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小學《青銅葵花》讀后感
更新時間:2024-06-29 17:59:38
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小學《青銅葵花》讀后感

  當品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的小學《青銅葵花》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學《青銅葵花》讀后感1

  在書房里,在茫茫書海中,閃耀著一處奪目的光輝,那便是《青銅葵花》。每次翻開它,我的心靈便要受到一次隆重的洗禮。

  這是窮孩子青銅與葵花的故事。一個特別的機緣,讓失去爸爸的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹,他們不畏貧窮與磨難,一起生活,一起長大,直到命運又將葵花召回城市。

  《青銅葵花》中,身為哥哥的青銅時時刻刻都在關心、謙讓著妹妹葵花。每當讀到這一段,我的眼前就不禁浮現起那件事……那是在五歲那年,媽媽為我買了一塊大蛋糕,我們盼啊盼啊,終于盼到吃蛋糕的時間了,身為小壽星的我連忙把蛋糕上的小兔子切了下來。可是,小白兔還沒放穩呢,老弟便嚷嚷起來:“小白兔是我的,我要嘛!”“這是我的'呀!”我連忙雙臂圍成一圈,護住那塊蛋糕。“我的!”“不給!”我和弟弟爭吵起來,然后逐漸演變為打,可弟弟怎能打敗年輕力壯的我呢?終于,弟弟被我打哭了,全家人連忙安慰弟弟,都不歡而散。

  后來,我讀了《青銅葵花》,不禁感慨萬千:身為姐姐的我不該這么不懂事,青銅在困苦的生活中,仍舊謙讓著妹妹葵花,甚至連上學的機會都給了她。從古到今,從中到外,有多少認為我們做了謙讓的榜樣?戰國時,孔融把大梨讓給了兄弟;住的司令在貧困時,把青稞面讓給了傷員們;汶川大地震中,譚千秋老師把生的希望留給了學生……看看他們,想想我自己。一只小兔子就是我們姐弟倆鬧矛盾,值得嗎?身為姐姐事事都應該謙讓著弟弟妹妹,我們現在都是獨生子女,表弟表妹就是我們最親的人,謙讓他們應成為我們的本能。因為我們長大了。

  《青銅葵花》讓我受益匪淺,使我的心靈受到一次巨大的震撼!

小學《青銅葵花》讀后感2

  最近,我讀了《青銅葵花》這一本書。這是一個叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩之間發生的故事。這兩個人在刻苦和磨難中,讓我體會出一種信念,那就是不管在任何情況下,都要有一種堅定不移的心!這讓我深刻感受到青銅和葵花在苦難中給我們的感動!

  故事的主要內容是:一個叫青銅的啞巴男孩在偶然中碰見到了一個叫做葵花的女孩,并在偶然間和她成為了兄妹,但又因此放棄了上學的機會;還為了給她照一張像,就忍受著冬天的寒冷,賣了100雙蘆花鞋,把賣到的錢照了張全家福和葵花單獨上色的`照片;還為了她看戲,而頂了她一天;葵花從城里回來時,他不在是一個只會用手語表達的啞巴,而是用一生中最大的力氣,吼了一聲“葵花”……

  生活中難免會有一些艱險,可是我們也不能放棄,而是應該時時刻刻做好每一件事情,因為風雨過后總會有彩虹!如果你感到你現在一點都不幸福,那你就大錯特錯了!在現在不知道有多少跟你一樣年齡的朋友在忍受著饑餓在痛苦中度過人生,可他們沒叫一個苦,而是靜靜地忍受著。《青銅葵花》這篇文章就是由鄉村的真實故事來讓人們知道生活是多么幸福,讓我們看著這個故事就忍不住地流淚。如果你有空,就也來讀讀這篇文章吧!

