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品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的養(yǎng)花讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
養(yǎng)花讀后感 1
”樂趣“是無聊日子里的一本小說;”樂趣“是枯燥下午的一杯綠茶;”樂趣“是燥熱炎夏的一席涼風;”樂趣“是疲乏晚上的一串旋律。樂趣，無處不在。
《養(yǎng)花》是老舍先生寫的一篇抒情散文，在養(yǎng)花中收獲了知識，收獲了勞動，雖遇到了困難，但依然得到了樂趣。因為現(xiàn)在的'競爭很激烈，為了讓我們考一個好初中，家長為我們報了很多的課外班，于是我們便天天東奔西走，好似生活失去了色彩。但如果你有寵物，你可以逗它或與它一起嬉戲;如果你有課外書，你可以將它讀盡、讀透;如果你有好聽的音樂光碟，讓音樂將你心中的浮躁等負面因素清除。樂趣可能是你發(fā)明了一種新游戲，可能是你解答出了一道難題，也可能是你發(fā)現(xiàn)了一道美麗的風景。其實生活中并不缺少樂趣，而是缺感到樂趣的人。而感受樂趣的關(guān)鍵不是那件事物，而是取決于你是否有一份良好的心態(tài)，如果你有，那在你眼中許多東西都充滿樂趣。
樂趣就是”兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶“的無憂無慮，樂趣就是”采菊東籬下，悠然見南山“的心如靜水，樂趣還是”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭“的閑暇時光，樂趣也是”白毛浮綠水，紅掌撥青波“的天真爛漫。
總而言之，樂趣無處不在。
養(yǎng)花讀后感 2
我讀了老舍寫的《養(yǎng)花》這篇課文，不僅體會到了養(yǎng)花的樂趣，還明白了一些道理。
文中“不勞動連棵花都養(yǎng)不活”這句話讓我深受啟發(fā)。它告訴我：只有辛勤勞動，才能有收獲。要想有收獲，必須付出辛勤的勞動。
養(yǎng)花不是一件容易的事，需要精心挑選花種，要天天照顧……不付出勞動，哪能開出美麗的花朵？養(yǎng)花就是這樣，學習同樣是這樣。在學習的道路上，如果不下苦功，想偷懶，成績一定會下降。
我能寫一手漂亮的毛筆字，同學們哪里知道，我為此付出了多少汗水與勞動！我從五歲起便練習毛筆字，現(xiàn)在已經(jīng)有六年了，每天練習一個小時的毛筆字，寫過的毛邊紙和廢報紙能疊滿一屋子呢！
今年暑假，我在學英語。記不住單詞，就每天早早起來背，常常一背就是兩個小時。有時還記不住就抄寫，草稿紙吵了一張又一張，直到記住為止。“一分辛苦，一分收獲”通過我的`辛勤努力，收獲很大。開學了，同學們聽說我記住了那么多單詞，艷羨不已。
我不聰明，但我很努力。我的好成績都是通過努力得來的。它讓我真切地體會到了老舍先生寫的“不勞動連棵花也養(yǎng)不活”的深刻含義。
養(yǎng)花讀后感 3
”我“愛養(yǎng)花，”我“在養(yǎng)花的過程中體驗到了無限的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有色有香。既須勞動又長見識。
老舍先生的這篇文章真優(yōu)美啊，他心底善良，他太愛美好的東西了。他看著一棵好花生病欲死就難過；搶救風雨中的花草，累得腰酸背痛，熱汗直流，他感到有說不出的意思；他甚至會感謝起花草來，因為它們給了他快樂……散文中流露著對事物的熱愛正是源于老舍那可美好的心。
”不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？“這看似平常的一句話，卻蘊含著深刻的哲理：勞動是人的本能，生活的快樂來源于勞動本身生活的.幸福來自勞動的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。
作者用養(yǎng)花的事情告訴我們，生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂，有淚水也有歡笑，有付出也有收獲，只有不斷努力才有成功的可能，有時生活中的困難是我們奮斗的樂趣，要正確看待生活，只有這樣才會體會到生活的樂趣。
養(yǎng)花讀后感 4
老舍先生是我國著名的人民文學家，他更是一個熱愛生活的人。當我學到《養(yǎng)花》這一課時，我讀后深有感觸。
