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看完一本名著后,你心中有什么感想呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的小學二年級讀后感,希望能夠幫助到大家。
小學二年級讀后感1
老師讓我們讀民族團結故事,我選了一本《王燕娜》,書中講了一個叫王燕娜的姐姐給一個少數民族無償捐腎的故事,我很感動。因為王燕娜姐姐當時看見患病少年需要捐腎的報道,沒有置之不理,而是不顧父母的反對和朋友的`勸阻,決心拯救一條17歲年輕的生命,她熱心的幫助那位患病少年,捐出她一個健康的腎來挽救了陌生人的生命,她的行為讓我很感動,也很佩服。
王燕娜姐姐是我國第一例跨越民族界限,無償捐腎的好姐姐。我很開心,因為我也是漢族,漢族中又出了一個“愛心天使”。
小學二年級讀后感2
時間過得真快,寒假就要結束了,在這個愉快的假期里,我讀了一本有趣的書,叫做《查理和巧克力工廠》。
查理是一個聰明懂事的小男孩,在他生活的小鎮上有一個巧克力工廠,工廠非常神秘。一次,查理意外獲得了進入這個工廠的機會,一同前往的`還有另外四個小朋友。在經過很多的考驗后,查理憑借他的聰明成了這個工廠的繼承人。
讀完這本書,我明白了一個道理,我們可以充滿好奇心,但不能不動腦筋只靠好奇心,要控制好自己不能沖動。這樣,就能做一個自覺聰明開心的乖孩子。
寒假我讀了這本書,有了一點兒感想。
查理一家很窮,只有他爸爸一個人工作。一家巧克力工廠的主人旺卡先生為了找工廠繼承者邀請了五位小朋友參觀,當然也包括查理。參觀過程中貪婪、無節制、野蠻、自私、不聽話的四位小朋友淘汰了,并受到了懲罰,只有積極向上、懂事、有愛心的查理留在最后,成了繼承人。
羅爾德·達爾的這本書像一面鏡子,四位小朋友有的缺點我們大多數小朋友都有,這些缺點雖然小,但造成的影響卻很大。“有則改之,無則加勉”,通過這個故事反省,也可以改正自己的壞毛病。
小學二年級讀后感3
今天下午我讀了一篇有趣的故事,名字叫《葉公好龍》。故事里的主人公叫葉公,他四處跟別人說自己特別喜歡龍,在他家的墻壁上、門窗上、就連酒杯也都用龍的圖案做裝飾。
有一天,天上的真龍聽說葉公如此喜歡自己,于是要親自下凡到葉公家玩一會!可是,當真龍來到葉公面前說:“葉公,我是你喜歡的'龍!”葉公卻尖叫道:“媽呀!什么鬼!”于是他立馬跑出家門!天上的真龍疑惑地想:葉公這么喜歡我,為何見了我嚇得如閃電般逃走了呢?我是他喜歡的龍呀!
讀到這里我不禁難為情起來,這說的不就是我嘛。其實,小時候我也做過“葉公”呢。有一次,我在別人面前吹噓說自己很勇敢,可以一個人睡覺了。可是,一到晚上,我就大哭起來,還說床上有鬼、害怕,后,爸爸媽媽被我鬧著沒辦法,只好讓我拎著枕頭到他們房間去睡了。
讀完這個故事,我明白了以后不要做一個表里不一的人了,要實事求是。
小學二年級讀后感4
在一次沉船事件中,魯濱遜漂流到了一座荒島上。他與大自然做著艱苦的斗爭,在荒島上建立了自己的住所。雖然,他很不幸,也曾想過要放棄,但他還是堅持活了下來。20多年后,他離開孤島,重返故鄉。
一個多么傳奇的故事啊!他激勵過無數陷入困境的人振作起來,他使多少人迷途知返。魯濱遜以他超乎常人的毅力,成為人們心中敬佩的英雄。與其說我們迷戀這書中人物的離奇遭遇,不如說是主人公的精神深深感動了我們。
困難并不可怕,命運不是天定。只要通過努力,困難將成為你人生的墊腳石,命運就掌握在你自己手里。現在所處的境況并不是絕對的`,惰性會使你所擁有的消失,勤勞的雙手會使你得到無盡的財富!
