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《目送》讀后感
更新時間:2024-03-04 18:15:55
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【精】《目送》讀后感22篇

  讀完一本名著以后,大家心中一定有不少感悟,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的【精】《目送》讀后感22篇,希望對大家有所幫助。

  《目送》讀后感 1

  今年寒假作業太多,外出活動更多,我終于擠出時間終于看完了龍應臺的《目送》這本書,這是作者獻給她的父親、母親和兄弟們的書,表達了“時間的無言,對生命的目送”,相當深奧,讀了這本書,我感到自己對親情的理解有了更深的'領悟。

  這本書與其說是作者對自己生活的回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。比如作者說道,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。”在作者看來,“對于行路的我而言,曾經相信,曾經不相信,今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對時間,你會發現,相信或不相信都不算什么了。”對作者的這番感嘆,我深有同感,不管是否相信,只有送別時的心情更讓人無奈。等到我們長大后,擁有了年輕時想要的一切,才會發現自己的父母已經老去,伙伴也都忙著自己的事。我們應該在年輕時就學會珍惜與父母之間這份難得的親情緣分。

  通過讀這本書,我還學會了獨立,父母不應過多照顧孩子,孩子更不能過于依賴父母。正如作者在書中所言,“有些路啊!只能一個人走”。我認為,父母不幫忙才是對的,孩子告別母親,一個人踏上那條每個人必經的道路。書中關于母親目送孩子遠去的描寫,非常讓我感動。作者寫道,“在告別的時候,母親目送著孩子漸行漸遠的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉彎的地方,眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當年的她也向往過、義無反顧過、然而也跌倒過、流淚過,但她不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走。”我想,這本書除了我應該看,我的父母也應該看看吧。

  愿我和作者一樣,珍惜親情,在目送的考驗中成長!

  《目送》讀后感 2

  相對于《野火集》堅硬如匕首般的文字,龍應臺只側了側頭,優雅地轉了個身,我便感受了她深藏于心的仁厚與深情。

  那個曾經在我的記憶里擲地有聲、尖銳與冷峻,四處刮起“龍卷風”的女人,如同披掛煞星鎧甲手持日灸的嗜戰者,臉色絕少柔美與溫情,她的威猛與激烈,恰似野火般灼灼烈烈,所過之處,體制種種弊病仿若陰森森的白骨堆積成的高塔……那個時候,龍應臺就是個戰士。

  而在某一天,天命之后的某一天,她被無聲無息流淌的歲月帶到了一個路口。就在她停頓片刻的時候,她目送了父親的離去、母親的衰老、孩子的長大……這次,她的震動來源于時間。

  在時間的鏡子里。龍應臺說:“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的.背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

  我用手使勁地搓捏著臉上的皮膚,好讓右眼下那道越發霸道擴張的眼紋平展下去。十歲的女兒嬌嫩的聲音深刻地提醒;媽媽,你現在已經是狗尾巴草了。只有狗尾巴草才能襯托出她這個祖國的花骨朵的美麗來……

  我去上班,女兒上學的時候,遲暮之年的父母便做在沙發上開著電視打瞌睡……

  是什么貼著我最為敏感的神經?

  在灰蒙陰冷的季節里,一滴來自任何方向的雨滴,都會引發一場莫名其妙的憂傷,龍應臺在《什么》里說,“是因為我自己開始求索生死大問……看見了這一生從未見過的最深邃的裂縫、最神秘的破碎、最難解的滅絕。”

  卸下鎧甲的龍應臺,竟然是個碎碎叨叨的母親、是個不會煲粥的女人、是個牽著失智母親的手散步的女兒……而此刻的她,竟然這般的柔美,仁厚和深情。

  《目送》讀后感 3

  龍應臺的《目送》是本生死筆記,它深邃,憂傷而美麗,在她的文章中我讀懂了什么叫孝敬。

  這世上總有一群人:當我們披著霞光呱呱墜地時,他們喜悅而泣;當我們學步不穩摔倒在地上時,他們急切心疼;當我們背起書包憧憬未來時,他們日夜操勞;當我們躊躇滿至打拼事業時,他們獨守空巢或孤老而終。目送了時間,語言和生命,讓我知道了因為有自己的命運,長大后我們不得不離開家鄉,離開父母我們身為子女也是如此失落常常在人生盡絕時默默流下思鄉的眼淚,每一次回家,總覺得如此衰老,為何父母總是如此的漸漸離去,總是在告別式微笑的說一聲再見,在上車時獨自的在心中流淚

  很多人認為,孝敬只是一種單方面的'給予,只要給予長輩足夠的物資,就是孝敬,殊不知,孝敬其實只是一種陪伴;又有多少人認為孝敬只是一種動作,只要今天孝敬了這份溫馨就能在長輩心里封存很久,殊不知,孝敬還是一種延續的狀態,長輩們需要的不只是只言片語的零碎的關懷,而是呢喃細語的嘮叨與問候。孝敬不是絕對的服從,它是一種心,一種情,一種內心的思念。夫孝,天之經也,地之義也,民之行業。時間,永恒得把一些東西帶走,帶不走的,隨著時間,也便成了永恒。然而,這種永恒到底是兩個人的不悔的歡笑,還是兩個人遺憾的淚水,完全取決于你對孝敬的態度!現在的我常常看到爺爺奶奶衰老的痕跡,很害怕突然有一天他們就不見了。任憑我怎么呼喊,他們都不會回來了。而有過多少年,那昔日健朗的爸爸媽媽也將步入風殘燭年,也將從此消失,無處尋覓呢?

