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當認真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《我們愛科學》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我們愛科學》讀后感1
今天我讀了《科學家的故事》，其中有一篇《電燈的發明》是寫愛迪生發明電燈的故事。
讀了這篇文章，我知道了燈是人們征服黑暗的象征。雖然19世紀前，人們用油燈或蠟燭等來照明，但未能把人類從黑暗的限制中徹底解放出來。
真正發明電燈的人是愛迪生。他是鐵路工人的孩子，小學未讀完就輟學，在火車上賣報度日。但是愛迪生是個異常勤奮的人，喜歡各種實驗，發明了與許多東西 。愛迪生還是個遠大抱負的人 ，當法拉第發明了點擊后，愛迪生就決心發明電燈，為人類帶來光明。
愛迪生在發明電燈的過程中，總結了前人制造電燈的.失敗經驗。他對1600多種耐熱，發光材料進行逐一試驗 ，終于發現白金絲性能最好，但是白金絲的價格貴的驚人，必須找到更合適的材料。又經過不斷的試驗和失敗，愛迪生最后決定用炭絲來做燈絲。1879年第一批炭絲熾燈問世了，但是愛迪生并沒有停止前進的腳步。他又試驗了六千多種植物纖維，最后用竹絲經過加工形成炭化竹絲，作為燈絲的材料，再一次提高了電燈使用的效率。
這篇文章告訴我們搞科學發明的并不都是天才。這篇文章也是我明白了：在追求科學的道路上，不但要有不怕困難，面對失敗的勇氣，更要有堅持不懈，勇于探索 的精神。對于我們小學生來說，只有努力學習積累知識，將來才能為社會的發展做出貢獻。
《我們愛科學》讀后感2
我非常喜歡我們愛科學這本書，它內容豐富。下面，就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期我們愛科學的讀后感吧！
我們愛科學是一本豐富有趣的科學雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節生動有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實驗，最后還總結了實驗后產生的現象的原理，而且還挺幽默！會讓讀者輕輕松松學到了知識。由于它的.豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學知識的海洋里遨游，讓讀者越來越喜歡科學。
讀了這本書后，我受益匪淺。每當我看到書里面講做小實驗的漫畫時，都忍不住跟著做實驗。有一次我根據漫畫做了一個噴霧器，步驟很簡單。首先，把一根吸管折出一個直角，在那個直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個小口。在一個紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進去，對著吸管的另一頭向玻璃吹，啊！還真的有霧了呢！后來，我查詢了有關的網站，才知道原理是這樣的：空氣從小口迅速流出，小口附近的壓強小，容器里液面上方的空氣壓強大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。這本雜志里面還講了一些有毒的植物，并帶有圖片。我出門時，仔細的觀察了周圍的植物，發現沒有這些有毒的植物，才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活，以及宇宙中的奧秘。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時又好像平安無事，還有的時候令人感到傷心，某些動物吃了某些比較弱的動物時，覺得那些動物十分兇狠，不過這是自然界的規律。
生活中，我經常與同學交流，互相交換有關科學的內容，自從看了我們愛科學之后，就有更多有關科學的話題想與同學分享。課間的時候，我拿出我們愛科學看看，就不會覺得無聊。
我們愛科學這本書不僅讓我懂得了很多關于科學方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂！