文章中老舍所寫道：“我只把養(yǎng)花當做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。”這一點和我奶奶的觀點一致。我家就有一個寬敞的小院，里面擺放著大大小小的花，屋里也有幾盆花，但沒有小院的漂亮，院子里也種還種著棗樹、小西紅柿秧苗。
我家花雖多，但都是普通的花花草草，因為文章里所說道：“珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過的'事。”所以我們家的花都是很普通地。因此花長得都很茂盛。
讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，我對老先生對話深厚的感情所敬佩。同時，我對養(yǎng)活的樂趣也有了新的認識。正如文章中所寫的那樣：“有喜有優(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。即須勞動又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。”
養(yǎng)花讀后感 5
《養(yǎng)花》這篇文章，詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸背疼，熱汗直流也不在乎”。勞動中要是沒有苦，又怎么會有甜呢？世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動，老舍爺爺?shù)腵經(jīng)歷不正是一個有力的證明嗎？勞動先苦后甜，我寫作文不也要多動腦，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里盡是甜滋滋的呀！“多得些知識并不是壞事”。說得多好啊！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嘗盡酸甜苦辣，怎能行？又怎么會取得快樂和甘甜呢？“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！老舍爺爺不但說明了勞動的重要，還揭示了為人做事的真理。
讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我一定會永遠熱愛勞動的！
養(yǎng)花讀后感 6
老舍爺爺寫了許多養(yǎng)花的實踐和樂趣。我讀了這篇文章，不僅了解了一些養(yǎng)花的知識，而且懂得了生活中的道理。養(yǎng)花其實也是有大學問的，要根據(jù)各種花的特性來管理。正如老舍爺爺重實踐中摸索出來的那樣：有得喜干，就別多澆水;有的喜陰，就別放在太陽的下暴曬知道了這些知識，話就應該可以養(yǎng)活了!
我也非常喜歡養(yǎng)花，可是我不注意它是喜陰的還是喜干。知識不管三七二十一的'給它澆水，有些還好，生命力強，開了花!有些光長葉子，不開花不開花;有的生命力不強，死了我是應該好好學習一下養(yǎng)花的知識了!
老舍爺爺從養(yǎng)花中悟出一個深奧的道理，是：不勞動連朵花都養(yǎng)不活!我對這句話的理解是：不勞動，連朵花都養(yǎng)不活!我對這句話的理解是：不勞動，連朵花都養(yǎng)不活，還能干什么?
我就有過這樣的經(jīng)歷。有一次，老師讓我們背第5段得第一自然段，我沒太在意，就大概看了幾遍。第二天去組長哪里被結(jié)結(jié)巴巴。回到座位上，我用心記了一會，再去組長哪里背的時候，一字不漏的背了下來。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識。這就是養(yǎng)花的樂趣，也是我學習這篇文章的心得!
養(yǎng)花讀后感 7
讀了《養(yǎng)花》這篇文章后，我懂得了每一個人都有屬于自己的樂趣，做自己喜歡，值得去做的事。不需要成為這一件事的專家，不需要做實驗。讓自己快樂，讓自己喜歡的事就是屬于自己的樂趣。就像文章中老舍先生寫的：我只把養(yǎng)花當做生活中一種樂趣，花開的大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。
做每一件事情都有各自的好處，從中獲取到知識。老舍先生不是有腿病嗎。他養(yǎng)花后，讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)?調(diào)節(jié)。有益身心，勝于吃藥。和朋友來分享自己的勞動果實，那是多么有意思啊！
克服困難也是一種樂趣，你越過了這個困難，也相當于越過了自己的極限。俗話說不經(jīng)歷風吹雨打，怎能見彩虹。即使花被砸死了令人憂傷，那也說明養(yǎng)花能帶來情感體驗，充滿樂趣。
