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名人傳記讀后感

更新時間：2023-07-11 19:05:26

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名人傳記讀后感（通用11篇）

　　看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的名人傳記讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　名人傳記讀后感 1

　　這兩天，我讀了一本關于愛因斯坦的《名人傳記》系列叢書。這本書讓我充分認識了愛因斯坦這位偉人。

　　在愛因斯坦2、3年級的時候，知識水平就已經達到了6、7年級。一道用圓周率就能解答的題目，他卻把圓周率也作為未知數，用微積分從式子中計算出答案。要知道，微積分，可是大學二年級基礎課的知識呀！

　　有一次愛因斯坦的叔叔給他一本名叫《歐幾里得平面幾何》的`數學教材，書中的第一題就把愛因斯坦難住了。但他的悟性很高，在看到一只蜘蛛垂直吊下來的絲形成的垂線，便茅塞頓開，想出了解題的方法。

　　這本書詳細的說明了愛因斯坦生活、學習的過程和其中的困難、煩惱，也讓我對愛因斯坦有了進一步的認識。記得愛因斯坦有這樣一句名言：A（成功）＝X（艱苦的勞動）＋Y（正確的方法）＋Z（少談空話）。

　　名人傳記讀后感 2

　　《名人傳》講述著的是三位名人的成長過程，貝多芬在面對疾病、困難、貧困、都堅強的.去面對，他的一生追尋著音樂。直到耳聾還堅持去彈琴，他對音樂是多么堅持不懈;米開朗琪羅忍受著一切，專心致志從事著他最喜愛的雕塑和繪畫，無論家人怎樣反對，他還是堅持自己的想法。托爾斯泰雖然對自己理想充滿懷疑，但他還是努力去追尋去實現自己的理想。

　　三位名人讓我知道在實現理想的這條路上，肯定不會平靜，有困難才會有動力，面對理想和事業都要奮不顧身去追尋，在你面前的光明大道，相信有一天，只要你充滿信心和準備充分，你一定可以到達終點!加油!

　　名人傳記讀后感 3

　　今天，我來和大家介紹一下我喜歡的名人。也給大家講一講這些名人的傳記！

　　居里夫人于1867出生在波蘭華沙市，當時波蘭正在俄國統治之下。居里夫人的父母以前是教師，失職之后當上了廚師。年幼的居里夫人常常幫助爸爸媽媽做飯，生長在壓迫之中。居里夫人從小就熱愛祖國、幫助他人、也勤奮好學。居里夫人長大以后，當上了一名家庭教師。居里夫人不辭辛苦的教波蘭的'小朋友學習受科學知識，居里夫人還要幫她姐姐掙錢去考醫學。她每天忙東到西的，又是刻苦學習、又是鉆研科學、有時幫姐姐打工賺錢。就這樣一年又一年過去了，居里夫人變得富有了。她的知識也掌握的很好，科學也懂了很多。還獲得了若貝爾獎。

　　我真羨慕居里夫人，我要向居里夫人學習。成為一個有學問的人！

　　名人傳記讀后感 4

　　在寒假里，我讀了一本書名叫《名人傳》，作者是羅曼·羅蘭《名人傳》前言令我印象深刻：世界傳記文學作品中的傳世經典，它以激情文字譜寫了三首英雄贊歌：

　　貝多芬——一個耳聾的音樂家，一個被命運捉弄的人，一個用痛苦換來歡樂的英雄;

　　米開朗琪羅——一個憂郁癥患者，一個賦予巖石生命的工作狂，一個想受痛苦、舍棄歡樂的英雄;

