我們在一些事情上受到啟發后，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編整理的《綠野仙蹤》讀書心得，希望對大家有所幫助。

《綠野仙蹤》讀書心得1

　　《綠野仙蹤》是美國作家萊曼弗蘭克鮑曼寫的一個著名的童話故事。

　　故事講述了一個叫多蘿西的小女孩和她的小狗托托被一股強大的龍卷風吹到芒奇金的國家，碰巧殺死了東方邪惡的女巫，她傷害了這個國家。為了表示感謝，美麗的北方女巫給了多蘿西一個吻，并確保她一路上不會受傷。為了回到親人身邊，她經歷了千辛萬苦。遇見了尋找大腦的稻草人，需要心的鐵皮人，需要勇氣的獅子。他們分享困難和喜悅，一起度過了難以置信的奇怪經歷。正是通過這些朋友，多蘿西實現了回家的愿望。而三個小伙伴也得到了自己需要的東西，過上了幸福的生活。

　　在故事中，作者把三個童話人物所需要的東西組成了一個“人”。稻草人的大腦代表智慧，鐵人的心代表情感，獅子的勇氣代表自信。這些都是人類所追求的。此外，英雄們沒有依靠仙女的`幫助，而是通過自己的努力，團結到最后。

　　因此，我認為生活中的很多事情都必須團結起來才能完成。拔河最能反映集體的力量，比賽中一個人的力量會導致球隊的失敗。還有堅持，我是一個更松散的女孩，工作經常三天釣魚兩天曬網，我欽佩小英雄，我想我想改變自己，努力讓自己有智慧的大腦，善良的心，充滿信心。

　　最后，我在書中引用了一段話，這也是我最想告訴你的：“集體的力量是最強大的，個人的力量很小。只有通過這個集體，個人才能充分發揮自己的才能，最終取得勝利。

《綠野仙蹤》讀書心得2

　　暑假期間，我讀了《綠野仙蹤》這本書，受益匪淺。

　　《綠野仙蹤》這本書讓我最喜歡的是《鐵皮人揮斧救皇后》，主要講的是:鐵皮人求田鼠皇后，田鼠說要報答救命之恩。稻草人讓田鼠去救獅子。鐵皮人用樹枝造了一輛大車，田鼠聚集了幾千英尺。大的，小的，每只嘴里都有一根繩子。稻草人和鐵皮人用田鼠帶來的繩子把它們和車連接起來，繩子的另一端綁在車上。這輛車比任何一只接車的田鼠都大幾千倍。然而，當所有的`田鼠都被覆蓋時，它們可以拉起非常沉重的獅子。在大家的共同努力下，過了一會兒，他們把獅子掛在綠野里，讓獅子盡可能地呼吸新鮮空氣。獅子得救了。

　　讀完這個故事后，我的經歷真的太深了，在現實生活中，我們也需要一起工作的精神，比如：拔河比賽，記得有一次，學校舉行拔河比賽，我們班選擇都很短，每個人都很高，所以我們沒有信心，但老師鼓勵我們說：“雖然我們很小，但只要我們一起工作就能打敗對方。“聽了老師的話，我們又鼓起勇氣了……比寒開始了，老師帶領啦啦對員喊道：“一二三，加油。“我們一起把繩子拉到我們這邊。最后，我們班得了第一名。當時我還不知道這是齊心協力的結果。今天看了《綠野仙蹤》才明白。

　　《綠野仙蹤》這本書寫得很好啊，她讓我明白：我們做什么都要齊心協力，才能把事情做好。

《綠野仙蹤》讀書心得3

　　《綠野仙蹤》這本書是由美國的萊曼·弗蘭克·鮑姆著作的，主人公是多蘿茜。這個故事主要講的是多蘿茜的家住在草原上，那里經常發生龍卷風。有一次，多蘿茜被龍卷風卷到了一個神秘的王國，為了回到家，多蘿茜向翡翠城前進，在一路上她也遇見了許多伙伴，想要一個腦子的稻草人，想要一顆心的鐵皮人，想變得非常勇敢的膽小獅。

　　多蘿茜一行人一路歷經千險，堅持不懈，努力向前，通過了許許多多的考驗，終于實現了他們各自的夢想，而且稻草人來管理翡翠城，鐵皮人來管理齊威國，膽小獅成為了一片森林的`百獸之王，當然多蘿茜也成功回到了家。這個故事令我感動的是，多蘿茜他們為了實現愿望，在一路上勇往直前，遇到了困難他們并不退縮，反而是迎難而上，沖破難關，實現自己的'愿望。龔智超是羽毛球女子單打冠軍，她7歲時，老師說要選人打羽毛球，她落選了。

　　但她天天去訓練場看他們打球。終于，老師發現了她，入選國家隊后，她不完成任務不下課，每天揮拍做步法上千次，反復練習一個動作。胳膊練腫了，用熱毛巾敷一下，從來沒有請過一天假，雖然很累，但她堅持了下來。在奧運會上獲得了中國羽毛球史上的第一枚女子單打奧運會金牌。她的努力有了回報!

