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當我們心中積累了不少感想和見解時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編收集整理的《活著》讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《活著》讀書心得1
看了也有些書了,沒有說過能被書看到讓自己流淚,并且不止一次的哭泣。看得很壓抑,是觸動自己心靈的,是情感與作者講述的碰撞,使人欲罷不能。心中久久不能平復!我以為自己看過電視劇后就不會再有感動,事實證明不是。
作者用最質樸的語言來慢慢道著,那種質樸就像是淺淺的深深的刀子刮著你的.心靈,每次死人都會淚如雨下,苦根問富貴自己的爸爸去哪兒了?“我知道他死了,那他為什么不來接我?”小孩子的這種無意識會使讀者淚如雨下。就像《勇敢的心》中華萊士在刑場上受刑導演給了一個嬰兒長鏡頭,直擊人的內心最深處!
文字的力量就是這么偉大,她會給你無限想象力,那個“鏡頭”就在你的世界里。富貴的親人一個一個的離他而去,你會發覺生命怎么能如此的短暫如此脆弱?苦根竟會被豆子給撐死,小說的名字叫《活著》然而去一個一個的死去。
每個階段看這部小說都會有不同感受!將書放在那里,若干年再去品味,也許會有不同感受……到那時我想寫一篇觀后感,經過時間的沉淀我想自己會有更多感悟。
《活著》讀書心得2
人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。生活不易,活著就好。
炊煙在農舍的屋頂裊裊升起,在霞光四射的空中分散后消隱了。
兩個福貴的腳上都沾滿了泥,走去時都微微晃動著身體。笑著,唱著。這日子還得好好過下去……
活著,承載了多少意義、情感和力量呢?是進行時,是生命的持續狀態,是靈魂的永恒追尋。
看完《活著》,想說說關于"活著",這樣廣大卻沉重的話題,似乎每一個語句都顯得蒼白,每一聲嘆息都顯得無力;然而,活著,是進行時,是你我此刻正在經歷的狀態,無從逃避,直至那一天,你我在神的審判臺前,而從那一天起,我們將活在永恒的國度里。而活著和永恒,有人只看到了一部分,于是沒有永恒的方向,迷茫地活著。
當我們聽著故事的敘述者——福貴將自己的經歷娓娓道來,感覺著他活著的狀態一點點變化:年少無知時,萎靡地活著,無視妻子的艱辛,無視父母的關切,無視現實的責任;風云突變后,掙扎地活著,戰場上經歷生存的殘酷抗爭,生活中面臨活著的底線挑戰,情感上體會為父為夫角色的重擔;看盡生死后,麻木而樂觀地活著,無牽無掛,無淚無述,也無欲無求。"少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。"我們會默然發現,活著是一種狀態,僅僅一個詞,悲慘抑或苦難、凄涼、無奈,無法展現它的全貌,可是哪怕是其中一方面我們都無法深入觸及。小說以時間為主線,講述了福貴如何從游混于社會的闊少爺變成一無所有的佃農,如何從剛開始無所事事的"敗家子"到最后持家生活的"頂梁柱",如何從剛開始的'淡漠親情到后來飽嘗白發人送黑發人的苦痛。
作為一個冷酷的作者,余華不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調,目睹少爺福貴的荒誕、破產和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點點美好的希望,讓有慶得到長跑第一名,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,讓某些時刻有了溫情脈脈,有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時候,余華絲毫沒有猶疑,他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去,毫無征兆,近乎殘忍,只留下我們錯愕當場。
有慶是第一個突然死去的。"有慶不會在這條路上跑來了。"他的母親說。大多數人應該在這個時候心痛不已。貧苦艱難的生活,福貴簡單而粗暴的教育方式,都不曾讓有慶對生活喪失希望。他熱愛他的兩只小羊,為了割草和上學每天來回奔命。所以當他在父親眼前拿了長跑第一名的時候,我們都天真地以為悲劇該結束了,事情在慢慢好起來,于是有了一點淡淡的喜樂。
《活著》讀書心得3
一個時代的饑荒,總會給人民生存帶來巨大的壓力。
傅貴是那個時代不幸的大多數中國人的`縮影。它有一種無法貼墻的混亂,卻需要他經歷無盡的逃避和失落,為了活著一次次失去自己的底線。
他一路跑來似乎只有一個愿望,那就是活著!看著他過著豬狗不如的逃亡生活,不顧一切的跑回家,他的形象讓人看著可笑又可悲。
最后他什么都熬過來了,回家了,但是親人一個個離開了他。最后,他一個人生活,沒有人類的生活。但是那又怎么樣呢?
