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當認真看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的初中的讀后感，歡迎大家分享。
初中的讀后感 篇1
我利用周末的時間讀了一本書——《假如給我三天光明》，這本書的作者是美國的海倫·凱勒。
海倫·凱勒剛出生19個月，就不幸查出盲、聾、啞三種生理缺陷。但她卻沒有向命運低頭，反而更加努力，更加堅強。隨著莎莉文老師走進她的生活，海倫開始認字、學習。她不但克服語言障礙，學會了說話，并且掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字；她還用十一年的時間完成了大學前的學業，順利考入了著名的哈佛大學，而且克服心理障礙，為了幫助殘疾人而巡回演講。最令我敬佩的是，在奔波忙碌之余，她一生還創作了十四本書。讀到這里，我覺得海倫·凱勒真偉大啊！、
在這本書中，海倫·凱勒告訴我們：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的'脈搏，否則，就不懂人類知識的音樂！”是啊，海倫·凱勒用她的行動證明，知識就是力量，她用知識創造了人間奇跡，知識擁有無窮的力量。
在這本書中，海倫·凱勒讓我明白了：擁有一個健康的身體，原本就是一種莫大的幸福。我們擁有健康的身體，能口齒伶俐的說話，能耳聽八方，有一雙明亮的眼睛，看到大自然的一切美好，就應該珍惜每一天，不斷充實自己，去探索世界，發現生命中更多的美好。
雖然海倫·凱勒是個殘疾人，但是她勇敢地戰勝了病魔，消滅了擺在眼前的每一個障礙物。我記住了海倫·凱勒的話：“假如你還有三天就會死亡，每天都會珍惜的�！边@句話讓我明白了，對于身患殘疾的海倫·凱勒來說，時間是多么寶貴，比金銀珠寶還要值得珍惜；而對于身體健康，沒有任何缺陷的我們來說，就更應該珍惜每一天的幸福生活。
讀完了這本感人的書，我的心久久不能平靜。海倫·凱勒身殘志堅，她的精神深深地震撼著我，同時，也激勵著我去珍惜我健康的身體，珍惜我寶貴的時間，珍惜我每一天的幸福生活。讓我的生活更加充實，更加美好！
初中的讀后感 篇2
今天我把一本老師推薦的好書讀完了，這本書的題目叫《草房子》作者是著名的曹文軒，這本書有一句話使我很難忘，這句話是：明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著桑桑和他的家，遠遠的離開這里——它將永遠的告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子！這句話得含義是那么深刻，這不愧是大作家曹文軒。我們再看看這封面有一個草房子，草房子房頂上坐著許多的人物，我最熟悉的是陸鶴，因為他是光頭，他一只手扶著草房子，一只手摸著自己的光頭，仿佛在想要是能長出頭發該多好啊。
我印象最深的也是這位禿頭陸鶴他的禿頭曾經讓許許多多的人發笑，我記得印象最深的`一件事就是他爸爸給他想了一個辦法讓他戴著帽子，這樣別人就看不見他的禿頭，因為陸鶴是禿頭，別人就給他起了一個外號叫禿鶴，真搞笑。別的同學看見禿鶴戴著帽子，有兩個頑皮的人就搶過他的帽子拿著到處亂跑，陸鶴就到處追，一個人假裝拿著帽子就把禿鶴引開了，另一個拿著帽子的就爬上了旗桿把帽子掛在了旗桿上。禿鶴追上了那個同學的時候，就傻了，趕快跑回學校想把帽子拿下來，這時老師過來了，禿鶴對老師說出了剛才的事，老師就讓那位同學再爬上旗桿把帽子拿下來！這個禿鶴可真慘，第二件事就是油麻地小學要演戲，有一個演員演偽軍的連長，這個人是個禿子，沒有人適合演，可是禿鶴卻很勇敢，他沒有演戲的經驗可是他卻給蔣一輪老師寄了一封信說：蔣老師，我可以試試嗎。這讓蔣老師嚇了一跳，因為他知道禿鶴他沒有一點經驗，不過只能這樣了，等演完戲禿鶴把這個角色演得非常好，全校老師都有點目瞪口呆不相信呢！
