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讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的《小太陽》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小太陽》讀后感1
今天我讀了《小太陽》這片課文。里面講了：在長征途中，狂風(fēng)夾雜著大片的雪花翻卷咆哮，凜冽的空氣中，雪山似乎也在顫栗。
前進的隊伍有些遲緩了。寒冷、饑餓、稀薄的空氣侵襲著這支堅強的隊伍，已經(jīng)有很多同志在這片讓神靈都敬畏的土地上永遠閉上了眼睛。突然，風(fēng)雪中傳來一陣充滿活力的歌聲：夾金山高又高，堅持一下勝利了!翻過雪山是晴天，嘿!太陽暖和和，戰(zhàn)士笑呵呵……歌聲穿透風(fēng)雪，驅(qū)散了寒冷與疲憊，給前進中的隊伍帶來陣陣暖意。大家抬頭望去，山坡上一個小小的紅色的身影跳著、唱著，揮舞著手里的快板，快樂的身影像一團跳動的火焰。 “我們的小太陽又升起來了!”戰(zhàn)士們笑了。
這名唱歌的女戰(zhàn)士是紅軍隊伍里的小衛(wèi)生員，誰也不知道她的名字。一路上，小姑娘把行進中的故事編成歌謠鼓舞著大家前進，成了大家的“開心果”。翻雪山時，小姑娘身體單薄，同行的大姐怕她凍壞，把身上穿的一件紅毛衣送給了她。她高興極了，穿著這件長及膝蓋的大毛衣在隊伍里跑前跑后，在山坡上唱著跳著，紅艷艷的顏色在雪地里分外耀眼，大家就開玩笑地叫她“小太陽”。
隊伍接近山頂了，空氣越來越稀薄，連呼吸都困難。很多同志因為疲憊和饑餓坐在了雪地上，這一坐，便成了冰雪的雕像。紅毛衣也抵擋不住寒冷的侵襲，“小太陽”的腳步也越來越遲緩。突然，她停了下來，路邊坐著一個受傷的戰(zhàn)士，把頭埋進臂彎里像在打瞌睡。在這里，停頓就意味著死亡。“小太陽”拼命地?fù)u著他，戰(zhàn)士只是含糊不清地說：“冷，冷……”隊伍依然緩緩地前進著。有人突然發(fā)現(xiàn)，隊伍里不見了那個快樂的紅色身影。干部休養(yǎng)連的戰(zhàn)士們到處尋找，在半山坡的雪地里，看到這個年少的'衛(wèi)生員靜靜地躺在山坡上，已經(jīng)沒有了生命的氣息。她只穿著一件單薄的軍衣，小小的臉上沒有一絲血色。在擔(dān)架上，戰(zhàn)士們找到了那件紅艷艷的大毛衣，它穿在一個受傷的戰(zhàn)士身上。傷兵流著淚回憶說，困乏時坐在雪地里，只覺得有人在拼命地拉著他，對了，還聽見了歌聲，他說，很熟的歌：翻過雪山是晴天，嘿!太陽暖和和，戰(zhàn)士笑呵呵……所有人都沉默了。
傷兵脫下紅毛衣，鄭重地鋪在雪地上。它像女戰(zhàn)士快樂的微笑，舒展在茫茫雪地中。仰首望去，峰頂已經(jīng)微現(xiàn)陽光，太陽紅彤彤，照在皚皚白雪之上，映出一道道金色的光芒。
讀到這，我哭了，那個女孩不僅是戰(zhàn)士們心中的“小太陽”更是我們心中的“小太陽”!她曾為一件普通的紅毛衣欣喜不已、視若珍寶，在最危險的時候她又把自己最珍愛的東西，連同生的希望和力量，讓給了自己的戰(zhàn)友。她還只是個孩子。
那一年，她15歲。 一個只有15歲小女孩，為了救戰(zhàn)士，失去了自己的生命。她脫下了自己的救命毛衣，套在了戰(zhàn)士的身上。救下了戰(zhàn)士，自己卻走了! 那位戰(zhàn)士活了下來，而她卻在雪山上永遠的閉上了眼睛。 她這種不顧一卻切，舍死忘生的精神，值得我們學(xué)習(xí)!
