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當閱讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的讀《父與子》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《父與子》有感1
我讀了《地震中在父與子》,感觸很深。
這篇文章講述美國洛杉磯大地震后,年輕的父親38小時的挖掘,就出了被壓在廢墟下的兒子及其同學的`傳奇故事。這篇課文贊頌了而無私的父愛,,父愛和母愛。文章寫道:“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,沒人阻擋他。
他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,破爛不堪,到處血跡!边@兩句話讓我感激萬千。的父親!救出兒子,在廢墟中挖了長,這人都能做的。是支持父親長?對,的父愛。父愛是無私的,是的,深藏不露的。父親的愛同母愛的愛也有區別,父愛是在教育,而母愛則是無微不至的。
都父愛不愛。其實,父親在你做錯事時批評你,在你無知的教育你,父愛的。讀了《地震中在父與子》后,我懂父愛和母愛。同學們只要在生活中觀察,多留心,父愛和母愛。
讀《父與子》有感2
在這個暑假中我讀完了《父與子》這本書,一本能讓我愛不釋手的書,它與以往看過的書有所不同,這本書是我讀過的最好看的書。
我在閱讀這本的時候還發生過很多有趣的事情。比如說:我在看《父與子》的時候老爸來叫我去吃飯,我聽話的走了出來,“咦?老爸呢?咋不見他的聲影!蔽肄D頭一看說。我走回房間一看,老爸正津津有味的看著。我一把奪過愛書,說:“你怎么像書里的父親一樣。 薄澳愕臅每吹模芙栉铱匆惶靻?”老爸問我“哼我才不會接您呢!”老爸“哼”了一聲就走啦。
故事中的`父親是一個光頭老爸,雖然頭發不是很旺盛,但是,卻有著烏黑亮麗的胡子,身著黑西服紫褲子,穿著一雙油亮的皮鞋。兒子有一頭亂糟糟的頭發,一件綠色的襯衫和一條葡萄色的褲子,腳上套著不大不小的黑布鞋。父子倆的每一天有著不同的奇怪的事發生,就像無緣無故就繼承了一個人的遺產,拿到了一筆錢,又不知道為什么又到野外過上了漂流的生活......
總之《父與子》這本書給我帶來了歡樂也一定會給你帶來歡樂,它很吸引人的眼球,讓人愛不釋手,又從側面襯托出了父子倆的情誼。它就是《父與子》。
讀《父與子》有感3
今天我們學了一篇新的課文,叫作《地震中的父與子》。這篇課文寫在1994年的時候,美國洛杉磯發生大地震后,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,便沖向他7歲兒子的學校,只見那三層教學樓早已經變成了廢墟!在場的一些小孩的父母,他們看到這場面只會痛哭大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”然后便痛苦地離去了!只有那位父親卻堅信自己的兒子一定還活著!堅信兒子一定在等他!就憑著這個堅定的信念,他一共挖了38個小時,最后終于救出了被困在地下的兒子和他的十幾個同學!
最令我印象深刻的是這位父親連續挖了38個小時!這需要多么頑強的毅力。∽约号脻M臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡,然而他卻繼續埋頭不停地挖呀,挖呀,終于再也沒有人來阻擋他了!都以為他精神失常了!然而即使這樣,他也沒有輕言放棄!這深沉的父愛多么偉大!與之形成鮮明對比的是另外的一些家長,他們萬萬沒想到自己的孩子還有生還的.希望,沒有想到他們的子女那時正在受死亡的折磨,正在等著自己的父母親人去救他們!
那兒子也真不錯!在生死攸關之際,他仍然堅信自己的父親一定會來救他!就是憑著這個堅定的信念,他不但自己處事未驚,還安定了同學們的恐慌情緒,使大家在死亡威脅面前沒有去哭爹喊娘,沒有去各自四處尋找逃生的希望,從而為父親來搭救他們創造了良好的有利的條件。試想,如果一個個驚慌失措,你這里鉆鉆,他那里拉拉,或許一不小心,支撐著坍塌下來的重物的柱子就斷了,那他們唯一生還的希望就徹底沒了!
