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一百條裙子讀后感（一）：
這個星期，我讀了一本名叫《一百條裙子》的書。這是一本十分完美的書，令人百看不厭。
《一百條裙子》的主人公是有著怪名字的女孩——旺達(dá)佩特斯基，她每一天都穿著一條舊裙子，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都喜歡借此嘲笑和捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然當(dāng)眾宣布自我家里有一百條各式各樣的裙子，可隨之而來的卻是大家更多的嘲笑，同學(xué)們不僅僅不相信她，還經(jīng)常因為這個捉弄她，但旺達(dá)都默默的忍受著。最終有一天，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，她真的留下了一百條裙子——旺達(dá)用畫筆畫在紙上的精美裙子。嘲笑和捉弄過旺達(dá)的女生們這才發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)原先是多么的可愛、聰明，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來。可是，她們到了旺達(dá)家，見屋里什么也沒有，這時她們才明白，旺達(dá)搬走了。
讀了這本書，我很感動。我認(rèn)為，旺達(dá)是一個善良、大度、有夢想的好女孩。無論大家怎樣嘲笑、捉弄她，她始終沒有報復(fù)過那些女生，而是堅持著自我的夢想。一個人的衣櫥里不可能有一百條各式各樣的裙子，可旺達(dá)卻用手畫出了一百條裙子，完成了她的夢想。正如書上所說，每一條都蕩漾著旺達(dá)美麗的夢想！
一百條裙子讀后感（二）：
讀完了《一百條裙子》，我受益匪淺，這本書的主人公是旺達(dá)，她既沒有一個好聽的名字，又沒有漂亮的衣服。她很窮，僅有一條破舊的藍(lán)裙子，旺達(dá)很可憐，因為旺達(dá)沒有媽媽，所以衣服都是她自我洗的，每一天都穿著一條變了形的藍(lán)裙子去上學(xué)。
旺達(dá)-佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和她的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然說她家里有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，并且大家都會拿這件事作弄她，旺達(dá)卻默默地忍受著。有一天，旺達(dá)因為家境貧困而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條畫在紙上的“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛她們，并且旺達(dá)是一個多么可愛，多么聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來。可是旺達(dá)再也不會回來。
再看看我，記得有一次，我和徐芳齡一齊打羽毛球，她把我的一只羽毛球拍打破了，我必須要讓她賠。因為這件事，我們在一個月的時間里互相不理睬。和旺達(dá)相比，我竟然是那么自私，那么不善解人意，甚至是那么斤斤計較。
在很多時候，我也缺少旺達(dá)那種執(zhí)著精神。例如在學(xué)習(xí)方面，我有時碰到難度大點的題目我就不想去做，不肯多動下腦筋，此刻想想真是慚愧呀。
旺達(dá)對美的的向往和追求，對夢想的堅持更加感動著我，我以后必須學(xué)習(xí)旺達(dá)這種善良、大度、執(zhí)著的精神。相信在以后，我會把我的壞毛病一點一點地改過來，做一個人見人愛的陽光女孩！
一百條裙子讀后感（三）：
上個星期，教師發(fā)了《一百條裙子》這本書，我回到家就讀起來，深深的被故事中的情節(jié)所吸引。
這本書講的是佩琪和瑪?shù)侔Ｒ驗橥_(dá)·佩特羅斯基有一個很長的名字，就來拿她開玩笑。旺達(dá)總是獨來獨往，她沒有朋友。最終旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，到一個大城市里去了，這時佩琪和瑪?shù)侔２琶靼淄_(dá)·佩特羅斯基很愛他們，學(xué)校的同學(xué)都覺著她很可愛，想請她回來，可是旺達(dá)卻永遠(yuǎn)都回不來了。
旺達(dá)每一天都穿一件洗得發(fā)白的藍(lán)裙子，但很干凈，她夢想有一百條裙子，但他們生活困難，她沒有，旺達(dá)就用自我的彩筆畫了一百條各式各樣的裙子，并且獲得了大獎。
我很佩服旺達(dá)，佩琪和瑪?shù)侔ｋm然傷害了她，但她依然很堅強、很自信。我以后不能向佩琪和瑪?shù)侔Ｒ粯尤e人的自尊心，要和每一位同學(xué)友好相處。
一百條裙子讀后感（四）：
這本書主要講旺達(dá)、佩琪、瑪?shù)侔Ｖg發(fā)生的事情。書里是這樣講的。
