認真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的冰心讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

冰心讀后感1

　　這篇文章主要寫的是：冰心的奶奶家有許多的蓮花，在一幕物與物的交流中，讓她收益非淺，在一陣雨中，一朵紅蓮快要被雨水給淹死時，一片荷葉慢慢地垂下幫紅蓮擋雨，冰心奶奶突然想起這自己而病倒的母親，心里涼涼的。一物一景，就能感受到母愛的偉大，可見母親是那么的崇高。母親能為孩子而病倒，荷葉能忍痛救紅蓮，這就是母愛的'火花。它只是一眨眼的舉動，但當火花燃燒起來時，雖然會很痛，但痛時會很快樂，很溫暖，再當火花“啪”的一聲，燒到了極限，那崇高的精神力量，已從熱火中噴發。這時，所有的疼痛都在那高溫中融掉了，這就是母愛的火花，一種具有外在美，又有內在崇高品質的高溫火花，我想應該也只有這種花能做到這一點。

　　可能，每個人心中的火花都不一樣，但他們都有一個共同的特點，火中充滿情，花中充滿愛，每個人都把自己的愛釋放出來，一朵朵母愛之花便會成為一片母愛之地。

　　讓我們共同來用愛溫暖人間。讓愛填滿天和地，更讓母愛精神成為人類之本，人類之軀。

冰心讀后感2

　　散文是一中不受拘束的體裁。冰心奶奶一生就創作了很多優秀的散文。那是自然的流露，是天性的流露，是美的流露，至真至純。從學校拿回《冰心散文集》。當時看了看，并沒有什么特別的。瞧，薄薄的一本，拿在手上也沒有覺得有什么沉重；白色的書頁透著一股白紙特有的味道。閱讀時，我默默地看，靜靜地想，不知是喜還是憂。冰心奶奶并沒有奢侈的用太華麗的詞語去修飾它，而是將自己的真情實感融入到里面。

　　《冰心散文集》中，有一篇是《我的`老師》。冰心奶奶的教師女士。老師覺得“我“什么都好，就是數學不行，降一級又太可惜，于是，老師無論多忙，她都會抽出一個鐘頭，為“我”補習數學習題，讓冰心奶奶的數學成績大大提升了。這讓我想起三年級的語文老師鄭英老師。鄭老師長得胖胖地，留著一頭長發，十分和藹。無論哪個同學做錯了事，都不會責怪他。記得那時我的閱讀水平不高，鄭老師在百忙中，從網上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學，還特地留我下來，一道一道地把題目講了一遍又一遍，直到我聽懂、讀懂。終于，功夫不負有心人，我的閱讀水平大大提升了。

　　冰心奶奶那樸實無華的散文，令我陶醉。

冰心讀后感3

　　寒假中，我讀了一本名叫《冰心兒童文學全集》的書，其中，留下深刻印象的，還是冰心奶奶寫的一篇關于自己的“往事”，這篇文章讓我知道，母親是最疼愛我們的'人。

　　文章主要講述了兩個與故鄉庭院蓮花有關的往事，第一件事是月夜祖父說到園里開三蒂蓮時，家里添了三個孩子。“大家都喜歡，說是應了花瑞”。然而，祖父的話流露出的家人對孩子的珍愛之情卻已溢于言表。

　　第二件事寫了作家看到蓮花在風雨中遭到摧殘時的心境，看到白蓮凋零時的沮喪，看到紅蓮被風雨侵襲時的無奈、憐惜這讓作家在窗前徘徊，是母親的呼喚，蓮葉對紅蓮的遮蔽，讓作者“不寧的心緒散盡”，心里充滿感動，進而想到母親是荷葉、孩子是紅蓮。當心中的風雨來襲，只有母親才能為孩子遮掩。

　　最令我感動的是文章最后一句話：母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮擋天空下的蔭蔽！這句話讓我感受到母親對我們偉大的愛。

　　其實，父母對我們的愛不是掛在嘴上的，衛視默默的付出，讓你感受到溫暖，母親對我們的愛是生活中點點滴滴，他們不求回報，在生活中，爸爸媽媽對我的愛太多了，我們要懂得回報，不能惹他們生氣，讓他們悲傷，就算他們不求回報，我們也要讓父母知道，我們不是小孩子了，還需要呵護，我們已經長大，是時候該為你們扛起一份重任，挑起一個重擔了！

