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書香家庭讀書心得
更新時間:2024-07-01 13:40:10
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書香家庭讀書心得

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,心得體會是很好的記錄方式,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的書香家庭讀書心得,歡迎大家分享。

書香家庭讀書心得1

  驀然回首,走上這三尺講臺已經(jīng)有十個年頭了,十多年的時間,作為一名青年教師的我伴著書香在慢慢成長。

  初踏講臺,年輕的我有著初生牛犢不怕虎的沖勁,但更多的是忐忑與迷惘:如何才能更好地駕馭課堂,怎樣當(dāng)好一名合格的班主任,怎樣才能和學(xué)生有著心與心的交流,這一切成了我成長的攔路虎,我不斷向名師請教,我不斷地摸索前行。

  記得走上教師工作崗位之初,學(xué)校給每位教師發(fā)了一本蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家蘇霍姆林斯基著的《給教師的建議》。全書共一百條建議,字里行間都滲透著蘇霍姆林斯基的教育思想和教育理念,這時我走上三尺講臺后所讀的第一本專業(yè)書籍,給初為人師的我以無限的啟迪與感悟。細(xì)讀一百條建議,擁有了無數(shù)收獲。我學(xué)著建議來和學(xué)生相處,學(xué)生將我看成了大姐姐,關(guān)系的融洽,課堂的互動,讓我嘗試了成功的喜悅。

  隨著工作的推進(jìn),我越來越深刻地感覺到自己知識的貧乏,如何更好地解讀文本,更好地駕馭課堂都是擺在我面前的問題,我迫切地需要智慧的支持,于是我開始閱讀一些優(yōu)秀的教育刊物上的文章,及時了解同行們對于教育最前沿的思考和探索,突破了時間和空間的束縛,我看到了一些特級教師的成長經(jīng)驗(yàn)和他們那一節(jié)節(jié)精彩的課堂教學(xué)。余映潮的《閱讀教學(xué)藝術(shù)50講余映潮講語文》,在這樣“零距離”的接觸中,日積月累,我終于悟到了“厚積薄發(fā)”之義。

  每年的教師節(jié),學(xué)校所贈予我們的節(jié)日禮物是書。其中讓我印象最為深刻的便是魏書生老師的《班主任工作漫談》,魏老師以大量生動感人的實(shí)例,全面敘說了自己獨(dú)具特色的.班主任工作經(jīng)驗(yàn)和搞好班級管理的具體措施,娓娓道來,如數(shù)家珍,讓我這個依舊孩子氣,處理班級問題極其沖動的新班主任有了深刻的體會,我漸漸明白要想當(dāng)好一名班主任必須時刻持有一份淡定的心態(tài)、一種樂觀的精神、一種健康積極的生活方式和一種盡職盡責(zé)的工作激情,暴躁、斥責(zé)不能根本地解決問題,蹲下身來,和學(xué)生進(jìn)行心與心的交流顯得更為重要。通過閱讀專業(yè)書籍,我汲取教育教學(xué)的精神營養(yǎng),并把這種精神營養(yǎng)轉(zhuǎn)化為自己的工作能力和綜合素質(zhì),充分提高教育教學(xué)效果。也因?yàn)樽x書,我也深刻地感覺到自己學(xué)識的稚嫩與教學(xué)藝術(shù)的不足。讀書成了我的一面教學(xué)鏡子,從書中我進(jìn)一步認(rèn)識自己,擺正自己的位置。

  “筆參造化神始足,腹有詩書氣自華”。除了為了教學(xué)而讀書,其實(shí)更重要的還是為了自己而讀書,為了自我而學(xué)習(xí),它以完善人生和豐富人性、充實(shí)文化底蘊(yùn)和生活情趣、體驗(yàn)人生為目的!霸纯U吡鏖L,根深者葉茂!敝挥卸嘧x經(jīng)典,才能提升自己的素養(yǎng),使自己的一言一行都具品位。通過閱讀和學(xué)習(xí)把自己打造成一部讓學(xué)生百讀不厭的書。

  在繁忙的工作之余,讀兩本自己喜歡的書,沐浴在文字的甘霖里,讓浮躁的心靜下來。在讀中滋養(yǎng)自己的精神,在讀中修整自己的言語。書頁打開了心扉,豐富著我的精神世界。

  工作是繁忙而瑣碎的,也許能真正靜下心來讀書的時間并不多,但我堅信閱讀是伴我一路前行的摯友,與書為伴,少份浮躁,少份沖動;多份沉靜,多份睿智。

書香家庭讀書心得2

  每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學(xué)校老師的教導(dǎo)之外,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣,努力營造一個書香家庭,我認(rèn)為是我們每一位做家長的責(zé)任。

  一、營造良好的閱讀環(huán)境

  我們家有藏書上千冊,家里他一個書柜,父母各有一個書柜,孩子的書柜由自己放置、管理和使用,使孩子擁有自己的圖書,象擁有自己的玩具一樣,可以隨時取閱、欣賞。

  二、激發(fā)高昂的閱讀興趣

  父母熱愛讀書,這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的.習(xí)慣,孩子就容易愛讀書。古訓(xùn)有“近朱者赤,近墨者黑”。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮,當(dāng)家長的只有身體力行地帶頭讀書看報,方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。家庭的熏陶對孩子的影響是潛移默化的,父母的愛好和興趣對孩子有明顯影響的。

  三、教給科學(xué)的閱讀方法

  1、首先教給孩子怎樣處理不認(rèn)的字和不懂的詞的方法,就是學(xué)會、辭典等工具書。

  2、教給孩子怎樣進(jìn)行滾雪球式的背誦方法,來積累相關(guān)的語言。

  3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

  4、教給孩子怎樣由讀到像,再由像到讀的蘇式閱讀法。

  5、最后讓孩子學(xué)會閱讀、思考和表達(dá)

