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認真讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《寄小讀者》讀后感，歡迎大家分享。
《寄小讀者》讀后感1
我有一個書柜，里面裝有許許多多的書。我從里面拿出老師讓我們訂的十本書，準備一一閱讀。這時，一本名叫《寄小讀者》的書吸引了我。于是，我第一次翻開了這本書。
這本書是一部極富有哲學的散文集，是冰心奶奶寫給小讀者的二十九個通訊。其間的二十一篇是她赴美留學期間寫成的，主要講述了海外的風光和奇聞異事，同時也抒發了她對祖國、對故鄉的熱愛和思念之情。
在這二十九個篇通訊中，給我留下的印象最深的要數第十個通訊了。這是為什么呢?其實，是因為冰心奶奶在這一篇通訊中，詳細地把自己小時候的趣事給描繪了出來，并且把自己”犯傻“的情節表現得淋漓盡致，讓人不禁啼笑皆非。不過，在那篇通訊當中，有幾句話卻令我無法忘記：有一次，幼小的我，忽然走到母親面前，仰著臉問：”媽媽，你到底為什么愛我?“母親放下針線，用她的`面頰，抵住我的前額，溫柔地、不遲疑地說：”不為什么——只因為你是我的女兒!“讀完之后，我立馬陷入了沉思，是啊，就是這句”不為什么“打動了無數人，我相信，世界上每位有女兒的母親都會這么回答!
還有這一句話：她對于我的愛，不因這萬物毀滅而更變!讀完這句話之后，我心頭一震，但立刻明白了：萬物都毀滅了，唯一沒有毀滅的便是母愛，母愛的力量足以撼天動地!這就是偉大的母愛!
《寄小讀者》這本書不僅僅是讓我受益匪淺，它還會使我受益終生哩!
《寄小讀者》讀后感2
暑假里，我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》，其中第二輯中通訊二讓我深有感觸。
文章講的是冰心奶奶關于友誼的看法，其中寫道：自己的君、臣、父、子都能成為朋友，而且朋友是不分國籍，不限年齡，不拘性別，范圍很廣的，還寫到如何選擇朋友，如何交友擇友，友誼對人的`幫助。
我平時最喜歡交朋友了，每次有朋友以后，爸爸都會提醒我：和朋友相處，你要常想想你能為朋友做什么，不能老是惦記朋友要為你做什么，這樣友誼才會長久。我和朋友交往的時候，我時刻記在心里。
文章寫到，好朋友要互相幫助。我認為和朋友相處，當發現朋友有缺點，一定要及時告訴他，并幫助他改良，同樣如果朋友指出自己的缺點，一定要虛心聽取，并改正，不能因為朋友指出了而生氣，這樣友誼就不會長久。在將來的日子中，我們將會面對多種的選擇，因此一定要多聽取朋友的建議，認真思考后再下結論，千萬不能只顧自己。當和朋友鬧變扭時，如果他向你抱歉了，一定要學會原諒，時禮貌；當然自己做錯了，也要主動向朋友抱歉，取得他的原諒。
我們都需要朋友，需要友誼，因為世界上艱巨事業的創立，偉大藝術的產生，都是一班志同道合的朋友共同努力的結果，因為在你有困難時，陷入困境的時候，朋友會想到一些你抓破腦袋也想不出的方法，最終走向成功，這種例子在古今歷史上，是到處可以找到的。
友誼是燈塔，照亮黑暗，友誼是火爐，溫暖人心，在人生路上，我們孤身起程，途中參加許多同行的伙伴，形成一條隊伍，繼續前進，走向成功。愿我們都是好朋友，友誼地久天長。
《寄小讀者》讀后感3
讀完《寄小讀者》后，我覺得這本書中提到過很多小朋友，其中有她的三個弟弟。
正如她的詩所言，這些小朋友都是偉大的人，在他們幼小的心里都含著一個偉大的靈魂。在冰心的眼中，這些孩子并不是愚昧無知的，他們有著真實的情感，有著簡單的愛，有著大人身上所沒有的而又非常珍貴的童真。文中有一段話甚是幼稚得可愛。那是她最小的'才十三歲的弟弟說的：“姐姐，你走了。我們想你的時候，可以拿一條很長的竹竿子，從我們的院子里直穿到對面你們的院子里，穿成一個孔穴，我們從那孔穴里，可以彼此看見。我看看你別后是否胖了，或是瘦了。”大家想這是可能的事么？然這玩笑性的話中卻蘊著一顆多么純真的心，一段多么誠摯的姊弟情呀！
