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認真讀完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的綠山墻的安妮讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
綠山墻的安妮讀后感1
寫完作業(yè)后沒事干,我又在書架拿出了《綠山墻的安妮》來閱讀。
書中的主人公安妮是一位長著一頭紅色頭發(fā),臉上有雀斑,眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的'皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個可憐女孩,在她一歲的時候就遭受了父母雙亡的痛苦,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒住過孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個小男孩,幫他們做農(nóng)活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經(jīng)波折,還是把她留了下來。
安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、以及富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過著衣來伸手飯來張口的美好生活,真是“身在福中不知福”呀!
我們要向安妮學(xué)習(xí)獨立的精神。
綠山墻的安妮讀后感2
原本,我很討厭讀這本書,覺得它的內(nèi)容枯燥無味,但后也漸漸融入其中,與本書中的主人公安妮同喜同憂。
安妮是一位長著一頭紅色頭發(fā),臉上有雀斑,眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的`紫色眼睛。安妮是一個可憐女孩,在她一歲的時候就遭受了父母雙亡的痛苦,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒住過孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個小男孩,幫他們做農(nóng)活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經(jīng)波折,還是把她留了下來。
安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過著衣來伸手飯來張口的美好生活,真是身在福中不知福呀!
我們要向安妮學(xué)習(xí)獨立的精神。
綠山墻的安妮讀后感3
我讀了《綠山墻的安妮》這本書,它講的是一個善良愛幻想的小女孩,她的名字叫安妮。她的身世很可憐,安妮的媽媽在她三個月的時候得病死了,四天后父親也得熱病死了。于是安妮一下子變成了孤兒,在她11歲時候被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng),來到了美麗的綠山墻農(nóng)舍。
安妮長著一頭紅色的頭發(fā),是一個臉色有雀斑總是喋喋不休有說不完話的女孩。她為人正直,善良勤勞,雖然她從小失去父母,在孤兒院長大,又被人收養(yǎng),但是她沒有成為一個性格孤僻的人,而是對生活充滿熱情和好奇心,整體沉浸在自己的.美麗幻想中,她第一次幻想就是自己是一個穿著白色婚紗、頭披美麗面紗的新娘。最后他以第一名的成績考上了奎因?qū)W院。我要學(xué)習(xí)她努力學(xué)習(xí)的優(yōu)點。
綠山墻的安妮讀后感4
我突然覺得她很可憐!穿休閑裝的他更從容,帥氣。愛和關(guān)懷是世界上最完美的。我又問女兒:“你是不是也特不放心我啊!男人問兒子。” 他沒有回答,把電話掛了。她似乎總在表現(xiàn)她的兇悍!平淡的日子浮浮躁躁,女人卻靜然若水,因為有種愛情的余香層層包裹著她。
寡言害羞,憨厚勤勞的馬修;不茍言笑,心地善良的瑪麗拉;愛管閑事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良、彼此互相幫助、友好相處的情節(jié)讓我掩卷難忘。
她因為個性比較鮮明而不斷地被批評,但文中每次描寫她犯錯誤時,馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的.親朋好友都會安慰她,鼓勵她,給她以關(guān)愛,教會他如何面對和糾正自己的錯誤。正是因為她生活在這樣有愛、有關(guān)懷的溫馨氛圍中,她才不會覺得孤單和寂寞,最后走上人生的正軌。
綠山墻的安妮讀后感5
這這本書是來自加拿大的露西莫德蒙哥馬利。
綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩兒。幫著做田里的農(nóng)活,結(jié)果孤兒院送來了一個愛幻想喋喋不休的紅發(fā)女孩,一個小精靈這個小精靈。一般清新的風(fēng)吹進必塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。從此這個故事便開始了。