  愛父母,孝敬他們,就是愛30年后的自己;愛爺爺奶奶、外公外婆,就是愛五十年后的自己。孝在心中,心存敬意。

  《目送》讀后感 4

  現在的我處于一個很尷尬的時刻,與母親的隔閡越來越大。每每心情很悶很難受時,我就想沉浸在這本書里,看看別人的父母,別人怎么做子女,然而還是學不會。

  這本書寫到關于__的一些關系,由于看這本書前看了沉默的大多數,都有點非主流之嫌,未必不是一個獨立思考者應該有的思維,恭維也好,疏離也罷,這些文人墨客都希望天下太平,百姓樂業,殊途同歸。

  這其實是一本由散文堆砌的讀本,貫穿的是親情,也吃驚于龍應臺對植物的熟悉,對知識的敬畏。

  有不理解父母的時候,安德烈也很少和她聯系,偶爾一封郵件當父母的也是反覆斟酌,上線提醒就像是給父母的一劑安慰藥,也會在12歲的.時候說不再是你的baby,龍應臺和醫生弟弟后來也發現父親是在不允許駕駛后慢慢心智退化,退化到眼屎把眼睛都黏得睜不開,退化到一進一退的使喚吟詩學步。

  “很多,沒多久就散了,因為人會變,生活會變,家,也跟著變質。渴望安定時,很多人進入一個家;渴望自由時,很多人又逃離一個家。渴望安定的人也許遇見的是一個渴望自由的人,尋找自由的人也許愛上的是一個尋找安定的人。家,一不小心就變成一個沒有溫暖、只有壓迫的地方。外面的世界雖然荒涼,但是家卻可以更寒冷。一個人雖然寂寞,兩個人孤燈下無言相對卻可以更寂寞”如果要我替她想想,可能就是這樣吧,世界那么大,她那么大年紀,也該出去看看了。可是啊,你看看就看看,何必傷人。孰是孰非,彼此心底,心知肚明。非得爭個你強我弱,非得人前人后換個花樣玩,絲毫沒有一點做母親的模樣。

  所以,與其說,為了尋求慰藉來讀這本書,倒不如說是越讀越殤,別人家的父母可和你家不一樣……

  《目送》讀后感 5

  如果按一本書的要求來說它,那它可能只是由一篇篇散文組成的。

  買回家來,我并不是它的第一個欣賞者。因為它對我而言,只是作業的一部分,以后什么時候看也是一樣唄。所以將它放在書架上,不再理會。

  沒成想過了幾天,回到家時,只見這本書已到了母親手中,而她的眼睛紅紅的。我十分驚訝,她在我印象中,從不軟弱,十分強勢才對。她看我回來,對我一笑:“回來了呀!”連忙把眼一擦,我便也不再追問。倒是對這本書好奇起來。心想這本書有什么神奇之處,使我媽媽如此感動?

  當我把書翻到最后一頁時,我知道了感動她的是作者母親的那份對女兒樸素的愛與一位母親的胸懷。

  這本書里,最讓我心酸的,就是那簡單卻也殘酷的母子關系。是的,就是這樣,我的母親可能看到這一段也非常認同吧!我這個不孝的女兒,是否也讓她如此心寒。想著想著,不禁慚愧。我也推走過母親給我的傘;我也曾以為自己長大了,不需要父母的照顧了;我也曾認為他們嘮叨……

  因為我從沒想過他們有一天也會老去,有一天有可能連我都不認識……

  家是什么?我每聽到這個問題,都會想起一個故事:一個富翁醉倒在街邊,警察跑了過來恭恭敬敬地說:“先生,我送您回家吧。”富翁問:“家?我哪有家?家在哪?”警察指著一幢大房子說;“那不是嗎?”富翁一看:“哦!那只是我的房子。”

  有親人的地方就有幸福,很多人,只有在失去了,沒有了,不再回來時;哦!沒有了,才知道后悔,珍惜。你可知道最應該珍惜的.就是你身邊的親人,你的父母。

  可能慢慢地,慢慢地了解到,所謂母子一場或母女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且他用背影告訴你:“不必追!”

  《目送》讀后感 6

  品讀目送時,不知不覺地就會進入到文章中,隨著作者的腳步感受人間的真情。她寫的文章既有女兒般的柔情、細膩,可又不失堅強。讀來就如同作者正守著一杯茗茶,與你徐徐道來生活中細小甚至微不足道,但是又無時無刻不觸動你心弦的故事。親情,友情……

  文章第一個故事,是寫作者送兒子去上學。可是如今兒子早已長大,思想也開始成熟。不再是那個若干年以前拉著媽媽的手,怯生生地用兩顆純潔的眼眸小心地試探著這個陌生世界的孩子了。而如今兒子也只是勉強忍受母親的柔情,不再如同剛上小學時,一步三回頭地不舍得望著母親。在兒子過安檢時,只給這個為他操勞了一生的母親留下了他那清瘦的背影。

  可當年,作者正值兒子這個年齡,讓父親送到學校時,也一樣的最后留給父親的僅是一個背影罷了。文章最后寫到:不必追。這句簡短但又富含著深意的`一句話,如同一塊硬物,觸到了內心最柔軟的地方。它是對生命成長的一種尊重,是對生命即將消逝的一種尊重。更是一種對待生命的高度理性。

  母親,這是一個再熟悉不過的字眼。是母親陪著我們成長,包容我們的過錯。也是母親在我們最累的時候安慰,陪伴著我們。

  作者的母親已經老去,神志也開始不那么清楚,可是唯一不變的就是對兒女的愛。就好像她寧愿忘記自己是誰,也一定要記住兒女的面孔和名字。即使再心碌,也不要忘記回家看看。因為家里還有兩個孤獨的身影,正癡癡地等著你回家和他們說說話。老人只要兒女能在身邊,還有什么可想的呢?

