當(dāng)品味完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳��?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的把信送給加西亞讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

把信送給加西亞讀后感1

　　《把信送給加西亞》是我從主人公羅文身上看到了，對(duì)待工作需要主觀(guān)能動(dòng)性、工作中要指責(zé)分明、對(duì)團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng)以及相互的信任。

　　一、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把事情交給我們的時(shí)候，他就指明了方向，如何處理好這件事，如何把千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系和關(guān)系連接起來(lái)，這些具體的工作都需要我們自己獨(dú)立的思考。看一個(gè)人是否有獨(dú)立思考的能力和獨(dú)立處事的能力，只有在工作中具備這種強(qiáng)烈的主動(dòng)性，我們才是一種成熟的人，才是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)可信賴(lài)的人。

　　在漫漫人類(lèi)歷史長(zhǎng)河之短短個(gè)人一生中，追求完美、追求卓越可以說(shuō)是每一個(gè)正常的人或者說(shuō)是有理想的人畢生的努力，無(wú)論他或她給自己制定的是怎樣一個(gè)目標(biāo)，也無(wú)論他或她是在怎樣一個(gè)組織之內(nèi)。中國(guó)古人對(duì)追求理想、堅(jiān)韌不拔用“夸父逐日”、“精衛(wèi)填海”、“愚公移山”等來(lái)表述，今天的人則用“體現(xiàn)個(gè)人生存價(jià)值”、“實(shí)現(xiàn)自我”、“事業(yè)有成”等來(lái)給自己確定生存目標(biāo)。不管理想和目標(biāo)是怎樣的，要想達(dá)到多數(shù)人認(rèn)可的成功標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)人素質(zhì)的高低是不可或缺的重要因素。

　　二、工作中要指責(zé)分明，現(xiàn)實(shí)中我們每個(gè)人都有自己明確的工作范圍，在工作中我們要明確自己的工作職責(zé)，要明確自己是干什么的，什么是自己應(yīng)該做好的，什么又是自己不該做的，絕對(duì)不能互相推諉，把麻煩的事情交給別人，把輕松的事情留給自己，“做好你的工作”應(yīng)是我們每個(gè)人的工作信條。

　　三、對(duì)自己所在的組織和團(tuán)隊(duì)要忠誠(chéng)《資治通鑒》里曾說(shuō)過(guò)三種人，一種是具有良好品行和能力的人，是可重用之人，二是具有良好品行但能力不強(qiáng)的人是可用之人三是雖然有能力但品行不端的人是絕對(duì)不能用之人，不能因?yàn)閭�(gè)人的利益而損害整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益，害群之馬不但葬送了自己的前程，而且會(huì)影響到其他同事的工作。做事要忠誠(chéng)于自己的工作，而且忠誠(chéng)應(yīng)是衡量一個(gè)人品行好壞的重要標(biāo)志。

　　四、團(tuán)隊(duì)成員之間要相互的信任，世界上任何事物都不是孤立的，都有其他必然聯(lián)系，一件事情的完成就憑依個(gè)人的力量往往是不夠的，它往往需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體很多成員的`配合，協(xié)調(diào)而這需要建立在一種相互的基礎(chǔ)上，羅文靠自己的力量是不能把信送給加西亞，正是因?yàn)橛懈晖呦�奧，有車(chē)夫，還有利奧將軍等人的幫助，羅文才能把信送給加西亞，如果沒(méi)有這種信任，沒(méi)有這種把自己的使命，甚至生命交給對(duì)方的信任，羅文又怎樣把信送給加西亞。

　　“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”我想我們能夠持之以恒，鍥而不舍的去堅(jiān)守，就一定能夠得到生活中最美的饋贈(zèng)，空談和闊論從來(lái)不會(huì)讓你夢(mèng)想成真，到頭來(lái)只會(huì)留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆！

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，總有人抱怨自己如何的不幸，卻從來(lái)不在自己的身上尋找原因，人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人。

把信送給加西亞讀后感2

　　有一本風(fēng)靡全世界的書(shū)，它的名字就叫做《把信送給加西亞》。這雖然是一本小書(shū)，但它談到的忠誠(chéng)被全世界的人所關(guān)注，給我感觸頗深。

　　故事中有一個(gè)人最讓我忘不了，他叫羅文，是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后，美國(guó)必須馬上與西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系。加西亞將軍隱藏在古巴遼闊的崇山峻嶺中——沒(méi)有人知道確切的地點(diǎn)，因而無(wú)法送信給他。但是，美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地與他建立合作關(guān)系。怎么辦呢？有人對(duì)總統(tǒng)推薦說(shuō)：“有一個(gè)名叫羅文的人，如果有人能找到加西亞將軍，那個(gè)人一定就是他。”于是，他們將羅文找來(lái)，交給他一封信——寫(xiě)給加西亞的信。關(guān)于那個(gè)名叫羅文的人，如何拿了信，將它裝進(jìn)一個(gè)油紙袋里，打封，吊在胸口藏好，如何在3個(gè)星期之后，徒步穿越一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家，將信交到加西亞手上——這些細(xì)節(jié)都不是我想說(shuō)明的，我要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是：美國(guó)總統(tǒng)將一封寫(xiě)給加西亞的.信交給了羅文，羅文接過(guò)信后，并沒(méi)有問(wèn)：“他在哪里？”他孤身一人，在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn)，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。

　　如今，大家都在談?wù)摳母铮瑒?chuàng)新，但是社會(huì)上有些同志不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒(méi)有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心，進(jìn)取心和敬業(yè)心。所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹(shù)立敬業(yè)，進(jìn)取的精神。

　　讀完這本書(shū)，還有我們值得學(xué)習(xí)的地方就是同志之間要有一種信任感，欣賞感，上校對(duì)羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對(duì)上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力，使羅文的前行才變的那么義無(wú)返顧。可現(xiàn)在生活中存在這種問(wèn)題，有時(shí)候，我們過(guò)多的質(zhì)疑了周?chē)�的同事或者朋友。“這事他能不能辦成啊？”很多時(shí)候，你信任他的時(shí)候，可能你自己沒(méi)有特別在意，但是他會(huì)認(rèn)為“他這么信任我，我應(yīng)該努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來(lái)說(shuō)非常重要，是工作順利開(kāi)展的比較重要因素，有了這樣的因素，才可能出現(xiàn)很多的羅文。

　　這本書(shū)不僅僅說(shuō)明了工作的方式方法，更是提倡一種哲學(xué)。人生面對(duì)困難，你該怎樣去做？是怨天尤人，指責(zé)上天對(duì)自己的不公，還是去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，理清思路，盡量去解決？這本書(shū)同時(shí)告訴我們：生活是客觀(guān)存在的，但積極工作，積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。

把信送給加西亞讀后感3

　　迷上《把信送給加西亞》這本書(shū)源于唐山市原市委書(shū)記焦彥龍同志的一篇文章《做一個(gè)“把信送給加西亞”的人》，是什么讓一任市委書(shū)記發(fā)出這樣的倡議呢？帶著好奇與疑問(wèn)我讀完了這本書(shū)，真是精彩。

　　這本書(shū)講述的是1898年，美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，英勇無(wú)畏的中中尉羅文只身一人進(jìn)入古巴，給西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的心，他沒(méi)有任何推諉，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任敢和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這項(xiàng)“不可能的任務(wù)”。