風雨中,有人不曾哭泣,不曾抱怨,終于“雨過天晴見彩虹,撥開云霧見月明”,這樣的人才是真正成功的人,是精神上的富翁。
未來不是別人給予的,是自己創造的,雖然途中會遇到荊棘,但我們會用鐮刀劈出一條路來,在風沙中勇往直前,到達成功的彼岸,然后,在岸上愜意地欣賞陽光照耀下自己種下的鮮花。
我的人生會隨此書起航,勇往直前,永不放棄!
小學二年級讀后感5
在我們一生中必讀的書是《愛的教育》和《木偶奇遇記》。在10月10日晚,我讀完了《愛的教育》寫下了讀后感:
《愛的教育》是由許多日記拼集而成的,對我們的教育啟發非常大。走進這本書,我懂得了,老師就是圣人,他(她)做的一切都是對的;侮辱我們國家的人,寧愿餓肚子也不要他們給的.施舍;我們現在的生活多么美好,但也別忘了以前的苦日子……
在這本書里,我深深地體會到了老師的偉大,母親的親情……
小學二年級讀后感6
四年級暑假,我讀了由明代作家吳承恩寫的古典四大名著之一——《西游記》。
《西游記》講述了一個精彩玄幻的神話故事:花果山上的.一塊石頭吸取日月精華,孕育出了石猴。菩提祖師收它為徒,傳授本領,并取名為孫悟空。回到花果山后,孫悟空去東海龍宮借兵器,搶走了定海神針。龍王告上天庭,玉帝派兵捉拿孫悟空,孫悟空便大鬧天宮,卻被如來佛祖壓在五行山下。五百年后,唐僧經過五行山,救出了孫悟空,孫悟空拜唐僧為師,一同前往西天取經。在取經路上又遇到了白龍馬、豬八戒、沙悟凈,師徒四人經歷了九九八十一難,歷盡千辛,終于到達了西天,取得了真經。
在去西天取經的路上,妖魔當道,鬼怪橫行,師徒四人齊心協力,經歷了種種磨難,最終成功地取得了真經。這正是因為師徒四人有著堅持不懈的精神和毅力!遇到困難,決不放棄,毫不畏縮,而是勇敢地和敵人搏斗,和困難抗爭。讀完《西游記》,我明白了:最可怕的敵人不是艱難險阻,而是自己內心的態度。如果你在追逐自己夢想的路上遇到了坎坷,一定要堅持信念,不要輕言放棄。堅定和勇氣,將會是你戰勝困難的強大武器!以前的我一遇到困難就停滯不前,無法前進,錯失了很多的精彩。而現在,我下定決心,在以后人生的道路上,勇敢面對困難,創造人生的輝煌!
小學二年級讀后感7
今年寒假的時候,媽媽給我買了一本書,名叫《我是正能量小孩》。正能量——我就是一個需要正能量的小孩啊,書名一下就把我給吸引了。這本書令我愛不釋手,也是我看得最認真的一本書。
《我是正能量小孩》的讀后感
書里講的'是來自霹靂霹靂正能量星球的鐘點工把正能量傳遞給一個叫劉永哲的小男孩的故事。他是一個膽小害羞、不善表達、沒有朋友、對自己也沒有信心小男孩。這些“負能量”讓他感到非常苦惱,但又無法改掉這些缺點。因為有了鐘點工的鼓勵和幫助,永哲變得自信了。他終于認識到:只要有理想、有自信,有堅持不懈、敢于挑戰的精神,這些正能量就會打敗負能量的。后來,正能量給他帶來了成功的喜悅和活潑開朗的性格,他變成了一個正能量十足的小男孩。《我是正能量小孩》的讀后感
在書中我被永哲的堅持感動了。我反思自己,雖然我是一個性格開朗、喜歡表達自己又喜歡交朋友的男孩。但是我在學習方面存在很多“負能量”,注意力不集中,非常容易溜號,寫作業也是我最煩心的事情,它們都需要我用“正能量”來打敗。我要在以后的學習生活中努力改正它們,讓自己也成為一個充滿正能量的小男孩。
小學二年級讀后感8
我看了一本書,書上寫的是一只貓為了找到自己心愛的人受盡了挫折,大家就聽聽它的故事吧!