這真是一對了不起的父子!
讀《父與子》有感4
每個人的背后,還有一位高大威嚴的人。在挫折時激勵著你,那就是父親。父愛和母愛一樣偉大!兜卣鹬械母概c子》一文使我有這樣深刻的體會。
這篇文章主要寫了一位父親不顧自己的安危,執著地從地震廢墟中救出兒子的感人事跡。
俗話說:“父愛如山,母愛如水!被蛟S,父親沒有像母親一樣無微不至的照顧我們,但在生活中,我們依然可以處處感覺到父親對我們的愛。
有一次星期一的早上,交作業時我發現幾張考卷忘帶了,找了好久都找不到。如果不交就是要扣分的呀!我記得像熱鍋上的`螞蟻,急忙沖出教室找剛走不久的父親。父親聽了以后說:“家里學校這么遠,為了幾張考卷不值得再跑一趟。而且店里這么忙,哪有這功夫呀?”說完就走了?粗赣H離去的背影,我含著淚,低頭走進了教室。沒想到,大約過了一個半小時,在教室門口出現了一個熟悉的身影。我當時有一種柳暗花明又一村的感覺。對,那正是我的父親。我走出教室,在父親遞給我考卷的那一瞬間,我手在顫抖,我感受到了濃濃的父愛。
在我心中父親就像一個守護神,時時刻刻關心著我們的學習和生活。父愛,是送給全世界父親的最高稱譽。
《地震中的父與子》是我又一次體會到了父愛的含義。父親永遠是我心中最值得敬佩的人!
讀《父與子》有感5
在我的語文書的第九冊里,一篇《地震中的父與子》深深地震撼了我的心靈,它告訴了我父愛也是無私、偉大的。
這篇課文主要講了:美國洛杉機發生了一場大地震,一位父親安頓好妻子后,就去學校救他的兒子,可原來漂亮的三層教學樓已成了一片廢墟,但他沒有放棄,仍在廢墟中尋找自己的`孩子,他一直挖了38個小時,雙眼布滿血絲、衣服破爛不堪。就在這時,他找到了自己的孩子,父子兩無比幸福的擁抱在一起。
在我的家人中,媽媽也非常愛我。記得有一天夜晚,下著大雨,我發高燒了,媽媽冒著大雨背著我去醫院,無情的大雨浸透了媽媽的衣襟,我感到媽媽身上一片冰涼,就說:“媽媽,您沒事吧!讓我下來,自己走行嗎?”可媽媽堅決不肯,說“不行,你這樣病情會更重的!”好不容易到了醫院,我的病好了,媽媽卻暈倒了。
!父母的愛真偉大!
