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讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的皇帝的新衣讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
皇帝的新衣讀后感1
從前有一個皇帝,他喜歡穿新衣服,所以他把所有的錢都花在衣服上。一天,兩個騙子來到了皇帝的國家。他們說他們織的布很特別。只有無能和愚蠢的人才看不見他們織的布。
一天,皇帝讓他最稱職的大臣去看看布是否織好了。大臣看了看空織布機,什么也看不見,但他不敢說出來,因為這會暴露他的無能。后來,他稱贊兩個騙子織的布很好。其他大臣和皇帝什么也看不見,卻不敢說。
騙子知道皇帝喜歡新衣服,就用新衣服騙了他。從前有能力的'大臣不敢說實話,讓皇帝說他沒有能力,騙子就騙了他們。我們應該誠實勇敢。
安徒生的《皇帝的新衣》還沒有完成,但后面還有很多。讓我們跟隨葉圣陶先生的腳步,了解一下其他的情況。
當皇帝被指出來并得知他被拋棄的時候,他只能昂著頭走路。人們不像警衛和部長那樣訓練,他們無法想象咬嘴唇。每個人都對皇帝說:“哈哈,好丑啊!”“瘋了,連皇帝都不穿衣服!”“這不是羞恥!”皇帝再也受不了了。他感到羞愧和煩惱。他命令部下將他們逮捕并當場處決。隨著時間的推移,越來越多的人被殺害,人們再也無法忍受他。在另一場游行中,每個人都沖上來撕下皇帝的空衣服。
在故事中,皇帝認為他是最聰明的。為了使人民接受錯誤的事實,他不遺余力地使用武力。這個故事告訴我們,當我們犯錯誤時,我們不應該犯一次又一次的錯誤,而是改正它們。
皇帝的新衣讀后感2
我讀了安徒生寫的《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個故事十分搞笑。這個故事是講:從前,有一個皇帝,十分愛美。他十分喜歡穿新衣服,據說,他一小時要換一件新衣服。一天,有兩個騙子來到這個國家。他們明白這件事后,就去皇宮對皇帝說:“尊敬的國王陛下,我們會織世界上最秀麗最神奇的衣服,不知您要不要。”其實,那兩個裁縫根本就不會做衣服。皇帝說:“要,只要你們能做好,不管花多少錢我都愿意。”
皇帝給了兩個裁縫一筆錢,然后他們就在屋子里做衣服,他們根本什么都沒做,只是在那邊假裝地在做。在騙子做衣服期間皇帝派了幾個人去看衣服,已經好幾天了,一個大臣去看了一下,結果沒有看到衣服,他想:為了我的職位,我不能告訴皇帝,根本沒有衣服。結果那些人都說“尊敬的國王陛下,那件衣服十分漂亮,簡直是世界上最漂亮的衣服了。到游行的時候了,那天,皇帝穿著兩個裁縫給他做的新衣服,結果到大街上有人發現了皇帝沒穿衣服,弄得街上的`人都捧腹大笑。一個小孩望見了,說:”咦,皇帝怎樣沒穿衣服呢?“
這個故事讓我聯想到了擺在路攤的算命的人,他們不懂卻裝懂,專們來騙大家的錢。
這個世界上有騙子,也有誠實的人。他們會履行自己的諾言,不會說謊話,也不會騙大家的錢。
我要做一個誠實的人,只有做一個誠實的人才會有更多的朋友。
皇帝的新衣讀后感3
《皇帝的新裝》十分注意敘述的清晰性和完整性。它所用的敘事方式,是兒童們最易接受的順敘法,落筆就寫主要人物,介紹皇帝愛穿新衣的“癖好”,然后引出騙子,接著寫織布,做衣,最后寫皇帝穿上“新衣”參加游行大典,在人們面前出盡洋相。故事順序展開,一環緊扣一環,逐步引向高潮,最后簡短作結,且又留有想像余地。這樣的寫法,既能適應少年兒童的智力水平,又能滿足他們的好奇心,同時也有利于培養他們周密的思考能力、清晰的表達能力和豐富的想像能力。
