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讀《人性的弱點》有感

更新時間：2024-06-17 23:26:57

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讀《人性的弱點》有感14篇

　　當賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的讀《人性的弱點》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀《人性的弱點》有感篇1

　　與其說《人性的弱點》是一本以教導人們人際溝通及處理壓力的技巧的書籍，不如說是卡耐基本人在通往成功道路上的一些感悟，以及在分析其他人成功后總結出的一些規律。自這本書問世以來，就一直受到大家的推崇，從這點上看，這本所提出的一些為人處世的技巧和觀點應該有其獨特并值得贊賞的地方。但是，人們常說一千人心中就會有一千個哈姆雷特，對于人生的感悟更是這樣，每個人都有每個人的自己的人生道路，世界上沒有絕對的成功學，成功只能學習，并不能被復制。因此，如果希冀通過照搬一本書里的觀點和做法，就想取得成功的話，更是可笑。對于這種書籍，我們只能是帶著批判的眼光去看待，既不能盲從，也不能固執己見。畢竟，處世和為人的方式不可能從古至今一成不變，人只有學會去適應世界，而不可能讓世界來適應你，因此，在汲取他人的生活智慧的同時，更重要的是，要有自己思考和觀點。

　　轉入真題，談一談我對于這本書的看法。首先，不得不說的是，之所以這本書能夠受到大家的喜愛，的確有它自身的魅力所在。在看到很多作者的觀點以及感悟時，自己都會有一種茅塞頓開的感覺，不自覺的會在心中默默的說“哦，原來是這樣啊!”或者是“怪不得之前我會那樣”之類的話。讀他的書，你會發現，他真的是一個很會去總結，很會去反思的一個人，甚至是一生都在做著這樣的事情，所以他的觀點很容易和大多數人的心靈契合，你會感覺到，他總有舉不完的例子，可以是美國總統那樣鼎鼎有名的大人物，也可以就是自己或者是周圍人的事例，他不局限于某一類人，而是而是深入到生活的方方面面中去，不知不覺中，就會被他所感染。

　　在這本書中，給我感觸最為深刻的一章是平安快樂的因素之一的——永遠保持自我本色。在這個世界上，如果你總是想著成為另一個看似成功的別人，那你頂多也只會變成第二個別人，可如果你選擇做回自己，做好自己，那你永遠都會是獨一無二的自己。在卡耐基的書中，他引用了詩人道格拉斯?馬洛奇的一首詩，我很喜歡——“如果你終究不能成為山巔上的那一棵挺拔的松樹/那就做山谷中的一顆灌木吧!/但要你做一顆谷中最好的灌木/如果你終究不能成為一顆參天大樹/那你就做一片蔥郁的灌木叢林吧!/如果你也不能成為一叢灌木/那何妨不做一棵小草，給道路上帶來一點綠色生氣!/你如果根本做不了一只麋鹿/那你就做一條小魚其實也不錯!/但要是湖中最活潑的一條!/我們不能人人都做船長，總得有人去當船員/不過每個人都是各司其職/不管是大事還是小事/我們總得分頭完成分內的工作/假如做不了大路，何不就此做條羊腸小道/假如不能成為太陽，又何妨當顆星星/成敗根本不在于大小——只在于你是否正的已竭盡所能。”在這樣時代，太多人為了他人的期待而活，活得不自在不痛快。其實回過頭來想想，沒有誰說過，只有成為這樣或者是變成那樣才能夠幸福，每個人都應該有各自的活法，與其一直苦惱于如何讓自己的田地中能夠長出和別人一樣誘人的果實，還不如專注于自己田地，播種自己的`種子，開自己的花，結自己的果。所有的藝術都是自我的一種體現，切勿模仿他人，發現自我，保持那份自我本色吧!

　　當然，在他的這本書中，也有一些我無法認同的一些觀點，之中提的比較多的就是——批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。在他看來我們應該盡可能地避開批評，多去贊賞和鼓勵別人，比起發現別人的缺點，更應該多贊揚他人的優點。這是我無法無安全認同的，的確，比起壞話，更多的人喜歡聽好話，可是如果大家都去說好話了，那不好的又怎么能夠被改正呢?在我看來，這只是一種逃避的態度，對于他人不對的地方，我們應該勇于給他指出來，但更應該注意方式和方法，我相信絕大多數的人在接收到一個善意的批評或建議時，他是愿意去改變的，前提是你要真誠，并讓對方相信你是為他著想而這樣做的。這樣，我相信，不但不會招致憤恨，還會獲得比之前別人更真摯的對待。或許是卡耐基那時代人們觀念的原因，讓他得出了不能輕易的批評他人，但是在如今的時代，贊賞帶給我們的可能是動力，而批評卻促使我們提高自己的實力。因此，我想原先卡耐基的話應該稍微加點的東西——惡毒的批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。而善意的批評卻恰恰相反。

　　像這種書，有事沒事時候就拿出來看看，不要急功近利的總是想著如何去成功，而是多去想想自己前一段的生活，是不是有做的不夠好的地方，又有哪些你覺得值得繼續保持下去的地方，人性的弱點并不是卡耐基一個人的，它是獨一無二卻又都存在我們每個人身上的。

　　讀《人性的弱點》有感篇2

　　最近讀了美國“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著的《人性的弱點》一書，受益匪淺，八年級讀后感：讀《人性的弱點》后的感想。其實，選擇讀這本書的初衷也是因為該書宣稱就是要幫助讀者解決的面臨最大問題：如何在日常生活、商務活動與社會交往中與人打交道，并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之敵——憂慮，以創造一種幸福美好的人生，如何更好的在生活中變得快樂。

