- 相關推薦
細細品味一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《亡羊補牢》讀后感，歡迎大家分享。
《亡羊補牢》讀后感1
《亡羊補牢》雖然只是一則小寓言，但我讀后，卻學到了不少東西。
《亡羊補牢》這則寓言主要講的是：從前，有一個放羊的人，羊圈壞了，狼從那里鉆進去，叼走了一只羊。鄰居勸他快點把羊圈修好，主人卻不以為然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的`羊再也沒丟過了。
讀后，我想到了我們的學習和生活。在生活中，我們常常會犯一些錯誤，但我們常常會不以為然，忽視了它，不能及時地糾正過來。我就有過這樣的教訓。有一次，在做練習題的時候，我做錯了一道題，發現后，我卻不以為然，心想：這點小錯誤怕什么，以后注意一點就行了。可是我沒想到，會在期中考試中吃了大虧，這種類型的題全做錯了，白白扣了很多分。這時候，我感到很后悔，如果當初我能主動查明原因，改正思路，這些分就不會被扣掉了。
經過這次教訓后，我做錯了事或題，我都要查明原因，改正思路。因為我知道：亡羊補牢還來得及。
《亡羊補牢》讀后感2
有一個人養了一圈的羊，可是有一天他放羊的時候發現少了一只羊，他發現羊圈有一個洞，他想羊一定是在深夜被狼叼走了。鄰居知道了這件事，勸他把羊圈補好，還提醒他如果不立即補好，他的羊還會丟。他說：羊已經被叼走了，還修它干嘛呢。他就沒修羊圈。
第二天，他放羊的時候發現又少了一只羊，很快他把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒有被狼叼走。
這個養羊人開始發現錯誤沒有立即改正，導致又發生了同樣的錯誤，但他后來能夠立即改正錯誤，避免了錯誤的'再次發生。這則故事告訴我們：發現錯誤，只要總結教訓，及時改正，就能避免再犯同樣的錯誤。
《亡羊補牢》讀后感3
張阿牛和他父親住在一個小村子里，他們養了許多頭羊，并把羊放在一個用木頭做的`羊圈里。
一天夜里，來了一群老狼，老狼們用爪子把羊圈搞破，叼走了許多只又肥又大的羊。
早晨，張阿牛過來檢查羊圈，發現羊圈破了一個窟窿，地上還有血跡，他數了數羊，發現少了許多只羊，知道是老狼偷走了羊，便扒在地上痛哭。
這時，父親走過來對他說：要及時補好羊圈，要不然以后老狼還會來偷羊的。
張阿牛立即把羊圈補好了，而且修得更堅固，從此他家再也沒丟過羊。
《亡羊補牢》讀后感4
我讀了勤奮勇敢里的《亡羊補牢》這篇故事，我看得深有感觸。里面講了一個及時改正錯誤的道理。
有一個牧羊人，他養了很多羊，他出門時，發現少了一只羊，原來羊圈里破了一個洞。鄰居勸他說：為了其他羊，趕快把洞修理一下吧！牧羊人說：羊已經被狼叼走了，還修洞干嘛？鄰居說：現在修洞還不算晚。第二天，牧羊人發現又少了一只羊，他馬上把洞修好。從此再也沒有少過一只羊了。
這里我們知道了牧羊人不該這么懶，早點把洞修好，就不會少第二只羊了。所以我們每個人都應該勤奮上進，這樣才能避免犯同樣的錯誤，減少損失。比如；在生活中，小事不解決，就會變大事。在學習上，碰到小問題不及時弄懂，就會有更多的.問題弄不懂。
讀了這篇故事，我明白了，自己做錯了事，別人提醒了，要及時改正，這樣還不算晚。
《亡羊補牢》讀后感5
今天，我學習了21課中的第一篇語言：《亡羊補牢》。
這篇課文主要寫了一個人的羊丟了。第一次羊丟了，是因為羊圈破了個窟窿，狼從窟窿鉆進羊圈把羊叼走了。第二次羊丟了，是因為養羊人沒聽街坊的'勸告，不修羊圈，結果羊又被狼調走了一只。這次，養羊人吸取了教訓，將羊圈修得結結實實。
讀完這篇課文，我明白了人不能不聽勸。堅持自己的主見是好，可過于堅持就是固執了。有一次，我和爸爸一起做皮畫。明明應該涂成粉紅的花瓣，爸爸卻認為該涂成綠色。我勸爸爸：“這又不是葉子，不能涂成綠色。”爸爸到好，偏要涂成綠色，結果皮畫變得特別難看。
希望大家都不固執！
《亡羊補牢》讀后感6
今天，我讀了一篇課文叫《亡羊補牢》。這篇課文使我明白了許多道理。