它的名字叫笑貓,因為它會笑所以才叫笑貓。
有一天,它的'朋友老老鼠告訴它我看見虎皮貓了,接著笑貓就看了看,當它爬上去的時候一看是個男虎皮貓它一推,把笑貓推了下去,最后終于找到了它心愛的虎皮貓了。
這本書讓我們學到了只有堅持不懈的努力,才能有收獲。
小學二年級讀后感9
在暑假里,我把《西游記》這本書讀完了。西游記是四大名著之一,也是一本很出色的神話小說。
作者以八十一難來體現唐僧師徒西天取經的艱難與困苦。唐僧師徒路上經歷了許多坎坷。
《西游記》可以說是中國家喻戶曉的神話小說。里面的人物各有各的奇特之處。前幾個故事中,主要寫西天取經的保護人-孫悟空。可以體現出孫悟空的本領神通廣大。
在往下看,就出現了兩個保護唐僧取經的徒弟,還有許多妖怪和坎坷在等著他們“共度難關”。一路上,他們師徒也鬧了不少辯扭。但過了幾天,又會和好如處。結果都是徒弟保護師傅,被師傅錯怪。
《西游記》里的人物大多數都由動物變出來的。比如孫悟空,他的`原神就是一只猴子。還有牛魔王他的原神就是一頭牛。而且他也是個不小的角色。
在八十一難中,有幾個故事我覺得很好看:真假孫悟空和“人人”都之道的-孫悟空大鬧天宮。
《西游記》這本書真的很好看,連電視上都有西游記的出現。
小學二年級讀后感10
星期三,我讀了一本書深受教冊上育,那就是《了不起的狐貍爸爸》,故事的內容是這樣的:山谷上方的小山上有一片樹林。樹林里有一棵大樹,樹下面有一個洞,洞里邊住著狐貍先生、狐貍太太和四只小狐貍。每天晚上天一黑,狐貍先生就會對狐貍太太說:“哎,親愛的.,這一次要吃什么呀?是從博吉斯那兒搞只肥雞呢,還是從邦斯那兒弄只鴨子或者是鵝?要不然就是從比恩那兒搞只美味的火雞?”博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人,他們憎恨狐貍先生,決定把他們全家除掉。于是,這三個人拿著槍,陰險地等在狐貍先生的洞外……狐貍先生用妙計對付了他們。
讀了這個故事讓我明白了做人要勤勞不能不勞而或要寬容,對犯錯誤的人不能一棍子打死。
小學二年級讀后感11
我讀過《伊索寓言》之后,知道了《農夫和蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《狐貍和葡萄》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》等許多故事。
這些寓言為廣大人民所熟知。在這些有趣的故事中我最喜歡《螞蟻和蟈蟈》這個寓言,這個故事說的是螞蟻在夏天的時候就搬冬天吃的食物,而蟈蟈卻不搬食物,結果冬天就餓死了。這個寓言告訴我們一個人不要懶,要勤勞。只有做一個勤勞的人,才能讓人家喜歡你,我們要學習螞蟻不要學蟈蟈。
通過這篇寓言我明白了許多做人的.道理,原來看書還可以知道許多知識,以后我要多看有益的書!
