- 相關推薦
讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀懷念母親有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀懷念母親有感1
今天，我懷著激動的心情讀了《懷念母親》這篇文章，作者在文中寫到他一生中有兩個母親——一個是生身母親，一個是祖國母親。“我對著兩個母親有著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，這句話令我深受感動。
這篇課文寫作者季羨林六歲離開生母，只回故鄉兩次，而且都是奔喪，作者在讀大學二年級時，母親病逝，只活了四十多歲。作者對母親的去世痛苦不堪，作者想隨母親到地下，可愿望沒能實現，痛哭幾天，食不下咽。作者就成了一個孤兒，一個缺少母愛的孩子，一個靈魂不全的人。作者懷著不全的靈魂，抱終天之恨，一想到母親就淚流不止，數十年如一日。
作者的母親去世了，就缺了母愛。但是我有一個幸福美滿的家庭，有爸爸、媽媽的疼愛。而我還不懂的珍惜，成天惹媽媽、爸爸生氣，還和他們頂嘴，真不應該！唉！我真替作者感到惋惜，連媽媽的最后一面都沒見到。我應該珍惜爸爸、媽媽給我的愛，幸福來之不易。我也要考上大學，孝敬爸爸媽媽。
作者季羨林被稱為“國寶”。母親養育了他，他與母親的命運息息相關，在自己的'學術領域內，取得了崇高的地位，為祖國贏得了巨大的榮譽，這一切都源于他對母親的崇高的敬意和愛慕。
作者的愛國精神和孝順母親的品質值得我去學習，讓我們行動起來做一個對社會有用的人，做一個有孝心的好孩子。
讀懷念母親有感2
作家季羨林的《懷念母親》這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經常夢到自己的母親和祖國母親。他在《永久的悔》這篇文章中說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學者，取得了那么多成就，最后悔的竟然是沒能孝敬母親，我的心震顫了！
自小，爸媽都把我照顧得無微不至，常有感動在我的心間跳動。今年的天氣可真有些反常，才是初夏。夜晚就仍像午時那樣悶熱、無趣，就連蚊子也過早地出來溜達了。巧事也真能巧到一起，那么熱的也偏偏遇上停電了。身上汗津津的，還有蚊子還輪番轟炸，讓我躺在床上輾轉難眠。
這時，一陣涼風徐來，我頓感清爽萬分。清涼的風在我身邊環繞，久久不離去。我睜開眼一看，原來是媽，她手持一把竹扇子，正為我扇風。
我睡眼迷蒙中說：“媽，時間不早了，你也去睡吧！媽微微搖了搖頭：“好孩子，等你睡熟，我再睡。”說著，媽媽打了一連串的'哈欠。我默默地點了點頭，不爭氣的淚水溢滿了眼眶。清風帶來了瞌睡蟲，我隨著扇子的節奏漸漸進入了夢鄉。
“嘭——”一聲輕響，我緩慢地睜開淚水未干的眼睛，看見媽似倒非倒地坐在小床上。我直起身子，扶著媽慢慢輕放在小床上，幫媽媽脫去鞋襪，然后看著她熟睡，我才爬上小床。
哦，媽媽的竹扇，媽媽的鼾聲，在我心里一樣甜！小小一把竹扇，常勾起我一顆感恩的心。
讀懷念母親有感3
今天，我學習了《懷念母親》課文講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊，《懷念母親》讀后感。他很懷念生身母親。后來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學的十一年。
我終于明白了，母愛是多么得偉大，她不求任何回報，只懂得默默付出。她就像一根蠟燭，照亮了我們的心胸。但是，我們卻不能忽略著偉大的愛，我們要感謝母親，感謝她的含辛茹苦，感謝她的操勞一生，讀后感《《懷念母親》讀后感》。也許，我們以前只是認為，在母親節的時候才需要感謝母親，在那一天里，才要為母親做自己力所能及的事效勞母親。不僅僅是在母親節，我們需要在更多的日子里懷揣一顆感恩的心，去撫慰那顆已經憔悴而蒼老的心。