  《目送》以最能打動人心的故事,走入我們的生活。給我們以人生的啟迪。告訴我們要獨立,要堅強。因為:有些路啊,只能一個人走。

  《目送》讀后感 7

  對于行路的我而言,曾經相信,曾經不相信。今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對時間,你會發現,相信或不相信都不算什么了。因此,整本書也就是對時間的無言,對生命的目送。我如今慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

  讀完這本書時,我合上了書,閉著眼,回想著每一篇的內容,又想了想,作者說的真對。之前的'我認為,自己的親人們都是命中注定的,無法改變的。現在的我認為,既然上天給你了會對你好的他們,就一定要好好珍惜,如今,媽媽在你耳邊嘮叨的話,頓時成為了一種幸福,爸爸為你念的一句句詩,頓時成為了一種美妙的意境。曾經,一個記者去采訪一位103歲的老人,她一生中經歷過很多,也有過悲慘的戰爭,但是,她卻說,快樂的去過一天和不快樂的去過一天都是去過日子,不過,需要你來決定,是選擇快樂還是不快樂。

  在《目送》中,我讀懂了許多,有時候,我們用非常細微的“動”去量時間。星星的行走、潮水的漲落、日影的長短,不都是時間的量器?在香港的海濱,我看每天金星出現的海平線上的點,冬天和夏天不同。在臺北的陽明山上,看夕陽下沉時的那剎那,春天和秋天也不同。對啊!時間是一去不復返的,作者也寫出了自己對時間飛逝的無奈與惋惜。一只沙漏里細沙流完是一段時間,一炷馨香裊裊燒完是一段時間,一盞清茶,從熱到涼,是一段時間。鐘表的指針滴答行走了一圈,又是一段時間。

  在人的一生當中有多少人,目送著你的背影,又有多少人,被你目送,這本書讓我懂得了,要好好的去珍惜眼前所擁有的一切,尤其是最愛你的親人們。

  《目送》讀后感 8

  一直決心好好讀書,卻都因為忙于工作中的瑣碎不能堅持。20xx年伊始,決心借助外力監督,讓自己不好意思找理由。1月7日,收到西城團區委快遞來的《目送》,打開看見外包裝,就有一絲欣喜,淡綠油畫封面設計,套上半透明的硫酸紙書封,忽然就那么走進自己心里了。

  目錄中看到三部分73篇散文,加上自序《你來看此花時》,共74篇。翻開正文,每篇中都配有相應主題的照片,感覺一下子拉近了自己和作者的距離,更難得可貴的是,很多張照片都是作者自己拍攝的作品,不由更加佩服作者對生活的熱愛和行動力,想想自己在很多時候,空有想法,總不能落實,時間久了,具體的.事情淡忘了,留給自己的卻是越來越多的惆悵和落寞,是對自己的不爭之惱,時間長了,直接影響到自己效能感的提高。如此,在這個年關前,在述職測評慰問考核等常規工作忙不開身加上民主生活會更忙死人的情況下,決心有個不一樣的開始。

  全書名為《目送》,開篇也是《目送》。讀完,覺得這篇所述是全書靈魂,像一根線串起了全書,奠定了全書的調子。雖然,目前我還只讀完了第一部分,但已經找到很多共鳴,有些是感情上的共通,如《目送》中作者與孩子一起手牽手第一次上學,那種母子之間的依戀我相信是大家共有的。而此后,孩子大了,僅剩下母親自己的守候。也是很多家長在孩子長大些后落寞的共感。

  作者最后從這些回憶起自己和父親之間的過往及現在。進而告訴我們她的所悟,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。如此,短短的一千余字,把為人父母與孩子從小到大互動的心路勾勒清晰,也把為人子女從小時與父母強烈的依戀到青少年時對父母的不屑,到自己成為父母后養兒方知父母恩的感悟寫得很到位。但是,作者最讓我欽佩的是,她不僅寫到位了,而且悟得很透,所以她不偏執,她告訴我們,面對父母子女漸行漸遠的背影,不必追。

  《目送》讀后感 9

  春花、夏日、秋月、冬雪,歲月極美,美在它必然的流逝,最終留下來的,僅有我們獨自一人。

  兒子的獨立,父親的衰老,這使龍應臺的文字吟唱著對生老病死的無奈,本文以六次目送,慢慢綻開故事的花苞。第一次目送華安上學,望著華安上學時稚嫩的樣子,龍應臺是多么懷念啊!可否記得?你第一次上學時的模樣?當生命剛開始時,我們對父母產生了巨大的依賴,父母卻希望我們獨立。外界不斷變化,我們被外界各種各樣的壓力束縛起來,真正變得獨立起來,我們開始渴望成長。于是,有了第二次的目送,龍應臺目送華安消失在街頭,他們就仿佛站在河的兩端,華安頭也不回地離開,而龍應臺只能站在另一岸,默默地注視,挽留的語言吞進了肚子,手也放下。因為她知道,一個人的成長是注定要離別的。

  她明白:所謂父子母女不過是望著對方的背影漸行漸遠,最后消失不見。

  中國人不善于表達自己內心那深厚的愛,也不知道用什么樣的方式表達內心最柔軟的情感,就如同姑姑對爺爺那樣,每次見到總會帶來一袋又一袋的'零食和營養品。可那又怎樣呢?爺爺什么都不缺,缺的是一種陪伴,我不記得姑姑們寒暄的語言,卻依舊清晰地記得姑姑在時爺爺眼睛里閃出的如星辰般明亮的光和她們離開時爺爺眼底的不舍與落寞。我曾問過爺爺為什么不讓姑姑留下來或讓她們來多陪陪你呢?爺爺總是笑笑,說:“我知道她們忙,沒關系,她們還記得我就好。”聽到這兒,我不禁為爺爺感到悲傷。爺爺的房間里依舊有著姑姑小時候玩壞的玩具,每每爺爺看到那些玩爛的玩具,眼里總是充滿了希望的光芒、當春節來臨時,爺爺是最開心的。因為姑姑們總會打電話給他,爺爺多了一份溫暖,少了少了一份孤獨。