小學二年級讀后感12
激動之下,我打開了一篇古典文學中題為《赤壁之戰》的文章,名為《三國演義》。本文選自羅貫中的著名小說《三國演義》。故事發生在東漢末年。曹操的詭詐,劉備的卑微孫子,孔明的謹慎,周瑜的小心眼,每個人物都有不同的性格。作者描述的很透徹,細細品味,讓讀者仿佛進入了一個境界。孫權、劉備會師,率軍在赤壁與他們交戰。
黃蓋獻火攻,周瑜、黃蓋連擔風險,然后令蔣干送詐書。后來,赤壁被燒,曹駿受了無數的傷,只好丟下頭盔狼狽逃竄。曹操,你為什么輸得這么慘?是兵力不夠嗎?你的八十萬大軍打不過孫權的三萬大軍嗎?會在瞬間消失嗎?軍隊士氣低落嗎?我想你曾經破袁紹,斬呂布,一路高歌。也許你輕易相信人,先靠周瑜的計謀,再靠蔣干的詐書。
曹操曹操,讓你疑神疑鬼,逃不出周瑜的'一系列詭計;也許是因為你是遠方的老師,一路跋涉,疲憊不堪,周瑜完全是在等待工作;也許你們是陌生人,周瑜有長江天險,會牽著你的鼻子走;可能你太低估敵人了;如果人多周少,你就贏了;也許你的士兵都是北方人,不懂水性。雖然是陸地上的精英老師,無敵無敵無敵,但一旦到了長江這樣的大河,就成了烏合之眾;可能孔明太聰明,東風對周郎感興趣。可能。曹操,你的失敗給現代人留下了很多疑問。
寒假的時候,看了一本書叫《神奇橡皮擦—快樂》的故事書。這本書主要受路了六十多篇充滿人生哲理的故事,告訴我們許多的道理,讓我們感知世間純真的溫暖與光明,品味幸福與溫情。書中故事取材于生活,更貼近人心,感人至深,蘊含哲理。
讓讀者擺脫困境,面對困難,永不言棄。在人生道路上,要有自信和志向,懂得快樂的真諦,讓人生更加精彩。不管是哪一篇文章,都有獨特真實的道理要體現出來。所以,我對這本書總的看法就是給人重拾自信,面對生活,總之快樂才是生活的泉源。讓我們撇掉不開心,用神奇橡皮擦擦去不快樂,去尋找言真的的快樂。或是把真正的快樂封存在你我的心里,在神奇的橡皮擦也擦不去。
知道嗎?當有一種力量在背后默默鼓勵你的時候,我們要相信生活,因為我們要快樂,要告別當前。
記得有一次,我考試失利了,不理想的成績讓我苦悶了好幾天,雖然爸媽沒有批評我,但我也覺得不好意思。在學校里悶悶不樂的就在這時,一位同學走過來安慰我,她說:“沒關系的,誰考試沒失利過。再說,成績并不重要,最重要的是學習的過程,學習得快樂才是真正的學習呀!盡管你認真過了……”聽了同學的這些話,我似乎印象最深的是“試著在學習中去尋找快樂,并將快樂珍藏于記憶深處”這一句話。它讓我懂得了學習最重要的是什么,快樂既是此書給我的啟發,又是同學給予我的學習技巧,生活本質。
生活中的各種道理都需要自己去親身體驗,正所謂“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”要嘗試各種考驗,方知其奧秘!去享受真實的快樂。
小學二年級讀后感13
盲人點燈:禪師見盲人打著燈籠,不解,詢問緣由。盲人說:我聽說天黑以后,世人都跟我一樣什么都看不見,所以我才點上燈為他們照亮道路。禪師說:原來你是為了眾人才點燈,很有善心。盲人說:其實我也是為自己點的燈,因為點了燈,在黑夜里別人才看見我,就不會撞到我。
禪師大悟:為別人就是為自己。
小學二年級讀后感14
《二年級的小朵朵》是我在寒假里讀的一本書,里面最給我印象深刻的是——猜猜我有多愛你。
里面寫了小朵朵很討厭開家長會,因為,每次開家長會媽媽回來的`時候,都會把小朵朵在學校里的事都說出來。
上課的時候,老師對同學說:“過兩天開家長會的時候是母親節,大家對自己的媽媽說一句話,那天放給家長聽。”
小朵對媽媽說:“猜猜我有多愛你,像你的頭發一樣多……”
我覺得自己父母的愛都是無私的,愛永不會畫上句號。
小學二年級讀后感15
今天,我讀了《朱德與蘭花》這篇課文,這篇課文以朱德同志喜愛蘭花為線索,記述了伍若蘭為革命獻身的事跡,歌頌了老一輩革命家為追求革命理想而英勇斗爭、視死如歸的精神。
讀了這篇文章,我深深感到今天的`幸福生活來之不易,它是先輩們用生命換來的,我們要珍惜!我們青少年是祖國的未來和希望,肩負著實現國家偉大復興的使命,我們要好好學習、天天向上,不荒廢生命,要為把我們的國家建設的更加美好、更加富強而努力!
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