我們總在感嘆母愛的偉大與無私，然而在母親的詞典里，在母親的腦海里，在母親奉獻的'行動里，她卻不知道這就是偉大，這就是奉獻，這就是無私。她總是默默無聞地付出她自己，她從不覺得這是一個偉大的壯舉，她只體會到的是為人母的快樂與充實。《懷念母親》這篇課文中，季老對母親的愛使我久久不能忘懷！母親是偉大的，她雖然平凡，但是，她有一顆美麗的心靈，感染著我們，呵護著我們，從不求回報的……
讀懷念母親有感4
看完《懷念母親》這篇課文后，作者對兩位母親的思念深深地觸動了我的心。這篇課文是以回憶的形式向我們介紹了作者對兩位母親的敬意和愛慕，從而表達了作者對生母永久的愧疚和對祖國母親永恒的依戀、思念。令人最為費解也最為對兩位母親的懷念的是這一句：“我想到故鄉，故鄉的老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。”
在這一句中，作者的`想要表達的情感是，作者在他國的時間很長，與親人的接觸少了，心中不僅有憂愁，還有無限的思念，這是作者變得十分凄涼，但是當作者想起在故國時的生活情景、好朋友時，心中又多了一份安慰，一絲甜蜜。
在這一段中，作者通過比較的方式，將自己對祖國母親的懷念表達的淋漓盡致，從而體現出作者的思念。再看看這兩句：“看到她的神情，我想到自己長眠于故鄉地下的母親，真想哭，”和這一句：“天色陰的如黑夜。心里思潮起伏，又想到故國了。”
看看，看看，僅僅一個神情便能想到母親，僅僅一個陰如黑夜的暗天便可想到故國，從中可見作者對生母和祖國母親之間多么深的思念和眷戀呀！還有最令人深刻的兩句話呢！：“我的祖國母親，我是第一次離開她。
不知道為什么我這個母親也頻來入夢，”和：“天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。”從第一句的頻來入夢就讓我明白他對祖國母親多么深的愛與思念，只有不停的思念一個人，才會做這樣一個夢，而且不是一次兩次，而是經常。則第二句的“天哪”一詞可以讓我感覺到作者的內心是多么的絕望、痛苦和對他生母的愧疚。
同學們，讀完這篇課文后，我們可以看到季羨林老先生的悔恨，也請讓我們把握親人在的每一分每一秒吧！
讀懷念母親有感5
我一遍又一遍地讀著《懷念母親》，從字里行間中搜尋著濃濃的母愛，不知不覺中我的眼睛模糊了，眼淚忍不住地涌了出來。有一種愛被世人所贊頌，有一種愛可以讓人每時每刻都感受到它所帶來的溫暖，這就是母愛。
母愛像山間的溪水，一點一滴的細流匯成潺潺的溪流，一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛。母愛是一滴甘露，親吻著干涸的泥土，它用細雨的溫情，鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
是啊！正如作者說的.，全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣。我情不自禁的想到了自己的母親。我的母親是個平凡而又普通的人，她沒有驚人的壯舉，也沒有動人的故事，但她是我心中最偉大的人。媽媽，您讓我怎么感謝您！
當我走進您時，只想一縷陽光，但您卻給予了我整個春天。在我成長的道路上，您為我付出了多少？上學的路上您上千次叮囑我要注意安全，上課認真聽講；每天晚上您耐心幫我輔導，檢查作業；生病的時候您細心照顧我，讓我早日康復。
母愛就是這樣平凡而又偉大。她沒有可樂的激情，也沒有雪碧的清爽，更沒有咖啡的濃厚，像一杯白開水，無聲無息但卻又無微不至，點點滴滴都能折射出人間最美的真情，是我們一生最寶貴的財富！
讀懷念母親有感6