在一個陽光明媚的早晨，佩琪想拿旺達(dá)開玩笑，就問旺達(dá)有幾條裙子，可是他明白旺達(dá)僅有一條洗了褪色的裙子。可旺達(dá)卻說:“我有一百條裙子。”所有人聽了都嘲笑她，有人還覺得她在編故事，佩琪又問旺達(dá)有幾雙鞋子，旺達(dá)告訴他說六十雙，佩琪揭穿她說“你昨日說才有五十雙呀！”從那一天以后，旺達(dá)就沒有再來學(xué)校了。
直到公布服裝設(shè)計比賽的時候，旺達(dá)寄來了一封信說她們一家即將離開這個城市，聽到那里，佩琪和瑪?shù)侔Ｏ肟赡苁且驗樗齻兺_(dá)才要離開這個城市的，所以，她們一放學(xué)就來到了旺達(dá)的家，他們很想見到旺達(dá)，然后告訴她沒有想傷害她，可惜旺達(dá)已經(jīng)走了，一切都晚了！
這一晚，瑪?shù)侔Ｊ吡�，直到想到辦法才睡著，第二天，瑪?shù)侔Ｕ遗彗饕积R給旺達(dá)寫信，因為她們不明白旺達(dá)住哪？所以她們把所有的期望都寄托給了送信的人。直到圣誕節(jié)那一天，旺達(dá)有了回信，還把她的畫送給了佩琪和瑪?shù)侔！?/p>
經(jīng)過這個故事我明白了同學(xué)之間不管他好和不好都不能嘲笑！以前在學(xué)校里也犯過佩琪這樣的錯誤，此刻想起來真后悔，我想我要跟我的同學(xué)去道歉，以后再也不會嘲笑任何人了！
一百條裙子讀后感（五）：
這是一本很適合女孩子的讀物，讀過后，女孩子們的心會變得加澄澈、透明，友愛就像陽光灑滿每一個角落。
旺達(dá)。佩特羅斯基是一個家庭貧困、十分堅強的女生。因名字的特殊和舊衣服被同學(xué)歧視、冷落、嘲笑。而她并沒有失去自信，對完美的向往和追求，對愿望的堅持感動著我們。
瑪?shù)侔：团彗髟诳赐_(dá)留下的“一百條裙子”，無比虔誠，無比激動，忘了自我，僅有旺達(dá)，僅有“一百條裙子”，僅有贊嘆，僅有欣喜，還有深深的自責(zé)，她們微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達(dá)。她們的夢想跟旺達(dá)道歉，可是沒有機會了，只能用想以前那個安靜、勤勞樸實、愛干凈、愛美、聰明、執(zhí)著、大度的旺達(dá)。
我們都有完美的愿望，這個愿望是天真的，是可愛的是，是奇怪的，旺達(dá)那可愛的小女孩靠自我的`雙手、堅持實現(xiàn)了那完美的愿望。
一百條裙子讀后感（六）：
在每個人的心中都有“一百條裙子”。
一個沒有媽媽，每一天都穿著同一條裙子的女孩旺達(dá)，告訴她的同學(xué)她有“一百條裙子”，同學(xué)們都明白這是一個謊言，大家都嘲笑她，并把每一天問她有多少條裙子當(dāng)作了一天中必不可少的游戲。之后旺達(dá)離開了�，�?shù)侔：团彗鞫枷胍獜浹a自我的錯誤，之后她們收到了旺達(dá)的回信和旺達(dá)送給他們的畫，明白旺達(dá)原諒了她們。
在整個故事中，旺達(dá)并沒有正式出現(xiàn)，而是借助對瑪?shù)侔Ｒ约捌渌宋锏拿枋�，讓我們逐漸認(rèn)識她的。她默默地忍受著大家對她的嘲笑，渴望融入到同學(xué)們中去，她告訴大家“我有一百條裙子”，這并不是謊言，她真的有“一百條裙子”，她用自我的方式實現(xiàn)了這個愿望。每個人的心中都有“一百條裙子”，只要我們朝著完美的愿望不斷努力，相信總會遇到隆重的慶典。
瑪?shù)侔�，一個同樣家境貧窮的女孩，一開始她害怕自我也像旺達(dá)那樣被大家嘲笑，之后她漸漸認(rèn)識到自我的錯誤——原先自我也在充當(dāng)著幫兇，她痛苦，掙扎，經(jīng)過一系列思想斗爭，她決定不再做一個旁觀者，成長就這樣發(fā)生了。
旺到達(dá)底有沒有原諒瑪?shù)侔：团彗魉麄兡兀克娴膶懥嘶匦艈�？�?xì)細(xì)思考，旺達(dá)一家并沒有留下地址，旺達(dá)怎樣會收到他們的信呢？那旺達(dá)的回信又是怎樣回事呢？我想大家也許猜到了，那里還有一個人物——梅森教師，或許她早已洞察孩子們的一切，巧妙地去引導(dǎo)孩子。
這個故事看似簡單，仔細(xì)品讀，才會發(fā)現(xiàn)個中滋味。這是一個關(guān)于成長和友誼的故事，很多人提議說適合女孩子讀，其實這本書，也適合男孩子讀，因為成長和友誼，是每個人生命中必不可少的一部分。
一百條裙子讀后感（七）：
《一百條裙子》帶來了這么一個故事：一個心懷夢想的小姑娘旺達(dá)，她沒有錢去買一百條裙子，但她卻經(jīng)過手中的畫筆實現(xiàn)了一百條裙子的夢想。
讀完了這本書，我很同情旺達(dá)，旺達(dá)是一個堅強，善良，有夢想的孩子，同學(xué)們捉弄她，她并沒有悲痛；同學(xué)們嘲笑她，她也沒有計較與報復(fù)人家；旺達(dá)家里很窮，根本買不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢想，她卻用她心愛的畫筆來實現(xiàn)自我的夢想。
我想：我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)旺達(dá)的這種精神。一個人必須要堅強，要善良，要有夢想，并且永遠(yuǎn)不放棄這個夢想。
一百條裙子讀后感（八）：
