認真品味一部名著后，你有什么領悟呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的智慧之花讀后感，歡迎閱讀與收藏。

智慧之花讀后感1

　　讀了語文的中一篇《智慧之花》，我感慨萬千，對文中兩同齡同學的敬佩之情油然而生，讀《智慧之花》有感。五年級的學生瑪麗亞面對事件沉著冷靜，運用學過的關于電的基本知識，在自我保護的前提下，救了五個鄰班的同學。六年級的學生江雪發現冰棍兒變質了，在消費權益受到損害的時候挺身而出，與賣變質冰棍的小販進行周旋，巧妙地向工商管理所商簡科舉報了賣變質冰棍兒的小販，從而通過法律保護了自己和同學不受傷害。她們的行為讓我敬佩不已。

　　記得有一次，我晚上11點下樓吃夜宵，看見路旁的燒烤十分吸引我，我情不自禁的走了過去叫起了東西來吃。我胃口很大，吃了非常多的東西。心想這么好吃的東西干脆天天吃，反正也便宜。結果連續3天，我咳嗽，低燒。媽媽帶我去醫院看病，醫生說我吃了很多有細菌的`東西，不能在吃了。我就不再吃燒烤，怕吃了又要生病吃藥。

　　還有一次，我心里幼稚的去想要去抓螞蟻，就下樓去抓螞蟻。抓到幾只大螞蟻就開心的回家，我剛走下小廣場臺階。砰，一瞬間人爬在了汽車的擋風玻璃，我感覺想暈又暈不了，肚子很熱。那時我感覺身子在往輪胎那里掉，我的手用力氣固定。司機才發現我，馬上停車，問我有沒有事，那時候我想媽媽一定會罵我，我就悄悄的把司機給放走了。媽媽知道后馬上把我帶到醫院，還訓了我一頓。

　　現在想起來，我還真慚愧呀，竟然不知道用法律來保護自己，那時的我真愚蠢。瑪麗亞的機智勇敢和江雪的勇氣與聰明都是我所不及的。在日常生活中，我一看到車禍、火災、觸電、煤氣爆炸等報道都會嚇得毛骨悚然，如果還要親身經歷，我還不知道自己又會做出什么愚不可及的舉動呢，弄不好還會斷送了性命。

　　在今后的生活中一定還會有很多困難、危險在等著我們，我要提高自我保護意識，要學會生存，面對危險，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，要將愛心，勇氣和智慧融于一身，呵護嬌嫩的生命之花，成為一個真正的強者！

智慧之花讀后感2

　　去年，營東小學學生失蹤事件引起了全世界的關注。一個活潑開朗的小女孩怎么能一下子無影無蹤呢？人們猜測這是人販子做的壞事。作為同齡人，我們也對此事提高了警惕。但只有預防意識嗎？讀完《智慧之花》一文后，我深深感受到了學會保護自己的重要性。讓我們來看看文章中的小主角是如何保護自己的吧！

　　有一天，她走在放學回家的路上，有一個叫瑪麗亞的維吾爾族小女孩。突然，瑪麗亞發現鄰班的五個男孩觸電，倒在地上。瑪麗亞沒有貿然行事，而是憑借老師講的用電知識，急中生智，用自己的尼龍裙小心翼翼地裹著電線，猛地拉著。電線被五個男孩拉開了，他們得救了！瑪利亞在自我保護的情況下，運用智慧和勇氣，救出了同學。

　　瑪麗亞很勇敢，但沒有盲目行動。她用自己的知識和身邊的一切來防止自己被觸電。這是自我保護的體現！每個人都應該學會保護自己。寫到這里，我想起了我經歷過的一件事。

　　一天，放學回家。我一下車，就有一種不同于平時的奇怪感覺。走著走著，一位叔叔攔住我，問：“孩子們，附近有洗衣店嗎？”我看到他看起來很正確，不像個壞人，所以我如實告訴他：“二七中街有一家。”

　　我剛要抬腿回家，那人又攔住了我：“你能帶我去嗎？“洗衣店離這里不遠，帶他去嗎？我猶豫了一下，一則電視上報道的新聞突然出現在我的腦海里——一位記者冒充外人，讓一個小學生帶她去一個地方。那學生真的'答應了。“這太危險了！”最后，記者這樣評論道。想到這里，我暗暗決定：不能帶他去；但當我再次看到叔叔樸實的臉時，我的心又矛盾起來了。