　　羅文中尉的責(zé)任感創(chuàng)造了“不可能完成”的奇跡，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成為一個(gè)把信送給加西亞的人相當(dāng)不容易，但生活中我們離不開(kāi)責(zé)任：學(xué)生的責(zé)任、教師的責(zé)任、工人的責(zé)任、農(nóng)民的責(zé)任……等等，工作也好、生活也罷，我想我最欣賞書(shū)中的那句話(huà)：“工作是獲得樂(lè)趣和享受成就感的需要”，在這之前我從來(lái)都毫無(wú)疑問(wèn)的認(rèn)為甚至也這樣教育孩子們：有好工作才能有更多的金錢(qián)，我把工作錯(cuò)誤的認(rèn)為它只是獲取金錢(qián)的途徑了，是呀！不光是工作，就是學(xué)習(xí)，我們是不是認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度呢？這讓我想到當(dāng)前我們班上有些孩子失去了學(xué)習(xí)的`動(dòng)力，對(duì)于學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)于衷，任其自生自滅，這是一種極不負(fù)責(zé)的態(tài)度，這類(lèi)人不是羅文中尉那樣的人，他們沒(méi)能享受學(xué)習(xí)給他們帶來(lái)的成就感，沒(méi)能從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣，其實(shí)是他們沒(méi)有享受這份成就，當(dāng)你第一次按時(shí)完成作業(yè)時(shí)、當(dāng)你第一次做對(duì)所有題目時(shí)、當(dāng)你完全正確的回答完老師的問(wèn)題時(shí)……，你都沒(méi)有為自己取得的成就感到高興嗎？這不就是在享受成就感嗎？

　　“在工作中，沒(méi)有任何一種事情，小到可以被拋棄，沒(méi)有任何一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)到應(yīng)該被忽略。每一件事都值得我們?nèi)プ觯�值得我們�(nèi)パ芯浚�即使是最普通的事，我們也不�?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠”摘抄下這段話(huà)，是因?yàn)橄氲搅四切├险f(shuō)自己作業(yè)找不到、書(shū)包總是亂七八糟、作業(yè)從不按時(shí)完成、上課不專(zhuān)心聽(tīng)講、值日時(shí)總是站著看別人的人。

　　作為一個(gè)學(xué)生，都這樣敷衍，我不敢想象今后的人生你會(huì)發(fā)展到何種地步？其實(shí)別說(shuō)你們，我也有敷衍工作的時(shí)候，記得6月份給趙老師指導(dǎo)綜合實(shí)踐課，起初我也沒(méi)有說(shuō)從內(nèi)心真正的想如何幫助她，經(jīng)歷一次又一次的失敗，我感覺(jué)到自己對(duì)待這件事的態(tài)度不端正，沒(méi)有盡到自己的責(zé)任，于是靜下心來(lái)思考如何實(shí)現(xiàn)課堂的跨越，工作細(xì)到每句話(huà)怎么說(shuō)，什么時(shí)候說(shuō)什么話(huà)。終于，在市級(jí)比賽中我們贏得好評(píng)，成功了。我們享受到了這份成就：這在我校的歷史上還屬首次，也許這就是敷衍與認(rèn)真的區(qū)別吧！當(dāng)然兩種態(tài)度收獲的結(jié)果也截然不同。

　　其實(shí)不管是生活、工作，還是學(xué)習(xí)都需要有羅文那種精神，我推薦大家讀讀這本書(shū)。

把信送給加西亞讀后感4

　　近期在海螺信息的好書(shū)推薦上面看到了一篇很好的文章——《把信送給加西亞》，于是我細(xì)細(xì)品味，從中使我受益頗多。

　　樸實(shí)的語(yǔ)言，質(zhì)樸的文筆，沒(méi)有漂亮的修飾，沒(méi)有離奇的故事情節(jié)，阿爾伯特。哈伯德先生只用了短短時(shí)間，便創(chuàng)作了人類(lèi)有史以來(lái)最暢銷(xiāo)的圖書(shū)之一。因?yàn)樗�在這些質(zhì)樸無(wú)華的敘述中，蘊(yùn)藏著深刻的真理————關(guān)于人最基本品質(zhì)的真理，它是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉，它就是忠誠(chéng)、敬業(yè)、執(zhí)行力。

　　忠誠(chéng)是企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的最基本的態(tài)度。優(yōu)秀的員工有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，忠誠(chéng)于企業(yè)，工作積極主動(dòng)，不墨守成規(guī)，富有創(chuàng)造力，勇于擔(dān)當(dāng)工作重任，并不斷追求完美去獲得自己所期望的成功。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，忠誠(chéng)，既是一種境界，更是一種行動(dòng)。不要只認(rèn)為員工的忠誠(chéng)對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要。其實(shí)，員工對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)受益的并不僅僅是企業(yè)，最大的受益者就是員工自己。因?yàn)椋�一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，就會(huì)讓你成為一個(gè)值得別人信賴(lài)的人，可以被委以重任的人。

　　敬業(yè)是企業(yè)員工所需要的最基本的素質(zhì)。什么是愛(ài)崗敬業(yè)呢？愛(ài)崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠(chéng)自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。我時(shí)常在問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：“你為海螺的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎？”也許有人會(huì)說(shuō)我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情？在這里我要說(shuō)：“你錯(cuò)了！”海螺的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)共同奮斗，海螺的壯大離不開(kāi)你我的共同努力。

　　也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無(wú)數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為海螺發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　執(zhí)行力是看一個(gè)員工合格與否的決定性因素。沒(méi)有人會(huì)懷疑最后把信送到加西亞手里的羅文的執(zhí)行力。夸夸其談?wù)哂肋h(yuǎn)比不上實(shí)干者。大家都知道，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，其內(nèi)部都有一種強(qiáng)烈的.“執(zhí)行力文化”，例如：海爾、惠普、松下、榮士達(dá)、等等，在這樣的企業(yè)里，從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到每個(gè)員工，他們都十分注重承諾、強(qiáng)調(diào)責(zé)任心，強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向，這一切都是“執(zhí)行力文化”的具體表現(xiàn)。因此，在這樣的企業(yè)里，管理層制定的戰(zhàn)略就能夠開(kāi)花、結(jié)果，取得持續(xù)性的成功。我們海螺擁有無(wú)懈可擊的規(guī)章制度，員工強(qiáng)有力的執(zhí)行力是這些制度發(fā)揮最大作用的基礎(chǔ)。

　　把信送到加西亞手中的羅文具備一種寬廣的胸懷，他能以人民的安危為使命，以民族的責(zé)任感為動(dòng)力。正是因?yàn)槊靼琢诉@些，他才一定能把信送給加西亞。同樣，一位員工對(duì)于我們海螺，也要有很強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感，以海螺的成敗為壓力，為海螺的榮譽(yù)而感到光榮。只有當(dāng)我們具備了這樣一種胸懷時(shí)，才能成為一個(gè)主動(dòng)積極、有責(zé)任心、有敬業(yè)精神、具有良好的執(zhí)行力的優(yōu)秀員工。

把信送給加西亞讀后感5

　　《把信送給加西亞》這個(gè)流傳百年的故事，這本關(guān)于成功的勵(lì)志佳作，在深刻的讀完之后使我受益良多感觸非淺。

　　書(shū)中的羅文凝聚著很多優(yōu)秀的品質(zhì)，他的忠誠(chéng)、責(zé)任心、勤奮、敬業(yè)、主動(dòng)性、不屈不撓的自信心、絕對(duì)的服從和他堅(jiān)韌不拔的勇氣，都讓我深深的佩服。無(wú)論是生活中還是工作中，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，秉承著一顆有所思定有所得的心，去熱愛(ài)工作和生活。

　　一、“勤奮”