　　“堅持就是勝利!”這句話短短六個字，讀起來容易，但是要做到，卻要付出不能估算的時間和精力。老師讓我背誦課文，剛背到一半，聽到了同學們玩耍時的叫聲，心里就像是誰在撓我，癢癢的，眼睛已經轉到了外面，雙腿不時的動一動，作出時刻準備跑出去的樣子，腦子里卻不讓手把書放下……

　　要堅持下去的只有自己的腦子，可見：人做到堅持是多么的不容易，要克服的東西太多太多。堅持往往能創造出奇跡，作為中國未來的棟梁——我，在學習中會遇到許多這樣或是那樣的困難，我一定要堅持下來，這樣一定會實現自己的愿望。

《綠野仙蹤》讀書心得4

　　綠野仙蹤講述的是多蘿西離奇荒誕的冒險故事，冒險的旅程中會有數不清的困難和挑戰，但每一次驚險刺激的經歷都伴隨著友善的力量化險為夷。

　　多蘿西被龍卷風吹到奧芝國，慌張無助的她發現這里的人們對她非常友善，向她出謀劃策，盡可能幫助她。多蘿西遇見沒腦子的稻草人，伸出友善之手幫助他，結伴而行，稻草人一路上也十分愛護多蘿西。鐵皮樵夫雖然沒有心，但他卻那么真誠善良，真誠對待朋友。大伙在路途中遇見危險時，也總會遇到友善的朋友來相助。

　　友善貫穿了整個故事，是書中人物普遍具有的優秀品質。

　　友善是社會主義核心價值觀之一，是中華民族的傳統美德，是當下時代得到的需求，也是人與人和諧相處的重要紐帶。當我們身處在充滿壓力與競爭的社會，每個人有不同的思維方式、擁有不同的生活背景，也就不可避免地形成了矛盾。友善待人無疑是緩解矛盾，安定秩序和促進和諧最行之有效的辦法。

　　古今中外，友善都被認為是為人處世中重要的一環，無論是對個人還是對社會都有巨大的影響。

　　亞里士多德把友愛分為三種：善的友愛、有用的友愛和快樂的友愛。三種不同的友愛，為我們帶來的友情各不相同，亞里士多德認為善的友愛是最持久的、最穩定的，是最值得我們去探尋的友愛。

　　我國傳統儒家思想也提倡友善的愛，孟子提倡“與人為善”的觀念，孔子提出“仁者愛人”的思想，都在宣揚用善意對待別人。

　　《孟子》中有這樣一句話：“故君子莫大乎與人為善。”意思是君子的最高德行就是同他人一道行善，君子之間共同釋放善意，做好事，無意之中把自己的高尚品德傳播到社會中，這才是最高境界。

　　不僅百姓相處間要與人為善，孟子還提倡統治者不僅能善于納諫，善于糾正錯誤，更要擁有與民同善的品格。友善是歷史的傳統，是民族精神的傳承。

　　友善是如何在社會關系中發揮作用的？

　　首先，友善是建立良好人際關系的關鍵所在。

　　管仲曾說過：“善氣迎人，親如兄弟；惡氣迎人，害于戈兵。”意思是，我們和顏悅色，充滿善意地對待他人，彼此就會親如兄弟；如果我們用惡劣的態度對待別人，就會使人感到比刀槍還有破壞力的傷害。

　　成為善良的人，擁有一顆善良的心，是對人友善的基礎。

　　多蘿西孤身一人因為一場意外來到了奧芝國，面對陌生的一切，她感到害怕與驚慌失措。當她聽到奧芝國被沙漠包圍時，絕望地哭起來。

　　那些善良的孟奇金人對多蘿西對的難過感同身受，不停地為她出謀劃策。善良的女巫還親吻多蘿西，用自己的魔法為她保駕護航。這些釋放善意的人，友善的社交環境，讓多蘿西勇敢面對未知的旅程。

　　甘地是印度民族解放運動的領導人，作為印度的國父，非暴力不合作的精神思想帶領印度邁向獨立。這樣一位精神領袖也是與人為善的典范。甘地有一次乘坐火車，因為人潮過于擁擠，他的一只鞋子被擠掉在火車下，此時火車已經開動了。于是甘地急忙將腳上的另一只鞋脫下，扔到剛剛掉落的那只鞋旁邊。旁人不解，問他為什么這么做？甘地笑一笑說道：“這樣一來，軌道旁的窮人就能得到一雙鞋子。”

　　其次，友善有助于消除社會矛盾。

　　一個社會的發展是一個循序漸進的過程，在不斷完善與進步的同時，不可避免會出現一些矛盾，例如經濟發展的不平和或教育水平的不平衡，造成了群里分化。

　　一方面，友善作為社會價值觀，他可以促進人們用積極的心態、發展的眼光去看待這些矛盾。

　　另一方面，友善有助于改善不良風氣，它不斷地鼓勵人們在道德標準之上要更多地理解、包容和團結其他人。

　　《論語》中記載了這樣一句話：“禮之用，和為貴”，如果大家都能用和諧友善的態度對待家人、朋友和社會，我們就能得到一個穩定美滿的生活環境。

　　在真實的社會新聞里，我們常常看到美國的校園槍擊慘案的報道，這些慘案背后是“暴力極端主義”作祟，當一個人的訴求得不到滿足或者對生活失望，就采取如此極端充滿戾氣的'方式來宣泄自己的不滿。