  世上的父母,所有的思念都是圍著孩子,沒有再比這思念更深沉的熱烈的東西。孩子卻迫不及待地想離開,只不過是想追求更多的美好。父母一次次的目送,孩子漸行漸遠。

  那些周而復始的目送,現在想起原來都是熱淚盈眶。

  《目送》讀后感 10

  ”有些路,只能一個人走“這便本書從一開始告訴我這個道理。無論如何即使是現在你至親的人們還是要目送這你一個人單行到最后能自己成長。

  這整本對時間的無言、對生命的目送的書中,《目送》這篇文章便讓我看到了將來我的父母和我的影子。我仿佛身臨于那個華安背著小書包與母親對視的茫茫人群中;仿佛置身機場看到母親緊緊依偎著那個有些排斥深情的少年,和他再沒回頭時母親的失望神色;又似乎能感受得到那個凝重、難以輕快呼吸的車間氛圍和那顆難以被愛去打開枷鎖的心。每每看到這里,便想到了那個自己。那個曾經放學看到父母便興奮地呼喊著沖入他們的`懷中的我。那時的我,用最純凈的心吝嗇地汲取著他們對我的愛,毫無保留地表現著自己。后來也就是現在,縱然他們再想擁我入懷中,無非被我推開或是不情愿的靠著。真情并非在表面流露,心里的那種小叛逆便抑制著原先的熱情。我知道那似乎是冷淡卻依舊沒法改變這樣的自己。或許有一天會成為華安青年時的模樣,但我卻努力成為讓人舒適的人。這或許就是成長吧,但在我獨立的路上,我會回頭去看看他們,或許那時他們也正注視著我。

  后篇文章是父親和她。這又是另一種父母與子女的感情。父親對她無微不至的關切和照顧卻依舊覺得十分愧疚不能給她更好的生活。而子女即是在父母垂垂老矣之時,能不懼困難去守護在他們的身邊。這是別的無法去替代的愛。父母總有一天會老去、死去,而我們只能在他們的有生之年去回報他們的對我們的滿滿的親情。直到最后目送著他們離去,盼他們在另一個世界安好。

  我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他們的緣分就是今生今世不斷地目送著他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。我還不能用一生去感受這種極致的深情,但我一定會用這跳動且溫暖的心用一生去目送著。

  《目送》讀后感 11

  這是一本奇妙的書。淡淡的文字,憑吊的語調,細膩的感受,完全沒有華麗的影子,也沒什么大悲大喜。但卻能讓人很認真地讀下去,在無形間凈化我們那被塵埃腐蝕的心靈。

  這是一本記錄她生活點滴散文。這本書中,她用優美的文字記錄了自己作為母親在對日益成長的孩子時所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己作為女兒在面對日益蒼老的父母是耐心溫柔的守候;記錄了自己作為采訪者所熟悉付出的那份真切;記錄了自己作為敏感細膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時感受到的那份凄楚和傷痛。

  翻開這一本《目送》,竟然讓我從頭到尾保持眼睛酸楚的那種感覺——仿佛一個飽滿欲滴的石榴果。

  《目送》七十二篇散文,文字撫過了父母、子女的親情,知己好友的友情、周圍世界的植物、動物、風景。用那最細膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微出最動人的心弦的那種感覺。讀起來,連呼吸都充滿了共鳴的'激動。

  這是一個關于時間的記載。隨著時間的流逝,當我們也成為那個望背影的人時,才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默。小時候父母把我們當孩子,父母老了我們把它們當孩子。我們會懊悔,懊悔曾經的無知,但時間不留給我們一點機會,我們想告訴自己的孩子這一切的感受,可被時間悄無聲息的擋住了。時間讓我們改變,讓我們懂得了一切,也讓我們失去了很多。

  真的是這樣,有些感受只能一個人體會,有些淚只能一個人掉,有些事只能一個人做,有些關只能一個人過,有些路啊,真的只能一個人走。明白了這些,才算是真真正正成長了吧。

  《目送》讀后感 12

  這是一本充滿哲學意味的書,龍應臺自己評價其為“對時間的無言,對生命的目送”。

  對于我們來說,父母是個有切shenti會的話題。父母在龍應臺心目中是最沉痛的“‘傷逝’和‘舍’。”我們因為年輕,還未有如此體會。也許只有經過時間與世事的磨煉,我們才能真正理解龍應臺那“刻骨銘心的痛”。在那段時間里,龍應臺是終日擔憂的吧。父親的shenti漸漸垮下去,終究還是沒能逃過那個分別的時刻。母親也日益衰老,甚至忘記了一切。親人的逝去,記憶的消失,是怎樣的傷感?我沒有經歷過,也無法真正體會那樣的'切膚之痛,但我能感受到文章中蘊含的作者對父母的纏綿不舍。盡管我們的父母現在還健在,甚至還是我們學習、生活的堅強后盾,但我們有沒有意識到我們的父母也在漸漸地老去?

  母親,永遠是任勞任怨的那個。一日三餐、打掃衛生、接送我上學、放學,全部是她一手承包,還要工作。一天24小時,不知道她怎么安排得下來的。因為日夜操勞,母親的兩鬢已經添上了絲絲縷縷的銀發。父親,為了他的學生,永遠是盡心盡責的那個;為了家庭,永遠是盡心盡力的那個。天不亮就出發,披星戴月地回來,拖著疲憊的shenti,維持家中的開支,他的步伐不再是那樣的矯健。

  我們雖然沒有經歷過龍應臺那樣的分別之痛,但我們不能等到那時才有所意識,因為到那時太遲了,真到那時,我們唯有空嘆“子欲養而親不待”。也許,父女母子一場真的只是目送罷了,但在父母消失在小路轉彎處前,我們可以多一些力所能及的溫存,陪伴他們在人間的時光。

