認真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的《德蘭修女傳》讀后感，希望對大家有所幫助。

　　《德蘭修女傳》讀后感 篇1

　　01

　　讀完這本書，我的心情很復雜；一方面讓我很痛苦，另一方面也深深教育了我。

　　其中德蘭修女在救治身患絕癥，被父母拋棄的嬰兒最讓我感到不解。以前有記者就此問題問她：救這些嬰兒有什么意義，都是活不久的。而她舉起一個腿被蟲咬沒的嬰兒說到“意義就在這”。記者感到很吃驚和迷茫，繼續問：“這樣的嬰兒活不久的，真的沒有什么意義”。而德蘭修女也明白他的意思說：“我們只有通過愛具體的個人，才能真正愛人類。因為我們并不知道那個抽象的人類在哪里。”是的，難道只有救那些活得下去的嬰兒才有意義嗎？不是的，每個生命來到這個世界，他就有權利“生存下去，活下去”。

　　而當這個小生命遇到困難時，同為生命的我們不應該拋棄他，而應該盡自己所能去挽救這個脆弱的小生命，也許他最終沒能活下去，但也不能就此而丟棄他。盡可能讓這個脆弱的小生命在閉上眼睛的最后一刻能感受到這個世界是溫暖友愛的而不是寒冷無情的。

　　02

　　就像我們自己為了考試中的那一分、半分也是得付出很多，為什么不說那一分，半分也沒意義呢？又不是十幾分、幾十分，何必在意！因為前者與我們利益無關，而后者關系到我們的獎學金、能不能上重點高中、上名牌大學，關系到將來；難道一個生命的價值不如自己的將來嗎？不一定吧！我們現在讀書學習早已脫離其本質，大部分只是一味的追求成績，追求未來享不盡的物質生活，這應該是很多學生學習的動力來源！就像德蘭修女說的：“我們現在所處的世界，基本上是一個利益的世界，贏益成為整個社會的目標”。是啊！我們雖然為自己的利益、目標付出了很多，但卻很少顧及其他人的利益與感受。我們應該像加爾各答“孩童之家”墻上標語所寫的那樣：“花時間思考，那是力量的源頭；花時間禱告，那是世界最強大的力量，花時間笑，那是靈魂的音樂。花時間給予，那是天主的特恩。花時間友善對人，那是通往快樂之路。花時間去行善，那是天國之鑰匙。一日光陰苦短何容自私為己。”是的，我們很多人只會索取，卻不會給予，總想自己不能吃虧，要多賺點好處才對得起自己。以前總是能從老人嘴里聽到：“吃虧好啊，吃虧是福啊，吃點虧能交到仗義的兄弟啊，能讓之間的感情更牢固。”但是現在社會哪里會吃這一套。如果你經常給予，那么換來的大多是別人更加無情的索取，然后背地里說你傻，就是一個傻大個，對于這樣的人不知道該怎么說，因人而異吧！包括嘴上講的兄弟很多也是假的，沒什么事的時候嘴上總是講：“有福同享，有難同當”。而真有難時：只能自己背，而且不一定是自己創造出來的難。所以，我很難理解老一輩人所說的：“吃虧能交到仗義的兄弟”。也許是因為時代不同吧！還有一點是關于“錢”的，有時候自己有急事需要錢時，向那些平時跟你關系感覺還不錯的人借，基本很難借到。所以除非迫不得已，別去向別人借錢。社會就是這樣的，永遠不可能做到人人平等。

