈吞噬下，它逐漸消失了。但在你需要訴說(shuō)需要傾訴的時(shí)候，它就會(huì)義無(wú)反顧地出現(xiàn)在你的身邊，解開(kāi)你的心鎖。那么在這位偷影子的人中，又會(huì)訴說(shuō)什么神奇的秘密呢？
這是法國(guó)作家馬克李維用溫馨、喜悅與哀傷織出的書(shū)，能喚醒許多我們童年深處的靈魂，開(kāi)啟了另一種充滿童年回憶、愛(ài)情和友情的影子世界。
剛打開(kāi)這本書(shū)，就像走進(jìn)了一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的世外桃源里，里面散發(fā)出許許多多的神秘感，我就像一個(gè)尋寶人在努力地探索其中的秘密。最吸引我的是一個(gè)矮小瘦弱的小男孩，他每天都帶著憂愁和悲傷在絕望中長(zhǎng)大。直到他發(fā)現(xiàn)自己能夠聽(tīng)到別人影子聲音的特殊能力后就開(kāi)始樂(lè)觀起來(lái)，才把他那顆受傷的心慢慢填補(bǔ)起來(lái)。他開(kāi)始成為幫助別人的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到生命的亮點(diǎn)，并走進(jìn)他們的心靈。讓我由衷感受到原來(lái)再?gòu)?qiáng)的人也有自己內(nèi)心不幸的一面，唯有人人將心比心，設(shè)身處地的站在他人的角度上想想，就不會(huì)有這么多怨恨去仇視他人了。
他過(guò)于糾結(jié)已失去的東西，卻沒(méi)有珍惜現(xiàn)在已有的東西。他忽視了母親對(duì)他傾注了多少深沉的愛(ài)，但是他卻從沒(méi)有直接表達(dá)出對(duì)母親的感激。他的母親在漸漸的.老去，她為他獻(xiàn)出了全部的愛(ài)與大半輩子的光陰，可他卻從沒(méi)注意到母親的衰老，甚至連母親的的影子也從沒(méi)有偷過(guò)。也許他已經(jīng)習(xí)慣了母親對(duì)他的愛(ài)，但是母親對(duì)她的愛(ài)卻從沒(méi)有改變，曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨、幾度飛花，使母親的臉上留下了歲月的傷疤，可那就是母愛(ài)的見(jiàn)證。他幫助了那么多人，唯獨(dú)卻沒(méi)有了解過(guò)自己的母親。一個(gè)病重的母親急切的思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子，“母別子，子別母，白日無(wú)光哭聲苦。”但母親還是不忍心成為她兒子的負(fù)擔(dān)和牽絆，一次又一次的隱藏了病情，最終還是抵擋不住病魔的侵蝕，含著淚離開(kāi)了她的兒子。當(dāng)他知道了這個(gè)不幸的消息后，一下子泫然欲泣了，從此，他童年的幕布也永遠(yuǎn)的落下了，但是他終于流露出了對(duì)母愛(ài)的感激，他終于真正的感受到了母愛(ài)的偉大，他也開(kāi)始懂得更加珍惜生活了。在此刻，雖然他很想為母親做些什么，彌補(bǔ)些什么，但一切都晚了，晚了，只有當(dāng)心與心彼此靠近時(shí)，生命的光彩才會(huì)點(diǎn)亮，分離的記憶也會(huì)長(zhǎng)久的陪伴與心……每個(gè)人都有這樣盲區(qū)，生活在愛(ài)的世界里卻從未發(fā)現(xiàn)愛(ài)，而當(dāng)我們醒悟后，再回頭想為父母做些什么的時(shí)候，一切都已來(lái)不及了。我們應(yīng)當(dāng)在有限的時(shí)間里好好的愛(ài)我們的父母，呵護(hù)我們的父母！讓愛(ài)注入我們所有人的心靈。
“人生就像一場(chǎng)夢(mèng)。”它曾經(jīng)在美麗的沙灘上遇到了一個(gè)更加美麗的聾啞女孩——克蕾兒，這是一段青梅竹馬的回憶，一個(gè)時(shí)間之神沒(méi)有應(yīng)允的愿望。在所有人的心里，只有在他的眼中從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)這個(gè)女孩兒，雖然她是一個(gè)失語(yǔ)的女孩兒，但是在他的心中“啞巴”這個(gè)詞是美麗而生動(dòng)的。
偶爾有時(shí)候吃過(guò)午餐，她就會(huì)和他去沙灘上，把頭靠在他的肩上小睡。在此刻里，他覺(jué)得這是他一生最幸福的時(shí)刻了，在她睡在他肩上的時(shí)刻，小男孩一直注視著她，呵護(hù)著她，用影子的聲音想象著他正在夢(mèng)著什么，想著什么……這也許是他一生中最美好的回憶了！