這本書讓我了解到了爸爸媽媽小的時候原來玩的這么有意思，而且還那么的貧窮，整個油麻地只有杜小康才有自行車，連老師都沒有。要是我能和我的同伴在那時候玩一些那種游戲那肯定比電腦好玩多了！
初中的讀后感 篇3
“平平淡淡才是真”，不一定每一個人生都充滿著驚險與曲折。大多數人的人生，都是普普通通的，生命也很普通。
《叫我一聲乖女》這個故事的主人公是一個普通的學生，爸爸是一個著名畫家，媽媽在他十四歲時出國留學。她不是一個突出的學生，老師和父親總說他不求上進，她只是無奈地笑笑而已�？墒窃谝淮伪硌葜�，他感受到了家庭的溫暖。她演女兒，有兩個老師分別演她的父母。當老師聽到她優美的歌聲時，笑盈盈地夸獎她：“乖女唱得好。水蓮很開心，她覺得覺得有種異樣的溫暖。她的`媽媽寄來一本相冊，扉頁上寫著：“我的乖女，看媽媽！”水蓮多么希望自己能夠有家。
普通人，誰沒當過普通人呢？即使是以為人人皆知的名人，在他兒時也同樣是普通人。每個人都需要一個和諧的家，讓溫馨環繞著每一個角落。這個家是一個整體，誰都不能缺少。少了父親，整個家等于失去了支柱：缺少了孩子，就不再會有笑聲與歡樂，少了未來的希望；如果媽媽離開了家，就少了一份濃濃的家里總有涼絲絲的感覺。
有很多的家長為了讓孩子上好學校，自己到外奔波，想法設法賺錢。回到家，也對孩子不理不睬，只管自己。也許在學校里，孩子可能會想：“爸爸媽媽在哪兒？他們在干什么？”回到家，看到父母這樣。他肯定會想：“難道父母討厭我了？”雖然父母的起點是好的，這個家還是不完整的，家里涼冰冰的，充滿著獨。
家在每個人眼中都是最好的，有一句話：“金窩，銀窩，不如自己的狗窩�！焙椭C溫暖的家，才能創造出最美的愛。
初中的讀后感 篇4
“一個人的生命是寶貴的，但當你忽視了它，或不去珍惜它的時候，那這‘生命’兩字將變得毫無意義�！�
這是我在看完法國大作家小仲馬的成名之作《茶花女》之后悟出的道理。
《茶花女》這本書主要是寫一個出生在法國巴黎的美麗少女瑪格麗特的故事。年輕貌美的她因為涉世未深被誘使人稱“茶花女”，由于環境的影響，瑪格麗特逐漸變得頹廢墮落，在得知自己患上肺病之后，她曾經三次立志要把病治好，重新做人，但都以失敗告終，最后悲慘地離開了人世。
讀過這本書的人都會同情女主人公“茶花女”的悲慘命運，又或是對那個冷酷的社會表示不滿。原來的我也是這么認為的，可這個想法卻在我最近重讀本書時，發生了變化。難道茶花女的悲慘命運只是上天的一個懲罰？難道她自己就沒有任何的責任？我不這么認為。我覺得文中的茶花女也有錯，因為她把生命看得太沒意義了，就算她的`命運十分悲慘，那也不能因此而糟蹋生命，自暴自棄，而應該鼓勵自己，相信自己，努力的改變自己的命運。
高位截癱的張海迪，學完了從小學到高中的全部課程，而且還翻譯了許多國外文學著作；盲聾女海倫，沒有向命運屈服，成為了一名作家；全身癱瘓且雙目失明的奧斯特洛夫斯基，寫出了偉大著作《鋼鐵是怎樣煉成的》……
所有的這些活生生的例子不都印證著，命運是掌握在自己手上的。難道他們的命運就比茶花女順利？我想，他們的命運甚至比茶花女還要悲慘，但是他們并沒有因此而放棄自己，放棄努力，浪費生命。相反，他們努力著，拼搏著，奮斗著，所以生命在他們身上是如此精彩。
生命是自己的，生命的價值也是由自己決定的，所以，我們更加應該珍惜自己的生命，盡管困難重重，盡管不盡如人意，但生命真正的價值不就在奮斗、拼搏嗎？就讓我們成為自己的驕傲，在面臨困難時，在面臨厄運時，永不言敗，永不放棄吧！
初中的讀后感 篇5