讀《父與子》有感6
《地震中的父與子》這篇課文講述的是1994年美國洛杉磯發生地震后,一位父親為了救自己的兒子而在廢墟里挖了38小時,最后終于救出兒子的動人故事。
看到這篇課文,我不由想起了那件事情:那次,媽媽帶我去逛交流會。我蹦蹦跳跳的,可高興了,一會跑到這兒,一會跳到那兒。媽媽提醒我說:“慢點,人很多,小心走丟!蔽衣唤浶牡鼗卮鹆艘宦暎骸爸览病!焙髞恚腋嬖V媽媽我要去看書,媽媽爽快的答應了。我到書攤前,哇!好多書啊!沉浸在書海里真是件幸福的事情!咦,十五分鐘過去了,媽媽怎么還沒來。侩y道媽媽拋棄我了?我抱著懷疑的態度,找了起來。我轉了整整一圈,都沒找到媽媽。我鼻子一酸,傷心的淚水奪眶而出。我心里想:哼,你不要我,我也不找你,我去找爸爸!正當我準備走的時候,耳邊又響起了那個熟悉的聲音:”欣欣!欣欣!”原來是媽媽在找我,我順著聲音傳來的那個方向看去,媽媽正焦急的喊著我,滿臉汗珠。她快要哭出來了。很明顯,她的腳很痛,但她還是一路小跑著,邊跑邊喊著我的乳名,我的鼻子又是一酸,眼淚又一次的奪眶而出,我不顧一切的沖了過去,撲進了媽媽的懷抱。我看見,那酸酸的東西也正從媽媽的面頰上悄無聲息的落下來……
后來我才知道,媽媽為了找我,腳都磨起了泡,而我卻……想到這,我又一次的哭了,因為在看了《地震中的'父與子》這一課之后我才明白,媽媽愛我愛的太深了,為了我而付出的也太多了……
父愛、母愛是什么?是指南針、是依靠、是幸福、是靠山。當你迷失方向時,只需他們在前方輕輕呼喚著你的乳名;當你失敗時,只需他們對你說些鼓勵性的話語;成功了,他們會警告你,讓你不要驕傲,繼續前進;遇到危險了,他們會在身前為你抵擋,抵擋住那可怕的危險。
父愛、母愛也許是在不經意間流露出來的,但你有沒有想過,為了這份愛,他們付出了多少?沒有想過嗎?不,不是。不是沒有想過,而是想過之后覺得他們為了子女這樣做是人之常情。那我告訴你們,是錯的。父母為了我們而付出的,真的是太多了……
同學們,無論是《地震中的父與子》中的父親,還是我們自己的父母親,要知道,他們為我們而付出的愛,都是用盡全力的。
讀《父與子》有感7
唐山大地震,一次全國性的災難。幾十萬人的死傷,對他們的家人無疑是一個沉重的打擊。然而,這對父與子卻因為愛而創造了一個奇跡。
在地震發生前,宏宏正在安靜的聽課,只聽轟地一聲,頃刻間,整個校園變為一片廢墟。家長們聞訊而來,卻再也看不到活潑可愛的身影。
宏宏的父親也是這些家長中的一位,他不相信,昨天還活蹦亂跳的兒子,一天就變成了一個已經遭遇劫難卻不知蹤影的人。
他一直在廢墟中挖著,手破了,他看都不看一眼,手流著鮮紅的血,他眉都不皺一下,許多家長在悲痛之余也紛紛勸他停下來,卻見他沒有絲毫停頓,反而挖得更帶勁了,見此狀,家長們都以為他受不了打擊而瘋了?伤挥幸粋堅定的信念,他一定要找到兒子。
三天后,他終于從教室的三角墻下發現了宏宏以及他的五個同學,宏宏還在廢墟當中對他的同學說:“你們放心,我爸會來找我們的!”
是的.,父愛是偉大的,是不可被否認的,不會輕易表露出來的,是深沉的。在張抗抗的小說里,步履蹣跚的父親還跨越欄桿為正在上大學的兒子送橘子;在劉燁演的《父親》里,他的父親一直教他做人的道理,直到辭世還為他操心。我的爸爸就算去其他國家出差,得知我得病的消息,也會立刻飛回來看我,既使在炎炎夏日,正值工作高峰期,他也不惜得罪領導陪我娛樂。也許,你的父親表面對你不理不睬,可在他心里,你是上天賜給他的一份厚禮。再多的黃金也比不上你用幼稚的童聲叫他一聲“爸爸”。
讀《父與子》有感8
暑假期間,我讀了一本有趣的漫畫書,那就是德國幽默畫大師!W·卜勞恩的《父與子》。
我剛剛打開這本書時,被那一幅幅有趣的圖片吸引了,淘氣兒子和禿頭爸爸上演著一幕幕幽默、感人的故事,現在我也想對其中幾個讓我印象深刻的故事加以介紹。
“糟糕透頂的家庭作業”——兒子正在為作文頭疼呢,老爸看到后心疼的把兒子抱在懷里,幫忙寫完了作文。第二天到了學校,老師的'評價是“這簡直是我見過的最糟糕的作文”,忍無可忍的老師來到家里,禿頭爸爸一開門愣住了,原來兒子的老師正是自己兒時的老師,年邁的老師更加氣憤了,照著禿頭爸爸的屁股就打,嘴里還說著:“你寫的作文簡直慘不忍睹,居然有臉交給我看,哼!”,那時的爸爸真是一臉痛苦而無奈的表情。
哈哈,真希望在我學習出現困難的時候,老爸也能給予我大大的支持啊,但一定換個方式喲!
