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當閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《穿靴子的貓》讀后感，希望對大家有所幫助。
《穿靴子的貓》讀后感 1
我最近讀了一本《穿靴子的貓》，我來給大家說一說里面的大體內容吧！
書主要講述了從前有一個磨坊主，他得病死去后很快被兒子們瓜分了。最小的兒子只分到了一只貓。小兒子很擔心以后的`生活。而貓卻對主人說：“主人，只要你給我一雙靴子，你就會發現一切并不那么糟糕。”小兒子雖然有些半信半疑，但還是照辦了。貓幫小兒子獲得了國王的好感還讓國王認為小兒子很有錢，后來貓憑著自己的智慧讓小兒子過上了好日子。
我覺得這只貓非常聰明，想出了一切辦法讓主人過上好日子。如果我就是那只貓該多好啊！
《穿靴子的貓》讀后感 2
暑假里，我讀過很多課外書，其中有一本叫《穿靴子的貓》這本書印象深刻。
下面我給大家分享分享我的讀后感吧！
從前，有一位磨房主去世留下三樣遺產：磨坊、驢、貓。很快這些遺產都被三個兒子分走了，老大分磨坊，老二分驢，只有老三分一只貓。老三很難過，他想把這只貓殺了吃，用皮做手套，正準備殺時，貓說話了：“主人，您先不要殺我，給我做個口袋和靴子，你會發現你的財產也很不錯�！崩先胄虐胍�，但是還是照做了……最后，貓用了智慧捉了國王最愛吃的兔子和鵪鶉，用狡猾騙過了國王和惡毒的魔鬼。讓老三成功贏得國王的`尊重和公主的喜愛。
這個故事讓我懂得了一個道理：智慧的力量是無窮無盡的。一只小貓用自己的智慧都可以贏得最偉大的國王，讓他的主人覺得擁有它很了不起。同時我也懂得了動物也是人類的好朋友，它們也需要我們來保護它，我們對它好，它們也會報答我們的。
《穿靴子的貓》讀后感 3
我很喜歡《穿靴子的貓》這則故事，因為這個故事里的人物很有趣，他們各有各的特點，但給我留下最深刻印象的就是那只貓。
那只貓聰明、狡猾、膽大，卻對主人非常忠誠。不過我卻不喜歡它，因為在我看來，它是不勞而獲的。它狡猾透頂，威脅割草人和割麥人，使他們不得不說這些地方都是它的主人的；同時它又膽大包天，它連食人魔和國王都敢欺騙和玩弄，你說它的膽子該有多大！
當然，它的聰明和狡猾還體現在，它很準確地利用了國王和公主有些愚蠢和貪婪的個性。它將自己的主人憑空捏造成卡拉巴司侯爵，并用它的狡猾和聰明一次次讓他們對它的所有謊言深信不疑。
貓的主人，雖然故事中把他描寫得很帥氣很幸運，但我卻不太喜歡他，他不會依靠自己的努力去獲得自己想要的東西，他所有的一切都是依靠貓的聰明與狡猾獲得的，更加凸顯出他的軟弱無能。
至于故事最后出現的食人魔，它的'悲劇在于它太驕傲自大，太喜歡在別人面前顯擺，所以那只聰明又狡猾的貓抓住了食人魔這些弱點，最終把它吞進了肚子里。
這個故事是格林兄弟改編的，他們還寫過《灰姑娘》、《小紅帽》等，我都很喜歡！但我最喜歡的還是《穿靴子的貓》，這個故事幽默有趣，告訴了我們：只有積極開動腦筋，才能得到自己想要的！但今天，我還想告訴小朋友們的是：聰明才智只有用在正確的地方才叫智慧，否則就是狡猾！