　　就在這時，一位阿姨來了。我趕緊上前說：“阿姨，你認識二七中街的洗衣店嗎？”阿姨點點頭，“請帶叔叔去一次！”阿姨同意了，帶領叔叔走向洗衣店。

　　回到家，我仔細想了想，那個人有很多疑問，比如他去洗衣店，沒有拿衣服。如果他去拿衣服，他一定去過，所以他不需要問路。我暗暗高興，但幸運的是我沒有帶他去。否則，我會像營東小學失蹤的小學生一樣嗎？我真的很害怕。

　　讀了《智慧之花》這篇文章后，我再次覺得自我保護的重要性不容忽視。如果我們想在未來獨立生活在社會中，那么利用智慧和勇氣保護自己是最基本的保護技能。

智慧之花讀后感3

　《智慧之花》是一篇六年級下冊的復習文章，主要寫了瑪麗亞用智慧和勇敢救了觸電的五名同學和用法律來保護自己的權益兩件事。這篇文章處處圍繞著智慧來寫的，那什么是智慧呢？智慧就是辨析判斷、發明創造的能力。正是這樣的能力促使瑪麗亞既保護了別人的生命也能維護自己的權益。

　　當我讀完這篇文章后，感受到了除了要有知識，還得有在種種困難前的執著冷靜的精神和勇氣，并且要靈活的運用到實際生活中的種種困難中去。

　　讀完了《智慧之花》，我又想到身邊的例子。記得那是我去鄭州參加跆拳道比賽時，在回濮陽前一晚，我和幾個小朋友在玩捉迷藏。玩的時候，捉的人在追一個藏的人的`時候摔了一跤，把膝蓋弄破了。我們幾個馬上跑過去，一個小朋友說應該去找醫生，不知道是誰說了句：“先用水洗一下吧！”“不行，那樣會感染的！”我們異口同聲地說，“應該用酒精消毒，然后再貼上創可貼！”

　　“嗯，不錯的主意！”傳來李教練的聲音。原來李教練一直就在我們身邊，想看我們自己會不會處理。說完。李教練給我們拿來了酒精和創可貼，我們信心十足的把受傷小朋友的傷口處理好了。

　　這件事情也說明我們幾個也懂得怎樣用智慧來解決生活困難了，智慧之花也將永久的開放。

　　每個人都有超乎尋常的智慧，但又有哪些人的智慧能結出美麗的花朵呢？智慧，并不是把它存入大腦深處，讓它永無重見天日的機會，而是要把它用到生活中，解決問題，保護自己的權利，幫助別人。

　　故事中的兩位小主人公就是這樣做的。她們用自己的智慧救出了5條鮮活的生命，同時也保護了自己的合法權利。我覺得，我們每一個人都應該用智慧對待生活中的每一件事物。當別人遇到危險時，我們應該沉著冷靜，在保護自身的同時，也要去幫助別人，使別人脫離險境。在購物中，如果我們對商品的質量不滿意，不要害怕商販的威脅，應該立即向有關部門投訴，以免更多人上當受騙。

　　如果，我們每一個人的智慧都開出一朵潔白的花的話，那么，這個世界將是多么美妙呀！

智慧之花讀后感4

　　我在語文書上看了一篇閱讀文章——智慧之花。我實在對課文中瑪利亞和江雪感到敬佩，瑪利亞依靠自己的智慧和勇氣，將走向黃泉路的五個男生拉了回來；而江雪把法律作為武器，保護了消費者的權益。

　　讀完這篇文章后，我想到，這兩個女孩是多么令人敬佩，如果這兩種危險的事情發生在別人身上，那些人也許就會置之不理或是忍氣吞聲。在社會中，許多人都是這樣的：見到好朋友有危險了，不會先想到怎么就好朋友，卻先想到的是害怕，自己會不會有危險。自己吃虧了，頂多是跟別人吵幾句，有的.甚至大打出手，也不會用法律來保護自己。我們從小到大學得那么多知識都是白用的么？難道就不能多加應用，來保護我們的財產、生命安全么？