生命之所以無窮無盡,延續千年,是因為有人能用牙活下來,活幾十年。
永不停息的生命就是,即使生命如此脆弱,經歷了那么多滄桑,也要承受!
即使到了最后,當生活回到原來那個沒有親人,沒有理由的個體,也要帶著田間的麥稈,帶著不屈不撓的意志生活。
《活著》讀書心得4
這本書講述的是老農民福貴遇到一個游客后,敘述自己的一生
富貴,名字富貴,實則命運給予他的是富貴還是災難,這似乎是一個無從解答的問題,是諷刺還是現實
在他身上真正的展現了命運給予一個人一生的“圓滿”,似乎在他一個人的身上承受了所有的災難。在他還是地主階段的時候,堵博敗光了家產,氣死了父親,對婚姻的不忠,到最后的流落街頭,被抓去打仗期間,母親臨死也沒能見上最后一面,對于雙親以這樣的離恨離開人世,相信這不是常人所能承受的范圍,但是福貴接受了命運的安排。繼續為了活著的人而繼續活著,他這一生最慶幸的是有一個患難與共,不離不棄的妻子。為他生了一兒一女,由此,命運對他是公平的,在讓他失去的同時也得到了人世間最圓滿幸福的家庭。以為惡運就此到頭。但這似乎只是不幸的開始。女兒因為生病成了聾啞人,福貴再一次的接受了命運的安排,繼續為了生活而活著。雖然這期間忍受了各種因為大自然以及這個社會的.變遷而帶來的種種磨難,但是他們都頑強的一一戰勝命運給予的苦難與折磨。
為了活著,可以更堅強,為了活著,他們依然繼續保持著最原有的初心,為了活著,忍受著內心的麻木,為了活著。。。而繼續的前行著。命運似乎就是這么任性的無情的在考驗著一個人在困難面前所能承受多少的重量才能折腰屈服,妥協,再一次的向富貴伸出了惡運之手-奪走了他最疼愛的兒子。
富貴是絕望的,但并沒有為此妥協,努力的前行著,為了活著的人,他有使命,有責任。繼續接受了命運的安排。當他們以為命運就此放棄“光顧”他們的時候,命運再一次帶著友善前來關照。這此應該是幸福使者來臨吧,當他們以為自己聾啞的女兒要一輩子獨守時,命運安排了一個近乎完美的守護者來守護他們的女兒,這一切似乎真的很完美。完美到不真實。但卻又真實的存在,前面有多美好,后面就會有多殘酷,本是帶著美愿來卻又留下滿地的心碎而返。女兒難產致死,妻子病情加重也離世,女婿一次意外出工被傷亡,留下的可愛外孫本以為可以相依為命,卻也不幸離去,看著至親至愛的人一個個的先他而去,這份悲傷,這份絕望,普通的人又如何能承受,對福貴而言。他這一生,圓滿了。
在他一個人身上經歷了所有人所經歷的過往,接受了命運給予的一次次安排。就如他所說,想起來的時候,有時候傷心,有時候塌實,至親的人都是他送走的,當他有一天要走了,心無牽掛,沒有牽盼,這種內心的坦然,這種人性的境界,不是藝術又是什么
《活著》讀書心得5
翻開《活著》,是因為姐姐的大力推薦,使我十分好奇,而合上它時,我的心里如海浪般波濤泌涌,久久不能平息;當我思索這本書想要表達什么時,我只覺得它其中好像蘊含著數不清的人生哲理,卻又不知怎樣用言語說清。在這里,我便談一談我讀后的感悟。
一個衣衫襤褸,瘦骨如柴的老人,坐在田梗上,給一個外來訪問的小伙講著故事,這,便是本書的主角“福貴”,很難想像,這樣一個窮苦老人,年輕時曾是地主家的兒子,錦衣玉食,仆婦成群;在那時的年代,生于富貴人家的福貴,不可避免的養成了吃喝嫖賭的惡習,福貴年少輕狂,不知賭錢就如無底洞般,很快他便輸光的家產,也是從此刻起,他的人生發生了巨大轉變,父親因他失望離世;房子被抵壓,他們一家被迫成為雇農,福貴也終于醒悟,開始拼命干活,養家糊口,但上天并未因此而放過他,他的.母親、兒子,妻子,女兒,女婿,孫子相繼離世,唯獨留下他一人,孤獨地活著。書中有一段描寫十分令我印象深刻:是老年福貴放牛時對牛說:“二喜,有慶不要偷懶,家珍,鳳霞耕的好,苦根也行啊!”以此來讓牛不感到疾寞,便耕的快些,開始讀到這兒時,我只覺的十分可笑,牛又聽不懂,并且它哪里知道寂寞?直到讀完全書,又回想起這段,不禁使我感到心酸:其實,福貴喊的名字都是已逝親人的名字;其實,這也是出于福貴的想念,讓福貴不感到寂寞吧。