  五、保持孩子的閱讀激情

  給孩子在網(wǎng)上建了個博客,孩子寫的日記,我給發(fā)上,對孩子是個激勵。

  現(xiàn)在,書對他來說已是最大的的精神財富了。書讓他在學(xué)習(xí)之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文事故更,培養(yǎng)了他的閱讀習(xí)慣。給他編織一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境,快樂地閱讀,翱翔在書的海洋中,度過一個快樂的小學(xué)生涯,讓書香滋養(yǎng)童心。

書香家庭讀書心得3

  我是本校401班戴冰玉的媽媽,在“書香家庭親子共讀”活動中受益匪淺!白x書的孩子最好”,我一百次用這句話來鼓勵女兒讀書,也會經(jīng)常抽空和她一起讀書。女兒上四年級了,家里屬于她的藏書已經(jīng)有三百多本了,占了大半個書柜。從起初以圖片為主的漸漸轉(zhuǎn)變成了拼音讀物,到現(xiàn)在的全文字(插圖較少),書本從薄薄的一二百頁到現(xiàn)在的三四百頁,書的類型也從《淘氣包馬小跳》增添到《曹文軒純美文學(xué)》、《冰心寄語》、《世界兒童文學(xué)典藏》、《少年文藝》、《閱讀》等。

  每天我要求女兒做完作業(yè),看40分鐘左右的課外書。書籍的選擇面要廣,盡量挑選她自己喜歡的書籍,像一些名著之類的購買兒童版的,最好還有些彩圖,以提高孩子的閱讀興趣,便于理解。關(guān)于一些歷史內(nèi)容,比較枯燥的,孩子也難懂,我會和她一起收聽《百家講壇》的,我稱之為“有聲小說”。睡覺前5分鐘,我會和女兒一起背誦一些宋詞和《三字經(jīng)》之類,朗朗上口,易于記憶。給女兒買的很多書往往我是第一讀者,因?yàn)榕畠好看慰赐暌槐緯蛘咂渲幸粋精彩的`章節(jié),總是迫不及待地想告訴我,同時會說出一些她的想法和看法,和我分享她的收獲,其中一些優(yōu)美的節(jié)段,哲理的詞句她會畫出來,或者摘錄在本子上,還振振有詞地告訴我:“好記性不如爛筆頭”“不動筆墨不讀書”,我也會及時鼓勵她,幫助她,那些特別好的書女兒會拿到學(xué)校給同學(xué)們看,《小王子》《窗邊的小豆豆》等都深受同學(xué)們喜愛。讀書成了我家生活的一部分,和孩子一起讀書,營造書香飄逸的氛圍,首先父母要做一個好的表率。我已經(jīng)不記得上次打開電視的時間,每晚女兒在認(rèn)真地做作業(yè),我也會在一旁看書,其實(shí)很多童話的也是寫給成人的,孩子們看到的和我們并不一樣。曹文軒優(yōu)美的文筆,童話生活的描述感染了我,那群孩子們樸實(shí)、勇敢、堅強(qiáng)讓我相信人性的善良,在這一刻心是寧靜的、純潔的。很多時候當(dāng)我心情浮躁,猶豫不決之際,坐下來讀一些書,慢慢會理出些頭緒,書籍也是我最好的朋友。

  在電視、電腦普及的今天,希望我們還能靜下心來和孩子們一起讀書,休息日還能和孩子一起逛書店、圖書館,讓更多的家庭充滿書香情趣!

書香家庭讀書心得4

  孩子終于要結(jié)龍了,作為家長也感覺到可以利用寒假的時間好好陪孩子玩玩,自己也可以松綁一下,不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯,心理也和孩子似得一樣高興?吹胶⒆雍僮鳂I(yè)時,各種活動還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè),作為父母當(dāng)然要全心全力幫助孩子,從哪著手呢?當(dāng)仔細(xì)閱讀《小學(xué)寒假親子共度倡議書和征文通知》后,讓我感覺到學(xué)校和老師真是用心良苦,通過芬芳家庭建設(shè)活動,建立了孩子和父母寶寶共同成長、共同學(xué)習(xí)的平臺,用有限的時間,學(xué)到更多的知識,在這里真心的.感謝學(xué)校和老師們的努力,謝謝你們!

  二年級的學(xué)生,因年齡原因,思維幼稚、好動,加上外界干擾風(fēng)險因素多,如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)、動畫片等因素?zé)o時無刻不在造就因素著孩子的注意力,且充斥著暴力、言情等內(nèi)容,十分不利于孩子的很健康成長。閑暇時,問孩子最想做的是什么?"玩電腦"回答道,最想吃的是什么?"肯德基"回答道,唯獨(dú)對看書是只字不提。

  書是提高素養(yǎng)、升華人格的關(guān)鍵一個非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書興趣,我個人認(rèn)為,有計劃的安排孩子孩子上學(xué)時間,父母和孩子一起閱讀,身心健康良好的讀書習(xí)慣,再讀好書對于孩子成長的成長而言,至關(guān)重要。

  為此我制定了我們家庭寒假期間活動計劃:

  一、每晚與孩子讀書半個小時,讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義,父母負(fù)責(zé)解釋。

  二、每讀一本書,讓孩子談體會,寫讀后感,父母負(fù)責(zé)修改和給老師信箱投送。

  三、早起到李麗的路上播放古詩,父母負(fù)責(zé)解釋古詩含義。

  四、鍛煉孩子對好詞佳句的運(yùn)用,提高作文的寫作能力,父母負(fù)責(zé)提示。

  五、定期或不定期采購新書。雖然我們家讀書活動開展的時間不大力開展長約,而且每天下班小朋友后還要拾取時間來陪孩子閱讀,有點(diǎn)辛苦,但是每當(dāng)孩子嘴里"蹦出"一個妙詞佳句來形容某一件事情時,心理總是感欣慰無比。家長朋友們:在把人生最好的賀卡—"好書"送給孩子的同時,我們也一起投入到書香家庭的活動中來,不辜負(fù)老師的期望,密切配合,激發(fā)孩子的讀書愛好,讓孩子"德、智、體、美、勞"全面發(fā)展。