小學《青銅葵花》讀后感3

  在暑假中,我總是不停的翻閱著大姨送給我的十歲生日禮物,這是一本書,一本精美的書,它就是曹文軒寫的《青銅葵花》。翻開書的第一面,就看到幾個大字,仿佛是黑幕上綴著的寶石:“祝掌欣悅生日快樂。”下面是我親愛的老姐送我的祝福語:“祝你學習更上一層樓。”所以這本書我一直保管得很好。

  這本書講述的是一個男孩和女孩的故事,是男孩和女孩在苦難中感動世人的故事。

  這本書的'主人公是城市女孩葵花和農村男孩青銅,一個特備的機緣讓他們變成朋友,又是一個意外讓他(她)們以兄妹相稱。葵花是一個很堅強的女孩,她從小就失去了媽媽。一次葵花與他的爸爸來到了青銅生活的農村,在一次意外中爸爸不慎溺水身亡。從此葵花變成了孤兒。好心的青銅一家收留了葵花。懂事的葵花故意考不及格,只是為了掙錢給奶奶治病。葵花獨自一人去江南撿銀杏,等葵花回來了,奶奶卻永遠地走了……

  和青銅葵花相比,我感覺我自己真是太軟弱了,這種堅強和樂觀正是我所缺少的,感謝青銅葵花教我面對困難時要做一個堅強樂觀的人。

小學《青銅葵花》讀后感4

  《青銅葵花》這本書主要寫了男孩青銅、女孩葵花之間的故事。

  這本書很感人。葵花在父親去世后被青銅家領養,雖然家里窮,但一家人和和睦睦,相互幫助。青銅很疼葵花,他為了讓葵花上學,放棄自己上學的夢想;為了讓葵花照張相,在大冬天里賣掉穿在腳上的蘆花鞋;為了讓葵花認真做作業,抓螢火蟲為她做南瓜燈;為了讓葵花看馬戲,頂著她苦苦熬了幾個小時……這令我非常感動和佩服,天底下有哪個哥哥肯為自己的`妹妹付出那么多!

  青銅一家總是手拉著手,共同渡過難關。蝗災來臨時,他們并沒有因為懼怕和恐懼而畏縮不前,而是勇敢地去面對;水災來臨時,他們并沒有驚恐和慌亂,青銅和葵花甚至在水中嬉戲玩耍。

  讀完這本書,我明白了:人生道路上總會遇到挫折與困難,如果你只會恐懼和害怕,永遠都只能成為一個懦弱的失敗者!只有勇敢、樂觀地去面對困難,一次又一次在困難中磨練自己,即使沒有成為一代偉人,也會是一個人生的成功者!

小學《青銅葵花》讀后感5

  《青銅葵花》這本書主要講的是窮人的苦難生活。從苦難的生活中,體現了大家對葵花的愛,那種純樸、真摯的愛。

  我在現在的生活中,整天的在“苦呀”的嘆息聲中消磨著時間。比如他們有新家,而我們沒有……看完這本書,我知道了什么叫真正的“苦”,我的“苦”和青銅葵花的“苦”無法類比。他們不能吃飽穿暖,我呢,為沒有吃到好東西、穿到漂亮衣服而叫苦;他們沒有玩具,而為玩的不過癮而叫苦;他們沒有錢上學,而我為作業多而叫苦。

  由于我的字寫的不好,爸爸媽媽整天讓我練字。我深為這個苦差事頭痛。在這個寒假里,爸爸媽媽的.嘴上整天就是“認真練字”,我聽的耳朵都生繭子了。一天一頁,寫的不好要罰寫三四頁。可是,令我苦惱的是我的字還不見長進。如果葵花有練字的機會,她肯定會當做是一種磨練自己的機會,把字寫得工工整整,我為什么不能這樣做呢?

  讀完《青銅葵花》這本書,使我認識到,現在感覺到的“苦”,都是自尋煩惱,把老師的愛、父母的愛歪曲成“苦”。我要改變自己的感受,充分享受老師、父母對我的愛。

小學《青銅葵花》讀后感6

  暑假里我讀了《青銅葵花》這本書,收獲很大。

  這本書是曹文軒寫的,講述了一個鄉村里男孩和一個城市女孩在充滿天災人禍的歲月里樂觀地生活著。從容地應對水災、蝗災等一切苦難,在女孩12歲那年,命運又將女孩召回她的城市這樣一個悲歡離合的故事。

  童年有很多種,比如幸福,苦難等青銅葵花他們的童年就是苦難的,但他們認輸了嗎?沒有。為了掙點錢,青銅天天冒著大風大雪去賣蘆花鞋。為了給青銅葵花做棉衣,奶奶來到了妹妹家摘棉花,最后病倒了,安詳的離去了。可他們這么做只是為了家不再貧苦,生活更加幸福。