福貴的一生,無疑是坎坷苦難的,是十分殘忍的,而福貴在經受這眾多苦難后,卻仍然頑強地活著,如果換作是我,也許會因受不了生活的巨變或悲痛于愛妻、愛子的死亡而投江自盡算了,但福貴沒有,他沒有屈服于命運給他的接二連三的打擊,他選擇直面苦難,接受現實。福貴的故事是通過他自己老年時娓娓敘述的,他沒有憤慨地抱怨上天不公,痛恨自己的身世凄慘,而是毫無感情,好似在講一件與自己無關的事情,這是一種經歷苦難,看破人生后的淡然,是一種接受苦難,直面困苦的平靜。也正是這種淡然與平靜,打動著我,令我感動與心疼。
《活著》,活著?活著的意義究竟是什么?大概就是承受磨難后,卻依舊堅韌頑強的精神吧。
《活著》讀書心得6
時間,經歷的不同,都會讓你在看同一本書的時候有不一樣的看法。第一次讀這本書時,覺得好夸張啊,怎么會有人的一生是這樣的,那該怎么活下去,還能像富貴這樣活嗎,當時覺得這一定是作家的書寫手法,集各種典型于一身,就像祥林嫂一樣,所有的`悲慘事物好像她都遭遇了。后來啊,年齡長了幾歲了,我哥給我過去的人就是這樣的,遇到個大病小災、饑饉年荒,書里描寫的這些事件是很容易發生的事情,死個人也是很平凡的事。現在我現在相信了書里的故事,也更加為書里的人物悲慘遭遇而心痛……
看這本書的時候有點心得,寫在下面了。
一本書,慢慢看,一天看一點,就會意猶未盡,要是迫不及待的一下子看完,倒失去了它本來的意味,也少了思考。就如同與人相處一樣,剛認識的人,你一下子把ta了解完,就失去了探索的樂趣。大概所有事情都要講究適度。太慢,則發現不了其中的深度,和可咀嚼的地方。太快,容易將一切看透,又激發不起人想要繼續探索的心思。古人老講中庸,這大概也是中庸的一種吧
《活著》讀書心得7
福貴經歷了人生道路較大 的痛楚,當他看見家人離自身而去時,心里那時候如同在被刀扎似地痛,割得很深,痛在全身上下,血水都流出來了可他卻純屬偶然挺了回來,仍然樂觀豁達路面對人生道路。到了風燭殘年,還牽著老牛一起生活。
他沒有由于家人的離開而完畢自身的性命,由于活著是為了更好地讓死去的`人舒心。實際上福貴并了解什么叫活著,他只了解人活著就是那樣,歷經一下甜酸苦辣,富有就賭一賭,沒有錢就諸多田,活著就是那么簡易。
人活著為了什么?人活著不為什么,僅僅為活著自身而活著,并不是為了活著以外的萬事萬物所活著。
而世界上卻有不計其數的人自始至終搞不懂,她們你以為活著僅僅為了更好地幸福快樂,只為了愛,只為了更好地養家糊口,只為了更好地錢財,只為了更好地當官,只為了更好地他人。當她們達不上目地時就跑去完畢自身的性命。
有的人感覺自身的命苦,自身更改不上自身的運勢,對自身發展前途不抱有一切期待,因此她們也挑選了在這個全世界消退。
亦有的人,在遇到丁點兒大的艱難時,挑選了倒退,之后她們感覺膽怯也不是解決方案時,因此她們也與全球講了聲再見了,隨后招手而來到。
受寵思辱,安不忘危。
《活著》讀書心得8
“活著”充滿了力量,它的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。
