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認真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的昆蟲記學生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
昆蟲記學生讀后感1
假期里，我讀了一本跟昆蟲有關的名著——《昆蟲記》。它是法國著名昆蟲學家法布爾長期仔細觀察昆蟲的成果。它融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，不僅詳細介紹了種種昆蟲的本能、習性、繁衍和死亡等，而且洋溢著作者對生命的'尊重與熱愛。
通過讀《昆蟲記》，我真切地感受到了法布爾工作的認真與執著。他經常很長時間一動不動地看著小小的螢火蟲怎樣捕食；為了觀察節腹泥蜂，他不辭辛勞地攀登了海拔1909米的馮杜山34次（這可是一座難以攀爬的石山）……
讀了《昆蟲記》，我還增長了很多知識，比如，寓言里說螞蟻是“勞動者”，蟬是無用的“歌唱家”，而事實上，螞蟻是“乞丐”，蟬則是勤勞的“生產者”；節腹泥蜂是聰明的獵人，它們會利用自己身上的毒針將捕獲的昆蟲麻痹；蟋蟀總是精心地選擇它的住宅地，有著高超的“建筑”能力
魯迅曾說《昆蟲記》是“講昆蟲故事的楷模”。《昆蟲記》的語言生動活潑，充滿了情趣。最讓我印象深刻的是，法布爾總是把昆蟲擬人化，將昆蟲社會比作人類社會，因而他筆下的每一種昆蟲都似乎有情感和思想，使人由衷地對它們生出愛憐與尊重。
讀了《昆蟲記》，我告訴自己以后也要像法布爾那樣仔細而耐心地觀察身邊的事物，同時還告訴自己：要尊重與熱愛身邊那些哪怕最渺小的生命。
昆蟲記學生讀后感2
看了《昆蟲記》這本書以后，我懂了很多得昆蟲知識。例如：昆蟲能吃的蘑菇人類不一定能吃、蝎子被火包圍的時會“自殺”但把它再放到陰涼處時就會復活、螞蟻是怎么吃蚜蟲的分泌物的---完全把我帶入了一個生動有趣的昆蟲世界。
法布爾生性靦腆，著作有《昆蟲記》《茜草：專利與論文》、《阿維尼翁的動物》、《塊菰》、《橄欖樹上的傘菌》、《葡萄根瘤蚜》等等。其中《昆蟲記》是他的代表作，為他贏得了“昆蟲界的荷馬”以及“科學界詩人”的美名，他的成就得到了社會的廣泛承認。
他父親僅僅將幾個耳光給他作為他研究昆蟲的“鼓勵”。他其他的親人也不贊成法布爾喜歡昆蟲，甚至討厭昆蟲。但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
你喜歡昆蟲嗎？你仔細觀察過它們嗎？樹上唱歌的蟬、花間勞作的蜜蜂、夏夜打著燈籠的螢火蟲-------每一種昆蟲都有獨特的生活習性、興趣愛好以及特殊的'本領。這本書用詼諧幽默的語言，引人入勝的情節，生動講述了它們的生活，展現了它們的個性和你分享這些小生靈身上究竟發生了什么好玩的故事。
讀了法布爾的《昆蟲記》，給了我很深的啟發：我一定要學習法布爾勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力，做任何事情都要堅持到底！
昆蟲記學生讀后感3
這些天，我認真閱讀了《昆蟲記》，這是法國著名的昆蟲學家法布爾寫的一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。
我被書中對各種昆蟲幽默有趣的描寫深深地吸引著。在作者的筆下，人性化的蟲子翩然登場，螢火蟲給蝸牛涂上了麻醉，享受它的一頓美食；紅螞蟻執著得異常可愛，他們出行、回家只認一條路；螳螂只有在與敵人作戰時才露出腋窩下像珍珠一樣的圓點，炫耀一番……多么可愛的.小生命啊！讀著讀著，這些栩栩如生的蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們注意保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還會存在呢？現在的環境日益惡化，將來他們還能生存下去嗎？
當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我又被法布爾探索大自然時那嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神和勤勉的作風所嘆服。他五十年如一日地深入到昆蟲的世界中，盡自己最大的努力對各種昆蟲進行研究，并用生動的文字形象地展示在世人面前，可以說，書中的每一個字都蘊含著他對生命和大自然的熱愛。看到他細致入微地觀察毛蟲的旅行，不顧危險地捕捉黃蜂，反復對高鼻蜂毒針的作用、時間、效果進行試驗……我深深地感受到了科學精神的偉大。