　　《人性的弱點》集中體現了卡耐基思想與事業的精髓，全書講述了多個栩栩如生的故事，折射出通俗易懂的原則，以人性本質的視角，剖析潛藏在人身上的六十大弱點。卡耐基在書中并未使用深奧的哲理，描述的全是日常小事，讀者應從這些小事中體驗卡耐基的藝術靈魂。甚至是，他對這些小事的感悟，是我從未想到過的，我相信，每一個讀者都會受到心靈的震撼，這更讓我感覺自己是多么渺小。可以說，這個世界離開誰都會正常運轉，但有了卡耐基情況就不一樣了，他將轉得更好。事實勝于雄辯，卡耐基以他特有的人格魅力，通過講述普通人不斷努力取得成功的故事，用文字和演講的力量，不知喚醒了多少人的斗志，同時還激勵著這些人不斷實現人生的價值。

　　讀完這本書最深的印象是“真誠地欣賞與贊美他人”這句話。《人性的弱點》一書用大量筆墨講述我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人這個道理，卡耐基說：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西，讀后感《八年級讀后感：讀《人性的弱點》后的感想》。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的`火焰。”

　　工作中，我們經常會碰到和同事意見不合的時候，這時光靠爭辯并不能解決問題。確實，當我們聽到他人對自己的優點加以稱贊之后，再去接受批評，自然會覺得好受一些。所以，如果向說服他人，應當首先從真誠地欣賞和稱贊對方開始，辯論、激烈的談話只會火上澆油，讓局勢更差。在真誠的贊美后，間接而委婉地提醒對方的錯誤，要比直接說出來溫和的多。如果對方得到了尊重，并且得到了能力的認可，那么就很容易引導了。

　　卡耐基認為，人往往就是這樣，當他做錯事的時候就開始怨天尤人，而不從自己身上找原因。也許這句話我們都很熟悉，甚至經常拿它教育別人。這一點，在我們今后的工作生活中一定要加以重視。卡耐基說到，當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己!人的這一劣根性被卡耐基一語道破。人不是生來就有判斷力的，一切都是經驗來的。如果批評的人開始時謙遜地承認，他自己也不是無可指責的，然后再對被批評者說他煩的錯誤，似乎就不是十分困難了。

　　卡耐基在《人性的弱點》一書中寫道，清醒地認識到自己的弱點，當我們在工作、生活中針對這些弱點下手，就會取得事半功倍的效果，直至順利取得成功。讀這本書，讓我領悟到：人應當認真對待弱點，不論是自己的，還是他人的。比如說，你掌握了他人的弱點，你就清楚與他人交往時應注意什么，進而達到交往中的和諧狀態;了解自己的弱點，實踐中可以使自己揚長避短，從而創建美好的生活。

　　我要努力改變我以前不良的思想和言論，以更加平和的態度對待生活、工作。卡耐基在書中說：“不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想。”我相信，快樂其實很簡單，不在于你擁有什么金錢、地位或名利。

　　今后，我也要學會喜歡自己，因為卡耐基說要想活的健康、成熟，喜歡自己是必要條件之一。我要每天給自己獨處的時間，從而更清楚地認識自己。我們的工作充滿了辛勞、疲憊和心痛，自我接受非常重要。為了能使我們喜歡自己，我們必須培養面對自身缺點時的耐心，沒有人能達到100%的成功率，期待完美是愚蠢至極的表現，不能苛責自己。有時候，要練習自我放松，培養健康、成熟的個性，這樣才能提高人際交往的能力。

　　隨著年齡的增長，我們經歷的事情也越來越多。我們通常都很勇敢地去面對生活里那些大的危機，卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過讀《人性的弱點》一書，我豁然開朗，人活在世上只有短短數十載，不應該把寶貴的時間浪費在一瞬間就會遺忘的小事上。要想克服因為小事引起的困擾，只要把自己的重心轉移一下就可以了，要找到讓自己開心一點的想法。讓我們直接去做那些值得做的事情，去做必須做的事情，去經歷真正的感情，因為生命如此短暫，不該再在那些無謂的小事上浪費時間。

　　《人性的弱點》一書讓我，讓我懂得如何與別人相處，讓我學會如何培養成熟的個性，更讓我深刻地認識到了生命的意義。這本書就如同一面鏡子，照亮自己的人生路，讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己，成為一個生活中的強者。

　　讀《人性的弱點》有感篇3

　　　　曾經看過這樣一句話，“一個弱點可以毀滅人的一生，而一本好書可以改變人的命運”。看了《人性的弱點》這本書，才知道自己當初的嗤之以鼻有多么可笑。

　　美國著名人際關系學大師卡耐基根據自身豐富的經歷和為人處世的經驗，不斷豐富理論，總結出了一套排憂解難的方法，最終成就了《人性的弱點》這本對后世影響深遠的著作。該書匯集了卡耐基深刻的思想精髓，涵蓋了與人相處的技巧、為人處世的'原則、說服他人的方法等內容，并展示了針對人性所具有的一系列弱點而總結出來的解決方法。該書旨在為無數讀者提供心靈的指導，引導人們克服弱點，從而獲得成功和幸福。

　　古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。那么，以好書為鏡，不就可以改變人的一生了嗎？讀了《人性的弱點》一書，令我印象最深的內容是與人相處的技巧。在書中，卡耐基為我們提供了應對人性的各種弱點、如何與他人相處的種種技巧。通過一個個生動有趣的故事，一句句富含哲理的話語，把事例和道理有機地結合起來，為我們營造溫馨和諧的人際關系提供了詳細的訣竅。通過這本書，我們能不斷加深對卡耐基關于人際關系的了解，從而能夠找出適合我們自己的交往方法，探索出屬于自己的人際交往之路。