主人公“福貴”怎樣“活著”?前半生仗著老子一百多畝田地為所欲為,老丈人見著了都要躲得遠遠兒的,倫理綱常壓根兒沒放在眼里,跟老子對罵也是常事,在村里人眼中丟凈了臉面,盡管從小過慣了村里人眼中“奢侈糜爛”的生活,好歹只作賤了自己,沒有傷到別人,居然乖乖的還了賭債。
他不是好兒子、好丈夫,甚至好鄰居都算不上,而一切在他輸光了自家所有田地的那一刻發生了翻天覆地的變化。
他開始在意爹、娘的感受,在意家珍、鳳霞喜怒。以前是別人對他的`忍受,趾高氣揚,從不低頭;現在是他忍受著別人,唯唯諾諾,陪著笑臉。只為“活著”。他黑發時,送走了白發人;他白發時,送走了黑發人;他和他的那頭老牛在田埂上依然頑強的“活著”。
誰能想到當年不可一世的“公子哥”在田埂上居然講出做人的道理來,也算一件奇事。《活著》講述了部分中國人在那物質貧乏、精神困頓的幾十年是如何熬過來的,我不能把主語更換為中國人或人,這是不準確的,有人肯定不是這樣“活著”的,隨著經濟發展、物質豐富,以后的人很大程度上也不會這樣“活著”,但人性總會在這樣的小人物身上影射出來,我們應該致力于思考“我們怎樣活著?”。
《活著》讀書心得9
今天終于看完余華的作品《活著》,最打動我的是文中的家珍和小慶,家珍既具有中國傳統婦女的美德,還有新時期女性自立自強的倔強,小慶是一個非常懂事的孩子,我印象最深刻的就是她跑步時把鞋當手套,光腳丫跑步,既讓人心疼又讓人心酸。而作品又是以福貴為線索貫穿了中國社會從解放前夕到十一屆三中全會整個社會的變遷,也展現了中國社會向文明的發展過程。
早聽說拍成電視劇《富貴》我打算再看一遍。理解電視劇和作品的不同。
至于這部小說的主題與內涵,一直是一個很有爭議的話題,許多人都認為這部小說太過于消極,過于沉重,對讀者可能會產生負面的影響。會有這樣的評論也是難免的,因為的確,這部小說從頭至尾都浸沒在一種悲劇的氣氛中,主人公富貴的一生是痛苦的,悲慘的,他的`親人一個個的離他而去,他生命中那些難得的溫情一次次的被死亡撕扯地粉碎。讀者讀完整部小說,合上書本,看到封面上小說的題目——“活著”二字時,都會思索:活著的意義究竟是什么?是否像主人富貴一樣,活著就是為了承受活著的痛苦?另外,小說的結局——富貴和老牛一起生活,似乎也暗示著一種消極的觀點:人和動物的生命價值是一樣的,并沒有什么區別,存在在這個世界上僅僅是一種“活著”的狀態而已。
然而我認為上述觀點并不完全準確,主人公的生命如此悲慘,但他從未放棄,一直堅持活下去,無論或者是多么辛苦。因此我認為作者想要告訴我們的,是這樣一個道理:活著雖然充滿了苦難,但路還得走下去。余華在書中寫道:“活著的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進攻,而失去忍受,去忍受生命賦予人們的責任。”責任,是活著的意義,也許生命有些事你無法預料,無法改變,但是更多的是需要你去負責,去擔當。因此不論活著多么痛苦,你都要活下去,為了你愛的人和愛你的人,活著這件事本身也是你的責任。
《活著》讀書心得10
《活著》這本書之前一度被某音炒的很火。我也不是跟風去讀某本書,我只喜歡看我感興趣的,隨著自己的心來。
這本書我看了很久,之前看了一半,就停下來了一段時間,昨天突然想起又翻開來看,覺得內容特別吸引我,所幸我就花了點時間把它看完了。
看完之后,我深深的嘆息,活在那樣的年代,眼看著自己的親人一個個在自面前逝世自己卻無能為力,還要親手將他們一個個埋葬。福貴活著是那樣的'艱辛,從字里行間我感受到福貴的無奈,以至于到老年時能那樣輕描淡寫的揭開曾經不忍直視令人痛苦萬分的回憶。里有有句話讓我印象深刻“我認識的人一個挨著一個死去,我還活著”。福貴的一生不僅僅是他一個人的悲哀,更是一個時代的悲哀。我現在心情很苦澀,不知道該怎樣表達,只是覺得活著真的很辛苦,就必須要背負和承受很多東西,在痛苦里不斷的堅強重生。