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長了知識，而且學會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學閱讀的好書，只要你認真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。
昆蟲記學生讀后感4
暑假里，我反復讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。它用生動活潑的語言記錄了幾十種昆蟲的生活習性，讓我重新認識了昆蟲。法布爾用了幾十年的時間去觀察昆蟲，記錄昆蟲的各種特點，他就是這樣不辭辛勞地為我們揭開了昆蟲神秘的面紗。
看完這套書后，我總覺得昆蟲有時侯就像人一樣，它們也懂得團結互助，比如說糞金龜，如果糞球太大，一只糞金龜推不動，另一只糞金龜就會伸出援手，幫忙一起推，這不正是“眾人劃槳開大船”嘛！不過有的糞金龜的行為就不那么光明磊落了，它們有時會把主人剛剛搓好的糞球滾走，這種不勞而獲的偷盜行為讓我有些生氣。有些昆蟲很勤勞，比如說小蜂，它喜歡吃柑橘蟲，如果沒有小蜂，哪來那么甘甜的橘子？假如沒有蜜蜂和蝴蝶勤勞地采蜜、授粉，我們根本就吃不上這么美味的蜂蜜；欣賞不到五彩斑斕的花兒。
我最喜歡的昆蟲是蟬，它們在炎熱的夏季不知疲倦地鳴叫，也許大多數人都會認為它們的叫聲實在讓人厭煩，但我卻不這么認為。蟬兒們是用生命在歌唱，因為蟬的一生非常短暫，只有短短的`一個夏季，秋天則是它們生命的終結，但它們仍然歡樂地歌唱，像在舉行大合唱。它們的歌聲告訴我們做人不要悲觀，要往好處去想。
在《昆蟲記》中我發現法布爾不像有些昆蟲學家，像做手術那樣把昆蟲的肚子用特別的手術刀“破”開后對它們進行研究，法布爾是把昆蟲放在一個空間里去觀察，去思考，從不肆意虐殺昆蟲。他對昆蟲是真正的喜愛，像愛朋友一樣去對待它們，我不禁對他肅然起敬。
感謝法布爾，感謝《昆蟲記》，陪伴我度過了無限美好的時光。
昆蟲記學生讀后感5
你們讀過《昆蟲記》嗎？這本書是法國作家法布爾畢生的心血，他在書里介紹了許多關于昆蟲的知識。
兩手都是刀，大家知道這是什么昆蟲嗎？這就是我要給你們介紹的一種昆蟲——螳螂，學名稱刀螂，你們猜對了嗎？看到這篇文章前，我從來沒有真正了解過它。
螳螂，無脊椎動物，屬于肉食性昆蟲，它的食物有棉蚜蟲、紅鈴蟲、玉米螟、菜青蟲、蒼蠅等60多種害蟲和幼蟲，是農民的.好朋友。它體長55——105毫米，比較大的可以達到145毫米，形狀為長筒狀，全身翠綠，手上持著兩把“大刀”，頭部為三角形，頭能夠靈活轉動。大眼明亮，單眼一共有三個，觸角細而長，口腔呈咀嚼形，上顎雄勁有力，腿部和頸節都長有利刺，脛節鐮刀狀，前足折疊形，形成捕捉害蟲的前腿，前面的翅膀是肉質，后面的翅膀是膜質，休息時疊在背上，腹部肥肥胖胖，前腿能捕捉，后足則支持平衡。
螳螂生性殘暴好斗，處于饑餓狀態的雌性螳螂更為殘忍，為了填飽自己的肚子，連自己的丈夫也要吃掉。在遇到大型動物受到驚嚇時，翅膀會沙沙作響，以保持警戒，以用來警告敵人不要靠近。螳螂的品種繁多，至今已發現有51種。
自然界的昆蟲竟然這么有趣，都有著它們獨特的功能和生存習慣，我以后要多讀這類課外書籍，仔細觀察周圍的事物，讓我這方面的知識能夠更加豐富。
昆蟲記學生讀后感6
讀了法布爾的《昆蟲記》，我學到了很多有關昆蟲的知識，像蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的，螳螂是怎樣產卵的等等，我都覺得非常有意思。
這本書主要介紹了各種各樣昆蟲的習性、制作巢的方法、產卵的時間、地點、方式以及捕食的過程。
我覺得這本書中講的昆蟲里，最傻最笨的是蟬，最無情的要屬螳螂。在蟬產卵的時候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會在那一堆蟬卵里產上它的卵，而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月，它們的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。其實當時那些小蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬一腳把那些小蟲子踩扁，它的'孩子也不會被這些可惡小東西給吃掉了。我說螳螂無情，那是因為它會六親不認，活生生地把自己的親人吞食掉。而且它在一個地方產下卵后，便再也不回去了，也不管自己的親生子女能否健康成長！