《皇帝的新裝》十分注意突出重點,對于關鍵性的情節和細節,運用多種手法,不斷加以重復,反復進行交代。這篇童話中,凡屬重要的情節和細節,諸如皇帝愛穿新衣的“癖好”,騙子的陰謀詭計,他們吹噓自己所織出的衣料的“特性”,他們在織布機上的“空忙”情況,大臣、官員和皇帝察看織布情況時的.心理動態,皇帝穿“新衣”上街游行和被老百姓識破的過程,等等,作者都用不同的方式,重復地加以敘述和描繪。這種成年人可能會感到“嗦”的描述方式卻正符合少年兒童的心理特征,使他們覺得是在娓娓而談,清楚明白,引人入勝。
《皇帝的新裝》還十分注意敘述方式的多樣化,使故事顯得更加生動、活潑、有趣。作者在敘述整個故事時,有時采用明白流暢的白描手法,有時通過精彩的對話,有時則細致地揭示人物的內心活動。通過這樣多種方式的相互交叉,靈活運用,大大增強了作品的生動性,有利于吸引兒童的注意力,激發他們的興趣,使他們隨著故事情節的逐步展開,很自然地接受作品的內容,在潛移默化之中,受到感染和教育。
皇帝的新衣讀后感4
很久很久以前,有一個皇帝,什么衣服也沒穿,卻硬說自己穿了世界上最美麗的衣服,并在光天化日之下,赤裸著身子參加游行大典。
我想每位同學在讀完這篇童話之后,肯定都會笑這個皇帝的愚蠢。可是,有些同學卻經常扮演著和這個皇帝一樣的角色,卻不自知。
不是嗎?單說考試吧,不少同學就喜歡作弊。為什么呀?因為能提高成績唄!用各種偷看作弊手段,或抄紙條,或翻課本,或眼觀六路耳聽八方......無所不用,目的只有一個——考出好成績,在家長,老師和同學面前顯顯“實力”。這些同學嘲笑《皇帝的新裝》中的皇帝,卻不知自己成了那皇帝的“翻版”。
皇帝怕別人說他愚蠢,不稱職,就自欺欺人地撒謊。偷看作弊的同學怕別人說他笨,為了“面子”,就和皇帝一樣,干出了愚蠢可笑的`事來。請作想想看,偷看作弊能真正地提高學習成績嗎?當然是不能的。那虛假的成績正如皇帝穿的新裝,雖騙得了一時,但終要露出馬腳,到那時后悔也來不及了。
非但如此,偷看作弊還讓你們失去了人生最珍貴的東西——誠實。誠實是人類公認的美德,更是中國人民的優良傳統,我們要從小培養這種品德,要不能說假話,干壞事,弄虛作假。偷看作弊,無疑是拋棄了這一美德。
醒悟吧!喜歡作弊偷看的同學,不要再做“愚蠢”的皇帝了。孔子說:“知之為知之,不知為不知,是知也。我們應培養誠實的學習美德,唯有誠實,才能正視自己的不足,才能不斷進取,才能提高自己的成績。
皇帝的新衣讀后感5
小時侯,我聽外婆講《皇帝的新裝》這則童話后,那時最多也只有兩個概念:一皇帝好傻。二騙子的騙術蠻高明。不過,今天當我再一次閱讀了這篇童話,似乎有了新的領悟,真是“溫故而知新”呀!
當我讀完這則童話之后,不由得對那兩個騙子的貪婪,不勞而獲而憎恨;皇帝的愛慕虛榮,愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息;對那些大臣、官員及隨從的隨聲附和、缺乏自信的'表現而感到遺憾。不過,最使我震驚的是那些平民百姓,在游行大典上,他們為什么也不說實話,他們為什么把渾身赤條條的皇帝贊得不可言喻?
我以為平民百姓之所以如此,大致上有三個原因:
一、由于騙子事先聲稱,凡是看不見這件衣服的人,都是愚蠢得不可救藥的人。這一來,百姓們都很要面子了,為維護所謂的名譽,本能地贊美起皇帝來。
二、他們曉得一但揭開了皇帝膊游行的事實,會給皇帝造成難堪的局面。得罪了一國之君總歸沒好處。
三、就是百姓們都有“隨大流”的意思,人家說什么,我也說什么,反正到時候對了,那最好,錯了大家一起錯。
現在的社會上,類似于童話中平民百姓的人不是沒有,而且已經不是少數了。他們為以上的幾點搬弄是非、出賣真理。不過,不是所有人都是如此,如戰國時的屈原,還有一個就是南朝的范縝也是我們應該學習的楷模。他堅持自己的主張,不信鬼神,不相信什么前世、來世。他面對梁武帝和許多大臣、和尚的批判毫不讓步,堅持真理。童話里的平民百姓們范縝、屈原比起來,真是天壤之別呀!