《小太陽》讀后感2
石佑航與自己的團隊在故鄉(xiāng)沙灘開了一場搖滾演唱會。此時距離上次的演唱會已有數(shù)年光景。
成績優(yōu)異的石佑航是某偏僻小鎮(zhèn)一名普通的初三學(xué)生，與年邁的爺爺奶奶貧困相依，在一次電視節(jié)目看到某樂隊的演唱會，喜歡上架子鼓。
爺爺喜愛二胡演奏，痼疾纏身多年。爺爺與奶奶近來最掛心焦慮的事便是提前為孫子籌集去縣城高中的學(xué)費，他們相信石佑航一定能考上縣城的重點高中。
石佑航意外落榜，未考上高中。
石佑航幫助爺爺奶奶操持家務(wù)，并利用閑暇時間鉆研架子鼓構(gòu)造及演奏技巧。他將鐵皮片、被人丟棄的月餅盒子、臉盆等用竹子支撐、磚頭固定制成了一個簡易廢舊物架子鼓，但還缺一樣他尋不到的東西。
爺爺也為了孫子開始研究“架子鼓”這異類樂器，發(fā)現(xiàn)它還缺了樣?xùn)|西。爺爺在酒鋪為石佑航買了兩個膠桶當(dāng)桶鼓，至此架子鼓基本組成。石佑航開始勤奮自學(xué)架子鼓。
臉盆被漸漸敲破，奶奶在廢舊品回收站買到一口丟棄的鍋替代，并留意路片被人丟棄的鐵片。
石佑航生日，爺爺奶奶借來音響話筒，為孫子辦了一個演唱會，觀眾只有爺爺和奶奶。
廖帥是一個因為內(nèi)部矛盾而解散了的樂隊主唱及詞曲人，因?qū)ξ磥淼拿悦１持麃淼轿粗℃?zhèn)，意外聽到安寧的小鎮(zhèn)傳來像“架子鼓”的聲音，循聲來到了石佑航的“演唱會”上。
廖帥開始與這個平凡的三人之家接觸并暫住，對石佑航進行架子鼓的一些輔導(dǎo)，與石佑航成為了朋友，得知他中考落榜的真正原因——他在最后一門考試上交了白卷，因他知道若他考上高中，爺爺奶奶會拼盡所有支持他去讀書，讀書只會讓家更加貧窮。
這個小男孩眼中對夢想的倔強讓廖帥有了重組樂隊的想法。
爺爺身體愈加孱弱，他的`壽辰臨近，廖帥為爺爺張羅了一個特別的生日音樂會，演唱并用吉他與石佑航架子鼓齊奏了爺爺喜歡的歌，爺爺拿出他的二胡，三人同奏。當(dāng)晚爺爺單獨與廖帥長談，希望他能帶著石佑航去外面的世界尋找他的夢想。
爺爺在生日的第三天安靜離開。
奶奶的視力急劇下降，影響了日常生活。
廖帥對石佑航說了爺爺?shù)钠谕嘞Ｍ麕椭雍较到y(tǒng)學(xué)習(xí)音樂知識，培養(yǎng)他成為樂隊中的一員。石佑航放棄，他不能丟下奶奶一個人。
石佑航不聽奶奶的游說，堅決不離開。
奶奶失蹤。夜里，廖帥與石佑航找到躺在寺廟角落的奶奶，奶奶告訴石佑航，如果他不離開，她就離開。
帶著奶奶的期盼，石佑航離開了故鄉(xiāng)，留下了一張小紙條。
因知奶奶眼睛不好，石佑航為奶奶寄來有聲音的“磁帶信”。后來寄來一張音樂磁帶，里面有一段架子鼓獨奏。
樂隊將要回到故鄉(xiāng)所在地的沙灘開演唱會，石佑航將去接奶奶來現(xiàn)場。
石佑航不知奶奶的眼睛趨近失明，再也看不清自己疼愛的孫子。只能由著架子鼓的聲音去“看”他。
紙條上寫著“你的盼望是我握在手中小小的太陽”。
《小太陽》文藝實驗
作者：李秋麗優(yōu)點：比較符合拍攝地、立意比較積極
改編意見：注意時長和節(jié)奏，情節(jié)要做減法，太長。
《小太陽》讀后感3
《小太陽》這本書，有冬日暖陽的溫度。
這本書以作者林良（子敏）爺爺?shù)谝蝗朔Q的視角來寫，記敘了他家庭生活中的零碎小事。“我”、“敬愛的太太”、“三個女兒：櫻櫻、琪琪、瑋瑋”、“被送走的赫邱里斯”、“不白的白斯諾”、“七姐妹”……這些成員，構(gòu)成了一個可愛的家庭。林良用他溫暖的筆觸，書寫一本零散有趣而并不“傳奇”的“家庭史”。