　　03

　　在第59章——走向天國的途中。中寫到：“人們經常是不講道理的.，沒有邏輯的，和以自我為中心的，不管怎樣，你要原諒他們”。是啊！這就是人，就是我們自己啊！也許我們自己沒有能力使全人類的每個人都變成講理的，樂于奉獻的。但即使改變不了全人類，自己總可以改變的。即使你是友善的，人們可能還是會說你自私和動機不良，不管怎樣你還是要友善。即使你是誠實和率真，人們可能還是會欺騙你，不管怎樣你還是要誠實和率真。這兩個“即使”應該大家都遇到過的吧！偶爾會因為幫助別人而招來懷疑和誤會，特別是在幫助異性的時候。但是我們應該這樣想：既然你決定你要幫助別人的時候，那你就應該要清楚接下來別人對你的指指點點而不是為此而責怪他人，因為自己沒有資格去評斷他人，因為你自己可能做到遇到那些而不去責怪他人嗎？做不到，當然就盡量不要去評斷他人。（在寫這些話的時候，我都臉紅了，在笑自己，因為我自己也做不到，但我會盡自己努力去做到的，希望大家也能做到，雖然這個確實很困難。）還有誠實這個東西，我想大家應該都說過慌吧！不管是否善意的謊言還是就是真正的慌。關于這個誠實與說謊，其實我還是挺憤怒的，在幼兒園大班的時候，老師叫我們寫1到10數字各一行，放學交。而最后我因為寫太慢沒寫完，被罰了各寫1張，每張7行，每行7個字，共10張，490個字，回家后從6點寫到9點……（不要懷疑這時間，因為當時我寫字，的確非常慢）而其他沒寫完的人很多都編了各種理由，然后就愉快的回家了，而我就呆住了，愣住了。所以那時覺得原來說謊好處這么多。但那畢竟還小，不懂事太幼稚了，我們還是要講誠信的，承擔責任的，必要時我們還要說些善意的謊言。即使你今天做的善事，人們往往明天就會忘記，不管怎樣，你還是要做善事。做善事就是無私奉獻，去給予，要是為了別人的夸獎，贊美，為了出名，為了身份而去強迫自己去做的，那樣自己做的“善事”和別人眼中的“善事”那得相差多少啊！即使你把最好的東西給了這個世界，也許這些東西永遠都不夠，不管怎樣，你還是要把最好的東西給這個世界。這句話說得非常好，即使自己給世界的是微不足道的東西，但是給了就是非常偉大的。就如一個人走后給世界留下了他的眼角膜，那么他的眼角膜可能會使另一個人重見光明，這也是微小的東西，但卻是那么有意義。就如：小學有一篇課文，寫到：我赤裸裸地來，我也赤裸裸地離開。

　　整本書給我的感受就是要盡可能的平等待人，友善待人，學會給予與分擔，學會愛。

　　"讓我們解除：被愛的向往，被夸獎的向往，被尊重的向往，被贊美的向往，被喜歡的向往，被請益的向往，被贊同的向往，被歡迎的向往吧！"

　　《德蘭修女傳》讀后感 篇2

　　有一個人，她是上帝賜給我們這個世界的禮物，來告訴我們真正的福音是什么，“愛”是什么，來告訴我們，人生來就是要去愛別人，同時也是被別人所愛的。她善良、仁慈，懷著非凡的愛，卻做著微小的事情。她用整整一生來邀請我們，邀請我們選擇光明——她就是德蘭修女。

　　愛

　　從德蘭修女身上，我領悟到了大愛。如今我們的身邊不缺少面包，缺少的是真情、熱情。和加爾各答的窮人相比，我們生活在天堂里，但我們失去了體會“愛”的能力。修女在繁華的大街上看到了一位年邁的老人在街旁垂首獨坐，修女本能的走過去，握住老人的手，長時間的保持沉默。老人抬起滿臉淚水的臉，說：“多少年了，我從來沒有握過這么溫暖的一雙手。”愛，讓被愛的人感覺到了被尊重。

　　人活著，除了口糧外，更需要愛、仁慈、體恤。你在付出愛的同時，也得到了心靈上的慰藉。讓愛從我們身邊開始，從家庭開始，付出微笑，付出時間給身邊的人，直至感覺不到痛苦。如果你甚至對整日相見的那個人都不“愛”的話，那你怎么能愛一個不在身邊的人呢？在修女看來，祈禱付諸行動即是愛，樂于付諸行動即是服務，因此沒有愛的服務是沒有意義的。

　　看完這本書后，恰巧班里看《最美孝心少年》這個電視節目，我和大家分享了我從中感受到的力量：天助自助者、讓我們從身邊的父母開始愛起、感謝父母給了我們生命。在家長會上我也對這件事情進行了討論，家長們也都被深深的感動了。

　　評判

　　修女從不評判別人。在她看來，評判別人就不是“愛”的表現。“你們不要論斷別人，免得你們被論斷。你們怎樣論斷別人，上帝也要怎樣“審判”你們，你們用什么樣的量器來衡量別人，上帝也會用同樣的量器來衡量你們。你為什么只看到弟兄眼中的刺，卻看不到自己眼中有梁木呢？”