　　在我們的校園生活中，校園暴力等事件也是頻頻發生，探究學生打架背后的原因往往只是簡單的一句話：“對方令我不高興了。”學生們處在青春期，情緒難免容易波動，如果學生之間都具有友善的品質，更多地包容對方理解對方，那么校園環境就會更和諧、更美好。

　　友善的家庭對一個孩子的健康成長也是十分重要的。當一個孩子在友善的環境中成長，從小養成敬老尊賢、相互關愛和真誠待人的美好品格，這樣的孩子在社會中才能立于不敗之地。

　　如何才能成為一個友善的人？

　　第一，要平等待人，互相尊重。

　　人與人之間總會存在著差距，有經濟條件上的差距也有社會地位上的不平等，但人格和尊嚴是平等的。

　　英國作家吉卜林曾說過：“如果你，跟村夫交談不離謙卑之態，與王侯散步不露諂媚之顏，孩子，你就會在低眉與抬頭之間，感受到人格的尊嚴和偉大。”

　　例如《綠野仙蹤》里的多蘿西，遇見稻田中的稻草人也沒有低看它，遇見生銹的鐵皮樵夫也沒有嘲笑他，而是熱心幫助他們，平等看待每一個人。

　　第二，注意言行，以禮相待。

　　中國自古就是禮儀之邦，君子間交往講求禮節，文明禮儀能夠體現一個人的修養。在人際交往間，注意禮儀，體現了對他人的尊重，同時也能展現一個人的精神面貌。文明禮儀是人際交往間的潤滑劑。

　　友善不代表一味地迎合別人而失去自我，友善是自我提升的優秀個人品質，更是影響他人的品質。當友善的人越來越多，我們的社會將越來越美好。

《綠野仙蹤》讀書心得5

　　讀一本好的兒童文學，身心都能得到放松，想象得到釋放。第一次接觸《綠野仙蹤》，也不知道是幾歲了，可那聰明的稻草人，善良的鐵皮人，威風凜凜的獅子，給我留下了深刻的印象，它們的奇幻冒險之旅，既讓人緊張，又不會為人物的命運太過于擔心，總是用最為簡單的辦法，克服了困難，這對于年紀還很小的我來說，是最適宜的冒險之旅了。看童話的小姑娘，總喜歡把自己當做故事里面的主人公，沒有任何特長，沒有魔法的普通小姑娘，要對付壞女巫，從大野狼和調皮的飛天猴手上逃命，可真不容易啊，而故事中的冒險，既滿足我探險的欲望，又不會真的受傷，是我童年中難得喜歡的幾部經典動畫之一。拜讀文學作品，喚醒了我童年的記憶，同時也再次為里面輕松而又緊湊的故事情節所深深吸引。

　　此次閱讀，感觸頗深的有兩點。一是它的文字語言。由于只讀得懂翻譯后的中文版本，也不知道原著的語言變現是否與翻譯后的中文有太大差異，只就中文版本的'《綠野仙蹤》說一說。全文語言還是比較簡練的，人物對話簡單，樸實，沒有華麗的辭藻堆砌，對人物典型形象的塑造也很到位，通過事例凸顯性格特征的寫作手法被運用得非常好，一件又一件事情讓讀者感受到文中主人公的變化，彰顯了人格個性，這樣的寫作方法讓人印象深刻。其次是樸素的語言，卻沒有掩蓋準確的表述，對于人物語言、動作的描寫很是準確，如“斷然地說”“憂愁地跑過去”“小心細致地看一遍”??我想，如果孩子們愛讀這本書，多讀這本書，其準確的語言表達，一定能起到潛移默化的作用。再一點是對于環境描寫，與力求簡潔的人物對話不同，作者非常愿意花許多筆墨去描寫環境，奇異的翡翠城，笀奇金人和溫基人特有的打扮，華麗的宮殿，脆弱的陶瓷城，險峻的懸崖山巔??為讀者構建了一個奇異的世界，充分調動起所有的想象，進入書籍中的世界，這也正是童話的魅力所在啊。

　　第二，就是本書最為打動人的地方，就是一路上伙伴們的情誼以及各自的成長。這部被譽為“西方《西游記》”的童話書，其中一路的艱難險阻，一路的相互扶持，不僅讓我們感受到了朋友之間的珍貴情誼，也鼓舞著千萬讀者，我們渴求的東西，其實一直都在我們身上，只是有時候我們不知道，不去使用它，不去錘煉它，也就不知道自己能夠做到何種程度。

　　重拾兒時的感動吧，讓我們的雙眼重新燃起奮斗的火焰，讓我們的雙腳重新灌注前進的力量，為了理想和目標，追吧!

