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有了一些收獲以后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《貓》讀書(shū)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《貓》讀書(shū)心得1
讀了這篇文章，讓我感受到人與動(dòng)物和諧相處的美好意境，體會(huì)對(duì)生活的熱愛(ài)；也教會(huì)了我用具體事實(shí)表現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)的描寫(xiě)方法。讀了這篇文章，讓我感受到人與動(dòng)物和諧相處的美好意境，體會(huì)對(duì)生活的熱愛(ài)。
用平實(shí)的語(yǔ)言、親切交談的口吻向我們述說(shuō)他眼中的貓，貓的性格實(shí)在有些乖僻：既老實(shí)又貪玩，既溫柔又倔強(qiáng)，既貪玩又盡職，什么都怕，但又那么勇猛。這三個(gè)方面的表現(xiàn)，看起來(lái)好象是相互矛盾的，但卻都是事實(shí)，所以說(shuō)貓的性格實(shí)在有些乖僻。細(xì)讀課文，我們仿佛置身于家中，聽(tīng)他津津有味地介紹貓的脾氣性格，那乖僻、淘氣的貓似乎如在眼前，于是，不知不覺(jué)中讓我受到了情緒的感染，深深喜愛(ài)上他筆下的貓了。貓的一舉一動(dòng)在筆下都具有人格化的意味，讀后倍感幽默幽默。如文中寫(xiě)它出去玩玩不回家等，說(shuō)明他不僅僅把貓當(dāng)作一個(gè)小動(dòng)物，而是當(dāng)作家里的一個(gè)成員�？梢钥闯龊芟矚g這只貓。又如在你寫(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。本來(lái)是黑乎乎的臟腳印，卻說(shuō)是美麗的小梅花，可見(jiàn)有多么喜歡這只頑皮的貓。對(duì)于貓的叫聲，連用了四個(gè)詞語(yǔ)豐富多腔、長(zhǎng)短不同、粗細(xì)各異、變化多端簡(jiǎn)直把他寫(xiě)成歌唱家了。課文口語(yǔ)多、短句多，常常帶著語(yǔ)氣詞。在這位藝術(shù)筆下，即使是那些貌似平常的語(yǔ)氣詞，也獲得了豐富的表意成效，韻味十足，耐人尋味兒。說(shuō)它老實(shí)吧，它確實(shí)有時(shí)候很乖。一個(gè)吧字把那種對(duì)貓的性格捉摸不透的語(yǔ)氣情態(tài)維妙維肖地傳達(dá)出來(lái)了，又與乖僻之說(shuō)暗相吻合。說(shuō)它貪玩吧，確實(shí)是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？這里連用了三個(gè)語(yǔ)氣詞，實(shí)實(shí)在在地突現(xiàn)了對(duì)貓的關(guān)切憐愛(ài)之情：擔(dān)憂、翹望、心疼、著急，種種情態(tài)盡在其中。
在《貓》這篇文章里，用樸實(shí)無(wú)華而又生動(dòng)傳神的語(yǔ)言、貼切形象的比喻和擬人化的手法，惟妙惟肖地寫(xiě)出了貓的.種種惹人喜愛(ài)的神態(tài)舉止，表達(dá)了自己對(duì)貓的喜愛(ài)之情。這篇膾炙人口的散文，雖然短小，但內(nèi)容具體，描寫(xiě)生動(dòng)，剪裁得當(dāng)，構(gòu)思精巧，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，以幽默親切，通俗流暢的語(yǔ)言，表現(xiàn)了貓的性情，字里行間流露出作家對(duì)貓的喜愛(ài)之情。是一篇令人百讀不厭的優(yōu)秀的
范文。貓雖然在日常中是一種極其普通的小動(dòng)物，然而在老舍先生的筆下卻顯得那么生動(dòng)活潑，那么惹人喜愛(ài)。
讀了這篇文章，讓我感受到人與動(dòng)物和諧相處的美好意境，體會(huì)對(duì)生活的熱愛(ài)；也教會(huì)了我用具體事實(shí)表現(xiàn)動(dòng)物特點(diǎn)的描寫(xiě)方法。
老舍的著作——《貓》，是我寒假最喜歡讀的書(shū)。
這本書(shū)里的散文和短篇小說(shuō)向我們講述了有趣的故事，由淺入深，將歷史、現(xiàn)實(shí)和自然景色、不同的社會(huì)氣氛，風(fēng)俗習(xí)慣……都結(jié)合在一起，生動(dòng)活潑，且語(yǔ)言也瑯瑯上口，活潑傳神。
我覺(jué)得《貓》很值得我們閱讀，老舍把我們不留意的事物全都寫(xiě)出來(lái)了，如母雞、小麻雀、一塊豬肝、善人……有的是某生物做的某事，有的是由此而想出的事情。他把每一篇文章都寫(xiě)得生動(dòng)有趣，是人讀著讀著就會(huì)笑出來(lái)。有的文章一看就調(diào)人胃口，如當(dāng)幽默變成油抹。再仔細(xì)地讀完文章呢?同別的文章一樣，使人贊嘆不已!