但最棒的回憶還是在當(dāng)下。在現(xiàn)實(shí)生活里，他想重新去尋找克蕾兒，想彌補(bǔ)當(dāng)時(shí)的過(guò)錯(cuò)，由于不知道克蕾兒的姓氏，他找不到她，但是克蕾兒卻對(duì)他寫(xiě)下：“我等了你四個(gè)夏天，你沒(méi)寄信守諾言，你再也沒(méi)回來(lái)。”他對(duì)此感到心痛，一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏寫(xiě)出“我想你”的女孩，是多么的美麗。對(duì)男孩來(lái)說(shuō)，這個(gè)失語(yǔ)的女孩是全世界最美的女孩了，她是那種可以用嘶啞的叫聲去擦亮天空的陰暗，用深邃純美的眼睛去看透天空的光明，用大提琴音色般的笑聲去消散世界塵埃的完美女孩，世界上沒(méi)有一個(gè)女孩可以像她一樣讓風(fēng)箏快速旋轉(zhuǎn)，運(yùn)用風(fēng)箏來(lái)傳遞思念，也沒(méi)有一個(gè)女孩可以讓男孩永世不忘。
他穿過(guò)茫茫人海，尋找曾經(jīng)那失去的克蕾兒影子，利用風(fēng)箏的圣彩，漸漸地喚醒了他心靈的希望和夢(mèng)想的光彩，重新燃亮了他那顆絢麗多彩的內(nèi)心。他明白了：唯有爭(zhēng)取，才能前行。
在他們這對(duì)愛(ài)情的文字里，我感受到原來(lái)愛(ài)情是這樣的美麗，能夠讓一個(gè)迷失于世界的人不再迷失于自己。能夠讓一個(gè)失去信心的人重新?lián)碛腥ド畹男判摹Ｔ诿@啞的克蕾兒心中，我明白了，也許，很多時(shí)候我們并不需要語(yǔ)言，我們說(shuō)的太多，而用心的時(shí)候太少，所以在不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)迷失于自己很久了。我們的影子在哭泣，我們自己卻不知道。將心比心的心靈交流是多么美好，我們用我們自己的固執(zhí)，自以為懂得的學(xué)識(shí)，以及所謂科學(xué)遮蔽了我們的心靈。我們習(xí)慣了所謂的“溝通”，卻從未嘗試用心靈去溝通。當(dāng)我們相對(duì)無(wú)言的時(shí)候，再也找不到內(nèi)心的那種默契；我們究竟活在怎樣一種狀態(tài)中？這就是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？
當(dāng)我合上這本書(shū)仔細(xì)回味時(shí)，我又重新感受到了影子那朦朧的美，心中的圣潔之花已開(kāi)始綻放，獨(dú)自悵然，我正行走在自己的影子里
讀《偷影子的人》有感13
一個(gè)能夠偷別人影子的小男孩，看見(jiàn)了別人的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿說(shuō)出口的秘密，他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子，找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
每天，在我們身上，會(huì)發(fā)生很多事，有些事我們會(huì)愿意和別人分享，可有些事我們卻只想偷偷地藏在心中，怎么也不愿說(shuō)給別人聽(tīng)。所以，有時(shí)候，你就會(huì)不明白你身邊的人到底在想什么，不懂他們真正想要表達(dá)的意思。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不可能有這種“偷影子”的'能力，那就只能由我們自己，來(lái)充當(dāng)這個(gè)影子。
書(shū)中主人公自從爸爸走后，便和媽媽相依為命。長(zhǎng)大后，他去外地的醫(yī)院做實(shí)習(xí)醫(yī)生，很少回家，大部分時(shí)間都是媽媽去看他。其實(shí)那時(shí)，媽媽已經(jīng)患病，可直到媽媽去世，他回到家，才知道這事。我的媽媽就在我身邊，可我們之間卻還總是有誤會(huì)。我不理解她，她也不理解我。
作為一個(gè)新初三學(xué)生的我，除了緊張的學(xué)習(xí)，還有一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)——體育鍛煉！這個(gè)暑假，從早到晚滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)班當(dāng)然是有的。可這補(bǔ)習(xí)班還沒(méi)上完，媽媽又早早的給我安排好了更加滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)捏w育鍛煉計(jì)劃！天吶，這初三……