　　托爾斯泰——一個離家出走的老人。

　　里面的故事十分的`感人，貝多芬的生活十分的辛苦從小就沒有感受到家庭的溫暖。很小就照顧他兩個弟弟。

　　由此我想到我們現在的生活，一是不愁吃喝，二是父母總是寵著我們，我們應該好好學習，才能報答父母。

　　名人傳記讀后感 5

　　這個假期我讀了名人傳這本書，這本書是法國作家羅曼·羅蘭創作的，主要講了音樂家貝多芬，米開朗基羅還有作家列夫·托爾斯泰。貝多芬的音樂之路十分坎坷，從小他就失去了母親，父親不可是一個酒鬼還經常逼著他練琴，他好不容易成名了，卻又受到了很大的'打擊，28歲的他聽力開始減弱，這對一個音樂家來說是一個多大的打擊呀！可是他并沒有對外公布，反而還創作了許多名曲，如廣為流傳的交響樂，英雄、命運、田園、合唱等，貝多芬的精神很讓我感動。

　　米開朗基羅是大名鼎鼎的雕刻家，可是又有多少人能明白他受到的辱罵，可就在這樣的環境之下不但沒有放棄，并且還雕成了不少名作如大衛、創世紀等名作。列夫·托爾斯泰是俄國很有聲望的作家，他雖出身在富貴家庭，卻不肯享受，而是經過造福人類來體現自己的生命價值，我很敬重他。

　　這本書給我了很多啟發，也讓我明白了不管有多艱難都要堅持自己的夢想，必須不能虛度自己的一生。

　　名人傳記讀后感 6

　　寒假閑暇時，我讀了《名人傳記》。這本書的作者是羅馬人？羅蘭是20世紀法國著名作家，作為許多正宗產品廣為流傳，《名人傳記》就是其中之一。這本書是貝多芬、托爾斯泰和米開朗基羅寫的，他們三個著名的人經歷了各種各樣的困難，但仍然不向命運低頭，最終成為偉人。

　　其中，給我印象最深的是貝多芬的故事。

　　貝多芬出身貧寒，早年輟學。他的童年是痛苦的。他的父親強迫他學習各種樂器，完全無視貝多芬的感受。16歲時，貝多芬的家庭經歷了巨大的變化。他的母親不幸去世，他的父親成了一個揮金如土的.酒鬼。貝多芬肩負著家庭的重任，但他也沒有忘記音樂。在接下來的幾年里，他創作了許多優秀的作品，這些作品震驚了人們。在榮耀的同時，災難悄悄降臨在他身上。貝多芬的聽覺開始衰退，身體開始衰弱，但他始終保持著對音樂的激情，全神貫注地學習和創作音樂。最終，成為一代偉人。

　　許多人對貝多芬的經歷感到遺憾，腦海中浮現出一首詩。不徹底感冒怎么能得到梅花香？”是的，如果沒有一而再、再而三的風吹雨打，花怎么能開得又亮又美呢？

　　在生活中，我們必須勇敢地面對困難和挫折，以不屈不撓的毅力和智慧戰勝困難。只有這樣我們才能成功！

　　名人傳記讀后感 7

　　我最近閱讀了羅曼羅蘭的《名人傳記》，深有感觸。羅曼羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和扎爾斯泰的故事，他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗爭著，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！

　　在這三位偉人當中，給我留下印象最深的是貝多芬。他對音樂有火一樣的熱情，先后創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災難還是無情地降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創作了！這是多么大的打擊啊！但他卻能頑強的命運抗爭，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的`世界有了光芒，讓生活有了希望。

　　讀了貝多芬的故事，讓我聯想到了海倫凱勒一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩沒有聲音，也無法表達自己的想法。但命運的不公并沒有讓她失去失望，她渴望了解一切，于是她加倍努力，最終成為十九世紀最有影響的人物之一。

　　貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同磨難，但他們卻有著同樣的精神永不向命運屈服！這不僅讓我敬佩，也引發了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時，在學習成績下降時，再一次擦亮我們的眼睛，用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現理想！

　　名人傳記讀后感 8

　　暑假期間，我讀了《世界名人傳記-陳景潤》這本書，感觸很深。他冒著政治風險，頂著壓力，面壁10年研究出的 “歌德巴-赫猜想”，取得了令人矚目的成就，給迷茫的一代青年樹立了榜樣，指明了人生的方向。陳景潤對國家和民族的貢獻以及他廣泛久遠的影響已遠遠超出了學術領域。他影響了一代人乃至一個時代。