《穿靴子的貓》讀后感 4
今天，我讀了一個《穿靴子的貓》的故事。
一個老人死后給他的三個兒子留下了財產。大兒子和二兒子拿完后只留給小兒子漢斯一只貓。小兒子帶著貓走了。他在半路上餓了。貓說：“給我口袋和靴子，你會有好運。”于是，漢斯給貓買了口袋和靴子。接著，貓跑到國王那里，邀請國王到它的主人卡拉馬伯爵的.城堡里。國王同意了。貓一直帶路，它不停地跑。卡拉馬伯爵其實是個惡魔，他在一個城堡里。貓跑入城堡，問惡魔：“你能變成老鼠嗎？”“能”惡魔說，還變成了老鼠，貓沖上去，把老鼠吃掉了。這時，國王的馬車到了，國王看到這么漂亮的城堡，決定把公主嫁給漢斯。漢斯為了感謝貓，把惡魔的財產全部送給了貓。
這個故事告訴我們，幫助別人就是幫助自己。
讀完了這個故事，我想起了一件事。
在一次體育課后，同學們都很口渴。鐘俊杰喝完水后還要，我就把自己的水借他了。又是一次體育課后，我喝完水后還要，鐘俊杰把他的水借給了我。所以說，幫助別人就是幫助自己。
《穿靴子的貓》讀后感 5
今天我讀了一本書，名字叫《穿靴子的貓》。讀完后我知道它是一只非常忠誠、膽大、自信的貓。
它有一位很軟弱的主人。一開始它的主人只是磨坊主的兒子，可最后他因為聽了貓的建議，才獲得了很大的成就。
我覺得故事里的國王真是太愚蠢了，國王居然這么輕易地相信了這只貓，一定是因為平時貓經常滿足國王的要求。所以，這個國王不僅愚蠢還很貪婪。
貓為了幫助自己的主人，還用狡猾的方法讓食人魔對自己的警惕心變弱，最后食人魔果然中計了，變成一只老鼠，被貓吃掉了�？磥硎橙四У哪X子在關鍵時刻也轉不過彎來呀。
故事里的公主只看中了貓的.主人眉清目秀的外表，我認為公主也應該同時看中他的內心。
我非常喜歡貓的自信和膽量，非常不喜歡國王的貪婪。
《穿靴子的貓》讀后感 6
矮蛋，一個充滿好奇心的孩子，它的好奇心總是有點不著邊際，他一生都在尋找魔豆，讓魔豆長到云層里，然后找到黃金之鵝；一個動手能力極強、想象力極為豐富的孩子，他能自己制造出滑翔機，飛起來把自己掛在樹上；同時他又是一個品行頑劣的孩子，一次一次的偷盜、闖禍，讓衛隊長扔回家里，卻不改惡行，直至發展到不惜陷害他最要好的朋友——貓，來達到控制貓的目的。就這樣的一個人物形象，如果生活在我們的現實生活中，肯定是一個讓大家深惡痛絕、避而遠之的對象，但影片的結尾，他竟然良心發現，為了讓把自己惹的麻煩造成的損失降到最低限度，他不惜勇敢地割斷維系自己生命的繩索，用生命為代價撞擊出了自己內心的燦爛。是什么原因使他有如此大的轉變呢？信任與寬容，正是造成矮蛋轉變的重要因素。
矮蛋與貓的相遇，是在圣里卡多的孤兒院。沒有遇到貓之前，他是一個遭人嘲笑與愚弄的對象。正是這樣的成長環境，使他的性情發生了扭曲，以至于讓他感受到他從來不屬于這個世界，這個世界對他來講也完全沒有親情可言。貓的出現，是他正被別人愚弄的時候，貓勇敢地挺身而出，將他從別人的敲打之下救了下來。因此二人成了形影不離的朋友，貓也感受到了矮蛋的與眾不同。矮蛋尋找“魔豆”的計劃，將二人更是捆綁在了一起，他們在街上配合默契，伊始分明讓人感到是惡作劇，但時