馬修與馬李郎兄妹倆在綠山墻過著。平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩布料。陰差陽錯。孤兒院送來的竟是一個滿頭紅放喋喋不休的11歲女孩兒安妮。小安妮天真。熱情滿腦子都是浪漫的景象。然而由于酷愛想象以及愛美之心,安妮給自己惹來了一串。煩惱,她不斷地闖禍也不給改。更正錯誤,在朋友家人和老師的關(guān)愛下,小安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的'主人。
讀完了這本書。有所提高。因此親近文學(xué)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品。是一個人增長知識提高修養(yǎng)。豐富情感極為重要的途徑,這已經(jīng)成為很多人的共識。就這樣,我們的閱讀能力才會有所提高。
綠山墻的安妮讀后感6
寒假里,我讀了許多書,其中我印象最深的就是《綠山墻的安妮》了。
這本書里講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉兄妹決定收養(yǎng)一個男孩,幫助他們做農(nóng)活。令人吃驚的是:孤兒院送來了一個愛幻想的紅發(fā)小女孩安妮,她是一個孤兒,但她樂觀,有想象力。雖然這使她鬧了很多笑話,但是也給了她許多快樂。安妮長大了,考上了大學(xué),可這時馬修去世了,安妮為了照顧瑪麗拉而放棄了工作,去當(dāng)一名農(nóng)村教師了。這本書的`情形一波三折,引人入勝,尤其是女主人公安妮令我難忘。
綠山墻的安妮讀后感7
這本書是加拿大蒙哥馬利寫的,這本說的主人公安妮·雪麗。可是一到綠山墻他的名字就變成了安妮·雪麗。
安妮原來是個孤兒,可是發(fā)生了種種意外的她卻變成了一個有家有父母有有朋友的她。當(dāng)初馬修伯伯把她帶回了綠山墻的時候瑪利亞說:“不是個男孩么,怎么會是女孩瑪利亞決定把她送回去,可是馬修伯伯卻不讓。
就這樣安妮的生活有好有壞,她過的一直很不踏實,后來她偶然遇到了一位好朋友黛安娜,她們是一個真正的好朋友……就在她認識她的時候,她們意外地被分到了一個班就這樣她們一直生活了下去。
讀完了整本書,我心里久久不能平靜,因為那個小女孩是善良的',是可憐的,是勇敢的,是……
我相信善有善報惡有惡報,好人的日子會過得平靜,壞人是會遭到報應(yīng)的,日子過的一定不安寧。
綠山墻的安妮讀后感8
原來,我很討厭讀這本書,以為它的內(nèi)容枯燥無味,但后也漸漸融入其間,與本書中的主人公——安妮同喜同憂。
安妮是一位長著一頭血色頭發(fā),臉上有雀斑,雙眼是綠色的。她每天理想自個具有奇麗的、玫瑰花瓣似的肌膚和優(yōu)美的、閃閃發(fā)光的紫色雙眼。安妮是一個不幸女孩,在她一歲的時分就遭受了爸爸媽媽雙亡的凄涼,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒住過孩子的`綠山墻,但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個小男孩,幫他們做農(nóng)活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經(jīng)曲折,還是把她留了下來。
安妮是一個生動可愛、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨立日子,終極,她憑自個的努力考取了大學(xué),但為了照看馬瑞拉,還是揚棄了學(xué)業(yè),讓人敬仰。再想想自個,有爸爸媽媽的照看,從不必想安妮那樣干活,過著衣來伸手飯來張口的優(yōu)美日子,真是“身在福中不知福”呀!
綠山墻的安妮讀后感9
這本書是加拿大蒙哥馬利寫的,這本說的主人公安。雪麗可是一到綠山墻他的名字就變成了安妮·雪麗。
安妮原來是個孤兒,可是發(fā)生了種種意外的她卻變成了一個有家有父母有有朋友的她。
當(dāng)初馬修伯伯把她帶回了綠山墻的時候瑪利亞說:“不是個男孩么,怎么會是女孩瑪利亞決定把她送回去,可是馬修伯伯卻不讓。
就這樣安妮的生活有好有壞,她過的一直很不踏實,后來她偶然遇到了一位好朋友黛安娜,她們是一個真正的好朋友……
就在她認識她的時候,她們意外地被分到了一個班就這樣她們一直生活了下去。
讀完了真本書,我心里久久不能平靜,應(yīng)為那個小女孩是善良的`,是可憐的,是勇敢的,是……
我相信善有善報惡有惡報,好人的日子會過得平靜,壞人是會遭到報應(yīng)的,日子過的一定不安寧。
綠山墻的安妮讀后感10
暑假期間,老師布制了讀書的作業(yè),媽媽帶領(lǐng)我去書店買了這幾本書。 我讀了綠山墻的安妮這本書,這本書主要講的是安妮被領(lǐng)養(yǎng)到綠山墻馬修和馬麗拉所發(fā)生的故事。讀完這本書,令我難以想象的是:一個十幾歲的小女孩被馬麗拉的調(diào)教一番后竟然發(fā)生了巨大變化。她從一個滿臉雀斑又耽于幻想、喋喋不休的紅發(fā)小女孩安妮。戲劇性的故事由此展開了,安妮像一股清新自然的風(fēng)吹入古老的.村莊。她以率真的本性影響著周圍的人,以愛心贏得友誼,用倔強堅持自己的天性,用浪漫的幻想抵御現(xiàn)實的孤獨。