　　“勤奮”是人的一生中必不可少的一項(xiàng)品質(zhì)，從小奶奶就教育我，做人要勤奮，勤奮它是通往理想境界的橋梁，一分耕耘，一分收獲，正如書(shū)中“懸梁刺股”孫敬的孜孜不倦勤奮好學(xué)精神，又如心格言所說(shuō)的“滴水穿石，不是力量大而是功夫深，成績(jī)優(yōu)良不是天資高，還是辛勤奮學(xué)”任何一份工作勤奮是必不可少的，做人做事都應(yīng)勤勞奮發(fā)。

　　二、“忠誠(chéng)”

　　“忠誠(chéng)”是獲得回報(bào)的前提，沒(méi)有忠誠(chéng)就沒(méi)有貢獻(xiàn)，同樣也就不會(huì)帶來(lái)回報(bào)，雖然我們每一個(gè)人不可能都有一番輝煌的事業(yè)，但是我們要堅(jiān)守忠誠(chéng)，忠于企業(yè)，忠于事業(yè)。依靠企業(yè)的平臺(tái)來(lái)發(fā)揮自己，忠于公司就是忠于自己，古人曰“忠誠(chéng)敦厚，人之根基也”，所以說(shuō)忠誠(chéng)是最基本的道德規(guī)范，我們每一個(gè)人都應(yīng)該忠誠(chéng)于公司，忠于自己，忠于工作,忠于生活。

　　三、“責(zé)任心”

　　“責(zé)任心”就是公司的防火墻，如果缺失工作責(zé)任心則工作效率低下，就會(huì)導(dǎo)致工作失誤，利益打折扣，俗話(huà)說(shuō)“不患無(wú)策，只怕無(wú)心”。有了責(zé)任心，工作就有了動(dòng)力，工作起來(lái)就積極、自覺(jué)，在其位謀其政、行其權(quán)、負(fù)其責(zé)，爭(zhēng)取把工作做到最好。無(wú)論是生活中還是工作中，做人都必須有責(zé)任心，為我們嘔心瀝血的爸媽負(fù)責(zé)，為我們竭盡全力的老師負(fù)責(zé)，為不辭辛苦帶領(lǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)……從身邊每一件小事做起，花有果的`責(zé)任，云有雨的責(zé)任，世界萬(wàn)物都有自己的責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任，努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的人。

　　四、“敬業(yè)”

　　“敬業(yè)”是做人的基本規(guī)則，對(duì)事業(yè)熱愛(ài)熱情，對(duì)生活更充滿(mǎn)信心與憧憬。敬業(yè)是光照亮黑暗，溫暖人心，凡做一件事便忠于一件事，全身心集中在這件事上，是工作都可敬，熱愛(ài)工作我們就每天生活在天堂，討厭工作我們就每天生活在地獄，工作是我們一生中的一大部分，和我們的生活是一體，把工作當(dāng)做享受，做好本職工作，做好一點(diǎn)一滴，抓住一分一秒，讓我們的人生更充實(shí)，青春更燦爛，生活更美好。

　　總而言之，此書(shū)就是教我們愛(ài)崗敬業(yè)，讓我們學(xué)習(xí)這種咬定青山不放松的精神，克服工作中人生中的重重困難。以絕對(duì)的忠誠(chéng)心，以強(qiáng)烈的責(zé)任心，以創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，去完成“送信”的光榮任務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的光輝夢(mèng)想，讓羅文的精神在每個(gè)人心中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。

把信送給加西亞讀后感6

　　新年伊始，我仔細(xì)閱讀了這本《把信送給加西亞》。老實(shí)說(shuō)，這不是一本很生動(dòng)的小書(shū)，就像我們平常的工作生活一樣，需要我們有充分的耐心和認(rèn)真的態(tài)度來(lái)完成。但讀完這本小書(shū)，我深有感慨：在任何一個(gè)時(shí)代，任何一個(gè)地方，任何一個(gè)企業(yè)，都需要羅文這樣的人才，不管在多么困難的情況下，都能克服種種阻力完成任務(wù)。我們需要學(xué)習(xí)他的那種敬業(yè)精神，能夠擔(dān)負(fù)起上級(jí)交給的任務(wù)，并立即執(zhí)行，全心全意的完成任務(wù)。這就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的執(zhí)行力。

　　提高執(zhí)行力，要積極主動(dòng)

　　當(dāng)羅文接到任務(wù)的時(shí)候沒(méi)有問(wèn)：“為什么讓我去？”或者“加西亞在什么地方？”之類(lèi)的問(wèn)題。他沒(méi)有一絲的猶豫，一絲的遲疑，更沒(méi)有討價(jià)還價(jià)，而是主動(dòng)的承擔(dān)了這份責(zé)任，對(duì)完成任務(wù)充滿(mǎn)信心，并立即出發(fā)，這不正是敢擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N體現(xiàn)嗎？不管是對(duì)自己的本職工作，還是領(lǐng)導(dǎo)所交代的事情，都應(yīng)該主動(dòng)的接受，積極的完成，快速而又全力以赴。

　　把信送給加西亞讀后感4篇書(shū)籍讀后感-名著讀后感-小說(shuō)讀后感-教師讀后感等-中小學(xué)生讀后感

　　提高執(zhí)行力，要勇于擔(dān)當(dāng)

　　臺(tái)前農(nóng)商銀行在幾代人的共同努力下，近年來(lái)在全市乃至全省位居前列。20xx年，面臨艱巨的改革和發(fā)展目標(biāo)，為繼續(xù)保持這份來(lái)之不易的榮譽(yù)并且做到繼往開(kāi)來(lái)、發(fā)揚(yáng)光大，就必須要求自己有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)的的基本素質(zhì)，多一份壓力和責(zé)任，少一點(diǎn)懈怠和浮躁，真正做到守土有責(zé)，守土負(fù)責(zé)，守土盡責(zé)。

　　提高執(zhí)行力，要團(tuán)結(jié)隊(duì)伍

　　一個(gè)好的方針政策，一個(gè)偉大的計(jì)劃，憑借一個(gè)人的力量是不可能完成的，它往往需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的密切配合才行。羅文之所以能完成任務(wù)，和幫助他的古巴愛(ài)國(guó)者們是離不開(kāi)的。在我們的.工作中，要建立“上層為下層、領(lǐng)導(dǎo)為中層、中層為基層、基層為客戶(hù)的”團(tuán)結(jié)合作體系，每一位干部員工既當(dāng)服務(wù)人員，又是服務(wù)對(duì)象；既是組織者又是參與者。如果哪個(gè)層面出現(xiàn)問(wèn)題，整個(gè)體系將會(huì)出現(xiàn)脫節(jié)。目前，我行正在開(kāi)展社保IC卡發(fā)放工作，領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、基層員工全部參與了此項(xiàng)活動(dòng)，既收集了信息、宣傳了金融產(chǎn)品，又讓廣大農(nóng)戶(hù)感受到了我行的真實(shí)貼近農(nóng)民的服務(wù)。

　　提高執(zhí)行力，要探索創(chuàng)新

　　從結(jié)果來(lái)看，執(zhí)行力要求事情必須按質(zhì)按量的完成任務(wù)，但從過(guò)程來(lái)看，執(zhí)行時(shí)必須發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng)造性的完成任務(wù)。結(jié)合我們農(nóng)商銀行的日常工作而言，制度創(chuàng)新、金融產(chǎn)品創(chuàng)新的前提必須是以管理理念的創(chuàng)新做支撐，才能不斷提高持續(xù)發(fā)展的能力。20xx年，臺(tái)前農(nóng)商銀行先行先試，在開(kāi)通票據(jù)、同業(yè)市場(chǎng)、債券市場(chǎng)等新業(yè)務(wù)的同時(shí)，對(duì)部分業(yè)務(wù)功能進(jìn)行再次整合，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的大集中，符合現(xiàn)代銀行扁平化管理的模式，縮短了管理半徑。