  父女母子一場,緣分難得,只愿互相陪伴,人生路上不孤單。

  《目送》讀后感 13

  《目送》是龍應臺的著作,在我看來,書中的故事也是我們生活的寫照。

  “我慢慢的、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方。而且他用背影默默地告訴你:不必追。”人生怎么不是在親人的一次次目送中度過的?曾經的我單純、天真、可愛,躺在母親的懷抱中,要她和我玩玩具,要她給我講百聽不厭的小故事,我十分依賴她。

  后來,我與家人之間仿佛隔了一堵鋼鐵造的墻,母親無法進入我的內心,我也無法理解他們對我的愛。

  父親說:“我要去出差。”第二天,母親推開那許久沒有打開的房門:“老爸要去出差了哦!”我低著頭,快要趴到桌上,一聲不吭。“他要出去了,快出來說聲再見啊!”她又沖我叫道。我終于抬頭,用反感的眼神望著她:“走就走嘛,又不是不回來。”話音剛落,他就匆匆走了。沒等我說再見,只留下一陣沉重的關門聲。回過神來,屋里顯得寂靜而冷漠。

  我走在成長的路上,卻與父母“漸行漸遠”。然而作者對她那患有老年癡呆癥的`母親是那么有耐心,無數次對她的母親說:“我是你的女兒,你記得嗎?”記得有一個公益廣告,癡呆的父親在聚餐時不顧形象把餃子塞進口袋里,說:“我兒子最愛吃餃子。”這讓我深思,難道只有在父母到這種境地我們才懂得去關心、理解他們嗎?如果某天父母頭發蒼白,認不出我們了,那又是多么深刻的傷痛?

  這本《目送》告訴我應該把握現在。讓我感受到了父母親對我“漸行漸遠”的傷感。為了明天不是遺憾,我決定去理解這份親情,更加珍惜它,愛護它……

  《目送》讀后感 14

  “我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”讀到這里時,我的心不經一顫。想起了爸爸送我上學。

  那是一個下雨天,雨像一只暴跳如雷的獅子,掌控著一切。風狂烈地刮著。我站在學校門口四處張望,脖子伸得老長,這跟長頸鹿的脖子有的一拼。可這黑乎乎的地方,哪兒看見爸爸那矮小的身體呢!真是大海里撈針呀!就在我心灰意冷、快要絕望時,爸爸一邊蹬著自行車,一邊朝我招手。我一看,是爸爸!他穿著黃色的雨衣,躲在雨衣里,仿佛又瘦了一些。我快步迎上去。

  爸爸用手撫摸著我的頭說:“欣悅,快把雨衣穿上,別讓雨水滴在衣服上,難干,容易感冒。”我點了點頭。隨即,老爸拿出他握在手里的`雨衣,遞給我說:“快,穿上。”我接過雨衣,哇!還有一點余溫!我的心就像這雨衣,慢慢地有了溫度。

  我感覺鼻頭一陣酸澀,淚水在眼眶里打轉,可還是落了下來。淚水從眼眶里涌了出來,流過了我的臉頰,流過了我的嘴巴,最后掉落在地上。隨著大雨傾盆,爸爸并分不出哪是雨水,哪是淚水。

  那一次我哭了,雖然不是嚎啕大哭,不是撕心裂肺,但是我是發自內心地。每一次爸爸叫我做事,我總是心不甘,情不愿的。我開始一點點長大了,爸爸也一點點變老了,我已不是3、4歲的小孩子了,我一定要幫爸爸媽媽做力所能及的事,做到每個兒女該盡到的責任!

  《目送》讀后感 15

  床頭柜上靜靜的躺著我很喜歡的一本書,每天閑暇之余,都會翻上幾頁,輕輕的讀出聲來,細細咀嚼,慢慢體會,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。”

  初次讀到《目送》是在初中的語文課上,那時候的我,因為年齡和閱歷的關系,還不能對這篇文章有深刻的了解,慢慢的隨著年齡的增長、經歷的增加,當我重讀這本書時,我似乎恍然間明白了作者所要描述的那種對父母、對子女、對朋友以及對人生和生死的豁達以及懷念的濃情。

  書中的第一個故事講到了,逐漸長大的兒子,一次又一次的離別,留給作者的只是一個又一個的背影。字里行間可以深深的感受到,作者對孩子離開的不舍之情,可同時她又是一豁達開朗的`母親,她知道,總有一天孩子會離開自己,她懂得放手讓孩子自己去飛,去尋找屬于自己的一片天空,就像她在書中說的那樣“有些事,只能一個人做;有些關,只能一個人過;有些路,只能一個人走。”

  這不由的讓我想起了自己的父親,雖然父親讀書不多,但對我的學習卻很重視,回想起讀書上學的那些年,一直有父親的陪伴與鼓勵。記憶中,每次結束假期即將返校的前幾天,父親都會再三地囑咐我,“到學校里,要記得吃飽穿暖,喜歡的東西就自己買,錢不夠就打電話給我,給你寄錢,一個人在外面讀書,要好好照顧自己。”坐上前往學校的大巴車,揮揮手與父親告別,我暗自慶幸不會再聽到父親嘮叨的話語。然而,現在想起來,父親那時候懷著怎樣的心情送別我離開家,離開他的身邊,當時目送我離開的父親,一定也充滿了對孩子的擔憂和牽掛。當看著父親的鬢角一點點變白,皺紋爬上額頭的那一刻,我才知道,那個曾經高大威武的男人在慢慢地變老……

  世上有多少婉轉的歌聲,卻唱不出父親的溫暖,世上有多少華麗的辭藻,卻描繪不出父親的愛。都說,父愛是深沉而偉大的,他的愛沒有隆重的形式,沒有華麗的包裝,卻一直默默的伴著我們成長。歲月匆匆,時間就像指尖抓不住的流沙,而我能做的就是在接下來的日子里,常回家看看,陪父親吃吃飯、聊聊天,用心照料他的生活起居,用愛陪伴他的喜怒哀樂,用事業感激他的精心培育。