養(yǎng)花其實快樂！它不但可以增加知識，還可以讓腦力勞動和體力勞動結(jié)為一體，有益身心，更重要的它也是熱愛生活，熱愛勞動的一種表現(xiàn)。
養(yǎng)花讀后感 8
今天，我讀了老舍先生的一篇文章——《養(yǎng)花》，文章寫的是老舍先生很愛養(yǎng)花，家里養(yǎng)了幾百盆，送牛奶的'同志進門就夸好香。有時，老舍先生還送幾朵曇花給朋友，養(yǎng)花讓老舍先生很快樂。
其中的一句話“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”讓我感觸特別深。是呀！不勞動，什么事都做不成，不光要勞動，還要有恒心、毅力，半途而廢，是永遠做不成事的。我自已也有過親身的體驗。
記得小時候，我很喜歡養(yǎng)金魚，覺得漂亮的金魚在水里游來游去特別好玩。有時候，我會把手伸進魚缸里和金魚玩。有時候，我還會趴在桌子上和金魚“對話”，每當這個時候，我就會特別開心。可時，我總是不打理金魚們的生活，也不喂它們飼料。三四天下來，幾乎全部餓死了，有些僥幸存活下來，我趕緊亡羊補牢，投下大量飼料，結(jié)果……金魚撐死了。我還因此抱著大魚缸哭了好幾個鐘頭呢！認叫我不用心呢？
如果做事像我這樣有興趣則做，沒興趣則休，那豈不是什么事都做不了？我今后做事一定要專心、認真還要有恒心。
養(yǎng)花讀后感 9
今天，我讀了老舍寫的作品《養(yǎng)花》，讀完了這篇文章，使我有了許多感想。
這篇文章講的是老舍把養(yǎng)花當做樂趣，通過親身去做，得到了許多知識。
確實如此“不勞動連棵花也養(yǎng)不活。”以前在我奶家，有一個寬敞的大院子，我奶就在院里種點花或草，但并不種那些名貴的花和草，因為珍貴的花草不容易養(yǎng)活。但如果真讓花草自生自滅，那草和花長的也不會發(fā)那么枝繁葉茂。我奶家的花草長的茂盛也有一份功勞。在平時，每天寫完一篇字，我便到院中澆水施肥，不幾天那些花草就長一大塊。記的有一次，我買了一料丑菊的種子，我便把它種下，天天澆水，盼著它快點大，因為我倒要看看有如此惡名的花究竟是什么樣子的。可產(chǎn)事與愿違，它偏偏跟我過不去，懶洋洋地睡大覺，連花的影子也沒有，我氣得真想把它撥子了，可又舍不得。終于在“五·一”節(jié)沉睡了，一年的丑菊忽然打了苞，真慶幸沒把它扔掉。通過這件事情，我明白了，養(yǎng)花也想有耐心，從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的'人，丑菊的花的顏色是金黃金黃的，幾十個花瓣擺了三四層，雖只有銅錢大小，但它嬌小美麗極了。
是啊，種花有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。
養(yǎng)花讀后感 10
最近，我讀了老舍寫的養(yǎng)花一本書。這本書含義深刻，寫得非常好，令我愛不釋手。
這本書主要寫的是作者通過自己的`養(yǎng)花實踐，體會到了養(yǎng)花趣樂：”有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。必須勞動，又長知識，這就是養(yǎng)花的樂趣。“
去年，一位朋友送給我?guī)讞l蠶，我把桑葉往養(yǎng)蠶的盒子時扔進去，別的一概不管，任其自生自滅。我想反正蠶自己會”奮斗“，我管它吃喝，說不定還能結(jié)出又白又大的蠶螢呢！可是，出乎意料，蠶不但沒有吐絲結(jié)螢，反兒都死了。通過這次養(yǎng)蠶，是我知道了，無論做什么事都要靠自己堅持不懈的勞動，不勞動將一事無成。
讀了《養(yǎng)花》這本書，我不僅領(lǐng)略了老舍先生養(yǎng)花的樂趣，同時還受到了深深的啟發(fā)和教育，真是受益匪淺。
養(yǎng)花讀后感 11
在這個有意義的寒假中，我讀了一本老舍的著名散文集《濟南的冬天》。其中讓我感觸最深的一篇文章是《養(yǎng)花》。
老舍先生愛花，因此也愛養(yǎng)花，養(yǎng)花是他生活中的.一種樂趣。老舍用自己多年養(yǎng)花的經(jīng)驗告訴讀者：濟南的氣候不宜養(yǎng)南方名貴的花草，他認為多的一些知識，一定不是壞事。