間的.推移，他倆的行為由量變產生了質變，開始了他們的偷盜生涯。這恐怕是一些未成年孩子走向歧途的一個共有特征吧！從某個方面來講，是矮蛋將貓帶入了歧途，而貓則是交友不當、過分的講義氣，讓他不自覺的陷入了泥淖。
矮蛋與貓的分歧，則是發生在第三次偷盜后。他們被衛隊長抓獲送還給了伊梅爾達，伊梅爾達面對衛隊長說“他們是小偷”時，只是回了一句“他們還是孩子”，接下來伊梅爾達的眼神中流露出的失望，讓貓痛悔，“請不要讓我失望”更是成了貓痛改前非的強大動力。矮蛋與貓接下來的舉動，讓我們對寬容產生的教育作用，有了一個全新的了解。貓悶悶不樂，估計在反思這些天來行為的荒唐，而矮蛋是仇恨這個地方。對待同一個問題，兩人產生的反思截然不同，也許這也是作為教育工作者必須思考的問題：因人而異，因材施教。寬容錯誤目的是喚起對方的良知，產生反醒的內在動力。如果這種內在動力不能夠被喚起的話，那只有等待下一個教育契機，允許花兒次第開放，這是我們作教師、作父母的人必須具備的一種心理準備。
貓與矮蛋的再次相遇，貓又陷入了另一個新圈套。兩人合作歷經辛苦尋找回來的“黃金之鵝”下了金蛋，而矮蛋卻將貓打暈后拋棄在了荒野。貓蘇醒后回到城里，矮蛋也告知了他冒險的目的——復仇。情節到了這個地方，一個陰險、狡詐，置別人善良于不顧，瘋狂報復別人的矮蛋就出現在了我們眼前，讓我們既為貓的遭遇同情，又為矮蛋的卑鄙深惡痛絕。但，有人說過這么一句話，多行不義必自斃，傳說中的魔鬼——鵝知道了自己的孩子被人偷走，從蒼穹飛下，來到了圣里卡多，城池即將毀于一旦。此時的貓冷靜地再次選擇了寬容，寬容矮蛋的所有過失，“做正確的事情永遠不晚”一句話振聾發聵，充分的信任與博大的寬容，再次感化了這個曾經作惡多端的矮蛋。關鍵時刻，矮蛋作出了正確的選擇。信任的力量與寬容的感化，也給我們這些作教育工作者帶來了一次心靈的震撼，允許花兒次第開放，等待花兒緩緩開放，這也許是一種較高的教育境界。
《穿靴子的貓》讀后感 7
主人公是一只穿著靴子，戴著海盜帽，有海盜劍的貓，一開始，那只貓被一個老漢鎖在一個地方，為什么會被鎖住呢？因為，他在偷東西的時候，一不留神被老人看見了，結果就被抓住了。那只貓趁老人熟睡的時候，解開的繩索，并順利的偷走了老人手上的戒指，貓剛拿下戒指來，老人就醒了。貓就極速的跑走了，因為，貓在極速中奔跑，老人抓不住他，就對他說：“你會有報應的.！”
貓又找到了在孤兒院的老朋友：蛋殼，在孤兒院里，蛋殼就有一個愿望，：把魔豆放到一個地方，長出長藤，就可以進入巨人城堡，拿出金蛋。于是蛋殼和貓還有為蛋殼工作的一只女貓一起，從一對夫婦的手里搶走了幾粒魔豆，到了巨人的城堡，走了很久后，終于找到了金蛋又找到了一只可以生金蛋的小鴨子，在哪里有一只守護神，當時蛋殼他們不知道那只守護神是不是小鴨子的媽媽就拿著小鴨子走了。