冰心讀后感4

　　我一遍又一遍地讀《冰心兒童文學選集》，對它愛不釋手。我印象最深的是《冬兒姑娘》這一篇。

　　冬兒姑娘很孝敬母親，因為母親收入不高，所以她總是寬慰她的母親，說家里還有她，可以養活母親。冬兒姑娘做事情該怎么做就怎么做，只要賣夠了，哪怕有人追著她要買她的東西，她也不會再賣一個。冬兒姑娘比較勇敢機靈，喜歡逗弄別人。有一次，她對幾個壞的士兵說，只要把他們的草料先留在她家里，晚上她就請他們喝酒吃飯。那些士兵聽了，都把自己的草料留在她家里。晚上，士兵都到了冬兒姑娘的家，卻發現她帶著他們的東西跑了，好幾天都不見人影，直到很晚她才又回到她家。看了這一篇故事以后，我感到很佩服冬兒姑娘，因為她敢于捉弄壞人，而且定下的`規矩一定會遵守。我覺得我要向她學習。

　　讀完這部書,我的心情久久不能平靜。它用溫暖打開了我心扉,它讓我懂得了感恩, 懂得了人間真情，讓我明白了許多深刻的道理。它讓我變的不在像以前那樣不懂事，連爸爸媽媽都說我像變了一個人，我一定會回報在我身邊每一個愛我的人。是這本書改變了我，我十分感謝它。

　　我會把這本書當做我的好朋友，天天和它在一起。

冰心讀后感5

　　你們讀過冰心奶奶的《再寄小讀者》這篇短文嘛?是一九五八年三月十一日，北京的時候寫的，《再寄小讀者》讀后感作文。

　　信中是說二十幾年來，中斷了和小朋友們的通訊，不知道給“我”帶來了多少的慚愧和后悔。冰心奶奶說道：小朋友，從我第一次開始給你們寫通訊算起，不止十年，乃是三十多年了。這三十多年之中，我們親愛的祖國，經過了多大的變遷!這變遷是翻天覆地的，從地獄翻上了天堂，而且一步一步地更要光明燦爛。我們都是幸福的!我總算趕上了這個時代，而最幸福的還是你們，有多少美好的.日子等著你們來過，更有多少偉大的事業等著你們去作呵!我在枕上的心境，和這位詩人是迥不相同的!雖然也有滿窗的明月，而窗外吹拂的卻是和煦的東風。一會兒朝陽就要升起，祖國方圓九百多萬平方公里的土地上，將要有六億人民滿懷愉快和信心，開始著和平的勞動。小朋友們也許覺得這是日常生活，但是在三十年前，這種的日常生活，是我所不能想象的!我鼻子里有點發辣，眼睛里有點發酸，但我決不是難過。

　　讀完這篇文章，我的心理是深深的愧疚，現在的生活是多么美好，人們過得多么幸福。我們要珍惜美好的時光，來報答以前為祖國做出貢獻的英雄們!

冰心讀后感6

　　今天，我看了《小學生冰心讀本》中的文章《夢》。

　　這篇文章主要講：冰心的童年如同夢一般美好。在她的童年里，她一直男裝到十歲，還未滿十歲時，她的父親經常帶她去軍人娛樂的宴會，因為她的.父親是一位巡洋艦的副艦長。在她小時候一點也不喜歡女孩子喜歡的東西，但到了十歲，回到了故鄉，換上了女孩子的服裝。即便如此，她還經常拿出父親送給她的刀把玩。她和一把刀、一匹馬，便堪過盡一生了。

　　讀完這篇文章，我感受到：雖然此刻的童年如同一場夢，但是這一場“夢”卻給我留下了美好的回憶。我可以開心的自由玩耍，可以傷心的盡情哭泣，哪怕偶爾被人欺負了，還有無限的快樂日子，你是永遠也不會忘記的，因為這都是你童年生活中最難忘的。正如冰心奶奶所說，童年如同夢一樣美好。

　　夢并不是真實的，但是，如果你過了一很快樂的日子，你就會覺得這像做夢一般快樂、難忘。或許有的時候你被誰責備了，但如果過去了就會覺得這一次所發生的事情像做了一場噩夢很快就過去了。