在冰心心中，這些小孩子就是身著白衣，抱著花兒，揚著翅兒，向著她微笑的安琪兒，就是圣潔和純真的象征。她曾用黃絲帶將幾朵蒲公英綴將起來編成王冠的形式，說：“我要為我的女王加冕。”說著就隨便的給一個女孩子戴上了。這隨便地一戴表現了她對小朋友們多么寬廣的博愛呀！
甚至于小朋友從至情中流出的眼淚，竟是她所最敬畏的，竟令得她往往不敢抬頭。那些眼淚是世界上最神圣的東西，那些晶瑩的含淚的眼是最莊嚴最尊貴的畫圖，是能射出凜然的神圣的光的。這對童真圣潔和真摯的贊美構成了她文章的三大母題之一。
冰心對童真的贊美是多么得崇高而深刻，對孩子們的愛又是多么得刻骨銘心呀！以至她自己都不得不承認，自己是一個弱者，沒有力量去抑制這感情的波動。
《寄小讀者》讀后感4
今天，我一氣把冰心寫的《再寄小讀者》讀完了。
這篇課文主要是以兩個小小的日記為例，告訴我們如何提高寫作能力。我把這個主要內容分成三點：
第一點：“他總是專心聽課，筆記也記得很好，”我讀到這，不由得想起自己上課時，總是控制不了自己，老要和別人說說話，還要玩一下小東西。筆記那就更不用說了，老師要求抄的，我就隨便抄點，不要求抄的我連看都不看，怪不得我的作文進步不大，我暗下決心，一定要改掉這些壞毛病，專心聽課。從課文中學習好的寫作方法。
第二點：“他尤其喜歡看書，輔導員和老師介紹過的書刊，他總是讀得很認真。”多讀課外書，積累好的詞語才能寫出好文章。我雖然書得不少，但總是讀得太快，只注意到故事情節，而不記好詞好句，所以在今后的`讀書中我一定要多積累好的詞語。
第三點：“你們現在的課文中有許多思想性很強的，寫的很好的故事和詩歌�！蔽易x到這里回憶了一下，我們的課文里幾乎都是思想性很強的，寫的很好的故事和詩歌。我不由得想到解放前的孩子多可憐啊，他們渴望讀書卻沒有書讀。高玉寶想上學卻只能是夢想。相比之下，我現在條件這么好，我有什么理由不好好讀書呢?
我讀完這篇文章，下決心一定要像冰心說得那個孩子一樣，上課認真聽講，多看好的課外書，做一個有理想、有文化的新世紀的接班人。
《寄小讀者》讀后感5
第一次翻開《寄小讀者》，也是第一次品讀冰心的作品，同樣可以用“我心中莫可名狀，我覺得非常的榮幸”來形容。剛一入眼，就覺語句警然，余香滿口，好似每一個文字都綻放著耀眼的文學的光芒。
在通訊二中，冰心告訴了我們一件令她傷心的事情：去年的一個春夜，冰心與其父母在圓桌旁看書、談話。一只小老鼠，從桌底鉆出來，冰心驚叫一聲，將書蓋在它的身上想讓它跑掉，可它一動也不動。這時候，小狗虎兒跑出來了，冰心連忙將書移開了，可是小老鼠不動被虎兒捉走了……這一件事令冰心的靈魂受到了隱痛。
那一天，到了睡覺的時候，她在床徘徊了半天，又倚著床沿，伏在枕上，靜默了有十五分鐘，最后流下淚來。在后來的一年多內，有時深夜讀書，看見老鼠就會想起這件事，甚至要躲開。還有在看到虎兒和夜坐的時候也一樣想起此事，心中就深深的自責，然而冰心將這事告訴她的一個朋友，朋友卻笑著說她越發孩子氣了。
其實，小老鼠的死不能完全怪冰心，也不能怪虎兒，因為虎兒只是出于對主人的忠心。只可惜這只小老鼠初次出來覓食，實在太無機了，把一切的生物都當成是自己最好的朋友，任憑冰心將書輕怪蓋在它身上卻溫順地躺看一動也一不動。小老鼠的這種心態不正跟冰心一樣嗎？冰心也正是把一切生物當成自己最好的.朋友，甚至它是“四害”之一的老鼠也是一樣，正是樣，她才會深深地為小老鼠哭泣。
也許，這就是只有孩子才擁有的童心。然而，在這世上，有多少人能抱著一顆童心走向墳墓呢？也許只有冰心。童心是最為美好的，如果每一個國家都懷著這么一顆童心的話，世界將會沒有戰爭，成為一個美好溫馨的大家庭！