這本書使我想到龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》。同樣是以溫暖的筆調(diào)寫家庭、寫孩子，這兩本書有什么不同呢？有。龍應(yīng)臺善于批判社會，批判身邊的人與事物。盡管她做了母親，但在她深情的文字中，還隱約能看出一點銳利的筆鋒。而林良，從他的字里行間，可見他是個溫和、敦厚的人。林良爺爺很可愛，他對什么事物的不滿，表達出來也只是一聲嘆息罷。他極溫和善良，是那種叫你想象不出他生氣的樣子的人。從他所寫的文章就可以看出來。
《小太陽》這樣一本書，匯集了他對這個家的愛。生活是美好的。我讀出來這么一句話。這是一本有溫度的書，不是機械般冰冷毫無生機的.文字。正如它的名字——《小太陽》，把這本書抱在懷里，就像清洗過沐浴過日光的毛絨娃娃般暖和。它有太陽的熱度。
就像托盤子般，把它捧在手心。手心里有太陽的熱度，傳過身體，小太陽的溫暖會一直流進心里。小太陽就是如此美好。
《小太陽》讀后感4
五年級的我學(xué)過很多課文，在我學(xué)過的課文中，《裝在信封里的小太陽》使我最為感動。
課文主要寫丹尼斯中獎得到十美元，庫伯在地上撿到了丹尼斯的十美元，庫伯把十美元揣進了自己的腰包里，之后懷著忐忑不安的心情想把十美元還回去。可丹尼斯卻把丟失錢的事情告訴了老師，校長請丹尼斯的爸爸來協(xié)商。最終丹尼斯的爸爸以發(fā)放帶有小太陽的信封的方法保護了庫伯的自尊心，也給了庫伯改正錯誤的機會。
課文中丹尼斯的爸爸是寬厚仁慈的，他原諒了庫伯犯下的錯誤，并給了他一個承認(rèn)錯誤并改正錯誤的機會，庫伯在人生關(guān)鍵時刻做出了正確抉擇，這為庫伯將來做一名優(yōu)秀的警察奠定了基礎(chǔ)。如果丹尼斯的爸爸當(dāng)場就把庫伯給揪出來的話，請想像一下庫伯當(dāng)時無比羞愧的神情，全班五十多雙譏諷、嘲笑的眼睛都停留在庫伯的臉頰上，好像在凝視一個仇人一樣，這是怎么樣的一種壓力呀？因為沒有人再相信他，家人、朋友都會離他而去，他將生活在一片孤獨、寂寞的狹小天地里，這會致使庫伯做出一件件錯事，走向錯誤的道路，沒有人會想到庫伯的一切不幸都是來自于一張十美元的鈔票。
而恰恰是信封中微不足道的小太陽，它像北斗七星、指南針一樣，為庫伯指明了人生的道路，那小太陽的`光輝，驅(qū)散了庫伯人生中的陰暗，并促使庫伯成長為一名勇敢、正直的好警察。“世上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”讓我們共同擁有丹尼斯爸爸那樣的胸懷，來檢討自己人生的得與失，讓我們共同創(chuàng)造一個美好的人生！
《小太陽》讀后感5
《做個快樂的小太陽》這篇文章記敘了作者在6歲的時候，父母就離婚了。開始，作者與其它有同樣情況的孩子反映是一樣的：悲傷、不滿、甚至怨恨。可慢慢地，小作者改變了以前的看法，小作者認(rèn)為父母離異不該成為自己的精神負(fù)擔(dān)，必須正確地對待這件事。
我以前也看過不少有關(guān)父母離異的文章，一般都是講自己很傷心，埋怨父母為什么離婚，對父母的`離異感到不滿。可像這位小作者那樣開闊胸懷地接受事實的文章，我卻只見過這一篇。在這篇文章中，小作者似乎很理解父母，對父母的行為并不十分怨恨，而是充滿了對父母的體諒。小作者曾在這篇文章中寫到，盡管父母的離異給他帶來家庭不幸，但也是這種不幸，讓他在以后的生活中更加堅強。
讀了這篇文章，我也想到了自己，我的家庭是那樣的和睦溫馨。每天從房間中傳來的都是歡聲笑語，可我還是不滿足。我希望自己要什么，父母就給什么，我希望每天的電視遙控器都由我來掌管，我希望媽媽每天都給我買好多好多漂亮的裙子，我希望……再聯(lián)想到小作者面對父母離異的不幸，是那樣堅強，勇敢地面對現(xiàn)實，他離開了父母平時對他的嬌慣，并沒有感到失落。而我生活在這樣幸福美滿的家庭中，感到實在慚愧。所以今后，我要加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，不在生活上亂挑剔。