　　和諧的人際關系是身心健康的必要條件。在大學校園里面，我們除了要應付緊張的學習之外，還要面對復雜的人際關系，處理好人際交往關系變得尤為重要。更何況，現如今，大學生因為各種心理問題被迫退學、違法犯罪等案例越來越多。作為一名高職生，“心理健康教育與訓練”已經成為我們的一門必修課。對大學新生來說，最普遍的一個問題莫過于學生對人際環境的不適應，這也是人性對人際交往中存在的弱點。初來乍到，我們面臨的是與舍友和班級同學之間的人際關系，如果處理不當，很容易影響我們的心理健康。因此，了解人際交往的弱點，轉變交往態度，學習各種與人交往的技巧的行動就變得十分重要。這就需要我們充分了解人際交往的弱點，反思自己，從而真誠地關懷別人、學會傾聽，主動有意識地融入集體生活，這些都是我們需要學習的各種與人相處的技巧。現實生活中，與人相處和交往是必不可少的一部分，關鍵在于我們如何正確面對和處理人際交往關系，為自己形成良好的人際關系。

　　我相信，《人性的弱點》這本書能夠照出我們自身的弱點，讓我們更好地認識自己、戰勝自己的弱點。

　　了解自己、相信自己，開發自身的潛能，期待我們能認識自己的人性弱點，找出解決的方法，從中獲取更多的正能量。

　　讀《人性的弱點》有感篇4

　　孔子曾曰：“君子愛財，取之有道。”讀了《人性的弱點》這篇文章，我才真正地理解了這句話的意思。

　　《人性的弱點》主要講的就是一位推銷員到作者家中推銷《人性的弱點》這本書，作者本來不想買，但是看到書里面有一張100元，就改了心思，將200元的書50元買了下來。這樣做能白得一本書，還倒賺50元或花50元買一本這么厚的書，算下來都是很合算。但誰知，推銷員又回來說書里有母親寄給他的300元錢，還說他記得鈔票的編號，作者自然是不肯給他，因為書里惟獨一張100元，推銷員明顯是來詐騙的'。但是作者又不得不給他，事情鬧大了影響也不好，只能“蝕財消災”，到最后還是等于花了250元買這本書。

　　從這個故事中可以看出，人性的弱點――很大一部分都在于人們喜愛貪小廉價的心理上。在上海，就經常有這樣的騙術，幾個人圍在一起，裝作不小心的樣子，將一條金項鏈丟在地上，等到有人撿起了金項鏈，就有另外一個人也跑過說是他先看見的。接著就有第三個人過來做評理人，先會裝模作樣地看一下，然后對第一個撿到的人說，老兄，你發財了，這條金項鏈最起碼值一萬呢！第二個人就說是他先看見的，評理人就會說，那這樣，撿到的人分給看到的人一部分錢。接著撿到金項鏈的人就會給看到的人幾千塊，回到家里才發明金項鏈是假的，這時候懊悔已經晚了。

　　君子愛財，取之有道，假如不是你的錢和你的東西，你就算得到了，心里也不會安寧，反之，假如你能勤勤懇懇地工作，賺來的錢也會用的很踏實。更何況，天上不會掉餡餅，看上去十分值錢的東西，說不定就是騙子設的陷阱，來引一些無知的人上當，真正的君子是連看都不會看一眼那些所謂的貴重的東西的。就像文章中的作者一樣，推銷員為財行騙，“我”為財心甘情愿地“受騙”，因為貪財圖貨，而摒棄道義，自甘墮落，人性的弱點正是由此而生。

　　的確，君子愛財，取之有道，惟獨踏踏實實的工作，才干收獲寶貴的錢財！

　　讀《人性的弱點》有感篇5

　　戴爾·卡內基是美國著名的人際關系學大師，西方現代人際關系教育的奠基人。其在1936年出版的著作《人性的弱點》，70年來始終被西方世界視為社交技巧的圣經之一。他并在1912年創立卡內基訓練，以教導人們人際溝通及處理壓力的技巧。前一段時間有幸讀了他的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。它就像一面鏡子，幫忙我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善于經營自我生活的成功者。它讓我在能看清來路的同時，更清楚自我在應對怎樣的未來。

　　“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓，全書經過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點，一個人僅有認識自我，不斷改造自我才能有所長進，直至成功!卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了卡耐基的`藝術靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自我是那么渺小。世界并不會因為失去卡耐基而停止轉動，卻因為有了他而轉得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見，利用很多普通人不斷努力取得成功的故事，經過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的成功。

　　在書中，作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的贊賞他人。卡耐基說：“天底下僅有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每一天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點贊美的溫馨，這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”

　　卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自我。”卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自我呢?別人做的不好時，是否自我做的就完美無暇呢?當你認識到自我也會犯錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過?究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格ii》大結局時，紫微為皇后求情時的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當我們每一天擠公交車別人不細心踩到你的腳時，當我們每一天走在路上別人不細心撞到你時，你是怎樣的態度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自我?我們研究事情總是習慣于站在自我的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自我的話，結果定會截然不一樣的。站在別人的角度審視自我是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。僅有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們僅有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。

　　卡耐基先生說：“一個人的成功，僅有15%歸結于他的專業知識，還有85%歸于他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的本事。”所以，我想：只要我們不斷反復研讀《人性的弱點》，它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的本事。

　　此刻，我把這本讀物時刻放在床頭，把它作為反思自我，修正自我的一面鏡子。我期望年輕的朋友們有時間的話去看一看，那會使你同樣受益匪淺。

　　讀《人性的弱點》有感篇6

　　最著名的成功學導師：戴爾。卡耐基的著作！這本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容，是作者最成功的勵志經典，無數讀者通過閱讀和實踐書中介紹的各種方法，不僅走出困境，有的還成為世人仰慕的杰出人士！我閱讀之后，對在社會上該如何待人接事有了更多的了解，其中第二篇的：使人喜歡你的六種方法，最讓我受益良多，它的內容與現實社會有著緊密的聯系，如實地反映出生活中的點點滴滴。