書香家庭讀書心得5

  二年級的學(xué)生,因年齡原因,思維幼稚、好動,加上外界干擾因素多,如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)、動畫片等因素?zé)o時無刻不在吸引著孩子的注意力,且充滿著暴力、言情等內(nèi)容,十分不利于孩子的健康成長。閑暇時,問孩子最想做的是什么?玩電腦答復(fù)道,最想吃的是什么?肯德基答復(fù)道,唯獨(dú)對看書是只字不提。

  書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書興趣,我個人認(rèn)為,有方案的安排孩子讀書時間,父母和孩子一起閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讀好書對于孩子的成長而言,至關(guān)重要。

  為此我制定了我們家庭寒假期間讀書活動方案:

  一、每晚與孩子讀書半個小時,讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義,父母負(fù)責(zé)解釋。

  二、每讀一本書,讓孩子談體會,寫讀后感,父母負(fù)責(zé)修改和給老師信箱投送(寒假作業(yè))。

  三、早起到奶奶家的路上播放古詩,父母負(fù)責(zé)解釋古詩含義。

  四、鍛煉孩子對好詞佳句的運(yùn)用,提高作文的寫作能力,父母負(fù)責(zé)提示。

  五、定期或不定期采購新書。

  雖然我們家讀書活動開展的時間不長,而且每天下班后還要抽取時間來陪孩子閱讀,有點(diǎn)辛苦,但是每當(dāng)孩子嘴里蹦出一個妙詞佳句來形容某一件事情時,心理總是感覺欣慰無比。家長朋友們:在把人生最好的禮物好書送給孩子的同時,我們也一起投入到書香家庭的活動中來,不辜負(fù)老師的期望,密切配合,激發(fā)孩子的讀書興趣,讓孩子德、智、體、美、勞全面開展。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,讀書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事,讀書可以讓我們變得有修養(yǎng)……,讀書還有很多好處,就等有心人慢慢去發(fā)現(xiàn),而其中最大的好處就是讓你有屬于自己的本領(lǐng),靠自己生存。

  望子成龍是天下父母共有的希望,但并不一定都能夠如愿以償。我們知道,一個人的成功,天賦很重要,后天的教育更為重要。在孩子成長的過程中,父母是孩子的第一任老師,父母的教育對孩子來說,是直接的、持久的,其影響力是無可替代的,F(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子,孩子的未來關(guān)系到一個家庭、一個家族的未來。如何培養(yǎng)孩子是一個讓很多家長都頭疼的難題,但大多數(shù)家長都能認(rèn)識到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。

  在女兒“依依呀呀”剛剛學(xué)會說話時,我們就常常給她讀一些兒歌、小故事,孩子聽著讀書聲會很安靜,有時會在讀書聲中悄然睡去;一歲左右的時候,給她買各種有圖畫的卡片,連環(huán)畫書讓她翻看;兩歲半多的時候,給她辦理了繪本館的借閱卡,剛開始的時候都是我們給她把繪本借來和她一塊閱讀,但是看著她興趣不大,后來我們會帶她到繪本館讓她挑選一些自己喜歡的繪本,可能是由于女孩的緣故吧,她比較喜歡圖畫顏色豐富的繪本,對那些顏色單調(diào)的都敬而遠(yuǎn)之;到了幼兒園大班,我們開始給她讀一些《少兒十萬個為什么》、《小故事中的大道理》之類的`書籍,現(xiàn)在睡覺前讀書已經(jīng)成了每天晚上的必修課,有時候她會記著,少讀一本也不行,而多讀幾本,她從不表示反對。現(xiàn)在的生活節(jié)奏很快,由于工作、生活的壓力,很多時候家長一聽到孩子講話就煩,尤其是當(dāng)孩子講的內(nèi)容是自己所熟悉的時候,孩子沒說幾句就把孩子打發(fā)到一邊去了,弄的孩子灰頭土臉。有時候別看一句話,會極大的挫傷孩子的積極性,這時候,如果家長能夠坐下來,耐心的傾聽,做個忠實(shí)的聽眾,哪怕她說的你早就知道,這對她來說也是極大的鼓舞,這樣受人關(guān)注的效應(yīng),肯定會激發(fā)她更加努力的去讀書,她會把從書中學(xué)到的東西再次說給你聽。不管是讀還是說,我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲,哪怕她只讀懂了其中的一句話、一個故事,只要她有一點(diǎn)點(diǎn)收獲,我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲,掌聲是鼓勵孩子努力讀書的一劑良方。從和孩子的讀書學(xué)習(xí)中深深的體會到,環(huán)境在影響孩子的開展中也很重要,而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,常常手不釋卷,家里充滿這濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,孩子在父母的言傳身教下,就會從單純的模仿到主動的學(xué)習(xí)。前一段時間我有一個專業(yè)技術(shù)考試,經(jīng)常熬夜看書,等到考試完畢后,孩子還會經(jīng)常問我最近怎么看書少了。培養(yǎng)家庭濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,最重要的是父母的身體力行和以身作則,為孩子作出表率,以到達(dá)潛移默化的效果。

  在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過程中,我們深深的感到,進(jìn)展親子閱讀,即能溝通家長和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長我們的見識,形成全家學(xué)習(xí)的氣氛,可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中,毫無顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內(nèi)容,我們會和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氣氛;有些奇思妙想的內(nèi)容,能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望,讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒安康快樂的成長!