我再次讀了這則童話,從這小小的一則童話里我似乎明白了更多,再一次陷入了沉思……
皇帝的新衣讀后感6
《皇帝的新裝》好像是寫給小孩子看的,其實我們回過頭來看這兒時的味道,或許能悟出更多兒時沒能悟出的道理。
皇帝上了兩個騙子的當,光著身子游行,出盡了丑。而騙子則喜上眉梢,他們得手了——這令人忍俊不禁的場面,給我們帶來的,不僅是淡淡一笑和一聲嘆息。我們由此看到:因為自己的愚昧和無知,會付出慘痛的代價,所以要明辨是非,防止自己付出不必要的代價。
可如果換一種角度思考,就會覺得可憐之人必有可狠之處——皇帝可是個不愛江山,不愛美人,只愛衣服的昏君,他的昏庸、愚昧正好為騙子找到了“發財之道”。他的大臣也和他一樣——在私心面前喪失了明智,實在是令人倍感可嘆。這還不算完,百姓是畏懼強權,愚昧無知,私心之濃重和王公大臣比起來,也差不了多少。通過鮮明形象又夸張的寫作手法,作者形象的諷刺了當時的社會——和故事中的社會一樣,利欲熏心,人人之間充滿虛偽。這樣的社會,確實要讓人長嘆一口哀氣。
難道作者全部都是在批判?不,他也有幾分贊美——一個小孩子揭露了騙子的行為,這是成年人無法做到的——在他們眼中,強權,他人的諷刺,利益的損失會讓這變得異常的`困難。可兒童不會——童心是純潔的,是真正意義上天真無邪的。作者這是在贊美童真的美好,希望這個社會少些謊言,少些私心。想想吧,一個人人沒有私心的社會,該是多么美好啊!對社會的這種期望便是作者想表達的東西。
童年的味道,現在嘗嘗,確實有不一樣的滋味。
皇帝的新衣讀后感7
小時候,聽媽媽講過《皇帝的新衣》這個故事,今天我又讀了這篇文章,我覺得皇帝真傻。
故事中寫了有兩個騙子,為了騙取皇帝的錢財,說要給皇帝做一件美麗的衣服,這兩個騙子假裝在織布機前辛勤工作,其實織布機上一絲線都沒有,皇帝很想看看新布有多漂亮,就派了一位老部長去看看他們織的怎么樣了,老部長來到織布機旁一看,織布機上什么也沒有,這時,一個騙子指著織布機說:“布的花紋是不是很美麗,色彩是不是很漂亮?老部長把眼睛睜得有碗口那么大,還是什么都沒有看見,不過他不敢說出來,因為騙子們說過,不誠實的人是看不見的,另一個騙子說:“哎,你一點意見也沒有嗎?”老部長想,難道我真是一個愚蠢和不稱職的人嗎?我絕不能讓人知道這事情,只好說:“啊,多美的花紋,多美的色彩,真是太美了!我這就去呈報皇上。”皇上聽了老部長的回報很高興,過了幾天,皇上又派了一位誠實的.官員去看布是不是很快能織好,官員回來說:“真是太美了”。接著皇帝又親自帶大臣們去看布料,結果還是一樣,連皇上自己也不愿做一個愚蠢的人,都說這布真是美極了,晚上,騙子們點起了16支蠟燭,假裝給皇上縫制新衣服,第二天,他們讓皇上在鏡子前脫下所有衣服換上新裝(其實什么也沒有),在游行大典上,大臣們都說皇帝的新衣很好看,而小孩子和百姓們都說皇帝根本沒有穿衣服,這時皇帝才知道自已受了騙。
讀了這個故事,我覺得皇帝太愚蠢、愛虛榮,整天想著穿華麗的衣服,什么事都不管。騙子太狡猾,利用皇帝的弱點騙取皇帝的錢財。大臣們太虛偽,為了討得皇帝歡心,都在說假話欺騙皇帝。只有老百姓最勇敢,他們才是最誠實、最聰明的人。
皇帝的新衣讀后感8
今天我讀了《安徒生童話》中《皇帝的新衣》的故事。故事講的是很久很久以前,有一位皇帝,他的嗜好是穿美麗的新衣服。有一天,城里來了兩個騙子,他們自稱紡織師,說他們紡織的衣料無與倫比,用這種衣料做成的衣服有一個最奇妙之處,就是最不稱職的'官員,或者最蠢的人是看不見它的。皇帝知道后非常高興,他給了這兩個騙子好多好多的錢,鼓勵他們盡快把這種衣料織出來做成衣服,以便在即將舉行的-大典上首先穿用。-大典開始之前,皇帝脫掉了他所有的衣服,換上并不存在的新裝。