　　在第一章中，我明白到，并不是所有的人都對你產生興趣，都會關心你！如果我們只是想使人注意，使人對我們發生興趣，那么我們永遠不會有很多真誠的朋友。朋友，真正的朋友，不是那樣造成的。例如老總統羅斯福的仆人愛默士說了這樣一個故事：有一次，我妻子問總統，美洲鶉鳥是什么樣子？因為她從沒有見過鶉鳥，而羅斯福總統不厭其詳的告訴了她。過些時候，我家里的電話鈴聲響了一愛默士和他妻子，住在羅斯福總統牡蠣灣住宅內一所小房子里一，我妻子接了電話；原來是總統親自打來的。羅斯福總統在電話里告訴她，現在窗外正有一只鶉鳥，如果她向窗外看去，就可以看到了。這樣關心一樁小事情，正是羅斯福總統的特點之一。像這樣一位主人，怎么不使傭人們喜愛？誰能不喜歡他呢？所以你要使別人喜歡你，必需遵守的第一條規則是：真誠的對別人發生興趣。看到這里，我又想到，現在的人思想過于自私，總以自我為中心，個性太強了，導致有點脫群！人際關系需要整理！

　　在第二章，如何給人好印象。我看了“一比遺產的婦人”“司華伯”兩個事例后，我懂得了微笑可以給人留下好印象！一個人的行動，比他所說的話，更有具體的表現，而人們臉上的微笑，就有這樣的表示：“我喜歡你，你使我快樂，我非常高興見到你，那么喜歡狗，相信也是同樣的原因。你看他們那么的喜歡跟我們接近，當牠們看到我們時，那股出于自然的高興，所以人們也就喜歡了牠們。一個微笑雖然是小事，但堅持著并不容易！

　　在第三章中，你要避免發生麻煩，就請這樣做！羅斯福總統知道一種最簡單、最明顯、而又是最重要的如何獲得好感的方法，就是記住對方的姓名，使別人感到自己很重要。可是，在我們之間，又有多少人能這樣做？當別人介紹一個陌生人跟我們認識，雖有幾分鐘的談話，臨走時已把對方的姓名忘得干干凈凈。我覺得能記住你所接觸到的'每一個人的名字，是一種基本的禮貌，也是一種對別人的尊重！

　　在第四章中，如何養成優美而得人好感的談吐。只談論自己的人，永遠只為自己設想，而“只為自己設想的人”……哥倫比亞大學校長白德勒博士，他曾經這樣說過：這種人是無藥可救的，沒有受過教育的！”白德勒博士又說：“無論他曾接受過什么樣的教育，仍然跟沒有受過教育一樣。”需要記住：跟你說話的人，對他自己來講，他的需要、他的問題，比你的問題要重要上百倍。他的牙痛，對他來講，要比發生天災死了數百萬人還重要得多。他注意自己頭上一個小瘡愈，比注意發生一椿大地震還來得多。所以，你如果要別人喜歡你，第四項原則是：做一個善于靜聽的人，鼓勵別人多談談他們自己。

　　第五，六章是如何使人感到興趣，如何使人很快的喜歡你。我認為要讓別人很快的喜歡你，首先就要產生興趣！興趣都沒有，又如何談喜歡呢？所以在日常的交談中一定要尊重別人的發言！若想別人對你感興趣，首先你要關心別人，不要一意孤行！這樣從感興趣到喜歡就會得到很快的升級！

　　《人性的弱點》這本書可以當成是塊鏡子，你通過閱讀它，就會發現你自身的弱點，它指出了你的在言行舉止上的不雅之處！所以我閱讀之后，使自己的不文明用語，不雅舉止得到更正，也許有人認為這是微不足道的小節，可是正是這不可忽略的細節可以決定一切！正所謂細節可以決定成敗！閱讀了卡耐基這本書后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社會上得到更好的發展！

　　讀《人性的弱點》有感篇7

　　讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發生的故事一樣。在他說描述的人際關系中，人與人之間的一切能夠發生的事，無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化，都能夠在人均收益的情景下排解，并且不受死板的規則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。可是看完之后，，確實有許多啟示，異常是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。

　　此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不要總是責怪別人，先想想自我的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂于做你所提議的事。

　　卡耐基先生說“我們不要去責怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效。”想想平時我常常會因學生經常拖拉、甚至不完成作業而憤怒的'喊出：“連作業都不能好好的完成，你還能學好數學么?學習不好，你還有什么出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當孩子出現上課分心、作業質量下降等異常表現后，我也沒有真正走進他們，認真去了解原因……“師愛”、“為了學生的發展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過，無數次的聽過、說過，也努力的實踐著，但，卻從來沒有一次像今日這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和意義!《人性的弱點》提到：獻出你真誠的贊賞。魚兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢?我們都應學會贊賞，去鼓勵學生上進。

　　卡耐基還說“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，學生犯錯了，你不給面子的大聲訓斥，會使學生沒有面子，學生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會研究到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自我，不想別人的感受，導致許多的不愉快，要是能多研究幾分鐘，為他人設身處地地想一想，這樣就不會產生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。

　　《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領悟到不少道理，有了這種活力在以后的工作和生活中我會更努力更充實，我想正是因為人性確實充滿弱點，人性存在弱點，我們才可能去期待明天會更好，會更完美。