書香家庭讀書心得6

  每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學(xué)校老師的教導(dǎo)之外,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣,努力營造一個書香家庭,我認(rèn)為是我們每一位做家長的責(zé)任。

  一、營造良好的閱讀環(huán)境

  我們家有藏書很多,家里專門為孩子購置了一個書柜,孩子的書柜由自己放置、管理和使用,使孩子擁有自己的圖書,象擁有自己的玩具一樣,可以隨時取閱、欣賞。

  二、激發(fā)高昂的閱讀興趣

  父母熱愛讀書,這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習(xí)慣,孩子就容易愛讀書。古訓(xùn)有“近朱者赤,近墨者黑”。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮,當(dāng)家長的'只有身體力行地帶頭讀書看報,方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀,效果更是事半功倍。一本書,兩代人,三人讀,縷縷書香沁心脾,絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫,在溫和的燈下,和孩子打開同一本書,一起閱讀、討論、學(xué)習(xí),做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受,發(fā)到“班級博客”,讓閱讀真正走進(jìn)孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭,家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外,從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。

  三、教給科學(xué)的閱讀方法

  1、首先教給孩子怎樣處理不認(rèn)的字和不懂的詞的方法,就是學(xué)會查字典、辭典等工具書。

  2、教給孩子怎樣進(jìn)行滾雪球式的背誦方法,來積累相關(guān)的語言。

  3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

  4、教給孩子怎樣由讀到想,再由想到讀的閱讀方法。

  最后讓孩子學(xué)會閱讀、思考和表達(dá)現(xiàn)在,書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學(xué)習(xí)之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文事故,更培養(yǎng)了她的閱讀習(xí)慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境,快樂地閱讀,翱翔在書的海洋中,度過一個快樂的小學(xué)生涯,讓書香滋養(yǎng)童心。

  我喜歡讀書,我的女兒也喜歡讀書,可是給孩子選擇什么樣的書才對孩子的發(fā)展、身心健康有益,一直是我的困惑,F(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展,電視、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑,在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下的兒童讀物,雖然孩子喜歡讀,可我覺著很多書對孩子的身心發(fā)展并不太好,甚至是有害的;而對孩子有教育

  意義的書,孩子又不喜歡。學(xué)校開展親子共讀活動非常有意義,讓家長更加重視孩子的課外閱讀,調(diào)動孩子和家長閱讀好書的積極性。

  為了孩子的暑假過得更加充實(shí),我和孩子共同到書店選書,選書由孩子作主,這極大地調(diào)動了孩子的積極性,買到孩子喜歡的書,孩子愛不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘,孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧,看里邊的小故事,顯然對語文知識能力的培養(yǎng)及教育沒起到多大作用。于是開始抽空和孩子一起讀書,但是由于工作忙,要全都與孩子一起讀是很難做到的,于是我和孩子比賽,誰有時間誰看,看誰看得快,誰看完一部分都要給對方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過程中,我和孩子互相討論、交流,提高了孩子的語言表達(dá)能力。有時間的時候,我會給孩子讀一段,讓孩子享受傾聽的快樂,然后共同討論書中的故事、人物、語言,讓孩子養(yǎng)成了讀書,討論,思考的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書,懶得做筆記,我和孩子共同讀書以來,我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來,注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句,讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習(xí)慣,而不是光看故事情節(jié),一段時間堅持下來,孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句,讀書也用心多了,這有利于提高孩子的寫作水平。

  與孩子一起共讀不僅是分享快樂,同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫,或和孩子一起查資料,家長和孩子都在閱讀中增長了知識,訓(xùn)練了思維能力。如今,我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書,親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣,以后我們會不斷改進(jìn)方式方法,進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。

書香家庭讀書心得7

  閱讀,徜徉在書香世界里,讓我品嘗到無窮的樂趣。在和家人一起閱讀的過程中,我不但體味著孩子成長的快樂,更感受到書給我們積累了豐厚的知識財富。欣慰的是孩子會慢慢長大,會有自己越來越豐富的心靈世界,會有自己的思考和選擇,會有單獨(dú)讀書的那份安然。因?yàn)樗呀?jīng)喜歡讀書,熱愛讀書,會讀書了。

  每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學(xué)校老師的教誨之外,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣,努力營造一個書香家庭,我認(rèn)為是我們每一位做家長的.責(zé)任。

  我們家有藏書很多,家里專門為孩子購置了一個書柜,孩子的書柜由自己放置、管理和使用,使孩子擁有自己的圖書,象擁有自己的玩具一樣,可以隨時取閱、欣賞。

  父母熱愛讀書,這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習(xí)慣,孩子就容易愛讀書。古訓(xùn)有近朱者赤,近墨者黑。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮,當(dāng)家長的只有身體力行地帶頭讀書看報,方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀,效果更是事半功倍。一本書,兩代人,三人讀,縷縷書香沁心脾,絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫,在溫和的燈下,和孩子翻開同一本書,一起閱讀、討論、學(xué)習(xí),做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受,發(fā)到班級博客,讓閱讀真正走進(jìn)孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭,家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外,從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。

  1、首先教給孩子怎樣處理不認(rèn)的字和不懂的詞的方法,就是學(xué)會、辭典等工具書。

  2、教給孩子怎樣進(jìn)展?jié)L雪球式的背誦方法,來積累相關(guān)的語言。

  3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

  4、教給孩子怎樣由讀到想,再由想到讀的閱讀方法。

  5、最后讓孩子學(xué)會閱讀、思考和表達(dá)

  現(xiàn)在,書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學(xué)習(xí)之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文事故,更培養(yǎng)了她的閱讀習(xí)慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境,快樂地閱讀,翱翔在書的海洋中,度過一個快樂的小學(xué)生涯,讓書香滋養(yǎng)童心。孩子終于要放寒假了,作為家長也感覺到可以利用寒假的時間好好陪孩子玩玩,自己也可以放松一下,不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯,心理也和孩子似得一樣快樂?吹胶⒆雍僮鳂I(yè)時,各種活動還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè),作為父母當(dāng)然要全心全力幫助孩子,從哪著手呢?當(dāng)仔細(xì)閱讀《日照港第二小學(xué)寒假親子共度建議書和征文》后,讓我感覺到學(xué)校和老師真是用心良苦,通過書香家庭建立活動,建立了孩子和父母共同成長、共同學(xué)習(xí)的平臺,用有限的時間,學(xué)到更多的知識,在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力,謝謝你們!