讀了這篇文章，使我明白了很多道理：無論遇到什么不順心的事，哭泣，傷心，埋怨都是沒用的，最有用的就是認(rèn)真、勇敢地面對現(xiàn)實，做個快樂的小太陽。
《小太陽》讀后感6
近段時間，我讀了林良的《小太陽》，這本書主要介紹了：一對父母、三個女兒和一只狗——一個平凡的家庭。林良用他溫暖的筆觸，書寫一本零散有趣而并不“傳奇”的“家庭史”。從第一篇到最后一篇，首尾相隔十四年，是一本散文集，更是一本散文體小說。全書平凡里見真情，淡泊中有深意，是讀者心目中永遠溫暖的光源所在。小太陽不是我們生活中的負(fù)擔(dān)，是我們?nèi)松局械谝粋�最惹人喜愛的友伴。
其中，讓我印象最深刻的一篇是《打架教育》，講了琪琪和櫻櫻兩人打架，“我”及時宣布家庭里的”政治制度”，目的就是要維護櫻櫻在家庭憲法里的合法地位——父母不在家的時候，由于”憲法“賜予她的職責(zé)和權(quán)力，琪琪必須對她服從。俗話說得好：君子動口不動手。一個人如果不能奮發(fā)向上，受人重視，她的`謙和不謙和，根本毫無意義。但是，一個具有值得重視的美質(zhì)的人，如果不懂得謙和，她的美質(zhì)也就變得格外不重要了。人類社會所能接受的，事實上只有一種人：謙虛的杰出人物。只有在這種人面前，她們才肯獻出人性中的“稀有情愫”——敬愛。
這本書使我想到龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》，同樣是以溫暖的筆調(diào)寫家庭、寫孩子，這兩本書有什么不同呢？龍應(yīng)臺善于批判社會，批判身邊的人與事物，在她深情的文字中，隱約能看出一點銳利的筆鋒。而林良，從他的字里行間，可見他是個溫和、淳厚的人，是那種想象不出他生氣的樣子的人，從他所寫的文章就可以看出來。
讀了這本書，除了可以豐富生活智慧以外，還可以從簡潔的文字中學(xué)到一些寫作的訣竅和技巧，是一本不可不讀的好書。讀完這本書，你能發(fā)現(xiàn)自己的家的可愛，更能愛自己的家。
《小太陽》讀后感7
曾經(jīng)的中國被其他國家侵略，其他國家的囂張并沒有讓不屈不撓的中國人屈服。經(jīng)過了次次戰(zhàn)爭，部隊決定長征，長征中的中國人發(fā)生的事情，讓我時時落下眼淚，有感而發(fā)。
曾經(jīng)有一個小姑娘，歌聲非常好聽，紅軍戰(zhàn)士在饑寒交迫的情況下爬著雪山。一路上，總是有一個紅色的身影呈現(xiàn)在他們眼前，她是隊伍里的衛(wèi)生員，同行的大姐姐怕他凍壞，便把紅毛衣送給了她。雖然天氣寒冷，冷風(fēng)刺骨，但他還是每天高高興興的唱著歌，給戰(zhàn)士們帶來了快樂，同時也帶來了勇氣。因此，他變成了紅軍隊伍里的開心果，戰(zhàn)士們都稱他是小太陽。然而，紅軍隊伍越來越接近山頂了，十分寒冷，呼吸都困難。如果坐了下去，就會成冰雕，再也站不起來了。這時有一位受傷的戰(zhàn)士被小姑娘看到了，小姑娘因為他而掉隊了，他把姐姐送的那一件毛衣穿在了那一個受傷的戰(zhàn)士身上。白雪皚皚的山路中，大家才發(fā)現(xiàn)紅色的身影消失了。當(dāng)他們找到小姑娘時，她只穿著一件單薄的軍衣，臉上沒有一絲血跡，呼吸也快要停止。戰(zhàn)士們的眼眶都濕潤了，被這一切的一切所感動了。