《我們愛科學》讀后感3
在我很小的時候，我便迷上了科學。我并不清楚，什么是真正的科學，我只是神往于那些科學家的故事，沉醉于那些令我充滿了好奇的科學實驗。
暑假里，我抱著一顆好奇的心閱讀《我們愛科學》這本雜志。我非常喜歡《我們愛科學》這本書，它內容豐富。下面，就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學》的讀后感吧！
《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節生動有趣。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實驗，最后還總結了實驗后產生的現象的原理，而且還挺幽默！會讓讀者輕輕松松學到了知識。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學知識的海洋里遨游，讓讀者越來越喜歡科學。
當我讀到了《空氣是怎么被污染的？》這一小標題時，心中有些疑惑。我們生活在地球上，空氣成了我們維持生命活動必不可少的氣體，必然要了解一下。
書上說城市里有各種各樣的工廠，還有大大小小的鍋爐房，矗立著一座座煙囪，晝夜不停地冒著濃煙；各家各戶做飯取暖的`爐灶，也排出大量油煙廢氣；各家各戶做飯取暖的爐灶，也排出大量油煙廢氣；馬路上穿梭往來的汽車、摩托車，一刻不停地排放尾氣。這些煙塵和廢氣都進入大氣層，使城市上空的空氣污濁不堪。如果天氣好，隨著空氣的流動，煙塵會慢慢消散。假如趕上特殊天氣，空氣中的煙塵、廢氣無法擴散，就在城市上空貼近地面的大氣層中積聚，造成嚴重大氣污染。真是駭人聽聞，原來空氣污染有這么多源頭。
讀了這本書后，我受益匪淺。每當我看到書里面講做小實驗的漫畫時，都忍不住跟著做實驗。有一次我根據漫畫做了一個噴霧器，步驟很簡單。首先，把一根吸管折出一個直角，在那個直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個小口。在一個紙杯上倒一些自來水，不要超過小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進去，對著吸管的另一頭向玻璃吹，啊！還真的有霧了呢！
我還愛聽科學家創造的故事，比如 電報、電話、電燈，這些東西在科技發達的今天看來是多么的普通和司空見慣，誰也不會因此而驚奇。可是你知道這些東西對于當時的人們是多么的至關重要和欣喜若狂嗎？人類因此而記住了它們的發明者——愛迪生。
《我們愛科學》這本書不僅讓我懂得了很多關于科學方面的知識，還豐富了我的生活，使我更快樂！
《我們愛科學》讀后感4
在直布羅陀海峽外的大西洋中，有一塊被蔚藍廣闊的海洋包圍著的陸地。一層層由低到高排列有致的同心圓浮于海上，從高空俯瞰，綠油油的田地與相間的碧藍透明海水融合地恰到好處。在一層層的環狀陸地最中心，是一個直徑長達2。5千米的大本營。大本營由一座座金碧輝煌的建筑物和神圣莊嚴的廟宇構成，每當海風輕撫過這座城市，鍍金的圓屋頂就會在風中發出和諧動聽的音樂，如同虔誠的歌頌者在接受大自然的恩賜后發出的吟誦。城市的中心，居住著一群面容俊美，身材高大的人類。他們穿著華美雍容，由珍珠點綴而成的衣服，佩戴者閃閃發光的首飾，在城市的每個角落里，相擁著，喧鬧著，三五成群，兩兩成雙地起舞歌唱。
他們無需擔心家中的農耕未耕，無需照料年邁的老母，也無需為頑皮的幼兒愁眉苦臉。因為整個城市都是機械管理，隨處可以忙碌著為人們服務的機器人。人不需要專門讀書，知識可以從特殊裝置中吸取。人們也不會再“問花花不語”，相反的，大地上的每一個生靈都可以與人類成為知心摯友。 這，就是來自希臘哲學家柏拉圖所描繪的亞特蘭蒂斯。——一個在一萬多年前消失在浩瀚海洋里、令無數人為之魂牽夢縈的高度文明大陸。 或許很多人都會質疑，就算是科技高度發展的現在，我們也不可能與動物輕易溝通，更何況是公元前一萬多年的遠古人類，那這么一推算的話，所謂的.有關亞特蘭蒂斯大陸的描述，與其說是史詩，不如說是神話。一方面是無法用科學理論解釋的超現實，另一方面是考古學家的不斷挖掘出的遺跡兼柏拉圖的描述的凱西的“亞特蘭蒂斯的催眠透視”，這兩者的巨大矛盾沖突使那塊神秘的大陸困惑著一代又一代人。其實，不僅亞特蘭蒂斯這一謎團挑戰著人們對于遠古文明的認知，更別提著有“神的標記”之稱的納斯卡地圖，神秘消失的瑪雅文明悲慘而奇特的復活節島等等。這一切的一切，仿佛是一團團迷霧，每當人們有了線索后，另一個神秘的發現又牽引著人們走向了別的未知道路。這讓人百思不得其解的遠古時代，到底是由誰創造的呢？