去年我生日時，媽媽把一本書作為生日禮物送給了喜歡讀書的我，這本書的書名是《感動學生心靈深處的真情故事》。剛讀完第一個故事，書中的內容便把我深深吸引住了。我下決心今天一定要把這本書“搞定”。世上無難事，只怕有心人。傍晚時，我終于把這本書上的所有故事都看完了。
合上書，此時的夕陽像一個光焰柔和的大紅燈籠，正在為周圍的云朵染色呢。一切都是那么的平靜，而我的心卻像波瀾壯闊的長江一樣，狂跳不已，久久不能平靜。趴在桌上克制著自己不安的情緒，壓抑著自己激動不已的心，領悟著這本書中給予我的許多課堂上學不到的人生真諦：不歧視殘疾人、尊老愛幼、孝順長輩……數不清的人生真諦，自己做到了幾條呢？靜靜地回想著自己以前的所作所為：上公交車時，明明是一位老爺爺先準備上車的'，可我仗著自己人小，一不留神鉆進了車門，顧不得旁人指指點點，上了車找了個好位置安穩地坐了下來；每次去姑姑家玩時，姑姑總是會買很多好吃的給我，我還嚷嚷不夠，而姐姐只能站在一邊眼巴巴地看著我吃，有幾次還一個人跑到角落里偷偷地哭呢，我看見了便告訴姑姑，姑姑把姐姐又是一陣破口大罵，我跑到外面偷偷地笑；一看到姐姐有什么好玩的東西就要占為己有，不給就搶，再不然就又哭又鬧……我總認為這一條條人生真諦都做到是很容易的事情，但怎么也沒想到以前自己竟一條也沒做到！
那一夜，我失眠了……
經過半年，我好像突然覺得自己長大了，至少不像以前那樣任性、沖動、愛嘲笑別人、愛捉弄別人了。上公交車，如若有老人、小孩、孕婦或殘疾人，我會第一個站起來讓座；平時打掃衛生，干得最熱心的非我莫屬；回家后，我會主動幫媽媽做家務，掃地、拖地、洗衣、做飯我全包了……老師夸我更懂事了，同學夸我更熱心了，媽媽夸我更體貼了……
這些改變都是書給予我的�！陡袆訉W生心靈深處的真情故事》，你真是我的良師益友啊，我要謝謝你
初中的讀后感 篇6
想到了那些飽經歲月的人，然而我們的民族不也如此嗎?又是很小就背上畫板去迎接老師的。這是不可能的，你們不要太悲傷，一定要團結合作度過難關。大青蟲死了，蟻城得救了;我這才恍然大悟，原來愛的定義就是奉獻給予。
“吸收的`時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！辈粌H如此，看電視時，看書時，時間難道沒有在無時無刻的匆匆流逝嗎？而我們，是不是也應該抓緊時間努力學習呢？就拿我三年級的時候來說吧，我一直以為早讀是個擺設，浪費時間，更浪費口舌。而就是因為這個“認為”，導致我的一些知識點記不牢，課內閱讀成績也較差。我們都知道“一日之計在于晨”，但誰真正有珍惜早讀時間呢？事實證明，早讀確實會讓人記憶更深。不是早讀在浪費時間，而是我——在浪費時間！正如莎士比亞說得那句話：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”
“八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！倍覀兡�？四千多日子已經從我們的手中溜去，而我們卻認為時間有的是，先玩再說。就比如說我們班上的一些同學吧，一心把心思扎在游戲堆里了，把時間都耗在玩游戲上，學習的時間更是微乎其微。這種人，能在學習上取得多大的成績呢？“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，這句話我們天天看，月月讀，年年背，誰又真的將它付諸于實踐中呢？珍惜時間，就是成功的根本！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。日子一去不復返，來去更是匆匆。從今天起，不要再虛度光陰，珍惜時間吧！
初中的讀后感 篇7