　　讀《人性的弱點》有感篇8

　　有些人就是欺軟怕硬，弱勢人群面前自以為自己是公主是皇帝，拿著對方寬容的心和善良的一面當把柄給自己墊高面子，自己在眾人面前丟人失利時就利用對方給自己爭氣，或者把自己齷齪的無能也推給對方，說句實話，這些人活的根本沒有份量，做事根本沒有風度，是值得可憐的哈巴蟲。弱者不可能永遠都是弱者，弱者的忍耐到達頂點時就是這些人的世界末日來臨時刻，所以人性真的很骯臟，根本就沒有平衡點，沒有，永遠也找不到。

　　有些人把自私當作自己的嗜好，而又有些人把自我當作自己的防線，有些人把嘲笑別人當作自己的優點。謝謝你們，讓世界變的瘋狂，讓世界失去了美好，讓世界沒有了綠色。

　　中國在變，國風在變，人性變的真夠徹底，骯臟的人性，陰險的現實的人類，談不上純真的友誼，得不到真實的愛情，師生得不到實在的情感，老師歧視學生，學生反抗父母老師，愛情因金錢關系而架起。

　　有夢被壓抑著，有路被骯臟的人性給堵著，找不到安慰住自己的理由，只有學那些憤青在這里給自己找窩。

　　人不需要窩囊，人也不是窩囊，而就是窩囊。

　　有些人很俗，那種拍馬屁的`俗，人格沒有點點滴滴的潔凈，全是骯臟的灰燼圖染了自己的生活。

　　有些人的本性，我們無法看到平均的真誠，只是鋪滿堆滿的物品。

　　讀《人性的弱點》有感篇9

　　歐文曾經說過：“能夠設身處地的為別人著想，洞察別人心理的人，永遠不必擔心自己的前途。”我能夠在讀卡耐基《人性的弱點》這本書時學到這一點“永遠站在別人的角度思考問題，不斷的站在別人的立場上看待問題。”你會發現，生活中的很多困難只是阻礙你通往成功的一只紙老虎而已。我需要在認可自己成就的同時去探索別人的觀點并在心中激發起對一件事情的熱衷和渴望。來到杭師的這段日子，我深切的體會到人際關系的重要性，卡耐基人性的弱點告訴我：“一個總關心別人的人在兩個月內所獲得的朋友比一個總想著別人關心的人在兩年內所交的朋友多得多。”在這里生活很好，認識了很多人，也明白了很多的生活道理，為我的人生增添了一筆無形的財富。

　　與此同時，我也深刻體會到學海無涯，無論是書中描繪的是多么的繪聲繪色，沒有實踐行動的一切理論都只會是空談。人應該明白，意是浮動卻為空的道理，你所看到的不一定就是本質，表象的東西不用太過在意，真正本質的東西才是值得我們耐心的去發現，刻苦的專研，這樣才能把《人性的弱點》真正的靈魂精髓發揮到最大。

　　《人性的弱點》教會我很多東西，我們要時刻懷著一顆感恩的心，隨時隨地的對那些受過幫助恩澤感懷于心；對待朋友，周圍的人要善良相向，人心肉做，日久長情。每個故事，每個事實，我都會想起我情深摯愛的朋友，因為我知道沒有他們，我的世界不會如此的精彩，也許我們的人生并不是那么的充裕，因為還可能伴隨著喜怒哀樂，但正是這千變萬化的情欲組成了我最豐富的人生境界。我在《人性的弱點》中學到：“用一顆真誠的心，可以交到很多真誠的朋友，擁有積極的心態可以得到快樂。樂觀豁達可以使平凡富有情趣，能把沉重的生活變得輕松活躍，能把苦難的光陰變得甜美珍貴，能把煩惱瑣碎的事情變得簡單干練。

　　了解一切意味著寬恕一切，更何況饒恕是也是人生最大的美德。我們也要學會贊美別人，當然贊美不是奉承。二者的區別很簡單，前者是真誠的，后者是虛偽的；前者由心而發，后者有口而出；前者是無私的，后者是自私的；前者隨時得到歡迎，后者處處受到譴責。在處理人與人的關系中，我們永遠不要忘記我們交往的'對象是渴望被贊賞的人。給予贊美是人之常情。而且在我每天的人生旅程中，我要試著讓心中感激的星星之火給別人留下一點友好的印象。

　　在這個社會中，人際關系的處理是至關重要，通過看這本書，讓我懂得，在與人相處的過程中，如果想讓他人喜歡自己，和他人發展真正的友情，那就真誠的去關心他人，這樣在幫助自己的同時也幫助了別人。這是雙向的，雙方都能獲益。學會微笑，保持一種正確的心理狀態，那就是勇敢，坦誠和樂觀。有句格言說的好：”笑迎天下客“。自己的微笑是自己美好愿望的信號，自己的微笑也能照亮別人的生活。如果別人天天哭喪著臉面對自己，自己肯定也是很不舒服的，既然知道這樣不可取，那就不要”己所不欲勿施于人“。

　　這本書對我的工作方面也有很大的幫助。的確，為人處于世就要面對社會中的許多責任，要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責。工作中則更需要責任，一個人能力或許有高低，但是如果是一個認真負責的人，最起碼也會得到別人的尊重。反之，一個不負責的人，縱使天資卓越，也會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。正所謂：”責任字字重千斤“。同時，一個敢于承擔責任的人，也會得到團隊和集體認可，是獲得友誼的最佳方法。對于領導交付的任務，盡心盡力的去做到最好。

　　通過閱讀《人性的弱點》也讓我認識到了自己很多的不足，在工作中，雖然我很認真負責，但是很多方面還是考慮有所欠缺。需要更加完善自己，提高自己，為公司盡心盡力。

　　因此我要改變我自己，要學會以快樂的態度對待學習生活，卡耐基說：”不要忘記，快樂并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來自于你的思想。“我相信，快樂源于心。古老的格言里有這么一句話：”人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來的好與善，我們都應現在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因為你就活這么一次。“愛默生說過：”我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他身上學到了東西。“如果這話對愛默生來講都是正確可行的，那么對我們每個人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要，而應盡量去發現別人的優點，然后，不是逢迎，而是出自真誠地去贊賞他們。要”真誠、慷慨地贊美“，而人們也會把你的言語珍藏在記憶里，終生不忘。