伴隨著巨大的疑問，我如饑似渴般地一頁一頁地翻閱著，探索著這無法想象的古文明。在閱讀過程中，有這么一句話驀地闖入了我的眼簾，大概意思是對于不解之謎，一些科學家認為有兩種解釋，一種是外星人訪問地球所留下的痕跡，一種是現代人類文明以前，曾出現過前一屆高級人類的史前超文明。對于我個人來說，我更愿意相信后一種解釋。我相信神圣，我相信二十億年的地球上，一定存在著一群比我們智慧百倍的高級生物。
我之所以如此堅定地相信，是我不想因為我們這一代地球人的狂妄而無知最終毀了自己和地球。我們總是不知天高地厚地為自己現在所享有的豐富物質而沾沾自喜，恣意地把地球母親當做為了高科技而鋪墊的“垃圾站”、“實驗站”。我們當中的有些人，認為自己的生活水平遠遠高于遠古時代那些靠吃野果飲泉水的祖先，甚至覺得人類可以逍遙自在地在地球上繁衍到永久。可是面對這些震撼人心的遺跡，我覺得我們應該感到慚愧。那些不論是物質和精神都遠遠超過我們的遠古祖先，在地球和大自然的權威下，都不幸毀于一場場巨大的自然災害，更不用說各方面都不如遠古祖先的我們了，面對被我們傷害地遍體鱗傷的地球，我們應該感到恐懼，我們應該反省自己的所作所為，想著怎樣去彌補這些過錯。很多人都不相信由瑪雅人預言的20xx毀滅日，的確，按照如今的科學家的計算，可能性是不大，可是為何我們不把這當做智慧的瑪雅人給我么么這些后代的一次警告？為何不從此開始好好珍惜地球所賜予我們的一切？難道非要讓我們的后代面臨一個破爛不堪的環境，然后去咒罵我們的無知？我們為何不好好想想，有多少文明，可以重來？？
到現在，我仍記得曾在報紙上看過的這么一段話，也是據說目前世上唯一一位能追憶起自己前世在亞特蘭蒂斯生活的人。她回憶道，在亞特蘭蒂斯，人心靈的能力是被重視的，純凈的心靈勝過好幾尺大的盤形天線。對于心靈高度成長的人，是被寄予較崇高的社會地位的。而現代人重視的是聰明才智，只是一味的灌輸，傳遞，卻忽視內在力量。也就是說，亞特蘭蒂斯人之所以能保持文明高度長期發展，很大程度上來源于他們重視人的心靈的內在。然而發達如亞特蘭蒂斯文明，最終仍免不了被毀滅，更是值得現代人深思！ 當人類再不停止肆意踐踏的腳步，還有多少文明可以重來呢？？
《我們愛科學》讀后感5
接下來請看“科學迷蹤”——我們愛科學讀后感—草原秘密“守護者”。草原上,很多石人稀疏地扎在草地上。它們造型很多,有人以為這是突厥人的自畫像,有人以為這是“窮發禿頭人”的遺物,另有人以為這是塞人的杰作……這一切還等候著我這個熱愛科學的人也去研討一翻哦。
動物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事,在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方想法逃跑的機警故事,你不曉得她有多可愛,青青還小不敷高的時間她讓一只熊貓站著,自己爬到它的背上翻出院墻。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點大熊貓身上站著想爬出墻外的可愛行動吧,讓我們一起來保護小動物吧。
里面還講了一些有毒的.動物,還帶有圖片。我出門時,細致的視察了四周的動物,發現沒有這些有毒的動物,才松了口吻。我最喜還看的照舊一些動物的生存,以及宇宙中的秘密。那些動物的生存就像探險一樣,有時驚險,有時又宛如安然無恙,另有的時間令人感到傷心,某些動物吃了某些比力弱的動物時,以為那些動物十分暴虐,不過這是天然界的紀律。
生存中,我經常與同硯發言。我們相互交換有關科學的內容,自從看了我們愛科學讀后感《我們愛科學》之后,就有更多有關科學的話題想與同硯分享。課間的時間,我拿出《我們愛科學 名著讀后感范文》看看,就不會以為無聊。
《我們愛科學》這本書不但讓我明白了很多關于科學方面的知識,還富厚了我的生存,使我更高興!