　　《把信送給加西亞》，它告訴了我們很多：忠誠(chéng)，責(zé)任感，執(zhí)行力等等，不是每個(gè)人都能當(dāng)總統(tǒng)，但是人人都可以是羅文，以積極主動(dòng)的態(tài)度，發(fā)揮創(chuàng)造性，并與人合作，努力的完成自己的本職工作和上級(jí)交給的任務(wù)。

把信送給加西亞讀后感7

　　讀了《把信送給加西亞》，受到了很多很好的教育，也懂了很多道理。

　　我覺(jué)得，我感觸最深的，就是這本書(shū)上的一句話(huà)："磨難是一種財(cái)富。"

　　我現(xiàn)在的生活，正好印證了這句話(huà)的含義，我到訓(xùn)練營(yíng)來(lái)的前一天，爸爸和叔叔硬要把我逼到這兒來(lái)，我當(dāng)時(shí)死活不肯，當(dāng)時(shí)，叔叔就對(duì)我說(shuō)："你從小到大幾乎沒(méi)什么磨難，現(xiàn)在，我們是想人為地給你一個(gè)磨難。"

　　當(dāng)時(shí)，我根本沒(méi)有把這句話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，只是一味地恨他們，而現(xiàn)在，才了解到，我來(lái)這里訓(xùn)練并非是件壞事，他們真的是為我好，因?yàn)?磨難是一種財(cái)富"。

　　書(shū)中有一段話(huà)是這樣說(shuō)的，任何一個(gè)人，想當(dāng)個(gè)人物，想做點(diǎn)事，肯定會(huì)受到批評(píng)、侮辱和誤解。這是必經(jīng)的磨難，每一位偉人都懂得這一點(diǎn)，他們還懂得，偉大是無(wú)從證明的。

　　書(shū)中這些東西，都說(shuō)得很好，也十分的.明確，而對(duì)于我，今后，要想成就一番事業(yè)，無(wú)疑也必須經(jīng)歷一些磨難，而就從我目前的現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)無(wú)論從思想、體質(zhì)、品德、技能來(lái)說(shuō)都難以成事，很有必要經(jīng)過(guò)特殊的訓(xùn)練來(lái)改變自己的現(xiàn)狀。過(guò)去，面對(duì)已經(jīng)到手的"財(cái)富"，還極力地去反抗，現(xiàn)在想起來(lái)，真有點(diǎn)傻。一個(gè)人，面對(duì)這點(diǎn)磨難，吃這點(diǎn)苦，又算得了什么？能夠含垢忍辱、無(wú)怨無(wú)悔的人，也是最最經(jīng)得起磨難的人，更何況學(xué)習(xí)。訓(xùn)練這點(diǎn)苦又算得了什么呢？

　　有些人，經(jīng)受不了磨難，甚至對(duì)于一些小事，牢騷滿(mǎn)腹、怨聲載道，這些人，不必說(shuō)，定是一事無(wú)成。

　　是的，你必須做到，忍受磨難給你帶來(lái)的苦和累，甚至一些更加難以接受和忍受的東西，但你必須了解，給予它容忍，你就能得到益處。你對(duì)它的制度給予同情和忠誠(chéng)，你就會(huì)得到報(bào)償。

　　書(shū)中給出了一個(gè)很好的例子，一個(gè)耶魯大學(xué)的學(xué)生，總是對(duì)一些微不足道的事耿耿于懷，最后他做得太離譜了，終于失去了在耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)的資格。

　　這個(gè)道理其實(shí)十分的簡(jiǎn)單，人有一得，必有一失。就像這個(gè)人，可能做了一些他想做的事，讓心里好受了許多，但他卻失去了在耶魯學(xué)習(xí)的資格，失去了學(xué)習(xí)的資格不要緊，但是可能會(huì)改變他以后的道路，我敢肯定，如果他對(duì)事忍一忍，經(jīng)受住磨難，這個(gè)可悲的結(jié)果決不會(huì)發(fā)生在他身上。

　　所以說(shuō)，我們不僅要經(jīng)歷磨難，更多的是要有一顆寬大的心，在磨難中領(lǐng)悟到人生的哲理，增強(qiáng)對(duì)苦與累的承受能力。對(duì)事不能耿耿于懷，不要去抱怨，而是用一顆寬容的心去包容它。

　　因?yàn)槲覀円獣r(shí)刻牢記"磨難是一種財(cái)富"。

把信送給加西亞讀后感8

　　我是一個(gè)酷愛(ài)聽(tīng)?wèi)?zhàn)爭(zhēng)故事的小男生，利用課余時(shí)間曾大量閱讀了關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的課外讀物，所以我能對(duì)古今中外許多著名戰(zhàn)役如數(shù)家珍。比如：三國(guó)時(shí)期以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、二戰(zhàn)時(shí)期對(duì)消滅希特勒納粹具有決定性作用的諾曼底登陸戰(zhàn)役，這些精彩的故事讓我對(duì)英雄崇拜不已，恨不得自己就是一名威風(fēng)凜凜的常勝將軍。

　　今年寒假的一天，媽媽向我推薦了一本名叫《把信送給加西亞》的書(shū)，還特別神秘地告訴我這是一本暢銷(xiāo)了一個(gè)多世紀(jì)的好書(shū)，許多大公司的領(lǐng)導(dǎo)也要求員工閱讀這本書(shū)呢!“這到底是本什么樣的書(shū)呀?真的有這么神嗎?!”懷著將信將疑的心情，我試著閱讀起來(lái)。

　　其實(shí)這是一個(gè)非常簡(jiǎn)短的小故事，作者叫阿爾伯特?哈伯德，講述的是1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)總統(tǒng)需要立即與古巴起義軍將領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，因?yàn)榍闆r緊急，必須在最短的時(shí)間內(nèi)找到加西亞、把重要的軍事情報(bào)傳遞給他。但是，美國(guó)政府只知道加西亞將軍潛伏在古巴的某個(gè)秘密叢林中，沒(méi)有人知道他到底在哪里。這時(shí)，有人向總統(tǒng)舉薦了美軍一名叫羅文的中尉，說(shuō)只有他才能找到加西亞。于是，羅文接受了任務(wù)：懷揣著總統(tǒng)的親筆信，只身穿越硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，冒著生命的危險(xiǎn)，三個(gè)星期后，他終于在古巴的深山老林里找到了加西亞，把信交到了加西亞將軍手中，勝利完成了總統(tǒng)交給的任務(wù)。

　　看完了書(shū)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這本書(shū)雖然沒(méi)有描述精彩的'戰(zhàn)爭(zhēng)情節(jié)，而且我似乎也沒(méi)能完全讀懂，但是我非常認(rèn)同書(shū)中的一句話(huà)：“敬業(yè)就是敬重自己的工作，把工作當(dāng)成自己的事情，一切為了自己而做。”對(duì)于一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我的“工作”就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)。如果真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自然就會(huì)愿意主動(dòng)付出更多時(shí)間和精力。把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情來(lái)對(duì)待，就會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的不足，積極想辦法提升學(xué)習(xí)技能和成績(jī)。我相信：天道酬勤，一分耕耘一分收獲!今天自己付出的汗水是為了創(chuàng)造明天更美好的未來(lái)!