　　讀《人性的弱點》有感篇10

　　在讀《人性的優點》這本書之前，我們要先了解一下這本書的作者——卡耐基。戴爾·卡耐基，美國現代成人教育之父，美國著名的人際關系學大師，西方現代人際關系教育的奠基人，被譽為是20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師。美國人戴爾·卡耐基利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過演講和書喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵他們取得輝煌的成功。

　　《人性的優點》原是卡耐基教授寫的一本關于如何克服憂慮的書。此書對卡耐基原著作原義進行了深入闡述，它對于開闊我們的視野，戰勝自身的憂慮，特別是克服封閉式的人性弱點，將有寶貴的啟示和借鑒作用。這里邊運用了心理學，剖析人們不安，不開心的來源，理性的分析，強調用我們的'理性控制情緒，并且用自我安慰等方法讓自己放松。

　　本書不乏經典的例子，但高明之處在于，讓讀者覺得那些故事和作者的話完全是一個整體。整本書讀起來很舒服，很勵志。它是一本關于人類如何征服“憂慮”的書! 它是一本發現、挖掘、利用自身能源，孕育在你身心尚未利用財富的書! 它是一本行動的書!

　　卡耐基在此書中給我們講述了許多的克服憂慮的事例，而這些事在我們生活中也能經常遇到，例如為天氣擔憂，為工作上的一些小失誤煩惱，為某人的一句話而不悅，為未來的著落而不安等。其實正如作者說的“昨天是過期船票，明天是未兌現的支票，只有今天才是現金流通。” 我們沒有必要老是活在擔憂，活在對過去、對未來的煩惱中，很多時候都是我們夸大了生活中的小事，我們才會一直處于憂慮之中。而且，我們必須要意識到憂慮對我們的身體健康是百害而與一益，過多的憂慮會使我們產生不是，如頭痛，疲乏，甚至會產生疾病，像胃疼，心臟病等。

　　然而，人是有思想，有感情，有七情六欲的，因而在生活中不管怎樣我們還是會有或多或少的憂慮產生，那么，我們要怎樣的去減少憂慮，降低憂慮對我們的危害呢？在這本書中，卡耐基向我們講述了一些非常有用的方法。第一，要明白憂慮對身體的害處有多大；第二，用平均率可以戰勝憂慮，如當我們因為擔心會被雷打到而害怕時，我們可以想想這件事會發生的機率是多少，結果是幾百分之一，想到這個，你就知道你根本就不用擔心；第三，不要為小事垂頭喪氣，要知道生命是有限的，我們應該努力的去追求更多地快樂；第四，適應必然會發生的，不可改變的事實；第五，讓憂慮到此為止，不要預支未來的煩惱。

　　其實，卡耐基現象也給我們一個啟示，就是一切關于人的學問都要盡量追溯源頭，這源頭就是人性。美好生活的創造也要追溯源頭，這源頭也是人性。卡耐基先生因為對人性的深刻領悟和洞察，才能引領全世界成千上萬的人掌握了成功的方法，走上了成功的道路，過上了美好的生活。

　　《人性的優點》，看罷此書，真覺得如醍醐灌頂，我曾有的煩惱、不快、擔憂竟然蒸發了，我為自己的淺薄而感到羞愧，我們沒有理由生活得不快樂。

　　讀《人性的弱點》有感篇11

　　《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的來自美國的卡耐基，正如書中作者簡介介紹在20世紀上半葉的美國，當經濟不景氣、不平等，戰爭等惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講，他的演講和著作喚起無數陷入迷惘者的斗志，激勵他們取得輝煌的成功。正是這篇簡介，使我產生濃厚興趣想要了解，這里面究竟寫了什么，竟會有如此大的力量

　　讀完卡耐基的作品后，我了解到這里一部教人如何為人處事的書，這部書正好合適即將踏入社會的我們，學會該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會，從而獲得成功，也有利于融合自己和周圍的人的關系，讓他人幸福，也讓自己幸福。在這里我主要將第一部分即成功的秘訣的感想。

　　秘訣一：堅定信念，付諸行動。人不是因為沒有信念而失敗，而是因為不能把信念化成行動，并且堅持到底。我們常常為自己設計了藍圖，為自己許下了承諾，預定了自己將要如何去實現自己的目標，可是事實上到底有多少人能夠真正的付諸行動呢?那自己作為一個很淺顯的例子，假定目標之一是每天早上早讀，一個非常簡單的目標，但是你是否能夠堅持?剛開始你確實會這樣去做，隨著許多外部因素的變化，你學會了為自己尋找借口，如今天天氣太冷，在床上多躺一會，，你不斷的說服自己為自己的懶惰尋找一個有一個的借口，這樣的結局，不用說相比也知道了，所以人并不是有了信念就可以成功，只有行動才能收到真正的效益。