小說塑造了女主人公安妮燦爛陽光般美好的性格,其中對大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹,更是深深觸動了全世界讀者的心。
綠山墻的安妮讀后感11
安妮那燦爛的笑臉,她的天真純潔,讓我難以忘懷!今天,我懷著興奮的心情讀完了《綠山墻的安妮》這本書。《綠山墻的安妮》十分感人,文中的主人公孤女安妮是個熱愛生活的孩子,她對周圍充滿了美好的愛。安妮她用一顆善良的心對待人們。在生活學(xué)習(xí)中,安妮總有一股狂熱的勁頭,那種積極向上、拼搏奮斗的精神令我十分感動。雖然安妮的'身世和遭遇都很不幸,但她并沒有成為一個孤僻的小女孩,安妮憑借著自己的努力,讓自己的夢想一個個成為現(xiàn)實,我想想我自己,每次遇到難題,都不肯認真思考,要么問同學(xué),要么等老師講評在做。讓我自愧不如。
讀了《綠山墻的安妮》,我知道了:不論生活怎樣痛苦,只要熱愛生活,熱愛生命,悲慘的生活也會變得極為美好。相信吧,那快樂的日子就會來到。
綠山墻的安妮讀后感12
假期,我讀了《綠山墻的安妮》。
以前,我覺得孤兒一定會無助,充滿悲傷但是,書中的安妮讓我改變了想法。
她雖然是孤兒,卻活潑可愛,對世界充滿想象。
她把綠山墻的林蔭道取名為“潔白的歡樂小路”,把池塘取名為“閃光之湖”。
在我們眼里那些十分平常的花、草、鳥、魚等事物,在安妮的眼中都可以想象成奇形怪狀的東西
綠山墻的安妮
當(dāng)安妮通過自己的努力考上大學(xué),收養(yǎng)她的.馬修卻去世了,馬瑞拉也生病了她毅然放棄了上大學(xué)的機會,留在綠山墻附近的學(xué)校教書我看到了她善良,知恩圖報的美德。
她善解人意,勤奮、樂觀的精神感動了我,我要像安妮那樣對生活充滿想象,在學(xué)習(xí)中要勤奮,當(dāng)遇到困難時,要努力克服,
綠山墻的安妮讀后感13
近來,我讀了一本好書,這本書就是《綠山墻的安妮》。
綠山墻,是一個農(nóng)莊的名字,書中的主人公安妮就生活在這里。
安妮是一個很有個性的女孩子,她堅強又樂觀,她的遭遇很不幸;安妮又是一個愛幻想的女孩,經(jīng)常在做瑪麗拉給她的.工作時,常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來,幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上的性格,讓人感覺她的無時不刻的快樂。
安妮的樂觀向上的性格,深深的感動了我,我很佩服她,她不管在怎樣的環(huán)境里,都能保持著這種心態(tài),這也是她的執(zhí)著。在生活中,若是有這么個好孩子該有多好啊。
安妮是孤單的、孤苦的,但她的內(nèi)心世界里有愛、有夢、有感恩,她懂得,只要自己努力,沒有什么不可能!所以,我們要向安妮學(xué)習(xí),遇到困難的事決不放棄,我相信總有一天我也能如同安妮一樣,樂觀向上,追求夢想!
綠山墻的安妮讀后感14
我每當(dāng)看起這本《綠山墻的安妮》時,就會一不小心鉆進那一個個描寫生動的畫面里,真想和堅強、大膽的安妮成為伙伴。
主人公安妮是位孤兒,11歲被好心的瑪麗拉收養(yǎng),后來瑪麗拉認為雖然安妮不是男孩子,但是安妮卻比男孩子強。雖然安妮屢屢闖禍,但他那樂觀、向上、堅強的心令人敬佩。
安妮的上進心和那五彩斑斕的想象力的`確令人羨慕,讀讀這本書也想起了我們班的同學(xué),我們班有些同學(xué)作文寫得超棒,想象力也超強,原因呢?也是因為她們有樂觀向上的積極心態(tài)。
想想人家,再想一想自己,可能是差些,但是,我可以和安妮一樣知錯就改,雖然,每個人都有缺點,但是,改進了,不就少了嗎!
從今天開始,從小事做起,向安妮學(xué)習(xí)。
綠山墻的安妮讀后感15
這本書講述了:住在綠山墻的瑪麗拉和馬歇是兄妹,他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫助他們干農(nóng)活,但卻陰差陽錯地接來一個小女孩,安妮 雪莉。這個小女孩不僅有一頭紅發(fā),還有一張不知疲倦的小嘴和無窮的幻想
在安妮的幻想中,向日葵有了名字,叫波尼,窗前的櫻花叫冰雪女王。因為她的幻想和天真在村子里面鬧了很多笑話,但她的善良贏得了許多朋友的愛戴,她愛生活,愛大自然,愛身邊的一切,讓生活充滿了快樂!后來安妮努力學(xué)習(xí),考上了大學(xué),可不幸的'是,馬歇去世了,瑪麗拉眼睛越來越差,安妮放棄上大學(xué)的機會,留下來陪瑪麗拉,做了一名普普通通的教師。
只要你用一顆寬容的心來對待身邊的每一個人,你就會發(fā)現(xiàn)生活將會多么快樂,我們要像安妮一樣,開心、快樂的度過每一天,勇于克服每一個困難。如果人人都像安妮一樣,世界將會更美好!
這本書讓我懂得了:要用一顆寬容的心來對待身邊的每一個人。
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