《綠野仙蹤》讀書心得6

　　我讀了一本由萊曼·弗蘭克·鮑姆編寫的童話書《綠野仙蹤》，這本書把我帶進了童話王國，使我感受到了純真的夢幻，受益匪淺。

　　《綠野仙蹤》講述了這樣一個故事：善良的小姑娘多蘿茜被一場龍卷風刮到了一個陌生而神奇的國度——奧茲國，并迷失了回家的路。在那里，她陸續結識了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵皮人和膽小的獅子，他們為了實現各自的心愿，互相幫助，攜手協作，歷盡艱險，遇到許多稀奇古怪的事情。最終，他們憑借自己非凡的.智能和頑強的毅力，都如愿以償地完成自己的心愿。

　　讀了這個故事以后，我的心久久不能平靜，想起他們為了實現各自的心愿，歷盡艱辛，互相幫助，攜手協作，憑著自己的智慧和頑強的毅力，終于如愿以償。我們每個人何嘗沒有自己的愿望，自己的夢想!但要實現自己的夢想，不是一帆風順，都會遇到種種意想不到的困難，諸如我們在學習上遇到困難，考試成績不如意，課文不理解，練習題不會解答等等，這時我們不能氣餒，應該積極請教老師和同學們，大家互相幫助，互習，肯定會迎刃而解的。生活上也是如此。只有不斷地努力，探索，憑著自己的智慧和毅力，才能一步一個腳印地去實現自己的夢想。讓我們向多蘿茜學習，爭取得一個好成績，爭取創造出更美好的生活環境!當然，這是在你刻苦努力的前提下哦!

　　人的敵人就是自己，如果自己打破了自己不敢戰勝的東西，那么你就會越來越會超越自己!我們應該學習這里的主人公，為了實現自己的愿望而努力奮斗。

《綠野仙蹤》讀書心得7

　　《綠野仙蹤》是美國作家弗拉克。鮑姆的優秀文學作品，這本書向我們展示了一場關于愛、勇氣與夢想的奇幻冒險，值得我們細細品味。

　　《綠野仙蹤》講述了小女孩多蘿茜冒險的故事。小女孩多蘿茜和叔叔、嬸嬸一起生活在美國的堪薩斯州，一天，多蘿茜和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風吹到了一個遙遠而又神奇的國度———奧茲國。為了回到家鄉，回到親人身邊，多蘿茜歷經千辛萬苦。在漫長的旅途中，多蘿茜遇到了一個渴望擁有聰明大腦的稻草人，一個渴望擁有一顆善良心的鐵皮伐木人和一頭渴望獲得勇氣的獅子。一路上，他們互相幫助，克服了各種困難，一起度過了許多奇妙時光，最后實現了各自的心愿。

　　俗話說：“三個臭皮匠頂個諸葛亮。”是啊，一個人的力量終究是有限的，大家團結起來，互相幫助，一定會克服困難，實現心愿。多蘿茜有堅定的決心和勇氣，一心想要回到家鄉，回到自己的親人身邊。可是旅途中又太多的艱難險阻，一直走下去，還有多少路，還要走多少天，途中要經歷多少艱苦與煎熬？她一個人，不管內心多么強大，總是不足以克服路上所有的困難。幸運的是，她結識了三個好朋友，沒有腦子的稻草人、沒有心的'鐵皮伐木人和膽子很小的獅子。他們組成了一個尋夢探險小分隊，團結合作、互相幫助、勇克難關，戰勝險惡，最后，多蘿茜終于回到了家鄉，伙伴們也如愿以償了。

　　當我讀到多蘿茜用信念鼓舞著她的伙伴時，我就想起來發生在自己身上的一件事。一節奧數課，奧數老師出了一道很難的奧數題，沒有一個同學能夠解答出來。同學們都皺著眉頭，所有人都在等老師的講解。可是，奧數老師卻說，你們可以一起討論一下。于是，同學們便七嘴八舌地討論起來，大家你說一句，我說一句。每個同學都說出了自己的見解，在這個激烈的討論中，有好幾個同學都知道了這道題的答案。同學們臉上露出了笑容。

　　人生中，難免會遇到種種困難與挫折，只要我們團結一心，就一定能取得成功。

《綠野仙蹤》讀書心得8

　　假期里，我讀了《綠野仙蹤》一書。書中講述了一個叫多蘿西的小女孩，被龍卷風吹到奧茨國。在路上，她遇到了稻草人、鐵伐木工和膽小的獅子。他們克服了許多困難，實現了自己的愿望，多蘿西終于回到了家。

　　在《綠野仙蹤》一書中，我非常喜歡多蘿西。她善良勇敢。她曾經救過稻草人和鐵皮伐木工，她非常愛她的狗，就像她母親愛她的孩子一樣。有一次獅子想咬她的狗，多蘿西不僅沒有恐懼，而且沖上前打了獅子一巴掌。

　　我最討厭東方女巫和西方女巫。他們用魔法把所有來到他們國家的.人都變成了自己的奴隸。我最討厭這樣的人，即使是女巫。當我讀到多蘿西殺死了女巫時，我自然很高興。

《綠野仙蹤》讀書心得9

　　最近，我讀了《綠野仙蹤》這本書，覺得還不錯。

　　這本書主要講了：一個叫多羅茜的女孩被一場龍卷風刮到了一個陌生而神奇的國度——奧芝國，并迷失了回家的路，在那里，她陸續認識了沒腦子的稻草人，沒心的鐵皮人和一只膽小的獅子，他們為了實現各自的心愿，互相幫助、攜手并肩、歷經艱險，遇到許多稀奇古怪的事情。最終，他們憑借自己非凡的.智力和頑強的毅力，都如愿以償地實現了自己的愿望。在這本書中，我最喜歡的是多羅茜，因為她不畏艱險、帶領小伙伴們打敗西方惡女巫，解救芒奇金人，她是一個充滿正義于陽光的小女孩。其中我最不喜歡的就是奧芝，因為他欺騙全城的百姓長達十幾年，他根本沒有法力，卻還裝著自己力大無窮、無人能及。雖然他不誠實，但是幸虧他最后改正自己，并且盡自己最大能力幫助多羅茜以及他朋友的心愿。