　　在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難。我以前總是有畏難情緒，一遇到難題就推給家長(zhǎng)和老師，好像和自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有一樣。因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我做事容易半途而廢，喜歡找借口當(dāng)逃兵。通過(guò)學(xué)習(xí)羅文精神，我明白了：只有通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，竭盡全力地戰(zhàn)勝困難，才能從學(xué)習(xí)中享受到真正的快樂(lè)和滿(mǎn)足。

　　非常感謝媽媽向我推薦這本書(shū)，通過(guò)這次有意義的閱讀，我收獲很大!求學(xué)之路充滿(mǎn)艱辛和曲折，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人：有頑強(qiáng)的意志、有獨(dú)立的思考能力、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成為主宰自己命運(yùn)的常勝大將軍!

把信送給加西亞讀后感9

　　在《把信送給加西亞》一書(shū)中，簡(jiǎn)單記述了1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)一名叫羅文的中尉，將一封重要的信從麥金萊總統(tǒng)手中交給了西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍的故事。書(shū)中對(duì)送信過(guò)程并沒(méi)有太多描述，卻彰顯了“忠誠(chéng)”、“敬業(yè)”、“服從、“信用”等美好精神。在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)高速發(fā)展的今天，這些傳統(tǒng)美德漸漸地被人們所淡忘，但正是這些美德，決定著我們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度，決定著我們?cè)诠ぷ髦兴�能達(dá)到的高度。

　　積極地面對(duì)每一天。每天我們都要花去三分之一的時(shí)間去工作，在這八個(gè)小時(shí)里，我們可以選擇消極應(yīng)付，拖沓推諉，只在上級(jí)的監(jiān)督下做完本職工作；也可以選擇主動(dòng)積極，把屬于自己的工作研究鉆研透徹、深入，對(duì)分外的.工作也有所熟悉。作為剛?cè)肼毜墓珓?wù)員，積極的態(tài)度尤為重要，在我們?nèi)松�精力最旺盛、機(jī)遇最多并且經(jīng)驗(yàn)不斷積累的二三十年里，人生的層次將隨著我們與之相應(yīng)的態(tài)度而高低分明。

　　人生態(tài)度決定職場(chǎng)道德。《把信送給加西亞》一書(shū)所倡導(dǎo)在職場(chǎng)中要堅(jiān)持的美德，在生活中也一樣是值得人們尊敬的寶貴品質(zhì)。可以在工作中始終貫徹那些美好精神的人，必然也是具有較高的個(gè)人修養(yǎng)。因?yàn)椋�人生態(tài)度才是職業(yè)道德的根本。

　　人要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，不能僅僅關(guān)注一時(shí)的得失；抓住機(jī)會(huì)，相信困難即是機(jī)遇，不推諉，不逃避，勇于挑戰(zhàn)；忠于自己的職業(yè)，盡職盡責(zé)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；不吹毛求疵，學(xué)習(xí)身邊人的優(yōu)點(diǎn)；做事主動(dòng)積極，認(rèn)真而富于“心意”，自己為自己工作……書(shū)中所贊揚(yáng)的精神，其本質(zhì)就是一些我們所熟悉的精神——從容、自信、忠誠(chéng)、寬容、責(zé)任、睿智……可以把這些精神融合在工作中的人，必然也是在人生中的強(qiáng)者。正是這些精神，可以保證我們不僅僅在事業(yè)中獲得成功，也會(huì)在學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面取得成就。

　　改變，就從現(xiàn)在做起。往往，人們只有在得知自己的生命所剩無(wú)幾時(shí)，才會(huì)去審視自己的人生，只有在垂暮時(shí)才為人生色彩不夠飽滿(mǎn)而悔恨，而我們正值風(fēng)華正茂的年齡，不應(yīng)以“習(xí)慣已成、難以改變”為借口，更不要覺(jué)得未來(lái)還長(zhǎng)可以慢慢來(lái)而無(wú)故拖延，每一天都屬于我們自己的人生。

　　作為單位新的一員，我定是要不忘初心，從零開(kāi)始。六年的基層工作經(jīng)驗(yàn)讓我較熟悉群眾工作、具備基礎(chǔ)工作能力，但也形成了留于表面、不深入鉆研的工作作風(fēng)。到了新的崗位，首先我要堅(jiān)守為民情懷，群眾之事無(wú)小事，耐心接待每一位群眾、高效為民服務(wù)；其次我要努力學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身政治素養(yǎng)，盡職盡責(zé)完成本職工作；最后，對(duì)于每項(xiàng)工作要深入思考，探索新的工作方式方法。

　　“不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海”，最壯麗的景色不也是由無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)組合而成的嗎？只要我們堅(jiān)信不疑的去做，不斷積累，相信成功就在腳下。

　　祝愿每一位領(lǐng)導(dǎo)同事都有屬于自己的美麗的人生畫(huà)卷！

把信送給加西亞讀后感10

　　很有幸在新年伊始，能拜讀到《把信送給加西亞》這本書(shū)，一個(gè)簡(jiǎn)單至極的故事，卻向我們傳遞了工作生活中必備的精神——敬業(yè)，突破，執(zhí)行。故事中年輕的羅文中尉受命給古巴叢林中的加西亞將軍送一封信，他冒著生命危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，出色的完成了任務(wù)，改寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)的局面，也讓世人永遠(yuǎn)記住了他。羅文的名字化為了一種符號(hào)，“送信”也變成了一種象征：忠于職守，承擔(dān)責(zé)任，不折不扣的執(zhí)行。試想現(xiàn)在的我們不也是從事“送信”這項(xiàng)使命嗎，不過(guò)我們這封信是做好本職工作，實(shí)現(xiàn)真正的自我。

　　敬業(yè)擔(dān)當(dāng)，敏于行動(dòng)。當(dāng)羅文接過(guò)總統(tǒng)寫(xiě)給加西亞的信時(shí)，并沒(méi)有問(wèn)：“他是誰(shuí)？”、“他在什么地方？”等問(wèn)題。這說(shuō)明羅文自己積極主動(dòng)地承擔(dān)了這項(xiàng)工作任務(wù)，而沒(méi)有表現(xiàn)出一絲猶豫和遲疑，更沒(méi)有討價(jià)還價(jià)。記得市辦劉主任提出“履職盡責(zé)”，要求全市農(nóng)信人以高度的責(zé)任心去完成本職工作，我們從書(shū)中要學(xué)習(xí)羅文這種積極主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)的精神。對(duì)于我們的本職工作，對(duì)于我們的崗位職責(zé)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情，不管是不是自己份內(nèi)的工作，都應(yīng)該積極主動(dòng)地接受、積極主動(dòng)地完成好，而不該產(chǎn)生任何抱怨或者不滿(mǎn)的情緒。羅文還靠著忠誠(chéng)于使命、忠誠(chéng)于職責(zé)的執(zhí)著精神，出色地完成了在別人看來(lái)好似“天方夜談”的任務(wù)。所以，“忠誠(chéng)于你的崗位，做好你的本職工作”應(yīng)是我們每個(gè)人恪守的信條。

　　勇敢突破，敢為人先。書(shū)中提到《圣經(jīng)》中的一個(gè)故事，耶穌旅行時(shí)肚子餓了，走到一顆漂亮的無(wú)花果樹(shù)前，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上并沒(méi)有無(wú)花果，于是很生氣，后來(lái)有人告訴耶穌說(shuō)，不是果樹(shù)不結(jié)果，而是沒(méi)有到結(jié)果的季節(jié)，耶穌卻說(shuō)“如果你只做自然而然發(fā)生的事情，那便不會(huì)打動(dòng)我”。這個(gè)故事使我很有感觸。想想這幾年，臺(tái)前農(nóng)商銀行不斷加大改革步伐，不做“自然而然”的事情，敢為人先，在創(chuàng)新的道路上不斷克服艱難，陸續(xù)創(chuàng)新推出了一系列管理舉措、一系列金融產(chǎn)品、一系列服務(wù)措施，使得各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)穩(wěn)步提高，自身綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，服務(wù)水平不斷提升。