　　瑪利亞面對險情毫不慌亂，而是動腦思考，最后用學到的知識成、成功地救出了同伴。江雪在自己和同學的消費權益受到損害時能挺身而出，勇敢的和不法商販作斗爭，最終巧妙的借助法律武器，保護了自己和同伴。他們兩的勇敢行為讓我欽佩不已。雖然都是同齡人，但和瑪利亞、江雪比起來，我感到有很大的差距。

　　瑪利亞面對危險毫不慌亂，而是動腦思考，最后用學到的知識成、成功地救出了同伴。江雪在自己和同學吃冰棍身體受到損害時能挺身而出，勇敢的和不法的商販作斗爭，最終巧妙的借助法律武器，保護了自己和同伴。他們兩的勇敢行為讓我欽佩不已。雖然都是同齡人，但和瑪利亞、江雪比起來，我感到有很大的差距。但是，我們應該向瑪利亞和江雪學習，學習他們的勇敢，學習他們的聰明。遇到危險，積極的運用老師教我們的知識，戰勝困難，擺脫危險，保護自己。

　　在今后的生活中一定還會有許多困難，危險在等著我們，我將用愛心，勇氣和智慧度過這些險灘，成為一個真正的強者。

智慧之花讀后感5

　　今天，我們學了《智慧之花》這篇課文，使我印象尤其深刻。

　　這篇課文主要寫了兩個故事。第一個故事講了：一個下午，瑪利亞在回家的途中，看見五位男生因玩電線而觸電了。她焦急的思索著該如何救這五名男生。突然，她想起了自己的尼龍裙子正是絕緣體，于是飛快的跑到他們身旁，在保護自己的前提下成功救了五名同伴。第二個故事講了：江雪及同伴們因吃了變質的冰棍而鬧肚子。江雪與店老板交涉中，店老板否認了這件事。于是，江雪把冰棍拿去檢驗，里面果然有許多病菌，用法律保護了自己和同伴。

　　這兩個女孩是多么令人敬佩！如果這兩種危險的事情發生在我們的同伴身上，我們可能不會先想到怎樣幫助好朋友，而先想到的是自己會不會有危險。這固然是對的，但我們似乎還缺些什么！自己吃虧了，頂多是跟別人吵幾句，也不會用法律來保護自己。我不禁反問：難道我們從小到大學得那么多知識都是白用的么？難道就不能多加應用，來保護我們的.安全嗎？

　　這讓我聯想到了半年前的一則新聞：在西安市開元商城門前，一名男子突然對一名乞討兒童碗里的錢進行搶奪。就在男子即將得手之時，兩名路人挺身而出，將搶錢的男子摁倒在地，將其制伏，交給了隨后趕來的民警。記者采訪得知，兩名見義勇為的路人中的一位是來自藍田的男孩，今年才滿十三歲。當我看到那位男孩的年齡時，不由得一愣：什么？他才十三歲！這位來自藍田的男孩與我們年齡相仿，卻有著我們甚至大人所沒有的勇氣。在這場意想不到的事情發生時，同樣是路人，而他卻沒有選擇袖手旁觀。難道他會沒有想到自己可能會受傷嗎？可他毫不猶豫的沖了上去！他只有十三歲呀！讓我們換位想一想，如果當時我們在場，我們會像他一樣勇敢嗎？很多人可能會搖頭。

　　這位藍田的男孩和上文的瑪利亞一樣很想，但又不完全像。他們都是勇氣可嘉的，但男孩卻缺少了瑪利亞的機智。在這種要緊關頭，我們不僅要有超乎常人的勇氣，也要用學過的知識適當的保護自己。

　　所以，我們要學習他們的勇氣、智慧和理智。這樣才能把自己和他人的危險降到最小的可能性！這就是我對這篇課文的感想。

智慧之花讀后感6

　　讀了《智慧之花》一文后，我深深感受到了學會自我保護的重要性。

　　有一個小姑娘，名叫瑪麗亞，一天，她走在放學回家的路上。突然，瑪麗亞發現鄰班的五個男生觸電了，倒在地上。瑪麗亞沒有貿然行事，而是憑借老師講過的用電知識，急中生智，用自己的尼龍裙小心翼翼地裹住電線用力猛地一拉。電線從五個男生身上被拽開了，他們得救了！瑪利亞在自我保護的情況下，運用智慧和勇氣，救出了同學。瑪利亞雖然勇敢，但沒有盲目行動。她運用了自己所學的知識，并利用身邊的一切，使自己不被觸電。這就是自我保護的體現啊！人人都應學會自我保護。寫到這兒，我想起了自己曾經經歷的一件事。