  《目送》讀后感 16

  我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣份就是今生今世不斷地目送著他的背影漸行漸遠。

  ——《目送》

  政治課,老師談起走讀生在學校附近租房的現象。這種事已屢見不鮮,算不上什么好談資,老師卻認真地說:“好好珍惜,這或許是你們和父母在一起的最后三年,能夠朝夕相處的三年。我的孩子很小,只有這時候我才覺得他完全屬于我,所以我很珍惜和他在一起的時光。”

  我怔愣了半晌。

  初中時,每當我對爸媽的嘮叨不耐煩時,爸爸總是半開玩笑地說:“現在你還天天見得到我們,等你高中住校了,就是每周見一次了。上了大學之后呢……”五指之間仿佛還存留著昨天,再回首竟已是三年。

  小時候,我的世界很小,城中居民似只有爸爸媽媽等一干親人,以及幾個要好的朋友;小時候,我把親情看得很重,唱一首親情主題的兒歌,都能被感動。

  長大后,我的世界很大。別的國家的人紛紛涌入我的城池,人滿為患,熱鬧非凡,親人們被擠到了城墻邊;長大后,有什么開心的事,最先想到的是告訴閨蜜。親情如同微量元素,雖必不可少,也不復當年的位高權重。

  平日里看那些描寫親情的文章,所謂的.“心靈雞湯”,打動我的甚少。很大一部分寫的是成年子女與垂垂老矣的父母之間的故事,與我的生活脫節。然而,《目送》卻觸動了我。

  兒子華安從背著五顏六色書包的小不點,長成了擁有獨立世界的青年;父親由一個健壯的中年人,變成了走完生命歷程的一片落葉。龍應臺目送著他們漸行漸遠。

  仿佛是一條直線,我是線上一點,左右兩端載著親人無限地延伸。如年齡間不可縮短的距離,我追不上,跟不緊。

  仿佛是一場華麗的表演,鑼鼓喧天后一陣短暫的寂靜中,我再睜開眼,舞臺上只剩下我一人演著獨角戲,鎂光燈打出我瘦削的身影。

  仿佛是束吹散的蒲公英,左沖右突,毫無頭緒地被風趕著往前,而與同一株上的其他“小傘”分離。

  不過,不必擔心。遠隔千里,羈絆便延伸一千零一里。直線再無止境,也依舊將我們系在一起;自導自演的獨角戲,也有親人在臺下注視鼓勵;告別了故居的蒲公英,終無法拋棄深情的土地。

  會有獨立的生活,會有淡淡的落寞,會經歷生離死別,會學會寵辱不驚。會有,一切都會有。凝望那至親的背影,送上衷心的祝福。當我沐浴過歲月的長河,品盡世間的酸甜苦辣,當我亦垂垂老矣,搖扇坐在河畔柳陰下,最思念的,必是親情的香茗。

  《目送》讀后感 17

  將暮未暮,暖風輕輕地吹著,陽光繞過斑駁的樹影,灑入庭院。老樹抽出新芽,枯木又開花,光陰讓四季走了一輪又一輪,讓父親的眼角長出皺紋,讓母親挽起的青絲混雜了白發……

  讀了龍應臺的《目送》后,我深有體會。

  《目送》主要講了龍應臺帶著她的孩子上學,從小學一直到大學,卻因為時間的流逝,讓他們母子倆不斷地把彼此隔開,推遠。明明當初什么都需要依賴的孩子,在毫不知情的情況下,刺傷了自己最親的人……由此讓龍應臺想到了自己,她的父親曾帶她去過大學,卻因為深深的自卑而只停在側門的巷內,這讓我不僅一震!難道一個家庭的富有就這么重要嗎?與其大富大貴,還不如平凡而又幸福的過呢!

  雖說如此,又有多少人不愛錢,不會自卑呢?

  《目送》中有一段是這樣的:我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠,你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。這讓我不禁想起自己:

  正值叛逆期的我喜歡上獨處的時間,對于媽媽的`問候也常常不理。又是一天,媽媽又一次推開我的房門,卻被我打斷了—“你怎么又進來了?”,聞言,媽媽只是嚅道:“吃些水果吧,熱的!”我一愣,只是忽然想起,我是拒絕了多少次,可為何你仍如此?就是這么希望我能吃上一口嗎?何時,我開始學會獨自擔當了?我想起龍應臺的那三個字:不必追!

  為何是“不必追”?不必追,因為追不上;不必追,因為無法挽留;不必追,因為心永遠相伴,相隨!恍惚之間想起,從兒時的我到現在,從牙牙學語到出口成章,從蹣跚學步到步履矯健,哪一樣不是父母教的?

  直至現在,我才真正明白了《目送》的道理,我既然阻止不了時光流逝,不如就現在,一起努力!

  《目送》讀后感 18

  初次看到這本書,是在朋友家做客,就放在她的枕邊。隨手翻開來看,恰好看到那篇。文章結尾說到:

  我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只可是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,并且,他用背影默默告訴你:不必追。頓時,眼角融化,因為內心的觸動。于是,隨即便也去買來讀。

  確實,《目送》吸引了我,對親人,對家庭,對生活,這些我們天天要應對的,我們已經熟悉到視而不見,忽略不計的,讓我們喜歡也讓我們無奈的一切的一切,龍應臺作了真切的描述,觸動了人性的柔軟,善良和完美。當然更多的是共鳴,因為她所提出的正是我們這一代人所共同面臨的問題和困境,我在欣賞美文的同時,似乎也在討教對人生、對社會、對親人如何交往的真知灼見。

  這些年來,漸漸懂得,不論自己做多大的努力多少的嘗試,在父母心中,就如龍應臺所寫,依舊是“背影漸行漸遠”。人,得于父母賜之生命,本來就是新的個體開展一段新的旅程,總歸是要自己往前走。他們至多只能陪著走一段,將我們渡過初始的跌宕流域,然后便在那渡口,開始無望而甜蜜的目送和等待。子女也須明白,這是回不了頭的單程旅行,所能做的.,僅有感恩了。