老舍把養(yǎng)花與寫作結(jié)合到一起，這叫做勞逸結(jié)合。寫一點，看看花，再寫點，再看看花……這樣循環(huán)下去，看花的同時又能構(gòu)思下面該怎么寫。這就是《養(yǎng)花》，老舍先生生活中的樂趣之一。他可以勞逸結(jié)合，有益身心，勝于吃藥。在勞動中體會到了沒有勞動就沒有收獲。花對老舍先生的生活是無比重要，他總結(jié)提煉到：“養(yǎng)花有喜有憂，有笑有淚，有花有實，有香有色，既須勞動，有長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。”在今后我應向老舍學習，勞逸結(jié)合，在勞動中學習，多積累知識，在學習的道路上奮力拼搏，不辜負老師與家長的希望！
養(yǎng)花讀后感 12
我們今天學了課文《養(yǎng)花》，我也喜愛花，喜愛養(yǎng)花。我養(yǎng)的花非但不珍貴，而且非常一般。每到花開的時期，家里的氣氛就非常的`活躍。
我家的花顏色是分配得很好的，就拿說文竹，旱蓮和太陽花來說吧，文竹不會開花，樣子不好看，但把它和秀氣的旱蓮與太陽花放在一起，卻顯得更高更綠了，還有些“鶴立雞群”的味道。
文中第三節(jié)說道：“不過，盡管花草自己會奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死的。”這不是事實嗎？就象我家的梔子花，特別喜愛潮濕。既不能長時間待在太陽地里，還要三番五次地澆水，這是多么有趣呀！
養(yǎng)花很有趣，也會很傷心，去年就是。兩棵不同種類梔子花遭到太陽的暴曬，因為“搶救”得不及時，所以這兩棵花枯死了。當天媽媽一句話也不說，爸爸臉上沒有笑容，我呢？更是傷心致極！
有喜有憂，有笑有淚，有香有色，養(yǎng)花就是這么有意思。
養(yǎng)花讀后感 13
一家人說說笑笑，讓人感到溫馨無比!結(jié)果就發(fā)生了前面的一幕。它們睡覺的時候喜歡站在窩里，緊緊的靠在一起，身體縮成一個小絨球，眼睛時而睜，時而閉，好像不愿意睡似的，等他們時在“熬”不住的'時候，才沉沉的睡了。只有我才配穿著美麗的婚紗；上面雕刻著精美的圖案，有可怕的木乃伊和恐龍，有神秘的飛碟和金字塔。
我們現(xiàn)在生活條件好了，可以在舒適的環(huán)境下學習。自己想要什么，爸爸媽媽都盡量滿足。而且不用勞動，也可以吃上好吃的飯，穿上好看的衣服。自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后，我懂得了許多......“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎?”每當我讀到這里，我就會有許多的感觸：我們現(xiàn)在過著衣來伸手，飯來張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，我們更應該珍惜，不應該挑三揀四的。在學習上也一樣，如果我們現(xiàn)在不努力，將來只會一事無成。要想把學習搞好，我們現(xiàn)在必須勞動，也就是認真學習。“不是亂吹，這就是知識啊!多得些知識不是壞事......”
我很感謝老舍先生，是他使我懂得了這么多，更是這篇文章是我長大了許多。
養(yǎng)花讀后感 14
散文《養(yǎng)花》乃老舍先生的作品之一。今天，我閱讀了《養(yǎng)花》，不禁時，有種“相見恨晚”的感受。
本文作者老舍通過寫自己養(yǎng)花的實踐，切身體會到了養(yǎng)花的樂趣。“有喜有憂，又笑有淚，有花有果，有香有色。”這便是老舍先生的樂趣。在養(yǎng)花的過程當中，既需勞動，又長見識。字里行間都流露著老舍先生對美好生活的熱愛之情。
散文一開始，老舍先生就明確的告訴讀者：“我愛花，所以也愛養(yǎng)花。”老舍先生并不是養(yǎng)花的專家，在養(yǎng)花的過程中，老舍曾有好幾度遇到困難：天氣突然變了，要將所有花都搬回家中；天氣好轉(zhuǎn)，要將所有花都搬出去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。下暴雨，鄰居家的墻倒了，菊花被砸死了三十多種，一百多棵……但老舍先生卻依然堅持不懈，一個貫穿全文的“愛”字，使老舍有了追求的動力。
事實上，也的確如此。以前的我一點兒也不愛讀書，作文寫來寫去也只是那干巴巴的幾句話，了無新意。后來，在父母與老師的引導下，我漸漸懂得了知識的重要，并且對作文有了愛的感情，而且越愛越深。有時，看書看得忘了吃飯、睡覺。因此，我的.寫作水平也越來越提高，作文寫起來變得輕松省力，字里行間都流露著我愛作文的情感……
我進一步體會到了“愛是做好一切事情的動力”這句話。有些同學會來問我寫作的秘訣是什么？有什么作文的竅門嗎？我會告訴她們：“是愛！老舍先生愛花，用辛勤的汗水換來了花朵的芬芳；我愛書，愛思考，用自己的努力換來了今天的學習。