　　果斷執(zhí)行，落地實(shí)施。執(zhí)行力，也就是“抓落實(shí)”的能力。執(zhí)行力強(qiáng)，具體表現(xiàn)在能夠把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快；執(zhí)行力不強(qiáng)，再好的工作目標(biāo)，再完美的工作計(jì)劃，都只是一句空話(huà)。服從是執(zhí)行的'前提，也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華便不能為人所用，也不能為自己創(chuàng)造價(jià)值。而才華有所欠缺但服從命令的人，潛下心來(lái)學(xué)習(xí)，在做事中鍛煉出來(lái)，最終將成為真正有價(jià)值的人，書(shū)中羅文的事跡很好地說(shuō)明了這一點(diǎn)。近年來(lái)，臺(tái)前農(nóng)商銀行形成了良好的企業(yè)文化，其中就包含了執(zhí)行力強(qiáng)這一點(diǎn)，全行上下都能服從領(lǐng)導(dǎo)的決策，各項(xiàng)制度通過(guò)快速執(zhí)行，落實(shí)到實(shí)處，即使遇到困難，都做到“沒(méi)有任何借口”，堅(jiān)決執(zhí)行下去。

　　《把信送給加西亞》這本簡(jiǎn)單的書(shū)，蘊(yùn)藏著簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的道理，它告訴了我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的使命，怎樣把信交給自己要找的“加西亞”而成為英雄。

把信送給加西亞讀后感11

　　休假期間借閱了《把信送給加西亞》一書(shū)，受益匪淺。這本書(shū)中講述了一名名叫安德魯.羅文的美國(guó)陸軍中尉，接受了總統(tǒng)交給一項(xiàng)目重要任務(wù)—送封軍事秘信給不知身在何處的加西亞將軍。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的異國(guó)他鄉(xiāng)危機(jī)四伏，隨時(shí)都有送命的可能性，對(duì)送信路線(xiàn)及加西亞將軍在何處完全不明白情況下，憑著軍人對(duì)上級(jí)命令絕對(duì)服從的敬業(yè)精神、對(duì)祖國(guó)的高度忠誠(chéng)，以絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，以超出常人的毅力出色的完成了這個(gè)堅(jiān)巨的任務(wù)------把信送給了加西式亞將軍，為祖國(guó)的勝利立下了汗馬功勞而獲得了總統(tǒng)的最高榮譽(yù)嘉獎(jiǎng)。

　　這本書(shū)意義深刻，讓我不僅思考一個(gè)問(wèn)題：那就是事業(yè)的成功與個(gè)人的自我發(fā)展怎樣才能達(dá)到共振共贏的境界呢？這本書(shū)給出了答案，向我傳遞出了幾種精神：那就是高度敬業(yè)精神——忠于職守；無(wú)限忠誠(chéng)且主動(dòng)的態(tài)度——履行承諾；不畏艱險(xiǎn)挑戰(zhàn)自我迎難而勇氣——重在執(zhí)行。具有超越自我精神的羅文中尉再接到命令后，他并沒(méi)有發(fā)問(wèn)和抱怨“加西來(lái)在哪里”，選擇了自己去尋找，沒(méi)有絲毫的猶豫，踏上了險(xiǎn)象環(huán)生、不可預(yù)知的生死之路。一路上艱辛與磨難他并沒(méi)有放棄，始終在超越自我，永不言敗中奮勇直前。在我們?nèi)粘５墓ぷ饕舱�是需要這種精神，面對(duì)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，做為業(yè)務(wù)部門(mén)，上級(jí)也不可能全盤(pán)知道“客戶(hù)加西亞”在哪里，面對(duì)太多的不可猜測(cè)的困難，面對(duì)重重業(yè)務(wù)難題，我們需要像羅文中尉一樣不要理由、不找借口、勇敢的迎難而上，永不放棄，用毅力、用智慧找出解問(wèn)題的辦法，相信自己、堅(jiān)定信念的完成任務(wù)。

　　讀完《把信送給加西亞》，我看到了今后自己對(duì)待工作與做事的`態(tài)度。

　　1、對(duì)于自己：正像這本書(shū)上說(shuō)的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”。相信自己，相信公司的產(chǎn)品，相信公司的平臺(tái)，相信同事和伙伴.。成功的必要條件并不是賺錢(qián)，而是創(chuàng)造價(jià)值，創(chuàng)造出自己的人生價(jià)值，社會(huì)價(jià)值，就是一種成功。

　　2、對(duì)于工作：要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，工作上選擇主動(dòng)開(kāi)拓，而不是被動(dòng)，不要理由、不找借口、勇敢的迎難而上，不屈不撓、永不放棄、用積極的心態(tài)，以頑強(qiáng)的斗志努力工作。

　　3、對(duì)于團(tuán)隊(duì)：相信團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，明白任何崗位上的工作不是一個(gè)人能干好的。以團(tuán)隊(duì)的成敗為壓力，為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而感到光榮。“那些不需要他人幫助的人在任何時(shí)候都會(huì)出差錯(cuò)的；那些不需要他人合作的人在任何時(shí)候都很難如愿以?xún)敗?/p>

　　4、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)：忠誠(chéng)永遠(yuǎn)比個(gè)人的小聰明重要。工作要有很強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感，要全力以赴，盡職盡責(zé)，堅(jiān)定不移的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)工作，腳踏實(shí)地的去實(shí)施。只有當(dāng)具備了這樣一種胸懷時(shí)，才能成為一個(gè)主動(dòng)積極，有責(zé)任心，有敬業(yè)精神，對(duì)上司忠誠(chéng)的優(yōu)秀員工。

　　《把信送給加西亞》給了我們很多的啟示，但是只有啟示是不夠的，只有深刻體會(huì)到那幾中精神，把它們應(yīng)用到我們的工作中去，應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷的勉勵(lì)自己，我們才可以有為一個(gè)真正可以把信送給加西來(lái)的人。

把信送給加西亞讀后感12

　　迷上《把信送給加西亞》這本書(shū)源于唐山市原市委書(shū)記焦彥龍同志的一篇文章《做一個(gè)“把信送給加西亞”的人》，是什么讓一任市委書(shū)記發(fā)出這樣的倡議呢？帶著好奇與疑問(wèn)我讀完了這本書(shū)，真是精彩。

　　這本書(shū)講述的是1898年，美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，英勇無(wú)畏的中中尉羅文只身一人進(jìn)入古巴，給西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的心，他沒(méi)有任何推諉，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任敢和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這項(xiàng)“不可能的任務(wù)”。

　　羅文中尉的責(zé)任感創(chuàng)造了“不可能完成”的奇跡，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成為一個(gè)把信送給加西亞的人相當(dāng)不容易，但生活中我們離不開(kāi)責(zé)任：學(xué)生的責(zé)任、教師的責(zé)任、工人的責(zé)任、農(nóng)民的責(zé)任……等等，工作也好、生活也罷，我想我最欣賞書(shū)中的.那句話(huà)：“工作是獲得樂(lè)趣和享受成就感的需要”，在這之前我從來(lái)都毫無(wú)疑問(wèn)的認(rèn)為甚至也這樣教育孩子們：有好工作才能有更多的金錢(qián)，我把工作錯(cuò)誤的認(rèn)為它只是獲取金錢(qián)的途徑了，是呀！

