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讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感1
這本書的作者是沈石溪，原名沈一鳴，從20世紀80年代開始動物小說創(chuàng)作，至今日已出版500萬字的小說。代表作品有《第七條獵狗》、《紅奶羊》、《狼王夢》、《混血貂王》、《鳥奴》等，深受青少年喜愛。其作品多次榮獲全國優(yōu)秀兒童文學作品獎，冰心兒童文學獎，其作品多次被納入中小學語文教材。
這本書主要講了抗日時剩下的最終一頭戰(zhàn)象嘎駿，當它感覺自我老了，它拿出自我的象鞍，自我去迎接死亡。作者和養(yǎng)象人波農丁，偷偷跟在嘎駿后面，想挖象牙發(fā)一筆橫財。可嘎駿沒有回到祖宗留下的象冢里，而是在以前戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)場旁邊的草地上，在抗日后戰(zhàn)士們埋葬戰(zhàn)象的百象冢旁挖了個坑，與戰(zhàn)友們埋葬在了一齊。
“它沒有到神秘的遙遠的祖宗留下的象冢去，它在百象冢挖了個坑，和以往并肩戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)友們葬在了一齊。”這讓我感動的一幕一遍又一遍在我腦海里回放著。
大自然神奇又偉大，能夠讓我們從許許多多的'動物們中學到知識和做人的道理。我們應當善待這些動物朋友們。我期望大家能拋去殺動物為買賣的想法，共同守護大自然給我們的朋友。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感2
寒假里，媽媽從網上給我買了沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》這本書。我原以為大象不容易和人相處。不過，在讀了這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的感情。
《最后一頭戰(zhàn)象》講的是：一九六九年的春天，沈石溪到西雙版納插隊，見到了曾與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——嘎羧，它很有靈性，知道自己即將死去，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁刨開一個坑，莊嚴地把自己掩埋的故事。
這是一頭“勇敢”的戰(zhàn)象。它的'脖頸被刀砍傷，一顆子彈從前腿穿過去，渾身上下都是血，但它活了下來。
這是一頭“慷慨厚道”的戰(zhàn)象。它卷著一串香蕉在路上走，寨子里的小孩伸手向它要，它都會用那根萬能的鼻子撕下來給他們。
這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。它死了。它沒有到遙遠的神秘的祖宗留下的象冢去，而是和曾經并肩戰(zhàn)斗過的同伴們葬在了一起。作為一頭戰(zhàn)象，它找到了最好的歸宿。
動物居然有如此高的情懷，我真是佩服！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感3
讀了《最后一頭戰(zhàn)象》后，我覺得有一種想哭的感覺。
這個故事講了一九四三年日寇占了緬甸，象兵保護家園的時候，八十一頭大象只有一頭活了下來，好心腸的村民幫它包扎傷口、喂食、喂水。幾十年過去了，在寨子里它受到所有人的尊重，安靜的活著。有一天，村民救活的大象背著它的鞍去了象冢，并永遠死在那里。