文中講，從前有一個人養了幾只羊。有一天，他放羊的時候，發現羊圈破了一個窟窿，狼從窟窿里叼走了一只羊。鄰居勸他說︰“趕快補上那個窟窿吧！”放羊人沒有聽從鄰居的勸告，也沒去管那個窟窿。結果第二天，他的羊又丟了一只，他這才后悔，趕快把那個窟窿補得結結實實的，從此，他的.羊再也沒丟過。通過這件事我明白了，亡羊補牢，為時不晚。做錯事，只要及時改正，還不算晚。
這也讓我想起了不久前的一件事。那一天，我有一點感冒，醫生說︰“多喝一點水，吃點藥就好了。”可是，我嫌藥苦，不肯吃，結果，第二天早上我一起來。就覺得渾身沒力。媽媽一摸我的頭︰“呀！發燒了！”媽媽趕忙把我送到醫院治療。醫生說︰“你們來得正是時候，再晚一點兒就可能轉成肺炎了！”
通過這一件事我知道了，以后做事要聽取別人的勸告，不能等造成大錯再后悔，那就已經晚了。
《亡羊補牢》讀后感7
在寒假里，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。
這篇文章主要講了：從前有一個人，他的羊圈破了個窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：“我的羊已經被吃了一只，不會再有事了。”第三天，他發現又死了一只羊。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒再丟過羊。
我也“亡羊補牢”過。在期中考試前，我寫完作業就玩，從不做課外卷子，上課還不認真聽講。結果，期中考試沒考好。媽媽告誡我要認真地學習，我說：“期中考試結束了，我再努力也考不回高分。”媽媽聽了十分生氣，說：“期中考完了還有期末呀，還有小升初啊！人生還有許多考試啊！”媽媽的話給我敲了警鐘，是啊，失敗了應該想怎樣去補救，怎么能繼續犯錯誤呢？我認識到自己的.錯誤后，開始積極主動學習，期末考試取得了全學年第三的好成績。
這篇文章再次告訴我了這個道理，做錯了事只要及時改正，就不算晚！
《亡羊補牢》讀后感8
讀了《亡羊補牢》這篇文章后，我想起了許許多多的事情。
現在雖然沒有那一家里還有羊圈，大家也可能是不會理解太多的這些關于羊圈里的一些有趣和有道理的事情。
一天，羊圈上的欄桿上塌了一個洞，被他的 鄰居看見了，就提醒他趕快修羊圈，可是他說：“這只是一個小小的 洞，沒關系的，過幾天再修吧。”鄰居沒辦法，只好走開了。當他準備來修補羊圈的欄桿，順便看看小寶貝羊羔長的怎么樣時，發現羊跑掉了不少，沒剩幾只了，后來有一個老人家看到了趕快把羊圈補好。后來他在也沒有丟羊。
我們有很多的同學都說自己為什么總是沒有考試考到自己滿意理想的好數 ，這都是因為別的好人告訴他一些知識他就是不聽，等到他要學的時候他就要他就要聽了。這就是我們有的.同學成績好有的同學成績不好的原因。
這件事情告訴大家以后要盡量少做錯事、少犯錯誤；即使做了錯事，也要及時改正，避免犯同樣的錯誤，別人提醒你要聽勸告，不能亡羊補牢。
《亡羊補牢》讀后感9
今天我讀了《亡羊補牢》這個故事。
文中有一個人的羊圈爛了，丟失了一只羊。鄰居勸他修羊圈，但他沒修。結果丟了第二只羊，這回他下定決心把羊圈修好。從此他再也沒有丟過一只羊。
看到這里，我的腦子里出現了一個問題：為什么這個人連續丟了兩只羊呢？因為他開始沒有聽別人的勸告，所以連續丟了兩只羊，幸虧他后來補好了羊圈，不然他還會丟更多的羊。
我好像也犯過類似的錯誤，比如我抓筆不正確，我不聽爸爸的勸告。看了《亡羊補牢》的故事，我想，如果我聽了爸爸的`勸告，那我就可以養成抓好筆的好習慣了。
以后，我一定要聽別人的忠告，要不然就會一錯再錯下去。
《亡羊補牢》讀后感10
下一學期的`課文里，有一段是《亡羊補牢》。
主旨：從前有一個人養了一些羊。有一天，他去放羊，發現少了一個羊。鄰居們建議他修理羊圈。三天后，他發現又少了一只羊，他感到很遺憾，他不應該不聽街坊的勸告，而應該把它留在羊圈里。
讀書時，我也是亡羊補牢。大二暑假，我去長沙練跆拳道，舅舅在長沙，帶著暑假作業到舅舅家。一個晚上回來，我急忙寫完作業，我給舅舅做了個檢查，發現一個數學口算題有問題，等于56，我自以為是地說：“這道題對嗎？”舅舅生氣地說：“對，等于55”，我慚愧地低下頭。
對《亡羊補牢》里的養羊人，我們不能再客觀地自以為是了，要“知錯就改，為時不晚”。
《亡羊補牢》讀后感11
