- 相關(guān)推薦
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《西游記》小學(xué)生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《西游記》小學(xué)生讀后感1
讀了《西游記》這本書，我最喜歡的人物是孫悟空，從書中，我看到了他勇敢、機(jī)智、堅(jiān)持的三大優(yōu)點(diǎn)。
為什么說(shuō)他勇敢呢？在“心猿遭火敗，木母被魔擒”這一回中，孫悟空在火云洞救師傅，與紅孩兒搏斗時(shí)，擋不住紅孩兒的三昧真火，跳到河里滅火，誰(shuí)知被冷水一逼，火氣攻心，傷勢(shì)嚴(yán)重。后來(lái)八戒去搬救兵，又被紅孩兒抓住，雖然這是孫悟空已經(jīng)身負(fù)重傷，仍然勇敢地拖著病體與紅孩兒搏斗，終于就會(huì)了師傅和師弟。
為什么說(shuō)他機(jī)智呢？在“孫行者大鬧黑風(fēng)山，觀世音收伏熊羆怪”這一回中，孫悟空讓觀音變成一個(gè)道士，端著一個(gè)盤子，悟空變成了一粒仙丹，觀音把仙丹送給黑風(fēng)怪，黑風(fēng)怪吃掉仙丹，孫悟空在黑風(fēng)怪肚中，現(xiàn)出原形后大鬧天宮。憑著機(jī)智，他終于拿回來(lái)師傅的袈裟。
為什么說(shuō)他堅(jiān)持呢？在“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”這一回中，白骨精三番五次地變成人形，迷惑唐僧。悟空每次都識(shí)破他的詭計(jì)，讀后感.可唐僧卻聽信八戒的.讒言，一次又一次地責(zé)罵悟空，盡管如此，悟空仍然堅(jiān)持認(rèn)為自己是對(duì)的，終于趕走了白骨精，拯救了唐僧。
除了以上三點(diǎn)，孫悟空還有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，十分值得我們學(xué)習(xí)。
《西游記》小學(xué)生讀后感2
同學(xué)們，上個(gè)月，我爺爺給我買了一本《西游記》。這本書的作者是吳承恩。我花了近一個(gè)月的時(shí)間讀完了。書中講了唐僧師徒三人上西天取經(jīng)的故事，途中遇到了許多妖怪，如白骨精、蜘蛛精、黃袍妖、牛魔王等。
我最喜歡七十二變的孫悟空了，他不但勇敢，而且很機(jī)智。 他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中就，救出來(lái)。其次就是豬八戒了。他鼓著個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著個(gè)大耙子，還天天號(hào)稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個(gè)好人，沒有害人之心，并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。寫一個(gè)弱點(diǎn)很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實(shí)厚道。每一個(gè)人都有一個(gè)個(gè)鮮明的特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。
總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂 “ 三人行，必有我?guī)熝伞?” 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的'人。
《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來(lái)就像是一個(gè)人在人生路上的挫折，這本書告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔(dān)，這些困難也許是自己能克服的，所以我們?cè)诖司鸵憻捵约翰慌吕щy，以及堅(jiān)定的不后退的信心。
《西游記》小學(xué)生讀后感3
西游記》是我接觸過的第一本名著，書中那些精彩生動(dòng)，驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)給我留下了十分深刻的印象。
《西游記》這本書主要講述了孫悟空出世以及孫悟空護(hù)送師父前往西天取經(jīng)這兩個(gè)重要故事，整整有一百回這么多。雖然文字很多，篇幅大，但一點(diǎn)也不會(huì)枯燥，什么“大鬧天宮、三借芭蕉扇、三打白骨精”，真是有趣極了，那一個(gè)個(gè)死板的漢字仿佛有了生命似的，帶你感受書中的趣味。
在一百回中，我最喜歡的便是“三打白骨精”了。當(dāng)我看到狡猾的白骨精變?yōu)樘嶂埐说霓r(nóng)家姑娘前來(lái)誘騙唐僧師徒時(shí)，我的心就不由自主得提了起來(lái)，真為他們的命運(yùn)揪心，幸好孫悟空有火眼金睛，一棒打死妖怪，懸著的心總算是落地了。在這一個(gè)情節(jié)當(dāng)中，我仿佛身臨其境，也是孫悟空他們的一員了，當(dāng)我將整本書看完時(shí)，我就如同與唐僧師徒共患難，一起闖過了九九八十一難，取得真經(jīng)，這是一種多么奇妙的感覺啊!