讀完了這個故事以后，我覺得大象很神奇，因為它從來沒有去過象冢，可是到了鄰近死亡時卻通過氣味找到了象冢。因為它不想死在別處，那里有它的親人、朋友、一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，它們生死與共的情誼是誰也打不破，誰也不能改變的，象冢就是它的魂魄，它背上它的鞍，就像一位將軍穿上盔甲去作戰(zhàn)，它要永遠的陪著戰(zhàn)友。所以，哪里也比不上它們的象冢。
想完了大象，我又恨起了日本的那些壞蛋，要不是他們有強大的.野心，那些大象還生活在森林里，過著悠閑安寧的生活，都怪那些十足的大壞蛋在一九四三年侵略它們的家園，打破了他們安寧的生活，使原來快樂的大象，變成了作戰(zhàn)的戰(zhàn)士，留給大地上的是一片象冢，那些日本人真是壞透了。
這篇小說使我想起了另一個故事《功臣》。這個故事中的大象就是人們心目中的功臣，它受到了所有人的尊重，它像每一個村民的家人，可是它始終是象戰(zhàn)士。象冢是它的歸宿，它是那個英雄集體的一員。
最后，我也和那些村民一樣，為大象的離去難過。我多希望沒有戰(zhàn)爭，所有的動物和人們能幸福快樂的在一起。作文
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感4
你知道動物小說之王是誰嗎？當然是沈石溪！暑假期間，我有幸讀了他的書《最后一頭戰(zhàn)象》，寫了一篇讀后的感覺。
主要內容：解放前的西雙版納，傣族的最高領主叫召片領，他曾經有一只威風凜凜的'象兵，但是和日寇打仗時，我方八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地，戰(zhàn)斗結束后，召片領讓大家在洛江邊挖一個巨坑，把陣亡的戰(zhàn)象埋葬了，還立了一個碑：百象冢。當曼廣民兵移動尸體時，他們發(fā)現還有另一張照片還活著。它被村里一個叫波農丁的人撫養(yǎng)長大。這種大象已經50歲了。大象死前會有預測。他們去了他們家的象冢，所以作者和波農丁跟著它。令他們驚訝的是，它沒有去象冢，而是和老戰(zhàn)友們埋在一起。
我最難忘的部分是，來到百象冢的石碑前，選擇了一塊平坦的土地。一對象牙就像兩把鏟子，在地上挖出來。土地松動后，他用鼻子清理土壤，繼續(xù)挖掘。他已經好幾天沒吃東西了。由于體力不足，他不得不休息一會兒。太陽落山了，他還在挖。他的毅力讓我難忘。
感覺：根據科學家的調查，世界上只有40萬頭野生非洲象和亞洲象，因為每年大約有60萬噸象牙，這相當于殺死45000頭大象。許多人也喜歡使用象牙首飾。中國已將亞洲象列為一流的保護動物。如果你拒絕象牙首飾，你會拯救聰明可愛的大象。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感5
《最終一頭戰(zhàn)象》主要講述了一個關于戰(zhàn)爭的故事，那時，日寇為了滿足自我的私欲，不顧人民的疾苦，發(fā)兵侵略我國的西雙版納，抗日的士兵和戰(zhàn)象們奮勇殺敵抗擊侵略，八十多頭戰(zhàn)象在殘酷的戰(zhàn)爭中一一倒下，血染大地，最終取得了戰(zhàn)爭的勝利。僅有一頭名叫嗄羧的大象幸運的活了下來，二十六年過去了，這頭大象臨近了生命的.終點，決定去象冢。嗄羧沒有到遙遠的神秘祖宗留下的象冢，它在百象冢挖了個坑，它永遠也不忘記戰(zhàn)爭給它留下的心靈創(chuàng)傷，背上仍戴著那帶有戰(zhàn)爭痕跡的象鞍，它和以往并肩戰(zhàn)斗過的同伴們葬在了一齊。作為一頭老戰(zhàn)象，它找到了最好的歸宿。讀著這篇故事，濃濃的哀傷充滿了我的心頭，我仿佛看見了布滿彈坑的農田;我仿佛看見了被熊熊大火燒毀的房屋;我仿佛看見了流離失所、四處逃荒的人們;還有那餓得骨瘦如材的兒童……
全人類都向往和平與寧靜的生活，強烈譴責那些為了自我的私欲而發(fā)動戰(zhàn)爭的野心家!此刻我們要珍惜這完美的和平年代，好好學習長大才能為維護世界的和平與安寧做出貢獻。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感6