　　通過讀這本書讓我明白了一個道理那就是友誼是最重要的，多羅茜為救自己的小狗，挺身而出、與雄獅搏斗，膽小的是自為保護伙伴，與兇猛的虎頭熊對持，這些例子無不贊揚了友情的可貴，友情會給予你幫助，友情會給予你力量，從現在開始，幫助別人，廣交朋友，讓我們也來感受友誼的力量吧！

《綠野仙蹤》讀書心得10

　　我在閱讀屋校本課程中跟老師和同學們一起共讀了這本名叫《綠野仙蹤》的書。據說這本書被譽為西方的《西游記》，而且還是美國第一部被普遍贊賞的童話。而寫出這本“西方的西游記”的作者，就是童話大師弗蘭克。鮑姆，就是他寫出了這100多年來還受人歡迎的書。

　　這本書的主要內容是小女孩多蘿茜和她的叔叔、嬸嬸，還有小狗托托一起住在堪薩斯大草原里。但是有一天，一個龍卷風來臨了，多蘿西和小狗托托都被吹到了奧茲國，在那里，他們下降后壓死了東方邪惡女巫，并且在北方善良女巫的'口中得知去找奧茲就可以回堪薩斯，而奧茲就在綠寶石城。于是她就出發了。在路上，她認識了三位伙伴，稻草人，白鐵樵夫和膽小獅。他們都有自己的心愿，稻草人想要腦子，白鐵樵夫想要愛心，膽小獅想要膽量。他們克服了重重困難，最終來到了綠寶石城。最后每個人都實現了自己的夢想，多蘿西也終于回到了堪薩斯。

　　書中我最喜歡的人物是膽小獅。因為膽小獅雖然自己以為很膽小，但在伙伴們需要幫助的時候，總是第一個跑到前頭，第一個為伙伴們開路，就比如那一次遇到懸崖的時候，膽小獅力氣大，就幫助伙伴們跳過了懸崖，不是自己膽小退縮，而是勇敢的站了出來。我覺得這件事也說明了膽小獅其實只是潛意識里覺得自己膽小，其實遇到困難時還是強大的。就像我們一樣，通常都是自己平常很膽小，但是一到了關鍵時刻，自己內心深處的強大就會顯現出來。所以不要認為自己很膽小，可能你內心很強大哦！

　　我從這件事想到了我自己。以前在班級里一有要上臺去講故事的那些活動，我都不敢參加，怕自己沒說好，會遭到同學們嘲笑。而有一次老師要求每一個人都必須上臺來講，輪著學號，我想，那這次必須要上場了，不能再膽小了。我就在上臺講故事的前幾天，我寫好了稿子在那里背啊背啊。過了幾天終于到我了，我緊張得不行，雖然只是班級里一個小小的演講，但是我不知道說錯了會不會被同學們嘲笑。我硬著頭皮走上臺去，開始了，講話開始時我還有點緊張，慢慢地說得越來越流利，自己有感而發，把自己的感受，都融入到了進去，說完后，臺下響起熱烈的掌聲，我這才松了一口氣。過后我回想，我才知道，其實不是我膽小，而是我太過害怕別人會妄加評論我，而到了關鍵時刻，人往往都會變得強大，這不就和膽小獅差不多嗎？現在我已經能勉強在大家面前演講了，我覺得我相比以前也有了很大的改變。我也知道了一件事情，一定要相信自己能變強大！

　　最后，我們一定要相信自己能變強大，因為一個人如果不相信自己，那么你就會一直膽小下去。一定要相信自己，還有一點，就是所有夢想都是需要你變強大后才能去實現的，加油！

《綠野仙蹤》讀書心得11

　　我從小愛看書，徜徉在書的海洋是我的最愛。小說、名著、歷史、醫學，我都愛看。今年暑假，我看了《狼王夢》、《草房子》、《綠野仙蹤》，每看完一本書，我都會跑去跟大人們分享書里的故事。今天我想跟大家來聊一聊《綠野仙蹤》這本書，跟大家一起分享書里的精彩。

　　《綠野仙蹤》講的就是一個小女孩兒叫多蘿西，她和她的叔叔嬸嬸以及小狗托托生活在一起。一天，她和狗狗被龍卷風刮到了一個很遠很遠并且完全陌生的'國家。為了能回家，她開始了一場探險之旅。在這場旅行中，她遇到了稻草人、

　　鐵皮伐木工和獅子，并且與他們成為了朋友一起探險。他們克服重重困難，找到綠寶石城的國王奧茲，多蘿西幫助她的三個朋友完成了他們的心愿：稻草人得到了大腦，鐵皮伐木工得到了心臟，獅子得到了膽量，多蘿西自己也回到了家與叔叔嬸嬸團聚了。