　　秘訣二：激發潛能，盡心盡力。

　　我們大多數人體內部都潛伏著巨大的才能，但這種酣睡中，一旦被激發，便能做出驚人的事業來;努力接近那些了解你，信任你，鼓勵你的人，這對于你日后的成功具有莫大的影響。

　　我們每個人都有自己的潛能，但實際上，大多數人的志氣和才能都深藏潛伏著，需要外界的激發，志氣一旦被激發出來，如果能加以繼續的關注和教育，就能夠發揚廣大，否則將萎縮和消失,但問題是大部分的人好像都不明白這一點，不知道怎樣深入自己的意識深處，去開發供給身體力量的源泉，因此，他們的生命往往是枯燥無味而毫無生氣的，然而如果能夠深入到自己的內在力量的深處，那么就可以尋找到生命的大源泉一旦飲得生命的活水，就再不會感到饑渴，這種源泉是可取之不盡用之不竭。我們自身難以發現自己的潛能，我們到底擅長什么?尋找到這些答案，也許我們應該通過身邊的人或事，有時候人發現自己的潛能是在一個偶然的機會，有的是由于閱讀富有感染力的書籍而受到激發，有點事由于聆聽了富有說服力的講座而感動，有的是由于朋友真摯的鼓勵，而對于激發一個人的潛能最大的通常是朋友的信任，鼓勵和贊揚。所以朋友在每個人的世界里都扮演者不同的角色，處理好朋友之間的.關系，對于我們都具有重大的意義。你更要接近那些努力在世界上有所作為的人，接近那些堅持奮斗的人，他們往往志趣高雅，有遠大抱負。在不知不覺之中，你便會受到他們的感染，形成奮發有為的精神。一個人一旦能對內在的力量加以有效的運用，他的生命就永遠不會陷于卑微、貧困的境地。

　　秘訣三：沒有借口，不容逃避。

　　一個人邁向成功的第一步應該是敢于承擔責任。回憶自己幼兒時的生活，摔倒常常將其歸結于某一樣物體，并對著它發火，我們都喜歡責怪那些沒有生命的東西，或者是毫不相干的人物，似乎這樣我們就可以減輕自己跌倒的痛苦，然而我們生在這個世界上，就要面對生命中的許多責任，決不可在受難或跌倒的時候，像孩子一樣去踢椅子出氣。但是在現實生活中，又有多少人能夠真正的承擔起自己的責任，不為自己尋找借口。很多的違法犯罪的人將自己的不幸，歸結于童年極為貧困，父母過于貧苦，教導方式過于松懈之類，好像他們自己本身沒有任何的錯誤，造成這些都是外部的因素;妻子或丈夫總喜歡埋怨對方不了解自己，或者命運與自己作對;大學生掛科了，總喜歡埋怨老師，埋怨他們的試題為什么這么難，埋怨老師不講人情，或者他們似乎永遠都可以找到一些借口，以掩飾自己的某些缺點和不幸，對于這些人來說，他們從沒想到要去克服困難，而是先去找一只“替罪羔羊”。試問這樣的一個人會有成功的余地嗎?對那些希望自己成功，而且是邁向成功的人來說，原則之一是：要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責，而不是光踢椅子，因為成功沒有任何借口!

　　這些成功的秘訣確實對我們的成長具有指導的意義，而且我個人覺得非常的有價值，受益匪淺。

　　讀《人性的弱點》有感篇12

　　《人性的弱點》這本書就像良師益友般，給我以做人的指導，其中的一些觀點很是受用。“你假如關懷別人，在兩個月內所交的朋友，就比一個需要關懷他自己的人，在兩年之內所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點》中的一句話。友誼是我們每個人都需要的，常言道“團結就是力量”。惟獨在朋友親人的幫助下，才可以把事情辦好。《人性的弱點》就告訴了我們如何贏得朋友并建立良好的人際關系。

　　一與人相處的技巧。

　　卡耐基先生告訴我們：“盡量去了解別人，而不要用責問的方式；盡量設身處地地去想，他們為什么要這樣做？這比起批評責怪要有益有趣得多，而讓人心生同情忍耐和仁慈”。細細品讀，不是不覺間豁然開朗。設身處地地為他人著想是人最優良的品質之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個人惟獨懂得換位思量，才干取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。

　　二快樂的生活。

　　尋求快樂的唯一途徑是不要期望他人感恩，付出是一種享受施予的快樂。要追求真正的快樂，就必須拋棄別人會不會感激你的念頭，只享受付出的快樂。另外，當今社會瞬息萬變，面對工作和生活的壓力，疲勞是每個人都會有的，這就需要學會放松。我們的壓力往往不是由工作引起，而是由于憂愁煩惱打擊和不滿，學會與自己交談，可以引導自己思量什么是勇氣和幸福，什么是自信和力量，天天跟自己談些需要感謝的人和事，懂得感恩懂得回饋，這樣你的心靈就會海闊天空，舒心歡暢。

　　三如何使人喜愛你。

　　這點對于每個人來說都是是很重要的，能讓更多的人喜愛你，那你的工作和生活就能更加的順利。想要做到讓別人喜愛你，首先就要做到真誠的關懷別人。這不僅使得到關懷的'人有所收益同時也能使付出關懷的人得到相應的回報。假如我們有真心的關懷別人，那我們的身邊的人對我們就一定會倍加喜愛。每個人都有需要幫助的時候，當別人有艱難的時候我們去幫助別人，那么在我們需要幫助的時候他們也回來幫助我們，這能使彼此之間的友誼更加深厚。其次要發自內心的微笑。做一個微笑者，因為微笑會讓別人明白：我很快樂見到你，我喜愛你。微笑其實是個很簡單的動作，但微笑一下可以縮短人與人之間的距離，微笑一下可以縮小與他人空間的范圍，微笑一下可以消除彼此間的隔閡。卡耐基說：“微笑，在別人心中造成的快樂會像回力板一樣飛回給你；在別人心中造成快樂的感覺，將使自己覺得更大的快樂。

　　四如何能更好的工作。

　　卡耐基先生告訴我們：“個人邁向成熟的第一步應該是勇于承擔責任。”的確，為人處世就要面對社會中的許多責任，要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責。工作中則更需要責任，一個人能力興許有高低，但是假如是一個認真負責的人，最起碼能夠得到別人的尊重。反之，一個不負責的人，縱使天資卓越，也會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。正所謂：“責任字字重千斤”。同時，一個敢于承擔責任的人，也會得到團隊和集體的認可，是使工作更好開展和進行的最佳方法。