最近幾天，我讀了一本名叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書，這是我們語文老師推薦的讀物，讀完之后，我感覺收獲豐厚。
這本書的作者是沈石溪，他的創(chuàng)作主要以動物小說為主。代表作有《斑羚飛渡》、《獵狐》、《第七條獵狗》等。
這本書令我印象深刻的一篇是《野豬囚犯》。剛開始讀時，我有點疑惑：為什么一只老虎看管著一群野豬，而這群野豬不僅不想逃跑，還神態(tài)安詳，步履從容？讀到最后，謎底終于揭開了：原來，這是一群生存能力并不強的野豬，在它們意外成為老虎的囚犯后，才發(fā)現，有了老虎的保護，它們再也不用害怕豹子咬，獵狗追，以及豺狼的騷擾。野豬群的死亡率也明顯下降，做老虎的囚犯有利于種群的生存，它們當然就不愿意逃跑了。
為了種群的利益，為了大多數同伴能夠繼續(xù)生存下去，野豬們寧愿失去自己的自由，這就是它們的生存法則。野豬們的'行為給了我一個啟示：生活中，我們要正確認識個人與集體的關系，學著用適當的，良好的方式，來處理個人與集體的關系，以大局為重，集體利益永遠大于個人利益。
我們要學習這群野豬顧全大局的精神，為團隊奉獻，絕不能做自私自利，只顧自己的人。同伴之間要善于相互合作，團結一切可以團結的力量，來共同對付生活中的難題。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感7
我有一本動物小說王沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》。這本書很好看。讓我告訴你主要內容。
解放前的西雙版納，傣族領主召喚片領。他曾經有一個象兵。象兵是騎在大象背上的軍隊。大象可以用大象的鼻子劈敵，用大象的腳踩敵。1943年，日軍占領緬甸鐵蹄，進入西雙版納的重要城鎮(zhèn)，與緬甸相隔。
象兵在洛江岸邊與日寇作戰(zhàn)。鬼子在洛扔了70多具尸體。我們80多頭戰(zhàn)象都中彈倒地。戰(zhàn)斗結束后，大家在河邊挖了一個長寬20米的巨坑，隆重埋葬了死去的戰(zhàn)象，在坑上立了一塊碑：百家冢。
搬運尸體時，不小心發(fā)現一端還活著，村民們很高興把他養(yǎng)起來。在寨子里向東家要香蕉，去西家喝泉水。慢慢地，大象變老了。當了很多象奴，他們知道要找到它的最后目的地。他們看到了象鞍，睡著了，眼淚閃閃發(fā)光。他們似乎遇到了久別重逢的`老朋友。他們繞著寨子走了三圈，表達了拯救它、留住它、養(yǎng)活它26年的寨子一種戀戀不舍的心情。它在百象冢挖了一個洞，躺在百象冢的坑里閉上眼睛。
它死了。它沒有去遙遠神秘祖先留下的象冢。它在百象冢挖了一個坑，和曾經并肩戰(zhàn)斗過的同伴埋葬在一起。作為一個老大象，它找到了最好的家。
戰(zhàn)象是一種有情感、有靈性的動物，是人類的朋友。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感8
這篇文章講的是，作者和強巴及時救走了金貓虎視眈眈下的小熊仔。等到母熊逃出了獵人的魔爪，回來找孩子的時候，作者打算還給它。可是，沒想到當作者把小熊仔還給母熊時，母熊不但不感謝他，反而不停地給作者和他的同伴惹來了麻煩。他們原本平靜的生活，在母熊的折磨下變得痛苦了。而小“麗麗”已經把作者當成了它的媽媽，趁機從母熊的懷抱中逃出，與作者相遇。直到最后，作者再也忍受不了母熊因失去了麗麗而對他的折磨，使他不得不搬家。
這篇文章要告訴我們的是，不僅人類需要信任，動物也需要信任。母熊是因為獵人的`逮捕和折磨使她不再相信人類，而“麗麗”這個小熊卻因為作者的關心與照顧，把作者當成了它最親密的人，也把他看成了自己的媽媽，在母熊追殺時，冒著自己的生命危險，來救助作者。