看完了整本書，我合上書本，閉上眼睛細(xì)細(xì)地回顧第一處精彩的情節(jié)，同時(shí)也了解了人物不同的`性格特點(diǎn)。比如機(jī)智勇敢、嫉惡如仇的孫悟空，貪圖女色、喜歡耍不聰明的豬八戒，任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的沙僧等，其中有好多可貴的精神值得我學(xué)習(xí)。雖然我沒有真正讀透這本書，但我卻從中明白一個(gè)道理：做一件事想成功，就要持之以恒，不怕困難，才能成功!
《西游記》是一本十分好的書籍，希望其他人了來(lái)領(lǐng)略一下它的風(fēng)采吧!
《西游記》小學(xué)生讀后感4
《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，作者 通過豐富無(wú)比的想象力在原有西游記的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了多種多得樣的離奇 變幻的故事和形象不同的神靈妖魔。
孫悟空是《西游記》里面的英雄人物，他很聰明機(jī)智富有靈性，叛變、不愿受拘束、不墨守成規(guī)。他武藝高強(qiáng)神通廣大幾乎無(wú)人能敵。他勇敢直前積極樂觀的斗爭(zhēng)精神和美好的品德幫助唐僧到西天取得天經(jīng)。
豬八戒法號(hào)悟能，是唐僧的二徒弟，原來(lái)是玉皇大帝的天蓬元帥。因調(diào)戲嫦娥被逐出天界，貶到凡間投胎。卻投錯(cuò)了豬胎，長(zhǎng)得與豬無(wú)疑。讀起他的時(shí)候十分令人覺得他又好色又好吃懶做，我們大家不能向他學(xué)習(xí)。
沙僧就比較憨厚，忠心耿耿的人。他一點(diǎn)也不像孫悟空那樣調(diào)皮，也不像豬八戒那樣好吃。他十分令別人信任。
唐僧是他們幾個(gè)人的師傅，他身世凄慘經(jīng)歷坎坷。正是這些坎坷的`命運(yùn)造就了他，堅(jiān)強(qiáng)的意志。他為了普度眾生，保國(guó)安康毅然主動(dòng)西行取經(jīng)。這種品質(zhì)十分令人敬仰。
在取經(jīng)的途中，他們四人互相學(xué)習(xí)互相幫助團(tuán)結(jié)互助不怕困難勇往直前，最后才能到達(dá)西天取得真經(jīng)。我們大家應(yīng)該向他們四人學(xué)習(xí)懂得團(tuán)結(jié)才是力量，不怕困難好好學(xué)習(xí)。遇到困難勇敢解決。讀完這本書讓我受益匪淺，這是一筆享之不盡的品質(zhì)。
《西游記》小學(xué)生讀后感5
《西游記》我以前看過，當(dāng)時(shí)我只覺得《西游記》主要是寫孫悟空的，也只喜歡看有關(guān)孫悟空的內(nèi)容，因?yàn)樗麆倧?qiáng)正直、機(jī)智勇敢，一個(gè)筋斗就十萬(wàn)八千里，有迷惑妖怪的七十二變，重達(dá)一萬(wàn)三千五百斤，可大可小的降魔利器“如意金箍棒”，取經(jīng)路上一路斬妖除魔，是個(gè)大英雄。而唐僧則顯得很無(wú)能，一天到晚只會(huì)念經(jīng)，并且不能識(shí)破妖魔詭計(jì)，經(jīng)常冤枉孫悟空，大念緊箍咒。豬八戒就真的是一只好吃懶做，貪生怕死的“大懶豬”。而只會(huì)挑行李的沙和尚則是一個(gè)無(wú)足輕重的角色。
利用今年暑假的時(shí)間我再次讀完了這本厚厚的'《西游記》，心里有了與以前不一樣的感觸。現(xiàn)在我眼中的唐僧師徒四人不在是一個(gè)個(gè)分離的角色了，他們是一個(gè)整體，一個(gè)共同歷經(jīng)了九九八十一難，斬除了千萬(wàn)妖魔，排除千難萬(wàn)險(xiǎn)最終取得真經(jīng)成佛的超強(qiáng)團(tuán)體——“西天取經(jīng)四人組”。在這個(gè)組合里，唐僧是四人的中心，只有唐僧有著西取真經(jīng)的執(zhí)著；悟空是斬妖除魔的主力；八戒是探敵先鋒；沙僧是勤懇的后勤部長(zhǎng)；這四人缺一不可。如果沒有這四人的緊密團(tuán)結(jié)，就不會(huì)有這流傳千古的四大名著之一的《西游記》，就不會(huì)給讀者展現(xiàn)出西行路上一出出精彩絕倫的降妖除魔故事。