　　珍惜你現在的童年吧。只要你珍惜你現在的童年，你就會留下美好的記憶。

冰心讀后感7

　　今天，我讀了冰心的《我的童年》冰心童年的美好經歷給我留下了深刻的印向。我被冰心與父母間的愛感動。

　　文章其中有一段我最喜歡，是說到冰心的童年，“我常常感謝我的父母，他們養成我一種恬淡，”返乎自然“的習慣，他們給我快樂清潔的環境，因此，在任何環境里都能自足。”這句話充分表明冰心的家庭很和諧、幸福，她從小培養了良好的習慣，為她后來成為一名文學家，奠定了基礎。

　　“這不是一件容易事，因為生命是一張白紙，他的本質無所謂痛苦，也無所謂快樂。我們的人生觀，都是環境形成的'。相信人生是向上的，自己有了勇氣，別人也因而快樂。”讀了這句話我感動不已。我想起了自己，我生活在一個溫馨的家庭中，與冰心的生活環境差不多，可我學習還不夠刻苦，我很慚愧，我的爸爸媽媽帶我游覽了北京長城、貴州黃果樹瀑布、西安兵馬俑……領略了祖國的大好河山，可我在學習上卻沒有用心，怕吃苦，讓父母很煩惱。所以我感謝父母對我的嚴格要求，我要好好學習，長大成為對國家有用的人。

冰心讀后感8

　　剛看完文章的題目，我就有兩個問題要問了，一是小桔燈是誰做的呢？二是小桔燈是怎么做的呢？

　　是這兩個為什么帶著有好奇心而且很容易被文章吸引住的我走進了課文。

　　這篇文章反映了一九四五年抗戰樂觀的精神。文中描寫的中心人物是一個地下黨員的女兒。當時反動派正在抓地下黨員，小姑娘的父親就是位地下黨員，因為黨組織受到破壞，而離開了家。母親也因受到別人的毆打而吐了血，可是，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失措，哭鼻子，而是能夠替大人做事。這對于一個八九歲的小女孩來說，該是多么的不容易啊！

　　在讀到“我”問她吃過東西的'嗎？鍋里是什么？她笑著回答說：“紅薯稀飯--我們的年夜飯”時，我的心里感到一陣酸楚。年夜，這是多么誘人的時刻呀！我已經度過了8個年夜。每當這時，我不僅能得到爸爸媽媽的疼愛，全家人一起吃著香噴噴的餃子，還觀看五光十色的焰火。我的心里別提有多美了！可是，這些東西對小姑娘來說卻一樣也沒有，她的母親被打傷，父親出走而不知下落，過年只能吃紅薯稀飯。然而，她仍然充滿著樂觀精神。這是一個多么堅強，多么了不起的小姑娘啊！

　　文章結尾細致地描寫了小姑娘給“我”做了盞小桔燈。這盞小桔燈發出朦朧的桔紅的光，不算明亮，但是卻象征著可以燎原的星星之火。

　　我愿做一個像小姑娘那樣的人，以鎮定、勇敢、樂觀的精神為祖國的建設做出貢獻。

冰心讀后感9

　　今天，我讀了冰心的《我的童年》。冰心童年的美好經歷給我留下了深刻的印向。我被冰心與父母間的愛感動。

　　文章其中有一段我最喜歡，是說到冰心的童年，“我常常感謝我的父母，他們養成我一種恬淡，返乎自然“的習慣，他們給我快樂清潔的'環境，因此，在任何環境里都能自足。”這句話充分表明冰心的家庭很和諧、幸福，她從小培養了良好的習慣，為她后來成為一名文學家，奠定了基礎。

　　“這不是一件容易事，因為生命是一張白紙，他的本質無所謂痛苦，也無所謂快樂。我們的人生觀，都是環境形成的。相信人生是向上的，自己有了勇氣，別人也因而快樂。”讀了這句話我感動不已。我想起了自己，我生活在一個溫馨的家庭中，與冰心的生活環境差不多，可我學習還不夠刻苦，我很慚愧，我的爸爸媽媽帶我游覽了北京長城、貴州黃果樹瀑布、西安兵馬俑。領略了祖國的大好河山，可我在學習上卻沒有用心，怕吃苦，讓父母很煩惱。因此我感謝父母對我的嚴格要求，我要好好學習，長大成為對國家有用的人。