不管是與人交往，還是與動物交往，我們都應該誠懇的對待對方，這樣才能建立起大家的信任，讓動物不再懼怕人類，讓我們成為朋友。動物和人類，在生活中處處都有著生命的威脅，人類是可憐的，動物更是可憐的。人們不應該去欺負動物，動物也是一個生命，我們并不能因為比動物聰明，而去殺害他們。動物其實是我們的鄰居，它們也是我們的伙伴。地球是我們的也是它們的，如果地球不再屬于它們，那也不再屬于我們。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感9
我最近讀了一本書——《最后一頭戰(zhàn)象》。在書中我也看到了另一幕天地：原來平時在動物園里那一頭龐然大物居然是那么聰明而有靈性的動物，真另我大吃一驚。它曾經馱著數千名戰(zhàn)士于日寇浴血搏殺。其中有一頭名叫嘎羧的公象，它身受重傷，好心的村名們治好了它的.傷，把它養(yǎng)了起來。嘎羧在臨死前還奮力披掛當年的象鞍，跋山涉水趕往百象冢要與曾和自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們葬在一起。當然也有一些一直想發(fā)大財的獵手總想跟蹤一頭臨死的象去象冢背回許多象牙要發(fā)一筆橫財。不過我還是比較同情大象的，有些人為了發(fā)財去拔象牙，好端端的你去拔人家象牙干嘛，我們是要關愛生命，守護家園的，沒事干嘛去拔象牙呢？
我們不需要為了錢計較問題，想一些專項發(fā)財卻不去保護生態(tài)環(huán)境的人我最討厭了。總之《最后一頭戰(zhàn)象》是一本好書，這本書告訴了我許多有趣的故事，如，一頭撒野的大象跑到附近的公路上攻擊過路的中巴車，嚇壞了坐車人，大象學校也不免給車主賠禮道歉嘍！它還告訴我了：大象是一種聰明的動物，總而言之，言而總之，這本書的確帶給我了很大的啟發(fā)和快樂，我很看你好這本書。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感10
這幾天，我們學習了一篇關于大象的課文——《最后一頭戰(zhàn)象》。作者沈石溪筆法細膩，描寫感人至深，同時又引人深思。
這篇課文主要記敘了在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的戰(zhàn)象英雄——嘎羧，在自己的垂暮之年，沒有走到祖宗留下的象冢去迎接死神的到來，而是選擇了與曾經浴血搏殺的戰(zhàn)友在百象冢安息的一個感人的故事。
學習了這篇課文后，我覺得嘎羧有情有義。不僅知道回報對自己有恩的人，還十分重情義。它雖然只是動物，但在情感方面卻比某些人類好許多。難道不是嗎？現在的一些媒體上，比如《今日說法》、《焦點訪談》等電視節(jié)目，經常會播放因財產糾紛而導致的.親人感情破裂；或者是一些不孝的子女不贍養(yǎng)父母……事實證明，現在的一部分人在這一方面確實連動物都不如！嘎羧在臨近死期之時還不忘記有恩于它的人們，還不忘記二十六年前的戰(zhàn)友們。嘎羧的所作所為難道不引人深思嗎？
現在的社會雖然科技發(fā)達，處處不乏慈善家的捐贈，但是人們卻相互猜疑，生活中多數人處處勾心斗角。我想，如果唐僧來到二十一世紀，兩袖清風地去取經，他成功的幾率會是百分之幾呢？因此，為了營造一個和諧社會，我們?yōu)槭裁床荒軕汛б活w感恩的心，微笑著面對周圍的每一個人呢？
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感11
今日，我讀了《最終一頭戰(zhàn)象》這篇課文，思緒萬千，心中久久不能平靜。
這篇課文講的是在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最終一頭戰(zhàn)象嘎羧，自知生命已至，便再次披上象鞍，繞著寨子走了三圈之后到打洛江畔，憑吊戰(zhàn)場，自掘墳墓，為我們呈現出一頭英武豪邁、重情重義、忠誠的戰(zhàn)象!