書香家庭讀書心得8

  愛是人類最美好的語言。我們都在愛心中孕育生長,再把愛的芬芳灑播到四方。愛會帶給你無限溫暖,也會帶給你快樂和健康!白寪圩∥壹摇薄白屖澜绯錆M愛”是每個人的心愿。那么,父母該怎樣向孩子傳遞愛,怎樣為孩子創(chuàng)造溫暖、和諧的家庭氛圍呢?一個簡單易行的方法——營造書香家庭,陪孩子一起讀書。

  親子共讀——讓愛住我家

  日本的“圖畫書之父”松居直先生說:“念書給孩子們聽,就好像和孩子們手牽手到故事國去旅行,共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時光……通過念這些書,我已經(jīng)在他們小時候,把一個做父親的想對孩子們說的話說完了!

  和孩子一起讀書,可以是共讀一本書,同誦一首詩,齊唱一支歌,一起扮演書中的人物,同編屬于自己的故事,甚至可以是共賞一部優(yōu)秀的電影作品。全國人大會委員,中國教育學(xué)會副會長,“新教育實(shí)驗(yàn)”發(fā)起人朱永新教授說:“‘親子共賞’就是‘親子共讀’的另外一種表現(xiàn)形式。因?yàn)檫@些世界經(jīng)典兒童電影,大部分是根據(jù)經(jīng)典的兒童讀物改編的。比如《綠野仙蹤》、《夏洛的網(wǎng)》等。欣賞這些電影,不僅可以幫助孩子更好地理解優(yōu)秀的兒童讀物,也有助于孩子們更好地走進(jìn)兒童經(jīng)典讀物!

  當(dāng)然,也不能忽略親子共做。著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“兒童的智力在他的手指尖上!笨臻e之余,您可以和孩子一起做游戲,增進(jìn)感情;還可以做手工,做小實(shí)驗(yàn),促進(jìn)孩子大腦發(fā)育。

  同孩子選擇共讀、共做的內(nèi)容時,盡量使主題多樣、豐富化?梢赃x擇鍛煉語言方面的小詩,也可以選擇培養(yǎng)數(shù)感的小詩;可以選擇國內(nèi)優(yōu)秀作家的.作品來讀,也可以選擇國外優(yōu)秀作品;可以選擇開發(fā)智力的游戲,也可以選擇挑戰(zhàn)體力的游戲;可以編寫童話故事,還可以馳騁數(shù)學(xué)王國,飛翔在科幻天空;……

  榜樣引領(lǐng)——父母做讀書人

  只有愛讀書的家長才能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。茶余飯后,父母手捧書卷讀書的場景會成為孩子觀察模仿的對象,而這種書香氣氛也會激發(fā)孩子閱讀的欲望,從而讓他們從小對書產(chǎn)生興趣,一旦愛上,也會長久。

  家長可以讀家庭教育方面的書,了解孩子身心發(fā)展特點(diǎn),吸取科學(xué)的家庭教育理念;讀與自己從事行業(yè)相關(guān)的書,提升職業(yè)競爭力,給孩子樹立榜樣;讀文史哲類的書,廣采各家之長,增進(jìn)智慧;讀藝術(shù)、社科,增進(jìn)鑒賞能力;讀游記、傳記,了解地域、人物百態(tài),為實(shí)踐活動打下理論基礎(chǔ);……

  豐富的閱讀活動,您可以選擇自己喜歡的方式:文字,記錄孩子閱讀中的真實(shí)感受;圖畫,表達(dá)心中流動的情感;照片,留下共讀中的精彩瞬間;視頻,見證豐富多彩的親子閱讀活動;……

  精彩的閱讀活動,多彩的記錄方式,見證你我在閱讀中的收獲與成長。

書香家庭讀書心得9

  書香家庭的定義是一個整個家庭都積極參與閱讀活動,并將閱讀作為家庭生活的一部分的家庭。書香家庭注重創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境。他們會為家庭成員準(zhǔn)備一間安靜的閱讀空間,提供豐富多樣的書籍,并鼓勵家人在閱讀中相互交流和分享。書香家庭還會制定閱讀計劃,每天保持一定的閱讀時間,讓閱讀成為每個家庭成員的習(xí)慣。

  書香家庭的成員會選擇適合自己閱讀的書籍。不同年齡段的家庭成員有著不同的閱讀需求,書香家庭會根據(jù)每個人的興趣和能力選擇合適的書籍。對于孩子來說,家長可以選擇一些寓教于樂的繪本,用生動有趣的故事和形象豐富的插圖吸引他們的注意力,激發(fā)他們對閱讀的興趣。而對于成年家庭成員來說,他們可以選擇一些有意義、有深度的書籍,提升自己的'知識和修養(yǎng)。

  舉例來說,有一家書香家庭每個晚上都會在一起讀書。父親會選擇一本有趣的故事書,母親會選擇一本心理學(xué)方面的書籍,孩子們則可以選擇自己喜歡的繪本。在閱讀的過程中,他們會互相分享自己讀到的內(nèi)容,一起討論書中的問題和觀點(diǎn)。通過這樣的閱讀方式,這個家庭成員之間的交流更加緊密,他們也從中獲得了很多知識和思考。

  書香家庭還鼓勵家庭成員之間進(jìn)行閱讀的比較和分享。每個人對同一本書的理解和感受可能都不一樣,通過分享和比較,可以讓彼此更加開闊眼界,豐富自己的閱讀體驗(yàn)。家庭成員可以在讀完一本書之后寫下自己的讀后感,并將讀后感放在一個專門的讀書心得平臺上,供家人閱讀和交流。這樣的分享不僅可以互相啟發(fā),還可以在家庭中營造一種互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步的氛圍。