　　陳景潤小時侯學習很刻苦。他平時不愛講話，但在課堂上總是積極舉手搶著回答問題，討論數學的時候，臉上充滿靈氣。我以前卻不愛舉手回答問題，認為會了就行了，有時認為舉了手老師也不一定叫我，所以練習發言的機會就少了。老師給我指出這個問題后，我也認識到自己表達能力確實退步了，因此在上學期我也積極舉手，但和陳景潤比起來還差得很遠。

　　我也愛看書，比如：《三十六計》就看了好幾遍，但我看書的時間每天不固定，有時多，有時少，有時還不讀。所選書的種類也比較少。為了練習口語表達，老師建議我在家讀書時要大聲，但我總是不好意思讀出聲。媽媽跟我說： “為了提高能力，要戰勝自己。”以后，我要多多讀好書，多多積累知識，多多鍛煉能力。

　　我現在年齡雖然很小，但我的生活條件比陳景潤小時侯好多了，因此，我要刻苦學習，將來也做個想他那樣為國家爭光的中國人

　　同學們知道陳景潤爺爺嗎？他曾經創造了一個舉世震驚的奇跡：借一盞昏暗的煤油燈，伏在床板上，用一支筆，耗去了幾麻袋的草稿紙，攻克了世界著名數學難題——哥德巴-赫猜想中的（1+2），創造了距摘取這顆數論皇冠上的明珠（1+1）只有一步之遙的'輝煌，被國際數學界譽為“陳氏定理”。

　　陳景潤爺爺有著如此偉大的成就，但他的少年生活并不一帆風順。他10歲時，母親突然病逝。正需要母愛溫馨的年齡，他卻永遠失去了母親，他品嘗了人生的沉重和悲傷，為此他下定決心要好好努力，刻苦鉆研，不讓母親失望。最終，他取得了令人矚目的成就。

　　身為90后的我們，身邊有自己親愛的母親，過著優越的生活，為什么和他的勤奮有如此大的差距呢？即使我們不像他那樣廢寢忘食，也應該在課上認真聽講，積極思考問題，課后認真復習，遇到難題及時請教老師和同學，還可以隨時上網來彌補自己知識上的空缺。然而，在我們中間就有這樣一些同學，他們上課說話，不寫作業，甚至還迷戀網絡游戲，荒廢了學業，這都是因為他們不能安心去做每一件事，缺少陳景潤爺爺那種專心致志、刻苦鉆研的精神。

　　“長江后浪推前浪”，每一代青少年都應該帶給每一個時代活力和動力。我們的任務是勤奮學習，將來成為祖國的棟梁，像陳景潤爺爺一樣為祖國作出巨大的貢獻！

　　名人傳記讀后感 9

　　假期中我閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，頗有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品被譽為是“人們強大的精神支柱”。《名人傳》寫的是音樂家貝多芬，藝術家米開朗基羅和思想家托爾斯泰的故事，講述了他們三人經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了我們永遠銘記的偉人。這也告訴了我“艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！”

　　在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有超人的天賦以及火一般的熱情，創作了許多優秀的作品為后世傳唱。他的作品在輝煌壯觀的音符中透露深邃的意志，充想滿了幻。但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經無法治愈，并且會很快惡化，最終失聰，這意味著對于一個音樂家他可能再也不能進行創作了!這是多么大的打擊啊！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。

　　貝多芬的'一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

　　在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

　　貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時悲慘到老年時對歡樂的追求的曲折人生，正如羅曼·羅蘭形容的“他整個一生都像是一個雷雨天”。從中，我體會到了貝多芬一直都在與命運抗爭，與思想斗爭，盡管他給人一種傲慢的感覺，然而他內心的一份脆弱，一份堅強，是不了解他的人無法挖掘的。對于創作完美歌曲的熱情，對于尋覓歡樂的執著，對于完美的邂逅，促使他的生命成為了“大自然的一股力；一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰，產生了荷馬史詩般的壯觀景象”，他以自己的苦難在鑄就歡樂，“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。