這個假期，在爸爸的陪伴下我讀完了《中華美德賢文》這本書。一開始爸爸爸推薦我看這本書的時候，我還覺得很無趣呢，但是在閱讀的過程中，爸爸穿插了一些小故事，頓時讓這本書生動起來了�！顿t文》是古代訓蒙的一種形式，它就是將我們民族千百年來流傳的一些美德，借用古代賢人的名言，集合編成，數百年來，廣泛傳播，深入人心。書中講述了很多做人的道理、處事的原則�？赐曛�，讓我有了很多新的認識。
文中的"尊老愛幼，推己及人”讓我感觸最深。有著五千年文明史的中華民族，從來就把尊老愛幼作為民族傳統美德。孟母三遷這些佳話流傳千古，都表明了大家對這種美德的認同和贊揚。人都有年老的那一天，誰也無法避開。當老人們年老體衰的時候，特別希望能得到后輩們的尊敬與照顧。老人們歷經坎坷，經驗豐富，尊敬老人，往往可以得到他們傳授經驗，少走彎路。再說，人人都有老的那天，不尊重老者，自己老了恐怕也得不到別人的尊重。尊老的表現最具體的就是孝敬父母。《賢文》中說：“百善孝為先�！庇终f道;“父母恩深終有報”，“當家方知柴米貴，養兒始悟父母恩”，我們作為兒女的.，都應該深深的體會這些格言。
愛幼，這好像就比較容易做到了。平時我們說的愛幼，就是指愛護所有的兒童。在實際生活中，愛幼在更多場合里指的是愛自己的兒女。小孩子們天真活潑可愛，父母對孩子的愛是最偉大的。但是，現在也有些父母的愛變成了溺愛，嬌生慣養不是愛，這是害�！顿t文》中說道：“家富防兒嬌”“寵子未有不驕，驕子未有不敗”，帶子女的愛是要有理性的節制的。要在孩童時期給他們正確的引導，讓他們會做人，做好人。
“尊老愛幼，推己及人”，如果每個人都能從自己做起，讓這種美德推廣下去，我們的民族將會更強大。
初中的讀后感 篇8
在路遙的筆下，在平凡的世界里，有一群敢于奮進，勇于進取的年輕人，他們是平凡的世界里的一點不平凡，代表了那個時代的聲音。
孫少平是全書的主人公，是一個新時代有理想，有思想的青年。孫少平上學時，家境是艱苦的。高中時，每天吃不飽，穿不暖，但是生活上的艱苦，并沒有使他失去面對生活的勇氣，這個衣著不合體的高個學生，在精神上是富有的。他積極閱讀，在學習的同時，也樹立了初步的人生觀和價值觀，可以說是閱讀使得孫少平變得和其他的人不一樣，這不僅表現在他的處世態度上，也表現他的行為言語上。
孫少平有著鄉下人勤勞樸實的一面，又有著知識分子肯學上進的一面。他的身份雖然在變，可是他的思想卻一直沒有變。相比較，現在的人，對于信念的堅持很容易就受到外界的影響而改變，我們其實都在社會或者是周圍的影響下改變著什么。如果我們都能像孫少平一樣在任何情況下都能不放棄追逐自己的理想，執著于完成自己既定的人生目標的話，我想許多人的`人生一定會比現在好上很多。
在人與人之間關系的處理上，孫少平也能拿捏得當。在親情上，他始終深知家中的疾苦，從不因為自己而給家中添加負擔。在友情上，少平有一個最好的朋友——金波，他們都深深地了解對方，建立起了深厚的友誼。在愛情上，孫少平和田曉霞從相識到相知到相愛感動了無數人。
我一直在想，《平凡的世界》到底是什么地方吸引著我。孫少平的人格魅力，他的執著，他的愛情，無一不在牽動讀者的眼睛。這也正是我們需要學習的，一個人吸引別人的是他的品格而不是外在的虛華或貧窮，無論怎樣都不能丟掉人最寶貴的品格，要堅持原來的那份美好，即使出淤泥，也要不染。
初中的讀后感 篇9
我處于在花年夏季，對于像我這么大的女孩來說，喜歡讀的肯定是現在很流行的《意林》。我是一個文靜的宅女，喜歡宅在家里，手捧一本書，在陽光下，靜靜欣賞。