我挺佩服《昆蟲記》的作者法布爾的，因為不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都雷打不動，一定要捉到活著的昆蟲來觀察。他每次出去，都要裝滿兩口袋昆蟲回來，而且還會用心加倍地保護它們。正因為法布爾有著對科學的向往精神，才能進入科學的殿堂。這一點也是值得我們學習的地方。
我相信如果我們平時學習也像法布爾一樣努力、一樣堅持不懈的話，那我們的成績一定會大大地提升。就像我一樣，如果我堅持的話，我的成績也一定會更優秀的。
昆蟲記學生讀后感7
近幾天，我在家閱讀《昆蟲記》。《昆蟲記》是著名的昆蟲學家法布爾的巨著。它這是一部描述昆蟲的種類、特征、習性、食性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味、美感和哲理的文學寶藏。本譯本選取的都是中國讀者耳熟能詳的昆蟲，如：螞蟻、螳螂、蜘蛛、蟋蟀等，特別集中了原著中文性、可讀性較強的片段，保存了其中的風格與趣味。
記得這本書剛拿到手時，我翻了翻書，對他一點也沒興趣，因為我根本不喜歡昆蟲，在我眼里，昆蟲就是一位討厭的'家伙。所以，我把這本書一直放在了書柜上，置之不理。過了好幾天，我不知道是什么吸引了我，讓我不由自主的去把那本書從書柜上拿下，靜靜地翻著看，這本書帶我走進了神秘的昆蟲世界：螞蟻齊心協力地在搬運糧食，螳螂是怎樣捕捉食物的，螢火蟲有何必要先對之施以麻醉術？螢火蟲如何發光？……
書本一一幫我們解答了這些問題。法布爾正是因為像哲學家一般地思，像美術家一般地看，像文學家一般地感受且抒寫，才會用一句句優美的句子來刻畫出一只只栩栩如生的昆蟲。讓人感到身臨其境。正是因為法布爾對昆蟲的迷戀，才把他領進了科學的殿堂。如果我們學習上也像法布爾那樣專心致志的讀書、學習，那么，我們的學習就會更上一層樓的！
昆蟲記學生讀后感8
在暑假里，我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名昆蟲家、文學家法布爾。這本書向我們主要介紹了螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲，讓我在引人入勝的故事情節中學習了科普知識。
那么，我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網蛛。它是個無與倫比的紡織工人，它用蛛網來獵取那些自投羅網的小蟲子們，坐享其成，可謂“得來全不費工夫”啊！它的`身體是灰色的，胸有兩條寬闊的黑色飾帶，飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點，不過到快要產卵的時候，圓網蛛就要搬家了。它結的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。
在圓網蛛產完卵后，它最偉大的任務已經完成了。大約在九月中旬，小蜘蛛們卵化出來了，但它們要在這個袋子里過冬。歲月無情，母蜘蛛的食量漸漸小了起來，體力也不足了，雖然如此，它還能維持四五個星期的壽命。但在離開這個世界之前，它繼續拖著蹣跚的步子不停地巡視。最后。在十月底的時候，它用最后的一點力氣替孩子們咬破巢的墻壁，精疲力盡地死去了。
讀到這里，我覺得母蛛盡了一個最慈愛的母親所應盡的全部責任，我十分感動，母蛛的愛是無私的，是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句名言：世上最偉的力量就是母愛。
想到自已的母親，在我的成長道路上，不管發生了什么事情，她總是鼓勵我，幫助我，我要感謝她。將來，我也要向她對我一樣地對她好。
昆蟲記學生讀后感9
《昆蟲記》的作者是法布爾，《昆蟲記》被稱為“昆蟲的史詩”，作者法布爾也被贊譽為“昆蟲的維吉爾”。
法布爾出身寒門，一生勤奮刻苦，銳意進取，自學成才，用二十年的時間先后獲得業士、雙學士和博士學位。但這種奮發上進并并未得到法國教育界、科學界的權威們的認可，以致雖一直夢想著能執大學的教鞭而終不能遂愿，只好屈就中學的教職，以微薄的薪金維持一家七口的生活。他對昆蟲的那份好奇、那份愛，非常人所能理解。他筆下的昆蟲，一個個活靈活現，栩栩如生，充滿著靈性。