到了陸地，貓才知道，為什么那一對夫婦會拿到魔豆，原來是因為，蛋殼想報復貓：當時一起搶官兵的錢的時候，到了橋上，錢大部分掉進了海里，蛋殼坐在地上無法動彈，貓沒有救蛋殼而是跳進了海里。才設的圈套，并給那些人每人一個金蛋。接著，蛋殼就讓官兵把貓抓了起來，在監獄里，有一個愛睡覺的老人，他告訴貓只要從巨人的城堡里拿了會生金蛋的小鴨子，守護神就回來救他，因為守護神大鴨子是小鴨子的媽媽。聽到這里，貓就瘋狂的逃出去，他先迷惑衛兵開門，讓他丟下武器，讓他出去，但衛兵是先讓貓知道是被迷惑了，然后告訴貓我是破了你的計謀哈哈！剛想關上門，那只為蛋殼工作的女貓，就把衛兵打暈了，貓就逃了出來。這時候守護神大鴨子快到了，于是他極速的跑到蛋殼那里告訴他：“如果你把小鴨子還給大鴨子的話，我就會原諒你這次對我的抓捕。”“好吧我試一試！”蛋殼鏗鏘有力地說道，貓先把大鴨子引導橋上，蛋殼把小鴨子放到橋上，因為大鴨子太重，把橋壓塌了，貓用繩子即久了小鴨子又救了蛋殼，但小鴨子那邊繩子快斷了，蛋殼告訴貓松開我這邊去就小鴨子吧！貓回答不這次我不會松開，我會拉緊的。于是蛋殼為了小鎮的人和貓松開了繩子，買看到后，就趕緊拉進小鴨子那邊的繩子。蛋殼犧牲了，貓成了大英雄，因為他救了小鎮上的所有人！從這部電影我學會了，人應當像蛋殼那樣做事情堅持不懈，就能成功，還要像那只貓那樣，心如大海一樣包容蛋殼。
《穿靴子的貓》讀后感 8
讀了這本書，我對這只聰明的貓十分佩服。
從前，有一個老磨坊主，他病得很厲害，他知道自己活不長了，于是，他把三個兒子叫到身邊，說：“我有一個磨坊，一頭驢和一只貓。老大，我把磨坊給你，老二，我把驢給你，老三，我把貓給你。”老三發愁了：只有一只貓，該怎么辦呢。貓猜出了主人的心思，說：“主人，別擔心，給我一個靴子和口袋，我會幫你。”主人買了東西，貓穿上靴子，用口袋抓了一只兔子，進貢給國王，下次給了一只云雀，又給了一只鸚鵡，國王非常喜歡，說：“你的主人是誰？“貓說：”是卡拉巴司侯爵，非常富有。”貓看到國王駕著馬車來了，讓主人跳進河里，說：“救命，我主人掉河里了！”國王的仆人就齊了老三。貓說：“賊偷走了主人的衣服�！眹跽f：“給他換上新衣服。”老三穿著漂亮的衣服，公主很喜歡他。國王對老三說：“我想看看你的城堡。”貓跑到了妖怪的城堡，說：“你什么都能變嗎？”妖怪說：“當然�！必埞室庹f：“你能變老鼠嗎？”貓把變成老鼠的`妖怪吞了下去。國王看了城堡，非常滿意。就把公主嫁給了老三。
這個故事表達了貓的聰明。
我學習的時候因為粗心而沒得100。我一定能像貓一樣聰明機靈的
《穿靴子的貓》讀后感 9
我讀了《穿靴子的貓》，感慨萬千。
在美麗的動物王國里，有一只剛學會捕鼠的貓，名叫仔仔。
一天，仔仔出去散步。走著走著，就走到了熊小姐開的鞋店。鞋店，可是我從來沒去過的地方，去看看吧。仔仔心里想著。好奇心使仔仔走進了鞋店。“哇！這些鞋子真是琳瑯滿目!"仔仔不禁贊嘆道。突然，它眼前一亮。原來，仔仔發現一雙漂亮的靴子，就是小狗米米在試的那雙。這是一雙天藍色的靴子，小巧玲瓏，每只上面還有一對金黃色的小鈴鐺。穿在可愛的米米的腳上，顯得更加美觀，米米走了幾步，小鈴鐺“叮鈴！叮鈴！”響起來，那聲音真清脆，好聽極了。仔仔動心了，沒有多想，就去柜臺買靴子�！澳愦_定要買嗎?,仔仔，這可能并不適合你�！毙苄〗銌柕馈！拔乙I，熊小姐。”仔仔回答。傍晚，仔仔去捕鼠，“叮鈴！叮鈴！”的'響聲一直回蕩在房間里�！翱�，可能有貓來了！”老鼠們一邊輕聲議論一邊逃跑，結果，仔仔就這樣餓了好幾天。