這個故事的主人公事旺達(dá)·佩特羅斯基，她是一個有著奇怪名字的波蘭女孩。她每一天都穿著一條洗的發(fā)白、晾的走了形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵得角落。也許是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都嘲笑她。直到有一天，旺達(dá)忽然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，可是，隨之而來的是更多的嘲笑。根本沒有人相信她大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)最終因為受不了同學(xué)們的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條“裙子”。那一百條與眾不一樣、美麗至極的裙子，留在了所有人的心里。
剛開始我以為旺達(dá)是一個喜歡說謊的女孩，她明明沒有一百條裙子，但她卻欺騙她的同學(xué)們說她有一百條裙子�？墒沁@本書的高潮是旺達(dá)真的有一百條裙子，只可是這一百條裙子是畫在畫上的。我讀到那里，眼眶濕潤了。旺達(dá)雖然看起來很卑微很貧窮很無助，但她對美的向往和追求，對夢想的堅持感動了我。同學(xué)們的嘲笑、家境的貧寒并沒有讓她喪失對完美的追求，反而更促進(jìn)了她去憧憬未來、去想象美麗。尤其讓我感動的是，她用自我獨特的方式證明了自我的存在，她帶走了不愉快的記憶把包容和原諒，友愛和期望留了下來。她沒有嫉妒比她漂亮風(fēng)光的佩琪，沒有仇恨嘲笑她的同學(xué)們，她選擇沉默。但沉默中有夢想，沉默中有愛。在她離開后，她留給同學(xué)們的一百幅各式各樣的裙子，全部都是期望和愛。
從這本書中，我看到了一個真實的旺達(dá)，倔強而孤獨，安靜而又樸實，她有憧憬很完美的愿望。她愛干凈愛美，執(zhí)著又大度。讓我明白了，每個人對未來都要有自我的夢想，對別人要有寬容之心，要大度。
一百條裙子讀后感（九）：
最近，我看了一本叫《一百條裙子》的故事書。這本書講的是這樣的一個故事：旺達(dá)·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，并且大家都會拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)最終因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原先旺達(dá)是多么愛她們，并且旺達(dá)是一個十分可愛、十分聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來。可是旺達(dá)再也不會回來了，可是她已經(jīng)原諒她們了。
讀了這本書，我懂得了一個道理：一個人是要受別人尊敬的，不要隨意地開人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會在你心里留下陰影，讓你不得安寧！
一百條裙子讀后感（十）：
看完《一百條裙子》之后，不知為何，那個叫旺達(dá)·佩特羅斯基的女孩子一向晃蕩在我的眼前。此時的學(xué)校里，孩子們花枝招展，身著一條條各式各樣的漂亮的裙子�？晌覅s忽視不了那條穿得褪了色、晾得走了形的藍(lán)裙子。
旺達(dá)沒有朋友，無論是上學(xué)還是回家都獨來獨往。雖然有很多女孩站在奧利弗大街拐角處的楓樹下等她，或?qū)⑺龍F(tuán)團(tuán)圍住。然后，不止一次地問：
“旺達(dá)，跟我們說說，你以往說過你的衣柜里掛著多少條裙子來著？”
“嗯，一百條，全部都掛起來。”她每次都這樣回答。可每次在她還沒有走遠(yuǎn)的時候，女孩們便忍不住爆發(fā)出刺耳的笑聲，直到笑出眼淚為止！
一百條裙子！她為什么要說自我有一百條呢？根本就是在編故事嘛！剛開始我以為旺達(dá)是一個喜歡說謊的女孩，她明明沒有一百條裙子。直到我看到那晴朗的一天，塞西莉穿著一條鮮紅色的新裙子，大家聚攏在大楓樹下，欣賞、評論著那條新裙子。旺達(dá)也在其中，可是沒有人注意到她的存在。沒有朋友的她太想融入到這些女孩子中，她悄悄在佩琪的耳邊說了什么。我想那么安靜，不愛說話的她必須是輕聲細(xì)語�？墒�，佩琪聲音一聲高過一聲地喊道：“聽著，這女孩說她有一百條裙子。”旺達(dá)抿著嘴唇回答自我確實有一百條裙子。于是，這個關(guān)于“裙子”的游戲無休止地折磨著旺達(dá)。最終她受不了同學(xué)們的嘲諷，不再來上學(xué)了。
她為什么不大聲告訴大家，自我能設(shè)計好一百條裙子呢？自我有個關(guān)于美麗的夢想呢？旺達(dá)真的有一百條裙子，這一百條裙子畫在畫上的，每一副都是那么精美。她用一根畫筆把自我對美的向往與追求，變成了現(xiàn)實。盡管同學(xué)嘲笑、家境貧寒，可是她自我明白自我有一百條美麗的裙子，它就在自我對未來的憧憬里。
你有沒有一百條裙子？無論怎樣，都不放棄它，經(jīng)過自我的努力把它變成現(xiàn)實。
一百條裙子讀后感（十一）：
今日，我讀了《一百條裙子》，書中的主人公旺達(dá)是一個小女孩，家里很窮常被人嘲笑，可是她總能忍受。佩琪是學(xué)校最有錢的學(xué)生，她經(jīng)常帶著十幾個女生在去學(xué)校的路上截住旺卡，并問她：“你有多少條裙子？”旺達(dá)回答：“我有一百條裙子”。女生們都笑的肚子痛，以為她在撒謊。