不知道在每個親人團聚,和每個人夜深人靜的時候福貴回想起自己的一生時會是怎樣的心情,會不會淚流滿面,痛苦萬分?還是已經很淡然?經歷那么多的苦楚會不會心和神經已經痛到麻木,回想曾經只會眼神發怵?還是會在逝去的時候回想一生然后平靜的閉上眼睛離開這個世界?
心情真的很復雜,也很凌亂,但是真的很心疼福貴——徐福貴。
《活著》讀書心得11
本來在這學期的書單入面,沒有《活著》,它是一個意外,一個美麗的意外。
我利用去辦公室值班的三小時看完《活著》,很久沒有那么專注地看書了!感覺很好。
看《活著》的時候,有好幾個時候都想哭,有慶很天真的搶著去獻血,結果荒謬地死去;富貴埋葬有慶的時候;我不知道自己為什么會想哭,我現在想,哭是不需要的`理由的,為什么非要給自己一個借口。
我心痛有慶的死,鳳霞的死,家珍的死,甚至是春生的死,但書讀到最后,我才頓然發現,其實最值得可憐的是富貴他自己做錯事,受罪的是身邊最愛自己的人和自己最愛的人。看著身邊的人一個個地離開自己,只有自己一人留在世上。最苦的不是挨窮,而是失去了要珍惜的一切。比起報應在自己身上更加殘忍,這就是上帝的高明!
我想,這就是害怕犯錯的原因吧!如果錯了可以不連累別人,活著可以輕松點。然而,我們都有牽掛著的和要守護的人,但世界上大多數的人都是一路犯錯,如余華所說:像富貴那樣的老人,比比皆是。
《活著》讀書心得12
起風了,外面下起了雨,朋友圈的家鄉下起了雪。我一直在南方的暖陽里惦念北方的冬。
富貴回到家中,日子是苦了點,但是看著鳳霞和有慶一天天長大,也是一件幸福的事兒。就像現實中的我們可以看到家人,一家人在一起就是簡單的幸福。但是看到因為有慶要上學而將鳳霞送人的時候,心里還是覺得很難過,可生活總歸是無奈的,特別是在那樣的吃不飽飯的年代里。這么一句話是那么的現實:鳳霞命苦,這輩子看來是要苦到底了。有慶可不能苦一輩子。這樣的年代人的生活做取舍覺得是對的,并不是自私,是為了生存吧。
看著富貴的講述,他的一生除了苦難就是苦難,但是卻從他的講述里看到了幸福和快樂,沒有抱怨,沒有怨恨,那么平靜的講述著自己的一生。有慶的不幸,被抽血抽死,卻是為了救縣長春生的老婆,有慶死了,家珍卻意外的活了過來,或者這就是給富貴活著的力量吧!眼看著鳳霞到了出嫁的年紀,但是卻因自身的條件找不到一個好的婆家。在隊長的幫忙下,找了城市里的二喜,二喜也因自身的不足,沒有想到是的有著缺陷的兩個人在一起是幸福的,書中不止一次的提到兩個人手牽著手回鄉下。這是作者想告訴讀者,這就是簡單的幸福。到這里就應該圓滿的結束,鳳霞懷孕了,天大的喜事,對于苦難的鳳霞,對于苦難的二喜,更對于苦難的富貴和家珍都是最好的幸福不是么。或者這樣不能更好的詮釋《活著》這本書要詮釋的意義,這些苦難對一個人的一生還是不夠的。
鳳霞又因為生產時候的大出血離開人世,緊接著家珍也跟著去了,富貴用一把鋤頭埋掉了至親的三個人,這樣的苦難還不夠嗎?當然或者還是不夠的.,苦根四歲的時候二喜不幸在一次搬運水泥板的過程中被壓住,在血肉模糊中丟掉了性命。這就剩下苦根和富貴相依為命,似乎還不夠,因為窮,苦根竟然被煮熟的豆子吃的撐死了。這樣的死或者對于現代人是無法想象的,現代人只是因為吃,吃出了一身毛病,其實比撐死更痛苦。
作為旁觀者,可憐富貴的苦命和無奈,但是富貴卻講述的異常輕松和從容,以老牛為伴的生活,也算是一種圓滿吧!