仔仔垂頭喪氣地走在小路上，迎面遇見了小兔子甜甜�！白罱^的怎么樣？仔仔，你好像瘦了。”甜甜疑惑不解地問道。“哎！我好幾天都沒捉到老鼠了。”仔仔愁眉苦臉地回答道。甜甜仔細打量了一下仔仔：“應該是你腳上的靴子，讓老鼠聽到了響聲�！薄爸x謝，我知道了�！弊凶谢腥淮笪�，急忙跑回家。回到家后，仔仔把靴子掛在墻上，并在邊上寫了一句話：不要盲目地追求自己不適合的東西。
后來，仔仔成了捕鼠能手。
《穿靴子的貓》讀后感 10
今天我讀了童話故事中的一篇文章叫《穿靴子的貓》。它主要講的是：一個磨坊工人有三個兒子。他去世后，留給兒子們的全部財產就是他的磨粉機、一頭驢子和一只貓。大兒子分到了磨粉機，二兒子牽走了驢，剩下那只貓就給了老三。他很是失望。就說：“我那倆個哥哥只要合作起來，就可以過蠻不錯的日子，可是我呢，不如吃了這只貓算了，還可以拿它的皮毛做一雙手套，以后的生活再做打算�！彼脑挶回埪犚娏恕ＫJ真地說：“主人，你一點也用不著擔心，也不要吃我，你只要給我一只口袋，一雙靴子，我準能讓你過上好日子�！崩先桶胄虐胍傻匕凑肇堈f的去做了。
結果，小貓通過自己的'聰明和才智終于讓老三過上了富裕的生活，住進了漂亮的城堡，還取了公主做妻子。讀完這個故事，讓我懂得了一個道理：就是不要為自己擁有多少而煩惱、想不開。而應該開動腦筋通過努力不斷的去創造來改變生活，或者用另一種心態去面對生活，讓自己開心每一天，開心每一刻。
《穿靴子的貓》讀后感 11
昨天我讀了一本書，名字叫《穿靴子的貓》。這本書的大概內容是：從前有一位磨面粉的老人，年紀很大。他有三個兒子。有一天，他感到自己快不行了，把三個兒子叫到跟前說：“我死了以后，小磨坊房給老大，聽話的`驢給老二，最疼愛的貓給老三。”
他們辦完父親的喪事后，老三被老大趕出了家門。這時那只貓幫著老三做了許多事，渡過難關。貓向主人要了一雙長筒靴和一個袋子，逮找了小野兔、小鳥好多小動物，貓把逮到的動物獻給了國王，還說是他的主人卡巴拉的禮物。時間長了國王對他很有好感。
穿靴子的貓非常聰明，它又幫助主人一步一步得到國王的信任，最后國王覺得卡巴拉年輕有為，就把公主嫁給了他。穿靴子的貓也來到城堡，每天幸福的吃著魚。
這本書我很喜歡，因為我喜歡里面聰明的貓，所以我也應該好好學習讓自己變得聰明。
《穿靴子的貓》讀后感 12
這個故事叫做“穿靴子的貓”。我記得以前看過。故事的大致內容是：一個小男孩被兩個哥哥拋棄了，小男孩的貓也一起被拋棄了。看到男孩善待自己。貓決定幫助小男孩。所以像個男孩一樣，我要了靴子和網袋。在穿靴子的貓的策劃和巧合之后。男孩娶了公主，和穿靴子的貓過著幸福的生活。
第一次看到這個故事是在小時候，當時還沒有很深刻的理解�，F在看來，這其中有些道理。一：小男孩對他的貓很好，他很善良。這些都是貓看到并記住的。于是，它主動幫助了小男孩。二：小男孩娶了公主之后，不忘貓的功勞，和它一起生活。給，小男孩，貓。終于有個好歸宿。證明好人有好報。在現實社會中，也有這樣的故事。