夜已深，至此完。
《寄小讀者》讀后感6
近期我正在讀《寄小讀者》，看了這本書后我五味雜陳：愛就是日常生活最堅定的信念，不論是友好，或是母親的愛，全是人世間最真摯的感情。就如冰心奶奶的一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝結了全球，淚，溫婉了全球。
對啊，心是冷的，淚則是熱的，淚，真愛的表露，是真心實意的投入。
在通信二中，講了一個那樣的小故事：一天夜里，冰心奶奶與親人坐著爐子旁，邊吃面包邊去看書，忽然，一只剛剛出生沒多久的.小耗子爬到冰心奶奶的腳旁吃地面上的面包屑導航，她很驚懼，便把自己手上的書蓋在了小耗子的的身上，而這只小耗子居然不逃跑。最終，被闖入家中的一只小狗給叼了出來，聽著小耗子在大狗嘴里掙脫傳出的凄涼鳴叫聲，及其那只小耗子的親人的痛楚，冰心奶奶對那只小耗子起了惻隱之心，和對自身深深地的苛求。
俗話說得好：老鼠過街，老鼠過街。耗子是每個人都反感的物品，而冰心奶奶卻為一只小老鼠而深深地的苛求自身，不難看出，她是多么的有愛心的人啊！
在冰心奶奶全部的文章內容里，字里行間都表露著一個字，那就是愛——對媽媽的母親的愛、對爸爸的父親的愛、對教師老人的尊敬、對盆友同學們的友好，及其對中華民族的喜愛和對人世間一切微生物的關懷！
對啊，唯有愛，才可以使我們的日常生活充斥著太陽、充斥著快樂、充斥著幸福的覺得；要是沒有了愛，日常生活也就失去一切實際意義，因此 ，愛是每個人不能缺乏的一種傳統美德，我們要善待自己，孝順父母，也要愛身旁的每一個人。
《寄小讀者》讀后感7
《三寄小讀者》，這美文觸動了我的心靈。作者是冰心，原名謝婉瑩，她崇尚"愛的哲學",母愛、童真、自然，是她創作的主旋律。
在第二通訊中，冰心告訴我們一件事：一次春節，已過九點。冰心和父母坐在一張圓桌旁，看書、吃水果、點心，她自己也拿了一本書看。那時，一切都很安靜、柔和。一只小老鼠，悄悄地從桌子底下鉆出來，它無猜地、坦然地，一邊吃著，一邊抬頭看看冰心，淺灰色的身體，靈便的小身體，一雙閃爍明亮的小眼睛愜意地盯著冰心。突然冰心把一本書壓在小老鼠身上，我感到一股強烈的生命力在書本下滾動。母親連忙說："何苦來？"父親也說：快放手！虎兒要得著它了！"虎兒是他們家的一只小狗，虎兒從桌上跳下來，可是，小老鼠仍一動不動，……一聲喜悅的微吼加上幾聲凄苦的啾啾叫，這溫柔的.小活物，使冰心心上颼地著了一箭！
冰心說過："我小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我小時就明白一切生命，未作過不仁愛的事，但如今，卻墜落了······這讓我明白；有了生命就有了一切！"我深觸地感受到生命的可貴，在日常生活中要倍加珍愛生命，保護生命，不要輕易傷害與我們同呼吸共甘苦的其他生物的寶貴生命！
《寄小讀者》讀后感8
暑假里，我有幸地讀了曹文軒老師寫的《新寄小讀者》—學會感動這本書。書里主要介紹曹老師成長的經歷，這些經歷也讓他悟出人生的許多道理。
曹老師說：“人一定要有想象力，人的想象力與人的生命力、理想、生活的渴求有關聯的'。人來到這個世界上，你得有兩種最基本的本領：
第一，會把事情的來龍去脈說清楚，好讓人知曉原由。
第二，會把道理說明白，不讓人糊里糊涂。
還有閱讀要講個性化。一個人讀書，要懂得個性在閱讀中的意義，書海浩渺，水能載舟亦能覆舟。一個人面對琳瑯滿目的書，要有充分的自主意識，駕馭意識。
再有就是寫作的意義。寫作會幫助我們培養一種優雅氣質。當我們身處一個喧嘩與騷動的世界，心浮氣躁，而恰恰是文字使我們獲得安寧與平靜。我們沉浸在這個世界中，得到了情感的撫慰與審美的熏陶。那種優美的書卷氣，慢慢地浸潤到我們的靈魂及肉體，于是我們變得文明，變得高尚。其實，寫作也是一種發展壯大我們自己，使生命得以張揚、光輝閃閃。