“科學家故事”是科學家們細致視察,堅持不懈,顛末了歷盡艱辛終于發現“百牛定理”。
“偵探訓練營”是寫小D探長破案的故事,案件節節扣人心弦,拍案驚奇。
《我們愛科學》讀后感6
《我們愛科學》是一本薄薄的月刊。但這本薄薄的月刊里裝了許多科學知識與奧妙的數學游戲。
它主要以科學知識為主，中間還有一些小笑話放松心情。還有一樁案件來引起你的思考。
《我們愛科學》背面還有好書推薦呢！
這本書除了可以讓我們增長知識，偵探訓練營還可以鍛煉我們的`邏輯思維。
下面我抄一段《我們愛科學》的精彩片段。
“壽老師說，蝴蝶的變異有生活習性變異，色斑花紋變異和性別變異等，變異與環境，氣候，溫度，濕度和光照等因素有關。他發現的這只黑紋粉蝶，出現了色斑花紋變異。這種變異在自然界是十分罕見的，其發生率僅為十萬分之一。”
《我們愛科學》讓我們懂得許多科學知識。我愛讀《我們愛科學》。
《我們愛科學》讀后感7
我非常喜歡《我們愛科學》這本書，它內容豐富多彩。下面，就由我來給大家介紹一下這本書，以及我看完幾期《我們愛科學》的讀后感想吧！
《我們愛科學》是一本豐富有趣的科學雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物的微生物，還寫了一些動物的故事。里面訴說了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節生動有趣，還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實驗，最后還總結了實驗后產生的現象的原理，而且還挺幽默！會讓讀者輕輕松松學到了知識。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學知識的海洋里遨游，讓讀者越來越喜歡科學，在生活中發現科學。
讀了這本書后，我受益匪淺。每當我看到書里面講做小實驗的漫畫時，都忍不住跟著做實驗。有一次我根據漫畫做了一個噴霧器，步驟很簡單。首先把一根吸管折出一個直角，在那個直角上橫著剪一下，記住不要剪斷，要剪出一個小口，最好在小口下面，然后將吸管的一頭放進去，對著吸管另一頭向玻璃吹，啊！還真的有霧呢！后來，我我查明了資料：空氣從小口迅速流出，小口附近壓力變小，容器里液面上方的空氣壓力強大，液體就沿小口下邊的吸管升上來，從吸管上口流出后受氣流的沖擊被噴成霧狀。里面還講了一些有毒的植物并帶
有圖片，我出門時仔細地觀察了周圍的植物，發現沒有這些有毒的植物，我才松了口氣。我最喜歡看的還是一些動物的生活以及宇宙中的'奧秘。那些動物的生活就像探險一樣，有時驚險，有時又好像平安無事，還有時人感到傷心，某些動物吃了某些較弱的動物時，覺得十分兇狠，不過這是自然規律。
生活中，我經常與同學談話。我們互相交換有關科學的內容，自從看了《我們愛科學》讓我懂得了很科學方面的知識，還豐富了我的生活，使我快樂。
《我們愛科學》讀后感8
同學們，你們可注意到？生活中是處處有科學？書也有綠變黃，花開花落，河水潮漲潮落，都是這么回事呢？這一切答案都在書里。“書中自有黃金屋”，這句話一點都沒錯。書中，不僅讓我們了解了無窮無盡的知識，不經意間，它還告訴了我們多少人生哲理！
無意間看見了《寶貴的一分鐘》這篇文章，心想：一分鐘有什么好稀奇的？伴隨著好奇心，我讀完了這章。