在老師教《懷念母親》之前，我已經預習了一下，讀后深受啟發。里面大概講的內容是：作者一生有兩個母親，一個是生他的母親，一個是祖國母親。對這兩個母親都懷著同樣的敬意和愛慕。在六歲前，作者就離開母親到城里去住。中間只有兩次見到過母親。在讀大學二年級的時，他母親去世，他食不下咽，寢不安席十分后悔。
接著他出國留學，心中想念的又多了一位祖國母親……他在外國度過的十一年，都是在思念生母和祖國母親。在這故事的其中，使我深受啟發的是：“一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人，抱著不全的靈魂……”從這我體會到作者失去母親后，十分孤獨和悲傷。母親那是多么寶貴。失去了它，我們沒有活潑；失去了它，我們沒有驕傲；失去了它，我們沒有自信……從這我也想起了在外地的'母親。
在國慶節放假，由于沒有這回家只好在那等。電話打到家中，我在那哭著，母親以為是十一點多的車，就讓我在那等著。時間一分一秒的過去，我還沒到家，母親早已急壞。便讓我爸爸趕過來，一見到我就緊緊地抱著我。這件事過后，我發現世上的母親都是一樣的。
啊！母愛你是多么溫暖；多么無私；多么偉大……母親你是多么無私。偉大，是超越世界上的所有事物。
讀懷念母親有感7
最近，我學習了《懷念母親》這一篇課文，心潮起伏，心中頗有感觸。這篇課文以回憶的形式，講述了作者對兩位母親——親生母親和祖國母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨和對祖國母親不變得愛意。這篇課文讓我感慨萬千，心中有說不完的話。
作者6歲離開了自己的生母，連母親的面影都是迷離迷糊，直到他上大學二年級，母親棄養，這么多年來他沒有得到過最無私的母愛，沒有得到一點安撫和溫暖，他反而怪罪自己沒有盡孝而在心中留下了永久的遺憾，我頓時肅然起敬，熱淚盈眶，如今我們被父母視為掌上明珠，可，能有幾個人對母親說了“我愛你”，我接著往下讀，字里行間都流露出作者的悔恨之情。
讀著讀著我深感疑惑，作者又為何將祖國視為母親，帶著疑問，我繼續品讀？。作者身在異國他鄉，心中還時時刻刻都牽掛祖國，是有一顆多么赤熱的愛國心！遠居海外他本應該股過上安定的日子，可他卻在學業卓有成效后又來報效祖國！多么令人敬佩。看完課文，我更是受益匪淺：世界上最真實最真切的感情是母愛，最難忘懷的是思母之情。
作者懷念的是深沉的母愛，而思念之情和赤子之心又總在作者心中激蕩。我們體會著作者遠離故土、獨居海外的思鄉之情，我們也感受著作者失去母親后的痛惜和悔意，兩種濃濃的`真情匯聚在一起，深深打動著我。我們也要做作者一樣有孝心的人，多為父母做一些力所能及的家務活，多對父母說我愛你，哪怕是芝麻大的小事，也會讓父母開心，所以要抓緊人生中的一分一秒，別愛的太晚。
然而我們生活中也有許多像作者一樣愛國的志士，正是他們用鮮血染紅了五星紅旗，為我們帶來和平：寧死不屈的黃繼光，百折不撓的狼牙山五壯士，壯烈犧牲的邱少云……
每一個人都有一段傳奇，他與作者一樣有火熱的愛國情懷，例如，狼牙山五壯士，他們為了大家的安危，舍小家為大家，渾然不顧自己的危險，轉移群眾，舍己為人，為群眾架起了一座跨越死亡的生命橋，這種精神令人贊嘆不已。這不正是“作者”嗎？《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺，我們應該學習作者，共同懷著一顆孝心和一份火熱的愛國情懷。去孝敬父母，去報效祖國！
讀懷念母親有感8
今天我們學習了《懷念母親》這一課。這篇文章寫了作者對兩位母親：一位是親身母親，一位是祖國母親都懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。我還體會到，作者對離開了親生母親的永久悔恨和對祖國母親的思念。