讀《父與子》有感9
爸爸是帆,媽媽是船,載著我駛向成功的彼岸,是愛的動力,是愛的決心,才能使 我到達成功的彼岸,成為現實的夢想!
自從讀了《地震中的父與子》這篇課文之后,我的心久久不能平靜。它深深的吸引著我,使我讀完一遍又想讀。每次讀的時候,我就會幻想自己也在里面幫助他們。
讀完這篇文章的我可以說是對這篇文章了如指掌了。當我讀完一遍,我對這篇文章就有了一個新的發現,新的知識、新的理解。
全文講述的是:1994年,美國洛杉磯發生大地震的時候,有一位父親不管別人的勸阻,不顧自己的生命安危,堅持尋找自己的'兒子阿曼達。經過38個小時不停的挖掘,他的兒子和其他13名同學終于獲救。歌頌了偉大的父愛,贊揚了深厚的父子之情。
我的父親也一樣,他每天勞累的工作著,還擔心我的學習,還想著幫我的未來鋪上一條成功、幸福的路。他為我付出了這么多,不求回報,讓我在美好的環境中快樂成長,這難道不是對我的愛嗎?
在生活中,父母的愛,無處不在,這種愛藏在慈祥的笑容,親切的話語、熱情的鼓勵、嚴格的要求……這種愛時我感到十分溫暖,溫馨。
這篇文章告訴了我:父母之愛是一種強大的精神力量,因為愛是無價的,愛是無私的,所以正是這種愛的力量支撐著我。父愛如船,母愛如帆,載這小小的我,到處遨游。在這艘船上,我懂了許多······
讀《父與子》有感10
我在《地震中的父與子》中看到一對了不起的父與子。
1994年1月17日凌晨,美國第二大城市洛杉磯發生里氏6.6級地震,在不到10分鐘的時間里,30萬人受到不同程度的傷害。在混亂之中,一位先生去救他7歲的兒子。一些學生家長大聲哭號著“我的兒子”“我的女兒”,沒有一的人去救他們的孩子,都覺得沒希望了。只有這位父親徒手挖了起來,他想起了兒子的那句話“不管在什么時候,我都會和你在一起”。6個小時、12個小時、24個小時,他足足挖了38個小時!他的兒子和13名同學在房屋的大三角下被發現,他的手早已鮮血淋漓……
讀到這里,淚已模糊了我的眼眶,多偉大的一位父親,為了兒子,他竟然晝夜不停的挖了38個小時,別人都說他瘋了,他沒有瘋,他始終是清醒的。是什么迫使他堅定的信心沒有改變?是父愛的力量。父愛是偉大的,父愛是無私的,就是因為父愛,才堅定了他救孩子的信心。
文中的`孩子也十分了不起。他特別關心同學,如果沒有孩子的安慰,那些同學八成失去生存的信心。然而,出口僻出來了,孩子卻讓著他的同學,這一點非常值得我們學習。
看完《地震中的父與子》,我不得不認為文中的父子是偉大的,只因為父愛,這次奇跡才被創造!
讀《父與子》有感11
《父與子》這一本書所講的是一個調皮、可愛的兒子與一位長著大胡子、可笑、可親的父親之間的故事,他們之間所發生的故事常常使我們開懷大笑,趣味無窮。
《父與子》雖然沒有一個字,但是我們卻很容易讀懂這里面的`意思,比如說:兒子問父親:“你可以蒙著眼睛簽字嗎?”結果父親落入了兒子的“圈套”,兒子就把自己的試卷給蒙著眼睛的父親簽名,父親簽完名之后還為自己能蒙著眼睛簽名而感到驕傲呢!