  在閱讀這本書過程中,你不得不敬佩龍應臺觀察的精細,對父母,對孩子,對生活中的種種人和事,因為她是用心在體驗這一切。她的文筆優美而細膩,將這些生活中的點滴娓娓道來,那些情感也如流水般涌出筆端,躍然紙上。在閱讀過程中,你也不得不敬佩龍應臺概括的精到,我們必須抓緊時間享受我們和親人在一起的感覺,否則一切將漸行漸遠,一切都不可復制。在閱讀過程中,你也不得不敬佩龍應臺人格魅力,你會不自覺地在她的引領下忘卻這世上的所謂正事,大事,要事,把目光聚攏到自己身邊的人和事上,而這些正是你應當關注的正事,大事,要事。

  《目送》讀后感 19

  翻開書柜,濃郁的氣息吸引了我,仿佛遇到多年未見的知己。這個書柜的藏書從少到多,伴隨了我的成長與成熟。大概掃過全部書籍后,有一本是我每次都想再看一遍,而且每次看都有不同的體會和感悟的書,那就是龍應臺著名散文集《目送》。全書一共分成3部分,我又重新回味了變化,可是我到了五十歲,才上別人十幾歲就上過的人生課程,我父親的過世,就是我上的人生中的夠不夠花,提醒我別落下東西,這一切的一切細微的動作,原來的我都當成了母親應該為我做的,沒有謝謝,沒有一句感謝的話。

  而母親還是每次這樣做,我想母親就是不圖回報,真心對孩子好吧,對母親的冷漠,排斥,沒有怨言,而原來的我就像華安一樣,隨著長大和母親逐漸疏遠,一次次讓母親失落與無奈。盡管以后我們會為了我們的事業家庭去奮斗去遠走,盡管可能我們不再會經常回家,盡管我們以后會有一個自己的小家,但母親的愛永遠是我們前進的動力,不管遇到多少困難,會有多少人離開我,但我相信父母會永遠陪在我的身邊。就像龍應臺所說“母親,原來是個最高檔的全職、全方位CEO,只是,沒有人給薪水而已。”如果母親是一種職業,那我認為母親就是最偉大的職業,沒有之一。

  有人把這部書評為二十一世紀的《背影》,我完全同意。這部跨三代人共讀的人生之書,用流暢的筆法寫出了三代人的心情,寫進了悲歡離合,讓那個每個人都產生內心的共鳴,讓每個人都有所感悟。最后用一書中的一句話作結:“再多的遺憾都只不過是生命的過程,我們只能往前走,用現在來填補過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命的和解。讓我們珍惜父母陪伴我們的每一天,為我們做的每一件事兒,然后揚帆起航,尋找我們的天空吧,但請不要忘了我們的父母!

  《目送》這類親情散文,感悟很多,特別是《目送》中的:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”人在生命的路途中,很多時候都是這樣:平靜中透露著的哀痛,讓人不甘又無奈。

  讀《目送》會我又一次地感受到送父親走時的那種撕心裂肺的哀痛,也會想到了每次回家看母親時,母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。世間大小小起起落落的事,最后還是沉寂于生活中的點點滴滴,《目送》所描寫的都是人們所經歷的,所以能引起人們的共鳴。讀《目送》總有想流淚的感覺,為逝去的或正在遠去的親情,挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對于生命,最好的態度不是挽留,而是珍惜;讀《目送》有些更深的感悟:再多的遺憾不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現在來填補過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。

  面對與親友之間的別離,我們有著的放不開的依戀;面對孩子心靈的疏離,我們感到的是酸酸的楚痛;面對至親之人的死別,我們心頭上涌上的是無盡的悲傷;面對這一個個遠離的背影,有誰能做到欣然的接受?如果將文章里的兒子與母親,女兒與父親串聯在一起,那就成了一個人必經的人生階段,很小的`時候,你往往會依戀著父母,他們幾乎已是你心底唯一的愛;長大的時候,你與父母有了自然的精神疏離,你不由自主的遠離了他們;老了的時候,你心底還是愛戀著孩子,但你已經不想要去依戀他,而是希望他不要顧念著你,所以,你選擇了瀟灑的走,不需要回頭。

  文章里,母親目送著的是兒子與父親的背影,同時她目送著的也是一個人的人生。這人生的規律是自然的,不是孩子已不再愛你,也不是父親不接受你的愛,只是,愛的深度不同,愛的方式也不同。而你最應該做的,就是曠達的理解,曠達的接受。正如龍應臺告訴我們:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

  你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”不必追,真的不必追了,面對他們的背影,淡淡的憂傷是自然的,只是,不必執著的不放手,既然他們選擇曠達來愛你,那么,你也曠達的愛他們吧!

  《目送》讀后感 20

  我喜歡讀書,在我的書海中,有《三國演義》、《水滸傳》、《銀河帝國》、《海伯利安》……包羅萬象。現在,我想向大家推薦一本書《目送》。

  《目送》的作者是臺灣的龍應臺,她在這本書中探討了她對人生的見解與她經歷過的事。這本書注重于語言描寫與場景描寫,龍應臺是在老年時寫的《目送》,十分通俗易懂。她送兒子去機場,她在一次“火災”中逃生,她在同學聚會里聊自己的過去。這一個個小故事,有的令人歡笑,有的卻是催人淚下。