在文中作者說他母親棄養只活了40多歲。他傷心，因為他孝敬母親的愿望沒有實現。相比起來我和作者差遠了，因為我從來就是只顧自己的感受，而不顧他人的感受，根本就沒有想到孝敬母親。
記得在我過第6個生日時，母親對我說“我現在沒有錢，先給你買一個小蛋糕先吃吧？”可是我卻說“不行不行……今天是我的生日，我一定要以個大大的蛋糕。”現在想起來，我是不是有點太自私了，我只顧自己的感受，不顧母親的.感受，而季羨林爺爺卻時刻想到要去孝敬母親。
我還知道，季羨林爺爺六歲就離開了親生母親，到城里去住，中間只回過故鄉兩次，而且都是奔喪。雖然我是一歲離開我的親生母親。但是我卻可以多次和母親相逢而且都是快快樂樂的，而且母親還帶我去公園玩，相比去起來我比季羨林爺爺幸福多了。還有季羨林爺爺離開母親后，明天都在思念母親。我雖然也思念母親，但是我只是偶爾想一下。
唉！想起來我比季羨林爺爺生活得幸福，可卻沒有他老人家有孝心。我以后一定要想季羨林爺爺一樣好好孝敬母親。做一個孝順長輩的好孩子。
讀懷念母親有感9
“母”“親”兩字何為其意也？“母”為已母也；“親”為與自己有血液關系并對自己有不一般的感情的人也。但“母親”并不是一方面的母親，比如“祖國母親”。
讀了《懷念母親》這篇課文，我的感觸很深：我何時能理解生我的母親對我的良苦用心呢？又何時能清楚那些漂泊在外的海外學子對祖國的思念呢？慚愧！慚愧！
《懷念母親》這篇文章以回憶的形式，表達了作者對兩位母親——一位是親生母親，一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分體現了作者對親生的母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。
讀完這篇文章，我便想起了我那母親。我的母親對我的那份“愛”，但那種“愛”我又能理解幾分？說來慚愧，我小時候體弱多病，如果沒有母親，我能像現在這樣健健康康的成長？人言“父愛如山，母愛如海”，母親對我的愛就像海一樣寬廣，我又能如何回報？正如“誰言寸草心，報得三春暉”一樣，我能給我的母親什么？物質上的`并不是母親真正想要的，她想得到的只是一點點心靈上的安慰啊！難道我們連這點也不能滿足母親嗎？不知道母親幾時離去，到那時我不知又會如何傷痛！
假如我離開了我的祖國母親，我又會怎樣傷痛？這點，我現在無論如何也體會不到。像“錢學森”是多么想回到祖國母親的懷抱啊！歷經了千辛萬苦才回到了自己的祖國。
這兩個母親，我對她們沒有回報任何好處，這樣又怎能讓自己的心，得到安慰呢？
讀懷念母親有感10
《懷念母親》是季羨林寫的，在他在德國留學時，女主東的戀子之情讓季羨林起了想念母親之心，天天留戀著，寫下了《懷念母親》。
當季羨林寫了他母親棄養，只活了四十多歲，他知道這個消息后，哭了幾天幾夜，飯不吃，覺不睡，還想隨母親一起長眠于地下。我也很想哭，我能看得出他們母子之間那種深厚的感情。
季羨林很后悔不該離開母親，應該陪在母親身邊，讓她開心的過每一天，當他最后一次回故鄉，他看見母親的棺材放在那里，便大聲痛哭起來，當時他心里真想一頭撞死。他舍不得母親離開，因為母親在她心中留下了美好的回憶。
母愛是偉大的，每個人的母親都很偉大，在我們小的'時候母親話了多少心血，吃了多少苦頭，才把我們養大成人。母親真偉大，從小我們調皮搗蛋，雖然母親打我們，罵我們，當時我知道母親都是為了我們好，打我們后她自己心里比我更痛。為了讓我們能夠成才，她才這樣做的。所以說我們不能忘記母親對我們的愛，要好好學習，不能辜負母親對我們的期望。
【讀懷念母親有感】相關文章：
讀《懷念母親》有感04-14
讀懷念母親有感03-12
讀《懷念母親》有感13篇02-16
讀《懷念母親》有感15篇04-21
懷念母親作文03-31
《懷念母親》說課稿01-15
懷念母親說課稿03-12
讀懷念母親有感優選[15篇]11-21
《懷念母親》教學反思12-07
懷念母親教學反思01-26