在看這本書時,我還不時發出咯咯的笑聲。雖然沒有文字,但我也很容易能看懂,你們可能會向我問道:“你不是說這本書沒有文字嗎,你是怎么看懂的呢?”我會回答你:“就正是應為沒有文字,才讓我發揮自己的想象力,在腦子里浮現出他們的對話,這不僅是我們增強了想象力,而且還使我們增強了自己的觀察能力,這真是一舉兩得呀!
我們就應該學習他們父子之間的純真可愛、心地善良,他們讓我身邊充滿了無窮的樂趣!
讀《父與子》有感12
整個假期,我捧著媽媽給我買的那本《父與子》,看得津津有味,整個人都沉浸在這沒有文字,只有圖畫的趣味漫畫里······
《父與子》以父輩與子輩沖突的主題。這一沖突在屠格涅夫筆下著上了時代的色彩。
這本漫畫當中有一篇漫畫令我現在還久久不能忘懷:
兒子騎在了像木馬一樣的爸爸身上,左手拿著鞭子,右手拉著繩子,嘴上笑開了花,活像一個打了勝仗,威風的'小將軍!可是爸爸雙腿跪在地上,嘴角向下咧,眼角上濕潤潤的,顯然是禁不住兒子這般欺負,想哭也哭不出來。
這篇漫畫的名字叫做“慈父”,很顯然,“慈”字是帶有諷刺性的,因為每個父母一旦把自己的孩子慣壞,把孩子誤入歧途,那他們就鑄成了大錯,后悔也來不及了。
讀《父與子》有感13
我們語文書上的一篇課文——《地震中的父與子》使我的感受多多。
這篇文本的主要內容大概是這樣的,很感人:有一年,美國發生了一場地震,一位年輕的父親安頓好妻子,便奔向他兒子學校。他挖呀挖呀,這期間常有人勸阻他:“別挖了,沒希望了!”但他搖搖頭,依舊挖著。果然,功夫不負有心人,他把兒子救了出來,安全團聚在一起。
我讀完,思緒如清徹的泉水般涌了出來:自然災害,很少一部分才能幸免,而這對了不起的父與子就是其中的人。父親讓我感受到他太偉大了,對兒子的'愛,對兒子的一句承諾,竟成了他日夜不停的挖了38小時的動力!他挖的雙手流血,他挖的手指腫脹,他挖的掌心磨起了血泡,但他依然挖著。這是多么偉大的父親呀!而兒子呢,是他對父親的信任——記住了父親的一句話,才有了繼續堅持下去的動力!我想,兒子在當時餓得饑腸轆轆,口干舌燥,但是想起和父親的承諾,又讓他燃起了對生的渴望。
在生活中,哪個爸爸媽媽對自己的孩子不是如此?有好吃好喝以及看到漂亮的衣服總是首先想到的是自己的孩子,而他們自己卻不舍得。
由此,我想到我的爸爸媽媽。比如媽媽,下班后的媽媽很忙。下班后的媽媽既要輔導我的作業,又要做家務。媽媽就像一只旋轉的陀螺,不停地忙碌著,一刻也不閑著。
這篇文章讓我明白很多道理,這些道理會使我受益終生。
讀《父與子》有感14
父與子的愛,像一束陽光灑在春日里;父與子的愛,像一陣微風徐徐吹進彼此的心里;父與子的愛,又像是一顆種子在大地里生根發芽……在父親眼里,兒子是純真可愛的,在兒子心里,父親是幽默的學者。
這一天,父與子,又在尋找天真爛漫的樂趣了……
晚餐后的快樂時光,是和諧而又美好的時刻。父親帶著兒子一路欣賞美景,歡聲笑語,悠閑地散步。突然,兒子拉住了父親的手,另一只手指著前面一棵剛栽不久的小樹,撒嬌道:“爸爸,我想量身高!”父親被兒子暖暖的'撒嬌聲融化了,欣然應允。這是一顆散發著泥土氣息的小樹,新生的力量如同兒子一般朝氣蓬勃。兒子跑到小樹旁邊,蹦蹦跳跳地靠著小樹,昂首挺胸地站直了,說:“爸爸,我站好啦!”父親趕緊用手比劃起來,從口袋里掏出卷尺,認真地量了一下,開心地說:“哇!一米高啦!”兒子開心地連蹦帶跳,拍著手說:”爸爸,你幫我做個記號吧!我想和小樹比一比誰長得快!”父親拿可愛的兒子沒辦法,也帶著童心答應了。父親在小樹旁邊找到了一顆釘子,然后貓著腰蹲下來,用小磚頭對準釘子,當當當地敲了幾下,兩人約好了,明年這時候再來和小樹比賽!