“激光一分鐘可以走180公里；最快的電子計算器一分鐘能運算90幾次……”看到文章里德一個個數據。我驚訝地吐了吐舌頭。不不告訴我，商場如錢場，如果廠家不能再合同所規定的時間內完成承接的任務。那違約的損失將是無法想象的，這就是“時間就是金錢”吧;醫生為搶救病人，爭分奪秒，手里奪回了多少人的'生命，這就是對“時間就是生命” 最好的詮釋，科學家牛頓、愛因斯坦、居里夫人都是愛惜時間的楷模，他們的成功名傾我時“時間就是知識” 。以前，我對時間沒有一點概念；媽媽曾不止一次的吿誡我要珍惜時間，充分利用每一分鐘，可我總說：“短短分鐘能做什么、那時的，寫作業可以北了，東敲敲西看看，編寫變哼著歌，小伙伴陪我玩。作業一個，一溜煙就跑了，時間就這么不經意的溜走了，現在，我知道了時間的寶貴，改正了缺點，每天放學回家先完成作業，吃過晚飯。
還要再看一會課外書，決不讓一分鐘悄悄溜走。
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”我把這句話當作右銘，讓它深深地銘刻在心中。
《我們愛科學》讀后感9
上星期翻到一本刊物，叫做《我們愛科學》，感覺名字很耳熟，于是懷著好奇的心理翻了開來。這是一部很不錯的雜志，《我們愛科學》旨在傳播科學知識，激發創造靈感，啟迪科學智慧，培養科學素質。
它的科學性、趣味性、可讀性吸引了我。它主要欄目有生命遐想、熱點追蹤、全息探秘、科學快艇、宇宙奧秘、少年軍校、地球護衛隊、可愛的動物、科學探險營、身邊的科學、快樂科學課、電腦小玩家、主題公園、大開眼界、故事魔盤、酷玩街、動手DTY、軍事萬花筒、玩得心跳、3D影院、新知集結號等二十余個欄目。你看，這么多欄目，怎能不讓人心動呢?
它有自己的特色：篇幅小，容量大，圖文并茂;既嚴肅又活潑，既時尚又經典。讓人浮想聯翩：科學是人類對自然規律的認識和總結，它給人以智慧，幫助人們擺脫庸俗，走向文明的發展。
少年強則國強，科學的萌芽是智慧的曙光，少年是國家的萌芽，熱愛科學從我做起，發展科學從我做起，弘揚科學從我做起。我們一定要堅持以科學的態度看待問題、評價問題而不魯莽迷信的看待問題。
知識用于生活，也源于生活，聽過這樣一個家喻戶曉故事:牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問題，無意間撞到園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起了蘋果，這時他又陷入一個問題：為什么蘋果會落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現象產生的舉世定律：萬有引力。
當他坐在果園里的蘋果樹下，看著蘋果從樹上落到地下，并思考它的原因時，命運就已經注定，他的理論會影響整個世界的未來。他成功的.所有秘訣就是善于發現。所以，我們要有一雙善于發現的眼睛，我們要擦亮自己的眼睛去凝視這個世界，你會在冰火霎那之間，突然發現:天空竟然是藍色的，梨子竟然是長在樹上的，葉子到了秋天竟然會落下的······為什么以前自己沒有發現呢?還是發現了就漫不經心的揮揮手說理所當然的呢?于是傻乎乎的錯過了一切，等到好久好久以后才恍然大悟，后悔莫及。
當我們發現天空是藍色的，梨子是長在樹上的，葉子到了秋天會落下的時候，我們就需要開始思考，思考，思考，再思考!只要我們善于思考，敢于創新，再加上搜搜資料，記記筆記，一般問題都會迎刃而解，哪怕再難的問題也能硬扒個蛛絲馬跡出來。