　　我覺得故事里的小女孩多蘿西是個勇敢、遇事沉著冷靜的人。你看她一個人被龍卷風刮到一個陌生的地方，身邊熟悉的也只有狗狗托托，但她并沒有慌張，也沒有哭鬧，而是勇敢的面對，在女巫給她建議的時候她也是勇往直前，目標明確——尋找回家的路。我與多蘿西差不多年齡，可我就沒有她的勇敢，學習中遇到困難第一反應就是退縮，而不是想辦法攻克難題，勇于面對。

　　多蘿西不僅勇敢，而且還自信、助人為樂。她并不認識奧茲，但她一直堅信只要找到奧茲就可以找到回家的路，她同樣將這樣的自信感染了她的三位好朋友，她和朋友們互幫互助，克服困難，最終都達成了心愿，幸福生活在各自世界里。我是個缺乏自信的人，媽媽說我只有對這件事有百分之百把握的時候才愿意嘗試，不然就退縮在后。這個暑假，老師通知我被入選合唱團候選人，通過選拔就可以代表學校參加藝術節合唱比賽。可我一直缺乏自信，幾次練習效果欠佳，我曾想放棄。可看到多蘿西的不懼困難勇往直前后，我覺得我之前的想法是錯的，能入選候選人說明我是被老師認可的，我打起精神，信心倍增，按照老師要求多次練習合唱歌曲，

　　以最好的狀態參加選拔。雖然最后結果我沒能被選上比賽團，可我享受了我整個練習的過程，克服了我的不自信。

　　今后，我要成為像多蘿西那樣遇事冷靜，不懼困難，勇往直前，自信滿滿的女孩。

《綠野仙蹤》讀書心得12

　　《綠野仙蹤》一書主要寫在灰蒙蒙的堪薩斯草原上，住著小姑娘多蘿西、亨利叔叔、愛姆阿姨和狗托托。一天，龍卷風襲擊堪薩斯草原，將多蘿西和托托連的房子帶到孟奇金人居住的城市。然而，多蘿西不喜歡這里，她想回到堪薩斯草原，好女巫告訴她找到奧芝大術士，所以多蘿西和托托開始了一段美妙而危險的旅程。在去翡翠城的路上，他遇到了想要大腦的.稻草人，鐵皮礁夫，勇敢的小膽獅。他們一起歷盡千難萬險，找到了奧芝，卻沒想到奧芝只是個老人。最后，奧芝離開了，稻草人成了翡翠城的統治者，他的大腦已經存在了，但他誤以為它不存在；鐵皮礁夫也有他慈善的心；膽小的獅子成了野獸之王；飛猴告訴多蘿西如何使用銀鞋，多蘿西終于回到了灰色的堪薩斯。

　　讀完這本書后，我深深地感受到了多羅西的勇氣。她不怕困難和危險，勇敢地前進，實現了自己的夢想（一個小女孩有這樣的勇氣）。我也想向她學習，做事必須遇到困難來解決，不能總是逃避，努力工作到底。文章還告訴人們：愛、智慧、勇氣，這些美麗的東西最初是每個人都有的，相信自己。

《綠野仙蹤》讀書心得13

　　通常，我們說《綠野仙蹤》指的是系列故事的第一部，講述的是一個童趣的冒險故事，小姑娘多蘿茜被龍卷風刮到了一個神奇的魔法王國，并迷失了回家的路。在那里，陸續結識了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵皮人和膽小的獅子，為了實現各自的心愿，他們互相幫助，攜手協作，歷盡艱險，遇到許多奇特的事情。最終憑借自己非凡的才智和頑強的毅力，都如愿以償地完成自己的心愿。

　　最吸引我的是多蘿茜的三個小伙伴，他們分別是追求智慧的稻草人、尋找愛人之心的鐵皮樵夫和渴望勇敢的獅子。

　　智慧、仁愛和勇武，這三種美好品質正好對應了古人所說的“三達德”。

　　《禮記·中庸》：“知、仁、勇三者，天下之達德也。”即智慧、仁愛和勇武,是任何時代都通行不變的道德，是人所追求德三種品行。

　　（知識延伸：古文中“知”表示“智慧、聰明”等意思時，為通假字，讀音：zhi）

　　今天，我們一起品讀稻草人追求智慧的故事。

　　一、什么是智？知者不惑

　　為了回到家鄉堪薩斯，多蘿茜計劃去翡翠城找偉大的魔法師奧芝幫忙。她在黃磚路上急匆匆地走了好幾英里，路過一大批黃色稻田時，她有些累了，停下來休息。在稻田里，她遇到了第一個伙伴——稻草人。

　　在稻田中央，高高地插著一根竹竿，竹竿上有一個稻草人。多蘿茜仔細地觀察著稻草人，稻草人的頭其實是一只小布口袋，里面塞滿了干稻草，上面畫著眼睛、鼻子、嘴巴，這就是它的臉了。