父與子又拉著手繼續前行……
不知不覺,春天過去了,夏天走遠了,秋天溜走啦,冬天到來了。寒冷的冬天大雪飛揚,這時的大地披上了銀裝素裹,像晶瑩剔透的水晶王國,整個世界,顯得格外安靜,而那顆小樹只有一個可愛的雪人陪伴著它……
新的一年開始了,又一年的春天來啦!春暖花開,萬物復蘇,父與子又來到了這一棵小樹旁,饒有興趣地比起了身高!疤彀!”兒子目瞪口呆地叫了起來:“爸爸,釘子不見了!”父親也驚奇地發現:“哈哈,釘子也長高了!”兒子尖叫道:“爸爸,難道我變矮了嗎?”爸爸摸了摸嘴角的胡子,撫摸了下兒子的頭,哈哈笑道:“傻兒子,不是你變矮了,而是小樹也在拼命長大!”兒子睜大了眼睛,若有所思!澳憧矗錄]有任何庇佑,它要經歷日曬雨淋,大自然給它什么它就只能接受。為了更好地抵抗一切傷害,它必須堅強地快點長大保護自己,而且,萬事萬物不會一成不變的,所以爸爸希望你也能學習小樹,堅強地面對自己的人生!”兒子恍然大悟:“哦哦,爸爸,我懂了!我會努力地,一定向小樹學習!”
不知不覺,夕陽西下,小樹的影子變得更長了,而寬闊的道路上,留下了父與子長長地、充滿濃濃愛意的背影繼續前行……
讀《父與子》有感15
今天,我懷著激動的心情一口氣讀完了《地震中的父與子》這篇文章。讀完后,我的心久久未能平靜。
這篇文章的主要內容是:1994年,美國洛杉磯發生大地震。一位年輕的父親為了救兒子,不顧自己的生命用手去挖掘,最后救出了兒子的事。
在這篇文章中,有一處地方讓我深受感動。當我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時……”這句話時,我被這父親深深地感動了,不由得豎起大拇指贊嘆道:“真了不起呀!”雖然當時有許多人都上來勸阻,但文中的'父親知道他常跟兒子說,不論發生了什么事,我總會跟你在一起。所以不聽勸告,還是依然用手挖掘。這時候,也不禁令我想起了現實中我的父親。
記得有一次,我正在細心地做練習題。突然,有一道題把我困住了。于是,我便找來了許多資料來解答這道題,可是我找了很久都找不到。到了最后,“啪”,我拍下桌子站起來氣憤地說:“哼,我不做了!边@時,爸爸輕輕地走到跟前說:“怎么了,霖霖,告訴我發生了什么事了?”我聽后,把這件事的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸點點頭,說:“沒事,不論你遇到什么困難,爸爸永遠會在你身邊支持你、幫助你。”頓時,我的眼睛濕潤了,覺得我是世界上最幸福的小孩。終于,在爸爸的幫助下,我把那道題給解決了。
父親是為我們遮擋雨季的大傘,讓我們一起來珍惜這偉大的父愛吧!
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