  今天,我仍然清楚地記得她同學聚會時的情景:仍是那時生著青苔的石頭,仍是那時四處飛舞的蝴蝶,仍是野蛇順著小溪在爬行。我們幾個老奶奶聚在屋子里,那時的同學,有些已經不在了。我們一個個站起來自己介紹,因為不介紹就不記得那人是他了。我不禁也想起了自己的.未來人生,會不會也像作者一樣。讀這本書以前,我從未關心過老人們的生活,原來老人的生活不是有趣、頑皮的,而是失去、遺忘的。但是作者卻接受了事實。她沒有想回到過去,而死努力地生活,這種樂觀的心態值得我學習。還有一次龍應臺送兒子去機場:“我向他招了招手,他不耐煩地招了招手,便帶著他的行李,消失在了人海之中。”兒子走了,那么一個人的日子怎么過?沒有人陪伴,只有孤獨的守望。我最怕失去的,是方向,失去了方向,我該何去何從,我覺得老人的生活就是沒有方向的。我很害怕像我的外婆一樣,外婆總是一個人靜靜地坐著,不知在想什么。但是作者龍應臺的生活卻不寂寞,她不斷充實自己的生活,至少,她努力過。

  如果每一本書都是一首歌,那我推薦的龍應臺的《目送》,一定是羅大佑那一首懷舊的老歌《光陰的故事》。

  這就是我推薦的《目送》,它能教會你如何讓心態樂觀起來,教會你努力生活,教會你充實生活。

  《目送》讀后感 21

  《目送》是著名作家龍應臺寫的一篇聞明中外的文章,在語文學習中經常會遇到,但我每次閱讀時都會產生不一樣的感觸,仿佛緊繃的心弦被輕輕叩響……

  這篇文章中,作者記敘了兩次刻骨銘心的目送。

  華安是作者的兒子,剛上小學的他是那么得稚嫩而又透著絲絲膽怯。他那時對于媽媽是多么依戀,可能他一輩子都不會明白,但作者卻永生難忘。正如她所寫:“華安背著一個五顏六色的書包往前走,但是他不斷地回頭;好像穿越一條無邊無際的時空長河,他的視線和我凝望的眼光隔空交會。”21歲的華安有了自己獨立的思想,這時的他好像與母親不在同一個世界,甚至是——存在他人難以理解的.代溝。母親從高樓的窗口往下看,一個高高瘦瘦的青年站在路邊,一會兒公交車來了,擋住了他的身影。車子開走,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒。這是一種心酸的目送。

  對于我來說,同樣身為一個女兒,也許感慨更多的是第二次目送。

  作者讀完博士后回到了臺灣教書。一次父親用一輛送飼料的小貨車載她去上班,到了之后父親把車側門的窄巷邊,對作者說:“女兒,爸爸覺得很對不起你,這種車子實在不是送大學教授的車子。”直到父親離開后,作者還愣在那兒,千頭萬緒涌上心頭罷。

  每當我讀到這兒,總會對現實生活中那些嫌棄自己的父母貧窮、怕丟了自己的面子而在別人面前對父母只字不提又或是夸下海口的偽君子們感到羞恥。龍應臺當時作為一名大學教授都沒有嫌棄自己的父親,那他們有什么資格?父母把能給我們的都給了,我們還能有什么要求呢?

  人年紀大了總會被一些疾病纏身。年老的父親身體十分不好,黃昏多半時光都是在醫院度過的,作者只要一有時間就會去看望他。因為病情,父親的大小便不能自理。有一次,作者發現父親的排泄物淋濕了他的褲腿,她便毫不猶豫地用自己的手帕擦凈,即便是再臟,她也毫不在意。

  那天,天空中閃著細細的雨絲,被風吹斜,飄進了長廊內。作者的眼前是一口巨大而又沉重的棺木,緩緩地往爐門內滑行——她掠開雨濕了前額的頭發,深深、深深地凝望,希望記得這最后一次目送。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

  我是家里的老二,有個姐姐比我大11歲。作為一名初中生,我的父母在同齡人的父母中年紀算是比較大的。他們總是對我說,要好好學習,將來找份好工作,讓他們過上更幸福的日子。我總是一邊微笑,一邊點頭答應著,但我明白——誰也不知道明天和意外誰來的更快。所以在一起的日子才是最幸福的時光,從生活中的一點一滴來孝順父母。當然,也要努力學習,因為只有考上理想的大學,他們的辛苦才沒有白費,我才能對得起他們。

  “有些路啊,只能一個人走。”且行且珍惜。

  《目送》讀后感 22

  有些路啊,只能一個人走。記得有一次老爸對我說:“爸爸不能一直陪著你,爸爸會老去,總有一天會死去。晚輩總要看著長輩的逝去,爸爸會看到爺爺奶奶的逝去,而你會看到爸爸逝去。我們需要接受這樣的現實,人總是會老去的,人就是在人世間走過一回,而你怎么走?你想要怎么度過這一生只能你一個人去面對,我們不能一直陪伴你。你要堅強,要處好人際關系,以后的路只能一個人走。”聽爸爸說完這番話,我的心突然間顫抖了一下,不斷加快。爸爸在提醒我,我們的人生就是在目送一代代的人,而剩下的路只能我們一個人走。而在這之前我們要學會面對,面對生死、面對成敗、面對生活,我們要為自己以后的人生負責,你想要度過一個怎樣的人生?我們的人生是自己的,由自己來決定。

  就如龍應臺在《目送》寫到“我慢慢地、慢慢的地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的`地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追。”《目送》、《孩子你慢慢來》、《親愛的安德烈》這三本書是龍應臺所寫的,跨越三代可以共讀的人生三書。《目送》是龍應臺的寫作境界逐漸轉往深沉的人生三書的第三本。《目送》這是一本由七十三篇散文。它寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。

  這是一本生死筆記,深邃憂傷且美麗。起初或許會無法深入了解作者所寫的意圖,可能無法體會到她的這種情感,會有一種無法深入體會的感覺,這只是因為在人生中我們還有很多沒有體會到,經歷到。如果我們能在不同的時期來讀這一本書,相信會有不一樣的收獲和理解,這本書是值得在以后的生活中細細品讀的。

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