經(jīng)過這篇文章我明白了，當(dāng)別人嘲笑、戲弄你的時候，要學(xué)會忍耐。最終忘了告訴大家，旺達(dá)的一百條裙子實際上是一百條幅畫，并且每一條裙子都與眾不一樣的。
一百條裙子讀后感（十二）：
寒假的一天，我閱讀了《一百條裙子》這本書，它是一本十分優(yōu)秀，以往獲得過國際大獎的小說。
一開始吸引我的原因，僅僅是因為書的名字，我在想如果我有一百條裙子該有多好！漸漸地我發(fā)現(xiàn)故事的資料才是真正吸引我的，故事講述了一個名叫旺達(dá)·佩物羅斯基的波蘭女孩，住在波金斯山上，她每一天雙唇緊閉，坐在一個不起眼的角落里。她僅有一條裙子，每一天都只得穿著它上學(xué)，甚至有時候連裙子都沒干透，就得穿上了。周圍的人都喜歡捉弄她，有一天，她說她有一百條裙子，其他人聽了都去嘲笑她，因為旺達(dá)受不了這些嘲笑，她轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那“一百條裙子”。捉弄她的朋友發(fā)現(xiàn)原先旺達(dá)是多么的愛她們，并且旺達(dá)是一個十分可愛，十分聰明的女孩，于是她們決定寫信給她道歉，并且去把她找回來�？墒峭_(dá)再也不會回來了！
當(dāng)我完成讀完這本書的時候，我覺得旺達(dá)是一個安靜、勤勞樸實、愛干凈、愛美、聰明執(zhí)著和大度的女孩子�？蓱z的她當(dāng)受到別人嘲笑時并沒有想過要報復(fù)，也沒有讓她失去對完美的追求，反而促進(jìn)她繼續(xù)努力，繼續(xù)去想象美。異常讓我感動的是她用自我的方式證明了自我的存在，帶走的是不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛和期望留了下來。
旺達(dá)的故事讓我明白，對未來要堅持自我的夢想，對朋友要有寬容之心。
一百條裙子讀后感（十三）：
今日我看了《一百條裙子》，這是一本關(guān)于友誼的好書。
旺達(dá)·佩特羅斯基是整本書的主人公，是一個孤獨的小女孩。
旺達(dá)沒有朋友，每一天都是獨來獨往，她經(jīng)常穿一件退了色的，晾得走形的藍(lán)裙子，盡管很干凈，但一看就明白從來都沒有好好兒熨燙過。也正是因為她那奇怪的名字和破舊的裙子，所以所有的女孩子都喜歡捉弄她。
有一天，旺達(dá)突然聲稱自我家的衣柜里有一百條各種各樣的裙子，回應(yīng)她的是一陣陣刺耳的嘲笑聲，沒人相信她。
最終旺達(dá)受不了這些嘲笑而跟著哥哥和爸爸轉(zhuǎn)校了。她給嘲笑過她的人留下了自我那一百條“裙子”。旺達(dá)是多么愛同學(xué)呀！于是同學(xué)們決定寫信向旺達(dá)道歉······
這本書深深的告訴了我，友誼就像一朵花，好好的培養(yǎng)，就能夠開得心花怒放，可是一但傷害或者不幸從根本上破壞了歹誼，這朵心上盛開的花，就能夠立刻未退凋謝。
同學(xué)們我們必須要珍惜友誼。
一百條裙子讀后感（十四）：
今日我讀了《一百條裙子》這本書。里面的主人公旺達(dá)——佩特羅斯基穿著一條舊裙子，總是被別人欺負(fù)，但她還是很堅強，就算其他女孩再怎樣捉弄她，她也從不說別人的壞話，并且告訴別人自我有一百條裙子。可是有一天旺達(dá)要搬家了，她就把畫著一百條裙子的紙送給了大家，大家看了都很后悔，他們寫了信給旺達(dá)，可旺達(dá)再也沒回來。
我明白了做人必須要善良，要待人寬厚，不能夠嘲笑別人，要不后悔就再也來不及了。
一百條裙子讀后感（十五）：
今日，我最終讀完了埃莉諾·埃斯特斯寫的《一百條裙子》。我很喜歡這本書，也很喜歡里面的旺達(dá)·佩特羅斯基。
旺達(dá)是個窮人家的小女孩，她善良、可愛還很勤勞。
當(dāng)別的女孩嘲笑她的時候，她就會說：“我有一百條裙子，全都掛在我的衣柜里。”誰都明白旺達(dá)在撒謊，我也讀出了旺達(dá)是在撒謊。
之后的繪畫比賽，旺達(dá)設(shè)計了一百條裙子，贏得了大獎。原先，她是真的有一百條裙子啊，只可是不是掛在她的衣柜里，而是畫在紙上的。
如果有一天，旺達(dá)來到我身邊，我會讓媽媽買一條漂亮的新裙子送給她。這樣她就不用夜里起來洗衣服、熨衣服了，也不用穿著還沒干的衣服去上學(xué)了。我會讓旺達(dá)幫我設(shè)計一條美麗的裙子送給我，她就不會不好意思要我送的新裙子了。
我也很喜歡畫畫，我會讓旺達(dá)當(dāng)我的小教師，我會和她成為好朋友的。
一百條裙子讀后感（十六）：
在這個寒假中，我讀了幾本趣味的書，其中讓我最感動的就是《一百條裙子》了。
《一百條裙子》中的旺達(dá)是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的奇怪名字和那條舊裙子所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家有一百各式各樣的裙子。可隨之而來的卻是跟多的嘲笑，根本沒有人相信她，并且大家都會拿這件事來捉弄她，旺達(dá)他卻都默默的忍受著。