通過這次的閱讀，我從《西游記》中體會(huì)到了一個(gè)真誠(chéng)相待，緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，在如今社會(huì)中的重要性。只有這樣的團(tuán)隊(duì)才能排除千難萬(wàn)險(xiǎn)最終取得成功。
《西游記》小學(xué)生讀后感6
假期里，我讀了《西游記》這本書。這本書主要講了：唐僧去西天取經(jīng)，在路上分別遇到了孫悟空、豬八戒和沙和尚，并收他們?yōu)橥健Ｋ麄円宦飞辖?jīng)歷了九九八十一難，最后終于取得真經(jīng)，修成正果。
在《西游記》中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟--孫悟空。他本是只從怪石中蹦出的神猴，住在花果山，與那里的猴子們成了親人，并成了那里的大王。后因大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五行山下，五百年之后，被唐僧救出，并保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。一路上，他降妖除魔，立下了赫赫大功。所以，我很喜歡他。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)豬八戒吧。為什么他叫豬八戒呢？因?yàn)樗緛?lái)就是一頭豬。自從師父收留他之后就讓他戒掉八大條不良的習(xí)慣：好吃、愛睡懶覺、不干活、吃葷的（出家人不能吃葷）、不夠義氣……還有沙僧，他本是天宮里的一名大將，因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤被玉皇大帝打入流沙河成了妖精。自從唐僧收他為徒，他才變成好人，不過他很善良、勤勞。
最后說(shuō)一說(shuō)師傅唐僧吧。他既沒有像孫悟空那樣的本領(lǐng)，也不像好吃懶做的`豬八戒一樣有本事。雖然他只是個(gè)和尚，只會(huì)念經(jīng)，可是，他卻心地善良，慈悲寬厚。無(wú)論豬八戒多么的無(wú)理，他絕不趕他走，而對(duì)可不一樣了，當(dāng)孫悟空不聽話的時(shí)候，他一定是會(huì)趕他走的。（這樣看來(lái)，唐僧真的很偏心。）
唐僧師徒四人一路上歷經(jīng)磨難，仍堅(jiān)持不懈，百折不回，最終修成正果。西游記的故事啟發(fā)我們，做任何事情都不要怕辛苦，只要堅(jiān)持不懈的努力就一定能取得最終的成功。
《西游記》小學(xué)生讀后感7
我家的書架上，放著一本《西游記》，我將它讀了千遍、萬(wàn)遍，但總是覺得它像是對(duì)我施了奇妙的魔法一樣，百讀不厭，總想著去讀。
這本書主要講了：孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情，他們一路上斬妖除魔歷經(jīng)了九九八十一難，終于取得真經(jīng)回到東土大唐。
《西游記》中的唐僧，無(wú)論遇到怎樣的困難，都勇敢面對(duì)，努力克服，從不退縮。身上有著強(qiáng)烈的執(zhí)著；孫悟空，取經(jīng)路上，對(duì)師傅忠心耿耿，從不背叛。而且一路上斬妖除魔，幫了唐僧不少忙，身上有著不可摧毀的堅(jiān)定。沙僧，取經(jīng)路上不論多重的擔(dān)子，都任勞任怨，身上有著永垂不朽的堅(jiān)強(qiáng)。而豬八戒，雖然唐僧被妖怪抓去，他會(huì)想盡辦法去就他，可一碰到什么難題，就果斷放棄，不堅(jiān)持下去。如果這樣，只會(huì)使人在成功的道路上束手就擒。永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