愛就是動力！這便是《養(yǎng)花》帶給我的啟示。愛，猶如一陣風，吹拂我們的心靈；愛，好似一團火，給我們?nèi)家约で椋粣郏褚恢淮瑤业竭_成功的彼岸！
養(yǎng)花讀后感 15
《養(yǎng)花》一文詳細描述了老舍爺爺在養(yǎng)花中的苦與樂，體現(xiàn)了老舍爺爺對勞動的熱愛，讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了更深的體會。
“要是趕上狂風暴雨或者天氣突變，就得全家總動員，搶救花草……就又一次腰酸腿疼，可是，這多么有意思呀！”世間沒有不經(jīng)過勞動就獲得的快樂，也沒有不吃苦的勞動，勞動中要是沒有苦，又怎么會有甜呢？老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是有力的'證明嗎？我們寫作時往往是絞盡腦汁、冥思苦想，好不辛苦，但是，當看到讓自己滿意的成果時，我們的心里是多么甜哪！“多得些知識絕不是壞事。”這說得多好哇！不過，要想獲取知識，就要付出辛勤的勞動。吃不了苦的人，永遠不能在知識的海洋里遨游，我以前吃不了苦，改不掉貪玩、貪睡的毛病。經(jīng)過父母的不斷鼓勵與引導，我終于潛下心來，刻苦學習。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”不僅是養(yǎng)花、學習、生活中的任何事情，要做成，都得付出勞動，這是亙古不變的真理，我不禁想起了自己制作飛機模型時的情景：那是在熱氣逼人的酷暑，太陽火辣辣的，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，我就是在這樣惡劣的條件下開始了拼裝工作。拼裝過程充滿困難，勁使大了，零件往兩邊滑；勁用小了，又粘不牢，第一次拼裝以失敗告終，但我毫不氣餒，從頭再來。我把膠水盡量均勻地涂抹上去，把模型使勁兒握在手里，毫不放松，時間一分一秒地過去，我的手心沁出了汗，手又酸又痛，就連手指也被零件劃破了，但我毫不在意。終于，一架精致的模型在我手里誕生了，那一刻，我似乎理解了老舍爺爺?shù)脑挕?/p>
老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》讓我明白了勞動的真正含義：只有在飽嘗了辛苦之后，才會有無盡的甘甜。這是最樸素的真理，也將永遠成為我的座右銘。
養(yǎng)花讀后感 16
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。”讀完著名的作家老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》，我才真正的體會到勞動的真正含義。
《養(yǎng)花》記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花的過程中的喜和憂，笑和淚，他覺得這就是養(yǎng)花的樂趣。“要是趕上狂風暴雨或者天氣突變，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。可是，這多么有意思啊！”為了搶救花草，弄得作者腰酸腿疼，熱汗直流，但他自己卻覺得是多么有意思，這就是養(yǎng)花的.樂趣。
文中“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”，這是一句意蘊深刻的話。它告訴我們：勞動永遠是人類的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。熱愛勞動是我國傳統(tǒng)的美德，例如我國的萬里長城，趙州橋，它們都是中國古代勞動人民用心血和汗水換來的智慧的結(jié)晶。
聯(lián)系到我們自己，平時總是依賴著爸爸媽媽，以前就連吃飯、穿衣服這些簡單的是自己都懶地做。我們有空時應該幫幫爸爸媽媽做點力所能及的家務活，雖然有時會累得滿頭大汗，但是你會覺得勞動是多么得有意思，心里甜滋滋的。
讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》，使我懂得了一個道理：雖然勞動是艱辛的，但只要你付出過代價，嘗過了酸甜苦辣后，就會有無窮無盡的樂趣！
養(yǎng)花讀后感 17
沒想到養(yǎng)花也有大學問的，就如作者從生活中摸索出來的：有的喜干，就別多澆水；有的喜陰，就別在太陽下曬。
我和老舍一樣愛花，可我不注意那些技巧，不管三七二十一總是不停地澆水。結(jié)果，會開奮斗的.花，開出了絢麗的花朵，而那些嬌貴的花連葉子都枯萎了。看來，我得請教老舍了。