  其實,在當今社會也有許多家庭的父母背井離鄉外出打工,就是為了有一個幸福的家庭。我的爸爸就是其中一位,在高溫天氣里,他依舊在外面干活,哪怕大風大雨也經常出去工作,有時候一干就是一夜,空閑的'時候還要學習新技術。但他為什么這樣做呢?沒錯,為了我們有個幸福的家,所以才努力掙錢。

  不僅如此,小說中還寫到了美,極美、人性美。雖不是一家人,卻比一家人還親。這不禁讓我想到了當今社會,有很多人執著于“DNA”檢測,懷疑自己的父母和骨肉,如果發現有錯,便不惜一切代價找到自己具有血緣的親人。呵呵,這可真愚蠢,有什么比真情可貴呢?血緣算什么,關鍵是那份真情啊,就像小說的最后青銅一個快有十年沒有說話的啞巴,竟說出了“葵花”二字,如果沒有真情,他能說出來嗎?一定不能,因此真情十分重要,也十分可貴。

  《青銅葵花》是一本好書,他教會我怎樣去努力學習,珍惜眼前的幸福,值得大家好好欣賞。

小學《青銅葵花》讀后感7

  《青銅葵花》這本書主要寫了一個鄉村男孩青銅和一個城市女孩葵花的故事。

  葵花從小就沒了媽媽,爸爸也相繼跌入河里去世了。葵花獨自一人來到大麥地,青銅一家領養了她。

  當我讀這本書時,不禁動容,每一篇故事都會讓我感動,《蘆花鞋》中,青銅把上學的機會讓給了妹妹葵花,但他是多么的想上學啊!葵花上了學,有一天,二瘸子來照相,葵花很想照相,她知道家里很窮所以她沒有照。青銅知道了妹妹葵花的心事,向家里人比劃了這件事情。從此,家里人奮力掙錢。青銅不管刮風下雨都出去賣蘆花鞋。在一次冰天雪地的天氣里,家里人不讓青銅去賣蘆花鞋,可青銅非去不可,鞋子賣光了,有一個人還想買,青銅把自己那雙也賣給了他,自己光著腳回了家,到了家兩只小腳丫被凍得通紅了。《冰項鏈》中,老師一直想讓葵花有條項鏈,哥哥青銅知道了這件事,把冰柱磨成圓圓的,再找一個有口的管子,把大小不一的'冰球一個一個的吹出洞來,最后用向媽媽借來的紅線把冰珠串起來,做成項鏈送給葵花。當時青銅吹的臉都疼了,表演時所有的人都一直為葵花鼓掌。青銅為葵花做的每一件事情都讓我特別感動。

  我要謝謝青銅和葵花,是他們讓我明白了什么是真正的友誼。

小學《青銅葵花》讀后感8

  今天,我飽含熱淚地看完了曹文軒的《青銅葵花》,我的內心被深深地震撼了。青銅、葵花深深地震撼了我,宛如一把利劍刺人我的胸膛。

  青銅,一個了不起的啞巴。他為了讓妹妹葵花上學,不惜自己輟學去干活,他忍受嘎魚的欺侮,騎牛去接葵花放學;他去買蘆花鞋貼補家用;和父親一起去撿草來造房子、省吃儉用供葵花上學。我很感動于青銅,我認為他不是一個啞巴,而是一個圣人。他的精神深深地打動了我,相信也打動了大家。

  書中葵花父親的頑強不屈、青銅奶奶臨終時的人性與尊嚴、青銅難能可貴的精神、葵花的懂事 …… 都深深地印在我的腦海中,不可磨滅。一個人,經歷了如此的苦難,卻依然能挺直腰背、昂起胸痛大步向前。正如曹文軒在最后說的:“每一個時代的人都有一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時就要有面對痛苦的風度,長大后才可能成為一個強者。”是啊,人的一生不經歷幾回挫折,便算不上人生了,正如船在海上不經歷幾回風浪,是不可能到達目的.地的。

  痛苦美麗的,苦難幾乎是永恒的,我們不應該逃避痛苦,應該正視痛苦,尊敬痛苦!既然苦難是無法避免的,倒不如沖上前去迎戰它,擊敗它。在現實生活中,何嘗又不是這樣,有些人乞求歡樂,卻遭受痛苦,而他們又不與它抗爭,最后被苦難侵吞了一切。痛苦是美麗的,為何要去逃避它,,不經歷痛苦,哪來的歡樂?