有一天旺達(dá)最終因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條裙子，捉弄過旺達(dá)的那些女生這才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的喜歡她們，并且旺達(dá)是一個十分可愛、十分聰明的女孩。于是她們決定寫信向旺達(dá)道歉，并且去把她找回來。可是讓她們想不到的是旺達(dá)她再也不會回來了。
當(dāng)我讀完了這本書的時候，我覺得旺達(dá)是一個多么的堅強，多么的善良。可憐的孩子當(dāng)同學(xué)們嘲笑或欺負(fù)她的時候她并沒有想過要報復(fù)她們。旺達(dá)的家里窮的很，誰都明白旺達(dá)根本買不起那一百條各式各樣的裙子，有一百條裙子只是旺達(dá)的夢想。
我得像旺達(dá)學(xué)習(xí)，跟她一樣做一個堅強、善良的好孩子，為自我的夢想堅持！
一百條裙子讀后感（十七）：
暑假里，我讀了一本名叫《一百條裙子》的書。相信大家看到書目會和我一樣感覺很奇怪，“一百條裙子。”誰會有那么多條裙子呢？她家必須很富裕吧！應(yīng)當(dāng)僅有童話故事里的公主才會擁有這么多的裙子吧！懷著好奇的心我閱讀了這本書。也明白了擁有一百條裙子的主人＿旺達(dá)？佩特羅斯基。
這個故事發(fā)生在波蘭旺達(dá)和她的一群同學(xué)身上。主人公旺達(dá)家里很窮，她沒有什么朋友，整天穿著一條褪色了的，晾得走了行的藍(lán)裙子上學(xué)。學(xué)校女生們經(jīng)常問“你有多少條裙子？”“你有多少雙鞋子。”“100條”、“60雙”。每當(dāng)旺達(dá)回答后，隨之而來的卻是大家的嘲笑，同學(xué)們不僅僅不相信她，還經(jīng)常因為這個捉弄她，既然有100條裙子60雙鞋為什么還總那一幅裝扮，不堪入目。旺達(dá)默默的忍受著。咬著牙，緊閉雙唇。最終有一天，旺達(dá)忍受不了一聲不響地轉(zhuǎn)學(xué)了，留下了用畫筆畫下的一百條精美絕倫的裙子的畫。其中任何一幅經(jīng)過評委們評議都是能夠贏得大獎的。以往捉弄和嘲笑過她的女生們這才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是那么聰明有才。尤其是經(jīng)常捉弄旺達(dá)的佩琪及身邊被迫拿旺達(dá)開玩笑的瑪?shù)侔�。她們從旺達(dá)送給她們的畫中感受到了旺達(dá)對大家的愛。她們想方設(shè)法想找回旺達(dá)，寫信向她道歉，彌補過錯。
讀完這本書，我很感動。旺達(dá)是多么善良��！對捉弄和嘲笑自我的女孩不計前嫌。懷揣著夢想畫出了一百條各式各樣的裙子送給大家。這是怎樣的一份包容��！期望大家好好珍惜身邊的友誼，不要錯失另一個“旺達(dá)”。
一百條裙子讀后感（十八）：
今日上午，我們交流了《一百條裙子》這本書。
這本書主要講的是友情。佩琪和瑪?shù)侔Ｊ呛门笥眩�是愛搞惡作劇的首領(lǐng)，并且，還經(jīng)常嘲笑一個叫旺達(dá)的小女孩。被女孩們嘲笑的旺達(dá)很孤獨，她缺少了這份友情和自信。突然有一天，旺達(dá)沒有來上學(xué)，旺達(dá)的爸爸給梅森教師寫了一封信，說旺達(dá)以后不再到你們學(xué)校上學(xué)了。此刻，我們搬到一個大城市去，再不會有人問“怎樣會有這么好笑的名字，在大城市里，趣味的名字多得是”。
放學(xué)后，配齊和瑪?shù)侔Q定給旺達(dá)寫一封包含友情的信，說你獲得了大獎，還問你的家住在哪？那里的環(huán)境，好么？
好幾天過去了，旺達(dá)還是回信。到了圣誕節(jié)，旺達(dá)最終給是三班的同學(xué)回信了，說我畫的那些圖畫保留下來嗎？此刻，我又有了一百條新裙子！它們?nèi)紥煸谖业囊鹿窭�。我想把那張畫這綠色帶紅色花邊送給佩琪，那張畫藍(lán)裙子的畫送給瑪?shù)侔＃鳛槭フQ禮物吧！
從這本書讓我明白了：我們不能嘲笑別人，我們應(yīng)當(dāng)相互關(guān)愛。
一百條裙子讀后感（十九）：
書籍是精神的支柱；是生命中的一部分，讓我們一齊走進(jìn)《一百條裙子》吧！
我從女孩子們嘲笑她時，旺達(dá)就踱到爬滿了常春藤校舍墻邊地太陽地兒里——通常他都是靠在那兒，等著上課鈴聲響起。讀出了旺達(dá)的孤獨，讀出了旺達(dá)渴望著友誼。
大家常常諷刺她，問他一些奇怪的問題：“你有幾條裙子？”“一百條。”然后大家會放他走，在他還沒有走遠(yuǎn)的時候發(fā)出笑聲，一百條裙子！她明明僅有一條裙子，為什么要說有一百條裙子呢？大家不光是問裙子，有時也會問問外套、帽子、手套、鞋什么的。“你有幾雙鞋？”“60”“60雙還是60只？”“60雙”之后大家會三三兩兩地散開，這個游戲的創(chuàng)始人——瑪?shù)侔：团彗骺倳罱K一個離開……但最終瑪?shù)侔：团彗鏖_始尋找失散的友誼了，瑪?shù)侔�、佩琪、旺達(dá)最終找到了失散的友誼。
從《一百條裙子》中我懂得了不要只看別人的外表，要看別人的內(nèi)心、要尊重他人，不要嘲笑其他人。以前同學(xué)說錯，我總是笑得人仰馬翻，此刻，我再也不嘲笑其他人了。
一百條裙子讀后感（二十）：
物形象一向環(huán)繞在我的腦海里，讓我難以忘懷。
書的作者是美國的埃莉諾`埃斯特斯，是個了不起的作家。他寫的這本書獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。