這時，當我們歷經千山萬水得到了滿意的答案的時候，我們就需要提出一些問題……你應該是要有問題的，在尋求答案的過程中應該要有一些問題：比如太陽還能燃燒多久，尼斯湖怪獸到底是底是什么?太平洋怪獸：蛇頸龍、鯊魚還是爬蟲?尋找消逝的大西洲，于是這些新的問題推動著一代又一代人思想與文明和科學的前進。
科學就是一個不斷思考，不斷提問，不斷探索的過程。我們在這個過程中，開始理解，開始相信，開始熱愛，開始拼搏。我們融入科學，科學融入我們。
《我們愛科學》讀后感10
讀完《我們愛科學》，合上書，我不禁感嘆：科學原來這么豐富多彩，奇妙無比呀！
其中《空氣是怎樣污染的》勾起了我的興趣。空氣是我們維持生命重要的一部分呀！
原來空氣的污染還真不少，工廠排出的濃煙，汽車、摩托車的尾氣，還有一些垃圾的味道會沖破大氣層，使空氣受到污染。如果天氣好，氣體會隨著空氣慢慢流動消失；萬一遇到陰天，這些氣體就在空中飄呀飄，怎么也流動不掉，是空氣受到污染，連空中的白云都無精打采，一動不動。
其實空氣有沒有受到污染不需要什么測量呀，先進的儀器呀，運用對比就可以感受到。農村和城市相比，同時呼吸一口氣，農村的就很清涼，而城里就沒什么感覺。還有到了晚上，天上的星星，農村里到處都是，非常美麗，而城里卻非常稀少，時有時無，這是一個空氣的.透明度造成污染，星星的變化也產生了，導致城里的星星少，其實我們都生活在同一片藍天下，這其中也有城市私家車的“功勞”呢！
還有個更有趣科學常識：先考考你們，一個普通的餓紙杯能放下幾個大頭針？想想，十個、二十個、一百個、五百個，哈哈，都不對，有一千多個，不信？自己去試試吧！
熱愛科學會讓我們在樂趣中學習，成長！
《我們愛科學》讀后感11
說起《我們愛科學》這本書，我可是非常喜歡。上回去圖書館借書，在眾多書架上，我一眼就看到了它。我的直覺的確不錯，這本書使我受益匪淺。
《我們愛科學》這本書里有各種各樣的奧秘故事，正可謂上通天文，下知地理。喲，天氣預報要開播了，你知道它是怎么制作出來的嗎？乖乖，都說不過來，而且連藍衣服都不能穿，哎呀，奧秘太多了，制作一個天氣預報也這么曲折，不過你放心，無論什么這本書都會告訴你答案的。咦，怎么有一股香味兒呢？太香了。噢，原來是師傅正在做臭豆腐，不好，我看著都快咽口水了，臭豆腐的一生也很精彩嘛。啊，停，打住，這邊古老帝國開戰了，一個個身穿鎧甲手拿利劍的勇士們，多么的威風凜凜啊！就連國王、王妃也登上城樓，看來一場血戰在所難免。快看這里，食肉龍類上陣了：有家喻戶曉的暴龍，有兇猛殘暴的異特龍，身手敏捷的'恐爪龍，還有身材高大的棘龍。角龍類也登場了：原角龍、三角龍、五角龍、牛角龍、開角龍。書中的內容真是精彩紛呈！
其實，我們的生活中處處都要用到科學。你想想，有多少偉大的科學家為了一次發明、發現而不惜獻出了自己寶貴的生命？我們雖然還是一名小學生，但是我們應該從小就去實踐科學，去熱愛科學。前方的道路還很遙遠，也許困難，也許艱辛，也許歡樂，也許成功，但無論如何我們也不能停止去尋找科學的腳步。為什么會有那么多成功的科學家？這個問題的結論就是——因為他們用熱愛科學的信念造就了輝煌！
大家也去讀一讀《我們愛科學》吧，它一定會讓你熱愛上科學的。
《我們愛科學》讀后感12
看完《我們愛科學》，我合上書，不禁感嘆：科學真是豐富多彩、奇妙無比哇!