  我流淚了,為青銅、葵花的不幸遭遇流淚。

  我流淚了,為書中的感人情節而流淚。

  我流淚了,為一本感動我至深的書而流淚。

小學《青銅葵花》讀后感9

  暑假里,我讀了曹文軒伯伯寫得《青銅葵花》。這本書令我愛不釋手,每一篇文章都讓我無比感動!

  從城市來的葵花跟著爸爸來到了干校,意外地認識了住在大麥地的啞巴青銅。葵花從小就沒有媽媽,是爸爸撫養她長大。然而有一天,她的爸爸不幸跌入了大河之中,從此再也沒有回來。變成孤兒的葵花被善良的青銅一家收養,和青銅成了兄妹。青銅家是大麥地最窮的人家,自從葵花來到他們家后,青銅的`爸爸、媽媽、奶奶,都更加辛苦地勞動,想讓葵花和青銅過上好日子。

  到了大麥地小學開學的時候。因為青銅家很貧窮,所以只能供一個人念書。雖然青銅很想上學,但他還是把這個機會讓給了葵花,而自己,則每天準時接送葵花上下學。

  最令我感動的文章是《蘆花鞋》。葵花的學校里來了一位照相的師傅,許多同學都帶著錢來找他照相。然而,懂事的葵花不想給家里增加負擔,所以沒有把這事跟家里人說。家人知道后,便想著靠編織蘆花鞋賺錢,給葵花照相。那之后,青銅每天都去蘆葦蕩采摘上等的蘆花,然后帶回家,讓媽媽和奶奶用稻草編織成蘆花鞋。編好后,青銅便帶著蘆花鞋來到油麻地鎮來賣。有時候,天會突然下起大雪,但青銅依然站在外面,等著別人來買鞋。一次,蘆花鞋已經賣完了,但還有一個人想買。于是,青銅便將自己腳上的蘆花鞋脫下來,賣給了那個人。而他自己,卻在寒風凜冽的大冬天,光著腳回到了家……

  那之后,他們還一起經歷了龍卷風、蝗災,每一次,他們都勇敢地面對。后來,奶奶病倒了,葵花為了給奶奶治病,便跟著一大群人到江南采銀杏果,然后到集市上賣。而青銅,則每天提著燈籠到大橋上等葵花……在葵花十二歲這年,城里人突然把她接回了城市。葵花走后,青銅一直坐在大草堆上眺望遠處,好像在等待葵花。最后,青銅大聲喊得那聲“葵花”,將我震撼。

  看完這本書,我突然發現,原來痛苦也可以變得如此美麗!人的一生會遇到許多挫折和困難,當我們勇敢的去面對它,正視它,跨過這個難關時,你就會明白,那些困難,是你成長的印記。

小學《青銅葵花》讀后感10

  今天,我一口氣讀完了《青銅葵花》這本書。我被深深地打動了。

  這本書講了一個男孩和女孩的故事。城市女孩葵花在父母去世后成了孤兒,青銅一家不顧貧窮收養了她,于是兩人結為兄妹。青銅家里非常窮苦,但為了實現夢想,讓家人過上好日子,一家人沒有抱怨,互相關心,相互奉獻:為了多賺點錢,讓孩子們吃上香噴噴的大米飯,爸爸媽媽不辭辛苦地勞動。青銅雖然也很想上學,卻忍痛把機會讓給了妹妹,自己在家幫大人割草、種田;葵花為了省錢不點油燈,每天放學到同學家去作做作業,功課卻還是全班第一;奶奶年事已高,卻還到東海邊的妹妹家幫人家摘棉花,最后病倒在床上……這一家人之間有著多么深的愛啊!正是這種深沉的愛讓一家人勇于面對困難,相互扶持地生活下去。