　　卡耐基先生的《人性的弱點》一書無疑為我們打開了一扇熟悉的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的仔細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才干更好的完善自己。讀完《人性的弱點》，讓我覺得受益匪淺。

　　讀《人性的弱點》有感篇13

　　十八歲，我讀了《人性的弱點》。這是一本有意思的書。它就像一面鏡子,幫助我熟悉自我,了解自我。至于完善自我，駕馭自我，成就自我，在我看來并不是那么輕松，那么重要了。在每一個濃濃的黑夜里，它讓我汲取到了光明。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。

　　《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精華，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛躲在人體內的60大弱點。它告訴我們：一個人只有熟悉自己，不斷改造自己才能有所上進，直至成功！卡耐基寫得并不是很深奧的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌進了卡耐基的藝術靈魂。先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數陷進迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷取得輝煌的`成功。

　　《人性的弱點》這本書中的提示與建議又有著極強的可操縱性，用一句話來概括就是：認清人性中的弱點，當我們辦事的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點》，讓我領悟到：這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身上的弱點，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展；了解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現自己的上風，從而建立美好的人生。然而我們更多的時候是不要自作聰明，隨意揣測他人的心意，于人于己都是好的。

　　卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不往責怪自己”。當你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自己！卡耐基一語道破人的這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審閱一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？當你熟悉到自己也會出錯誤的時候，你又會上升到一個高度，總結出一個亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過？而病源是由于人們之間缺少理解和寬容。當我們天天擠公交車別人不小心踩到你的腳時，當我們天天走在路上別人不小心撞到你時，你是怎樣的態度呢？怨氣十足揚聲惡罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習慣于站在自己的態度上往思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然！可是假如雙方都能站在別人的角度審閱一下自己的話，結果定會截然不同的。站在別人的角度審閱自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。

　　有一則古老的格言，希看與大家共勉：“人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來的好與善，我們都應現在就往做。不要遲緩，不要怠慢，由于你就活這么一次。” 愛默生說過：“我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，由于我從他身上學到了東西。”假如這話對愛默生來講都是正確可行的，那么對我們每個人則更是如此。讓我們不要總是想著自己的成就、需要，而應盡量往發現別人的優點，然后，不是逢迎，而是出自真誠地往贊賞他們。要“真誠、慷慨地贊美”，而人們也會把你的言語收躲在記憶里，終生不忘。

　　正如卡耐基先生所言：“一個人的成功，只有15%回結于他的專業知識，還有85%回于他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”身為高中生，我們還有很長的路要走，十八歲我讀完了《人性的弱點》并不是說我已經有能力成為社會的棟梁之材。盡信書不如不讀書！真理究竟是來自于實踐的，卡耐基的《人性的弱點》漂洋過海來到東方必然也就產生了時間空間上的間隔，我們也要重視它的缺憾，任何深沉的人都不會故作深沉，而活潑的人要他深沉也是不能長久成功的。假如你要借助于書籍而成功，那么你必將成為書籍的奴隸。我們不必把它視為足以供奉的經典,它是一本輕松的讀物,是一本放在床頭,反思自己,修正路線的一面鏡子。如此而已。

　　讀《人性的弱點》有感篇14

　　這段時間讀卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺，在讀到《讓他人感到自己重要》的這節中我的感觸很深，作者通過故事和事例告訴我們讓他人感到自己重要是交際中的重要原則，也就是提高對方的自信，讓對方在一些日常生活中得到肯定，感受自身的價值。

　　文中這樣說：“卡耐基有一天去郵局排隊寄一封掛號信，一位柜臺后面的營業員顯然對工作感到不耐煩 ─ 稱重、拿郵票、找零錢、寫收據─年復一年都是同樣單調的工作。所以作者對自己說：‘我要讓那位辦事員喜歡我。’當他為我的`信件稱重時，我熱切的對他說：‘我真希望能有你這樣的頭發。’他抬起頭，半驚訝地看著我，臉上泛出微笑：‘啊，它已經不象以前那么好啦！’他謙虛的應答。作者告訴他，雖然它可能已沒有原來的美觀，但仍然狀況極佳。他十分高興，和作者談了一會兒，最后說道：‘許多人都稱贊我的頭發。’我相信這位先生出去吃午飯的時候，一定步履生風。”

　　通過上面的故事我深深體會到讓他人感到自己重要是非常的重要，在平時的教育活動中，老師應當充分的信任幼兒，讓幼兒自由發展，鼓勵幼兒敢于發表自己的見解，并給予充分的肯定與表揚，讓幼兒感到自己的重要，從而提高他們的自信心。

　　自信心是一個人對自身能力的肯定，在幼兒教育中，重視幼兒自信心的培養有利于幼兒全面發展。在平日的教學中，我們應多給予孩子正面的表揚和鼓勵，每一個孩子都需要鼓勵，在鼓勵環境下成長的孩子，他們會懂得接受挫折和失敗，他們會相信自己的能力并繼續努力，鼓勵的目的是讓孩子相信成功是自己努力的結果，從而使孩子感受自身的價值。

　　總之，人性的弱點讓我感受到要善于發現每個幼兒的閃光點，抓住有利時機幫助幼兒樹立自信心，幼兒常常以老師對自己的評價作為自我評價的依據，因此，老師的一個眼神，一個微笑，甚至是一個點頭都能給幼兒帶來足夠的勇氣和信心。我們應該熟記這一點，對幼兒的鼓勵絕不吝嗇，以使他們有足夠的自信心去面對自己，面對明天。

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