活著,在我們看來是充滿著力量的一個詞語,它是無聲的,是一種忍受,是一種煎熬,來承受生活賦予我們的責任,忍耐世事無常帶給我們的苦難和不幸,又充滿希望迎接生活中無聊和平庸、還有小幸福。
20xx一直在為活著而忙碌,外面下著雨,大肚皮先生在家發果子,比起太多的不幸,比起太多的苦難,才發現活著的意義更加的深厚。比起苦難中幸存的富貴,比起忍受不了苦難的春生,我們都成為了最幸福的人!
讀一本書,是一種思考;看一種生活,心生一種感嘆:活著,挺好!
《活著》讀書心得13
《活著》寫了七個人的生死。鳳霞難產而死;有慶在校長生孩子時,為她獻血而死;二喜在工地上被兩排水泥板夾死;家珍因自己的一對孩子而死,傷心過度而死;苦根吃豆子撐死。只有福貴還活著。
其中有慶的死最悲催。一位年幼的孩子,為了給校長獻血,在抽血的時候,臉色由梅紅變蒼白,由蒼白變青紫,直到死都不說話。就這樣,血被活活地抽干了。
有慶難道連死都不知道嗎?還是在他心里,校長的生活比自己的死更重要?這人讓我百死不解。如今有慶這樣的人物在我們身邊已經很少了。但是像他這樣能為別人著想的人還是挺多的。就說我們班的譚老師吧。她是我們班任和數學老師,在我們眼里應該是很厲害的`人,她是標準答案。
有一次,譚老師在算3X1=13的時候把X算成了5了5,我一看這道題,掐指一算結果X是4。當我正要舉手時,我們班的同學異口同聲地說:x不是5而是4。譚老師仔細算了一下,說:哎呀,果然錯了。還好你們提出來了,以后有錯都要及時提出來!我們聽了,不但沒有嘲笑譚老師,反而更加尊重她!我們也變得更加自信和勇敢。我們不僅要像慶祝一樣為別人而活,還要為自己而活。
余華想借有慶告訴我們,活著有多難,死卻如此簡單,只有為自己而活,才能活出風采!