  我愛我的父母,是他們給了我快樂的童年;我愛我的中國,是她讓我在和平的環境中茁壯成長。我的夢想就是努力學習,掌握知識,用自己的智慧為家庭、為祖國做貢獻,造福人類。但是在學習路上總是會遇到過各種攔路虎、絆腳石,多次讓我品嘗了失敗的.痛苦,我甚至開始懷疑自己實現夢想的能力。讀了這本書以后我明白了,困難幾乎是永恒的。每一個人,有每一個人的困難。我們不要為自己身上所發生的困難大驚小怪,更不要因為困難,情緒漸漸低落,最終萎靡不振。人類的歷史,就是一部與困難斗爭的歷史。可是面對困難,我們也一定要處變不驚。不怕困難,向夢想前進吧!青銅葵花的精神值得我們每一個人學習。

  為了我的目標,我的夢想,我會像青銅葵花一樣,努力奮斗,不怕困難,最終實現夢想!

小學《青銅葵花》讀后感11

  近期,我看了一本小說。書封面四個大字“青銅葵花”把我吸引住了。在這本書里,青銅葵花不僅是一個雕刻的藝術品,還是一個男孩和一個女孩之間濃濃的親情。在這本書中,你可以領悟到,人與人之間的信任。倆主人之間的尊重、友愛與互助又浮現在我的腦海。

  這是曹文軒的經典散文集之一《青銅葵花》這篇小說主要記敘了一個男孩和一個女孩之間的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。葵花的父親不幸掉水身亡,而青銅一家十分貧困。6歲的青銅是一個啞巴,一個偶然的巧合,一個特別的機緣使城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起成長,一起嬉戲,一起玩耍。甚至互相照顧對方。可老天爺對他們這一家的命運不公又能怎樣?還不是要去面對現實嗎?

  當然葵花12歲那年,命運又將召她回城市,盡管葵花百般的.不愿意,那又何妨?從此,青銅常常遙望著葵花所在的地方,發出了他內心的第一次呼喊:“葵花——”

  你們看,青銅與葵花的友情是多么深。這本書的內容多么豐厚。故事情節多么容易深深印在心上,不覺浮現在腦海里。難道青銅和葵花的善良與友誼不能深深打動人心嗎?

  這本書,使我感受到了濃濃的親情,看到了溫馨的畫面,也告訴我:好好珍惜現在屬于你的一切,守住,留住,你現在所有的快樂!

小學《青銅葵花》讀后感12

  我讀過許很多多的課外書,有很多名著;有很多名人的著作;有很多滿篇美麗語句……但是,我最喜愛的一本書是曹文軒寫的—《青銅葵花》。

  我最喜愛《青銅葵花》的緣由并不是由于《青銅葵花》是一本獲獎的書,而是由于《青銅葵花》那純樸的語言,動人的故事,把我感動了。

  《青銅葵花》這本書主要講了:一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特殊的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的伴侶,他們一起生活,一起長的。十二歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從今經常遙望蘆蕩終點,每天都期盼女孩葵花快點回來……

  在這本書中,我最喜愛的人物是葵花的哥哥—青銅。

  葵花的哥哥青銅是一個啞巴。但是,他是一個好哥哥。在青銅家,一家人都特別疼愛葵花,但是青銅并不嫉妒,而是和家人一樣疼愛妹妹葵花。為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的幻想;為了讓葵花張一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己的.蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業有燈點,青銅捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花悄悄地站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅每天提著紙燈去碼頭,就為了讓葵花晚上回來時不可怕;為了讓葵花報幕時漂亮,青銅吹的腮幫子疼,做了一串世界獨一無二的冰項鏈……

  當我讀完《青銅葵花》時我被青銅的淳樸、和善感動了,留下了感動的淚水……

小學《青銅葵花》讀后感13

  周四,我在家里閑著沒事干,便從書柜里取出了一本《青銅葵花》,津津有味地看了起來。這本《青銅葵花》我已經讀得滾瓜爛熟了,甚至連自己都不知道看了多少次。讀著這本書,會覺得有淡淡的憂傷,而這種憂傷,卻正好表達了青銅一家人那美好的心靈。一次次的分離,一次次的相逢,一次次的`挫折,又一次次地重新振作起來。讀著這樣樸實無華,又震撼人心的文字,不知不覺中,就會走進青銅和葵花美麗的世界。