湖南衛視有個節目叫《平民英雄》。它在那里收集和傳播許多好人好事。我看到了人性的.善良，也看到了好人終有好報�，F實生活中也有類似的情況，比如：一個橘子從卡車上掉下來，有人提醒幫助撿起來，最后那個人得到了社會的表揚，得到了司機的感謝……類似的事情還是很真的。我就不一一舉例了。
人性本善，每個人都有一顆善良的心。雖然不是每個人都能得到回報，但能讓雙方都開心的事情何嘗不可呢。
《穿靴子的貓》讀后感 13
看過《穿靴子的貓》這本書，我被穿靴子的貓的勇敢和聰明感動了，它最初并不被看好，可是它用勇敢和智慧證明自己，為貧困的主人爭取到國王的信任和公主的賞識，實現了主人擁有財富和幸福生活的夢想。最讓我印象深刻的是穿靴子的.貓在敲大魔王的門之前也很害怕，但它還是鼓起勇氣，進了大魔王的城堡，通過一番斗智斗勇的較量，成功讓大魔王變成了一只小老鼠，并取得最后的勝利。
通過讀這本書，我想向穿靴子的貓學習它的勇敢和智慧，最關鍵的是它碰到困難不退縮，敢于面對，且能隨機應變的能力，也使我明白了一個道理：如果沒有智慧光有勇敢是不夠的，那只能是個有勇無謀的人，不能幫助自己或別人實現夢想。
我想，有時困難也應該是證明自己的一次機會吧。
《穿靴子的貓》讀后感 14
在大街上你很有可能看到一只奇怪的貓:穿著大紅色的皮靴，腰間掛著一個布袋，袋里好像總裝得滿滿的。它還很瘦，瘦得讓人感到它很狡猾。在它那瘦瘦的臉上有一雙大得出奇的眼睛，十分特別。
它是《穿靴子的貓》里面的.主角。在故事中它很聰明，很勇敢，忠于自己的主人，穿得很神氣，但多少給人一種狡猾，不勞而獲的感覺，狡猾得讓人驚訝，連國王都敢騙！
不過，國王和公主也有些愚蠢、貪婪。別人說什么就信什么。文中貓把主人捏造成卡拉巴斯侯爵，國王見也不見卡拉巴斯侯爵就信了，這也使得了貓的成功。
貓的主人太軟弱，處處依賴貓、相信貓，不過我覺得他如果不配合貓，貓再努力也沒有用，所以他還是有幾分隨機應變的智慧的。
故事的尾聲中說到了有個食人魔。食人魔太驕傲了，聰明的貓抓住了這個特點，滿足了食人魔的顯擺心，再假裝不相信食人魔能變小，使得食人魔中了貓的計劃。貓多狡猾啊！
這個故事告訴我們不要過度驕傲，不然可能會失去所有，也告訴我們不要被貪婪沖昏了頭。
《穿靴子的貓》讀后感 15
今天我看完了立體繪本《穿靴子的貓》，雖然這個故事很短，但我看到了一只機智勇敢的與眾不同的貓。
這只穿靴子的貓，它的腦袋一定比一般的貓要大，因為它特別聰明，它竟讓一個貧民在短短幾天之內成為了一個王子，這簡直是一個奇跡!我估算它的智商肯定在200以上，這可真讓人羨慕。
這只穿靴子的`貓，它的膽一定比一般的貓要大，因為它特別大膽，它敢獨自去食人怪的城堡。大家可能不知道，食人怪會百變，穿靴子的貓先試了一下，它問食人怪會變獅子嗎?“咻!”的一下，食人怪還真變了，簡直跟真的獅子一模一樣。穿靴子的貓靈機一動，有了一個好主意：如果我讓食人怪變成老鼠，我不就可以啊嗚一口把它吃了嗎?
于是穿靴子的貓真得讓食人怪變成一只老鼠，笨笨的食人怪哪里知道這是一個陰謀。結果呢?穿靴子的貓一口就把變成老鼠的食人怪吞了下去。這只貓的膽子，你說大不大呢?