看看，看看，這出類拔萃的中國人——是誰呢?其實，是在飛船中的，航天員!要那兩個字來概括——折磨。這“電動轉椅”，這“電動秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說了，說著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長大后一定不當航天員!
哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對了，“狗狗憑啥認出你“也是算科學嗎?……好吧，我認輸，也是科學。看看啊，不是憑長相，憑氣味，憑聲音，對啊!
當當!上科學課啦!是第十二章，壓強和浮力，固體的壓強。對，在這之前，大家請想一想，如果有幾千個釘子壓在背上，會是什么感覺?痛!痛!痛!但是，我要告訴大家一個神秘的科學道理：比較兩個壓力哪個產生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強!再問你們一個問題，你們猜一個杯子能“吃“進多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯啦!其實可以吃進一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?
地球護衛隊，我們在這兒!我的[天帆]不是夢!要環保，要節能，要省錢!可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費多少大的開支!哪有那么多的米米呀!風箏!對!風箏船!天帆!就這樣，[天帆]完成了!
啊!霸王龍!三角龍!對戰!好新鮮!誰勝誰負不知道。如果三角龍，那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子，其不是必死無疑!但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強得不行，三角龍能行嗎?這一切都是謎，一個未知的謎。
這科學，只是一個謎，一個永遠未知的謎……迷茫，翻開另一本，看起來。
我在暑假里讀了《科學家的故事》這本書。這本書是我最喜歡的一本書，書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事，讀完之后，覺得他們真是很偉大，很厲害。特別是李時珍，真不愧是我國古代偉大的科學家，我們都應該向他學習。
在書中所講的科學家中，我最喜歡愛迪生。他從小家境貧寒，為了生活他做了報童。有一次他在火車站賣報紙，看見一個小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來到那兒時，火車就要壓過來了，愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時在火車里走出一個人，伸出一只大手，把愛迪生的小手握了好半晌，原來他就是火車站站長耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務員。為了報答救子之恩，他答應將電報術傳給愛迪生。后來，愛迪生成了真正的電報報務員，并且在好多電報局工作過。在最后的一個電報局，他發明了第一樣東西(二重發報機)，然后他又發明了第二樣東西(留聲機)。
我從愛迪生的'事列中，得到的啟示是：天才就是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。誰也不是生下來就是天才。成功并非一帆風順，而是經過艱苦的努力，一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強克服困難、努力超越自我的過程中磨練出來的。
《我們愛科學》讀后感13
我們都愛科學，科學不但是反映自然、社會等客觀規律的分科的知識體系，而且是國家和人類發展的強大力量。
當我還在孩提的時候，就聽老師講“科學”二字，那時不懂其含義，只知道不能吮手指，因為手臟有小蟲子，吃進肚子要打針服藥。當我邁進小學門檻以后，初步認識了一些偉大的科學家，如伽利略、愛因斯坦、錢學森……那時，我心中萌生了對科學家的崇敬和學科學的愿望。如今，我是八年級學生了，乘上“探索號”巨輪，航行在科學知識的海洋里：從生物、動物到植物，從太陽系、銀河系到無垠的宇宙，我們在學習實驗與觀察中發現真理。