書香家庭讀書心得10

  我們向來都很重視對孩子的課外閱讀,經(jīng)常給孩子買書,訂雜志,家里藏書達(dá)一百多冊,為她創(chuàng)造了一個良好的讀書環(huán)境。

  在家庭中提倡讀書學(xué)文化,利用家庭藏書,培養(yǎng)孩子讀書的興趣和愛好。在星期六、日我經(jīng)常帶女兒去逛書店,由她自己選擇自己喜歡的書籍。努力培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和科學(xué)的讀書方法。在家里形成一種讀書交流的家風(fēng),在周末經(jīng)常開展親子讀書交流活動,母女互相學(xué)習(xí),有時母女互相出題考對方。在父母的影響下,女兒樹立起了一定的自學(xué)能力和較好的學(xué)習(xí)態(tài)度,特別是樹立起了自主學(xué)習(xí)的意識和自我閱讀能力。

  女兒自三年級以來,對閱讀開始抱有濃厚的興趣。從幼兒園的連環(huán)畫冊到現(xiàn)在的課外書籍她都能以她特有的角度去理解詮釋,并從中汲取營養(yǎng)獲得知識。在閱讀過程中積極思考,遇到理解不了的問題會主動向家長請教,并學(xué)會用工具書如字典等去解決一些簡單的問題。女兒平時最喜歡的書籍應(yīng)數(shù)童話故事方面的書,她自己的`書架上有一大半是這種書。

  每買一本這類書,就愛不釋手,有時連吃飯也在“偷偷地”看書。這些書籍為她打開一個個豐富多彩的窗口,使她了解了課堂以外的知識,開闊她的視野,鍛煉她的膽識,培養(yǎng)她健康向上的人生態(tài)度。正是通過這些課外書籍的閱讀,孩子的知識面比以前要寬廣了許多。因?yàn)樨S富的閱讀經(jīng)驗(yàn),使孩子的文字組織及語言表達(dá)能力進(jìn)一步提高,想象力也更豐富了,并且能夠?qū)恼n外書籍上學(xué)到的知識融會貫通、靈活任用,在課堂上積極配合老師的教學(xué),提高了其寫作水平,她還積極參加學(xué)校舉辦的各種活動,如普通話比賽、小主持人比賽、詩歌朗誦等,得到了老師和同學(xué)們的肯定和好評。孩子學(xué)習(xí)任重而道遠(yuǎn),希望女兒堅持下去,讀更多的好書 ,來豐富自己的知識,我們做家長將努力配合學(xué)校為孩子提供更好的學(xué)習(xí)成長的環(huán)境。

書香家庭讀書心得11

  伴隨著孩子一天天長大,做為家長,享受孩子成長的喜悅,聽著孩子在書桌前朗朗讀書聲,那是世上最動聽的音樂。

  當(dāng)仔細(xì)閱讀“書香家庭評選的通知”后讓我感覺到學(xué)校和老師真是用心良苦,通過書香家庭建設(shè)活動,建立了孩子和父母共同成長、共同學(xué)習(xí)的平臺,用有限的時間,學(xué)到更多的知識,在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力,謝謝你們!

  一年級的小學(xué)生,就像一張白紙,要怎樣培養(yǎng)孩子呢?

  書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個非常重要的途徑。培養(yǎng)孩子的讀書興趣,有計劃的安排孩子讀書時間,父母和孩子一起閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讀好書對于孩子的成長而言,至關(guān)重要。

  用“自己的愛好讀書,培養(yǎng)孩子的讀書愛好”,是激發(fā)孩子讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣,是實(shí)實(shí)在在的,看得見摸得著的,與他們同呼共吸的榜樣,所以父母要循循善誘,身體力行,包括親子共讀,還要不擇時機(jī)地結(jié)合書中內(nèi)容交流溝通看書的心得,這樣可以加深印象,促進(jìn)理解。

  同時,為孩子營造一個家庭書香環(huán)境。讀書是一種很好的休閑方式,尤其是全家人一起讀書的氛圍,那更是妙不可言。引用《閱讀的媽媽》中的一段話:“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金,但你永遠(yuǎn)不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽”。孩子的智慧從哪里來?從媽媽講的故事中來,從書本中來。有空的.時候,我會很喜歡給孩子讀讀書。在家里擺放書的時候,最好在孩子的床頭、書桌、沙發(fā)上都放些書,以便孩子隨時隨地都能接觸到書,讓孩子生活在書的懷抱里,受到書的熏陶,久而久之,孩子就會愛上書。 在培養(yǎng)孩子讀書興趣的過程中,我經(jīng)常和孩子一起在書城看看書。在書的海洋里,無數(shù)的讀者或坐或立,都在如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍,其中不乏孩子的同齡人,讓孩子置身于書的海洋中,會給孩子一種強(qiáng)烈的熏染。常在書邊逛,自會沾書香。每次帶曉雯去書城,一進(jìn)門,她就像放飛的小鳥,滿心喜悅地飛奔向書的森林里。回家的時候也會買上一些她喜歡的兒童書籍、畫冊、雜志等。

  還經(jīng)常外出活動、游戲時,指著各種各樣的廣告、說明、提示牌等有文字的,要她說、讀,一邊學(xué)習(xí)認(rèn)字,一邊說明講解,一邊贊揚(yáng)引導(dǎo)她,孩子的求知欲是無限的。這時,孩子也興致濃厚,總會滔滔不絕,從而激發(fā)了孩子認(rèn)字閱讀的熱情與興趣。

  家長朋友們,讓我們也一起投入到書香家庭的活動中來,不辜負(fù)老師的期望,密切配合,激發(fā)孩子的讀書興趣,讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。

書香家庭讀書心得12

  要孩子愛讀書,先要讓他在讀書之前愛上讀書的氣氛。父母們要努力在家庭中營造讀書的氣氛。首先父母自己要熱愛閱讀,以自身讀書的熱情感染孩子,其次要創(chuàng)造出一個輕松自在的閱讀環(huán)境,一只靈巧的小書架、一張舒適的小書桌,一臺明亮的小臺燈,都能讓孩子感受到濃濃的閱讀的氣氛。