當你讀到“嘎羧死了。它沒有到祖宗留下的.象冢。它和以往并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在了一齊”時，你難道不為嘎羧對戰(zhàn)友們的那份情義、那份忠誠所感動嗎?不，我相信，任何人都會為之動容的。因為這只是一頭戰(zhàn)象，但它卻有著比人還要高尚的情操!拿人與大象作比較，你是否會發(fā)現，大象比人更知足。當時社會混亂，多少人為了一己私欲能夠背叛，多少人為了金錢能夠傷天害理!這種背叛朋友的事，一頭戰(zhàn)象怎樣會去做!或許是它們仁慈，或許是它們明事理，但無論怎樣，象比人忠誠千萬倍!而無論怎樣，我想告訴大家：不要去背叛，不要被金錢所迷惑，做一個比嘎羧還要善良、忠誠的人。
最終，我想跟大家說：應對敵人，你勇往直前，浴血搏殺;應對死亡，你從容不迫，自掘墳墓，莊嚴死去。這高尚的情懷，這英雄的氣概，怎不感染我們呢?相信我們吧，人類也會熱愛和平，拒絕戰(zhàn)爭的!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感12
這個假期，我讀了一本著名作家沈石溪寫的動物小說，給我留下了深刻的印象。這本書是《最后一頭戰(zhàn)象》。
在這本書中，沈石溪救出的老戰(zhàn)象嘎羧、野豬黑旋風和熊出現了。這些動物的故事非常情感和迷人。我最喜歡的是老戰(zhàn)象嘎羧的故事。
老戰(zhàn)象嘎羧是戰(zhàn)爭中唯一幸存下來的大象。他受傷了，村民們給了他傷口，小心翼翼地照顧他，但動物也有壽命。當嘎羧知道自己的壽命即將來臨時，村民們用咆哮帶來了沉重的象鞍。當我在書中看到這句話時，26個春秋過去了，象鞍破舊了，依然顯得凝重奢華。嘎羧披上象鞍，增添了英雄氣概。可見象鞍上記載著莊嚴的歷史，記載著嘎羧的忠誠，象鞍對嘎羧也很重要。像鞍一樣，嘎羧向村民們告別，表達了對他們的感激之情，然后走到山上，與自己并肩作戰(zhàn)的兄弟們一起死去。
當我在這里看到它時，我的心深深地震驚了。嘎羧是一個多么忠誠的形象啊。當他死的時候，他想成為最后一個形象，世界將永遠和平。他去了他和兄弟們一起戰(zhàn)斗的地方，挖了一個坑，躺在里面，和他的'兄弟們在一起。這是一個多么重視愛和正義的形象啊。我很驚訝它！
讀完這本書后，我的心不能平靜很長一段時間，動物也有自己的情感，也有自己的想法，也有自己的情感，我們人類怎么能傷害他們，給動物一個和諧的家，不要為自己的小算盤，傷害這么多動物！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感13
今天看了沈石溪寫的最后一頭戰(zhàn)象，讀有體會。那些戰(zhàn)象
死得悲壯，死得英姿颯爽。
這個故事講述的是：在一場前所未有的戰(zhàn)爭中，無數的大象為祖國的偉大事業(yè)獻出了寶貴的生命。只有一頭大象還在呼吸，所以人們把它帶回來了。很快，有了敏感的大象，它知道它的生命不到半個月，但它必須帶著自己的大象鞍死去。拿到大象鞍后，大象安靜地躺在象墓里。
我覺得這頭大象死得很有骨氣。雖然他是唯一一個活著的大象，但他并沒有目中無人。而是像平時的家養(yǎng)大象一樣平靜。臨死前，它只想和它并肩作戰(zhàn)的好伙伴鞍在一起，和并肩作戰(zhàn)的'士兵埋在一起，這樣才能安心死去。
因此，我想起了一些戰(zhàn)士和英雄，回憶起他們可歌可泣的英雄事跡，流傳著千古感人的故事，他們都是國家的棟梁。