　　作為一名高中班主任老師的我深深地知道自己在學生心目中的地位。從開始上學的那一天起，爸爸媽媽就教導孩子要認真聽老師的話。在孩子的心中，老師就像自己的父親、母親那樣，對他們的影響是如此的重大，老師對他們的一個表揚，會讓他們感覺到信心百倍，熱情洋溢的堅持去做好長一段時間；相反，老師對他們的嚴厲批評，無疑是拉遠了學生與老師之間的距離，畢竟年少的學生會因為這兒、那兒而犯些錯誤。每個人生來都希望得到別人的贊美，尤其是孩子，對贊美和鼓勵的渴望最大。因此，每當我和學生交流時，我都盡量保持冷靜，盡可能的不說一些“過頭的'話”，能鼓勵學生的盡量鼓勵。特別是當學生犯了錯以后，我總是先鼓勵與表揚他們最近一些好的表現，給他們吃顆定心丸，然后再指出他們的錯誤。當與身邊的親朋好友交往與交流時，我同樣心里只記著別人的恩惠與優點，而將別人的缺點與過錯刻在沙灘上，而避免說一些無心的話語，像一根釘子一樣釘進別人的心里，給別人造成傷害。在修女看來，這根釘子不管釘在誰的心里，傷痕都是永遠存在的。

　　操場上，看著學生們整齊的步伐，聽著學生們響亮的口號，我的內心暖暖的。因為我知道，經過我三年的鼓勵和培養，他們一定會有翻天覆地的變化，他們一定會更加的熱愛生活，更加的朝氣蓬勃。“逝者如斯夫，不舍晝夜。”讓時間的流水澆灌“祖國的未來”，我相信最終會開出艷麗的花朵。

　　尊嚴

　　任何人在修女眼前，都不會感到自己是一粒可有可無的塵埃，而是有尊嚴有價值的人。她認為，每個生命都是尊貴的、重要的。無論是生病的，殘缺的還是垂死的，都值得我們付出全部的愛。那又怎樣去付出自己的愛呢？發自內心的對每一個人微笑，你就多多少少給了這個人一些愛，即使你什么也不做。我想一位美國記者的經歷最能道出我現在的心聲：也許我能慷慨而友善的對待一個乞丐，或一個窮人，但我無法為那些垂死的患有各種骯臟可怕疾病的人清理潰爛的傷口，為他們洗澡。我也不知道我能不能做到。我心中的同情、憐憫和信心還很弱小，還不足以承擔那樣深重的苦難。我知道給予別人的越多，自己得到的也越多。讓我做一個有尊嚴的人，我很渺小，我還需更努力。

　　從“一”開始

　　有人對修女說：這個世界上有這么多的窮人——數以百萬計，數以千萬計，甚至數以億萬計，你救得完嗎？你服侍的過來嗎？你的工作有什么意義呢？只要對這一個人有意義，那對這個正在被救助的人來說，就是全部，要想改變更多的數目，總得從“一”開始。無論什么時候，當我們與世界相遇是，我們遇到的，都將是一個人：這個人，或那個人。總之是具體的人，而不是抽象的人類。這讓我想起了那個《撿海星的小男孩》，雖然自己的力量是有限的，但是這份愛心最終會像“蝴蝶效應”那樣得到巨大的相應與回報。

　　作為一名老師雖說工作平凡，但是把每一件事都做的盡善盡美：一句話，一個學生，一節課，一節教案……這難道不是對從“一”開始這句話的切身實踐嗎？當面對一些基礎薄弱的學生，他們對復習的內容太多而不知道從哪里下手而困惑的時候，我想這是一個非常好的教育起點；當面對單親家庭的孩子，他們缺少關愛而頑皮廢學的時候，我想對他們的關心更能打動他們……

　　修女說：我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。小事雖然微不足道，但能忠于小事卻是一件大事。

　　相信我會讓我周圍的每一個人都有尊嚴的活著，相信我會讓我周圍的每一個人都感受到愛。

　　《德蘭修女傳》讀后感 篇3

　　《德蘭修女傳》是一部由華姿著作的書籍，主要講述了德蘭修女傳奇而偉大的一生，網友們對這本書也是給出了較高的評價，一起來看看他們是怎么說的吧！

　　合上德蘭修女傳這本充滿愛和智慧的生命之書，內心充滿著感動和震撼，姆姆用她的一生踐行了愛，用最偉大的愛做一件微小的事，付諸行動，雖然她一直在表達微小，卻成就了偉大的一生。

　　姆姆小時候生活在充滿激情和真誠，善良的環境之中。她的父親激情，虔誠為自己的國家獨立付出了生命。

　　她的母親善良，堅強，仁愛。救助貧困的人也是用尊重他人的方式。父親的突然離去，帶給家庭的改變和沖擊，并沒有給小德蘭帶來傷害，在這位堅毅和智慧的媽媽的帶領下，她們靠自己的努力，過上了好的生活。

　　德蘭聰慧，開朗的性格中有一些憂傷，我想這是一種天生的慈悲，是看到這個社會的苦難，一種內心深處的觸動。也許就是這小小的憂傷，召喚她去全身心的為基督服務，借由愛每一個最貧困人，來愛和榮耀基督。