老舍從養(yǎng)花中得到了知識和樂趣，并從中悟出了一個大道理——“不勞動，連花都養(yǎng)不活”。的確，只有愛勞動的人才能享受到勞動給一個人帶來的快樂和幸福，而那些不愛勞動的人則一無所有。在這一點上我曾經(jīng)有過體會。有一次，媽媽吩咐我把地板擦干凈，望著
臟兮兮的地板，我有點要退縮的感覺。可是最后還是把地板擦得干干凈凈的。媽媽回來夸獎了我，我的心里樂滋滋的，因為這是我勞動的成果。“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識”。這就是作者養(yǎng)花的樂趣，也是我讀完這篇文章的心得。
養(yǎng)花讀后感 18
今天，我讀了現(xiàn)代文學家老舍的文章《養(yǎng)花》，因為我對老舍先生的作品慕名已久。《養(yǎng)花》這篇文章敘述了老舍通過自己的養(yǎng)花實踐，體會到了養(yǎng)花的.樂趣，悟出了人生真諦。讀了以后，我的收獲很大“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這看似很簡單的一句話，卻蘊含著深刻的道理。
記的有一次，我買了一料花的種子，我便把它種下，天天澆水，盼著它快點大，因為我倒要看看這花究竟是什么樣子的。可它偏偏跟我過不去，幾個月過去了，連花的影子也沒有，我氣得真想把它撥子了，可又舍不得。，一年的后忽然打了苞，真慶幸沒把它扔掉。通過這件事情，我明白了，養(yǎng)花也想有耐心，從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人，這朵花的顏色是金黃金黃的，幾十個花瓣，雖只有銅錢大小，但它嬌小美麗極了。
讀了養(yǎng)花我懂得了做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。
養(yǎng)花讀后感 19
老舍先生是我國著名的人民文學家，他更是一個熱愛生活的人。當我學到《養(yǎng)花》這一課時，我讀后深有感觸。
文章中老舍所寫道：“我只把養(yǎng)花當做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。”這一點和我奶奶的觀點一致。我家就有一個寬敞的小院，里面擺放著大大小小的花，屋里也有幾盆花，但沒有小院的漂亮，院子里也種還種著棗樹、小西紅柿秧苗。
我家花雖多，但都是普通的花花草草，因為文章里所說道：“珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事。”所以我們家的.花都是很普通地。因此花長得都很茂盛。
讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，我對老先生對話深厚的感情所敬佩。同時，我對養(yǎng)活的樂趣也有了新的認識。正如文章中所寫的那樣：“有喜有優(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。即須勞動又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。”
養(yǎng)花讀后感 20
今天，我讀了一篇名著老舍的，名叫《養(yǎng)花》。這篇是作者通過親身的養(yǎng)花實踐，所體會到的養(yǎng)花的樂趣。讀了以后，我有所體會。
提到了“多得些知識絕不是壞事”。以前，我總認為把書上的.知識弄懂了就行。但是有一件事，使我改變了這種想法。一天，我在街上買了幾條小金魚，回來飼養(yǎng)在一個玻璃缸里。開始它們成天無憂無慮地在缸里搖著尾巴游來游去好不得意。可換幾次水后，卻發(fā)現(xiàn)有點補對勁。我有點急了，但是又不知道為什么，只好問朋友才知道是換水換的太勤的原因。這時，我真恨我自己，老舍先生就能把幾百盆花養(yǎng)的好好的，而哦自己卻連條魚也養(yǎng)不活。從此，我更懂得了生活常識的重要。
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥。”的這句話，我也有體會。每期末考試前，學習非常緊張。放學回家后，我二話不說，就拿出本書來做起功課來。這種緊張的學習，使我頭昏腦脹。不知道怎么好，只好到陽臺走走，給話除草，給鸚鵡喂食；看看樓下的芳草。我也會覺得舒服多了，做功課也似乎特別有靈感，很快就完成了。
讀了這篇后，我的確收獲很大，不僅知道了生活常識的重要性，還知道了許多學習的好方法。
養(yǎng)花讀后感 21