  閱讀是一種求知行為,也是一種享受。因此家長除了對不安康的讀物進(jìn)展控制外,不需要對孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)展人為的約束和控制。把書的選擇權(quán)還給孩子。很多家長會很功利的認(rèn)為,只有作文書、名著這些能提高學(xué)習(xí)成績的書才是好書,所以剝奪了孩子選擇自己愛看的書的權(quán)利,從而減弱了孩子對看書的興趣,甚至對閱讀產(chǎn)生抗拒。

  親子閱讀可以讓父母找到與孩子深入交流的共同話題。與孩子共讀一本書,通過對書中內(nèi)容的交流和討論,不但可以增加孩子對閱讀的興趣,還可以增進(jìn)親子關(guān)系,了解孩子的內(nèi)心世界。

  很多孩子一直都沒有閱讀的習(xí)慣,如何讓孩子從拾看書的樂趣呢?聽書也許是一個好方法。讓孩子聽他喜歡的書,引起他對書中內(nèi)容的興趣,引導(dǎo)孩子從聽書過渡到看書。也可以聽一段精彩的故事片段,“勾引”孩子去看該本書。

  培養(yǎng)孩子良好的讀書慣,需要家長和孩子的共同努力。

  閱讀可以潛移默化地培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,盡管起初是被逼的。但是只要形成習(xí)慣,將終生受益。朱永新教授在其《新教育之夢》一書中曾提到:“讀書,是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑!弊尯⒆印岸嘧x書、樂讀書、會讀書、讀好書”日益成為每個家長的共識多年以來,以激發(fā)孩子讀書的興趣、培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣為目的,與孩子一起開展讀書活動,使全家人受益匪淺。

  由于我們夫妻從事的'職業(yè)原因,我們是不斷學(xué)習(xí),所以讀書也是我們?nèi)粘I钪械囊患J,?jīng)常利用飯前飯后,睡覺前的一些時間看書,學(xué)習(xí)。從孩子很小的時候,我和妻子就很重視孩子讀書習(xí)慣的培養(yǎng),但這種重視更多的停留在想法上。實(shí)際行動中我們做的很不成規(guī)律,所以效果也不好。

  上幼兒園后,在老師組織的講故事比賽中,兒子獲得了表揚(yáng),嘗到了讀書樂趣,這樣在老師的催促和指引下,我們夫妻倆在培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣方面堅持不懈,并取得了較為理想的效果。

  我們一開始給孩子買的一些非常短小的故事開,也在網(wǎng)上下載些小故事讓他聽,孩子逐漸的對讀書有了興趣的。孩子讀書的過程,我們剛開始給他講,慢慢的和他共同讀,等他樹立了讀書的信心和養(yǎng)成讀書的習(xí)慣后,我們就放手讓他自己讀,讀完后給我們講講。這樣有效的促進(jìn)了他對讀書的反思,F(xiàn)在孩子讀一篇《伊索寓言》故事都會想一想,說一妻子本來就是一個愛讀書的人,我也很想通過讀書來提高自己的文化素養(yǎng),在讀書活動的指引下,我們家根本上都不看電視了,這樣,大人提高了素養(yǎng),孩子養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,為家里節(jié)省了不少電費(fèi),還減少了看電視承受的輻射,有益于全家的身體安康。一箭四雕啊。當(dāng)朋友們驚訝我們的孩子能背下兩頁《三字經(jīng)》時,當(dāng)孩子把“讀書小明星”,“書香家庭”的喜報拿回家時,孩子的心情何止“快樂”二字,做家長的又怎不會得意洋洋?我不想說孩子“為中華之崛起而讀書”這樣的豪言壯語,但生活在一個文明的社會里,孩子的文化底蘊(yùn)就決定了他將來結(jié)識的朋友,生活的質(zhì)量。

書香家庭讀書心得13

  我們家是一個書香家庭。從66歲的爺爺,到剛滿2歲的妹妹,個個都愛看書,特別是姥爺和爸爸,很愛讀書,他們不僅知識豐富,寫作也很好,我從小就愛上了讀書,作文也有所進(jìn)步。

  從我出生起,媽媽就給我買了許多繪本、圖畫書等,并一有空,就和我一起看。培養(yǎng)了我的閱讀能力和閱讀興趣。上了幼兒園大班后,我已經(jīng)能自己一個人讀書,很少有不認(rèn)識的字,也成了家里一個“小小知識家”。

  上了小學(xué)后,我便有一個自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上,我都會把今天讀過的書寫到閱讀存折上,把它的作者、字?jǐn)?shù)寫到上面,保存下來。才到二年級,我的閱讀存折上就已經(jīng)“存”了一百多本書名,累積字?jǐn)?shù)已經(jīng)超過五百萬字,這本存折將會使我的知識積累每天都會豐富,每天都會提高。

  我們家被評為“書香家庭”的稱號。我還在我們學(xué)校舉辦的“詩詞英雄”比賽中被評為“金牌詩詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此,爸爸和另外幾位同學(xué)家長專門為我們組織成立了一個讀書小組,我們讀書小組在這一年里,家長們把我們從一顆顆小種子,培育成了一棵棵不怕困難的、挺拔的.小樹;從回答問題也回答不好,到自已出題自己思考自己主持;從背古詩量僅幾十首,到現(xiàn)在幾百首都倒背如流。

  正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”一本書是一個臺階,只有多讀書、讀好書,才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。

  每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學(xué)校老師的教導(dǎo)之外,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣,努力營造一個書香家庭,我認(rèn)為是我們每一位做家長的責(zé)任。