大臣和騎士們不住的贊嘆著:”多么華貴的衣服呀!真是再好不過了!“可是包括皇帝自己在內,他們真的什么也沒有看到,因為本來什么都沒有。盛大的-大典開始了,得意洋洋的皇帝走進-隊伍,城里的人也都煞有其事地對皇帝的新裝贊不絕口:”天哪!皇帝的新裝太漂亮了!“沒有一個人肯在別人面前說他什么也看不見,因為這樣一來,他就成了不稱職或者愚蠢的人了。”可是皇帝真的什么也沒穿呀!“忽然有一個小孩說道。”小孩說得是對的,皇帝什么也沒有穿。“人群中有人喊了起來。最后,所有人都喊了起來:”皇帝什么也沒穿!“皇帝有點沮喪了,畢竟他心里清楚自己的確什么也沒穿。可是他又想:”我必須把-大典進行完。“于是他裝作更高傲的樣子,宮廷侍臣也把那并不存在的袍子的后裾托得更高了。
皇帝和大臣們被騙子騙得團團轉,是因為他們生活在自己建造的虛偽的城堡里,不能客觀公正地看待自己。小朋友們,我們要像那個說真話的孩子那樣,勇于說出事實-,做一個誠實的孩子。
皇帝的新衣讀后感9
安徒生的經典童話故事《皇帝的新衣》,幼兒園時老師就給我們講過多遍,至今我還記憶猶新,今天讀起來感到格外親切生動。
童話圍繞著新衣,層層展開,淋漓盡致地描繪了皇帝、大臣和騙子相互欺騙的荒誕無忌的可笑行徑,無情地鞭斥了封建階級的愚蠢、虛偽和貪圖虛榮的本質。故事是這樣的':有個皇帝最喜歡穿新衣服了,兩個騙子吹噓他們能織出漂亮神奇的新衣,誰能看出來誰就聰明,誰要是看不出來誰就是愚蠢,皇帝聽了高興地賞賜了兩個騙子。兩個騙子空著手織了起來,從監管的大臣,到后來穿上新衣的皇帝,誰也沒有看見華麗的新衣,但顧及自己的面子,害怕別人說自己是愚蠢的人,都沒有說破,直到游街那天,皇帝穿著華麗的新衣,神奇地出現在大街上,人們歡呼雀躍,贊嘆不已,沒有人敢說皇帝光著身子,只有那個小孩說出了真相,皇帝才相信自己和國人被騙了。
讀完這則童話,我感慨萬千,除了為皇帝貪圖虛榮的愚昧行為所嘆息,也為百姓隨波逐流所不恥,更痛恨大臣們,阿諛奉承,迎合皇帝的丑惡行徑。兩個騙子之所以能夠得逞,就在于他們看出和利用了人們內心的虛偽。一幕幕精彩的畫面,不得不令人深思,我們不禁捫心自問:“如果我們生活在那時,我們會站出來說出真相嗎?”
今天讀起來我深深地懂得了:做一個誠實、有主見的人,需要有多的大勇氣啊!不論遇到什么事情,我們都要向老師要求的那樣,學會用自己的眼睛去觀察,用自己的頭腦去思考,千萬不要盲目地聽從別人的話。
皇帝的新衣讀后感10
今天我讀了《皇帝的新裝》這篇故事,他來自小朋友耳熟能詳的《格林童話》。
這篇文章講了皇帝愛穿新衣服。一天來了兩個騙子,自稱織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不稱職。為了表示自己聰明,稱職大臣都裝做看見了。皇帝給了騙子好處,穿上‘衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣,一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
讀完這篇童話,我不禁問自己,作為一國之君怎么會被騙呢?毫無疑問全是因為虛榮心,全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人。騙子之所以得逞,是因為他們看清了人們心中的弱點———甘愿被別人利用,為的只是滿足他們可憐的`虛榮心。
實際上虛榮心是與生俱來的,但是孩子的心是單純的,隨著長大虛榮心也會越來越深。讀了童話后,我想提醒人們:保持一顆真誠的心。不要為了虛榮。放棄那顆真誠的心。
想想自己其實也這樣。看見別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕,怕爸爸媽媽不同意買,只能看著人家玩,可真正買了又覺得別人的更好,總覺得永遠滿足不了自己的虛榮心。
當我讀完文章后,我明白了虛榮心是永遠不可能滿足的,要學會控制自己的虛榮心,亡羊補牢為時未晚,從今天起我要做一個知足的人。
皇帝的新衣讀后感11