他的成長從充滿神秘到熱衷憧憬，最后化蛹為碟破殼為“新人”。原先簡單的心理已開始變得豐富起來，猶如一口池塘在天空下汪滿了水。生活變了，故事多了，成長充斥著許多故事，每個故事都有著一段感恩與感動。
這本書給我有心靈的撞擊，人間的真諦。古往今來，由物及人，再有人及物之感動無處不在，點點滴滴聚集起來是巨大的感動。感動是生命的旅行，感動是享受生活、專注生活的體現，以便在生活中獲取源源不斷的感動。學會感動，讓感動的附體細水長流，這樣生命不會輕易枯萎，感動的光芒不會消失。
《寄小讀者》讀后感9
《寄小讀者》是一部以書信形式呈現的一本書，書里記載了二十九封通訊和一則“山中雜記”，共三十篇，全部都是冰心奶奶寫給小讀者的信件。信件的內容主要講述了冰心奶奶國內外旅行和平常日子的所見所聞，其中有對美好景物的描寫、有對奇聞異事的描述，更有自己的日常所思所想以及對祖國、對故鄉的熱愛之情和對親朋好友、對小讀者的思念之情。
冰心是我國現代的女作家。她從二十三歲開始寫《寄小讀者》，斷斷續續寫了將近六十年，可見她有多熱愛孩子，多喜歡跟小讀者們交流。在冰心奶奶的'眼里，一草一木，一花一水，雖是平凡之物，卻都是充滿生機，在冰心奶奶筆下更是孕含深情。整本書文字優美，感情濃厚，處處洋溢著她對孩子們的愛，以及她對生命、生活的`熱愛，讓人讀來倍感美好。
其中有一則通訊里寫的是冰心奶奶住院時，她很痛苦，但她并未忘記自己的家人們和小讀者們，在病榻上依舊寫了一封信，與小讀者們分享她的感受。我特別佩服冰心奶奶，她的堅持和熱愛值得我好好學習。還有一個故事也我讓印象深刻。
她描寫的“鳥獸不可與同群”，在她的眼里，小狗小貓小鳥們都是自己談話的對象，都是與人為善的“精靈”，或嫵媚或活潑或可愛，帶給她無窮的樂趣。我特別欣賞冰心奶奶，她的童真和童趣值得我一直學習和追隨。
正如有人說的“世界不缺少美，缺少的是發現美的眼睛”。“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間”。讓我們行動起來，像冰心奶奶那樣做一個善于發現美、心中充滿愛的人。
《寄小讀者》讀后感10
《寄小讀者》這本書圍繞著冰心奶奶的母愛，童心，對人生的感悟和自然而寫。十分值得我們去細細品味。
冰心，原名謝婉瑩，生于福建省長樂縣一個海軍軍官家庭。1999年去世，享年99歲，人稱“世紀老人”。冰心是她的筆名，取“一片冰心在玉壺”之意。母愛，童真，自然是其作品的主旋律。她非常愛小孩，把小孩比作“最神圣的人”。冰心奶奶，是一顆巨星，在中國文壇和讀者心中已經亮了七十多年，清新婉麗，以情感人，是冰心奶奶散文的'獨特風格。
《寄小讀者》共二十九篇，是冰心奶奶于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊。通訊內容大都是報道自己赴美途中，和身居異鄉時的一些生活感受，表達她出guo期間對祖國的關注和深切思念。“通訊七”是表達這方面內容非常典型的一篇作品，通過作者對太平洋和慰冰湖美麗風光的描寫。
這篇通訊包括前后兩個部分。第一部分是1923年8月在日本神戶寫的，介紹她從上海到神戶的三天中的海上生活，寫的是海，在乘船遠行途中對海景的欣賞和聯想。開頭寫碼頭辭別，抒發離愁別緒;接著以清新活潑的船上生活，喚起童年的記憶;又通過日本神戶的山光水色和舟中靜寂，勾起思鄉懷母之情。文章對自然，童真，母愛的贊頌得到了完滿和諧的表現。第二部分寫的是湖。記述了作者到達美國后，游覽慰冰湖的感觸。我們可以感受到字里行間，或隱或現，或濃或淡，始終浮動著作者的情思。作者用她那支多彩之筆，記下了她的成長，她的觀察，她的感受，她的愛憎，她的憂患，讓我們充分地了解了兒童的天真，可愛，活潑。
《寄小讀者》讀后感11