小姑娘只有十三歲，她就懂得舍己為人，為他人著想。她認(rèn)為自己寧可死，也要讓快要死的戰(zhàn)士活過來。這正如鄭中夏所說：“一個人為了最多數(shù)民眾利益，為了勤勞大眾的利益而死，這時雖死猶生，比泰山還要重。人生只有一生一死，要生得有意義，死得有價值。小姑娘雖然已經(jīng)離開人世，但他的'精神永遠留在戰(zhàn)士們心中，深深地印在世人的心中。再回頭想想我們自己，有哪一點比得過她呢？我們的生活是多么幸福，但還是有人在抱怨生活的不好，提一桶水，洗一件衣服，就要為自己打抱不平，和她相比，我們顯得自私，正因為我們不知道戰(zhàn)爭的勝利是來之不易的，才不懂得珍惜！
風(fēng)吹來了我們現(xiàn)在的幸福生活，點綴著我心中那顆星的輝煌歷史。
《小太陽》讀后感8
每個人都有一個家，一個溫暖而舒適的家。從出生到死亡，家永遠是陪伴我們成長的地方。在這個寒冷的冬日，我卻感受到了《小太陽》帶給我的溫暖。
本書是林良爺爺以“丈夫”、“父親”的角度來記敘了他們家14年來的日常小事。三個小孩——櫻櫻、琪琪和偉偉，其實就是三個小太陽，溫暖了整個家庭。
其實，溫暖并不需要“驚天地、泣鬼去魂。”每一天，每一個小舉動，都足以讓人感到溫暖。也許你會為公共汽車上的老人讓座；也許你會為陌生人撿起掉落的東西；也許你會為父母端來一杯杯白開水……猶記得去年的夏天，我來到一家冰淇淋店，排在我前面的是一對母女倆，小女孩迫不急待地指著冰淇淋，母親接過冰淇淋，小心翼翼地將冰淇淋放在小女孩嘴邊，還不忘關(guān)照幾句：“慢點慢點，別冰著。”我接過冰淇淋，思緒萬千：以前媽媽也是這樣，把我抱在懷里，背在背上……
我雙手捧著冰淇淋，一個念頭在我心中萌發(fā)……
灼熱的陽光一次又一次地沖擊著大地，冰淇淋的美麗外衣漸漸融化，流到我的手上，滴在我的腳上。頭上的汗珠也順著我的'臉頰流了下來，粘濕了我的后背。
路上的行人向我投來驚訝的目光：這孩子捧著冰淇淋卻不吃。他們哪里知道，這冰淇淋蘊藏著兒子對媽媽的愛。
當(dāng)我回到家時，手中的冰淇淋早已融化了一半。開門的媽媽眼里寫滿了擔(dān)憂，一顆顆汗珠在一道皺紋里閃著銀光。我將冰淇淋放入媽媽嘴中，她輕輕咬了一口，將我擁入懷中……
小舉動，大溫暖。每個人其實都是一輪煦日，讓我們用愛去溫暖其他人。讀讀這本書吧，你會發(fā)現(xiàn)自己家的溫暖，更能愛自己的家。
《小太陽》讀后感9
我最近看了《肩挑一個家》中的《小太陽》一文。
《小太陽》中的胡繼汕只比我大幾歲，可他就會照顧家人了。他的媽媽癱瘓在床，有幾次胡繼汕上學(xué)的時候眼皮老是跳，回到家之后，看見媽媽老是亂揪頭發(fā)。他知道媽媽心里的苦。一天，他從電視上看到四川汶川發(fā)生了特大地震，場面慘不忍睹，于是他拿起編織袋走出家門去撿垃圾。捐款的那天，那些比胡繼汕家庭條件好的多的同學(xué)都只捐了一塊錢，而胡繼汕卻一下子捐了30塊錢，要知道他一天的生活費才3塊錢呀！
一天晚上，他的爸爸腰椎間盤突出突然加重，胡繼汕并沒有害怕，而是冷靜的面對。小小年紀(jì)就能如此沉著，真是了不起！
讀了胡繼汕的故事，讓我想起今年夏天收麥子的'時候，爸爸媽媽都不在家，弟弟很小，我每天只是做點飯給弟弟吃罷了，還覺得很苦，真是不應(yīng)該。這要是跟胡繼汕相比還算得了苦嗎？
今天的我，懂得了什么叫承擔(dān)責(zé)任，胡繼汕的故事里就有明確的答案。我一定要以胡繼汕為榜樣，真誠做人，盡心做事，更好的服務(wù)于社會。
《小太陽》讀后感10
德，是每個人都要有的東西。
孝，是我們中國的傳統(tǒng)美德。
“百善孝為先。”這句話說得好，但是現(xiàn)在，有多少人還記得這句話呢？
都說現(xiàn)在的孩子“衣來伸手，飯來張口”，可是，今天我讀了《小太陽》這篇文章，才深深地知道胡繼汕是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