科學是無窮無盡的，對于我們來說，科學就像是一個比宇宙大好多倍的海洋，我們就是在里面生活的小魚，雖然今天自由自在地游著。可是明天，水里沒了氧氣，必須要換到另一個地方去，這樣換來換去，這個海洋就會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新、探索，才會有更美好的生活。
我不但愛尋找科學，而且愛用自己的雙手做科學制作。平時，每當我心血來潮的時候，就會做小制作。每次做小制作我總會遇到一些麻煩。我就會自己慢慢地摸索，找方法解決。當你靠自己的能力完成工作時，總會讓你感到開心、快樂，使你不知不覺的愛上科學。
這就是科學的魅力所在，這就是科學的靈魂所在，這就是科學的給人帶來的無窮樂趣，因此，我們要科學、愛科學、探索科學，把科學展示出來。但怎樣才能做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人類的天性中最重要的方面之一，也是激發探索奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創新勇于推翻前人的'話、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。
科學造福人類，科學造福未來。我們作為祖國建設事業的接班人，科學的未來就在我們身上，任重而道遠。我們吮吸著南湖水，牢記師長的諄諄教誨，探索知識，苦讀寒窗。“讓我們站在科學巨人們的肩上，揭開更多的科學之謎，創造更燦爛的科技文明！”
《我們愛科學》讀后感14
這本書十分的有趣，書中有許多十分豐富的知識，而且還有許許多多既有趣，又好玩的鄉村兒童經常玩的小游戲呢！那些游戲玩法雖然十分的簡單，但是又十分考驗我們的動腦能力。好了，閑話不多說了，我們進入書中尋找知識的寶藏吧！ 書中的知識大多是關于鳥的。啄木鳥飛行的路線是呈波浪線的，但是，大雁單獨飛行時卻是呈直線的，是不是十分奇怪？人會洗澡，這不稀奇。可是，你們一定沒有見過鳥兒洗澡吧？
鳥兒十分聰明，不僅會用水洗澡，還在冬天沒水時，還會用雪洗澡呢！等到鳥兒感覺到身上十分癢時，一下就知道身上有寄生蟲了。這時，聰明的鳥兒就會趴在螞蟻的洞口，一動也不動。螞蟻以為鳥兒死了，就爬到鳥兒身上，正好發現鳥兒身上的寄生蟲。這時，螞蟻就會噴出蟻酸，殺死寄生蟲。等到寄生蟲殺光了，就會起飛，把地下的螞蟻吃掉。天鵝的脖子十分的長，可以吃到離水面一米的食物呢！是不是很厲害？
別看這本書很薄，但是書中的游戲可不少呀！空手抓麻雀可抓不到。(除非遇到不會飛的小麻雀)何不抓幾把小米，里面泡上酒，放在街道邊，之后不就可以等麻雀自投羅網了嗎？還可以玩打野鴨。讓許多的小朋友排成一隊，然后讓排頭出來，讓剩下的小朋友四處跑，不能讓出來的.小朋友用沙包打到，如果被打到的話，被打到的小朋友就和打手互換身份，游戲繼續。
我十分希望大家能多看這一系列的書，讓這些書中的知識伴隨著我們的成長吧！
《我們愛科學》讀后感15
今天，我讀了一本科普讀物《我們愛科學》。
這本書分成了六部分，為：科學主題館、迷你軍校、地球巡邏隊、身邊的科學、看圖游天下、新知快遞和健康密碼。
科學主題館主要講述了地球上十大最兇猛的`昆蟲，這段話告訴我們：其實有些昆蟲攻擊人類也是屬于迫不得已。人類侵占了他們的領地，它們當然要還擊了。不然它們就要無家可歸了，他們能不攻擊人類嗎？
迷你軍校講述了許許多多的子彈，有穿甲子彈、超音速子彈、亞聲速子彈等等。最后告訴我們：子彈并不是速度越快，攻擊力最強就是最好的，要看子彈在什么地方使用才能判斷子彈的好壞。
地球巡邏隊講述了俄羅斯擁有世界上最大的鹽水胡；身邊的科學講述了各種保護措施保護住了各種水果，使它們不受細菌感染；新知快遞講述了各種新鮮事物。這幾篇文章告訴我們要用勤勞的雙手去發現、創造。
看圖游天下講述了夏威夷火山的壯觀，告訴我們要勤于發現。
健康密碼主要講述了細菌無處不在，告誡我們不僅要自身衛生，還要保持家庭衛生。
《我們愛科學》告訴我們，只要細心觀察，知識很快就會被你發現。
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