是啊，老舍的每一個(gè)靈動(dòng)的文字都是一個(gè)美妙的音符，每一篇?jiǎng)尤说奈恼露际且坏烙礼v心底的風(fēng)景。
《貓》讀書(shū)心得2
貓沒(méi)學(xué)會(huì)吃早餐，主人為他準(zhǔn)備了三條魚(yú)，后來(lái)貓會(huì)怎么樣呢？
有一天，貓吃三條魚(yú)的時(shí)候，雞、鴨和狗都很羨慕，每天清早都聞魚(yú)香味。貓吃完第一條魚(yú)以后，狗走了，貓吃完第二條魚(yú)以后，鴨就走了，小貓吃完第三條魚(yú)以后，小雞才肯走。可是今天，雞早就唱過(guò)三遍歌了，鴨也有游過(guò)三圈泳了，可是貓還沒(méi)出來(lái)吃早餐，性急的狗第三次問(wèn)起同樣的問(wèn)題。鴨說(shuō)：“他準(zhǔn)是玩累了�！蓖蝗�，院子里的門(mén)打開(kāi)了，是貓！當(dāng)貓弄清他的.朋友們一直在等著他吃早餐時(shí)，說(shuō)：“我昨天晚上抓了一只大老鼠，吃得很飽，去散步了。要不，我把三條魚(yú)分給你們。”說(shuō)完，貓就把三條魚(yú)給他的朋友們。自從貓會(huì)抓老鼠了。他每天晚上都吃得很飽，清晨散步。主人自然不知道，他每天為貓準(zhǔn)備的三條魚(yú)，早已成了雞、鴨、狗、的早餐了。
這段故事好的詞有：美味、蹦來(lái)跳去、噼啪噼啪、散步。
《貓》讀書(shū)心得3
《一只想飛的貓》的作者是陳伯吹，他是中國(guó)聞名的兒童文學(xué)作家、翻譯家、出版家和教育家。他出生于1906年8月13日，曾用筆名夏雷，上海區(qū)寶山市人。他寫(xiě)了許多兒童文學(xué)作品，比方《一只想飛的貓》《榜樣學(xué)生》等。
這本書(shū)描繪了一只想飛的貓的形象，這只貓驕傲自大，目空一切，只因自我抓住過(guò)幾只老鼠就自大。他十分的盲目自信，以為自我真的會(huì)飛起來(lái)。作者對(duì)于這只貓的描述十分的`生動(dòng)形象，就如同在描述一個(gè)十分淘氣的兒童。
從書(shū)中我學(xué)習(xí)到了許多。隨著閱讀這只貓的經(jīng)歷，我體會(huì)到作者并不單單是在寫(xiě)這只貓，而是將一些人的行為擬人成了貓。這本書(shū)告訴我，不能夠驕傲自大，自吹自擂，要完成自我能完成的事情，不能癡心妄想。作為一名二年級(jí)的學(xué)生，我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)我是一個(gè)很好的提醒，讓我能夠不去成為那只想飛的貓。
《貓》讀書(shū)心得4
看到題目《一只想飛的貓》是不是很驚奇呢?貓為什么想飛呢?它是有一對(duì)翅膀的天使貓嗎?跟著我一起去查找答案吧——原來(lái)它只是一只一般的貓，是一只沒(méi)禮貌、懶惰、驕傲自大的貓，整天在那想入非非，想著自己可以像花喜鵲一樣在天空中飛行，它還是一只愛(ài)吹牛的貓，因?yàn)榇蹬Ｗ屗缘搅丝囝^，它不切實(shí)際地想學(xué)飛，結(jié)果從樹(shù)上摔了下來(lái)，四足朝天好久好久爬不起來(lái)。
鴨子會(huì)游泳，公雞會(huì)打鳴，喜鵲會(huì)飛行，貓會(huì)抓老鼠……這些都是動(dòng)物們固有的本領(lǐng)。讓鴨子去打鳴，讓公雞去游泳，讓喜鵲去捉老鼠，讓貓去飛行，這根本就是異想天開(kāi)。所以貓想飛行是不可能的。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都需要不斷學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的道路上要揚(yáng)長(zhǎng)避短，找準(zhǔn)目標(biāo)，方向錯(cuò)了，付出再多也是白費(fèi)功夫。就像這只想飛的貓，就因?yàn)槠G羨麻雀和喜鵲會(huì)飛，然后就把自己想象成了一只會(huì)飛的.貓，而且還是一個(gè)飛行家，結(jié)果從樹(shù)稍上重重地摔了下來(lái)。