書中講訴了一個波蘭女孩旺達(dá)·佩特羅斯基，因為她的一個又長又怪的名字和她的一條晾得走形的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。有一次，大家都在贊美塞西莉亞的新裙子時，旺達(dá)小聲的告訴佩琪和瑪?shù)侔Ｕf她家有一百條各式各樣的裙子，她沒想到隨之而來的卻是更多嘲笑。根本沒有人會相信她，并且大家都會拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默忍受著。有一天，旺達(dá)因為家境貧困而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條畫在紙上的“裙子”。捉弄過她的女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛她們，并且旺達(dá)是一個多么可愛，多么聰明的女孩，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來。可是旺達(dá)再也不會回來了……
讀了這本書，我很同情旺達(dá)，覺得她是一個堅強，善良，有夢想的孩子，而我們更應(yīng)當(dāng)要像旺達(dá)學(xué)習(xí)。一個人僅有學(xué)會了堅強，善良，懂得堅持夢想，才能歡樂的生活下去。
一百條裙子讀后感（二十一）：
寒假到了，又到了使我大飽眼福讀書的時候，我這條“小書蟲”又在書里鉆來鉆去，圖書像磁石般吸引著我。最近，我又讀了美國作家埃莉諾·埃斯特斯的作品——《一百條裙子》，我感受到了一百條裙子里旺達(dá)·佩特羅斯的美麗夢想。
旺達(dá)·佩特羅斯是一個有著怪名字和舊裙子的女孩，就是因為這方面的原因，在學(xué)校里，旺達(dá)常被人嘲笑，女孩們都喜歡捉弄她。有一天，旺達(dá)突然聲稱自我家里的衣柜里有一百條裙子，可是，卻沒有人相信旺達(dá)，反而迎來更多的嘲笑。旺達(dá)因忍受不了大家的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她的一百條“裙子”——旺達(dá)畫的畫，并來信說明有兩條裙子是送給搞怪的源頭佩琪和瑪?shù)侔５摹＿@時，她們倆才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么喜歡她們，她們?nèi)フ彝_(dá)，可是旺達(dá)再也不會回來了……
旺達(dá)在這個世界里孤獨地存在著，她應(yīng)當(dāng)是一個可愛、活潑的小女孩，可是，卻剛好相反。旺達(dá)的自我世界里是冷清的，她也有美麗的愿望和無限的憧憬。旺達(dá)被世界遺忘了，佩琪的好朋友——瑪?shù)侔�，本想勸阻佩琪不要嘲笑旺達(dá)，可是，瑪?shù)侔５膬?nèi)心世界被阻止了。瑪?shù)侔Ｆ鋵嵤歉_(dá)同樣性格的女孩，條件稍微比貧窮的旺達(dá)好一些，她也有別人不明白的事情，她穿著佩琪的舊裙子，有些地方是經(jīng)過多次縫補才不那樣顯而易見的。在她們明白旺達(dá)是多么愛她們時，旺達(dá)已經(jīng)離她們遠(yuǎn)去。她們?nèi)フ彝_(dá)時，碰見了老斯文森（傳說他以往殺過人）。老斯文森和旺達(dá)一樣，一個被冷漠，一個被人們嚇得躲著。當(dāng)她們得知旺達(dá)真的已經(jīng)走時，心里肯定很難過、悲痛。
那一百條裙子一向掛在我心里。
一百條裙子讀后感（二十二）：
一個晴朗的周末，清理書柜時，我發(fā)現(xiàn)了這本書。它看起來好舊，封面上“國際大獎小說”的徽章都已經(jīng)模糊不清了。它叫《一百條裙子》，一個讓人很感興趣的名字。
我翻開了它。
在開頭，我跟著作者質(zhì)樸的文筆，將自我?guī)朊绹l(xiāng)村的藍(lán)天白下。旺達(dá)？佩特羅斯基是一個有著古怪名字的女孩，她沒有媽媽，總是裝著一件洗得發(fā)白的藍(lán)裙子，所有女生都喜歡捉弄她。有一天，她居然聲稱自我有100條裙子，而這只使她得到了更多譏諷與嘲笑，根本沒人會相信她。班上最漂亮的女生佩琪甚至還發(fā)明了一種叫“100條裙子”的游戲以天天笑話她。而旺達(dá)默默忍受著這一切，直到有一天她走了，到遙遠(yuǎn)的大城市去了。在臨走時，她留給了女生們一百條“裙子”——一百幅美麗的裙子設(shè)計圖，還留信分別送給佩琪和她的朋友瑪?shù)侔Ｒ粡�。女孩們意識到旺達(dá)原先是那么喜歡她們，她們決定寫信把旺達(dá)找回來�？墒峭_(dá)永遠(yuǎn)也不會回來了。她到底有沒有收到她們的信呢？
比起旺達(dá)和佩琪，我更注意作者對佩琪的朋友瑪?shù)侔５拿枋觥Ｋ乙埠芨F，只可是比旺達(dá)家好一點罷了。在佩琪嘲笑旺達(dá)時，她更多地是在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。她好怕有一天成為佩琪的新靶。瑪?shù)侔：团彗魇遣皇钦嬲呐笥涯兀?/p>
哦，一百條各式各樣的裙子，一百幅色彩鮮艷的畫，一個小女孩純真的心靈……