《小王子》是我在前幾天讀的，對于這種夢幻的名字，我認為是一部童話，所以我是打心底不愿意去看得。母親說：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們去看的�！蔽衣犃耍裸露��！缎⊥踝印愤@部書的作者是安托萬·德·圣�？颂K佩里，他是法國文學史上最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與文明，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。
有人說，它是一部童話，卻不知它是一部悲劇。對于書中小王子來說，他的愛是憂傷的，沉重的。每一部童話的結局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起，而小王子卻在剛發現愛的真諦后，死在了沙漠中。
故事的情節十分簡單，主要講了小王子因為他愛的玫瑰，離開了屬于自己的星球，先后游覽了五個星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說明了大人的孤獨與寂寞。當面對地球上萬千朵玫瑰時，小王子發現自己的'玫瑰不是獨一無二的，而在狐貍告訴他：“對你馴養過的東西，你永遠負有責任”時，他選擇回他的星球，找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無法忍受思念的苦楚，他選擇用毒液拋開那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛的玫瑰。
我們終究做不了小王子，因為我們并不了解他，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是美好的，我們不能祈求上帝讓時間停止，讓現在成為不朽，但是我們可以珍惜現在的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽光。
初中的讀后感 篇10
寧靜的大河，郁蔥的艾葉，金色的草房子。那么美麗的地方生活著一群個性鮮明的孩子：堅強的桑桑，勇敢的小康……這就是曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》的故事如魔力般吸引著我，殘疾男孩陸鶴對尊嚴的維護，秦大奶奶耀眼的人格亮點，但最讓我感動的是桑桑和小康的真摯友誼。小康因家庭巨變，落魄到一貧如洗。桑桑給了他用鴿子換來的錢，小康做起了生意；當沒人買他的東西時，桑桑第一個買他的東西，小康的生意越來越好了。當桑桑生病，小康毫不猶豫把雙黃蛋送給他鼓勵他。小康和桑桑的珍貴友情，就是失意時的雪中送炭，不離不棄！
不離不棄的友誼是生活中最美麗的風景，只要真心，你我都能收獲！今年暑假，我踏上了“奔跑吧，童子軍”的軍令營生活，我經歷了挑戰，更是結交了朋友，收獲了友誼。在營地，我們組建了五人小隊，約定互幫互助，團結一致。每天我們一起鍛煉，一起學技能。太陽炙烤下，我們學習軍拳，學習射箭，學習鉆木取火……其中最有挑戰的是徒步五公里莫干山。在38度高溫下，我們臉上布滿了汗珠，腿酸得直發抖。在攀登一個斜坡時，我滑倒了，膝蓋皮破了，流了不少血。在趙斌幫忙下，我們清理了傷口；最小的睿睿把最后的水讓給我；謙城和浩冉主動攙扶著我。我們互相幫助著，堅持著，終于爬到了終點。真是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”看著隊友們的互幫互助，我想起了《草房子》的桑桑和小康的不離不棄的守護。這次集體生活，我們收獲了可貴的.友誼，失意時的雪中送炭是多么真摯的友情��！
《草房子》里小康和桑桑在朋友患難時，送上燦爛的微笑，溫暖的扶持；不離不棄的友誼是最珍貴的守護！“萬兩黃金容易得，朋友一個也難求。”讓我們珍惜每一份真摯的友情吧！