故事到此結(jié)束，不知那只摔下來(lái)的貓，會(huì)不會(huì)明白自己的方向錯(cuò)了呢?能不能知錯(cuò)就改選一個(gè)正確的方向呢?對(duì)我的啟發(fā)還沒(méi)結(jié)束，我們班上有許多同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)，有的愛(ài)唱歌，有的愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有的愛(ài)跳舞，有的愛(ài)手工……自己的特長(zhǎng)他們不光擅長(zhǎng)，而且非常熱愛(ài)。讓他們換個(gè)特長(zhǎng)，那就未必喜愛(ài)未必優(yōu)秀，這說(shuō)明我的同學(xué)找準(zhǔn)了目標(biāo)，找對(duì)了方向。
我們每個(gè)人在追逐夢(mèng)想的路上都要找準(zhǔn)目標(biāo)，找對(duì)方向，假如像那只驕傲自大的貓，不聽(tīng)伙伴的勸說(shuō)，結(jié)果會(huì)摔得很重很重，好久好久爬不起來(lái)。
《貓》讀書(shū)心得5
在暑假里，我讀了一本楊紅櫻寫(xiě)的《流浪狗和流浪貓》的故事。
故事的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)稻香村，被甜甜小姐改建成了玫瑰度假村。玫瑰度假村是個(gè)富人云集的地方，也是一個(gè)寵物成堆的地方，有一只流浪狗和一只流浪貓經(jīng)常在這里在游蕩。甜甜小姐家的LOVER（LOVER是只寵物狗）和流浪狗、流浪貓交上了朋友。
在這里，高貴的波斯貓愛(ài)上了具有騎士風(fēng)度的`流浪貓；漂亮的西施狗愛(ài)上了具有俠肝儀膽的流浪狗，包括甜甜小姐家的LOVER，它們都在一起快樂(lè)地玩耍。西施狗的主人非常勢(shì)利，他們把西施狗當(dāng)作賺錢(qián)的工具，千方百計(jì)阻撓西施狗和流浪狗在一起。有一次，不料打傷了LOVER的一條腿，甜甜小姐為此打起了官司。西施的主人為了付清LOVER的賠償費(fèi)用，想把西施狗賣掉。為了救下被主人拿去做權(quán)錢(qián)交易的西施狗，流浪貓不惜犧牲自己的生命，終于讓流浪狗和西施狗幸福的生活在一起。流浪狗和西施狗把流浪貓埋在了高高的青山上，還立了一座墓碑，上面寫(xiě)著：流浪貓之墓。
墓前，鮮花常年不謝。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，就會(huì)看見(jiàn)一只孤獨(dú)的狗，守在墳前凄涼地唱著《流浪之歌》。它在懷念它最親密、最忠實(shí)的朋友—流浪貓。
讀了這個(gè)故事，讓我很感動(dòng)。貓、狗等這些動(dòng)物都有如此的感情，何況我們?nèi)祟惸兀课蚁�，人與人之間，首先最重要的是要用感情去交流，人們只有坦誠(chéng)相待，以誠(chéng)待人，我們才能更好地相處？
《貓》讀書(shū)心得6
我讀過(guò)了《會(huì)唱歌的貓》，那只會(huì)唱歌的貓是二丫，一只有優(yōu)雅氣質(zhì)的貓。
二丫先是要決定要幫聾啞人買(mǎi)報(bào)，有了這個(gè)決定，二丫還要學(xué)人話，跟著鷯哥學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，二丫終于學(xué)會(huì)了人話。有了二丫聾啞老人每天都拉一整車的報(bào)紙來(lái)賣，聾啞老人還不知道為什么大家都來(lái)買(mǎi)他的報(bào)紙，有一次聾啞老人快賣完的時(shí)候有一個(gè)女人發(fā)現(xiàn)了二丫，這是聾啞老人才知道是一只小貓幫他買(mǎi)報(bào)。
有一天圣誕夜晚上，二丫夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人帶著它到了一家醫(yī)院307病房，床上躺著一位女人，好像要二丫幫助他。第二天，二丫到一家醫(yī)院307病房，真的和夢(mèng)中的.場(chǎng)景一模一樣。之后，二丫又把那位女人呼喚醒了。
一只會(huì)說(shuō)話、會(huì)唱歌的貓，太不可思議了!