旺到達(dá)底有沒有收到女生們的信呢？這已經(jīng)不重要了。重要的是，旺達(dá)留給女生們的一百條“裙子”，同她那顆純真的心，永遠(yuǎn)深深地“掛”在了女生們和我的心里。
一百條裙子讀后感（二十三）：
我把《一百條裙子》這本書讀完了。令我印象最深的人物之一就有旺達(dá)。
旺達(dá)家境貧窮，但她和其他小孩一樣上著學(xué)。其她女孩子都有著各式各樣的名牌裙子，就她穿著一條普普通通洗得發(fā)白的藍(lán)裙子。無奈之下，她騙大家有一百套裙子。但還是被嘲笑，被迫使旺達(dá)一家遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)�？墒撬推渌瑢W(xué)們還保留著一些友誼，給其他同學(xué)各畫了一幅畫，然后再離開。友誼是永遠(yuǎn)不會消失的，建立更多的友誼，就相當(dāng)于有更多方／的朋友，所以多建立一些友誼，你就會更歡樂。
一百條裙子讀后感（二十四）：
《一百條裙子》讀后感
讀完一百條裙子后，我覺得旺達(dá)很愛被別人欺負(fù)，而當(dāng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)旺達(dá)對他們好時，旺達(dá)已經(jīng)離開了她們。
我覺得，我們做人應(yīng)當(dāng)尊重別人，不要去欺負(fù)別人或笑話別人，如果你是這么做的話，那你的朋友會越來越少，你會變得越來越孤單，最終孤身一人，我覺得，大家應(yīng)當(dāng)對貧窮的孩子好一點，把友誼先給他，成為他的好朋友，總有一天，你會獲得回報。
一百條裙子讀后感（二十五）：
我覺得：我們應(yīng)當(dāng)向旺達(dá)學(xué)習(xí)，堅持自我的夢想，有夢就有期望。在故事里，旺達(dá)是一個孤獨的孩子，沒有媽媽的愛，在別人的嘲笑聲中長大的，可是她沒有自我看不起自我，也沒有記恨那些以往嘲笑過她的同學(xué)們，反而進(jìn)取樂觀地應(yīng)對生活，堅持自我的夢想，在畫中發(fā)揮自我的想象，用愛和夢想繪畫出一百條美輪美奐的裙子，并且將它們無償?shù)刭浰徒o同學(xué)們，所以旺達(dá)必須是一個內(nèi)心充滿愛和陽光的好女孩。
在我們的生活中，可能也會有如旺達(dá)一樣失去媽媽，缺少愛的伙伴，她們也許會有些小自卑，小孤獨，但我們千萬不要去嘲笑她們，而是要用愛去溫暖她們，與她們有愛相處，因為我們每個人都有自我的閃光點，每個人都是獨一無二的，我們應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)、相互幫忙，共同分享喜樂與憂愁，這樣，我們的生活才會處處充滿愛的陽光，我們才會真正歡樂、健康地成長！
一百條裙子讀后感（二十六）：
旺達(dá)。佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩，所有人都拿她開玩笑。有一天，旺達(dá)告訴大家自我有一百條裙子，卻引來了更多嘲笑。最終，她因受不了她們的嘲笑，退學(xué)了。佩琪和瑪?shù)侔＝o她寫了一封信，得到了她的原諒。
我把這本書翻了幾乎五遍，太趣味了。這簡直就在講我。和我的經(jīng)歷一模一樣。但我比旺達(dá)好一點，以前有一點朋友，此刻僅有一個，還經(jīng)常讓我想和她絕交。但這總比沒有好。旺達(dá)因為有奇怪的名字而被嘲笑。這太不公平了，只是名字而已，有必要為了拿人家開玩笑而遲到嗎？！最早醒悟過來的是瑪?shù)侔�，然后是佩琪，最終是其他人�，�?shù)侔Ｊ且粋�除了旺達(dá)以外我唯一一個比較喜歡的人了，我喜歡寬容、善良和覺悟性強的人。有時候我還真的和旺達(dá)一樣，也有想退學(xué)的心思，甚至和媽媽說過，就是我唯一的朋友強迫我把帶的水倒完的那天，還有兩個在班上都還不錯的人欺騙我的那天，我恨的咬牙切齒。
不明白那些愛拿別人開玩笑的，能不能像佩琪和瑪?shù)侔Ｒ粯佑X悟？
一百條裙子讀后感（二十七）：
讀完《一百條裙子》后我最喜歡的人就是旺達(dá)。佩特羅斯，旺達(dá)在十三班不是被挨打，也不是被別人喜歡，而是被所有女孩們來拿她來開玩笑，她們一會拿旺達(dá)的古怪名字嘲笑她，一會兒拿她的舊裙子來開玩笑。直到有一天，旺達(dá)突稱自我有一百條裙子，隨之而來卻是有更多嘲笑，旺達(dá)只好默默的忍著。有一天她實在因為忍受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了。臨走前她畫下了那一百條裙子留在十三班，她還送給用信向她道歉的佩琪和瑪?shù)侔８饕粭l裙子。
我覺得旺達(dá)她有著友愛，她把那一百條裙子留在十三班，把其中的兩條裙子送給用信向她道歉的佩琪和瑪?shù)侔８饕粭l裙子，把友愛的陽光照在十三班的每一個角落。
一百條裙子讀后感（二十八）：