今天，我讀了現(xiàn)代著名文學家老舍的文章《養(yǎng)花》，因為我對 老舍先生的作品慕名己久，所以捧在手里讀得格外仔細。
這篇課文講的是作者通過自己的養(yǎng)花實踐，所體會到的'養(yǎng)花的 樂趣。讀了這篇文章后，我收獲很大。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對于文章 里的這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，不 然，只會一事無成。就拿我的學習來說吧!以前，我很懶，上課從 來都不認真聽，到了考試的時候，便亂寫亂抄，所以我的成績很不 穩(wěn)定，總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的結(jié)果。只有像老舍 先生這樣，才能鞏固基礎(chǔ)，學到知識，也只有這樣，才會使學習成 績明顯地提高。
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃 藥。”對于這點，我的體會就更深了。我現(xiàn)在是六年級的學生了， 學習也變得更緊張，作業(yè)也多了。放學回到家，二話不說，就要馬上打開書本做作業(yè)，這樣一來，常常做不到幾分鐘就頭昏腦漲了。 后來，做作業(yè)的時間稍微長一些，我就到屋外活動活動筋骨，看看 綠色植物，借這個機會換換腦子，然后回到屋里再寫一會兒，然后 又再出去，這樣往復循環(huán)，我覺得好多了。而且，我又有點近視， 采用這種辦法后對保護視力起了很好的作用。
讀了這篇文章后，我獲益匪淺，既懂了真理，又學到了好的學 習方法，這篇文章是我讀過的最好的一篇文章。
養(yǎng)花讀后感 22
今天我讀了現(xiàn)代著名文學家老舍的《養(yǎng)花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久，所以現(xiàn)在捧在手中，讀得格外用心。
《養(yǎng)花》一文中記述了老舍一家保護花朵的焦急場景和被同志夸贊花朵香時的驕傲。有一次，暴雨過后，三百棵菊秧被砸死一百多棵，使老舍一家好久都沒有笑容。這篇文章既體現(xiàn)了老舍一家人對花的喜愛以及對勞動的熱愛，還告訴我們了一個生活的真理:“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。”勞動中如果沒有苦，又怎樣會甜呢？世間沒有不吃苦就能獲得的'快樂，也沒有不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎？做任何事都是先苦后甜，彩虹雖美，可總要先經(jīng)歷風雨；樹木雖蔭綠，可總要先經(jīng)歷成長的磨難；房子雖華麗，可也是工人一磚一瓦砌出來的；人也是一樣的。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？將一件事辦完，吃完了苦，收獲了滿意的結(jié)果，心里該是多么的甜啊！
“不努力，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富含哲理的話呀！老舍爺爺不但說明了勞動的重要性，還揭示了為人處事的真理。養(yǎng)花就如同做事，你付出的汗水越多，越能得到讓你滿意的結(jié)果，就算養(yǎng)不好也沒有關(guān)系，自己已經(jīng)努力過，也奮斗過了，就不后悔。回想生活，這樣的經(jīng)歷也是數(shù)不勝數(shù)。
我們大概都知道愛迪生先生吧！他是發(fā)明大王，一生有一千多項發(fā)明專利。可很少人知道他研究時面對的困難。在發(fā)時電燈泡時，他選用了一千多種材料做電燈的燈絲。在歷經(jīng)無數(shù)次失敗的實驗過后，然后有人問他：“你真的失敗了嗎？”愛迪生卻說：“不，我已經(jīng)知道有一千種材料不適合做燈絲。”愛迪生一生，發(fā)明無數(shù)，他的發(fā)明幾乎影響了整個世界。他靠的就是那種堅持不懈、不怕吃苦的精神。
我們應該向他們學習，不努力是不行的。不勞動連花也養(yǎng)不活。我又想到自己小時候拼模型的場景。那些零件又小又細，四周的蚊子還時不時地干擾我，一不留神還會被零件劃傷。膠水也是十分難弄，一不小心手就會被粘到。我將零件一個個安在一起，勁使大了，零件就會往兩邊滑，勁使小了，膠水又粘不均勻。我一次又一次地嘗試重新安裝，一秒鐘、兩秒鐘，一分鐘、兩分鐘······我的手又酸又麻，終于安裝好了！那時心中的甜只有我自己能深深體會到，所以這也一直激勵著我現(xiàn)在的學習和生活。
讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我深刻明白了勞動的含義，只有品嘗過勞動的酸苦辣咸，才能收獲成功的這一番甜蜜！
養(yǎng)花讀后感 23
《養(yǎng)花》這篇文章主要寫了老舍爺爺在養(yǎng)花過程中的苦與樂，著重表現(xiàn)了老舍爺爺對勞動的喜愛。讀了老舍爺爺?shù)?<養(yǎng)花>>，我終于體會到爸爸媽媽勞動的艱辛。
"多得些知識，一定不是壞事！＂老舍爺爺給我提了個醒，知識是無窮無盡的，我們要博覽群書，走進智慧大自然，走向更多的知識，就必須學會能吃苦。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！我一貫都沒吃過什么苦，但聽了老舍爺爺?shù)脑挘乙涌炭嗟膶W習。"看著友人拿起自己的勞動果實，心里自然特別喜歡。＂老舍爺爺?shù)膭趧庸麑嵣嫌兄麩o數(shù)的心血。我也曾經(jīng)有過許多千辛萬苦得來的勞動成果，例如：堆雪人，那是一個寒冷的冬天，外面下起了雪，我一時興起，出去堆起了雪人，還沒堆好一半的時候，我的手就被凍得像冰塊一樣，可我仍然堅持著，直到堆好雪人時，我的手都凍出了凍瘡。鄰居家的.孩子看到了我堆的雪人，非常喜歡，就問我要，我當時看到自己的成果，非常開心，于是就答應了送給她，看到別人對我的成果這么喜歡，我的心里樂滋滋的
讀了這篇文章，我才深深地體會到了勞動的艱辛。
養(yǎng)花讀后感 24
我們現(xiàn)在的生活條件好了，可以在舒適的環(huán)境中學習了。無論你想要什么，你的父母都會盡力滿足你。而且不勞而獲，也能吃到好吃的，穿上漂亮的衣服。
自從讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》一文后，我收獲頗豐……
“不工作，連一朵花都養(yǎng)不活，這不是真的嗎？”每當讀到這里，我都會有很多感慨：我們現(xiàn)在生活在伸手要衣、張口要飯的生活中，而這一切都是父愛。我們應該珍惜母親為我們創(chuàng)造的東西，不應該挑三揀四。學習也是如此，如果我們現(xiàn)在不努力，將來只會一事無成。我們要想把學習做好，就必須在現(xiàn)在努力，就是認真學習功課，趕上學習好的同學，不怕困難。用今天的努力換取明天成功的喜悅。
“這不是吹牛，是知識！多學點知識也不是壞事。”每當讀到這里，我也有很多感慨：無論是在生活中還是在學習中，我們不僅要工作，更要學會學習正確的.方法。方法。我們不僅要掌握課本上的知識，還要掌握課外知識，也就是多看書，這樣才能讓自己的知識面更廣，才能更好地運用。生活中，我們要學會從無字的文字中去閱讀。從生活中尋找知識，掌握生活中的小竅門，可以讓你成為生活中有愛心的人，讓你的生活更有樂趣。“有悲歡離合，有笑有淚，有花有果，有香有色，既有勞動又有知識，這就是養(yǎng)花的樂趣。”是的！在工作中，難免會遇到一點麻煩，一點挫折，但我們不能退縮，要發(fā)揮自己的才能去克服。要想成功，哪有那么順利，只有歷經(jīng)風雨的成功，才有意義！
不得不感謝老舍先生，是他讓我明白了很多，這篇文字讓我成長了很多。
養(yǎng)花讀后感 25
今天看了著名作家老舍的《養(yǎng)花》一文，因為這是我最喜歡的一篇文章，字里行間充滿了老舍先生養(yǎng)花的樂趣，讀了之后受益匪淺。
老舍先生在養(yǎng)花方面付出了艱辛和勞動，尤其是在暴風雨中，搶救花草使腰酸背痛，熱汗直流，但他覺得“多有趣啊”，從而悟出了“不勞動，連花都養(yǎng)不起來”的道理。過去，我在家里一切都取決于我的父親和母親。即使是簡單的事情，比如吃飯和穿衣，也是坐著享受。“衣來伸手，飯來張口”，我在家里成了名人“小皇帝”。
自從學習了《養(yǎng)花》這篇文章后，老舍先生的言行深深地啟發(fā)了我：只有勞動才能有收獲，生活才能有意義和有價值。所以，每天放學后，我都會幫家人做一些力所能及的家務，拖地衣服……有時候累得滿頭大汗，心里卻有說不出的快樂。
老舍在《養(yǎng)花》這篇文章中談到了“看著朋友拿走自己的果實，心里卻有說不出的幸福”這是真的。我也有同樣的'感覺。當我看到家人品嘗我為他們做的粥、雞蛋醬和花生時，我和他們分享了我的勞動果實。
看完《養(yǎng)花》這篇文章，我掩卷沉思，要想讓生活更美好，需要付出艱辛的勞動和代價。因為只有勞動才能創(chuàng)造更好的生活。
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