  這本書主要講了從城里來的葵花失去了她唯一的親人——爸爸,成了一個無依無靠的孤兒,雖然貧窮,但心地善良的青銅一家收留了這個小女孩兒,從此,青銅就成了她的哥哥,她就成了這個家庭的一分子。而全家人也為了供葵花生活、上學,開始奮力掙錢,共同渡過了一次次甜酸苦辣。在文章的最后,城里人把葵花接了回去。已經是啞巴的青銅,也為了妹妹從心底高喊出了一個名字——“葵花”!!!喊聲震動了所有人的心靈。

  《青銅葵花》一書真正讓我明白了:有時候,痛苦,也是美好的回憶。就像曹文軒說的那樣:少年時,就有一種對痛苦的風度,長大了才可能是一個強者。

小學《青銅葵花》讀后感14

  一個干干凈凈、體體面面的小姑娘,她的頭發被梳得一絲不茍,小辮上扎著鮮艷的紅頭繩,臉很清瘦,眼睛顯得有點大,細細的但卻又很深的雙眼皮下,是一雙黑得沒有一絲雜色的眼睛。這就是曹文軒筆下那個清純的小女孩葵花。

  葵花很孤獨,她的孤獨是那種一只鳥擁有萬里天空,卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。而青銅,一個從小因為生病失去聽力的男孩,走進了葵花的世界,用他細心的呵護,驅走了她的孤獨。

  葵花,如同田里的葵花一樣,純真又富有靈性。她雖然遭遇了幼年喪母、童年喪父的巨大打擊,卻仍對生活充滿了希望。青銅一家,是那么淳樸,不管自己的生活多么拮據,卻還是收留了孤苦無依的葵花。即使日子過得再艱難,都不舍得讓葵花受一丁點委屈。青銅和葵花在一起,即使日子再難,生活再苦,但至少心里是快樂的。

  自從葵花來到了青銅家,青銅就成了葵花的保護神,不管有多難的`事情,只要有青銅在,就不會讓葵花受絲毫的委屈。青銅就像葵花田里的太陽,給葵花無微不至的照顧與守護。

  然而,最后葵花卻被城里人接走了,他們給了她似乎最好的安排,但他們不知,葵花離開了青銅,就好比田里的葵花離開了太陽,沒有了太陽的守護,她又怎會開心呢?

  整部作品用樸實的語言,給我們描繪了一個如詩如畫的世界,為我們講述了一個感人的故事。字里行間,透出的是一份真情和感動。

  故事結局了,可我的耳旁似乎仍然回蕩著青銅對葵花的聲聲呼喚,不知不覺間,已是熱淚盈眶!

小學《青銅葵花》讀后感15

  這個寒假,我閱讀了曹文軒的小說《青銅葵花》,這本書的內容真心打動了我。

  鄉村男孩青銅由于5歲的一場高燒,成了啞巴。一次機緣巧合,城市女孩葵花和青銅成立好伴侶,他們倆的關系猶如親兄妹一般。青銅雖然不能說話,但是青銅無時無刻都在用他的行動去關懷葵花。為了讓葵花上學,始終想上學的青銅放棄了;為了讓葵花寫作,青銅捉來了螢火蟲。但在十二歲那年,女孩葵花被命運召回了城市,這對青銅來說就是苦難。

  在這本書中反復提到了苦痛。最讓我記憶深刻的,是大麥地遇到蝗蟲災的那段。青銅一家在經受了蟲災后,家里的.最終一粒米也吃光了。但他們沒有一個人在災難面前低頭,而是努力想要在田野間找到食物,度過難關。而我呢?總是坐享其成,等著父母幫我做飯,等著父母幫我整理書包。我就像溫室里的花朵,經不起風吹雨打,非常嬌嫩。

  每天晚上當我完勝利課時,時間已經很晚了。這是媽媽總是對我一揮手,說:“不早了,快去洗洗睡吧。”當我洗完澡回到房間,躺進暖和的被窩,桌上的臺燈依舊亮著。我透過被子的縫隙望著媽媽,她好像一點也不覺得累,幫我整理書包,整理房間。每一個母親都是那么宏大,她們幾乎為我們分擔了全部的負擔,但這也使我們的生活過于安逸。

  只有讓我們經受多一點的苦難,才能讓我們知道生活的不易,才能讓我們獲得勝利!

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