他雖然和我差不多大，但是經(jīng)濟條件可差多了。他家境貧寒，而且父母雙雙得病在家，所以，做家務(wù)和照顧父母的重任就落在了胡繼汕的身上。
雖說他在經(jīng)濟上不富有，但他的品德是那么高尚，那樣值得我們學(xué)習(xí)。
他家每天的費用只有3元，可他在一次捐款中卻整整捐了30元，老師很是驚訝，不忍心收他的錢，他卻說“在我困難的時候，連拾荒的'老爺爺都會幫助我，現(xiàn)在，災(zāi)區(qū)人民遇到這么大的困難，我又怎么能袖手旁觀呢？”
一次胡繼汕的爸爸突發(fā)疾病，他急忙帶著爸爸去醫(yī)院。到了醫(yī)院，又是登記、又是化驗，又是取藥，一切的一切，都被胡繼汕搞得井井有條。整整干了一個月，父親出院了，他累了，瘦了，但他依然笑容滿面……
比起胡繼汕，我們的條件不知道比他好多少倍呢！可是，我們不懂得珍惜，總是失去了才知道珍貴，還過著“小公主”、“小皇帝”的生活。
看完這篇故事后，我萬分慚愧：一次，媽媽胃疼，我卻我不理不睬，還要求媽媽帶我去超市……和胡繼汕相比，我是多么無地自容。
從看完這篇故事開始，從現(xiàn)在開始，我將銘記：“百善孝為先！”
《小太陽》讀后感11
每個人心中都有一個明亮、溫暖的“胡繼汕這個才上小學(xué)的孩子。
他用他那純潔的心靈背負(fù)著這個家庭，他都時刻肩負(fù)著，胡繼汕的母親常年行動不便。癱瘓在床，爸爸不久也失去了勞動力，這個貧困的家庭由胡繼汕支撐著，他知道此時的媽媽內(nèi)心非常痛苦。不是亂揪頭發(fā)，就是把臉抓破，就安慰她說，媽媽：這是多么令人感動啊，他還利用課間時發(fā)短信安慰母親！老師、同學(xué)都被他的這一行為深受感動”他還學(xué)會做菜！最拿手的就是，西紅柿炒雞蛋，因為媽媽喜歡吃爛一點，所以他就做的“他認(rèn)為媽媽喜歡吃的菜就是世界上最好吃的菜，在家里“胡繼汕忙里忙外”雖然非常的累！卻很幸福，因為要讓父母開心，從痛苦中走出來，父母看著年幼的`胡繼汕如此的懂事、孝順，每天都這么辛苦，淚流滿面，失聲痛哭。十分的舍不得，畢竟他還是一個孩子啊，但胡繼汕覺得這是他應(yīng)該做的。
《小太陽》讀后感12
“世界上最寬廣的事海洋，比海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的事人的胸懷。”這是我讀完《裝在信封里的小太陽》最大的感受。
《裝在信封里的.小太陽》一文主要講了丹尼斯在圣誕節(jié)時得到的十美元，可庫柏經(jīng)受不住十美元的誘惑，撿走了丹尼斯在圣誕節(jié)得到的十美元。可是他心中總是忐忑不安，想要神不知鬼不覺的把錢還給丹尼斯，然而丹尼斯發(fā)現(xiàn)錢丟后報告了老師，校長叫丹尼斯的爸爸來協(xié)商這件事。而丹尼斯的爸爸卻用一封封裝著一個火紅小太陽的信封來幫助庫伯改正錯誤，使庫柏成了一名真正的警察。如果，丹尼斯的爸爸當(dāng)時一把揪出庫伯，那是多尷尬的事啊！這不但會使庫伯在五十多雙嘲諷鄙視的目光中低下頭，而且那羞愧的神情，那仇恨的眼神，不僅會讓庫伯生活在一片黑暗中，也許所有的家人、朋友都會離他而去，說不定庫伯因為做錯一件小事走上更加錯誤的道路。
信封中微不足道的小太陽，它像北斗七星和指南針一樣，為庫伯指明了人生的道路。那小太陽的光輝，驅(qū)散了庫伯人生中的陰暗，并促使庫伯成長為一名勇敢正直的好警察！
寬容是世界的一縷陽光，這不僅會給犯了錯誤的人帶來溫暖，還會給他們帶來信心和勇氣。
記得有一次，我考試沒考好，想到平時對我嚴(yán)格要求的媽媽，我的心充滿羞愧，又充滿了害怕。到家后，我膽怯的把卷子拿給媽媽看，可意想不到的是媽媽不僅沒有罵我，反而一道題一道題為我講解，給我分析錯誤原因，告訴我，下次要注意。看著媽媽那慈祥的眼神，我下定決心，以后要好好學(xué)，爭取下一次我看一個好成績。