老師布置的作業讓讀第9課寓言兩則，當我打開課本第一則寓言就是《亡羊補牢》。
以前我讀過，但這次讀完時好像和以前的感受不一樣。
這篇課文講了：有一個人，一天丟了一只羊，別人看見了勸告他說："快把羊圈補一補吧！"可是他不聽，之后又丟了一只羊，原來是羊圈上有一個窟窿。養羊人感到了慚愧。
我認真地讀了一遍，又一遍。我從中明白了一個道理：一個人做錯了事，只要肯接受意見，馬上改正，就不算晚。
《亡羊補牢》讀后感12
今天我讀了《亡羊補牢》這篇文章，文中講的'是一位牧羊人，養著七只小羊。
一天，牧羊人發現羊圈上破了個大窟窿，但他很懶惰，寧愿睡覺也不去修補它。結果晚上，一只大灰狼從大窟窿里鉆了進去，叼走了一只羊。牧羊人發現少了一只羊，氣得直咬牙，鄰居們說：“快把羊圈修好吧!”可是牧羊人不聽鄰居們的勸告，結果晚上大灰狼又叼走了一只羊。
牧羊人才后悔沒聽鄰居的話，他趕快把羊圈修好了。從此羊兒一只也沒有丟。這個故事告訴我們，做錯了事情要及時改正，免得錯誤越犯越大。
《亡羊補牢》讀后感13
周末，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。
這篇文章主要講了：從前有一個人，他的羊圈破了個窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：“我的羊已經被吃了一只，不會再有事了。”第三天，他發現又沒了一只羊。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒再丟過羊。
我也“亡羊補牢”過。在期中考試前，我寫完作業就玩，從不檢查作業對錯，上課還不認真聽講。結果，期中考試沒考好。媽媽告誡我要認真地學習，我說：“期中考試結束了，我再努力也考不回高分。”媽媽聽了十分生氣，說：“期中考完了還有期末呀，人生還有許多考試啊！”媽媽的`話給我敲了警鐘，是啊，失敗了應該想怎樣去補救，怎么能繼續犯錯誤呢？我認識到自己的錯誤后，開始積極主動學習，期末考試取得了的好成績。
這篇文章再次告訴我了這個道理，做錯了事只要及時改正，就不算晚！
《亡羊補牢》讀后感14
你看過《亡羊補牢》嗎？那個故事講得很好，給了我們很大的啟示。
以前有個人喜歡看羊群，可是有一次風暴把羊圈給沖破了，第二天，鄰居張三對他說：“李四，快去修理羊圈！”“壞了就壞了，反正也不多羊就好了。”過了一夜后，李四的兒子李維大聲喊道：“啊！壞了，羊少了一只。”李四起身說：“有什么大不了的`，難道不就是一只羊少了嗎？鄰居張三說：“是啊，少了一只羊，還不快點修好圍墻呢。”突然李四發現羊圈里有血，他說：“可能是昨晚被狼吃了，沒什么事。”又過了一天，羊圈里又少了一只羊。李四想：“要是這圍欄還沒有修好，恐怕哪天羊圈里的羊都沒了，情況就不好了。”于是趕緊修好了圍欄，從此以后，羊圈里再也沒有少過一只羊了。
這件事告訴我們要多傾聽他人的意見。后來我也要多聽別人的好意見，改正缺點。
《亡羊補牢》讀后感15
在新學期中的課文中，有個《亡羊補牢》課文
主要寫了：從前有個農夫養了幾只雞。一天，他去看雞，發現少了一只。周圍的人勸他修理雞舍。然而，他自以為是地說：“雞已經丟了，還修雞舍有什么用呢？”第三天又發現少了一只雞，他非常后悔沒有聽從周圍人的建議。
在學習中，我也曾經犯過類似的錯誤。在我讀二年級的暑假里，我去了長沙參加跆拳道訓練營。我的舅舅住在長沙，所以我把暑假作業帶到了他家。有天晚上回來后，我急忙開始做作業，而且我寫完后還讓舅舅檢查。可是，當我發現一道口算題的.答案是56時，我自以為是地說：“這道題對了吧？”舅舅生氣地說：“正確的答案是55。”我感到非常羞愧，不敢抬起頭來。
我們不能再向《亡羊補牢》中的養羊人客觀自以為是，發現錯誤要“知錯就改，為時不晚。”
【《亡羊補牢》讀后感】相關文章：
《亡羊補牢》作文10-21
亡羊補牢的作文03-01
亡羊補牢作文03-11
亡羊補牢說課稿11-03
《亡羊補牢》說課稿11-04
新亡羊補牢作文04-26
亡羊補牢作文[通用]10-25
(熱)亡羊補牢的作文12-14
亡羊補牢作文【通用】02-15
《亡羊補牢》教學反思03-20