《活著》讀書心得14
花了兩晚時間讀完余華的作品《活著》,一個字一個字讀下去,有些字攔在那里,像一根又一根刺,不僅硬,而且尖。作者在第五次自序中寫到:“我在閱讀別人的作品時,有時候會影響自己的人生態度;而我自己寫下的作品,有時候也同樣會影響自己的人生態度。”
確實如此吧!我讀得很認真,捧起書就一直一直讀下去,中途兩耳不聞身外事,我不敢分神,怕自己一個轉身一次回頭就會丟了什么,那感覺就像在吃一根長壽面,必須一口吃下去才心滿意足,中途咬斷,心是不甘的,而且晦氣,最重要的是,再吃下去,便全然失去了之前的`好味道。
讀到后半部分,我越發心急,讀得速度快起來,又時常把一大段文字反芻,這樣,我的眼睛就跟著一會兒一目十行,一會兒一行十目,然后,落下眼淚,一滴接著一滴,有些落在字上,有些流到嘴里,還有些滑到了衣服上,濕了一片。
前后一共哭了五次,一次比一次更難過。
第一次,有慶死。那個還在母親肚子里就被父親打,光著腳跑來跑去割草喂羊一天兩次跑五十多里路的小男孩,他勇敢地伸出胳膊去獻血,因為他們學校的女校長生孩子出了很多血,五年級的學生沒一個對上校長的血,除了有慶。有慶以此為榮,醫生抽了一點又一點,抽個不停,有慶臉都白了,嘴唇也白了,他說我頭暈,沒人理會,后來,他失去了心跳。
第二次,鳳霞死。從小伶牙俐齒的鳳霞在父親不在家的那段時間,發了一次高燒就再也不會說話了。她短暫的一生中,被送走過兩次,第一次,因為家里窮,要供有慶上學,被迫寄養給一戶人家做女兒,她過了些日子,哭著跑回了家;第二次,她風風光光嫁給了歪頭女婿二喜,二喜心眼好,實心實意愛鳳霞,鳳霞難產時,醫生問保大保小,他毫不猶豫地回答:“保大”,可惜,天不遂人意,留下了小的,大的產后出血不止,命沒保住。
第三次,家珍死。家珍家里闊,自小是父母的掌上明珠,嬌生慣養,上學路上被富貴看上,三媒六聘娶回了家,這個家也闊,更闊,剛過門時有一百畝地,此前有兩百畝,被富貴的爹敗了一百畝,又被富貴敗了一百畝,兩代敗家子,活活苦了兩個苦命的女人,家珍的婆婆好日子沒過過幾天,家珍,沒過過幾天好日子。她終日勞作,病了,也要出工,下不了炕,也要縫縫補補,雖整天臥在床上,頭發依舊梳得整整齊齊,她放心不下兩個孩子,滿希望自己苦一輩子,兩個孩子往后可以有好日子過,不想,卻一次又一次白發人送黑發人,油盡燈枯,咽下了最后一口氣。
第四次,二喜死。那么硬朗個漢子,好端端的,憨厚壯實能干,一身的力氣。他心疼鳳霞,相親第二天,他就帶著兄弟來鳳霞家干活,屋里屋外收拾打掃修葺,還連夜給家珍做了個小桌子,他傾盡所有將心上人娶回家,婚后百依百順,小兩口手拉手過日子,甜甜蜜蜜,鳳霞難產死后,他又當爹又當媽,一個人帶個小娃當搬運工,背著抱著領著,一刻都離不開這個越長越像鳳霞的小娃,當意外發生,他只留下頭和腳完好,其他部位血肉模糊,兩排水泥板夾過來,把二喜擠成個扁,最后,他只發出了一聲叫喊:“苦根!”苦根是小娃的名字;
最后一次,苦根死。苦根生來命就苦,沒了親媽,又沒了親爸,跟著外公富貴回到了鄉下,在鄉下和富貴一起下地干活,做了個小鐮刀,愛不釋手,他聽話,他相信“雞養大了變成鵝,鵝養大了變成羊,羊養大了又變成牛。我們啊,也就越來越有錢啦。”七歲時,他和富貴一起摘棉花,他頭暈,頭暈得厲害,苦根病了,病得很厲害,富貴老了,糊涂了,心疼苦根,給他熬了姜糖水,喂他喝下去,出工前,又用鹽煮了豆子留給苦根在家吃,結果,苦根豆子吃多了,嘴里有兩顆豆子還沒嚼爛就歪在床上,再也沒下床,再也沒有去拿他的小鐮刀。
是的,我哭了五次,富貴也哭了五次,哭他的兒子有慶,哭他的女兒鳳霞,哭他的女人家珍,哭他的女婿二喜,哭他的心肝小外孫苦根,他把他們一個一個送走,葬在一處。富貴享過福,吃喝嫖賭,真正的大富貴,真正的孽子,他見過大風大浪,他經過槍林彈雨,他當過兵扛過炮,他煮過鋼鐵吃過大鍋飯,他賣過菜種過地。
他活著,活了下去,活了很久,他身邊還有個伴兒,是一頭老牛,名字叫“富貴”。活著挺好,窮了,也要活著,老了,也要活著,病了,也要活著……
《活著》讀書心得15