自從皇帝被那兩個裁縫騙了以后,皇帝便提高了警惕,皇帝可不想再被騙了,他可不想他的臣民說自已的國君是傻子呢!過了不久,有一個裁逢帶來了一件乞丐的衣服給皇帝,說:“皇上啊,這可是一件絕世好衣呢!所以我特意來獻給皇上呢!”皇帝聽了,火冒三丈:“這分明是乞丐的衣服,還敢拿來獻給我!你是不想活了嗎?”裁縫不緊不慢的說:“皇上啊,這可不是一般的衣服喲,這可是絕世好衣呀!有了他,可以十天不吃飯不喝水,即使是大火也燒不著呢!如果您穿上了它,那該多么好呀!”皇帝可不想被騙,說道:“那你先試試看。”裁縫答應了,他先穿好了衣服,然后叫人拿了一個木板,坐在了上面,然后叫人點火,火在哪里燒啊燒,結果根本沒有傷到裁縫,皇帝以為裁縫說的是真的,就相信了裁縫。其實,那火是假的,任憑是誰都不會被傷到的.火只不過是一種假象而已,裁縫收買了送東西的人,因為他知道,這絕對不是虧本的生意,皇帝給他的賞金不會少于這個的。皇帝對裁縫說:“不錯,不錯,很好的,我要了你這個衣服了!至于十天不吃飯不喝水也沒有必要了,因為我不缺吃的。“皇帝叫人給了裁縫一大筆賞金,裁縫領了賞金,就逃之夭夭了。過了幾天,皇帝準備了火堆,點了火,穿好了乞丐的衣服,準備走進去,這時,一個忠臣說:“皇上,那裁縫也許是騙人的呢!”皇帝不聽,走進了火堆,不久,就被燒死了。
皇帝的新衣讀后感12
今天,我突然想重新讀一讀安徒生寫的童話—《皇帝的新裝》,回味一下那美妙場景,那是多么的有趣呀!
“哈哈”真好笑啊,想知道我為什么要笑嗎?那就聽我慢慢給你道來吧:從前,有一位皇帝他特別喜歡穿新衣服,一天城里有兩個騙子,對皇帝假惺惺說:“他們會做天底下最漂亮的衣服。”結果,皇帝果然就給了他們很多很多的錢,讓他們為他做一件世界上最漂亮的衣服,衣服做好后兩個騙子叫皇帝把身上所有的衣服都脫下來,披上他們為他量身定做的“隱身衣”,而且皇帝還披上了“隱身衣”在皇城里巡游,讓他的全體城民欣賞,取得了眾人的“贊美”。
當我再次讀完了這篇文章,腦子浮現出兩個概念:
1、皇帝很傻;
2、兩個騙子的技術太高明。同時,也對那兩個騙子的.貪婪、不勞而獲而憎恨;對皇帝的虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息;對那些大臣、官員及隨從附和、缺乏自信的表現而感到遺憾。不過,最使我震驚的是那些平民百姓,在大典上,他們為什么也不說實話?他們為什么還說渾身赤條條的皇帝美不可喻?我認為,平民百姓之所以如此,有三個原因:
1、由于騙子事先聲稱,凡是看不見這件衣服的人,都是愚蠢得不可救藥的人。這一來,大家都死要面子,就本能地贊美起皇帝的新裝;
2、他們知道一旦揭開了皇帝赤膊游行的事實,會給皇帝難堪的局面,萬一得罪了一國之君總歸是沒好處;
3、他們都有“隨大流”的意識,人家說什么,我也說什么,反正到時候對了,那最好,錯了,大家也一起錯。
皇帝的新衣讀后感13
一個一眼就可以看穿的騙局,竟然暢行無阻,最終演出了一場非常荒唐的鬧劇。丹麥著名童話作家安徒生的《皇帝的新衣》之所以流傳至今,深入人心,正是因為那個時代、那個國度的'鬧劇,在這個時代、這個國度還繼續上演著。騙子之所以會成功,正是騙子緊緊抓住了官員們(包括那個皇帝在內)的陰暗心理:都害怕被別人指責為不稱職或被別人看作是愚蠢的不可救藥的人。因此,一個個明知被騙,還要睜眼說瞎話,而皇帝本人也一次次地被欺騙卻又不敢承認事實,
最終落得了自欺欺人、丟盡顏面的下場。
“‘可是他什么衣服也沒穿呀!’一個小孩子最后叫了出來。”是啊,皇帝確實什么衣服也沒穿。童真無邪,小孩嘴里說實話。“‘他實在沒穿什么衣服呀!’最后所有的老百姓都說。” 是啊,皇帝確實沒穿什么衣服。群眾的眼睛是雪亮的,只有老百姓能講真話,只有老百姓敢講真話。所以,“皇帝聽到了老百姓的聲音,發抖了。”然而,愚蠢的皇帝為了顏面,為了地位,將錯就錯,一錯到底;可悲的官員們為了顏面,為了地位,將錯就錯,一錯到底。其結果可想而知!