這種束手就擒只會(huì)令你在前進(jìn)的道路上放棄。在成功的道路上踏步。我們現(xiàn)在，每個(gè)人都需要僵持，只要堅(jiān)持，沒有什么事情是做不到的.。就像“功夫不負(fù)有心人”。
記得有一次，鋼琴有一個(gè)比賽，我也被選中了，但我有幾個(gè)地方就是不會(huì)，怎么都彈不好，那時(shí)我很想放棄，可《西游記》一書一只浮現(xiàn)在我那空白的腦海中，它告訴我：做任何事，都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持下去，就沒有什么是做不到的。這時(shí)，我一下子有了精神，繼續(xù)堅(jiān)持了下去。
《西游記》一書，給我?guī)?lái)了許多知識(shí)，比如做人要有著執(zhí)著、堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的精神，不可放棄，更不可退縮。
《西游記》小學(xué)生讀后感8
《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，已經(jīng)成為家喻戶曉的一本書，并且被翻譯成多國(guó)語(yǔ)言，在國(guó)際上也享有一定的知名度。這還真是要謝謝吳承恩，他為中國(guó)留下了寶貴的文化財(cái)產(chǎn)。在西游記中所描繪的一個(gè)個(gè)畫面都給我留下了深刻的印象。
比如說(shuō)，唐僧師徒四人在取經(jīng)路上遇到了九九八十一劫難，可在孫悟空、豬八戒和沙和尚的保護(hù)下的唐僧還是取得了真經(jīng)。從這個(gè)故事中，我覺得孫悟空是一個(gè)對(duì)師傅盡忠盡職，對(duì)妖精冷酷無(wú)情的人。
每一次讀，我都從《西游記》中的一個(gè)個(gè)精彩的故事中懂得了許多道理。例如孫悟空三打白骨精，因?yàn)樘粕幌嘈艑O悟空打的.是白骨精，也體現(xiàn)出了白骨精的貪婪狡猾，所以把孫悟空趕跑了，最后，害得自己被妖精捉去了。這讓我懂得了人與人之間要互相信任，不能被表面現(xiàn)象所迷惑。唐僧拿到假經(jīng)書的故事，是因?yàn)樘粕湃畏鸾套约海瑳]有防備之心，從而上了那兩個(gè)弟子的當(dāng)。這讓我學(xué)會(huì)了我們不能輕意相信，我們不認(rèn)識(shí)的人。另外還有唐僧師徒四人，同心協(xié)力共同度過難關(guān)，還救了東海公主，讓我明白了我們每個(gè)人都要同心協(xié)力，才能度過難關(guān)。
自從讀了《西游記》后，我明白了不管我們遇到什么樣的困難，只要大家同心協(xié)力，同舟共濟(jì)，就能克服一切困難。
《西游記》小學(xué)生讀后感9
《西游記》，至今日其身份不僅是四大名著之一也是每個(gè)中國(guó)人必知的啟蒙讀物。其生動(dòng)的任務(wù)塑造與有趣的故事描寫在作為啟蒙讀物是以為我們所熟知，再讀西游記，我們深思的應(yīng)是其思想內(nèi)容。
在我看來(lái)，識(shí)西游記思想內(nèi)容就應(yīng)從識(shí)孫悟空起。作為全書最光輝的形象，孫悟空這一形象足以代表全書的'精神內(nèi)核的，其余的且只算作外延。
