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當細細地品讀完一本名著后，你有什么領悟呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的閱讀書籍讀后感，希望對大家有所幫助。
閱讀書籍讀后感1
我無意中在書包里發現了一本名叫《走向海洋》的書。這本特別的書立即吸引了我：蒼茫蔚藍的海洋中，有兩只海豚在快樂的嬉戲，濺起朵朵漂亮的水花；遠處，一艘帆船揚帆起航；一只只海鷗邀翔在藍天的懷抱中。我禁不住誘惑翻閱起來。
這本書分別用三個部分向我們講述了海洋與人類的故事。第一部分寫海洋是生命的搖籃，藍色的寶藏。蘊含著巨大的清潔能量、富饒的；第二部分講海洋與中華民族的.絲絲聯系。殷人東渡、徐福出海、海上的、禁海鎖國，記錄著悠久的海洋歷史。鴉片戰爭、中日甲午戰爭、侵華戰爭，是中國海洋史上的重要海戰。航空母艦、潛艇、中小型水面戰艇保衛著我們的祖國；第三部分則展望了海洋的未來。
最吸引我的部分是海洋是一個大藥房。講的是19世紀德國宰相俾斯麥不到家60歲就面臨死亡，猶太醫師施文林格獻上秘方，建議宰相每天吃，兩年后病愈，由于養成了吃沙丁魚的習慣，一直活到83歲。原來因為沙丁魚含有不飽和脂肪，有擴張血管、降低血壓等作用。
1970年，日本醫生利用海帶治療，用60——70°的水浸泡海帶，把水濃縮，病人口服4小時后，降到了21.5毫米水銀柱。
海底珊瑚有明目、安神、鎮驚的功效，而且是修復人骨的最佳原料。總之，海洋里有著各種各樣的“靈丹妙藥”。
人們無休止的向海洋索取著，導致了地球資源受到嚴重損失。只有我們賴以生存的地球“母親”不再千瘡百孔，地球母親才愿意奉獻她的一切。讓我們全社會的人都團結起來，合理開發海洋資源，爭做環境保護者。
閱讀書籍讀后感2
今天，爸爸給我買了一本書，我一看是《馬小跳玩數學》，這是什么書呀？于是我津津有味地讀了起來，我發現原來這本書還真有趣，其中有個故事令我非常難忘，就是《撲克游戲》。
故事是這樣的，有位魔術師請了一位觀眾抽了一張撲克牌，讓觀眾不要給他看，而是給其他的觀眾看，然后魔術師就給了這位觀眾一個公式，讓他把所抽的撲克牌上的數字先乘以2，再加3，和再乘以5，最后再把積減去25，然后讓他把算出的結果告訴他，那位觀眾算好后就把結果50告訴了魔術師，只見魔術師從牌里抽出了一張數字6的撲克牌給觀眾們看，觀眾們都感到不可思議，后來又用同樣的方法試了幾遍，都是正確的，觀眾們發出了嘖嘖地稱贊聲，其實這位魔術師是運用了數學公式，他把結果先加上10，然后再把和除以10，這樣結果就出來了。
還有很多這樣精彩的數學游戲，讓我們在玩的時候就掌握了學習方法，真的很棒！
放暑假了，媽媽給我買了一本書，我很快就被書的名字吸引住了，《馬小跳玩數學》，在平時，大家都是學數學，而馬小跳把它變成了“玩數學”，我感到很有意思，數學怎么就可以玩呢？想到這，我邊翻開了書看了起來，果然和以前的大不一樣，很有意思的'。
作者已將故事的方式，將數學通俗易懂的講述給大家，樹立有很多有趣的故事，我喜歡《蝸牛爬魚缸》和《野戰有游戲事件》等。
每個故事都有一道數學題，馬小跳都能一一解答。馬小跳是一個聰明快樂的學生，他有正能量，在生活中遇到各種問題他都能保持積極向上的心態。他愛玩、愛鬧、愛哭、愛笑也闖禍不止。成績一般卻有情有意，真誠待人，是一個誠實善良的好學生，我羨慕他，更佩服他。
讀了《馬小跳玩數學》這本書后，我也明白了學習數學的竅門了，無論難題有多大，只要我們肯用心、下苦功就一定能夠找到方法解答的。數學可以玩，語文也可以玩，讓我們一同來把課文難題當作游戲來玩玩吧！
閱讀書籍讀后感3
不知不覺，讀完了《上下五千年》。有人說時間如水，所以我覺得中國的五千年是一條歷史的長河。
穿越歷史的長河，我懂得了勤奮的重要性。蘇秦是戰國時期著名的縱橫學者。他在其他國家游說過很多次，都失敗了。后來在家好好學習，終于有了六國的印象。古時候有很多像他這樣的人，沒日沒夜的工作，到處學習，經歷過很多失敗，從來沒有氣餒過。他們終于成功了。
穿越歷史的長河，我明白了人或事不能單方面評價。比如秦始皇，雖然殘暴，但對后世的影響卻是深遠的。他征服了南方的百越和北方的`匈奴，統一了度量衡、文字和貨幣，把奴隸制變成了封建制。再比如李后主，他是亡國之君，但他在文學史上的地位很高，甚至王國維都說他把一個音樂大師的話變成一個士大夫的話。可見歷史是有兩面性的。就像修建長城一樣，一方面浪費金錢和勞動力，另一方面保護邊疆。所以要公平看待歷史。