這天晚上九點(diǎn)，結(jié)束了兩個(gè)小時(shí)辛苦的腦力運(yùn)動(dòng)后回到家，本以為可以賴在沙發(fā)上，吃點(diǎn)水果，看會(huì)兒電視，休息休息。誰(shuí)想到，我剛到家樓下，竟發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下等我，剛開(kāi)始我還納悶：這是發(fā)生什么事了，用得著媽媽下樓迎接？但我看見(jiàn)了媽媽手上拎著的袋子里裝著一雙運(yùn)動(dòng)鞋還有一根跳繩。哦媽呀！“腦力運(yùn)動(dòng)”好不容易結(jié)束了，這怎么還有體育鍛煉呢！我本想跟媽媽商量商量能不能不去，但是光看媽媽這“非去不可”的表情，我只好乖乖聽(tīng)話。
“預(yù)備，開(kāi)始！”第一回，沒(méi)有絆住，雖然個(gè)數(shù)不多，但是看媽媽的表情，應(yīng)該還算滿意。休息一下準(zhǔn)備再跳一回。剛剛還沒(méi)跳幾個(gè)，“哎呦”我就被絆住了，繩子甩到了手肘上，一下子手臂就麻了，根本沒(méi)辦法拿起繩子。而媽媽卻以為我是裝的，她火了：“不就是被繩子甩了一下嘛，有什么大不了的，繼續(xù)跳？”“可是……”“沒(méi)什么可是的，別磨磨唧唧，就你這體育，還不練中考怎么辦？就你現(xiàn)在這樣，能拿幾分！”
“媽媽，我知道你為我的體育中考很著急，可是，難道你以為我會(huì)不在乎嗎，我也很想練好，你覺(jué)得我不是因?yàn)檎娴挠性颍矣衷趺磿?huì)不跳！”媽媽呆住了，過(guò)了好久，她才說(shuō)：“那我們今天先不跳了。”
雖然，媽媽只說(shuō)了這樣簡(jiǎn)單的一句話，可如果不是我把我心里想的告訴了她，最后又怎會(huì)如此平靜，媽媽肯定又要開(kāi)始“滔滔不絕”地罵我了。所以，有些話，我們還是應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，結(jié)果會(huì)發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變。
讀《偷影子的人》有感14
“你偷走了我的影子，所有無(wú)論你在哪里，我都會(huì)想著你。”這是馬克﹒李維的小說(shuō)《偷影子的人》中克蕾兒對(duì)主人公說(shuō)的一句話。這膾炙人口的一句話，是他們愛(ài)情的一句承諾，但催人淚下的更是主人公母親對(duì)他的不離不棄。
近日?qǐng)?bào)道，一位中國(guó)學(xué)生到美國(guó)留學(xué)，為了請(qǐng)美國(guó)同學(xué)吃一份西紅柿炒蛋，打電話給在中國(guó)的父母，請(qǐng)求父母通過(guò)視頻教他如何做西紅柿炒蛋。父母早早準(zhǔn)備。飯后，同學(xué)問(wèn)留學(xué)生：“你知道中國(guó)和美國(guó)的時(shí)差是多少嗎？”留學(xué)生頓時(shí)淚流滿面。是啊，為了一份西紅柿炒蛋，父母深夜起床，沒(méi)有任何抱怨，而這一切，僅是因?yàn)閻?ài)。
讀六年級(jí)的我已經(jīng)進(jìn)入青春期，開(kāi)始了叛逆旅程。我與父母爭(zhēng)吵過(guò)，惡毒的話語(yǔ)生生地刺傷了父母。我重重地關(guān)上了房間門(mén)，躲進(jìn)被子里大聲哭泣，是母親輕柔地拉開(kāi)被子，用極其溫柔的語(yǔ)氣哄我，而爸爸則在一旁煩躁地抽煙。那一刻，我看見(jiàn)影子縮在了被子里，任性而無(wú)知。我想我是一個(gè)只會(huì)讓父母?jìng)牡男『ⅰＮ覠o(wú)視爸爸頭頂上的幾根白發(fā)，忘記他在冬日里為我送棉被，在教室外冒著寒風(fēng)等了我半個(gè)小時(shí)。那一次，風(fēng)刀刺骨，亂著我的皮膚；那一年，我上初一。我已記不清事情的起因是什么，只記得我與母親爭(zhēng)吵，母親氣極，破口大罵；而我只會(huì)躲在房間里哭，完全將她在晚上陪我做作業(yè)，一針一線給我縫書(shū)的事拋之腦后。那一年，我上初二。讀到書(shū)中主人公的父母離婚時(shí)，我慶幸，我有一個(gè)完整的家。