　　一天，放學回家。剛走下汽車，我就有一種與往常不同的怪怪感覺。走著走著，一位叔叔攔下了我，問道：“小朋友，這附近有沒有洗衣店？”我看他相貌端正，不像是什么壞蛋，就如實告訴了他：“二七中街就有一家。”我剛要抬腿回家，那人又把我攔下了：“你能領我去嗎？”洗衣店離這兒不遠，帶不帶他去呢？我正猶豫，腦海中突然閃出電視上報道過的'一則新聞。一位記者冒充外地人，讓一個小學的小學生帶她去一個地方。那學生果真就答應了。“這太危險了！”記者最后這樣評論道。想到這兒，我暗下決定：不能帶他去；可再一看見叔叔那張樸實的臉，心里又矛盾起來。恰好這時迎面走來一位阿姨，我趕忙上前：“阿姨，您認識二七中街的那家洗衣店嗎？”阿姨點點頭，“那就麻煩您，帶這位叔叔去一次吧！”阿姨答應了，并引領叔叔向著洗衣店的方向出發了。回到家，我細細想來，那人有許多疑點，比如：他去洗衣店，又沒拿衣服。如果是去取衣物，那他一定去過，就不需要問路了。我暗暗自喜，幸好沒帶他去。否則，我會不會也像營東小學失蹤的小學生一樣？真是后怕呀。

　　讀了《智慧之花》這篇文章后，再次讓我感受到：自我保護的重要性真是不容忽視。要想以后能在社會上獨立生存，那么，運用智慧與勇氣自我保護就是最基本的保護技能了。

智慧之花讀后感7

　　在讀這本書之前，植物給我的印象就是無聲的死沉沉的物種。當翻開這本書，我仿佛進入了一個屬于植物的偉大智慧王國。富有智慧的的植物為了繁衍后代，設計了無數奇妙的傳粉方法。有的利用昆蟲，有的借助風力，有的隨波逐流。精巧的花朵結構，奇妙的傳粉方法，令我這個自認為世上最聰明的物種驚嘆。

　　我們人類在一次快感之后，經過十月懷胎，產下新的生命。有母親的呵護，充足的食物，孩子們快樂的成長。我們很難想象一粒植物的種子經歷了怎樣的艱險，才能夠發芽，獲得生命。植物母親通過各種方法來使自己的種子寶寶受精，而后又想方設法把它們播撒出去。許多種子沒能受精而成為無生命的雜質，受精的種子還要面對嚴酷的考驗。真正能存活下來的種子只是上億粒種子中的極少數。

　　盡管生存的機會很小很小，植物們仍然勇敢的向大地播撒成千上萬的`種子。想想我們人類，常常在遭遇一些所謂挫折之后，就失魂落魄，滿嘴抱怨，甚至一蹶不振。“命懸一線，我只橫刀向前”。植物的大無畏精神確實令我們汗顏。我們不得不思考我們是否把自己想象的過于偉大。

　　轟隆的機器將大片的森林夷為平地，工業文明的煙囪肆無忌憚的排放著濃煙。我們把河水的顏色改變了，把天空的顏色改變了，把高聳的山峰改變了。我們藐視著一切，相信一切都可以戰勝。可是我們的所作所為又給自己帶來了什么？散發著惡臭的河水，渾濁的空氣，可怕的泥石流。。

　　夠了！自大的人類快點正視自己的渺小吧！你只不過是大自然

　　中普通的一員。沒有野草的堅韌不拔，沒有虎狼的勇猛無敵，沒有小河的順和歡快。你只不過是美麗星球上最普通的一員！

　　倘若人類能夠放下自己所謂的身段，認真的學習大自然的智慧，學會敬畏自然，我想，這個世界將變得別樣美麗。

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