投其所好,阿諛奉承,奴顏婢膝,就能升官,就能發財!現實中,一些地區、一些部門、一些單位,不也是經常在上演這樣的鬧劇嗎?說真話需要勇氣,有時還需要付出代價。許多事實,都證實了這個真理。
皇帝的新衣讀后感14
有些故事任何時候看都會得到不一樣的啟示,《皇帝的新裝》這個童話我又讀了一次,他來自同學們耳熟能詳的《安徒生童話》。
這篇文章講了皇帝愛穿新衣服,一天來了兩個騙子,自稱織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是笨或不稱職,為了表示自己聰明,稱職大臣都裝做看見了,皇帝給了騙子好處,穿上‘衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣,一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
又一次讀完這篇童話,我又一次不禁問自己,作為一國之君怎么會被騙呢?又一次毫無疑問全是因為虛榮心,全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人,騙子之所以得逞,是因為他們看清了人們心中的弱點……甘愿被別人利用,為的只是滿足他們可憐的虛榮心。
皇帝的新衣讀后感300字5
今天,我讀了故事《皇帝的`新衣》,使我明白了其中的道理。
故事主要寫了:從前,有一個皇帝,他只愛穿新鮮、好看的衣服。有兩個騙子說要給他織鮮艷的布料做好看的衣服,并且還說:”愚蠢的人和不稱職的人是看不到衣服的顏色和形狀。”結果,騙子騙走了大量的金子和生絲,沒給皇帝做衣服。皇帝和大臣都上了當,只有一個小孩說了真話,使兩個騙子露了原形。
讀了這篇故事,我懂得一個道理:只要實事求是,敢說真話,就不會上當受騙。
故事中,騙子的手段并不高明,由于皇帝和大臣不能實事求是的說真話,才上了騙子的當。
想想我自己,有一次,我和爸爸去海邊玩,海水把路淹沒了,爸爸問我是否知道路,我其實不知道路,但我卻說:知道!“結果,我掉進了海里,爸爸發現我掉進海里,就趕快來救我。
看來我要改掉這個壞習慣,以后要說真話,不能再騙人了。
皇帝的新衣讀后感15
今天,我突然想重新讀一讀安徒生寫的童話—《皇帝的新裝》,回味一下那美妙場景,那是多么的有趣呀!
“哈哈”真好笑啊,想知道我為什么要笑嗎?那就聽我慢慢給你道來吧:從前,有一位皇帝他特別喜歡穿新衣服,一天城里有兩個騙子,對皇帝假惺惺說:“他們會做天底下最漂亮的衣服。”結果,皇帝果然就給了他們很多很多的錢,讓他們為他做一件世界上最漂亮的衣服,衣服做好后兩個騙子叫皇帝把身上所有的衣服都脫下來,披上他們為他量身定做的“隱身衣”,而且皇帝還披上了“隱身衣”在皇城里巡游,讓他的`全體城民欣賞,取得了眾人的“贊美”。
當我再次讀完了這篇文章,腦子浮現出兩個概念:1、皇帝很傻;2、兩個騙子的技術太高明。同時,也對那兩個騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨;對皇帝的虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息;對那些大臣、官員及隨從附和、缺乏自信的表現而感到遺憾。不過,最使我震驚的是那些平民百姓,在大典上,他們為什么也不說實話?他們為什么還說渾身赤條條的皇帝美不可喻?我認為,平民百姓之所以如此,有三個原因:1、由于騙子事先聲稱,凡是看不見這件衣服的人,都是愚蠢得不可救藥的人。這一來,大家都死要面子,就本能地贊美起皇帝的新裝;2、他們知道一旦揭開了皇帝赤膊游行的事實,會給皇帝難堪的局面,萬一得罪了一國之君總歸是沒好處;3、他們都有“隨大流”的意識,人家說什么,我也說什么,反正到時候對了,那最好,錯了,大家也一起錯。
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