　　是的，對于《名人傳》的三位主人公來說，他們都是世界的征服者。我們享受著這些天才創作出來的作品，正如同我們享受革命先輩的偉績一樣，不再去想聽他們流出的鮮血，這無疑是使我們尷尬的事情，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，必定會使我們的劣根性纖毫畢現。我們寧愿去用語言贊美他們的作品而不愿去用心靈感受他們人格的偉大。偉大的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那里獲得更大的啟示。《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發是：每個人的身上都會降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。

　　只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

　　名人傳記讀后感 10

　　現在，我們的生活幸福，幾乎沒有什么困難。但是，有些人總會遇到困難，能走下去的人并非是有強壯的身體而是堅定不移的精神。而這種精神是我從《名人傳》中所感悟出來的。

　　《名人傳》是出自于作家羅曼的筆下，是一部激發人上進的文學作品。它總共敘述了三位偉人的一生分別是：“德國音樂家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅，俄國作家列夫﹒托爾斯泰。書中讓我們看到了他們和常人一樣有他們的矛盾，痛苦和掙扎，但在種種困難下又用堅定不移的精神繼續活著！”

　　在這部名著中，我從貝多芬身上學到了許許多多崇尚的精神。貝多芬全名叫“路德維希﹒馮﹒貝多芬”，對于貝多芬來說童年是痛苦的。當他的父親發現貝多芬有音樂天分的時候，便常用暴力逼他學習音樂，把他關在屋子里沒日沒夜的練習鋼琴，從不顧及貝多芬的感受，在貝多芬16歲時，他母親不幸的與世長辭了，他的父親因此成了一個酒鬼。這些災難壓在貝多芬瘦小的肩上，使他脾氣變得暴躁古怪。但他卻更努力，很快他創作的音樂便成了家喻戶曉的人。當他沉浸在音樂帶給他的幸福與快樂時，命運又與他開了一個玩笑，讓他聾了。耳聾對于音樂家可謂是一個沉重的打擊，一個音樂家耳聾了，幾乎是不可能再創作音樂的，但貝多芬并有向命運低頭，而說：“我要捏住命運的喉嚨，他絕不能把我完全壓倒，讓我屈服。”面對種種的困難，貝多芬以超人的毅力不屈不撓地與命運之神抗爭，最終成為名人，同樣我要努力學習，做個好學生。貝多芬在寫給弟弟們的信中寫道：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢。”

　　本書的作者想通過這一則故事告訴我們：“悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人身上，有時也會降臨在偉人的身上。當我們遇到困難時應忍受并戰勝痛苦，不應怨天尤人人，要有堅持不懈的精神” 米開朗基羅的`一生也是充滿坎坷的。他的父親是地方法官，脾氣暴躁，他的母親在他6歲時不幸離去。但是他最終成為偉大的畫家和雕塑家。米開朗琪羅是一位雕塑家，他是天才，但天才的自由卻被教皇緊緊地束縛著，因為西斯廷的工程，他有一個病態的身體，因為天才的聰穎，使他無法逃脫教皇的使喚，這是多么令人苦惱的，他在光榮中痛苦著。