總感覺穿靴子的貓是一只神貓，如果我們家也有一只的話，那豈不是沒等幾天，我也可以變成“土豪”了?
《穿靴子的貓》讀后感 16
看著熾熱的日光，隔著透明的玻璃窗，我儼然感受到這個暑假高溫天氣的威力。高溫加疫情的原因，讓我整天只能待在家里，百無聊賴，心里甚是煩悶。我隨意拿起一本書，看到《穿靴子的貓》的書。緊接著：貓為什么要穿靴子？貓穿靴子后又干了什么事？……一連串的問題鉆入我的小腦袋，好奇心催促著我打開法國作家夏爾。佩羅的這部童話作品。
磨粉匠臨終前給三個兒子留下僅有的財產，小兒子只分得一只非常聰明的布斯貓。一日，公主出小酒館唱歌時與小兒子相遇互生好感，善良的布斯把小兒子包裝成了伯爵接近國王。后來雖然愛情困難重重，又有惡魔和巫師的陷害，但小兒子最終憑借自己的誠實、善良，以及神貓布斯的魔力，贏得了公主。而神貓布斯也成為了新的勇士。
我想在《穿靴子的貓》中，佩羅筆下的這只穿靴子的貓無疑是善良和有智慧的，它幫助窮困潦倒的.主人翻了身，用智慧和善良幫助主人和自己贏得了嶄新的人生。作為普普通通的我們，我們擁有的東西也很普通，或許命運發到我們手中的牌并不好，手中拿什么牌不要緊，關鍵看我們怎么打。遇到困難一定不要氣餒，我們要做到堅持不懈，同時要善于創造和抓住機會，勇敢地展示自己的實力和才華，用智慧去打敗困難，這樣才可能改變自己的人生。
放下書，我依舊能感受到高溫天氣的威力，但我內心的煩躁卻一掃而光，留下信心滿滿的力量去用智慧去改變我目前學習的困境，用善良去幫助同學的學習，從而贏得嶄新的人生。
《穿靴子的貓》讀后感 17
我最近讀了一個故事，名字叫《穿靴子的貓》，里面的貓總是穿著一雙紅靴子。
它是這個故事的主角，它的主人老三是一個磨坊主的三兒子。貓很聰明，貓要求主人給它一雙靴子和一個袋子，用來偽裝自己的身份，讓國王覺得它的主人很富有。袋子是用來裝禮物的，堅持送禮體現了它的智慧聰明。讓它的主人到它指定的地方洗澡是為了幫助自己的主人娶公主，跟國王說割草地和種麥子的`地方是它主人的是為了欺騙國王，讓國王喜歡自己的主人。
貓來到了食人魔的王宮里之后，見到食人魔后并沒有害怕，體現了貓的膽大。貓先讓食人魔變成獅子，并夸它，食人魔有了虛榮心后，讓他再變成老鼠，然后一口吃了他。體現了貓的聰明。
從這個故事，我吸取了一個教訓，不能被虛榮心沖昏了頭而對他人失去防備。
《穿靴子的貓》讀后感 18
今天，我看了一篇童話故事，名字叫做《穿靴子的貓》。
這個故事講的是一個磨坊主有三個兒子，磨坊主死了后，把家產留了下來，大兒子占了房子，二兒子牽走了一頭驢子，小兒子漢斯只拿到了只貓。有一天，貓對主人說：只要給我一只布袋和一雙靴子，就會讓你交上好運，果真沒有多久，漢斯和國王的女兒結婚了。
讀了這個故事我才知道：每個人都有他自己的優點和缺點，有自己的.長處和短處。我就像這故事里這只貓，看起來很普通，很沒有用，但是卻憑著自己的機智，就能給自己的主人帶來好運，在生活中，我們也要像這只貓一樣，要善于動腦筋才能給自己帶來好運。
對了，我記得有一次，數學有個難題不會，然后我就想呀想呀，最后終于想出來了。這就說明只要認真思考，就會想出好的答案。
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