穿越歷史的長河，我明白了什么是理性。古代有些皇帝重用圣賢，為民造福，就像唐太宗時期的貞觀盛世。有的皇帝離小人近，遠非賢惠，就像晚唐宦官，藩鎮割據，朝廷內憂外患。因此，一個國王必須聽取明智的大臣的意見，理性地處理一切。我們也應該聽取老師和朋友的建議，我們不應該區分是非。
穿越歷史的長河，我明白了贏得人心的人贏得世界。無論是秦朝陳勝的光武起義，東漢末年的黃巾起義，還是晚唐的安史之亂，都是失敗的，只是到處掀起了反抗的浪潮。這些事件的原因只有一個:民眾支持率的偏差。皇帝雖然是天子，但畢竟百姓是他們的衣食父母。如果國王不能讓人民安居樂業，那就離亡國不遠了。
穿越歷史的長河，讓我受益匪淺。雖然我不會了解世界但我可以勤快理性，可以明辨是非。
閱讀書籍讀后感4
紅樓夢是一本封建社會生活的“百科全書〞，它反映了一個舊社會大家庭從興旺到衰敗的全過程，向我們講述了賈寶玉、林黛玉從相識到相愛到被人拆散的愛情故事。
柔情似水、淚眼朦朧、紅顏命薄，乃林黛玉也。紅樓夢這一本書中一共寫了九百多個人物，而我最喜歡的，便是林黛玉。
她是一個身世坎坷、寄人籬下的女子。她六歲喪母，后又離開父親，來到了賈府。她是一個多心小心、多愁善感的'人。說她多心小心，那是因為她想的事兒要比別人多，哪怕只是一句話，一個詞，也要細細地咬文嚼字一番。因此，寶玉便說她：“……那是你多心，才染出一身病來。〞
但是，她又是那么傾國傾城，那么才華橫溢呀！美，美在兩彎似蹙非蹙籠眼眉，一雙似喜非喜的含情目。才，就拿“元妃省親〞來說，她作的詩與眾不同，當寶玉冥思苦想也想不出最后一首詩時，她快速地寫了一首律詩，幫寶玉解圍。和寶玉相互贈帕時，一口氣寫了三首詩。
我有時恨過曹雪芹：為什么把黛玉的生活寫得那么悲涼，又為什么硬把寶、黛的愛情拆散現在想想，才知道的用意。這樣寫既符合那個時代的特點，也更讓我們看到了古代的人們，特別是女孩子追求自己的生活和幸福是多么的困難，讓我們更真實地了解了古代的社會生活。
像黛玉這等才女，如果在今天，也許她會成為一位名揚天下的文學青年，比方會成為詩人或作家，也許她還能享受榮譽所帶來的富貴、地位。但是，在舊時封建社會中，總是重男輕女，封鎖了多少才女的才華！像林黛玉一樣，一生只能呆在那極為渺小的大觀園里，沒有一點獨立自主的時機。最后，隨著家族的衰落而走向悲劇、走向滅亡，像一朵婀娜多姿的花，無聲地開，悄悄地走……
月夜是那樣的寧靜，一輪新月掛在空中，沒有一點兒喧鬧聲。而此刻的我，卻心潮澎湃，我為舊時封建社會的黑暗而憤怒，為舊時封建大家庭由興到衰而感慨。
閱讀書籍讀后感5
《昆蟲記》是一部由法國著名昆蟲學家、科普作家法布爾用畢生精力所寫的傳世佳作。打開這部著作，就如同走進了豐富多彩、生動有趣的昆蟲世界，讓人大開眼界!
以前，我對昆蟲并不十分喜愛，尤其對一些長相怪異的昆蟲更是敬而遠之。然而，當我看到《昆蟲記》，立刻被書中生動的語言深深地吸引。在法布爾對昆蟲生活習性的細致觀察和刻畫下，一個個活靈活現，栩栩如生的小蟲子形象躍然紙上，妙趣橫生，我的.眼前不時浮現出一幅幅昆蟲活動的場景：蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面，換來一個月在太陽之下的歌唱;螳螂善于用“心理戰術”讓敵人驚慌失措;狼蛛的兩顆毒牙是它的“殺手锏”，可以立刻致獵物于死地，而狼蛛的寶寶從小卻不吃食物而以太陽的光線為能量……看到這些鮮為人知的昆蟲生活習性，讓我不禁感嘆昆蟲世界原來有這么多的奧秘啊!同時，我也感受到昆蟲與人類其實有很多的相似之處，它們同樣會有喜怒哀樂，同樣會為生存而努力拼搏。雖然一些昆蟲的生命非常短暫，但它們仍然會辛勤地勞動、繁衍后代，活得非常精彩，讓人油然而生對昆蟲的憐愛之情。
讓我們足不出戶，在文字中與昆蟲親密接觸的昆蟲學家法布爾真是非常了不起!在學過的課文《裝滿昆蟲的衣袋》里，就講述了法布爾從小對昆蟲非常著迷，經常把昆蟲裝進衣袋仔細觀察和研究的故事。他從不理會別人的嘲笑，也從不向困難低頭，他用畢生的精力穿行于昆蟲世界，記錄昆蟲的生命過程，讓更多人了解和喜愛昆蟲。他的這種孜孜以求、鍥而不舍的探索和鉆研精神讓人敬佩!