談起孫悟空，最先提的既是其“勇”。這一“勇”字，外則表現(xiàn)為除妖降魔神奇無(wú)比、英姿颯爽；內(nèi)則表現(xiàn)了全書的至上魅力——斗爭(zhēng)精神。不凡的出生、傳奇的閱歷，這些因素共同促成一場(chǎng)高潮戲——大鬧天宮。這些文字精確傳神地將當(dāng)時(shí)悟空的神勇及神仙的狼狽展示在我們面前。甚至最后描寫玉皇大帝“”。天宮的至高統(tǒng)帥，代表無(wú)上權(quán)威的玉皇大帝如此的表現(xiàn)已明確地告訴我們這一沖突的勝負(fù)。而這一環(huán)節(jié)不僅出彩在精彩的現(xiàn)場(chǎng)描寫，更是將孫悟空這一形象的斗爭(zhēng)精神展現(xiàn)無(wú)遺。
說(shuō)罷悟空的“勇”，接著便該提悟空的“忠”了。書中寫到，五百年后悟空得救于唐僧后更隨他西天取經(jīng)，這也是全書的主體部分。取經(jīng)路上悟空的表現(xiàn)可是忠心耿耿。那么悟空的這一大性格又向我們展示了何種思想呢？且看其塑造者——吳承恩，我們便可得到此問題的答案。
如此，我所認(rèn)為的西游記思想內(nèi)容便主要是這兩點(diǎn)。再追溯至作者的年代，這兩點(diǎn)思想可以得到更多的印證。
《西游記》小學(xué)生讀后感10
她是講一位和尚和他三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的故事。 他的徒弟分別是：孫悟空.豬八戒和沙僧。大家應(yīng)該都喜歡孫悟空吧！他有著令人羨慕的武功，神通廣大，又很善良。在困難時(shí)都是他來(lái)保護(hù)大家。
但是豬八戒就不太理想，好吃懶做，但是他心地善良，沒有害人之心。沙僧又是一位老實(shí).善良的人。每一個(gè)人都被作者刻畫的很生動(dòng)，有著鮮明的性格特點(diǎn)。不愧是名著！ 這本書中的人物就是我們，有的是神通廣大的孫悟空，也有是好吃懶做的豬八戒，還有是老實(shí)憨厚的沙僧。
就像孫悟空，我們從誕生到被父母壓服，進(jìn)過教育我們找到了自己在社會(huì)的位置。漸漸長(zhǎng)大了，懂事了！ 我們?cè)谏钪杏龅降拇煺?困難.失敗，不就是書中的九九百十一難嗎？我們要努力去面對(duì)。雨過才會(huì)有彩虹，經(jīng)過了那么多的磨難。我們就會(huì)在磨難中成長(zhǎng)，成為一個(gè)真真的大人。
那時(shí)的我們才能經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮。 感謝吳承恩，用他的那超凡的想象力。可以讓我們?cè)谝粋�(gè)夢(mèng)中成長(zhǎng)。 漸漸地《西游記》再也不是讓我對(duì)神話的.向往，它教我了善良.勇敢.寬容，更教給我做人要有面對(duì)困難的勇氣。
只有不怕困難才可以到成功的彼岸。 記住我們的生活道路和《西游記》一樣，一樣曲折，一樣離奇，一樣辛苦........同樣我們也應(yīng)該有他們師徒四人的絕心和勇氣，這樣我們的生活才可以繼續(xù)。《西游記》它會(huì)給我們力量，讓我們努力生活。
《西游記》小學(xué)生讀后感11
今年寒假，我讀了一本書，它就是中國(guó)四大名著之一的《西游記》。閱讀后我受益匪淺，感觸頗深。
《西游記》主要講了唐僧去西天取經(jīng)，在路上先后遇見了孫悟空、豬八戒和沙僧，并收他們?yōu)橥健熗剿娜藲v經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
在這本書中，最讓我難以忘懷的角色就是孫悟空了。他驍勇善戰(zhàn)，智勇雙全。一雙火眼金睛更是能看透一切陰謀詭計(jì)。任何妖魔鬼怪都無(wú)法在他的眼皮底下傷害唐僧。他對(duì)師傅忠心耿耿，寧愿被逐出師門也要保護(hù)唐僧。這樣的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