冰心讀后感10

　　這本書選錄了冰心奶奶的寄小讀者通訊一到通訊二十九，山中雜記一到十，再寄小讀者通訊一到通訊四，等文章。

　　這本書在寫景時，引用了眾多名詩名詞，有中國古代的，也有外國詩翻譯的。

　　這本書里還有許多意義深刻的句子和用詞優美的.句子。例如：“世上的一切事物，只是百千萬面大大小小的鏡子，重疊對照，反射又反射;于是，世上有了這許多璀璨輝煌，虹影般的光彩。”這些話的意思我不大明白，只能通過上下內容了解其意。

　　我還發現，這本書的重點是孩子們。冰心奶奶時刻熱愛、思念、關懷著孩子們。書中不僅介紹了山水名勝和永恒的母愛，還告誡我們怎樣交友做人。

　　書中大部分都是散文語言，用優美的言語表達她想說的話，以信的格式表達對我們的愛。她告訴了我們人生的一些道理。當她寫到母親時：“母親的愛，都是一般，竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問鴻蒙初辟時，又哪里有貧富貴賤，這些人造的制度等級、遂令當時人類在母親的愛光之下，個個自由，個個平等!”當她寫到做人時：“在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉，也有它自己的使命……”

　　冰心奶奶的愛，讓我感動……

冰心讀后感11

　　當寒假中在百般無聊時拿起《冰心散文集》，我從來都沒有對這有興趣，但在這幾天，變了……

　　我選了幾篇有興趣的讀，在書中發現，有一篇還上了語文書呢，還有幾篇上了《美文欣賞》。其中最有名的是《寄小讀者》，我也耐著性子地下去。讀了一篇又讀一篇。突然間就愛不釋手了。

　　在不經意間，讀完了。我有了這樣的感受：在她的散文里的字里行間都充滿了一個字：愛！冰心愛美麗的自然，她愛海，因為在她眼里：海是溫柔而沉靜，海是超絕而威嚴，海是神秘而有容，也是虛懷，廣博……也許在冰心的心里，愛海就是這么一點一分的積漸起來的。冰心愛兒童，在她生病的其間，還為小朋友寫了《寄小讀者》可見在她心中，小朋友地位的重要。冰心愛母親，她甚至這樣形容過她的母親：母親的話句句可使做兒女的人動心，母親的字一點一劃都可使做兒女的人落淚。冰心也曾無知地問過母親愛她的原因，而母親告訴她：不為什么，——只因為你是我的.女兒。是啊，當你尋見了世界上有一個人，認識你，知道你，愛你，都數千百倍的勝過你自己的時候，你怎么能不感激，不流淚，不死心踏地的愛她，而且死心踏地的容她愛你？冰心愛親人，愛父親，愛三個弟弟，愛她的同學……

　　冰心把這種愛化為一種極為清麗，極為溫婉的文筆，寫成了散文……散文里有另外一個世界，有一個充滿愛的世界，也是冰心所向往的世界……

冰心讀后感12

　　冰心，相信大家一定不會陌生，在我們的學習中常有出現，我第一次接觸冰心奶奶的作品是：《繁星春水》，看習慣了白話文的我，突然來看詩集，覺得有些不適應，不過也別有一番滋味。

　　翻開書，首篇導讀便吸引了我，講到冰心是如何創作詩集，從小到老，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

　　她的詩主要以母愛、童真、自然著稱。從《繁星》中的“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可以看出冰心奶奶的童年是一個擁有夢的美好時期。“冰心小弟弟呵!我靈魂中三顆光明喜樂的星，溫柔的無可言說，靈魂深處的.孩子呵!”更體現了冰心與他的兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是她充滿童真的渴望與幸福。后來她出洋留學，一去就是多年，她便通過筆來抒發自己的思念之情，迫切希望能夠早一點回家，背井離鄉離開了母親，的確，世上只有媽媽好，母愛一直都是支持著冰心，支持著她寫作，支持著她學習，的原動力。

　　使我印象最深刻的還是那首小詩：“母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里，心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。”雖然這首小詩只有短短三十幾個字，但我卻深深地領悟到了母愛是多么的博大無邊。冰心的短詩，給我了千萬的感慨，她的詩沒有絲毫的虛偽，都是出自內心的真實感受，能夠感人至深，看完這本書后，久久不能平靜，無法用語言來表達那時的心情了。

　　最后，我也希望更多的人能體會到書中的樂趣，書中自有黃金屋!