學(xué)會寬容，世界會變得更加寬廣；忘記計較，人生才會永遠快樂！
《小太陽》讀后感13
《小太陽》是一本以兒童視角描繪生活的圖書，通過一個小男孩的成長故事，展現(xiàn)了家庭、友情和愛的力量。這本書給我留下了深刻的印象，以下是我對這本書的幾個方面的闡述。
家庭的重要性
在《小太陽》中，小男孩的家庭是他成長的溫暖港灣。他的父母給予他關(guān)愛和支持，讓他有勇氣面對生活的挑戰(zhàn)。這讓我深刻體會到家庭的重要性，家庭是一個人成長的基石，是一個人可以依靠的力量源泉。
友情的力量
小男孩在學(xué)校結(jié)識了一群好朋友，他們相互幫助、支持，共同度過了許多快樂和困難的時刻。通過這些友情，小男孩學(xué)會了分享和關(guān)心他人。這讓我明白到友情的力量是無窮的，有了朋友的陪伴，我們可以變得更加勇敢和堅強。
勇敢面對困難
小男孩在成長的過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但他從不退縮，勇敢地面對。無論是面對學(xué)習(xí)困難還是人際關(guān)系問題，他都堅持努力，最終克服了困難。這給了我很大的啟示，無論遇到什么困難，只要勇敢面對，努力奮斗，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
愛的力量
在《小太陽》中，愛是貫穿始終的主題。小男孩的父母對他充滿愛意，他們不僅給予他物質(zhì)上的支持，更重要的是給予他關(guān)心和鼓勵。這讓我深刻體會到愛的力量是無窮的，它可以給人帶來力量和勇氣，讓人變得更加堅強和自信。
珍惜當(dāng)下
小男孩在書中的.成長過程中，他學(xué)會了珍惜當(dāng)下的每一刻。他懂得享受生活中的小事，感激身邊的人和事。這個故事讓我反思自己，我們常常忽略了身邊的美好，總是追求更多更好的事物，而忽略了眼前的幸福。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜當(dāng)下，享受生活的每一個瞬間。
《小太陽》是一本溫暖而感人的圖書，它通過一個小男孩的成長故事，向我們展示了家庭、友情和愛的力量。通過閱讀這本書，我深刻體會到了家庭的重要性、友情的力量、勇敢面對困難、愛的力量以及珍惜當(dāng)下的重要性。這些思考讓我對生活有了更深刻的理解，也讓我更加珍惜身邊的人和事。我相信，只要我們用心去感受生活，我們就能像小太陽一樣，散發(fā)出溫暖和光芒。
《小太陽》讀后感14
十月的風(fēng)，帶著一絲夏日的溫度，清涼的秋天正邁著緩慢的步伐靠近。1924年10月10日，1個小生靈隨著秋天的到來降臨了人間。
他叫阿良，為了與父親配合工作，阿良與母親搬到神戶。阿良在神戶應(yīng)無人陪伴，所以度過了一個寂寞的童年。受父母，舅舅的影響，從小就與書作伴。天天與書打交道，這也是他以后喜歡寫作的原因之一。為逃出日本中國的戰(zhàn)爭，他們一家四處游蕩，一直逃到日本投降歸順中國。可卻發(fā)生了一件令阿良難以面對的的事實：父親為了救人，英勇犧牲了！這個家庭缺一不可呀，更何況是家庭最重要的支柱！本來阿良因為日本投降感到興奮，可這一件事讓阿良的興奮消失了。后來他開始了寫作生活，最后成為了著名作家——林良！