在這本書中，我最敬佩的是師徒四人那堅(jiān)持不懈、臨危不懼的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人做事經(jīng)常半途而廢，難道是他們沒有能力嗎？不，是因?yàn)樗麄儾粓?jiān)持。懶，是一種惡習(xí)。我們要戰(zhàn)勝它，不能被它戰(zhàn)勝。堅(jiān)持下去，抑制住自己的懶惰，全力以赴，持之以恒地去做一件事，你一定能品嘗到苦盡甘來(lái)的滋味。恐懼，是對(duì)自己能力的`不信任。在危險(xiǎn)突然來(lái)到時(shí)，我們要相信自己，堅(jiān)信自己能渡過這次難關(guān)。冷靜地去思考，尋找解決的方法。克服恐懼，方能戰(zhàn)勝困難。
我要向唐僧師徒四人學(xué)習(xí)，成為生活中、學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者！
《西游記》小學(xué)生讀后感12
四大名著之中，其中西游記這一篇小說(shuō)讓我百看不厭。
唐僧是一個(gè)只吃齋念佛的和尚，師徒四人在取經(jīng)的路上，經(jīng)過千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)。孫悟空是唐僧的`大徒弟，也就是沙和尚、豬八戒的大師兄。他精通七十二變，能騰云駕霧。他還有一雙火眼金睛，能看出妖魔鬼怪的偽裝。他的一個(gè)筋斗云一下能翻十萬(wàn)八千里，他使用的兵器就是如意金箍棒，能大能小，隨意變化。后來(lái)他統(tǒng)領(lǐng)花果山自稱齊天大圣。他與如來(lái)佛祖斗法被壓在五行山下整整五百多年。他后來(lái)經(jīng)過觀音菩薩點(diǎn)化，保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，取回真經(jīng)終成正果，被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。豬八戒原本是天庭玉皇大帝手下的天蓬元帥，主管天河。因醉酒調(diào)戲嫦娥被玉皇大帝逐出天界貶入凡間。唐僧去西天取經(jīng)的路上剛好路過高老莊，豬八戒被孫悟空收復(fù)，被唐僧收為二徒弟。沙和尚原為天宮中的卷簾大將。因在蟠桃會(huì)上打碎琉璃盞，招怒了王母娘娘，被貶入人間，成為流沙河畔的妖怪。后來(lái)被唐僧師徒收服，負(fù)責(zé)挑擔(dān)。得成正果后，被封為“金身羅漢”。
《西游記》讓我領(lǐng)悟了想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功的道理。
《西游記》小學(xué)生讀后感13
《西游記》是中國(guó)古典神魔小說(shuō)，作者是吳承恩。講的是唐朝法師西天取經(jīng)的故事。
讀完《西游記》，我若有所思。其中《孫悟空三借芭蕉扇》講的是第一次孫悟空向鐵扇公主借扇，鐵扇公主不借，一扇把孫悟空扇到靈吉菩薩那里。靈吉菩薩給了孫悟空一顆定風(fēng)丹。第二次，孫悟空又來(lái)借扇子，鐵扇公主見扇不走他，就躲了起來(lái)。于是，孫悟空在她喝水的時(shí)候變成了一只小蟲子，掉進(jìn)了水里，讓鐵扇公主喝了下去。鐵扇公主忍受不了，只好把扇子給了孫悟空。但是給的.是一把假扇，扇了之后火焰山的火越燒越旺了。第三次，孫悟空變成了牛魔王的模樣，成功拿到了真扇。牛魔王半路上變成豬八戒的模樣，拿回來(lái)扇子。孫悟空得知后大怒，與牛魔王大戰(zhàn)，三太子、哪吒及天神來(lái)助戰(zhàn)。牛魔王沒有辦法，只好把扇子借給了孫悟空。
在這個(gè)故事中，我看到了堅(jiān)持不懈的精神。在生活中，我們也要堅(jiān)持不懈：課文有時(shí)候不會(huì)背，就多讀幾次；跑步跑得慢了，就多加練習(xí)……
讀了四大名著之一的《西游記》后，我仿佛成長(zhǎng)了許多。
《西游記》小學(xué)生讀后感14