《昆蟲記》共分為三個部分：《昆蟲的習性》、《昆蟲的生活》、《昆蟲的漫步》。該書既可視為一部昆蟲學的.科普書籍，又可稱之為描寫昆蟲的文學巨著。因而法布爾既被人稱之為大博物學家，又被人稱之為大文學家。為此，在他晚年，也就是19XX年時，曾獲得諾貝爾文學獎的提名。
這本書涉及到的昆蟲有很多，比如蟬、螳螂、綠蚱蜢、灰蝗蟲、大孔雀蝶、圣甲蟲、蟋蟀等等，應有盡有，它使我了解到許多關于昆蟲的知識，而且都是人們不太熟悉的。讀了這本書，就感覺平時惹人討厭的昆蟲其實并不是那么壞，它們都有自己的本領，是人比不了的，它們以自己的方式在自然界生活著，即使當中一些昆蟲的生命很短暫，但它們仍然活得非常精彩，都是一位辛勤的勞動者。
昆蟲記學生讀后感10
在法國南部圣來昂的小村里有一個小孩叫法布爾，他從小就對蟲子非常癡迷。在他的生活中充滿了各種各樣的昆蟲，有紅螞蟻,黑胡蜂，金步蟲，蜘蛛等等。長大后，他用畢生的精力對昆蟲進行研究，寫下了巨著《。昆蟲記》
在老師的推薦下，五年級時我看了這本書。書中我印象最深刻的昆蟲是糞金龜甲蟲。它們是搓糞球的清潔工，它會收集牛，羊等動物的糞便，將糞便滾成糞球，當作它們的晚餐
我最不喜歡的是紅螞蟻。它們很懶惰，平時它們的工作都是黑螞蟻幼蟲做的，紅螞蟻經常偷黑螞蟻幼蟲，把它們當作奴隸，自己就什么活也不干。可悲的紅螞蟻，真壞啊！
讓我最感動的是蟬。母蟬會生出蟬卵。小蟬要經過四次痛苦的蛻皮，而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻，最后才能成為一只真正的.蟬，但是成為真正的蟬后沒有多久，它們就會衰老而死了。
在生活和學習中，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持<準確記述觀察得到的事實，即不添加也不忽略什么>.做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗
法布爾先生書里的昆蟲，給我帶來了許多昆蟲知識，讓我知道昆蟲世界是那么的神奇。我真想成為一只小昆蟲，去昆蟲世界中探索更多的奧秘。
昆蟲記學生讀后感11
《昆蟲記》是法國文學家和昆蟲學家的代表作，是我非常喜愛的一本書。讀了這本書，你一定會喜歡上大自然的，一定會對昆蟲學知識有一定的了解和探索，不僅提升了自己的文學素養，也對描寫小動物有了一些個人見解，提升我們的寫作水平。
昆蟲記講述了很多昆蟲，例如：土蜂、泥蜂、石蜂、黃斑蜂、灰毛蟲、燕子與麻雀等等，并介紹了這些昆蟲的所屬的'種類、特征和習性等，讀起來非常生動有趣，因為法布爾的寫作與眾不同，讓文字更加生動和詼諧，讀起來更加有趣味，而我們就要學習這種寫作手法和能力，這才是讀文學的需要注意的地方。
讀了昆蟲記，一定會改變你對昆蟲的認知，在我們的思維力，昆蟲是低級動物、不值得關注和研究，但實際上這種觀點需要得到改變，昆蟲世界也是豐富多彩的，讀后感.當我們走近它們的世界，會發現昆蟲也有很多了不起的特點，例如我們很那想象一只蜜蜂的翅膀每秒鐘煽動240次，而這種速度和頻率是人類萬萬做不到的，可見微觀世界里也有很多有趣的事情。
讀完了這本書，讓我對法布爾產生了崇敬之情，一位科學家居然也有這么深厚的文學功底，能夠寫出這么有趣的文字來，是非常了不起的，可見他是一位多面手。而我們這個社會往往就需要這樣的人，不僅在某一個領域有所成就，更應該努力讓自己成為一名跨領域的專家，為社會貢獻力量。
有趣的書總是會得到全世界的讀者喜愛，而我，只是其中一員罷了！
昆蟲記學生讀后感12
我讀的這篇文章選自《昆蟲記》，大家一聽這名字就猜到這是一本寫昆蟲的書了。它的作者是來自法國的法布爾，他是一位昆蟲學家。我們先來看精彩部份吧！
金龜子長得儀表堂堂:身披黑色或棕色外套，上面不但閃爍著金屬的光澤，還點綴著白色斑點，顯得既樸素又高雅。雄蟲兩根短短的觸角末端各有七條緊挨著的觸須，會隨著情緒像扇面般展開或合攏。雌蟲擔當慈母的職責，六條觸須又窄又短。
我一看了這一段就覺得法布爾觀察得非常非常仔細，我決定也要仔細的觀察昆蟲。下面就是我觀察動物的收獲了:
螞蟻，它有一身深褐色的外衣。六只短短的腳，一對像大力士一樣的鉗子。我拿了一點熟的米飯，放在螞蟻洞旁邊，過了一會兒就有螞蟻出來了,我發現小米粒只需要一只螞蟻搬就夠了，大一點的就兩三只一齊搬，他們搬的米飯比自己的身體要大三四倍呢！它們排著整齊的.隊伍,雄赳赳氣昴昴的回家去了,真是一個團結的大家庭啊!