我相信一個人只要心中有一個目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)不斷努力，就可以成功！林良朝著作家的夢想一步一步地努力，才有了今天的成就！我還相信一次失敗，沒有關(guān)系，也正是失敗使人走向成功的道路。林良有一次到了“大刀報”里工作，可一年過去了，大刀報因為經(jīng)營不善倒閉了，所以林良一毛薪水也沒拿到。最后找到合適的工作后，一步一步慢慢升，從員工升到編輯，從編輯升到了發(fā)行人兼社長，又從發(fā)行人兼社長升到董事長！他也讓我懂得了恒心，一種是許諾了就會做到的'承諾！
恒信與守信是林良爺爺?shù)恼信疲∫彩侨说膬煞N品質(zhì)。這本書頁數(shù)195頁，說多也不多，說少也不少，195頁的書卻讓我懂得了多少道理！如果你認(rèn)準(zhǔn)了要做某件事，并答對方一定會去完成，那么你要學(xué)會用實際行動腳踏實地去做，有恒心地做，不達目的不放棄地做，及時遇到困難也會想辦法去克服地去做。記得去年我參加一場書法比賽，我信心滿滿地向姐姐許諾，一定要拿個優(yōu)異的成績回來。同樣愛好書法的姐姐和我擊掌約定。說要看我的行動和努力過程。在家里訓(xùn)練時，寫完了一張，我自我感覺還不錯，滿懷信心地遞給我那“亭亭玉立”“才識淵博”“琴棋書畫都拿手的姐姐過目！她一看，馬上說：“不行！有點心浮氣躁，筆畫不夠講究！”我馬上靜下心來再寫一張。姐姐看了，還是說：“NO！結(jié)構(gòu)太松了！”我寫了一張又一張，姐姐一次又一次地說：“NONONO！”或者說：“不行！”我對自己的堅持開始有點動搖了：別寫了吧，反正寫不好。突然又跳出了一個思想：寫吧，林良堅持了很久呢，而你呢？最后我還是堅持了下來，終于，當(dāng)我又寫了一張遞給姐姐，并小心翼翼地試探著：“這張可以嗎？”姐姐終于微笑著說：“恩，你終于進步了！寫得真不錯！”那張書法作品送交以后果真獲得了不錯的獎項，這可得歸功于我那精益求精的姐姐，和我的那份堅持！
《永遠的小太陽——林良》，這是一本有溫度的書，它讓我學(xué)會了要堅持。開卷有益，我會繼續(xù)把讀書堅持到底！
《小太陽》讀后感15
“我是沙漠中的駱駝，我只知道繼續(xù)前行，我從不問你到了嗎？你到了嗎？”這是林良爺爺?shù)囊皇變焊琛恶橊劇罚桧灹瞬粩嗯ο蚯暗木瘛?/p>
我為什么要引用這首詩？因為不久前，我看了一本書，叫做《永遠的小太陽》。本書講述了林亮從小到大為夢想執(zhí)著奮斗的.故事。書中最令人難忘的內(nèi)容是，林良爺爺為了自己的作家夢，放棄了前途無量的小學(xué)教書工作，投身前途渺茫的報社。他每天熬夜寫文章，天亮只能睡一會兒，長期缺乏睡眠。不久之后，報社倒閉，林亮一分工資也沒有拿到，這讓他身心都受到了巨大的挫折。但他并沒有放棄自己的夢想。所謂“失敗乃成功之母”，正是因為林良的不懈努力，終于成功實現(xiàn)了自己的作家夢。
想想我自己，我感到無比的慚愧！熱愛藝術(shù)，卻常常不夠努力，一次次錯過各種比賽機會。最近一次重要的繪畫比賽，我沒有做足夠的準(zhǔn)備，撓了撓頭沒有畫出來。我心想：算了，我沒什么靈感，說不定下次能畫出來呢。就這樣，我漸漸地把游戲拋到九霄云外了。結(jié)局可想而知，我“完美”錯過了這場比賽。
我們班的盧一新很努力。她不僅參加了這次比賽，更讓我震驚的是，她一口氣交了三幅畫！我印象非常深刻。讀完陸一鑫后，通過勤奮的積累和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，陸一鑫所寫的作文經(jīng)常作為范文在班級展示。這些讓我明白，成功屬于有夢想的人，機會是留給有準(zhǔn)備的人！
書中，林良爺爺不畏艱險，堅持為夢想拼搏的精神，讓我深刻體會到“不經(jīng)苦寒，何得梅花香”。只有不懈努力，才能到達成功的彼岸。
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