主人公旺達(dá)，因為家里很窮，穿的衣服十分難看，佩琪是全校最漂亮的女生，她有許多漂亮的裙子，還很會畫畫。佩琪看不起旺達(dá)，經(jīng)常嘲笑和欺負(fù)她。許多女生也和佩琪一齊嘲笑她。馬蒂埃也是個窮孩子，她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他們嘲笑旺達(dá)，但又沒有勇氣。一天，旺達(dá)在上學(xué)的路上碰到了佩琪和一群女生。他們正在討論誰的裙子好看�？吹酵_(dá)，又想嘲笑她了。佩琪故意問旺達(dá)：“你有多少條裙子？”旺達(dá)回答：“我有一百條各式各樣的裙子，都掛在我的衣柜里！”女生們不信，又繼續(xù)嘲笑她。她沒有反駁，卻默默地忍受，直到有一天，旺達(dá)實在忍受不了這些嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了，過了不久，旺達(dá)的畫就獲了獎，就是她上次跟同學(xué)們說的話：我有一百條裙子。其實都是她畫出來的�？上呀�(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)不能領(lǐng)獎牌了。到了新學(xué)校，旺達(dá)一家，給同班同學(xué)寫了一封信，嘲笑她的女生們，才意識到自我以前的不對。他們寫信給旺達(dá)道歉。并把獎牌寄給旺達(dá)。但寬容的旺達(dá)，并沒有怪他們，而是在信上說明把兩張綠色和藍(lán)色的裙子送給佩琪和馬蒂埃……
我最喜歡的是旺達(dá)。她是個可愛、勤勞、活潑的女孩，她寬容的原諒了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪：她是個漂亮、聰明、愛畫畫的女孩。但美中不足的是：她常常和一群女生嘲笑、諷刺旺達(dá)。或許是因為她嫉妒旺達(dá)畫畫比她好吧�？墒亲罱K，她的知錯就改是難能可貴的。馬蒂埃：她是個淳樸善良的女孩，不會和大家一齊嘲笑旺達(dá)。因為她也是一個窮孩子。
讀了這個故事，我明白了一個道理：不管身邊的人長得怎樣樣，學(xué)習(xí)怎樣樣；不管是好生還是差生；不管他們家的條件是好是壞。他們都是有優(yōu)點的。所以不要歧視他們，要跟他們好好相處，真心把他們當(dāng)朋友對待，在他們最困難的時候幫忙他們，他們也會在你遇到困難的時候幫忙你！
一百條裙子讀后感（二十九）：
暑假里，我讀了幾本課外書，最先讀完的就是這本《一百條裙子》。這是一本讀完讓我很難受的書。我為書中的主人公，一位有著“古怪”名字的波蘭女孩——旺達(dá)·佩特羅斯基感到難過。
旺達(dá)的名字和其他同學(xué)都不大一樣，她每一天都穿同一條洗得發(fā)白的舊裙子去上學(xué)。她很安靜，不太愛說話�？墒撬耐瑢W(xué)們都不愛和她玩。有一天，女孩子們在一齊夸贊同學(xué)的漂亮新裙子，旺達(dá)告訴大家，她也有很多裙子，她有足足一百條裙子。大家都不相信，因為旺達(dá)每一天都穿著同一條舊裙子來上學(xué)。同學(xué)們都嘲笑旺達(dá)。尤其是佩琪和瑪?shù)侔�，她們倆每一天都要問旺達(dá)“你有多少條裙子？它們都在哪里呢？”而每次旺達(dá)總是抿著嘴唇回答自我確實有一百條裙子。在旺達(dá)回答之后大家只會更加嘲笑她。最終旺達(dá)受不了同學(xué)們的嘲諷，她不再來上學(xué)了。她們?nèi)叶及嶙吡恕?/p>
在旺達(dá)搬走以后，她的一百幅繪畫作品，全部都是畫的美麗的裙子，在學(xué)校得獎了。原先這就是旺達(dá)的一百條裙子。以往捉弄過旺達(dá)的佩琪和瑪?shù)侔Ｊ趾蠡凇Ｋ齻兘o旺達(dá)寫了信，告訴旺達(dá)獲獎的事。旺達(dá)也回了信。但她再也不會回來上學(xué)了。
看完這本書，我覺得很難過。如果同學(xué)們當(dāng)時和旺達(dá)做朋友，不去嘲笑她，友善地對待她，旺達(dá)就不會受傷害，也不會離開了。我想同學(xué)們之間應(yīng)當(dāng)互相尊重，不欺負(fù)貧窮，弱小的人才對。
一百條裙子讀后感（三十）：
你想有一百條裙子嗎？旺達(dá)佩特羅斯基就有一百條裙子呢！
旺達(dá)。佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩兒，因為她的名字、國家和衣著與其他女孩兒不一樣，經(jīng)常遭到其他女孩兒的嘲笑。最終有一天，旺達(dá)（旺達(dá)。佩特羅斯基）說自我家有一百條各式各樣的裙子，想要大家注意到她，誰知，傳來的卻是更厲害的嘲笑聲。旺達(dá)最終忍不住了，準(zhǔn)備和爸爸、哥哥一齊搬到大城市里。在旺達(dá)沒有上學(xué)的幾天里，教師公布了繪畫比賽的獲獎名單。旺達(dá)因為畫了她說的那一百條裙子而獲獎，對此旺達(dá)卻一無所知。此時，瑪?shù)侔！⒑团彗髡J(rèn)識到了自我的錯誤，想要在旺達(dá)搬走之前向她道歉，可是旺達(dá)已經(jīng)搬走了�，�?shù)侔：团彗鞅銓懥艘环怙柡亚榈男�，信中告訴旺達(dá)繪畫比賽的情景及她獲獎的消息……期望能寄給旺達(dá)。過了幾天，旺達(dá)回信了。信中不但沒有埋怨她們，還把自我畫的藍(lán)裙子和綠裙子送給了她們�，�?shù)侔；氐郊液螅屑?xì)欣賞這幅畫，發(fā)現(xiàn)畫中勾畫出了自我的身影；佩琪的畫也是如此……
讀了這個故事，我領(lǐng)悟到：當(dāng)別人對不起自我時，不要老想著報仇，要忘記仇恨，這樣你才會歡樂；同時要放大別人的優(yōu)點，縮小別人的缺點，別人歡樂的同時，你就會更歡樂！
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