冰心讀后感13

　　第一次在書柜里找到這本書，立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水，這是一幅多么美好的畫面，浮現在我眼前的是淡遠、深沉、自然、清新，還有什么比這個更愜意的呢？伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀后感。

　　輕輕掀開扉頁，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我，靜靜地也愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。

　　“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見它們對語？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了。”第一段零碎的思想，冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的.、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，它們互相頌贊，互相交談，給大自然添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力，也十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。

　　讀著另一段話，我發覺作者又流露出了一種感受。“風雨后——花兒的芬芳過去了，花兒的顏色過去了，果兒沉默的在枝上懸著。花的價值，就因著果兒而定了！”也許這是世間最好明白的一個道理。人們就如花兒一般，有風光，年輕的時候，但是我們卻會經受著生命的磨練，當風風雨雨過去后，我們就不再年輕，現在我們的價值就將得到體現，到底我們醞釀的果子是如何的呢？短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉的表達了出來，我也仿佛明白了作者的追求，我們也都要證明自己的價值。

冰心讀后感14

　　我最近讀了一篇文章，是冰心奶奶寫的《小桔燈》，上面的那個小姑娘讓我非常感動。

　　那個小姑娘家很困難，冬天還光腳穿著草鞋。她的媽媽生病了，爸爸也不在家，她就自己照顧媽媽、做飯、撐起家。媽媽吐了很多血，她還自己出去打電話找醫生看病。冰心奶奶去她家的時候買了幾個大紅桔子，小姑娘掏出最大的桔子來，用小刀削去上面的一段皮，掏出一瓣一瓣的橘子來，放在她媽媽的枕頭邊，讓媽媽吃，用剩下的部分做了一個小桔燈給冰心奶奶，讓她好照著路回家。她的心靈真美，手也真巧!

　　讀了這篇文章，我很感動，也很羞愧。我僅僅比小姑娘小一歲，但很多事沒做好。我們現在的生活條件好了，我的東西很多，但我有時卻很不珍惜，甚至還浪費。有時我過分依賴爸爸媽媽，我的東西很亂，自己常常不好好收，媽媽還幫我洗衣服。我要向這個小姑娘學習，學會自己做好自己的事，還要好好學習，珍惜今天的.生活和條件。

　　我很感謝冰心奶奶給我們寫的《小桔燈》，讓我感受到這個小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神，還有那個非常讓我想做的小桔燈。

冰心讀后感15

　　談生命一文是作者對生命文學性的描述。把生命分別比作向東流的一江春水和一顆小樹，比喻人生的不同境遇和人生的不同階段，表現了生命不可阻擋的力量和生命的.價值。

　　把生命比作向東流的一江春水，用四個“有時候”開頭。寫江河東流的過程中分別遇到了巉巖前阻、細細的平沙、暴風雨、晚霞和新月，來表現人生中困難、順境、逆境、成功四個階段。最后江河流入大海，作者寫到“她多么遼闊，多么偉大！多么光明又多么黑暗！”這是作者對終結的高度肯定。在常人眼中死亡是可怕的、悲哀的，但作者卻說它是偉大的、光明的。流露出一種人世間美好的奉獻精神，正如文中的江河它的終結造就大海的誕生。

　　當作者寫生命像一棵小樹，分別寫了小樹在春夏秋冬四季的不同，來比喻人生的青少年、壯年、老年、晚年四個不同階段表現生命的價值。在春天小樹是勇敢快樂的樂觀奮進形象表現了人在青少年時所表現的激情與沖動。在秋天小樹是寧靜、怡悅的從容、恬淡形象而人有何嘗不是這樣。

　　是啊！生命、生命這個深奧的詞匯，是我們永遠無法琢磨透了的。但正如作者說的“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。”

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