《貓》讀書(shū)心得7
暑假，最終把很早之前買(mǎi)的《我是貓》給看完了，之所以會(huì)買(mǎi)《我是貓》這本書(shū)，還是因?yàn)槲蚁矏?ài)貓。
《我是貓》是夏目漱石早期的代表作。既可以說(shuō)是抒情的寫(xiě)生文，也可以說(shuō)是結(jié)構(gòu)松散的小說(shuō)。
本文的主子公是貓。是以貓的視角來(lái)看人類世界的。剛生出來(lái)的時(shí)候因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑，被人唾棄，撿得一命，后被被人稱為“苦沙彌”的初級(jí)英文老師收養(yǎng)，自此起先了視察人類、品評(píng)人類的生活。直到某日因?yàn)樾缕�，落入了酒缸中，被淹死了�?/p>
《我是貓》中的這只貓，雖然還沒(méi)出名字，平常也沒(méi)少受主子家女仆的氣，卻能夠在人貓兩個(gè)世界中來(lái)去自如。而主子和他的一幫摯友梅亭、水島寒月等的'對(duì)話則盡收耳中。而其中，又屬梅亭最能折騰人。苦沙彌老是被他折騰得夠嗆。例如他剛出場(chǎng)時(shí)，帶著一副金邊眼鏡，認(rèn)仔細(xì)真地要苦沙彌畫(huà)畫(huà)他自稱是位美學(xué)家�？嗌硰泴�(duì)畫(huà)畫(huà)可是個(gè)外行，剛要向梅亭討教，梅亭便一本正經(jīng)的說(shuō)：“是啊，不行能一起先就畫(huà)得好嘛......從前意大利畫(huà)家安德里亞曾說(shuō)過(guò)：余作畫(huà)者，莫過(guò)于描繪大自然。天有星辰，地有露華;飛者為禽......怎么樣?假如你也想畫(huà)出像樣的畫(huà)來(lái)，畫(huà)點(diǎn)寫(xiě)生畫(huà)如何?” 于是，苦沙彌作茅塞頓開(kāi)狀，對(duì)安德里亞佩服得心悅誠(chéng)服。但是事實(shí)上，安德里亞壓根就沒(méi)說(shuō)出這話，是他的摯友瞎編的。
苦沙彌和他的摯友就這樣，在小貓的眼中如此不堪，實(shí)在是可笑。相比于這只無(wú)名的小貓，它的主子真該感到汗顏。相比于很多人，這貓很富于哲理，擅長(zhǎng)詞辯。對(duì)人類的弱點(diǎn)有精細(xì)的探討，就連抨擊社會(huì)，也很有見(jiàn)地。它說(shuō)：“說(shuō)不定整個(gè)社會(huì)便是瘋?cè)说娜后w。瘋?cè)藗兙墼谝黄�，相互殘殺，相互�?zhēng)吵，相互叫罵，相互角逐。”......并由此最終得出了“被幽禁在瘋?cè)嗽豪锏牟攀钦Ｈ恕！钡慕Y(jié)論。雖然有些滑稽，但卻也抨擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣。
在《我是貓》中，苦沙彌和他的摯友應(yīng)當(dāng)屬于窮酸潦倒的學(xué)問(wèn)分子之列。正如本文譯者所說(shuō)，“他們面對(duì)新的思潮，既順應(yīng)，有訕笑;既貶斥，又無(wú)奈，惶惶焉不知所措，只好靠插科打諢、玩世不恭來(lái)消磨難捱時(shí)間。他們時(shí)刻在訕笑和戲弄?jiǎng)e人，卻又時(shí)刻遭遇命運(yùn)與時(shí)代的戲弄與訕笑�！薄段沂秦垺分凶髡咚鑼�(xiě)的景象，應(yīng)當(dāng)是當(dāng)時(shí)人們精神世界空虛的真實(shí)寫(xiě)照，這也無(wú)怪一只小貓會(huì)將人類世界看得不過(guò)而而了。
總而言之，這只無(wú)名小貓雖然神通廣闊，卻又時(shí)而自作聰慧，雖然看多了人類世界，卻又因?yàn)橐粫r(shí)新奇，最終還了性命�；蛟S正是因?yàn)樾缕�，才使得它�?duì)人有了這么多的了解，也就有了這本《我是貓》。
看完《我是貓》，我覺(jué)得，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像一只貓，有新奇心，因?yàn)樾缕�，才�?huì)讓我們發(fā)覺(jué)更多新的，美妙的東西。