　　稻草人的身體里都是稻草，哪怕壞人踩著它的腳趾，或者用鋒利的針來刺它，它都不害怕，但是它最受不了別人叫它傻瓜。因為曾經有只老烏鴉告訴稻草人：這個世界上最重要的東西是腦子，無論是烏鴉，還是人，都是這樣。

　　聽說多蘿茜要去找奧芝幫忙，稻草人想要一起去，希望奧芝給他智慧的`腦袋。于是多蘿茜伸出雙臂，輕輕地把稻草人從竹竿上拔了下來，稻草人開始了追求智慧的旅途。

　　那么，到底什么是智慧呢？《論語·子罕》說“知者不惑”。（有智慧的人能將事理看得明白透徹，所以不會迷惑。）

　　“知者不惑”是智最高級的表現。智慧的人不被表象所迷惑，通過對事物細致地分析，撥開迷霧、抽絲剝繭可以看清事物的本質，這是一種智慧。正常情況下，人遇到復雜事情，容易心生煩悶，無法靜心分辨。

　　智者往往能沉著冷靜，透過現象看本質。智者之所以為智，是因為能夠明辨干擾，通過比較、甄別、推理，選出一種最恰當的選擇，或是把幾個選項的合理之處融合成一個新的選擇，讓自己的行為舉止合道德、合邏輯、合情境、合時宜。

　　生活中，同學們接觸最多的“智的考驗”莫過于應試考試了。考試包括了對“智”的考核，比如選擇題就是從4個迷惑選項中，找到正確答案。閱讀理解題、應用題會提供許多信息，其中可能會有干擾信息，考驗我們篩選信息、解決問題的能力。

　　考試總是有標準答案，找到合適的選擇是小智慧。生活中情況復雜，往往沒有標準答案，生活中找到恰當的選擇是大智慧。

　　二、如何不惑？耳聰目明

　　孔子說：知（智）者不惑，現代學者解釋，智者明道達義，分析利害，判斷是非，了如指掌，才能“不惑”。

　　按這個說法，“不惑”是接受、識別和處理信息的過程：明道達義是接受信息、分析利害判斷是非是識別信息、了如指掌是處理信息。

　　想做“不惑”的智者是很難的，需要多聽、多看、耳聰目明，完整準確地接受外界信息。

　　現代科學把指形、聲、聞、味、觸總結為“五感”，分別對應人的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺。我們依靠五感去感受外在世界，接受紛繁復雜的信息。五感中，視覺和聽覺獲取的信息量最多。

　　稻草人看似沒有腦袋，但農夫給它做了眼睛和耳朵，視覺和聽覺讓稻草人可以觀察世界、聽取見聞，對世界有了初步認知。

　　稻草人說：“我來到這個世界的時間很短，我對這個世界幾乎一無所知。好在農夫在做我的腦袋時，最先做的事就是給我畫了一對耳朵，所以隨后發生過的事情我都聽到了。”

　　接著農夫給稻草人畫了眼睛，剛一畫完，“我就發現自己正在看著他和周圍的事物，到處都是有趣的東西，但這確實是這個世界給我的第一印象。”

　　稻草人一直說自己沒有智慧，但每次遇到困難，稻草人總能用眼睛觀察、用耳朵傾聽，然后思考想到解決辦法。 我們覺得稻草人聰明，而聰明的本意是“耳聰目明”。

　　《管子·宙合》說“耳司聽，聽必順聞，聞審謂之聰。目司視，視必順見，見察謂之明。（耳朵負責聽，只有聽的確實才是聽力好；眼睛負責看，只有看的仔細才是眼睛好）

　　比如，解救鐵皮樵夫時，稻草人聽說鐵皮樵夫身體都銹住了，就用油潤滑各個關節。鐵皮樵夫的脖子繡得特別厲害，加了油后還是不能活動，稻草人仔細觀察到是脖子卡住了，就抓住鐵皮腦袋輕輕地搖了搖，搖動幾下，鐵皮脖子一會兒就非常靈活了。

　　（知識延伸：涉及耳和目的成語很多，比如:耳濡目染、耳目一新、掩人耳目、惹人耳目、耳目眾多等。）

　　三、如何求智？好學近乎知

　　和稻草人一樣，我們也希望做一個智慧的人。那么，普通人如何求智呢？《中庸》給了我們答案——“好學近乎知”（勤奮好學就接近智），突出了勤奮好學的重要性，一個人保持好學的態度，就會接近智慧。

　　在孔門弟子中，曾參（曾子）樹立了“好學近乎知”的典型。

　　曾子的天生資質很普通，孔子曾評價“參也魯”，說曾子在學習、做事方面表現得很遲鈍，但就是這樣一位遲鈍的學生，憑借好學成為儒家的“宗圣”。

　　《論語·泰伯》:“曾子曰:‘以能問于不能，以多問于寡；有若無，實若虛，犯而不校。”（曾子說：“自己有才能也可以向沒有才能的人請教，知識多也可以卻向知識少的人請教；知識很充實卻好像很空虛；被人侵犯卻也不計較）

　　這句話體現了曾子謙遜好學的態度。“問于不能”、“多問于寡”是好學的態度，向一切值得學習的人學習，不因其地位高低而改變；“犯而不較”寬廣的胸懷，別人不理解自己、冒犯自己也不計較，依然保持學習的姿態。