西瓜蟲身穿黑色披風。只要你一碰它，它就會縮成一個小圓球，過一會兒就變回原來的樣子。它們喜歡呆在石頭底下，只要你把大一點的石頭搬開,就會有兩三只西瓜蟲不安的四處逃散,很有趣哦!
通過觀察昆蟲，我發現我增添了許多知識呢！我還發現生活中有很多事情需要觀察，比方說：練字時要看字形，澆花時要觀察土壤干不干來確定要不要澆、澆多少......
看了這本書，我懂得了無論做任何事情第一步永遠是觀察，這樣才能把事情做的更快更好。
昆蟲記學生讀后感13
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如："螳螂的大腿下面生長著兩排非常鋒利的像鋸齒一樣的東西。
在這兩派建立的鋸齒后面還生長著一些大牙，一共3個。為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍的挖一下泥土，似乎在測定土的性質。"等，這些只有仔細觀察才能寫出來的。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如"這小簡的外貌，有點像絲織品，白里略秀點紅，小簡的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似地"等這些細致描寫，使整本書寫得更加生動具體，引人入勝昆蟲界非常奇妙！在我沒讀書前，我跟本就不知道管蟲也會穿"衣服"不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如：赤鋒給卵留食物時，是毛毛蟲弄的.不能動，失去知覺，而不是把毛毛蟲給殺死的這樣就可以給食物"免費"保險，又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可以吃完。每頓就可以吃到新鮮的則么樣！
只有仔細觀察周圍的一切，才能寫出好文章，這就是我讀完《昆蟲記》后我深刻體會到的。
昆蟲記學生讀后感14
最近，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
《昆蟲記》這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫的內容生動有趣，我讀得興致勃勃。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣至極，這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的`那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動形象，引人入勝。
作者之所以能寫出這些都是因為他經常仔細觀察，而我則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事都仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大大學問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
昆蟲記學生讀后感15
《昆蟲記》的作者是法布爾，《昆蟲記》被稱為“昆蟲的史詩”，作者法布爾也被贊譽為“昆蟲的維吉爾”。
法布爾出身寒門，一生勤奮刻苦，銳意進取，自學成才，用二十年的時間先后獲得業士、雙學士和博士學位。但這種奮發上進并并未得到法國教育界、科學界的權威們的認可，以致雖一直夢想著能執大學的教鞭而終不能遂愿，只好屈就中學的教職，以微薄的薪金維持一家七口的生活。他對昆蟲的那份好奇、那份愛，非常人所能理解。他筆下的昆蟲，一個個活靈活現，栩栩如生，充滿著靈性。
《昆蟲記》共分為三個部分：《昆蟲的習性》、《昆蟲的生活》、《昆蟲的漫步》。該書既可視為一部昆蟲學的科普書籍，又可稱之為描寫昆蟲的'文學巨著。因而法布爾既被人稱之為大博物學家，又被人稱之為大文學家。為此，在他晚年，也就是1910年時，曾獲得諾貝爾文學獎的提名。
這本書涉及到的昆蟲有很多，比如蟬、螳螂、綠蚱蜢、灰蝗蟲、大孔雀蝶、圣甲蟲、蟋蟀等等，應有盡有，它使我了解到許多關于昆蟲的知識，而且都是人們不太熟悉的。讀了這本書，就感覺平時惹人討厭的昆蟲其實并不是那么壞，它們都有自己的本領，是人比不了的，它們以自己的方式在自然界生活著，即使當中一些昆蟲的生命很短暫，但它們仍然活得非常精彩，都是一位辛勤的勞動者。
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