《貓》讀書(shū)心得8
看了《屬鼠灰丟了牙》的故事，知道有32顆牙。
我聽(tīng)外婆說(shuō)我天生沒(méi)牙。八個(gè)月后開(kāi)始長(zhǎng)乳牙，八歲換了乳牙。之后長(zhǎng)出的牙齒會(huì)伴隨人的`一生。
看來(lái)牙齒對(duì)人是多么重要��！我們每天都要用它咀嚼食物。只有牙齒好了，我們才能健康。所以要愛(ài)護(hù)牙齒，養(yǎng)成每天刷牙，飯后漱口的好習(xí)慣。這樣牙齒就可以健康強(qiáng)壯一輩子。
《貓》讀書(shū)心得9
今年暑假我讀了很多書(shū)，其中印象最深的是我很喜歡的楊紅纓阿姨寫(xiě)的《會(huì)唱歌的貓》。
這本書(shū)講了一只叫二丫的小貓，秋天的.時(shí)候，它看到公園的石凳上坐著一位賣報(bào)紙的聾啞老人，身旁放了一摞摞報(bào)紙，因?yàn)橘u不出去而十分憂傷。二丫看到后，想幫助他，就拜會(huì)說(shuō)人話的鸚哥為師，從此，它不分晝夜地學(xué)人話，終于有一天，它學(xué)會(huì)了喊“晚報(bào)、商報(bào)、西南都市報(bào)”，幫老人賣掉了很多報(bào)紙。圣誕夜里，圣誕老人出現(xiàn)在二丫的夢(mèng)里，帶它走進(jìn)一間病房，讓它每天在這里唱《魯冰花》這首歌，因?yàn)槔锩嫣芍粋�(gè)植物人，只有天天聽(tīng)這首凄美的歌，才有可能復(fù)活。從此，《魯冰花》這首優(yōu)美的曲子就在病房里久久回蕩，直到病人復(fù)活。
我喜歡二丫，它的善良深深地感動(dòng)了我，為了幫助別人，竟然把自己的嗓子都唱啞了。它的執(zhí)著讓我十分佩服，為了學(xué)會(huì)《魯冰花》，每天日日夜夜地練，把嗓子都練出血了。我也要向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它樂(lè)于助人和堅(jiān)韌不拔的精神。
《貓》讀書(shū)心得10
我不知道你有沒(méi)有養(yǎng)過(guò)貓：綠色的大眼睛，透露出一絲敏捷：絨毛，透露出聰明活潑。我害怕貓。我奶奶家以前養(yǎng)過(guò)兩只貓。那時(shí)，我還年輕。當(dāng)我看到它時(shí)，我總是哭。離它只有三米遠(yuǎn)。而貓呢?一雙大眼睛友好地看著我，似乎想讓我給它梳頭。結(jié)果，下次我沒(méi)見(jiàn)過(guò)貓——要么餓死，要么吃有毒的東西。那時(shí)候只覺(jué)得上帝保佑，最后貓死了。但是今天看了《貓》這篇課文，卻讓我對(duì)貓有了新的見(jiàn)解，作者養(yǎng)了三只貓，第一只貓花白的頭發(fā)，很活潑，但這只貓生病了，死了。
第二只貓是黃色的，比第一只更活潑。抓蝴蝶，爬樹(shù)，抓老鼠。但這只貓被別人帶走了，生死不知，下落不明。
第三只貓的作者用了很多空間來(lái)寫(xiě)，但這只貓既不活潑也不討人喜歡。他整天吃飯睡覺(jué)。它抓不到老鼠，吃胖的。
為什么作者這樣寫(xiě)這樣一只貪婪的貓？
作者的妻子買(mǎi)了兩只芙蓉鳥(niǎo)，貓經(jīng)常盯著它們看。讓人心中發(fā)毛。
有一天，一只芙蓉鳥(niǎo)死了，籠子上全是血，一條腿也不見(jiàn)了。作者認(rèn)為貓吃了它，生氣了，拿起一根棍子去打貓。這只貓被打了一根棍子。但這是另一只貓吃的`鳥(niǎo)。
貓很快就死了。也許是因?yàn)樽髡叩墓髯印?/p>
作者的良心就像被成千上萬(wàn)的針刺。從那以后，再也不養(yǎng)貓了。這只被誤解的貓悄悄地死了，因?yàn)樗荒芘c人交流。第二，作者誤解了它，給了它一根致命的棍子。
你誤解過(guò)別人嗎？有人誤解過(guò)你嗎？
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分析，如果作者冷靜地思考這個(gè)問(wèn)題，也許這只貓不會(huì)成為一個(gè)不公正的鬼魂。如果對(duì)方不是貓，而是一個(gè)人，你會(huì)分析一下，然后得出結(jié)論嗎？