荊柯，一代英雄，只是覺得秦王的統(tǒng)治制度太殘酷了，于是獻地圖為理由，找機會暗殺秦王。臨行前，他大聲朗誦：風蕭蕭，易水寒，壯士一去，再也回不來了。他知道這次行有多兇，但他毫不猶豫地死在秦王的咸陽殿上。
文天祥被敵人捉住，他堅決不投降，在押去刑場的路上留下了：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。這句千古名句永遠激勵著后人。
只要一個人為祖國努力工作，他死后就會感到輕松。這樣的人會永遠記得生活在人們的心中。我崇拜他們，我想成為這樣的人。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感14
讀完《最后一頭戰(zhàn)象》，我被大象的正義和勇敢精神所感動。其中，我對象警最感興趣。
西雙版納，一個美麗而神奇的地方。在一個炎熱的下午，成群的動物在炎熱的山上活動了一天。他們非常渴，渴得喉嚨冒煙，一樣不舒服。黃昏時分，他們都想到羅梭江痛喝一頓，卻忽略了附近的危險，水對他們充滿了無限的誘惑。但在羅梭河耀眼的白色沙灘上，幾條鱷魚躺在水平上，幾條鱷魚在河里自由游泳，就像一個盡職盡責的.衛(wèi)士。那是一只令人震驚、兇猛、恐怖的恒水鱷。成群的動物望而卻步，望水嘆息。想象一下有多殘忍。
就在他們陷入絕望的時候，一陣響亮的大象咆哮著，一排勇敢的大象走到河邊，動物們的眼睛閃閃發(fā)光，露出快樂的表情，鹿跳舞，孔雀打開屏幕表達燦爛的節(jié)日，突然動物們高興起來，仿佛終于期待著救世主。象群跨出樹林，揮舞著長鼻子，撅起象牙，大聲吼叫，向前走。動物們興高采烈地跟著大象，浩浩蕩蕩地擁抱在河邊。鱷魚剛才還神氣活現，見此情景，倉皇而逃，他們可不想挨大象的長鼻子。
大象自動排列成扇形，布置橢圓形警戒線。動物在水中享受和玩耍。大象不僅保護了它們的安全，而且維護了動物之間的秩序，讓每個人都能和睦相處。
讀完這篇文章后，我被大象感動了，想象一下動物還能這樣做。我們人呢？
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感15
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書一共寫了三種動物分別是：象、豬、熊，其中我最喜歡熊這一部分。
熊這一部分共分三個故事，分別是：與狗熊比舉重、智取雙熊、棕熊的故事。棕熊的故事最讓我感動。故事主要講了作者和向導強巴在打獵時撿到一只小棕熊，他們把小熊帶到觀察站，養(yǎng)了起來了。當熊媽媽來找孩子時，小棕熊怎么也不走，最后還是被熊媽媽帶走了。又過了幾個月，熊媽媽來到觀察站，把作者領到山上，把孩子給了作者。原來母熊受到了豹子的'攻擊，他和豹子大的兩敗俱傷。母熊又忍著痛，到觀察站來找作者，讓她來照顧孩子。
這個故事又讓我感動又讓我佩服棕熊媽媽，在孩子生存上只有兩條路，一條是讓孩子自己生存，但孩子太小，會餓死;另一條路是給人類，如果給了人類，孩子有可能會被人類殺了，也有可能活著。熊媽媽知道，只有給人類，雖然很擔心，但是只有這樣孩子才能有生存的可能。
熊在人的心目中是笨拙的，其實熊非常聰明，訓練過的熊會表演雜技，我要對獵人們說：“不要在捕捉熊，要不然總有一天熊會滅絕。
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