初中的讀后感 篇11
和諧，雖然只有兩個字，但它的意義非凡�！昂汀笔谴蠹罄南笳�。人與物之間應該和諧，人與人之間應該和諧，人與社會之間應該和諧。如今，和諧作為一種思想、觀念或價值，已經成為許多人的追求目標和方向。
學了《珍珠鳥》這課，主人公知道珍珠鳥怕人的習慣，就不去打擾它們，珍珠鳥有雛兒也不打擾，給它們一個又幽靜又安全的居住生活環境，讓它們無憂無慮地生活。雛鳥因為小，可以在四周活動，見主人不去傷害它，大膽地落在書桌上，而他卻不動聲色地寫，無聲地感受到小鳥親近的情意。有一次，小鳥竟然落在主人的肩上睡覺，還咂咂嘴。于是主人公寫下了一時感受：信賴，往往能創造美好境界。
人與物之間能和諧相處，人和人之間也應該如此。人們有時往往因為一些雞毛蒜皮的小事，而引發吵架、罵人、甚至毆打等不文明的行為，其實能退一步則海闊天空，想想自己怎樣做是對的還是錯的；站在他人的角度來想想，自己的行動是對別人有益還是有害。人與人之間要講誠信，誠信是一種美德，就像一支玫瑰，在花園之中，她是最美的。
我相信，在人們心中都存在一份愛心，就如在這次汶川大地震中所涌現的一幕幕感人事跡已告訴我們，俗話說得好“患難見真情”。當大地震發生的那一霎間，我們的心情都非常的沉痛，有的像我們一樣的同學們為此而失去了生命……有的`基至失去了自己的家園；同時我們也感到慶幸，在地震中出現了許多的英雄們和志愿者們，他們值得我們敬重和學習；欣慰得是我們也可以通過捐款、捐物等一切行動來表達對汶川大地震中的同胞們的關愛。
那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安祥；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。人間處處有真情，讓我們一起攜手來創建美好的社會主義和諧社會吧！
初中的讀后感 篇12
每個人都有母親，每個人都是母親的寶貝。紀伯倫寫了一篇贊美母親的文章，他說，人類所能表達的最親密的語言，就是“母親”;他說，最美好的呼喚就是“母親”啊;他說，太陽是大地的.母親，她用自己的熱量哺育她，用自己的光芒照耀她。到了傍晚，她用海浪的音樂，鳥兒的啾啾歌聲和溪水歡唱把大地送入夢鄉，然后再離去。
是呀，可見母愛多么偉大！我想起媽媽為我做的一件事，那是一個中午，我坐上媽媽的車，媽媽見我一臉難過，很是心疼：“芊芊，怎么了？”一聽這溫暖的語言，我的淚水不爭氣地流下了。媽媽又問了一句：“怎么了？跟媽媽說�！薄皨寢�，嗚嗚�！蔽蚁雼寢屨f了我哭的原因：早上，英語早自修時，我忽然想拉大便，便跟老師說：“我想上廁所，哎呦，忍不住了！”“好，去吧。”一見老師同意，我立馬跑去。大便令我的肚子很不舒服，在廁所呆了好久才出來�？沙鰜頃r，發現大家都在考試，我趕緊坐回位置，可大家都已在做筆試題——我錯過了聽力。我叫老師幫我說聽力，老師說考慮一下可一直沒有說，寫了一會筆試題后，鈴響了，我便只能交上試卷。我有些不安，怕扣好多分。老師把試卷收上去，可還有好多我們都沒做。不過，老師說先把我們做的批了，再給我們做。卷子發下來了。
我一看，呀，聽力全部扣光光。二十一都扣光了。
可不料，卻被章峻霖發現了，他大笑：“孫紫芊扣了二十一分！”我一下子無地自容。大家奇怪了：“孫紫芊扣了二十一分？！”我真想哭！媽媽摸摸我的背，慈愛地說：“沒事兒，沒關系的，這有什么關系？”媽媽說了一大堆話，我在媽媽的安慰下，終于不哭了。媽媽真好。
我們把沒做的補起來，老師批了后，我的聽力題竟給我才對了，二十一分又回來了我開心極了！
媽媽，在這個世上，有您是我最大的幸福！-
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