《貓》讀書(shū)心得11
《笑貓日記》是我特別喜歡的一套書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)就是《虎皮貓，你在哪里》。書(shū)中講的是笑貓苦苦尋找著他心中的虎皮貓，可當(dāng)他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦找到了虎皮貓，她卻成了一只在鐘樓里敲鐘的貓，每個(gè)黃昏她都會(huì)為人們敲響祈福的晚鐘，她的耳朵也被鐘聲震聾了。一天，我正讀著這本書(shū)，忽然閃出一道光，把我吸進(jìn)書(shū)里。
我發(fā)現(xiàn)自己站在高高的鐘樓上，手里抱著那只天才畫(huà)家虎皮貓。我把虎皮貓放下來(lái)，想從鐘樓頂上爬下去�？墒�，我剛走了一步，就發(fā)現(xiàn)我的腳有點(diǎn)不對(duì)勁。不看不知道，一看嚇一跳，我的裙子太長(zhǎng)了！都已經(jīng)落在鐘樓上啦！我的披風(fēng)也很長(zhǎng)，雖然它在風(fēng)中飄的時(shí)候像一條粉色的圍巾，但我還是可以認(rèn)出來(lái)。我只好爬進(jìn)鐘樓里，想從鐘樓里面出去。這時(shí)我的披風(fēng)飄了進(jìn)來(lái)，我趕緊順著它爬了下去。我發(fā)現(xiàn)笑貓心中的虎皮貓正向大鐘爬去。我把披風(fēng)的一頭系在大鐘旁的'繩子上，然后向虎皮貓伸出手，喊道：“過(guò)來(lái)，寶貝兒�！被⑵へ�?zhí)诉^(guò)來(lái)。風(fēng)更大了。我必須在風(fēng)把我們吹跑之前把虎皮貓帶到笑貓面前。風(fēng)把一個(gè)尖銳的樹(shù)枝吹來(lái)，披風(fēng)斷了。我抱著虎皮貓，我們被吹到鐘樓外。風(fēng)停了，它似乎是為我們而來(lái)。我們掉進(jìn)了鐘樓下的魚(yú)塘。當(dāng)我爬上岸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)笑貓已經(jīng)和虎皮貓擁抱在一起了。原來(lái)，笑貓就在鐘樓下等著聽(tīng)祈福的鐘聲。虎皮貓還想回去為人們敲鐘。我告訴笑貓：“如果她再回去每天敲鐘，耳朵就會(huì)聾的�！毙ω埪�(tīng)了趕快帶著他愛(ài)的虎皮貓離開(kāi)了。
“刷”的一聲，眼前又是一道白光，我也從書(shū)里回到房間，我看到書(shū)上多了一條七彩花紋。我看著花紋滿意地笑了。我竟然改變了虎皮貓的命運(yùn)，這太神奇了！以后有機(jī)會(huì)，我還要進(jìn)入書(shū)里，去看看那些奇妙的世界。
《貓》讀書(shū)心得12
我瘋狂地癡迷于楊紅櫻老師的《笑貓日記》系列叢書(shū)，其中《會(huì)唱歌的貓》令我印象深刻。
本書(shū)講述了笑貓的女兒二丫，有悲天憫人的情懷，為了幫助賣報(bào)的聾啞老人，二丫拜鷯哥為師，不分晝夜地練習(xí)說(shuō)人話，終于有一天，它學(xué)會(huì)了吆喝；為了幫助一個(gè)小女孩喚醒昏迷中的媽媽，二丫學(xué)會(huì)了唱歌。每天深夜，那間病房里便會(huì)回蕩著《魯冰花》，那凄美的.旋律，那被天使吻過(guò)的嗓音，猶如潺潺流動(dòng)的泉水，直擊人心。
《會(huì)唱歌的貓》書(shū)中的故事很溫暖，那只會(huì)唱歌的貓，面對(duì)困難，她不會(huì)放棄；面對(duì)挫折，她勇敢接受；面對(duì)弱小，她樂(lè)于奉獻(xiàn)。她教會(huì)了我什么是善良，她是那樣的有愛(ài)心，我被她那種不畏艱難，樂(lè)于助人的行為所感動(dòng)。她教會(huì)了我在幫助別人的過(guò)程中收獲快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)，收獲道理。她也教會(huì)了我什么叫堅(jiān)持，她是那樣堅(jiān)定最初的選擇并堅(jiān)持到底，我被她那種堅(jiān)持不懈的精神所震撼。同時(shí)，我對(duì)堅(jiān)持而獲得的收獲深有體會(huì)。