活著一詞承載了多少情感、力量和意義呢?活著是生命的持續狀態還是生命的進行時,或者說是靈魂永恒的追尋。看完《活著》,卻無法敘說“活著”。因為發現很難去說,在這么沉重的話題面前,似乎每一句話都顯得蒼白而無力,每一聲嘆息都顯得那么的無奈;然而,活著,是我們此刻正在經歷的狀態,是進行時,我們每一個人都無法逃避。直至那一天,我們在神的臺前接受審判,而從那一天起,我們將在永恒的國度中活著。活著和永恒,有人只看到了一部分,沒有永恒的價值,愚昧地活著;沒有了永恒的方向,迷茫地活著;沒有永恒的期待,艱辛地活著。有些人也只看到了另一部分,于是沒有腳下的道路,漂浮地活著;沒有現實的根基,空想主義地活著;沒有真理的指引,被動地活著。
可是當我們聽著福貴將自己的故事經歷細細道來,感覺著他活著的狀態慢慢變化:年少無知時,萎靡地活著,無視父母的關切,無視妻子的艱辛,無視現實的責任;為賭博而輸掉了所有家產;風云突變后,掙扎地活著,情感上體會為父為夫角色的重擔,戰場上經歷生存的殘酷抗爭,生活中面臨活著的底線挑戰;看盡生死后,麻木而樂觀地活著,無淚無述,無牽無掛,也無欲無求。我們會默然發現,活著僅僅是一個詞,僅僅是一種狀態,悲慘抑或凄涼、苦難抑或無奈,無法展現它的全貌,可是哪怕是其中一方面都讓我們無法深入觸及。 《活著》這部小說以時間為主線,講述了福貴如何從無所事事的“敗家子”變成了到持家生活的“頂梁柱”,如何從一個游混于社會的闊少變成一個一無所有的佃農,如何從剛開始的淡漠親情到后來飽嘗白發人送黑發人的苦痛。小說中,作者對于“死亡”進行了匠心獨運的安排。父親的死第一次把他從生活中喚醒,使他開始謀求自己的生活;老全以及傷員們的死使他開始了解到戰爭的無情和殘酷,生活的殘酷,更讓福貴體會到了家的溫暖;就在他與家人團聚之時,母親的死更是引發他對自己深深的自責,也讓他剛剛品嘗到親情的心跌落谷底;就在一切趨于平靜的時候,兒子“有慶”的死再次給了這個家庭以沉重的打擊;人近暮年,就連唯一支撐他活下去的希望——孫子“苦根”,也離他而去,死因是撐死的,現在看來近乎荒謬的情況,也是當時人們生活中的各種遭遇,集中反映在主
人公福貴的身上:親人的離去,生活的疾苦?一次又一次地體會著從天堂直墜入地獄的感覺。小說通過一系列的“死亡”來表現“活著”的手法,真是讓讀者哭干了眼淚。
作品的結尾:“我知道黃昏正在轉瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結實的胸膛,那是召喚的姿態,就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨。”有著海一樣深沉的意境,當這樣一位老者的`一生赤裸裸地展現在眼前,突然就覺得自己的一切都變得那樣渺小,微不足道。福貴用這樣一句話回顧自己的一生:做人還是平常點好,爭這個爭那個,爭來爭去賠了自己的命。像我這樣,說起來是越混越沒出息,可壽命長,我認識的人一個挨著一個死去,我還活著。看著身邊所愛的人一個一個相繼離開:令人膽顫的醫院,帶走了最親摯愛的親友,小外孫又這樣悲慘地離開了,福貴所發出的感嘆是那樣得蒼白、無力,卻又是那樣得撕心裂肺!
我不得不感嘆余華真是一個冷酷的作者,不動聲色地用他冰冷的筆調讓我們目睹少爺福貴的荒誕、破產和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點點美好的希望,讓有慶得到長跑第一名,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,讓某些時刻有了溫情脈脈,有了簡陋的歡樂。然而就在我們以為噩夢不再縈繞他們的時候,他絲毫沒有猶疑,鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去,毫無征兆,近乎殘忍,只留下我們錯愕當場,驚覺原來命運竟是這樣作弄人。每看幾頁,都有眼睛濕潤的感覺,在小說的最后,悲劇和失敗越來越多,眼淚和痛哭幾乎成了家常便飯。
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