　　家庭的開放和支持，讓德蘭放下心里的忐忑，成為了一個圣女，成就了偉大的`一生，影響了無數人此段的篇幅很短，卻給我留下深刻印象，她在寫信給他的哥哥表達自己想成為修女的心愿，哥哥反應很冷淡，德蘭很苦惱，因為她非常渴望得到祝福。雖然這并不能影響她的心愿，我看到家庭和家人的對每個人都是如此的重要，做任何事都離不開家人的支持和鼓勵，也許自己會在社會有所成就，財富有所積累，或者可以光宗耀祖，那這里面有家庭每一個人的功勞，更有來自家族的看的見的和看不見的人的支持。

　　現代的女性的地位提升了，更多的女性成為高管，白領，精英，社會的成就很大，超越了男人成為家里的頂梁柱，而如果沒有一顆智慧的，謙卑的心。幸福和快樂會離的越來越遠。

　　來到圣瑪麗學校，教書育人，學習經典，德蘭不僅讓每一個人感受到愛和善良，同時也發揮出來她非凡的領導力和洞察力。這讓我很多感觸，一個虔誠，善良，充滿愛的人，是不需要去刻意的學習，因為一切都是從心而發。她擁有美好的生活，缺無法漠視一墻之外的疾苦，死亡。受難者的處境讓她無法熟視無睹。經過千辛忘苦，和無數次的祈禱，她用修女的身份投入到幫助，支持貧困中最貧窮的人的工作中。

　　離開圣瑪麗學校，德蘭開啟了一個新的時代，在那個充滿戰爭，疾病，動蕩的社會中，她就像一束光，照亮了最卑微，最貧困，最弱小的人，這束光如此的堅定和純潔，吸引了無數的能量來到這個充滿愛的光里，使這束光照耀的越來遠大，越來越遠，最后照亮了全世界，就像是從天國里面照耀下來，給每一個疾苦的生命進行療愈。疾苦不僅僅是身體上貧困，疾病，也包括心靈上的，每一個人，沒有例外，都需要愛和關心，支持和包容。如果真正的領悟到這句話，不管在什么樣的情景下，我們都可以做到愛人，從來去愛我們自己。

　　書中很多情節深深的打動著我，多次忍不住留下眼淚，因為總是體驗到愛和尊重，尊重每一個生命，哪怕是殘缺不全，麻風病，膿瘡，發臭生蛆，艾滋病，都不能障礙姆姆去擁抱他，愛他。我體驗到，每一個生命的價值，姆姆愛人是從一個人開始，從而愛到所有人，她不僅愛窮人，也愛富人，她愛每一個，但她不接受一些行為，比如墮胎，浪費。她把每一個人都當成神。就像佛陀說每一個眾生都是佛，因為每一個眾生的內心都有不二差別的智慧和佛性，姆姆的偉大是因為她只看到每一個生命中的真我，而傷害的行為不是這個真我。她真正的做到沒有評判，沒有分別，只是去愛，因為她說，你種下什么種子就會收獲什么。

　　姆姆一生不愿談及任何關于自我的事情，她一生都在為最貧困的人謀福利，但無數的媒體想了解和挖掘她個人的生活，也驗證了那就，只有放下自我，才能成就自我，一生只愿做最微小的事情，卻成就了最偉大的一生，成為一個世界公認的圣著，超越了宗教，超越了信仰。讓全世界的人感受到了希望和和平。

　　時過境遷，姆姆離開我們已經十一年了。她的肉體雖然離開，但是留下來的精神和愛卻依然在感動著我。

　　僅僅通過閱讀一本書，我的心靈多次的被沖擊和洗刷。靈魂得到了凈化，假如我生活在那個時代，有幸可以去體驗，我想那一定無以言表。

　　所以在次，想表達內心無限的感恩，感謝教育聯盟和道智明這個平臺，以及創世二的家人們，借由你們，讓我體驗到自己的價值，體驗到自己人生的意義，并不是付出的一方在愛，接受的一方也是在愛，讓我的內心得到滋養，得到滿足。

　　如果以前的我是空虛的，疏離的，那么，現在則變得充實信任，喜悅，如果以前的我是恐懼的，憤恨的，自憐的，那么現在則變得寬恕，慈愛，感激，如果以前的我是不安的。懷疑的，貪婪的，那么現在則變得果斷，知足，接納，并且富有創造力。從自我否定走向自我完善。

　　你知道嗎？就是你，對，就是現在看文章的你，因為你，我才變得幸福，快樂。因為你，我才變得滿足，有力量。透過你，我實在了自己的價值，親愛的，你對我很重要，你的生命就是我生命的一部分。我愛你[愛心]，永不分離。

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