  我們家有藏書很多,家里專門為孩子購置了一個書柜,孩子的書柜由自己放置、管理和使用,使孩子擁有自己的圖書,象擁有自己的玩具一樣,可以隨時取閱、欣賞。

  父母熱愛讀書,這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習(xí)慣,孩子就容易愛讀書。古訓(xùn)有"近朱者赤,近墨者黑"。孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮,當(dāng)家長的只有身體力行地帶頭讀書看報,方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀,效果更是事半功倍。一本書,兩代人,三人讀,縷縷書香沁心脾,絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫,在溫和的燈下,和孩子打開同一本書,一起閱讀、討論、學(xué)習(xí),做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長還可以把讀書內(nèi)容和感受,發(fā)到"班級博客",讓閱讀真正走進(jìn)孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭,家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外,從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。

  1、首先教給孩子怎樣處理不認(rèn)的字和不懂的詞的方法,就是學(xué)會查字典、辭典等工具書。

  2、教給孩子怎樣進(jìn)行滾雪球式的背誦方法,來積累相關(guān)的語言。

  3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

  4、教給孩子怎樣由讀到想,再由想到讀的閱讀方法。

  5、最后讓孩子學(xué)會閱讀、思考和表達(dá)。

  現(xiàn)在,書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學(xué)習(xí)之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文事故,更培養(yǎng)了她的閱讀習(xí)慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境,快樂地閱讀,翱翔在書的海洋中,度過一個快樂的小學(xué)生涯,讓書香滋養(yǎng)童心。

書香家庭讀書心得14

  我們家是一個百子家庭。從66歲的爺爺,到剛滿2歲的妹妹,個個都愛看書,特別是姥爺和爸爸,很愛讀書,他們不僅知識極其豐富,寫作也很好,我從小就愛上了讀書,作文也有所進(jìn)步。

  從我出生起,媽媽就給我買了許多繪本、圖畫書等,并一有空,就和我一起看。培養(yǎng)了我的閱讀能力和閱讀興趣。上了幼兒園大班后,我已經(jīng)能自己一個人因讀書,很少有不認(rèn)識的字,也成了家里一個“知識家”。

  上了小學(xué)后,我先是有一個自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上,我都會把今天讀過的書寫到閱讀存折上,把它的作者、字?jǐn)?shù)寫到上面,保存下來。才到二年級,我的閱讀存折上才就已經(jīng)“存”了一百多本書名,累積字?jǐn)?shù)字書已經(jīng)超過五百萬字,這本存折將會使我的知識積累每天都會豐富,每天都會提高。

  我們家被評為“書香家庭”的稱號。我還在我們學(xué)校舉辦的“詩詞英雄”比賽中被評為“金牌詩詞英雄”了呢。這更提升了我的'讀書興趣。因此,爸爸和另外幾位同學(xué)家長專門為我們組織成立了一個讀書小組,我們讀書工作組在這一年里,家長們把我們從一顆顆小種子,培育出培育成了一棵一棵不怕困難的、挺拔的小樹;從回答關(guān)鍵問題也回答不好,到姚學(xué)甲思考出題自己思考自己主持;從背古詩量僅幾十首,到現(xiàn)在數(shù)百首都倒背如流。

  正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的布喇格。”一該書是一個臺階,只有多讀書、讀好書,才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。

書香家庭讀書心得15

  和孩子一起讀書是一件快樂的事情。我喜歡讀書,閑暇時一杯香茗,一本喜歡的書便可消遣一段愜意的時光。書櫥里,書桌上,沙發(fā)上,床頭柜上隨處可見一本本或排或摞或散落著,想看書的話隨時隨地就可以拿在手上了。菲苒從小耳濡目染便也養(yǎng)成了喜歡看書,買書甚至是收集書的好習(xí)慣。

  從懵懵懂懂的時候起就喜歡聽故事,自不必說。直到現(xiàn)在依然是睡覺前的一兩個故事是不能少的,否則的話這個覺真不知道該怎么睡了,呵呵。菲苒在學(xué)習(xí)上,生活中取得了進(jìn)步,最大的要求和獎勵就是書。如果得到了滿足,那個高興勁兒就別提了,又蹦又跳的,還憋不住的哈哈笑出聲來,讓人忍俊不禁。我們此時也是感到由衷的高興和欣慰。

  《老人與!穼W(xué)到了要有堅強(qiáng)的意志可不怕失敗和困難的信念,《木偶奇遇記》學(xué)到了要做一個誠實(shí)好學(xué)的孩子,《哈佛女孩劉亦婷》《曾子墨》則分別講述了兩個優(yōu)秀女孩的.成長歷程,《劍橋家訓(xùn)》則講述了很多有哲理的人生故事!段饔斡洝防飵熗剿娜藲v盡千難萬險終于西天取經(jīng),《紅樓夢》里“黛玉初入榮國府”“村姥一進(jìn)榮國府”,《三國演義》里“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”,《水滸傳》里“武松打虎”等故事孩子聽得津津有味,樂不可支。當(dāng)然了,除此之外還少不了很多很多的童話故事。在書里,在故事里孩子開拓了視野,豐富了想象,培養(yǎng)了品格。

  今年春節(jié)后的一天,苒苒到爺爺奶奶家去玩兒,回來的時候手里拿了一本按摩保健的書。爺爺就問苒苒:“你拿著本書干什么呀?”苒苒告訴爺爺:“我媽媽肩膀疼,我拿回去給媽媽看看,等媽媽好了再把書拿回來。”爺爺聽了很感動,為此在博客上寫了一首詩。詩是這樣寫的:

  《感動》(孫女七歲成年心)

  孝心見年少,二老事為先。

  喜得按摩冊,回家醫(yī)母肩。

  孩子喜歡讀書喜歡學(xué)習(xí),必須要有一個良好的環(huán)境和氛圍。我們做家長的更要注重給孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)成長的環(huán)境和氛圍。古人語“讀萬卷書,行萬里路”。不但要多讀書讀好書,還要更多的走出去。孩子現(xiàn)在慢慢地長大了,我們還會帶她多多的去旅游,多多的長見識,增加培養(yǎng)動手實(shí)踐的能力,在藍(lán)天,碧水,陽光下快樂健康的成長!

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