暑假里我讀了許多書，唯有一本是特別的。全書沒有犀利的文筆，沒有高深的哲理，但細細咀嚼，感受到的是溫暖、細膩和濃濃的愛意，這本書，就是《寄小讀者》。
《寄小讀者》，是冰心女士在1923年—1926年間寫給小讀者的通訊，共二十九篇，大部分是在她赴美留學期間寫成的。作者通過描寫她“幼稚的歡樂”和“天真的眼淚”，盡情的歌頌了母愛的偉大、童心的善良、大自然的美妙以及她所熱愛的祖國。將愛心、善良、向上的種子撒在了一代又一代兒童的心里。
冰心說，《寄小讀者》是她“最自由，最不思索”的作品。因而在書中，冰心率真的個性表現得淋漓盡致，一個純真、純潔的少女也仿佛站在了我的面前。將全書通讀一遍后，我頗有感觸。一個人無論年齡多大，經歷過多少坎坷，只要擁有一顆童心，一顆樂觀向上的心，一顆博愛、大愛之心，就永遠都是快樂的，年輕的。
冰心就算是在生病時，也像一個調皮的孩子一樣“拿書遮著信紙”給父親寫信。在病院里“三歲的孩子似的，一邊忙忙的玩，一邊嗚嗚的唱，有時對自己說些癡駿的話”�，F在有許多人想方設法花錢整容使自己變得年輕，而內心卻是消極的，萎靡的.。紅顏易老，當紅潤變成蒼白，人老珠黃之時，內心的積極、樂觀、向上才是永葆青春的秘訣。
冰心女士活了99歲，被稱作是“世紀老人”，而直到她生命的結尾，仍像個孩子一樣活潑。在她逝世后，給人留下的仍是率真、活潑、美麗的印象。
正如作家魏巍所說：“一顆善良美麗的星辰隕落了，而她的光芒，將永遠留在幾代人的心里……”冰心的作品給了我們太多的感動，讓我們得到了溫暖和安慰，也讓我們理解了人間真諦。
《寄小讀者》讀后感12
書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在成長的道路上，有好書陪伴著我，讓我拓寬視野，陶冶情操。
去年暑假我將《寄小讀者》讀過一遍后，當時只覺得這本書僅僅是在寫信，當這學期再讀時，我十分感動。這本書主要講了冰心奶奶離開家鄉遠渡重洋在異國他鄉的生活。
這本書語句優美，處處感動著我們，通過這本書我也明白了許多道理：生活中，我們總是不斷向父母索要，過著衣來伸手，飯來張口的`生活，卻從未體會過父母的感受。冰心奶奶寫自己離開父母的懷抱就是想讓我們長大，想讓我們明白，要多孝順父母，只因他們為了我們奉獻了青春，奉獻了一切，他們把畢生的精力花費到我們身上，把畢生的期望通通寄托給了我們，讓我們慢慢成長，慢慢明白人生哲理，做到心里有愛，從小努力樹立遠大理想，將來更加孝順父母，報效祖國。
《寄小讀者》中每一個字，每一句話都深深地讓我體會到文字的美妙，并且滋潤了我們的心靈。這本書同時也讓我深刻體會到冰心奶奶所說的一句話：“心是冷的，淚是熱的，心凝固了世界，淚溫暖了世界�！北哪棠屉m離我們遠去，但她給我們留下了永恒的愛，告訴了我們人生的哲理，教會了我們怎樣去愛，怎樣去發現，享受和珍惜生活中一切美好的事物。
《寄小讀者》讀后感13
《寄小讀者》是由冰心寫給小讀者的信合成的書。書中故事很多，也告訴我們了許多道理。
父愛如山，母愛如海。在這開頭，冰心就一直在思念著自己的母親。在冰心去上海的路上，經過蘇州，便覺得風景如畫。她喜歡北方風物，至此也不得不傾倒于江南之雅澹溫柔。蘇州美景，樹圍水繞，自成一村。水漾輕波，樹枝低丫。從河旁走過，如詩如畫。
書中寫到，冰心小時候天真地問媽媽，到底為什么愛她。媽媽毫不遲疑地回答：“不為什么，只因你是我的女兒!”從這里，我覺得，母愛不能測量，不能推測，而是一般的`長闊高深，分毫都不差減。鳥在鳴叫，花在散香，雨在唱歌，蜂在歡舞!它們都在贊美大自然母親的愛，無私而博大。母親的勸解，句句有天大的理由。