　　稻草人很像曾子，看起來很遲鈍，但從未放棄學習。比如，稻草人走坑洼道路，不知道避讓，一直向前走，經常一腳踩到坑里，摔個大跟頭，這是遲鈍魯莽。多蘿茜把他從地上拉起來，他一點兒也不覺得疼，只是因為自己又摔了一跤而哈哈大笑，然后和她繼續往前走，這是他的堅持。

　　多蘿茜說想回到家鄉堪薩斯，稻草人問她為什么要回家？多蘿茜罵稻草人沒有腦子，稻草人也不生氣，很認真地回答“我要是有腦子就好了，可以思考許多問題”，這是“犯而不較”。

　　稻草人沒有腦子，他認為這是他不聰明的原因。多蘿西一行人在旅途中遇到危難時，稻草人總是盡他所能地想辦法來渡過危機。稻草人遇到困難多聽多看審時度勢，努力找到解決方案。勤奮好學，促使他成為是團隊里最智慧的伙伴。

　　（知識延伸:儒學產生于春秋時期，許多思想家為儒學的發展做出巨大貢獻，后人把其中貢獻最大的四位稱為“儒學四圣”，分別是：1、至圣孔子；2、復圣顏回、3、宗圣曾子；4、亞圣孟子）

《綠野仙蹤》讀書心得14

　　《綠野仙蹤》是一個長篇的童話故事，它講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜的奇遇。

　　小女孩多羅茜是一個沒有父母的孩子，很可憐，她住在一個牧場的小屋里。一天多羅茜正在小木屋里和她的小狗托托做游戲，突然天上刮起一股巨大的龍卷風，把小木屋和她們一起卷上了天空，在天空中越飄越遠，多羅茜跟它的小狗托托都很害怕，不知道自己會被龍卷風帶到哪里去。最后她和她的小狗被卷到一個奇怪的世界，她們去找仙人讓自己回到家里去。路上，她遇到了“沒有腦的稻草人”“沒有心的鐵皮人”“沒有膽子的獅子”，他們成為了朋友，與多蘿茜一同去找仙人，途中有很多希奇古怪的事。最后，稻草人成為了翡翠城的首領，鐵皮人成了溫基人的領導者，獅子成為了一個古老的森林的王，多蘿茜和她的小狗回到了家里。

　　他們在回家的路上她遇上了很多困難，他們一起翻山越嶺，稻草人幫助大家趕走了來搗亂的烏鴉，鐵皮人幫肋大家吹斷了擋路的樹枝，獅子把大家一個一個背過了河，他們齊心協力的克服困難，一起戰勝了兇暴可怕的`巨蛛獸，最后打敗了最邪惡的西方女巫。稻草人想給自己要一個腦子，鐵皮人想要一個心臟，獅子想要一個膽量，他們一起要去“奧芝國”實現自己的愿望。

　　在去奧芝國的路上他們有說有笑，遇到困難互相幫助，真是經過“九九八十一難”才到達奧芝國完成了自己的愿望。

　　我非常喜歡他們遇到困難，還勇往直前的精神，在生活中我們要學習他們那種堅持不懈的精神。同時他們之間的友誼是那么的珍貴啊，我們快要上初中了，也許暑假之后就不能再見到可愛的同學了，多希望我們六(3)班的同學的友誼比天長，比地久啊!

《綠野仙蹤》讀書心得15

　　《綠野仙蹤》是美國作家萊曼。弗蘭克。鮑姆的著作，這本書講述了一個引人入勝的神奇故事。

　　《綠野仙蹤》說的是：美麗善良的小姑娘多羅茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風把她刮到了一個陌生而神奇的國度——奧茲國。在那里，她陸續結識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們為了實現各自的心愿，互相幫助，攜手協作，歷盡艱險，遇到許多稀奇古怪的'事情。最后，他們憑借自己非凡的智慧和頑強的毅力，都如愿以償。

　　《綠野仙蹤》吸引我的不僅是它扣人心弦的故事情節，還給我帶來了許多啟迪，其中最重要的一點就是：每個人都有自己的優點和缺點，要努力發現、發掘自己的優點，給自己信心和希望。書中的稻草人希望擁有一顆智慧的頭腦；鐵樵夫希望自己有一顆跳動的心臟；膽小獅希望自己擁有勇氣和膽量。而其實稻草人在情況緊急的時候腦子比誰轉得都快，總能想出一個個機靈的點子；而鐵樵夫很有愛“心”，時時助人為樂；膽小獅在危險的時候也會膽大起來，甚至敢與怪獸奮力搏斗……可比起他們來，他們八兩黃金，我半斤廢鐵。因為我有些怕水，一直也沒有好好學習游泳，這學期學校組織上游泳課，我給自己下了一道命令：一定要學會游泳。在老師和同學的幫助下，我終于學會了蛙泳、自由泳。

　　現在的我，天天盼望下學期游泳課的到來，因為我發現了：其實我并不是真正怕水，我只是在水邊自以為是，可是等我下了水，才發現水是多么溫柔和舒服呀，哈哈，原來我還是很有水緣的。

　　這也算是《綠野仙蹤》給我的最大啟發了。

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