　　托爾斯泰是名門貴族，地位優越，衣食無憂，既不需依附任何人，也不必像貝多芬和米開朗琪羅那樣終日忙碌。他有很高的文學天賦，幾乎沒有經歷過困難就成功了，他卻蔑視已經擁有的一切，包括他的文學聲譽惟獨渴望擁有他所未知的——生命真諦，于是他以畢生的精力去求索，去探尋。他對城市貧民的凄慘處境感到震驚，為農民的貧困和愚昧而痛苦，為難以擺脫家庭的羈絆而煩惱。他若像旁人一樣心安理得的享受命運的安排，也許就沒有煩惱，然而托爾斯泰的偉大之處是是在于不肯安享富貴，不肯虛度年華，他想要通過造福于人類來實現自己所存在的價值感，于是煩惱接踵而至，他因為執著于自己的信念而受到來自壓迫者和被壓迫者的壓力之中，甚至得不到家人的認同和理解。但他用強而有力的筆桿寫出一部部著作影響著全世界。托爾斯泰的結局是悲慘的，一代文豪托爾斯泰最后卻死在一個小車站上。托爾斯泰應有享不盡的榮華富貴，卻失去了父母親，托爾斯泰應在家人的關注下死去，但他卻一個人死在了一個小小的火車站，命運不斷地跟他開玩笑，而他卻能靠自己解戰場上的危險，他也能靠自己獲得“文豪”稱號，他一切都靠自己，即使前面的路多么迷惘，內心是多么的茅盾，他也依舊向著自己的目標向前進。

　　讀《名人傳》的感悟就是人人都向往著成功，想要成為偉人，失敗了，都只會埋怨別人或找出種種稀奇古怪的理由來替自己辨解和開脫，卻從來不會從自身角度找缺點，沒有付出何來的回報啊！貝多芬，米開朗琪羅、托爾斯泰這三位偉人都經了多少的努力和奮斗還有堅定不移的精神，才獲得來之不易的偉人稱號。沒有付出就沒有回報，這句話簡單卻又真實。從網上了解到《名人偉》又叫《巨人三傳》，這所謂的巨人卻并非是長著高大的身體，而是那堅強和不謂困難的精神，而這種精神是值得我們學習的！

　　名人傳記讀后感 11

　　讀完《名人傳記》這本書，我發現里面描寫的人物既不是打遍天下的大英雄，也不是武功蓋世的武林高手，而是一些頑強奮斗的普普通通的人。

　　書里寫了貝多芬，米開朗琪羅，托爾斯泰等名人的故事和他們奮斗的經歷，講述了他們為了自己奮斗的目標付出了常人難以理解的艱辛。

　　貝多芬從小家里就很窮，很小的時候就沒有去上學了，他的一生充滿了坎坷不平，最后就連他唯一的親人都離開他了，可是他并沒有被生活的艱辛所擊倒。他熱愛音樂，寫下了許多的不朽樂章，被后世的人們所仰望。在他的`經典巨著里有很多都是他耳聾以后寫的，到現在我也沒有想明白，耳朵聾了就聽不到聲音了，可是他是怎么寫下這些的，是什么讓他堅持下來的，我想是不是除了他奮斗的目標和理想一直在支持著他吧，他是用心再去創作。

　　貝多芬的故事告訴我，只要心里有目標，只要你愿意為了目標去奮斗，哪怕你付出的再多也是值得的。因為只要你付出了就會有回報。

　　米開朗琪羅生活在意大利動蕩的年代，顛沛流離的生活讓他對當時的社會產生的厭倦和懷疑，雖然他的家境比較富裕，可是他卻不滿現狀，于是他把他的理想都寄托在了畫畫和雕刻上，他在藝術創作中加入了自己的理想，創作了好多不朽的作品。他也參加過反抗暴君和抵抗外來侵略的斗爭，這些經歷都為他后來的創作提供了靈感。

　　他的作品激勵了當時的愛國主義人士和為自由而戰的一代人。可是他的命運卻是悲劇的，他沒有看到自己理想實現的那天就去世了。無論怎么樣，他都是我值得敬仰的一個人，為了理想，為了自由，他不屈的奮斗著，把他要表達的話都刻在了他的作品里，他憑借著不屈的意志，走完了輝煌而艱辛的一生。

　　從這本書里，我看到了生活的艱辛，同時也明白了一個道理，只要你有理想，只要你堅持，無論在什么樣的情況下只要你不屈服，那么理想和幸福就掌握在你自己的手里。

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