　　不光是工作，就是學(xué)習(xí)，我們是不是認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度呢？這讓我想到當(dāng)前我們班上有些孩子失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)于學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)于衷，任其自生自滅，這是一種極不負(fù)責(zé)的態(tài)度，這類(lèi)人不是羅文中尉那樣的人，他們沒(méi)能享受學(xué)習(xí)給他們帶來(lái)的成就感，沒(méi)能從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣，其實(shí)是他們沒(méi)有享受這份成就，當(dāng)你第一次按時(shí)完成作業(yè)時(shí)、當(dāng)你第一次做對(duì)所有題目時(shí)、當(dāng)你完全正確的回答完老師的問(wèn)題時(shí)……，你都沒(méi)有為自己取得的成就感到高興嗎？這不就是在享受成就感嗎？

　　“在工作中，沒(méi)有任何一種事情，小到可以被拋棄，沒(méi)有任何一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)到應(yīng)該被忽略。每一件事都值得我們?nèi)プ觯�值得我們�(nèi)パ芯浚�即使是最普通的事，我們也不�?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠”摘抄下這段話(huà)，是因?yàn)橄氲搅四切├险f(shuō)自己作業(yè)找不到、書(shū)包總是亂七八糟、作業(yè)從不按時(shí)完成、上課不專(zhuān)心聽(tīng)講、值日時(shí)總是站著看別人的人，作為一個(gè)學(xué)生，都這樣敷衍，我不敢想象今后的人生你會(huì)發(fā)展到何種地步？其實(shí)別說(shuō)你們，我也有敷衍工作的時(shí)候，記得6月份給趙老師指導(dǎo)綜合實(shí)踐課，起初我也沒(méi)有說(shuō)從內(nèi)心真正的想如何幫助她，經(jīng)歷一次又一次的失敗，我感覺(jué)到自己對(duì)待這件事的態(tài)度不端正，沒(méi)有盡到自己的責(zé)任，于是靜下心來(lái)思考如何實(shí)現(xiàn)課堂的跨越，工作細(xì)到每句話(huà)怎么說(shuō)，什么時(shí)候說(shuō)什么話(huà)。

　　終于，在市級(jí)比賽中我們贏得好評(píng)，成功了。我們享受到了這份成就：這在我校的歷史上還屬首次，也許這就是敷衍與認(rèn)真的區(qū)別吧！當(dāng)然兩種態(tài)度收獲的結(jié)果也截然不同。

　　其實(shí)不管是生活、工作，還是學(xué)習(xí)都需要有羅文那種精神，我推薦大家讀讀這本書(shū)。

把信送給加西亞讀后感13

　　歷史的巨輪以不可阻擋之勢(shì)向前行駛，曾經(jīng)發(fā)生的故事，大多已湮沒(méi)在巨輪卷起的陣陣?yán)嘶ㄖ校�不留痕跡。但有些人、有些事，非但沒(méi)有因時(shí)間的流逝而淡漠，反而歷久彌新。

　　雖然書(shū)中記敘的故事已經(jīng)過(guò)去了一百多年，但《把信送給加西亞》的現(xiàn)實(shí)意義，卻一直激勵(lì)和指導(dǎo)著我們，并為我們的職業(yè)道路指明方向。通讀本文后，我們應(yīng)該從羅文身上學(xué)習(xí)哪些品質(zhì)并如何更好地完善我們的職業(yè)生涯呢？

　　首先，我們需要主動(dòng)。面對(duì)一個(gè)艱巨的任務(wù)，羅文不是被動(dòng)地接受，而是以主動(dòng)的姿態(tài)，積極地投入到任務(wù)分解和行動(dòng)計(jì)劃中。因?yàn)橹鲃?dòng)，他才會(huì)以飽滿(mǎn)的精神、全身心的投入、克服一切困難的決心，出色地完成把信送給加西亞的這項(xiàng)任務(wù)。很難想象，假如只是被動(dòng)地接受任務(wù)安排，羅文能有如此沉著冷靜的心態(tài)，敢于拼命的勇氣，以及不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著。因此，在日常工作中，是做一個(gè)被動(dòng)的服從者，還是做一名主動(dòng)的開(kāi)拓者，這對(duì)每個(gè)人的職業(yè)生涯走勢(shì)，都將起到重要的影響。學(xué)習(xí)羅文的主動(dòng)性，是本書(shū)給我們的重大啟示。

　　其次，堅(jiān)守最終目標(biāo)。自接到任務(wù)開(kāi)始，羅文便一直堅(jiān)定著一個(gè)信念——把信送給加西亞！為了完成此項(xiàng)任務(wù)，他經(jīng)歷了各種困難和磨難，甚至數(shù)次受到死亡的.威脅。然而，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，他沒(méi)有絲毫退卻和動(dòng)搖，始終堅(jiān)守著自己背負(fù)的責(zé)任。在工作中，當(dāng)我們竭盡全力去完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，可能會(huì)遇到各種不可知的困難和阻礙。這個(gè)時(shí)候，如果在困難面前低頭和逃避，那我們終將一事無(wú)成。而羅文的經(jīng)歷告訴我們，只要堅(jiān)定目標(biāo)、不忘初衷，在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中堅(jiān)持不懈地去解決遇到的各種問(wèn)題，那我們終將把“信”送到加西亞的手中。

　　再次，大處著眼，小處著手。羅文深切了解送信這項(xiàng)工作的意義之重大，在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，他不僅對(duì)全局有著清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)于各種細(xì)節(jié)也有著完備的籌謀。自接到任務(wù)起，不管是勇闖牙買(mǎi)加時(shí)的機(jī)敏，還是海上遇險(xiǎn)時(shí)的沉著；不管是叢林遇敵時(shí)的冷靜，還是面對(duì)暗殺時(shí)的警覺(jué)，羅文對(duì)各種情況細(xì)致入微地進(jìn)行觀(guān)察和臨危不亂的應(yīng)對(duì)，是他送信成功的必備條件。而他之所以能夠多次化險(xiǎn)為夷，并最終成功，離不開(kāi)他在平日里點(diǎn)滴的積累，離不開(kāi)對(duì)細(xì)節(jié)的把控。在工作中，我們既要有大的方向和目標(biāo)，也要從小的地方做起，注重細(xì)節(jié)。古人云“積跬步，致千里；積小流，成江海”，一項(xiàng)重大任務(wù)的成功，甚至于整個(gè)職業(yè)生涯的完滿(mǎn)，都離不開(kāi)我們?nèi)粘９ぷ髦幸稽c(diǎn)一滴的積累和總結(jié)。

　　《把信送給加西亞》還有很多值得我們學(xué)習(xí)和探討的地方，比如“保持成功的心態(tài)”、“拒絕平庸，選擇卓越”等等，它所蘊(yùn)含的精神和理念，值得我們不斷地去深入挖掘，并以其指引我們的職業(yè)道路。

把信送給加西亞讀后感14

　　最近，閱讀了《把信送給加西亞》這本書(shū)，它給了我很深的感受和啟發(fā)。這本書(shū)講述的是美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕，美國(guó)必須立即跟西班牙的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系。然而此時(shí)加西亞將軍正在古巴廣闊的叢林里，沒(méi)有人知道他確切的藏身地點(diǎn)。美國(guó)總統(tǒng)麥金萊又必須與他取得聯(lián)系，此時(shí)，有人向總統(tǒng)推薦了羅文，總統(tǒng)派人找到羅文并交給他一封寫(xiě)給加西亞的信。羅文中尉冒著生命危險(xiǎn)，把總統(tǒng)的信秘密送給了加西亞將軍。途中，他被敵人襲擊，被間諜謀算，在陌生危險(xiǎn)的環(huán)境里，克服重重困難。他通過(guò)戰(zhàn)友的幫助，用自己的智慧和勇氣化險(xiǎn)為夷，終于把信傳遞給了加西亞將軍，并帶來(lái)了大量的情報(bào)。