冰心把一生中的點點滴滴，全都記錄在這些信里。美國，墨西哥，日本……環游世界已經不在話下。她喜歡小朋友，喜歡對小朋友訴說，道歉，交談。有一次，冰心不小心害死了一只小老鼠，她非常傷心，在信中一次又一次的懺悔、道歉。我可以看出，冰心是十分愛動物的。她尊重動物，尊重所有在地球上的生物。如果看見一只折斷腿的蟋蟀，一只受傷的黃雀，冰心都會為它們流淚嗚咽。冰心從小就明白，一切生命，在造物主眼中都是一般大小的。冰心這種優秀品質值得我們學習。
這本書反復強調了許多事，比如敬愛母親，健康快樂，童年珍貴等。我們都應該去遵守，去珍惜。這是一本好書，一本可以改變我人生的好書。
《寄小讀者》讀后感14
冰心奶奶是著名的作家，也是著名的詩人、翻譯家、兒童文學家，她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響。今天，我帶著一顆崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。
在通訊二中，冰心奶奶講了這樣的一件事：一天晚上，冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包，一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐，一下子用書蓋了下去，而這只小老鼠竟然不逃走，最后，被一只闖進來的小狗叼了出去!聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲，冰心奶奶頓時對那只小老鼠起了憐憫之心，和對自己深深地苛責。
老鼠是人人都討厭的東西，而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責自己，由此可見，她是一個多么有愛心的人啊!
在冰心奶奶所有的文章里，字里行間都透露著一個字：愛�！獙Ω改感值芙忝玫�'親愛，對老師長輩的敬愛，對同學朋友的友愛，對祖國的熱愛和對世間一切生物的關愛!
是啊，唯有愛，才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺;如果沒有了愛，我們的生活便失去了任何意義。所以，愛是人人不可缺少的一種美德，我們要愛自己，愛父母，也要愛身邊的每一個人。讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉!
《寄小讀者》讀后感15
有這樣一個人，她是“世紀老人”，她擁有一顆冰清玉潔的心，她還深愛著孩子，她就是——冰心奶奶。
冰心奶奶的一生寫了許多著作，《繁星·春水》、《小桔燈》、《寄小讀者》……而這個暑假，我就讀了冰心奶奶的《寄小讀者》這本書，讀完之后我感受匪淺。
這本書是冰心奶奶寫給小讀者的通訊，共29篇，其中21篇是她赴美留學期間寫成的。通訊內容大都是報道自己赴美途中，和身居異鄉時的一些生活感受，表達她出國期間對祖國的關注和深切懷念。
作者通過對海洋美麗景色的描寫，抒發了對自然的熱愛，對母親的依戀，對童年時代的追懷，蘊含著她思戀祖國的深情厚誼。冰心奶奶散文以抒情為主。情在景中，借景抒情，情景交融是《寄小讀者》的主要特色。當然，冰心奶奶也不是為了寫景而寫景，而是借景抒發了思國懷鄉，依戀母愛的.真摯感情。文筆自然清新，雋麗優美，用詞精當準確也是《寄小讀者》的顯著特點。
冰心奶奶分別發表了《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》三部通訊集，三部通訊集雖然發表時間不同，但主題都是自然、童真。這樣的主題恰好顯示了冰心奶奶創作的思想內核：愛的哲學。
《寄小讀者》可以說是中國近現代較早的兒童文學作品，冰心奶奶也因此成為中國兒童文學的奠基人，我真心希望有更多的人看到這本書。
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