那是一個(gè)暑假，體育老師布置了跳雙飛的訓(xùn)練任務(wù)，每個(gè)同學(xué)都要在微信群里發(fā)跳雙飛的視頻。剛開(kāi)始，我還興致勃勃，每天都堅(jiān)持跳，發(fā)視頻，但沒(méi)過(guò)幾天，我就有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了。當(dāng)時(shí)，火辣辣的驕陽(yáng)炙烤著大地，而每天都在跳繩的我，每次都熱得滿頭大汗，跳得氣喘吁吁，我經(jīng)常煩悶地丟下跳繩，想放棄，但當(dāng)我看著微信群里每天的視頻打卡從未減少，那一刻，我忽然明白了堅(jiān)持的意義。帶著這股意志，頂著刺眼的驕陽(yáng)，一種從未有過(guò)的奇妙感覺(jué)涌入我的心頭，我就這樣慢慢地跳啊跳，一個(gè)月過(guò)去了，我的雙飛大有進(jìn)步，跳起來(lái)也不氣喘了，還感覺(jué)身輕如燕。此時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)堅(jiān)持下來(lái)而獲得的收獲是那么驚喜，那么快樂(lè)！
我很喜歡這本書(shū)，它讓我明白了：堅(jiān)持、善良、有愛(ài)心，幫助別人也會(huì)給自己帶來(lái)歡樂(lè)。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)二丫，做一個(gè)樂(lè)于助人、善良的人，讓我們的生活處處充滿溫暖與愛(ài)；做一個(gè)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我們因堅(jiān)持而收獲成功，收獲快樂(lè)！
《貓》讀書(shū)心得13
最近，我讀了一本叫《會(huì)唱歌的貓》的`書(shū)。這本書(shū)使我愛(ài)不釋手。每當(dāng)我看到那本書(shū)時(shí)就會(huì)更加努力的。接下來(lái)就讓我們走進(jìn)這本書(shū)吧。
一天夜里一個(gè)小小的夢(mèng)想在小貓二丫心中慢慢誕生了。它決定要幫助有困難的所有人。比如幫街上的聾啞人賣報(bào)紙。于是就拜鷯哥為師。不分晝夜地練說(shuō)人話。有一天，小貓二丫來(lái)到了一間病房，發(fā)現(xiàn)一位睡美人，就每天深夜為她唱歌，沒(méi)過(guò)幾天，那位睡美人就醒了。最終它通過(guò)努力終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
讀著讀著，我不禁想起堅(jiān)持苦練鋼琴的貝多芬，持之以恒的劉翔，做了上千次實(shí)驗(yàn)終于成功的愛(ài)迪生……
有一次，我得知要小提琴比賽了之后，我就決定一定要拿第一名。于是我天天練小提琴，一練就是一小時(shí)，中間從不休息。有時(shí)候練得手都抬不起來(lái)了，但我還在堅(jiān)持練。直到比賽那天，我收回緊張，放開(kāi)自信。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，我終于獲得了第一名。
后來(lái)我才明白，原來(lái)，只要有夢(mèng)想，就可以成功。真是功夫不負(fù)有心人��！
《貓》讀書(shū)心得14
《笑貓日記》是由楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的系列童話，主人公是一只貓，一只會(huì)笑的貓。很多心情，這只貓都是用笑來(lái)表達(dá)的。它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑，還會(huì)皮笑肉不笑。它是一只有思想的貓，相信性格決定命運(yùn)。它喜歡觀察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話。非常有趣!