小小的昆蟲，蘊藏著大大的學問。大自然充滿著無窮的奧秘，等待我們探索和發現。今后，我要以法布爾為榜樣，熱愛大自然，保護大自然，并且養成勤于觀察的好習慣，做任何事情都要勤奮努力，堅持不懈!
閱讀書籍讀后感6
今天，我讀了一篇文章，名叫《一位母親與家長會》，讀完好后，我被這為母親深深的感動了，因為這位母親每次開完家長會，都要鼓勵自己的孩子。
故事的內容是這樣的：一位母親在幼兒園和小學開完家長會時，老師批評了自己的孩子，想別的母親肯定會火冒三丈，可這為母親不是這樣，而是慈祥的說老師表揚他了。從此，兒子變得懂事了，不在頑皮了。初中時，母親心想肯定有兒子被點名，可出乎她意料，到最后也沒有聽見，母親還是問了老師;考大學時，他還鼓勵兒子，說他一定能考上清華，這可沒出她意料，發特快專遞時，叫兒子過去，快遞拿回來了，果真，兒子如愿以償。兒子哭了，說自己不是聰明的孩子，可是就因為母親鼓勵了他。
我想：如果沒有母親的鼓勵，兒子很難考上清華;如果沒有母親的鼓勵，兒子很難有信心學習下去;如果沒有母親的鼓勵，兒子將一直頑皮下去，每次都在差等生的名單里…… 這使我想到了自己，每次我考不好，媽媽總會在我身邊，幫我找出錯的.原因，還讓我改正，如果我還是不會的話，就教我，一直把我教會，把做題的竅門告訴我，還說了考試的意義，那就是即對這個學期的檢測，又像一次作業，不要害怕;說完，又鼓勵我下次考個好成績，下次一定能考好。在學校，老師發下卷子，總是對我說一定要定一個目標，努力爭取達到，這樣成績才會直線上升。
是啊，生活離不開鼓勵，學習也需要鼓勵，有些家長就是脾氣不好，讓我們多鼓勵一下他們，用真情感染他們，相信，如果一傳十，十傳百，這個世界將多么美好啊，但是，也不能光有鼓勵，我們需要努力、愛心、真情…讓我們共同呼吁吧：一定有互相鼓勵，這樣我們的生活才會更美麗!讓我們共同呼吁：我們需要鼓勵，鼓勵像一只小精靈，觸動我們的心靈，我們努力做好每一件事，我們會再接再厲，使世界更美好。
閱讀書籍讀后感7
今天，我懷著激動的心情一字一頓地閱讀了《一位母親與家長會》。讀后，我情緒一下子到了極點，心潮澎湃、激動萬分，心中有千言萬語想向人傾訴。高爾基曾經說過：“世界上的一切光榮與驕傲，都源于母親。”我今天真證驗證了這句話的真實含義。
這篇文章主要記敘了一位母親在多次家長會，把老師對兒子作出的評價，用假話向兒子轉述。兒子因此學業進步，最后被清華錄取了的故事。
當我讀到“然而，她還是告訴她的兒子：老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘……時。深切為這位母親那時的心情感到同情，為母親的傷心深表同情；為母親的假話深感偉大。想到文章這位母親懷著無比的'沉痛說出這番話，同時保護了一顆天真無邪的童心，不讓這顆童心因老師一時的評價而被無情地摧毀。讓我深深地感受到這位母親對兒子那股偉大的母愛。回想往事，就像重拾沙灘上的貝殼一樣。往事無堪回首。
記得在一個寒冬臘月的時候，媽媽被調到總公司任職，加上爸爸在外地，家里只有我孤零零一個人，唯有那光管陪伴著我。我一邊吃東西，一邊看電視。不知不覺，又到了６點鐘，突然身子冷冰冰的。我一下意識到自己著涼了，立刻鉆進被窩。可是天公不作美，兩極冷熱交化，使病情加重了。媽媽知道后，不顧一切拿起雨傘，頂著大雨，狂奔回家。媽媽二話不話，把我送進醫院。院方要求住院觀察病情，媽媽辦好手續，馬上在病房陪伴我。在深夜里，我聽見了媽媽不停地打噴嚏，看見了媽媽那蒼白的臉色，想必一定是冒雨回家時染上了的。媽媽不停地撫摸著我，還為我蓋被子，公司不斷責罵媽媽的工作效率……
讀了《一位母親與家長會》，我深切地體會了世界上偉大的莫過于母愛了。以后，我要以優異的成績報答十幾年含辛茹苦的母親。
”慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。“
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