《西游記》的故事告訴我們一些道理:任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經(jīng)過努力，相信可以取得成功的!也就印證了一句老話:萬(wàn)事開頭難。 一開始只要堅(jiān)持住了，經(jīng)過不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的! 當(dāng)我翻開四大名著之一的《西游記》故事時(shí)，立刻被它吸引住了。故事中倔強(qiáng)正直、機(jī)智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫得栩栩如生。這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的'神話故事。這一路上，他們翻火焰山、打白骨精，歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓，終于取到了真經(jīng)成了仙。這本書通過這些故事，體現(xiàn)出孫悟空不達(dá)目的不罷休的追求精神。這個(gè)故事深刻地告訴了我們正義是一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在，做每一件事情都要不達(dá)目的不罷休，絕對(duì)不能氣餒，這種精神正是我們青少年所需要的。而且，好吃懶做也是不行的，只有機(jī)智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，或者在生活中不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄，挫折和困難是可以克服的，動(dòng)動(dòng)腦筋，努力一把，咬咬牙不就過去了嗎?一旦戰(zhàn)勝了困難和挫折，那勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
《西游記》小學(xué)生讀后感15
這幾天，我讀了一本書——明朝吳承恩的《西游記》，我被它精彩的內(nèi)容吸引住了。這本書的內(nèi)容生動(dòng)形象，在這里跟大家分享一小段。
“二郎神惱羞成怒，上前便打，二人是各展身手，打了三百個(gè)回合，不分勝敗。在天上觀戰(zhàn)的老君擼起衣袖，從胳膊上取下一個(gè)圈子，名叫”金剛套“，不怕水與火，朝那猴頭丟下。”
這一段里面的幾個(gè)詞語(yǔ)用得很形象，如“惱羞成怒”，“各展身手”，“三百個(gè)回合”，生動(dòng)具體的描寫出了孫悟空和二郎神打斗的.激烈場(chǎng)景。
“悟空在空中，見河水波浪翻騰，又傳來(lái)喊殺聲音，知道妖怪來(lái)了。當(dāng)妖怪剛一露出水面，就一棒打去。妖怪閃身躲過，兩個(gè)人云里霧里戰(zhàn)了三個(gè)回合，妖怪招架不住，耍了個(gè)花招，又竄進(jìn)水里，閉門不出了。”
我看得津津有味，我突然冒出了一個(gè)念頭：我也想去“取經(jīng)”，因?yàn)槲矣X得一個(gè)人要想從一個(gè)不起眼的沙粒，變成一顆耀眼的珍珠，不但要有一身本事，還得能吃得了苦，耐得住寂寞，才能取得真經(jīng)，修成正果!
【《西游記》小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章：
小學(xué)生西游記讀后感08-04
小學(xué)生《西游記》讀后感12-26
小學(xué)生《西游記》讀后感02-04
西游記小學(xué)生讀后感01-13
《西游記》名著小學(xué)生讀后感10-29
《西游記》小學(xué)生讀書筆記01-15
西游記小學(xué)生的讀書筆記10-06
小學(xué)生《西游記》讀書筆記12-13
西游記小學(xué)生讀書筆記09-29