　　我從這本書(shū)里得到的震撼，不是羅文把信送給加西亞過(guò)程中的艱辛，而是基于美國(guó)總統(tǒng)將這封信寫(xiě)給西班牙加西亞將軍的信交給羅文，羅文接過(guò)信后，并沒(méi)有問(wèn)“誰(shuí)是加西亞”，“他在哪里”，“我怎么才能找到他”，“為什么讓我去”等問(wèn)題，只因?yàn)樗膫�(gè)字敬業(yè)和忠誠(chéng)的原因。

　　敬業(yè)、忠誠(chéng)是我們每一個(gè)人必備的基本素質(zhì)，也是我們做好工作，獲得成功的前提和保證。敬業(yè)是一種美德，更是一種習(xí)慣。當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時(shí)，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全身心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè)。面對(duì)我們所從事的工作，所從事的專(zhuān)業(yè)，只有牢固樹(shù)立起這種敬業(yè)精神，才有可能最大限度地挖掘個(gè)人的潛能，發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì)，才有可能成為這個(gè)領(lǐng)域的行家，才有可能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。書(shū)中有這樣一段話(huà)：“美國(guó)總統(tǒng)將一封寫(xiě)給加西亞的信交給了羅文，羅文接過(guò)信后，并沒(méi)有問(wèn)：“他在哪里”這就是一種敬業(yè)精神，一種責(zé)任意識(shí)，一種執(zhí)行力的`表現(xiàn)，一種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，不管艱難險(xiǎn)阻，全心全意地完成任務(wù)。

　　在當(dāng)今任何一個(gè)公司的發(fā)展都需要具有忠誠(chéng)、執(zhí)著、敬業(yè)的工作人員，都需要像羅文這樣的“送信人”。忠誠(chéng)、執(zhí)著、敬業(yè)不僅僅有益于個(gè)人所屬的單位，更有利于個(gè)人的發(fā)展。一個(gè)人只要有勤奮工作的態(tài)度，一如既往的敬業(yè)精神，忠誠(chéng)于事業(yè)的信念，事事追求精益求精、盡善盡美的效果，那么我們的工作就能完成好，我們的事業(yè)就能取得成功，我們都能成為“羅文”這樣一個(gè)能夠把信送給加西亞的人。

　　故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，卻揭示了深刻的道理。讓我們以羅文的敬業(yè)精神、忠誠(chéng)品質(zhì)、良好心態(tài)為榜樣，在實(shí)踐工作中，不斷完善自己，努力完成本職工作，積聚經(jīng)驗(yàn)，為自己贏得一個(gè)又一個(gè)為加西亞送信的機(jī)會(huì)。“忠誠(chéng)才有信任，主動(dòng)才有創(chuàng)新，付出才有回報(bào)。”我們與其為明日的“奶酪”憂(yōu)心忡忡，還不如今天開(kāi)始，爭(zhēng)取做能夠把信送給加西亞的人。

把信送給加西亞讀后感15

　　今天拿到了這本《把信送給加西亞》該書(shū)講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的故事。工作之余，我認(rèn)真的閱讀了這本書(shū)。在美國(guó)和西班牙的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)時(shí)，一位名叫安德魯?羅文的年輕中尉臨危受命，接到了送信任務(wù)，之后歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻穿越重重戰(zhàn)火，羅文默默堅(jiān)守，無(wú)條件的堅(jiān)決執(zhí)行這幾乎不可能完成的任務(wù)。

　　故事雖然很短，可我從主人公羅文的身上學(xué)到了很多。做好一件事不僅要有堅(jiān)持、有信仰，更要有思想。羅文接到任務(wù)的時(shí)候并沒(méi)有問(wèn)“加西亞在什么地方”而故事的全文也并沒(méi)有描述他是如何找到的這個(gè)不為人知的目的地，我想作者更深之意也是想說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者交給我們的任務(wù)并不是想讓我們來(lái)問(wèn)那么多的為什么，一個(gè)真正的好員工并不是一天到晚的問(wèn)為什么，我們要做的就是接到任務(wù)，然后完成任務(wù)，這樣的“羅文”才是一個(gè)企業(yè)真正所需。

　　作為書(shū)店的一員愛(ài)崗敬業(yè)是最基本的品質(zhì)，通過(guò)這次的閱讀學(xué)習(xí)，切合自身實(shí)際，讓我對(duì)工作有了更深的理解。下面就來(lái)和大家一起分享下。

　　忠誠(chéng)，敬業(yè)，不以善小而不為。

　　把每一件小事都做好就是敬業(yè)，敬業(yè)并不是所有品質(zhì)中最閃亮的，卻能夠在時(shí)間的積淀中慢慢綻放出自身的光彩。就如我們每天的工作一樣，每天按時(shí)上班，在崗服務(wù)好每一位讀者，把雜亂的圖書(shū)收拾整齊。隨手撿起地下的雜物，仔細(xì)分析每一本書(shū)的進(jìn)銷(xiāo)存。把最簡(jiǎn)單的事情。一步步的.認(rèn)真完成。這就是對(duì)工作的敬業(yè)。

　　執(zhí)行力，擺正心態(tài)。

　　態(tài)度決定成敗。就像我們工作中，領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件工作，在第一時(shí)間執(zhí)行。并且用最好的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。最近孩子們都放假了，來(lái)書(shū)店找課本的顧客很多，每次都要重復(fù)說(shuō)很多次，之前有點(diǎn)不耐煩，通過(guò)閱讀《把信送給加西亞》這本書(shū)，我要重新擺正心態(tài)，雖然我每天做的都是一些小事，但羅文正因?yàn)樗托胚@樣的小事造就了他的成功。在之后的工作中我將以更好的心態(tài)來(lái)面對(duì)所遇到的不同的顧客，耐心的回答顧客的每一個(gè)問(wèn)題。隨時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)來(lái)面對(duì)各種各樣的顧客。把自己的工作做好，做細(xì)，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，擺正工作心態(tài)。

　　勤奮學(xué)習(xí)，主動(dòng)創(chuàng)新，少而不學(xué)，老而無(wú)識(shí)。

　　知識(shí)來(lái)源于生活而高于生活，我每天深入在知識(shí)的海洋，我的工作就是知識(shí)的搬運(yùn)工，所以打鐵還需自身硬。知識(shí)的補(bǔ)充可以完善我們的語(yǔ)言，加強(qiáng)我們與顧客的溝通。ERP系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我的工作如魚(yú)得水。只有熟知自己的工作業(yè)務(wù)，才能更好的服務(wù)于每一位讀者。所以要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，自身文化的學(xué)習(xí)，知識(shí)的來(lái)源于方方面面，當(dāng)我們要做好一份工作時(shí)，本身就是知識(shí)的積累。

　　羅馬非一日建成，這里面有多少人心血的付出和堅(jiān)持，加西亞的信也并非那么容易送達(dá)，光是羅文徒步三個(gè)星期的毅力就已經(jīng)難能可貴，更何況他在期間面對(duì)的那么多的艱難險(xiǎn)阻。如果羅文沒(méi)有良好的心態(tài)，沒(méi)有負(fù)責(zé)的品質(zhì)，沒(méi)有對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，那一份決定戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)鍵的信都將無(wú)法到達(dá)加西亞的手中。作者：袁帥