有次話家常，弟弟提到小時(shí)候我對(duì)他的“惡毒”行徑時(shí)，我心中是愧疚而憤恨的。恨自己小時(shí)候不懂事，只要弟弟稍不稱我意，我便對(duì)他惡語(yǔ)相向，甚至?xí)蛩Ｎ宜坪跤挚匆?jiàn)影子張著“血盆大口”。我想我是個(gè)不配稱之為姐姐的“惡魔”。盡管我對(duì)弟弟兇神惡煞，他會(huì)把別人給他的一小塊餅干遞給我；他會(huì)在我做飯時(shí)幫我洗菜；他會(huì)在我難過(guò)時(shí)安慰我。那一年，我十歲。書(shū)中的主人公被馬格欺負(fù)卻孤立無(wú)援，我慶幸，我有一個(gè)弟弟，不是一個(gè)人單打獨(dú)斗。
因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，我在外婆家住了整整七年。從學(xué)前班到六年級(jí)，只是周末才回家。平時(shí)放學(xué)后，我會(huì)和外婆去地里干活，拿著鋤頭除玉米地里的雜草，或是背著背簍去地里割草喂豬和牛。外婆教我做飯，炒菜。我想她前世一定是宮里的大廚，什么都會(huì)做。豌豆涼粉細(xì)膩光滑，水晶涼粉晶瑩剔透，麥芽糖甜而綿長(zhǎng)，豆腐嫩得出水，燜土豆色香味俱全……外婆會(huì)在有時(shí)間的時(shí)候教我做這些菜，而我說(shuō)長(zhǎng)大后會(huì)報(bào)答她的話常常引得她開(kāi)心地大笑。那一刻，我看見(jiàn)了影子在歡快地跳躍。書(shū)中的主人公只與母親為伴，我慶幸，我有一個(gè)心靈手巧的外婆。
我小姨媽一個(gè)月的工資不高，卻經(jīng)常叫我去她租的房子里吃飯，除了她每個(gè)月的房租外，她還有兩個(gè)上小學(xué)的孩子，但她還會(huì)給我買(mǎi)書(shū)包，買(mǎi)衣服。每次我到她家時(shí)，她就在屋外放一張桌子給我寫(xiě)作業(yè)，而她則在房中做飯。晴空萬(wàn)里，菜飯的'香味隨風(fēng)飄進(jìn)我的心里。那一刻，我看見(jiàn)影子沐浴在陽(yáng)光里，偷得我半日清閑。
書(shū)給了我進(jìn)入另一個(gè)世界的鑰匙，在徜徉于其中時(shí)，我更喜歡汲取其中的清泉，于生活中有所感悟。世界很美，不僅是因?yàn)樗写旱臒煵ó?huà)舫，有夏的朝云暮卷，有秋的云霞絢爛，有冬的冰肌玉骨，更是因?yàn)樗猩屏嫉淖虧?rùn)，有關(guān)愛(ài)的呵護(hù)，有理解的支撐，有祝福的陪伴。情親不曾離開(kāi)，驀然回首，它與影子同在。
“影子”偷走了我的親情，而我偷走了“影子” ，讓其伴我一生。
讀《偷影子的人》有感15
曾經(jīng)有一段時(shí)間，老師要求我們寫(xiě)下去閱讀一些書(shū)籍，然后寫(xiě)下這些書(shū)的讀后感。我記得當(dāng)時(shí)的我寫(xiě)下的是《偷影子的人》的讀后感。具體寫(xiě)什么忘了，不過(guò)里面的一句名言倒是至今印象很深刻，大抵是說(shuō)，每個(gè)人都有自己的世界，光鮮的外表并不能代表他們的興奮。他們外表風(fēng)光強(qiáng)悍，誰(shuí)又能想到他的晚餐沒(méi)有家人陪伴？著或許就是一個(gè)人光環(huán)下的陰影，所以沒(méi)有一個(gè)人是最悲哀的，只是你不了解罷了。
而長(zhǎng)大后再這本書(shū)，雖然有了一些新的讀后感，但是依然對(duì)這之前寫(xiě)的這句名言有很深的感觸。在我們的朋友圈微博上，我們總能夠看到他們那些記錄生活的照片。每張照片看上去都是那么的美好，都在和我們?cè)V說(shuō)著他們?nèi)松臒o(wú)憂和幸福。因而有朋友和我哭訴過(guò)，前男友的朋友圈曬著他去更好的大學(xué)讀書(shū)，日子過(guò)得很是精彩，讓她心里感到很難受，為什么那種人還能過(guò)上好生活。我卻笑笑的和她說(shuō)，誰(shuí)能夠保證照片背后就一定都是笑臉呢？照片是最有欺騙性的東西，他可以真實(shí)的'記錄下人生，也可以過(guò)度的去虛化美顏，你有見(jiàn)過(guò)誰(shuí)會(huì)把他們悲慘的事情曬出來(lái)么，人們都只是喜歡曬那么能讓別人覺(jué)得美好的東西。他們只愿意去發(fā)光，卻一直在掩蓋光環(huán)背后的陰影。而你不過(guò)是被他們制造出來(lái)的假象迷惑了雙眼，沒(méi)有人的幸福就像他們發(fā)的圖片那樣百分之百，他們也會(huì)有悲傷沮喪或者失敗的時(shí)候，只是那些他們沒(méi)有告訴你，你也不了解罷了。
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