《笑貓日記》一共有許多冊(cè)，這些書(shū)里的故事有時(shí)候會(huì)非常坎坷，但是到最后都會(huì)有一個(gè)美好結(jié)局。這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我們成長(zhǎng)的`“心情寶典”。我們會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條聯(lián)通現(xiàn)實(shí)的秘密通道，我們會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考……笑貓?jiān)谶@本書(shū)里表現(xiàn)出了它的優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于助人等，我非常喜歡笑貓，我非常喜歡這本書(shū)。
《笑貓日記》不僅有一個(gè)個(gè)開(kāi)心、好玩的故事，還讓我明白了在生活中遇到困難時(shí)要像笑貓那樣，勇往直前不退縮，只有努力克服困難，才能取得成功!讓我懂得了有愛(ài)有付出，人與人之間真誠(chéng)相待，就會(huì)有“奇跡”的收獲!
《貓》讀書(shū)心得15
在那個(gè)黑色的下午發(fā)生了一場(chǎng)大地震，房屋瞬間倒塌，所有東西都被這魔鬼嚇得瑟瑟發(fā)抖。教室里的學(xué)生紛紛向外逃竄，而郝美麗老師卻被困住了。她用身體支撐著變形的門(mén)，身下還護(hù)著兩個(gè)孩子，小非洲沖進(jìn)廢墟，將同學(xué)背了出來(lái)，但老師卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。
笑貓一家也被沖散了，等笑貓?jiān)俅涡褋?lái)時(shí)，這里就只剩下它一人了。它決心去尋找自己的家人，生死不離，它先找到了二丫鷯哥，一起踏上了尋找的茫茫道路。它們一路上也救助了很多人和動(dòng)物。一次偶然，它遇見(jiàn)了三寶，三寶現(xiàn)在成了一只搜救貓，與一只叫公爵的狗是好搭檔，它們默契配合，救了很多的人。然而后來(lái)公爵不慎受傷，醫(yī)生也無(wú)能為力了，它的訓(xùn)導(dǎo)員不忍它如此痛苦，親手打死了它，流下了悲痛的淚水。
可三寶不愿與父親一起去找哥哥和媽媽，它立志做一只搜救貓，去救更多的人。它的背影是如此高大，眼神是如此堅(jiān)定，笑貓一下子覺(jué)得三寶已不再是曾經(jīng)那只調(diào)皮的小貓了，它長(zhǎng)大了。后來(lái)它又發(fā)現(xiàn)了大白鵝，馬小跳的.爺爺旁邊還有幾只空的鴨蛋殼，大白鵝死了，可爺爺卻活了下來(lái)。原來(lái)是大白鵝喂給爺爺吃的，自己卻死了。哦，善良的大白鵝。笑貓為大白鵝辦了場(chǎng)葬禮，愿大白鵝的魂靈得到安息，在醫(yī)院中的爺爺也一定會(huì)感謝它吧！
不久后，它又遇見(jiàn)了阿黃和奶奶。阿黃每天去山上采藥，奶奶則用那口大鍋熬粥、熬藥給傷者喝。每天都是這樣用心的照顧傷者，終于直升機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們把他們送到了醫(yī)院，他是個(gè)英雄奶奶。
最后找到了胖頭，發(fā)現(xiàn)胖頭從一個(gè)看起來(lái)呆頭呆腦、手腳不靈活的小貓成長(zhǎng)成了一只能干的小貓了，它聽(tīng)見(jiàn)鐘聲在不停的回蕩，心中早已激起了波瀾。一定是虎皮貓。還記得曾經(jīng)相識(shí)的場(chǎng)景哦，親愛(ài)的虎皮貓，我們…我們終于團(tuán)聚了，它們快樂(lè)地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
歷經(jīng)這場(chǎng)地震后，三只小貓都長(zhǎng)成了很多。收獲了很多，這也告訴我困難、災(zāi)難并不都是壞事，我們要勇敢面對(duì)，在困難中不斷磨練，塑造一個(gè)更好的自我。
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